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激活诱导的细胞死亡与细胞周期的关系
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激活诱导的细胞死亡与细胞周期的关系
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& 题目详情
在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间，既各有其独特的作用，又能相互配合，共同发挥免疫效应，下列有关它们之间相互关系的叙述中，正确的是（　　）
A、在体液免疫的感应阶段，往往需要借助T细胞的呈递B、病毒进入细胞之前，常由体液免疫降低病毒的感染力C、在细胞免疫发挥作用后，常需要抗体来协助消灭抗原D、体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫针对病毒病原体
考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
分析：本题是对体液免疫和细胞免疫关系的考查，梳理体液免疫和细胞免疫的过程，然后分析选项进行解答．
解：A、在体液免疫的过程中大多数抗原往往需要借助T细胞呈递给B细胞，进而产生免疫应答，A正确；B、病毒进入细胞之前，常由体液免疫产生的抗体抵抗病毒，防止病毒通过血液循环进一步传播，B正确；C、细胞免疫过程中效应T细胞作用于靶细胞，使靶细胞裂解、死亡，释放其中的抗原，释放出的抗原由体液免疫产生的抗体消灭，C正确；D、体液免疫是针对细胞外的病原体，细胞免疫是针对寄生在细胞内的病原体起作用，D错误．故选：ABC．
点评：本题的知识点是细胞免疫和体液免疫的关系，对于细胞免疫和体液免疫关系的理解是本题考查的重点．
练习册系列答案
科目：高中生物
研究人员以某植物为材料，利用多套如图装置，对影响植物生理作用的各种环境因素进行研究（1）为了探究温度对光合作用的影响，首先应在上图装置的烧杯内加入溶液，然后再打开该装置的活塞开关，使U形管两侧液面如图所示，关闭活塞，这一操作的目的是实验的观察指标是U形管A侧液面的变化值在每一给定温度且其它条件均相同、适宜的情况下光照1小时，实验数据如下表：
温度（℃）
水柱上升高度（mm/h）
3.0请根据以上数据在指定方框的坐标内以柱状图的形式画出各温度下的实验结果：分析所绘图形可知温度与光合作用强度的关系是（2）细胞在有氧呼吸时，如果消耗底物是葡萄糖，则消耗O2的量与CO2的产生量相等但事实是细胞呼吸消耗的底物并非全部是糖类这样有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等利用如图所示装置两套，设计一个实验来测定该植物呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值实验过程如下：（注：实验前U型管左右液面齐平，并且气阀关闭，装置完全密闭忽略其他环境因素对测量结果的干扰）①取如图所示装置两套，设为甲、乙并记录U型管右侧的液面高度为L0②甲装置内的烧杯加入适量蒸馏水，乙装置内的烧杯加入③把甲乙装置置于环境中一段时间后，测量并记录甲乙U型管右侧的液面高度分别为L1和L2．
科目：高中生物
根据图回答问题：（1）甲图中正在进行的过程从生物学角度来看是过程，进行的主要场所是，甲图中构成②和⑤的核苷酸（相同/不相同），原因是．（2）乙图中Ⅰ是，功能是．（3）若丝氨酸的密码子有UCG、UCA、UCU、UCC，亮氨酸的密码子有CUU、CUA、CUG、CUC，谷氨酸的密码子有GAA、GAG，赖氨酸的密码子有AAG、AAA，则乙图Ⅱ中决定的两个氨基酸分子是．（4）在人细胞中，该过程不可能发生在（填各选项代表的字母）．A．神经细胞&&&&B．肝细胞&&&&C．成熟的红细胞&&D．脂肪细胞．
科目：高中生物
如图为酵母菌细胞结构示意图．请回答下列问题：（1）酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌．（2）图中含有RNA的结构有（填序号）．图中⑦是．图中合成蛋白质的场所是．（3）结构①是，如果要制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去，但应在溶液中进行．
科目：高中生物
下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是（　　）
A、在基因工程中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，黏性末端可不相同B、若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞C、用人工薄膜将胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等分别包装可制成人工种子D、用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同
科目：高中生物
如图是对某动物细胞有丝分裂时，不同时期的一个细胞中的染色体数（a）、染色单体数（b）和组成染色体的DNA分子数（c）的统计图．下列有关叙述正确的是（　　）
A、图①只可以用于表示细胞分裂的前期B、分裂后期可以用图③表示C、图③表示的细胞一定处于分裂末期D、每条染色体的着丝粒排列在赤道板上时的细胞在图①中
科目：高中生物
下列关于细胞周期的说法不正确的是（　　）
A、细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需的时间越长B、具有特定形态的结构和功能的成熟细胞一般没有细胞周期C、细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也可能不同D、一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期
科目：高中生物
下列细胞器中含有DNA，且有能量转换的是（　　）
A、中心体和核糖体B、线粒体和中心体C、叶绿体和核糖体D、线粒体和叶绿体
科目：高中生物
下列有关实例或现象及所对应的推测或解释中，错误的（　　）
实例或现象
推测或解释
HIV侵入人体后能识别并破坏T细胞，艾滋病人往往死于肺结核等病
T细胞在细胞免疫和体液免疫中起重要作用
消耗等量的食物，青蛙的净增长量高于小白鼠
恒温动物维持体温消耗的能量多于变温动物
某甲状腺功能障碍患者，下丘脑功能正常，血液中促甲状腺激素和甲状腺含量明显低于正常值，静脉注射促甲状腺激素后，甲状腺含量明显升高
该患者为垂体病变；甲状腺激素的分泌存在分级调节机制
洞庭湖区湿地资源在蓄洪防旱、调节气候、控制土壤侵蚀、降解环境污染物等方面有及其重要的作用
湿地生态系统有直接价值
A、AB、BC、CD、D
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细菌有细胞周期
因为细菌是细胞,有DNA的复制,所以不管它是不是有没有有丝分裂它都有细胞周期.
不过细菌的细胞周期跟真核细胞相比有一特点就是,它DNA的复制完整复制依次需要两个细胞周期.在第一个周期它也存在两个COPY不过都只复制了一半,在第二个周期复制完剩下的一半.
这是细菌的快速复制,当细菌转入慢复制时,就跟普通复制一样了.
异常复制情况还出现在酵母(芽殖酵母和裂殖酵母)中.
细菌生长[1]
速度很快,一般细菌约20min分裂一次.大肠埃希菌20-30分钟繁殖一代;结核杆菌18-20小时繁殖一代.若按此速 度计算,一个细胞经7h可繁殖到约200万个,10h后可达10亿以上,细菌群体将庞大 到难以想象的程度.但事实上由于细菌繁殖中营养物质的逐渐耗竭,有害代谢产物的逐渐积累,细菌不可能始终保持高速度的无限繁殖.经过一段时间后,细菌繁殖速度渐减,死亡菌数增多,活菌增长率随之下降并趋于停滞.　　将一定数量的细菌接种于适宜的液体培养基中,连续定时取样检查活菌数,可发现其生长过程的规律性.以培养时间为横坐标,培养物中活菌数的对数为纵坐标,可绘制出一条生长曲线.　　根据生长曲线,细菌的群体生长繁殖可分为四期:　　1.迟缓期 细菌进入新环境后的短暂适应阶段.该期菌体增大,代谢活跃,为细菌的分裂繁殖合成并积累充足的酶,辅酶和中间代谢产物;&但分裂迟缓,繁殖极少.迟缓期长短不一,按菌种,接种菌的菌龄和菌量,以及营养物等不同而异,一般为1—4h.　　2.对数期又称指数期. 细菌在该期生长迅速,活菌数以恒定的几何级数增长,生长曲线图上细菌数的对数呈直线上升,达到顶峰状态.此期细菌的形态,染色性,生理活性等都较典型,对外界环境因素的作用敏感.因此,研究细菌的学性状(形态染色,生化反应,药物敏感试验等)应选用该期的细菌.一般细菌对数期在培养后的8—18h.　　3.稳定期 由于培养基中营养物质消耗,有害代谢产物积聚,该期细菌繁殖速度渐减,死亡数逐渐增加,细菌形态,染色性和生理性状常有改变.一些细菌的芽胞,外毒素和(antibiotic)等代谢产物大多在稳定期产生.　　4.衰亡期 稳定期后细菌繁殖越来越慢,死亡数越来越多,并超过活菌数.该期细菌形态显著改变,出现衰退型或菌体自溶,难以辨认;生理代谢活动也趋于停滞.因此,陈旧培养的细菌难以鉴定.　　细菌的生长曲线在研究工作和生产实践中都有指导意义.掌握细菌生长规律,可以人为地改变培养条件,调整细菌的生长繁殖阶段,更为有效地利用对人类有益的细菌.例如在培养过程中,不断地更新培养液和对需氧菌进行通气,使细菌长时间地处于生长旺盛的对数期,这种培养称为连续培养.　　体内及自然界细菌的生长繁殖受机体免疫因素和环境因素的多方面影响，不会出现象培养基中那样典型的生长曲线。掌握细菌生长规律，可有目的地研究控制病原菌的生长，发现和培养对人类有用的细菌。
．生物秀[引用日期]& 免疫调节知识点 & “下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体...”习题详情
95位同学学习过此题，做题成功率69.4%
下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。各种分析正确的是A&A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期变短B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖细胞膜B物质，B物质的化学本质是脂类C．T细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能D．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除
本题难度：一般
题型：单选题&|&来源：2013-江苏扬州中学高二1月学业水平模拟测试（四）生物卷
分析与解答
习题“下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。各种分析正确的是____A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期变短B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖细胞膜B物质...”的分析与解答如下所示：
细胞免疫主要是T细胞发挥作用，当H5N1侵入机体后，T细胞受抗原刺激，迅速增殖分化，T细胞的周期变短，故A正确；效应T细胞与靶细胞接触以来细胞膜上的受体，其化学本质是糖蛋白，故B错；T细胞起源于骨髓中的造血干细胞，但是在胸腺中成熟的，故C错误；抗体是浆细胞分泌的，故D错误。
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下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。各种分析正确的是____A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期变短B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖细...
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经过分析，习题“下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。各种分析正确的是____A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期变短B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖细胞膜B物质...”主要考察你对“免疫调节”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
与“下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。各种分析正确的是____A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期变短B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖细胞膜B物质...”相似的题目：
下列关于免疫的说法中不正确的是：B细胞、T细胞受到刺激后都能进行分裂分化T细胞受刺激后可释放淋巴因子促进B细胞的增殖吞噬细胞既能参与非特异性免疫也能参与特异性免疫免疫活性物质都是由免疫细胞分泌的
人皮肤的屏障作用和体液的杀菌作用属于&&&&体液免疫细胞免疫特异性免疫非特异性免疫
酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病。其主要原因是机体免疫功能低下或缺失外来抗原直接作用于机体某些组织抗体与自身组织发生反应，引起自身免疫疾病外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原决定簇
“下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。各种分析正确的是____A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期变短B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖细胞膜B物质，B物质的化学本质是脂类C．T细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能D．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除”的答案、考点梳理，并查找与习题“下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。各种分析正确的是____A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期变短B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖细胞膜B物质，B物质的化学本质是脂类C．T细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能D．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除”相似的习题。}