教育”的我国的教育目的是什么么对当今有怎样的借

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问题详情 : 阅读下面的文字,完成问题(25分)材料一:(本报记者徐瑞哲)从新文化运动算起,现代意义上的语文教育已走过百年。“百年语文”走到当下,有什么教得太多了,又有什么教得太少了?昨天,上海市语文教育教学研究基地主办的首届语文教育论坛在华东师大落幕,不少名家一针见血、针砭时弊。语文,是语言,也是文学,但绝不同于美术课。甚至有时,借助视图的“帮助”,反而限制了学生对语文文本本身的理解,无助于语言文字能力培养。如今,中小学校语文课堂上,多媒体课件的使用频率与其他科目一样多。北京大学中文系教授、北大语文教育研究所所长温儒敏表示,滥用多媒体已成为语文教学的“毒药”。他发现,有些中学语文课堂已经不用黑板,只靠多媒体屏幕上课。比如教曹操的《观沧海》,作者介绍、作品背景、字词注释、思想意义、艺术手法等,全是网上下载、拼凑而成的。他认为,这样虽然很直观,文本解读却被切割得零碎了,学生阅读兴趣与经验也被挤压了,对文字的感受与想象被干扰了,语文课非常看重的语感也被放逐了。另一方面,语文课少了一个重要的口语教育功能。与外语课相比,语文课几乎与口语表达训练没什么关系,在“听说读写”中嘴巴似乎最用不上。在新一轮高考改革过程中,上海等地的外语科目考试都加入了听说测试。而语文科目考试从来都是笔试,“既然高考不考,就几乎没人关注语文也应当培养口头能力。”中国文艺理论学会副会长、福建师范大学文学院教授孙绍振表示,眼下很多政府官员、企业家、明星等“头面人物”,在公开场合露面时,似乎离开讲稿就不会讲话。专家认为,这种现象其实与语文课过于单一的书面语教育不无关系;同时,这也与学生过多依赖多媒体网络有关,其口头交际需求受到一定程度抑制。(日《解放日报》07版)材料二:3月28日上午,美国教育联合会驻华代表处主任孙连成为吉林大学附属中学小学部的老师、部分家长做了一场关于中美教育的报告。当天的报告会上,一直致力于中美基础教育领域交流工作的孙连成一再强调母语教育的重要性,“在中国,母语教育就是语文,我们的语文课不是太多而是太少了,不过相信在2017年高考改革后这一状况将得到改观。”孙连成说。孙连成介绍说,美国很重视母语教育,“美国高考考三科,第一科大家知道肯定是数学,第二科是什么呢?大家可能说是语文,对,那第三科呢?我告诉你还是语文。美国高考有三科:数学、阅读和写作。数学多少分呢?800分,那两科呢?每一门也是800分。”再看看美国小学的课程表。相当于我们语文课的英文课,一年级每天的教学时间大概190分钟,二年级150分钟,其它年级和二年级都一样。“我曾做过统计,美国人对母语教学的时间一周是950分钟,我们多少?拿非常重视母语教育的清华附小来说是320分钟。”孙连成认为,语文教育的重要性应该排在各科之首,“因为无论你走到人生的哪一个阶段,你有再多的思想也没有用,你需要语言的表达。”他说。孙连成分析说,起始于2017年高考的这轮改革方案,最大的变化就是增强了语文的重要性,语文学科的分值增加几乎已成定局。“我们这次高考改革不是学习美国,而是借鉴了西方教育的一些方法。比如对母语的重视,比如强调语文教学与音乐、美术、思品等学科的融合教学。”孙连成说,在中国,学校不能给学生们更多的空间,因为有些课程体系课表是由教育部门决定的。家长要给孩子更多的时间去补回这些东西。数学很重要,但孩子的语文一定要重视。他介绍,美国学校的课程种类少,但注重演讲和辩论以及小组学习,尤其强调细致观察。老师会经常让学生仔细观察一幅图或者一个画面,然后说自己观察到什么,再进行小组讨论或辩论。(长春广播网日,有改动)材料三:中考总分相同,优先比较语文成绩。日前,北京市教委详细解读中考招生政策,这一条特别引人关注。往年单科成绩参考录取顺序是数学、语文、外语,今年则将语文调到首位。从“更注重数学成绩”调整为“更注重语文成绩”的导向,值得点赞。人是传播的动物,语言是人类传播活动的工具,语文是重要的人文社会学科,语文能力是学习其他学科和科学的基础。对学生来说,学好语文的确重要。因为,无论学习什么都需要借助语文的力量,在语文上多下点功夫没有亏吃。希望中小学生、家长和学校都能重视语文,采取多种措施强化语文素养,加强学生语文能力的培养。这样做不但在中考时不吃亏,更有益长远。(摘自日《北京日报》)材料四:何怀宏说自己曾做过一次试验,让孩子朗读一个学期的语文课本,结果40多分钟就读完了。“作为母语的中文,整整一个学期在学校学一本课本,每天几堂语文课,回来还有课后作业,就翻来覆去学这点东西,考试还不怎样,真是觉得太奇怪了。”何怀宏说,他认为只有大量阅读好书和勤于写作才是培养好的语言能力的关键,而好的语言能力则又是好的思考乃至好的创意的关键。(摘自日腾讯教育)(1)材料一和材料二就我国语文教育存在的问题所发表的看法,着眼点有什么不同?请简要说明。(5分)(2)在材料二中,孙连成介绍美国母语教育的目的是什么?请简要分析。(6分)(3)语文教育为什么非常重要?请结合材料二和材料三简要分析。(6分)(4)针对材料中提到的当前我国语文教育存在的问题,你认为应采取哪些措施予以解决?请结合材料谈谈你的看法(8分)
难易度:较易&&
更新时间: 03:37:37.0
&【答案】(1)(5分)材料一着眼于微观,就目前我国语文课堂教学存在的问题发表看法,内容具体;材料二着眼于宏观,通过中美母语教育比较,指出了我国对母语教育重视不够的问题,内容较宽泛、笼统。(答对一点给3分,答对两点给5分。基本意思对即可。)(2)(6分)①让听众了解美国的母语教育情况;②同我国的母语教育形成对比,从而表现出我国当前母语教育存在的问题;③为我国的母语教育改革提供可资借鉴的思路和方法。(每点2分,意思对即可。)(3)(6分)①语文是学习的基础,无论学习什么都要借助语文的力量;②语文是交流的工具,人的思想要靠语言来表达;③学好语文是产生好的思考与创意的关键。(每点2分,意思对即可。)(4)(8分)①要充分认识语文对工作生活的重要性,重视语文教育,增加语文课的教学时间及其在考试中所占的分值;②课堂教学要合理使用多媒体,要加强对学生语言文字能力的培养;③重视口语训练,经常举行演讲与辩论会,将口语表达纳入考试的范畴;④突破课本的限制,加大学生的阅读与写作量,树立大语文观,拓宽语文学习的渠道。(每点2分。本题为探究题,无统一答案。只要立足文本,言之成理,即可适当给分。)【解析】(1)试题分析:解答此题,要抓住题干中“着眼点”一语,根据材料一和材料二归纳组织答案。比如,因为材料一讲的是具体事情,故可得出材料一的着眼点在于微观;因为材料二是从中美教育这一大问题,故可得出材料二的着眼点在于宏观。
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曹县教育局借机会局长收藏
走了省里的微笑局长,来了县里的借机会局长山东曹县教育局副局长借给26名在职教师机会,以读研之名达到不上班的目的,现如今教师们已被除名,而借机会局长依然笑傲江湖,借机会局长很清白吗?借机会局长经得起调查吗?借机会局长除此之外还借出过什么机会呢?借机会局长花了多少银子让他如此清白?
曹县好大 啊
没看明白,求真相
智商卓急没看懂,十五十五十五十五十五十五
不超过24小时,此贴一定不在,哈哈,等着瞧吧
读研是好事,我也想读
怎么还有?删不了吗?
“曹县县委是不可能为了你的猜想,费大量人力物力去证实你是对还是错”,这是曹县借机会局长在网上说的。网络举报曹县政府官员贾金海,群众对贾金海执行公务有质疑,说明曹县借机会局长贾金海在群众中的公信力已失去可信度,严重影响了曹县干部形象与公信力,曹县县委县政府查,不仅还贾金海一个清白,同时也挽回了曹县领导干部的公信力与形象。不查,说明曹县县委对曹县借机会局长贾金海的清廉没有足够的信心。那到底是什麽情况又让曹县借机会局长贾金海对曹县县委县政府如此坚信 : “曹县县委是不可能为了你的猜想,费大量人力物力去证实你是对还是错”,如果真查出结果,最终的意义只是证实我的对与错吗?又是什么涨了曹县借机会局长的信心,对曹县县委县政府有着如此的不可能?
兄弟,贾局长早就去纪委工作了。望落实后说话。
楼主我也看大众论坛的,你把大众网弄得一片狼籍,被人封号没地方又开始祸害贴吧了……
发帖时间离满24小时还15分钟。。。。。。
“曹县县委是不可能为了你的猜想,费大量人力物力去证实你是对还是错”,这是曹县借机会局长在网上说的。网络举报曹县政府官员贾金海,群众对贾金海执行公务有质疑,说明曹县借机会局长贾金海在群众中的公信力已失去可信度,严重影响了曹县干部形象与公信力,曹县县委县政府查,不仅还贾金海一个清白,同时也挽回了曹县领导干部的公信力与形象。不查,说明曹县县委对曹县借机会局长贾金海的清廉没有足够的信心。那到底是什麽情况又让曹县借机会局长贾金海对曹县县委县政府如此坚信 : “曹县县委是不可能为了你的猜想,费大量人力物力去证实你是对还是错”,如果真查出结果,最终的意义只是证实我的对与错吗?又是什么涨了曹县借机会局长的信心,对曹县县委县政府有着如此的不可能?
曹县借机会局长光明磊落封什么号,删什么贴?封号删帖能证明曹县借机会局长就是清官吗?
如果不是网友跟我说我还真不知道,我在大众论坛跟你说过了,别拿我话断章取义,你如果想让我骂你你就继续。这是我发原贴!
12345,有事找政府。
不是,我说你们到底是为了什么呢?
我又看到了什么?
我大曹县虽然 不怎么富裕,但是 水很深的
, 你明白不
报复就报复吧随便怎么报复,光脚的还能怕穿鞋?,怕,就别活着!
转到微博上就会火 微博
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孔子的教育思想对当代还有什么借鉴意义
有教无类 因才施教 都是值得当代教育借鉴的最好的最好的思想人有不同 所以要坚持有教无类人的能力有高下 所以要因才施教
采纳率:42%
因材施教啊,对学习知识保持诚实的态度,知道就知道,不知为不知。
kjdshfjkdsf d
哈哈。。。不是借鉴的问题我们脑子里全都是儒家的思想啊虽然糟粕很多,都是后人曲解的孔子还是很伟大地~~我随便发发牢骚而已
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六艺对我国教育事业发展有哪些积极的借鉴意义
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1,一般情况下,六艺,也是就古六艺:礼(礼节,德育或者社会正式行为规范)、乐(音乐,一般认为音乐能够陶冶人的情操)、射(射箭,类似于军训,古代农闲是是全民练兵的时间)、御(驾驭马车,也就是要考驾照)、书(书法和应用文写作)、数(阴阳五行,偏重于哲学的范畴)。2,借鉴意义:第一,古代教育重视全面发展,德智体美劳全面发展,锻炼的是综合型人才。对于重视考试分时的当下,有借鉴意义。第二,教育要向社会输出人才,至少是遵循和维护社会规范的社会成员。古代教育的要求是为统治阶级服务,其只是储备的方向、社会生存技能的培养,都是直接为统治阶级对接的。
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