我抄作业了我还瞒我我是爸妈小帮手手抄报心里过不去

爸爸妈妈来支招:孩子“抄作业”应该如何处理?
编辑点评:
相信每一位家长都会要求孩子要独立完成作业,不许抄袭。但是孩子总可能会出于这样的情况,偶尔抄上那么一回。当发现的孩子抄作业的时候,应该怎么处理比较好呢?面对这样令人头疼的情况,各位宝爸宝妈们,都会怎么处理呢?下面就来看看沪江家长们的意见吧~
【家长疑问】
我相信每一位家长都会要求孩子要独立完成作业,不许抄袭。但是孩子总可能会出于这样的情况,偶尔抄上那么一回。每次发现孩子的作业是抄袭的,心里总是有气,说了还抵触,现在的孩子教育起来也真是重不得轻不得&&烦躁的很呢&&
当发现的孩子抄作业的时候,应该怎么处理比较好呢?
面对这样令人头疼的情况,各位宝爸宝妈们,都会怎么处理呢?下面就来看看沪江家长们的意见吧~
家长意见:
etai6666(沪江ID:):告诉他,不要做会后悔的事情,本来自己做可以作对的,抄了别人的还抄的是错的,结果还被老师说,一举两失啊。
晶晶妈妈(沪江ID:):看是什么作业了,我个看法是:如果是文科的那种(作文除外)的,抄抄就算了&&我们小时候这种作业简直就是一种沉重的负担;数学之类的需要自己动脑筋的就不能抄袭了&&不会可以请教老师同学家长,抄袭是肯定不对的,要严打。
zly1981(沪江ID:):以前给儿子学英语时也是一直纠结到底是让儿子学英音还是美音,后来听了一次课,是咱们沪江的,具体也记不清是哪个老师了,不过觉得他说的很有道理,不管是英音还是美音都不要紧,语言是用来交流的,觉得用的舒服就可以了,而且现在学校里和外面的学校学的英语两样都有,所以也就不必太在意这个了。
英音相对来说能拘谨一些,美音相对来说能更让人觉得轻松一下,以前和一个黑人聊过天,他们的英语说不上来正不正纯不纯的,不过只要能听明白对方说什么也就OK了。
开心妈妈(沪江ID:):我告诉我儿子,你很聪明,写的不一定全对,但是可以测试出你学习的结果。万一你把别人的错误答案抄回来,反倒会影响了你的真实成绩。
yzbb(沪江ID:):抄作业并不可怕呀,我上学的时候也抄作业呢!但是不同人的抄可是大相径庭呢!当发现孩子抄作业的时候,冷静下来,先问问孩子作业所涉及到的知识点,让亲爱的宝贝讲讲,如若是讲的明白,那又有什么关系呢?!学习本就是先模仿的过程,只要在过程后有了自己的见解,很好啊!
一水(沪江ID:):很多作业都是不必要的,抄抄也不要紧。定期检查孩子的作业,让他在抄的时候还要保证自己的学习能力不下降。
osuka520(沪江ID:):抄作业并不可怕。可怕的是总抄作业。这种事情跟小孩子讲道理的用处是微乎其微的。个人意见要有一定的惩罚。
比如说,一旦发现抄作业,那么,相关的题目必须在监督下,独立再做一遍,确认相关知识点都掌握了。
另外加上比如擦地板啊打扫房间啊之类也行。
当然,同时也要搞清楚是不是学校给的学习负担确实太重了。
虽然很多家长都是被动接受学校的安排,但是过度的持续高压带来的伤害,对于小孩子来说确实是会影响他一辈子的。
many妈妈(沪江ID:):首先,抄作业是作业性质而定,看看是哪类作业;其次,要弄清楚孩子抄作业的原因,是出于哪方面的问题而操作业,只有这样才能帮助孩子,否则可能适得其反哦。我经常告诉孩子:做作业是为了检查你所学的知识有没有掌握,如果没有掌握可以补上,如果抄答案就没有任何意义,因为你不知道那些知识学懂了,哪些知识还没有学会。我家孩子从不看习题答案的,更没有抄过别人的作业,不会的题目自己实在做不出了,就会问老师。
专家声音:
我们都知道,孩子上学之后,生活中有一件叫&作业&的东西,孩子的学习成绩几乎跟作业连在一起。平时作业不认真的孩子,他的学习成绩往往不是很理想。可是,孩子并非天生就爱抄作业,总有一些原因的。
家长发现孩子有抄作业现象之后,首先要搞清楚孩子为什么要抄作业。细细分析来看,孩子抄作业不外乎这样几种原因:孩子不会做,孩子懒得做,孩子来不及做,孩子怕做错。
1.先说孩子不会做。有些孩子上课没仔细听,做作业之前又不看书,碰到作业就不会做了。作业不会做,又不好向老师交差,再说面子上也过不去,于是就开始抄作业。
2.孩子懒得做作业。这一类孩子比较少,大都是学习成绩很不好,又没有多少上进心的孩子,他们有&死猪不怕开水烫&的英雄气概,对老师布置的作业不屑一顾。
3.孩子来不及做。这类孩子最多了,几乎每个孩子都说老师的作业太多了。在当前应试教育情况下,老师为了提高学生的学习成绩,不得不进行&题海战术&。现在有些学校为了提高升学率,拼命地给学生增加作业量,还规定学生一天必须完成一定的作业指标。有的孩子竟然要写到十一二点,结果是学生受累,家长受气。孩子怕做错。现在的作业都有标准答案,孩子最怕自己的作业跟答案不一样。有时候,孩子苦思冥想地写上答案,结果还是错,弄到最后不再相信自己。所以,有些孩子一开始做作业,就在想:我做的会不会和答案不一样?我们经常看到孩子在作业本上涂改了很多次,目的是为了接近标准。
但综合起来说,孩子抄作业最重要的原因还是不会做和来不及做。我在教书的时候,也曾为学生抄作业而苦恼。学生为了能抄作业,有的6点前就到校;有的跑到学校乒乓台抄;有的隔夜就抢了别人的作业抄;有的实在来不及了,上课也在抄。可谓:&五花八门&。但一考试,&一泻千里&的成绩给这些抄作业的学生&当头一棒&,猛然发现抄作业原来是&慢性自杀&。
我抓过好多抄作业的学生,每次我问他们的时候,他们总说不会做,或者来不及做。后来想想也对,我们试着想想,高中的课程有七八门,每天至少有八样作业,短短的3小时夜自修时间哪里来得及完成作业啊?当然,家长在寻找孩子抄作业原因的时候,有必要向老师咨询。有时候,老师很早就发现孩子的抄作业行为,但可能因为情况不是很严重就没有告诉家长。有时候,孩子的抄作业行为被老师发现后,不敢在学校抄,但在会家里抄。
再说,毕竟老师天天和孩子相处,比较了解孩子的学习情况,如果孩子是因为作业不会做而抄作业,或者孩子压根儿就不想做作业,那家长更要和老师沟通了。如果是因为老师布置的作业太多,孩子没时间完成,那家长可以和老师商量一下孩子的作业问题。
家长明白孩子抄作业的原因之后,切忌愤怒,应该多问个为什么。很多家长在发现孩子抄作业,就认为是&洪水猛兽&,非要立刻根除不可。可我们知道,人是有思维的动物,人的行为习惯不是一天两天养成的,要改掉某种习惯也不是一天两天时间就能完成的,有时候需要一辈子的时间。
孩子有抄作业行为,家长最需要冷静,理智分析。孩子抄作业的确不是一种好的学习行为,但家长要一分为二地看问题,家长也要看到孩子抄作业的被迫因素和一些积极影响。不管孩子因为什么原因抄作业,都有被迫的因素。一个孩子第一次抄作业的时候,总会提心吊胆,有一种不安的心理。即使抄完作业之后,孩子的心里还是惶恐不安,生怕被家长或老师发现。因为有了第一次抄作业行为之后,接下去就可能有第二次、第三次、第四次&&人的厚脸皮也就是这样训练出来的。
因此,家长发现孩子抄作业之后,不要马上发火,而是要静下心来,理解孩子的行为,同情孩子。孩子得到家长理解之后,很容易信任家长,会将自己的苦衷告诉家长。这样,家长既能准确把握孩子抄作业的原因,又能帮助孩子矫正抄作业行为。
相反,家长采取粗暴的方式,只会使孩子感到不被理解,不信任家长,而会被家长继续抄作业。孩子只有在被理解和被信任的基础上,在家长的疏导下,才有可能端正学习态度,改掉抄作业坏习惯。
家长要认识到孩子抄作业的积极影响。不是所有的作业都不能抄,有些作业是可以抄的,有些孩子是可以抄作业的。
一些以考查孩子记忆为主的作业是可以的,抄这样的作业反而有利于孩子加强记忆。小学阶段有很多这样的作业,孩子不必原原本本地做下来。一些基础不扎实的孩子是可以抄作业的,这类孩子可以把老师讲的例题当作作业重新抄一遍,即使抄作业答案,也可以加深印象。我记得有一些小学老师在临近学期期末考试的时候,总要让学生抄试卷,目的也就是让学生通过抄作业记住内容。
家长发现孩子抄作业之后,最苦恼恐怕是如何矫正孩子的这种行为。如果家长遇到孩子抄作业屡教不改,又该怎么办呢?
在这种情况下,家长和老师取得联系是第一要紧的事情。家长在和老师沟通的时候,一定要细致,多方面探讨孩子抄作业的原因。
再者,家长和老师共同教育孩子,重在疏导孩子,不对孩子的抄作业行为进行惩罚。可以通过心理教育的渠道,教育孩子抄作业是一种心理不成熟、不健康的表现,懒惰是学习的大敌,只有勤奋才能取得好成绩。
最后,家长和老师商量矫正孩子抄作业行为的对策。矫正孩子的抄作业行为要有一定的针对性,如果原因出在孩子不会写作业上,那老师应该帮助孩子寻找正确的学习方法。如果原因出在作业量太大,孩子来不及做上,那家长应积极和任课教师联系,并征求各任课教师能否按照孩子学习情况调整作业量。具体地来说,老师布置作业的时候,是面向全体学生的,没有考虑到每一个学生的学习程度。一些学习成绩优秀的学生,其实没必要做相同的作业,而一些学习成绩一般的学生也没必要做过多的作业。所以,老师在布置作业的时候,应尽可能做到应材施教。
如果孩子抄作业是因为自身的懒惰,那家长要检讨自己的家庭教育方式了。有些孩子兴冲冲地把家庭作业带回家,本准备饭后完成,不料,家中来了客人聊天,或家长喜欢打麻将,或看电视,根本不顾及孩子的学业,孩子写作业受到严重干扰,只有第二天早晨到校瞎忙乎,争取在上课前把作业抄完。
孩子一旦对抄作业上了瘾,就不再是一件小事,需要家长和老师共同努力,才能找到矫正的方法。
贴心提示:矫正孩子抄作业有一些实用方法,首先家长要一身做则,平时为人正派,身教重于言教。其次,家长平时多关心一下孩子的作业,和孩子交流写作业问题。有时候,家长也可以帮助孩子一起写作业。再次,向老师咨询孩子的学习情况,了解孩子的学习程度。最后,给予孩子自由空间,信任孩子,相信能读自己学习。
沪江家教名师
刘继纯老师
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  回楼主的问题:    抄。不抄白不抄,抄了也白抄。不是我抄别人的,就是别人抄我的。
  经常抄的。。。
  郁闷  不抄不行啊
  读书人不叫抄  鉴戒
  从高中抄到大学毕业
  小的时候认为抄作业是可耻的,后来到读中专时,觉得不抄作业是可耻的.
  可惜高考没的抄。。郁闷。。。。。。。。。。。。不然。。。。。
  小学时候写作业,中学的时候别人写,中专的时候根本就没写过。
  从来没抄过太麻烦了,都是直接给别人代写.
  作者:完美不过如此 回复日期: 8:06:59 
    读书人不叫抄    鉴戒  ----------------------------------------------------------    非常有道理!
  如果遇到那个科目的老师是个狠角色,我又刚巧没完成作业,我都会抄一下的。    如果那个老师好说话,我就不交作业。
  谁要是没抄过作业就奇怪了,或许别人用的是“借鉴”一词。古人都说过“天下文章一大抄阿”
  谁敢说上学的时候没有抄过作业!!!!!
  不抄作业,学生时代是不完整的
  都是人才啊.    俺同意你们说的:"借鉴","不吵作业不完整","天下文章一大吵"..等等说法,  哈哈,果然都是人才啊.    还有我特别赞赏solomon_grandy说的:"不抄作业,学生时代是不完整的."    俺爸妈都是教师,小时候单纯,天真地想:所有不写完作业的人,都应该被惩罚,应该被就地正法.后来时间长了逐渐觉得很多老师都是愚蠢之极,不可理喻.彻夜想为什么会这样,为什么为什么为什么.....想着想着,随着知识的增长,这种思考就变成了对中国教育现状的思考.那时每天看着课堂上对着大伙喷唾沫的老师,同时在想这真是太愚蠢了...想如何让它改变,曾经天真地想要自己去改变这一切,但终究这不是我一个人能改变的,也不是我的责任,而且这也不光是教育的问题,是很复杂地....  我算那时不能算太灵光知道的也很少(现在也不多),但因为对每天面对着我的老师们的思考(我的父母也是搞教育的)和对这种问题(况且叫它问题吧,毕竟对于它我思考过)有意无意的向各方面获取信息(这算学习么?),逐渐了解了许多过去不知道的东西,其中也包括很多社会的阴暗面和人性的阴暗面.这些曾让我变的很悲观(无知的悲观吧,后来变好了,但那是后话),前几天看到那位仁兄对与作业的看法,不知哪根神经又犯了感冒,所以发了次贴...    这神经又感冒了一次,一不留神,没头没脑地又说了这么多话...
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  作业基本靠抄
  同意上楼的   补充一句,通常是别人抄我的,我偶尔也抄抄别人的。
    作业基本靠抄
  啊,原来作业的最高境界就是游离在抄与不抄之间啊!  各位,我学习到了。
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