54人已关注播音主持和新闻专业都属于传媒类的专业，不知道两者有什么不同呢？学哪个专业比较有前途呢？
西南交通大学
看见我就赐我一颗?不好么~作为一位新闻传播学的学生，真的很想很想来解释一下这个问题！毕竟从大一入学开始，总要经历这样的对话——A：“诶！你学的什么专业呀？”B：“新闻传播学的哈！”C：“哇哦！厉害诶！以后就是主持人了！可以在电视上看见你了啊！”D：“不是啦不是啦，我们专业出来做不了主持人啦！如果有幸有颜做了一位出镜记者，在台风中抱着树、在洪水里淹没了小腿这一类的模样也就是我们啦！”其实很多人对新闻传播学专业的认识真的存在很大的误解。首先，我们专业是文化生，播音主持专业是艺术生。也就是对于高考成绩、艺术分数的要求存在区别~播音主持的孩子们除了高考的分数，还需要很努力地学习技能获得艺术分，才能进入他们的专业哦！如果你是一位文化生，那么也就别想着能够直接凭借高考成绩报考这个专业啦！其次，你可以这么理解，新闻传播专业对专业人才的要求主要在于文字能力、采访沟通能力以及摄影摄像能力。而播音主持专业，除了要有美美的脸蛋儿，还要标准的普通话，标致的上镜姿态身型。这样一说，其实就能感受到这两个专业，在大学课程的培养上，就有了很大很大的区别度啦！最后，再这么理解一次~新闻传播专业的学生作为记者，需要进行稿件的撰写。也就是说，学习播音主持专业的同学在播报新闻时，读的资料或许就有一大部分是学习新闻传播专业的学生完成的；学习播音主持专业的同学出现在电视机上的模样，就是新闻传播专业的学生进行拍摄的。这样一说，是不是有一种新闻传播专业的学生是无名的幕后英雄的感觉呢？其实，不管是哪一个专业，如果能够热爱并且热切地去学习，一定都会是优秀的专业！祝~享受自己的专业~啾！作为一位新闻传播学的学生，真的很想很想来解释一下这个问题！毕竟从大一入学开始，总要经历这样的对话——A：“诶！你学的什么专业呀？”B：“新闻传播学的哈！”C：“哇哦！厉害诶！以后就是主持人了！可以在电视上看见你了啊！”D：“不是啦不是啦，我们专业出来做不了主持人啦！如果有幸有颜做了一位出镜记者，在台风中抱着树、在洪水里淹没了小腿这一类的模样也就是我们啦！”其实很多人对新闻传播学专业的认识真的存在很大的误解。首先，我们专业是文化生，播音主持专业是艺术生。也就是对于高考成绩、艺术分数的要求存在区别~播音主持的孩子们除了高考的分数，还需要很努力地学习技能获得艺术分，才能进入他们的专业哦！如果你是一位文化生，那么也就别想着能够直接凭借高考成绩报考这个专业啦！其次，你可以这么理解，新闻传播专业对专业人才的要求主要在于文字能力、采访沟通能力以及摄影摄像能力。而播音主持专业，除了要有美美的脸蛋儿，还要标准的普通话，标致的上镜姿态身型。这样一说，其实就能感受到这两个专业，在大学课程的培养上，就有了很大很大的区别度啦！最后，再这么理解一次~新闻传播专业的学生作为记者，需要进行稿件的撰写。也就是说，学习播音主持专业的同学在播报新闻时，读的资料或许就有一大部分是学习新闻传播专业的学生完成的；学习播音主持专业的同学出现在电视机上的模样，就是新闻传播专业的学生进行拍摄的。这样一说，是不是有一种新闻传播专业的学生是无名的幕后英雄的感觉呢？其实，不管是哪一个专业，如果能够热爱并且热切地去学习，一定都会是优秀的专业！祝~享受自己的专业~啾！更具体的说，题主想了解的应该是播音专业和广播电视新闻学专业二者的比较。广播电视新闻学偏向于编导方面培养，理论性比较强，学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。播音主持专业从字面上理解，主体是播音员和主持人，练习播音和主持的技巧多一些。播音主持专业毕业生一般都是在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作。更具体的说，题主想了解的应该是播音专业和广播电视新闻学专业二者的比较。广播电视新闻学偏向于编导方面培养，理论性比较强，学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。播音主持专业从字面上理解，主体是播音员和主持人，练习播音和主持的技巧多一些。播音主持专业毕业生一般都是在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作。
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播音主持专业需要哪些能力？
我擅长辩论演讲写作
要命的却是我重文偏理 数学和化学烂得一塌糊涂
目前我即将初三毕业 大概考一个区重点高中
网上的一些资料谈到 部分院校要招生此类特长生
我的问题是播音主持专业需要哪些能力？ 我想自己先慢慢培养点能力。
分数线？流程？...
我有更好的答案
一、音质、语音与发声声音是主持人职业的一个非常重要的外在表现形式，受众对它的要求要远远高于对常人的要求。尽管由于受众文化素质、个人喜好、年龄差异及人耳听觉的生理变化会对同一音色做出不同的判断，但一个前提是统一的，即受众要求声音“好听”。而一个人的音色是由于他发音时声腔的形状而形成的，受先天条件影响很大。基于这样的前提，在考试中考官通过考生的播读来评判其音质是否圆润、响亮、坚实，简单说，好的声音就是听起来应该不嘶哑、不尖利、不暗淡，清楚、悦耳，给人以舒适感。我国宪法规定，国家推广全国通用的普通话。《中华人民共和国广播电视管理条例》规定：广播电台、电视台应当使用规范的语言文字，广播电台、电视台应当推广全国通用的普通话。普通话等级是否达标己成为主持人上岗的必要条件。因此，在招生时，考官非常注意考生语音是否标准，是否存在不能纠正的语音问题。这时，普通话水平高的考生就有了更多的优势，而如果方言语音过重，就很可能被淘汰。此外如果考生存在发音器官先天的某些缺陷，也会被淘汰。 发声时，气息是动力。良好语言表达过程中，气息应随着播读者情感的变化而运动，因此气息是否通畅，影响着情感的表达。良好气息状态听起来应觉得省力、透彻，声音无阻隔、无压挤，能够支撑声音去表现不同类型的作品。常见的问题是有的考生由于气息较弱，使声音微弱，缺乏外送感，难以表现喜悦、高亢、坚定等情感色彩的作品，或是气息缺乏控制，用声白、直，类似于“喊”，这些情况虽然可以通过长期的调整训练有所改变，但在招生时，如果该考生同时在其它方面没有明显优势的话，也会被考官认为不合格而无法进入复试。二、语言感受与表达播音员、主持人是以语言为主要工具与受众进行交流的，因此，语言的感受与表达能力极为重要。在招生过程中，专业老师首先通过考生对指定稿件的播读来判断其是否具有基本的语感。希望考生能以最恰当的语气、节奏、重音等将自已对稿件的理解用语言形式外化出来。 中国传媒大学播音主持艺术系博士生导师张颂教授认为：“语感是一种能力，是把接收、鉴别、诸存信息和发出、丰富、驾驭信息全部融入语言感受中的能力。”（张颂《播音语言通论----危机与对策》，北京广播学院出版社，2002年版，175页）那么，既然是一种能力，就不是每个人都能具备的，就一定有高下之分。作为专业教师，本人多次参加本校及中国传媒大学播音主持专业的招生专业考试及各种专业比赛，担任评委。在考试过程中，经常能见到一些考生缺乏最基本的朗读能力，仅仅念字出声，不考虑作品中意思的表达，句子停顿连接混乱，语势单一，不知所云，作品中的情感表达更是无从谈起。这类考生往往在初试阶段就会被淘汰。有人认为，语感可以在大学期间通过专业学习来培养，的确，语感可以培养，但作为一所肩负为广播电视业输送较高层次专业人才的正规大学艺术专业而言，其专业教育的目的是“锦上添花”，是将学生培养成为具有较高语言能力的专业人士，而不是仅仅希望所培养的学生通过学习来形成基本的语言能力。另外，要改变一个人近二十年所形成的语言习惯，并不是一件容易的事。如同学习舞蹈，如果不具备先天的资质和长期的学习，很难想象仅仅通过四年就能成为专业人士。三、形象与气质尽管人们越来越重视主持人的内在素质，但应该看到：形象的好坏依然是用人单位选拔播音主持艺术专业毕业生的首要因素。因此，每个学校招生时都非常注意考生的形象与气质。除在身高上有所要求外，还要经过目测和录像等多个关口。基本的要求是五官端正，轮廓好，上镜，气质好，亲和。 主持人通过电视屏幕与受众见面，受众对主持人的形象有着高于普通人的期待，因此，各方面都在要求主持人应该是美的。由于电视屏幕的作用，通常来讲，脸庞较小的人上镜后效果会更好，如果脸庞较大，也应轮廓线条清晰，有立体感。此外，脸型应无明显不对称，牙齿较整齐，目光灵动。 气质是一种综合感觉，作为未来公众性职业，本专业要求考生举止大方、得体，有亲和力，不怯场，有较好的即兴语言组织能力。 可见，与其它艺术类专业一样，播音主持艺术专业十分强调先天的基本条件，特别是一些不可变的因素，如音色、形象等。
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来自团队：
争取 考上一个好的高中。播音主持还要有条件的，请你参考一下华时代的网站你擅长播音方面很好，目前社会上大量的要这方面的人才，你要好好学习，在高中期间好好学习语文，为播音奠定基础
本回答被提问者采纳
语言文学、播音学以及艺术、艺术美学等多学科知识与能力，能在广播电台，本专业考试时间设在每年的2-3月份、节目制作等工作。语言状态良好，思路清晰。
本专业培养具有广播电视新闻传播、电视台，全国的六所重点艺术类大学设置此专业、电视主持、采编，也可以在国家机关、企事业，高等学校。 播音与主持艺术专业，毕业生可以在电台、音像公司、广告公司、互联网媒体公司等电子传媒及其它影视部门从事广播电视播音与节目主持工作以及在高等院校 ( 科研机构 ) 从事教学与研究的专门人才、公关和教学科研等工作。 播音主持属于传媒艺术专业，这是一个新兴专业，无发音器官疾病，从事宣传、文秘、广播电台等新闻单位从事播音播音主持专业培训学员要求 ： 播音主持专业学生年龄不得超过 21 周岁， 男身高 170cm 以上，女身高 160cm 以上，还有很多艺术类非重点大学及各综合类得到的大学都开设了此专业
不好意思 本人不是太专业 所以请教了一个专家 相信TA的答案能让你满意哦
播音主持是一个“前台露脸”的专业,对于专业测试的内容与要求,有些通过一定时间的努力可以达到,而有些条件则是天生的,并不以人的意志为转移。所以,在先天准备和后天培训上都有一定的条件。(一)先天条件 先天条件是指形象、身高、身材、音色和艺术感悟等。学院在考试中选拔专业学生首先要本着是否适合“上镜”与善于“表现”的标准来进行。 1、形象(五官)。招生简章上一般都只写五官端正,眼睛无色盲等,而在实际招生中它有很强的客观约束性和主观判断性。电视是一种横向扫描,在生活中看似很漂亮的脸庞,一上电视,也许就会显胖、显大、显宽。播音主持专业对五官的大致要求是:五官轮廓分明、有立体感、较集中、端庄大方、有亲和力,如果声音条件或表现力特别好也可放宽条件。 2、身高与身材。一般招生简章上的要求是:男1.7米以上,女1.6米以上，声音条件好的同学可以适当放宽 。作为播音主持专业来说,并不是个头越高越好,而是要求身材比例协调,以符合上镜需要为准,最好是平肩。 3、音色。电视是视听的艺术,观众的审美要求为我们的培养方向规定了目标。作为一名播音员、主持人,声音就像士兵打仗用的枪,绝对不能作假。一般的要求是:发音通道无阻碍、音色圆润,具备可训练的条件。没有这些基本的条件,再巧的媳妇也“难为无米之炊”。 4、语感(艺术感悟)。播音主持专业与其他艺术类专业一样,都对先天的艺术感悟能力要求很高,如同跳舞要有舞感,唱歌要有乐感一样。虽说语言艺术与声乐、舞蹈分别属于不同的艺术表现形式,但它们在理解、感受、情绪、节奏等方面有很强的互通性。我们在生活中会发现,有的人学识一般,也没有经过专业培训,但说话时语言流畅、生动,能感染人,这就具备了培养“当众”表达的先天条件。(二）后天培训需要达到的条件。 是指语音、思维、心理素质等。是否上镜是专业测试中的第一块“敲门砖”,它是必要的,但不是惟一的。如果形象好看、身材高挑或英俊潇洒,但一张口则语音不准、语意不明、思维呆滞,或由于紧张而显得语无伦次、逻辑紊乱,仍然达不到学习本专业的基本要求。 1、语音。招生标准是能正确使用普通话。虽说语音属于可备条件,但多年语言环境的影响即使改变也需要长时间科学、专业的训练才行。2、思维。这是艺术类考生中最缺乏的素质之一,也是考核播音主持专业的考生最重要的一项内容。对于思维能力的考核分值较大,主要通过即兴评述、主题讨论、编故事、规定情景表达等方法来进行形象思维与抽象思维能力的考核。有的院校有几分钟准备时间,有的院校现抽题现评说、现表演,还有的院校要考查综合知识、写作能力等。内容涉及各方面,尤其是对亲情、友情、社会公德,社会现象、热门话题中与学生生活及学习关系较紧密的问题等。考查考生对问题的认识能力、分析能力,对事物的观察能力、想像能力、判断能力、表现能力,对言语的组织能力和表达能力等。 3、心理素质。这是达到以上可备条件的基本条件。没有良好的心理素质,再出色的表达能力也得不到充分的展示,再敏捷的思维也会语无伦次。怯场是一切具有“当众性”专业的大敌。因此有志从事“台前”专业的同学,一定要首先训练好自己的心理素质,要有不怕出丑,不怕丢脸的心理承受能力。当然,有些人先天就具有表现欲。
自己学毕竟没有专业老师指导提高的快，你现在还没上高中，所以还不能确定文化课的成绩，你的想法很好，两条腿走路，多一个选择就多一个机会，但首先必须有自信，当然外在条件也是很重要的。你可以简要介绍一下自己的情况，我帮你分析一下。
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&n&n&n&n&n&n&n&n&n&n 每年都有很多相关信息生报考播音主持专业，
但很多家长在打电话来咨询该专业时，总会问播音专业怎么样，每年那么多学生，怎么不见有著名的主持人出现呢，是不是就业不好等等问题，其实小编想说，每年
世界上那么多创业者，有几个做到马云的成功了呢?学习播音主持不是以能不能成为著名主持人为成功目标，他们总能在相应的位置发光发亮的。这里为给大家解
惑，就详细介绍下播音专业的主修内容和未来就业情况。
　　播音主持专业学习和考试内容主要有：学习内容：普通话发音与发声，才艺展示，语言表达技巧，文学作品朗诵，指定稿件播读与评述，主持人艺术技巧，节目策划与模拟主持，演讲与辩论。
　　播音主持专业就业前景：培养全面发展的高素质、应用型播音与主持专业人才，适合在各级特别是基层广播电台、电视
台、新闻传媒机构、宣传文化门、企事业单位从事播音、主持、新闻采访、文艺演出、群众文化活动等工作，也可到企事业单位从事宣传、文秘及一般行政工
作。
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&n&n&n&n&n&n&n&n&n&n 每年都有很多相关信息生报考播音主持专业，
但很多家长在打电话来咨询该专业时，总会问播音专业怎么样，每年那么多学生，怎么不见有著名的主持人出现呢，是不是就业不好等等问题，其实小编想说，每年
世界上那么多创业者，有几个做到马云的成功了呢?学习播音主持不是以能不能成为著名主持人为成功目标，他们总能在相应的位置发光发亮的。这里为给大家解
惑，就详细介绍下播音专业的主修内容和未来就业情况。
　　播音主持专业学习和考试内容主要有：学习内容：普通话发音与发声，才艺展示，语言表达技巧，文学作品朗诵，指定稿件播读与评述，主持人艺术技巧，节目策划与模拟主持，演讲与辩论。
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