减数是被减数减减数等于差的五分之三,差与减数的比是多少

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在减法算式里减数是被减数的五分之三,被减数同差与减数的和的比是?
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被减数同差与减数的和的比是1:1被减数同差的比是1:(1-3/5)=1:2/5=5:2
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扫描下载二维码减数相当于被减数的4分之3,差与减数的比是多少求答
全部答案(共1个回答)
假设被减数是5,则减数是5×5分之3=3差是5-3=2差是被减数的2÷5=40%差是减数的2÷3=66.7%
被减数-减数=差如果减数是差的3倍,那么把差看成一份,那么减数就是这样的3份。被减数=差+减数,所以就是4份。那么被减数、减数和差相加就有4份+3份+1份=8份...
题目应该是:“一个比例的两个外项是160和90,组成这个比例的两个比值是5,这个比例的两个【内项】是多少和多少?”
此题有两个答案。
(1)当第一个比的前项是1...
答: 初三数学试题:向阳村2001年的人均收入为1200元,2003年的人均收入1452元,求人圴收入的年増长率。( ×100%=121%的平方根-...
答: 对于那些有志于穷尽数学奥秘的学生,他总是循循善诱地予以启发和教育,而对于那些急功近利、在学习上不肯刻苦钻研的人,则毫不客气地予以批评
答: 这叫什么啊,没题目
答: 中国人的数学理应比外国人好! 这是我的个人观点,这在于中国人对数字的发音是单音,因此,对数字的记忆较为简单,提高了学习数学的效率!
而科学的发展,往往受制于社会...
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这个不是我熟悉的地区减数相当于被减数的五分之三差和减数的比是多少_百度知道
减数相当于被减数的五分之三差和减数的比是多少
我有更好的答案
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减数相当于被减数五分之三,差与减数的比是什么
怎么求出来的
5-3=22&#47;3
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至鹰丶添尊,差与减数比:(1-3/5):3/5=2:3被减数与差:1:(1-3/5):1=5:2 被减数与减数与差的和的比是:1:1
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错,该为3分之23π
一个水池,容量是420立方米,注水管每分钟能注水3/5立方米,排水管每分钟可以排水8/15立方米,问:如果注水管和排水管同时打开,多长时间能把空水池注满?
减数=x被减数=y差=y-x被减数,减数和差相加的和 = 280 --> x+y+(y-x) = 280 差是被减数的五分之三 --> y-x = y(3/5) --> x=y(2/5)2y=280 --> y=140x=y(2/5)=140*(2/5)=56差=y-x=140-56=84
五分之三减去十五分之二与三分之一的和,差是多少.
1. 算式是65-40=25,被减数是652. 题目错了吧?应该是乙的内角和是360°.甲的内角和为1080°.3. 60/75=0.8,售货员是按0.8折卖给小红的.4. 设小铁环周长为x,依题意有50×x=40×(x+0.44),解得x=1.76m,路长L=50×x=88m
1.1+2=3 1+2+3=6 258÷6=43(差) 43×2=86(减数) 43+86=129(被减数)2.(60+40)÷(60-40)=5(小时)
被减数 + 减数 + 差 = 9.6 被减数 = 减数 + 差所以被减数 + 被减数 = 9.6被减数 = 9.6÷2被减数 = 4.8
600除以2等于300.因为减数+差=被减数,相当于两个被减数,所以一个被减数为300
设减数是x,那么差是3x,由题意得:x+3x+x+3x=104,& 4x+x+3x=104,&&& 5x+3x=104,&&&&&& 8x=104,&&&&&&
设被减数=a,减数=b,由题意可得a+b+0.05=1 a-b=1所以a=0.5 b=0.45所以减数是0.45啦 .
被减数=减数+差所以三个数的和,就等于被减数的2倍被减数为:98÷2=49
1,因为被减数=减数+差,所以被减数+减数+差=减数+差+减数+差=2(减数+差)=2(4.82+差)=28所以差=9.182,甲+乙=8,甲-乙=1,所以甲=乙+1带入第一个式子乙+1+乙=8乙=3.5甲=4.53,由甲数的小数点向右移动一位后与乙数相等这句话可知,乙是甲的十倍,因为甲+乙=3.96,所以甲+10甲=
1.被减数7.41 减数4.94 差2.47(被减数=14.82/2=7.41 差=7.41/3=2.47 减数=7.41-2.47=4.94) 2.(5x+0.5)=178x+0.1 解得x=7/815,所以被除数=177/-2x(5.6-3.1)=0.6(.用5.6千克减去3.1千克就是用去的油的一
50÷2=25;25÷(1+35),=25÷85,=8=938;算式是:25-.故答案为:25-.
被除数是15,除数是1O. 再问: 上面的 再答: 是不是上面那一题?再问: 幽灵体再问: 有两题 再答: 下面一道题,又回到了再问: 什么 再答: 被除数是15,除数是1O。 再答: 这是下面一道题再问: 上面的啊 再答: 上面一道题,还在算再问: 哦 再答: 被减数是22 再答: 减数是10 再答: 差是12 再答
假设减数是5/9 被减数是1那么差就是4/9 所以答案是4/9和4/5
1.x-y=z x+y+z=420 第一式可写为x-y-z=0 两式相加解得 x=2102.设边长为a,正方体表面积为6(a的平方) 切成长方体后,由于两个长方体表面积和即是多了两个平面,所以两个长方体的表面积和为6(a的平方)+2(a的平方)=8(a的平方) 于是原正方体表面积是长方体表面积和的3/4应用题:其实也是
X-Y=Z X+Y+Z=2008两个式子相加得到2X=2008得X=2008所以被减数是1004
减数+差=被减数=98/2=49差=49-20=29}

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