你们要的高中数学方法，从倒数变成前三，看完第一个就跪了！
很多同学都关心这个数学这件事，毕竟数学是高中学生中普遍认为最难的科目，我也是这样认为。学数学学到天天上课就打瞌睡！
因为听不懂，感觉那是天书完全超出了我的理解范围！不过没关系，如果我告诉你我高一上学期全班倒数你是不是就淡定了呢…
1.心理层面
在心理上，我度过了一个从排斥数学到把数学看的很重的心理过程，大概高中的爱意都献给了数学……
首先你要下个决心，从明天开始我要做一个热爱数学的人！
热爱会带动你的毅力，心理建设很重要，因为不是每个学生再考砸好几次以后还能坚持之前很苦逼的学习方法的。
当你把分数稍微看得淡一点，更多的去思考这个问题我学透了没，一开始的分数提高的不会显著的瓶颈就会比较好度过。
有这个问题的肯定不是什么智商160的大神了，大神们吃吃睡睡满分到手，羡慕归羡慕，可要好好去问问题。
别怕问老师，我高二开始就是办公室常客，上课下课不懂的就问，老师在办公室就去办公室，或者把题留给老师，反正我有自己想不通的肯定去问老师，比自己死磕要效率高点。
我上课的时候坐第一排，经常上课不听讲，做自己的纠错和总结和题目。但是同学说，我经常跟老师用他们听不懂的话交流……上课有异议就大声提出来啊！多种解法一定要告诉老师啊！别怕丢脸！我们需要的是更多的讨论！
同学问你问题一定要态度超级好的帮助他们…我经常脾气好得帮人检查解析几何的步骤。但是同学问你的，很有可能也是你概念薄弱的一项。
2.毅力层面
题海必不可少，首先收拾下自己的作息，因人而异，到了高三我大概最晚的是一点钟吧，事情干完了就睡。
十二点一点差不多不会太伤害身体，第二天一杯咖啡基本没事也不会太伤胃，身体不好就别两三点，提高效率，睡的太晚太晚影响第二天生活的根据身边经验，高考很容易失常。
每天我会做计划表，考完了写总结，反正大大小小的总结啦，安排复习资料的复习，长期的是两个月，然后安排到每天，比如寒假做掉模拟卷，那分配到每天就是两张卷子，不做完当天计划就算睡觉了也会有愧疚感。
3.方法层面
关键词：笔记 纠错本 五三 模拟卷
老师讲新课就好好记，每次老师说考课本我都想笑，反正最后课本是都丢掉的，但是笔记上公式和定义事无巨细。
我纠错和笔记是合在一起的，最后高三是三大本密密麻麻五颜六色，一定要总结，总结题型、思路，然后有感想一定要写在旁边，为什么当时自己的思路跑偏。
你可以用很多自己的话来总结，尤其是不等式这方面，题很怪让你无从下手，就需要你简化这道题，找突破口。比如一道题有很多看上去繁复的变量，那你就要减少干扰的变量，而换元法的精髓就是减少变量，那你用换元法不就得了。
很多时候做题需要一种敏感，就是你知道这道题要用这种思想方法。一种来源是你做过这类似的题，另一种是你知道这种思想方法能逐步简化这道题。一个是题海层面，一个是思维推导层面。
一道题乍看没有头绪，一种情况是它用了很概念性的跨度，你要联想到定义的变通，这时候数形结合就来了，不等式就跟圆合为一体，你不如画张图看看不等式所表示的范围。
总结这程序，不是总结一道题，而是把很多题放在一起总结，比如归类，搞清楚题目区别再想清楚为什么这点区别，做题思路就不同。也可以归纳出自己的固定算法，比如看到这类题就这么做，就比较熟练而且节约时间。
还有一些自己摸索出来的快速算法，公式，比如圆锥曲线里有很多不是很常用的，一旦碰到了你自己总结过的，用起来不要太爽，超节约时间。请搞清定义再使用！
最后是融会贯通层面的，你可以拿出一张空白的纸，然后把重难点全部默写出来……这考验的是思维导图。比如向量这种，我记忆里就是比较死的知识点，你可以把它的含义和应用做法在脑子中过一遍，比如基向量法什么的大概有十种左右吧。如果在做这种图的时候你反应不出一个知识点，那考试的时候你就想不起来……肚子里有货了，看到题摸索脉络就好，就不慌啦。
应试的东西嘛一定有规律性，虽然最后高考全是新题，很活，但是做多了看到新题也就淡定了。
纠错的题目，凡是错在思路上的都要记，然后易错点的也要记，一天记个两三道真心不多吧…然后就是平时要多看纠错本，要很熟悉自己错的题，否则这本东西就毫无意义。多看笔记本不是你一学期看一次，而是你应该有计划的在考前扫几遍纠错本，把题吃透，肢解，这样大部分题就变成了换元、数形结合，分类讨论和参数分离的堆砌。
还有要积累多种解法，当你弄通了这几种解法的原理，这题也就透了，那跟这题像的N多题你都会大胆的把它干掉。记得挑出最简单的算法记牢。
面对难题：如同山东的题目分布，简单题考定义和基本计算，中档题考做题技巧方法，逻辑缜密和准确性。一般到了难题都是让你无从下手，短短一行让你不明觉厉。为什么呢，因为你无法转化题目条件，你不能深刻的理解一些基本概念，也就不能在一道披着不等式皮的题时知道用数列的内涵去解决它。
因为你不懂数列的真正含义。所以说哲学跟数学密不可分，当你真的吃透了前人为什么要发明数列的原因，它就真的成为你的一部分，成为你的武器和思想武装，让你在做导数的时候都带着数列的思想，当然也有很多题型是数列中应用导数的。哲学说一切事物都是有联系的，这不仅体现在数学，也体现在如今的交叉学科中…
所以说，真爱才是王道啊……搞懂所有考点的原因和它是用来解决什么的，自然就融会贯通了。
不过解决难题也跟智商有关，智商普通+研究过也看不懂压轴题答案的娃娃们，咱还是好好拿好占分90%的简单+中难题吧。死磕数学这10%还不一定做对的题，不如英语上再战个二十分出来。（PS：压轴题不会做也能拿5分！后悔没早点看到这个视频！）
苦于压轴题的孩子，建议自学大学高数或者搞搞奥赛竞赛，如江苏压轴大题，是来自大学才教的东西……
所有应试学科都是一样的，数学初中自学高中你自然所向披靡，高中自学大学也是横扫千军，应试教育拼的就是走的早走的快，虐你个时间差。
当别人做一倍难度的事情时，你做三倍难度的事。你自然就超越众生了。【而且还有成就感】
英语也是一样的，即使你们俩初中起点一样，别人高中就听写BBC考完托福背完GRE词汇量1W5看若干原著（这是答主正在愁苦的事）。数学有兴趣有能力多去找难题，别拘泥于高中的考试范围，当你跳出了高中的眼界，你去学了更多的东西，都是会有回报的。
【拿不满80%基础分的孩子别闹，先拿稳基础分，当你遇到需要难题这分数的瓶颈时再说。】
4.题量层面
如果不是触类旁通的大神，就多做做题吧，虽然错了会很伤心，但是做出难题了会非常非常的开心。
我当初高二一遍五三一遍模拟卷，高三一遍五三一遍模拟卷，然后自己做了很多中档题。
中档题的好处在：衔接了普通题和难题的思维走向，有些稍微死一点的难题，其实就是中档题的堆砌。但是如果同学连一些很活很机巧的中档题的思维不掌握的话，难题基本上拿不到一点点分数。
把那些很活的中档题吃透，看了答案自己再做一遍，整理下思路，会很有用。积累了思路，拿到难题，你的联想能力会更广阔，就像打开了新世界的大门。
没有信心的题型，就多算，比如我们考解几，基本上就可以拉开分数了。
首先计算不好的人会挂掉，然后方法不对的人会挂掉，因为步骤太多太烦所以速度慢的人也会挂掉，最后留下的人拿到了分数然后继续前进……
那这种题型就要更加上心了，多操练，平时别怕算解几，哪怕它几十步从头到尾吭哧吭哧花了你一个小时，高考时你算出来了……恩，自己脑补，分分钟甩下别人。
我最后也出现了老是粗心错的毛病，后来老师说我算的太快，然后我就改进了打草稿的方式，变成了一题一个区域，草稿比较干净的那种。要淡定面对失误，数学嘛，手一抖就是失误了，10分之内的失误都是很正常的，注意点就好了，平时注意自己算题思维走向的节点，比如我这步老是忘了xxx，就在草稿边做个记号，也是提醒下自己。
别太急功近利，数学基本三个月以上见效，有什么丧气的、气馁的，三个月后再说，别因为一次的考砸就怎么怎么的，也别因为一下子分数没改变就坚持不下去。
人生嘛，数学嘛，时重时轻，不爽就把数学吃掉好了！如果你的人生被数学打败了，那遇到今后更多更多的问题，你还是无药可救。
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今日搜狐热点高中数学：成绩由50分到140+，就这么简单！高中数学：成绩由50分到140+，就这么简单！知识决定命百家号有很多同学一开始对数学这门学科不够重视，导致考试不及格，有些甚至连50分（满分150）都考不到！这已经是很大的问题了！首先，考得分数不高，自己就会对数学这门学科产生逃避甚至逆反心理。会有点自暴自弃，觉得反正也考不好，或者数学太难了，而更不愿意花费精力在数学上。这种想法是很不对的，我们要意识到自己已经跟不上数学的步伐了，所以要更加努力，更加多花心思在上面。那么，我们来看看怎么从不及格走到140+。高中数学：成绩由50分到140+，就这么简单！第一步：数学时间计划给自己制定一个数学时间计划，每天的某个时间段，或者每两天的某个时间段，专门留出来巩固数学知识。第二步：从基础做起怎么做看课本，掌握最基本的课本上的知识，掌握每一个公式定理。怎么掌握呢？先看例题，再盖上书本自己做例题，例题会做之后做课后题。直到每道课后题都掌握为止。关于公式，最基本的是了解它的推理过程，最后做到自己能够推出这个公式，能够用公式反推定理。做课本的例题课本的例题的思路比较简单，其知识点也是单一不会交叉的，如果课本上的例题你拿出来都会做了，说明你已经掌握理基本的知识点。做课后练习题简单的课后题是和课本例题一个级别的，中等难度的和较难的题目会有一点变通和延伸。如果课本上所有的题都会做了，那么基础夯实已经做到位了。第三步：专题训练高中数学，大概可以划分为函数，三角函数、立体几何、数列、统计、导数和圆锥曲线等部分。这些部分可以划分成专题先进行基础掌握。专题怎么练呢，这时候就要靠辅导书了，买一本或者几本专题训练的辅导书。辅导书的题基本都是循序渐进的，开始简单后面复杂。从开始做起，挑会做的题做，这样一方面能给自己增长信心，另一方面能够更加好的掌握基本的简单的知识点。做完简单题之后呢，就从第一题开始做自己觉得难而跳过的题，这些自己先做，做不出看一眼答案，然后做好标记。下一次在数学时间重新做一遍，不会做再看答案，直到自己会做为止，一般情况下，最多看三次答案就会做题了。第四步：总结做题技巧做题的时候千万不能怕难题看到难题脑袋就一片空白，这是最可怕的事情了。要给自己信心，要知道难题也是由已经掌握的知识点构成的，只不过多了些变通，多了些知识点之间的相互交融。这个时候你要冷静下来，先去找自己会做的部分，先把自己能够看出来的变化和公式定理列出来。再来看看题目想想下一步的走向，想不起来没关系，试试看。真的到最后做不出的，记下来，记住答案中的知识点和技巧，下次再做一遍，你对这种题型就有了自己思路。错题本怎么用错题本是用来记你错过三次以上的题目，以及看了三遍还是没有掌握的知识点。因为三次之后你就会形成思维惯性，不及时纠正过来的话，在考试的紧张时刻很容易犯错。时不时的把错题本拿出来看看，在自己的脑中强行记忆，久而久之，你就会很熟悉这些易错点的正确解法。学会激励自己有的人觉得我也按方法在复习数学了，为什么没多少提高呢？永远没有一种方法，让你能够在两天，或者两星期就能弥补你一年、两年落下的数学能力。首先，你要知道，中国人已经是世界各国中数学最好的了。其次，题海战术是一定有用的。最后，最重要的是要相信自己，自信能给你无限的力量。不要有“害羞”的心理。遇到难题，不会做的题，不要怕问同学，问老师。不要觉得他们会嘲笑你连这么简单的题都不会做。每个人都有不会做的题，区别只是多少而已。不要去和别人比，学着和自己比。也许昨天你连题目都看不明白，今天的你看过书后已经能理解了题意；昨天做十道题只能对三道，今天做十道题能对五题就是进步。学会和自己比较，是一种自我的激励，是对自己的奖赏，每天进步一点点，就多一点小小的成就感。第五步：提高训练真题训练优先挑自己省的以及和自己省相似的考卷模拟，先做前三年的真题。这些真题对于高考有很大的指导作用。当你真题做的差不多的时候，近三年的试卷上已经没有你没掌握的真题的时候，接着做模拟题。本省的模拟题，至少做三到五份，掌握各种题型，套路，以及变数。当模拟试卷也能有三份你完全掌握的时候，你已经能考120+了。细心检查每个人都会犯错，所以每个人都会在考试的时候笔误或者思路走偏出错。仔细总结一下自己以前出错的地方，你可能会发现某些规律，或者是自己容易栽跟头的点，把它们记下来。出错是再所难免的，如果你做完题之后还有时间，赶紧去检查一次自己易错的地方。检查出问题就赚到了5到10分。做完这五步，数学考试大概能考130分了。最后是优化自己的步骤，解答大题时，写清自己的思路。如果不会写清，那么先看看真题的标准答案是如何排版，如何按部就班的写步骤的。就算是真的写不出最终的正确答案，那么写清步骤和思路也能得大部分的分。这样一来140收入囊中！数学没有捷径可走，有的只是自己的坚持不懈和按部就班。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。知识决定命百家号最近更新：简介:若是有缘
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17.直线与圆的方程
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25.几何证明选讲
26.坐标系与参数方程
27.不等式选讲
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