初音扩展现实相机场景怎么用_百度知道
初音扩展现实相机场景怎么用
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初音未来扩展现实相机怎么换歌曲
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好像没有换歌曲的键，只能每次重新来。。歌曲要放在mikumikuar的文件夹里，然后在扩展相机里点扫描（这个应该是会的吧。。）
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高中信息技术课堂导学案
第一章信息与信息技术? ?传递性：信息依附于载体存在，打破了时间和空间的限制。 其它特性……【典例剖析】第一课 信息及其特征【课标导航】 1. 了解信息的概念。 2. 熟悉信息的一般特征。 【重点理解】 1. 信息的诞生 信息是随着地球的诞生而诞生的，物质、能量和信息是构成人类社会的三大资源。 2. 信息（Information）的定义 从不同的领域、不同的角度对信息的理解各不相同。信息论认为“信息是用来消除接受 者某种认识上不确定性的东西” ；控制论认为“信息就是信息，不是物质也不是能量” 。 目前，大家比较接收的定义是“信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、 数据和信号中所包含的内容。 ” 3. 信息的一般特征 ? 载体依附性：信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附 于不同的载体。 ? 价值性：信息是有价值的，它是一种特殊的资源，信息只有被利用才能体现出其价值。 ? 时效性： 信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态， 它会随着客观事物的变化而变 化。 ? 共享性： 信息的共享与物质的共享不同。 在一般情况下， 信息可以无损使用、 公平分享。 【延伸拓展】 信息的其它特征 ? 普遍性：只要有物质存在，事物在运动，就会有它们的运动状态和方式，就会有信息存 在。 ? 不完全性：由于认识客观事物需要循序渐进的过程，无法一次性获得全部信息。因此， 信息具有不完全性的特征。例题 1： “目前许多年鉴都是反映前一年的情况，数据和情况总是滞后。而社会经济发展速 度很快，信息瞬息万变，滞后一年的信息，决策参考价值就要大打折扣。 ”这段话的主旨是：在 分析报告中使用数据要注重信息的（ ） 。 A. 共享性 B. 存储性 C. 时效性 D. 依附性 解析：本题是考察学生对信息的一般特征的理解和认识。其中， “数据和情况”是信息本身； “年鉴”是信息的载体，体现了信息的依附性，同时也体现了信息的共享性； “滞后”体现了信 息的时效性，同时是导致信息“参考价值大打折扣”最根本原因，这便是本题的核心关键词。 参考答案：C。 【课堂反馈】 在“明修栈道、暗渡陈仓”的故事中，韩信主要利用了信息的（ ）。 A. 真伪性 B. 共享性 C. 价值性 D. 载体依附性 2. 下面不属于信息特征的选项是（ ）。 A. 信息是可以处理的 B. 信息是可以传递的 C. 信息是可以共享的 D. 信息可以不依附于某种载体而存在 3. 物质、能量和（ ）是构成世界的三大要素。 A．原油 B. 信息 C. 煤炭 D. 水 4. 下列项目中，不能称为信息的是（ ）。 A. 电视中播放的奥运会比赛的金牌数 B. 计算机教科书 C. 报上登载的火箭发射成功的消息 D. 各班各科成绩 5. 人类的生存、发展除了与外界有物质的交换 、能量的交换外，还必须要有____的交换。 6. 请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。 1 ） 。 例： 。 2 ） 。 例： 。 3 ） 。 例： 。 1.4 ） 例： 。 只要符合信息的基本特征以及例子能够说明其特征即可。 【课后训练】。2. “所有信息都是有价值的！”你认为这句话有道理吗？为什么？一、 选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 李先生在报纸上看到一则消息：“10 月 1 日至 4 日到家电商场购买家用电器有较大的优惠”。 李先生于 10 月 6 日旅游回来，前往商场咨询，被告知优惠活动已经结束。这个事例主要体 现了信息的（ ）。 A. 时效性 B. 共享性 C. 真伪性 D. 载体依附性 2. 下面对信息的特征的理解，错误的是（ ）。 A. “增兵减灶”引出信息有传递性和可伪性特征 B. 天气预报、情报等引出信息有时效性 C. 信息不会随着时间的推移而变化 D. 盲人摸象引出信息具有不完全性 3. 人与人之间可以通过语言交流，此时语言是信息的（ ）。 A. 载体 B. 时效 C. 价值 D. 传递 4. 信息是无所不在的，只要有物质存在，有事物运动，就会有它们的运动状态和方式，就会有 信息存在。这说明了信息具有（ ）。 A. 普遍性 B. 依附性 C. 时效性 D. 可共享性 5. 某医院的多名医生和护士， 在为某一名垂危病人做手术时， 通过一些医疗监视设备时时了解 病人的心电图、血压等情况，从而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我们 知道，信息的特征有：①载体依附性；②价值性；③时效性；④共享性。在这个事例中，体 现了信息的（ ）特征。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 二、 判断题 1. 信息是有价值的，它的价值不会因为时间的改变而改变。（ ）。 2. 中国取得了 2008 年奥运申办权的消息很快通过各种媒体传遍了神州大地和全世界，这说明 信息具有传递性特征。（ ）。 3. 信息必须经过科学而系统的加工提炼后才能上升为知识。（ ）。 4. 信息的载体改变后，信息的内容也随之改变。（ ）。 三、 综合分析题 1. “信息都能永久保存下来”。你认为这句话正确吗？第二课 日新月异的信息技术【课标导航】 1. 了解信息技术的概念。 2. 掌握信息技术的组成和发展历史。 3. 掌握信息技术的发展趋势。 【重点理解】 1. 信息技术（IT，Information Technology） ：目前没有十分统一的定义，不同的行业会有不同 的理解。 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。 2. 信息技术的组成 信息技术主要包括计算机技术、通讯技术、微电子技术和传感技术等。 3. 信息技术的历史 信息技术是随着人类的诞生而诞生的。 通常认为， 人类社会发展历史上发生过五次信息技术 革命。 ? 第一次是语言的产生和应用，是从猿进化到人的重要标志。 ? 第二次是文字的发明和使用，是信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限。 ? 第三次是造纸术和印刷术的发明和应用，为知识的积累和传播提供了保证。 ? 第四次是电报、电话、广播、电视及其它通讯技术的发明和应用，进一步突破了时间和 空间的限制，信息传递的效率和手段再一次发生了质的飞跃。 ? 第五次是计算机技术和现代通讯技术的普及应用， 将人类社会推进到了数字化的信息时 代。 4. 信息技术发展趋势以符合人的需求和使用习惯方面看信息技术的发展趋势。 ? 越来越友好的人机界面 ? 虚拟现实技术：是伴随着多媒体技术发展起来的，利用三维图形生成技术、多传 感交互技术和高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境，用户通过特殊设备可 以进入虚拟环境中。 ? 语音技术：在计算机领域中主要有语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS） 。 ? 智能代理技术：是人工智能技术应用的一个重要方面，它可以主动地根据人的需 要完成某些特定的任务。如 Office 助手。 ? 越来越个性化的功能设计：个性化签名（QQ） 、个性化铃声等。 ? 越来越高的性价比：计算机性能越来越高，价格越来越低。 5. 合理的使用信息技术 ? 培养良好的信息意识 ? 积极主动的学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力 ? 养成健康使用信息技术的习惯 ? 遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德 【延伸拓展】 1. 信息技术的其它定义 ? 信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段实现获取信息、传递信息、存储信息、 处理信息和显示信息等的相关技术。 （ 《高中信息技术基础 必修》中国地图出版社 2005 版） ? 信息技术是利用信息科学的原理和方法，对信息进行采集、处理、传输、存储、表达 和使用的技术。 （ 《高中信息技术基础 必修》 浙江教育出版社 2004 版） 2. 信息技术的发展趋势 从技术的角度信息技术的发展趋势。 ? 多元化：信息技术在不同领域的深入应用，使多学科结合成为必然。 ? 网络化：卫星通信、光纤通信等交织而成的立体化信息传送网络。 ? 多媒体化：多媒体技术和超文本技术相结合，形成了集文本、图像、声音于一体的超 媒体技术。 ? 智能化：信息技术与认知科学的融合产生了人工智能。 ? 虚拟化：由计算机仿真生成虚拟的现实世界，可以给人一种身临其境的真实感觉。 3. 信息技术的影响 信息技术对人类社会的影响，其主流是积极的，但一些负面影响也是客观存在的。 ? 信息技术产生的积极影响? 对社会发展的影响 ? 对科技进步的影响 ? 对人们生活与学习的影响 ? 信息技术产生的消极影响 ? 信息泛滥 ? 信息污染 ? 信息犯罪 ? 对人们身心健康可能带来的不良影响 4. 信息的编码（二进制） ：计算机采用二进制可以方便的存储、处理和传送信息。 ? 二进制计数系统的特点： ? 有两个基本数码（基数） ：0、1； ? 采用逢二进一的进位规则； ? 二进制与十进制 ?二进制数 ? 每个数码在数位上对应不同的权值： 对应权值X 2n ?1X ??? 2 3X X X 22 21 20 。例如： (1101 ) 2 ? 1? 23 ? 1? 22 ? 0 ? 21 ? 1? 20 ? (13)10 ? 二进制与十六进制 ? 十六进制的基数：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F； ? 每 4 位二进制数可用 1 位十六进制数表示； 例如： ? ? ? ? ? ?D9?16 D 9标识方法：二进制用 B，十进制用 D（可省略），十六进制用 H。 字节（Byte)是计算机存储容量的最基本单位，一个字节由八个二进制位（bit）组成， 即 1B ? 8b 。 ? 1KB＝1024B 1MB＝1024KB 1GB＝1024MB【典例剖析】 例 1：2003 年 6 月 30 日，在日本京都大学奥野教授的实验室里，奥野教授在操作一个具有人类 特点的机器人。这个机器人的 SIG－Ⅱ耳朵是用硅树脂制成的。当三个人同时讲话时他能够辨 别出每个人的声音而且还能用它的两个电荷耦合装置(CCD)构成的眼睛注视发出声音的方向。 利 用你所学的知识判断此机器人的研制过程中主要的技术是（ ） 。 A 虚拟现实技术 B 人工智能技术 C 语音识别技术 D 智能代理技术解析：本题的考点为信息技术的发展趋势。其中，虚拟现实技术是利用三维图形生成技术、多 传感交互技术和高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境；智能代理技术是人工智能技术应 用的一个重要方面，它可以主动地根据人的需要完成某些特定的任务；语音识别技术是指将人 类的声音自动识别，并转换成数字信息；题中的关键词“能够辨别出每个人的声音，并转向注 视发出声音的方向”则说明本题的主要技术是人工智能技术。 参考答案：B 例 2：下面哪句话是正确的（ ） 。 A．现代的通信和计算机技术的发展产生了信息技术 B．21 世纪人类进入信息社会，信息、信息技术就相应产生了。 C．有了人类就有了信息技术 D．有了计算机后就有了信息技术 解析：本题的考点为信息技术的产生时间。信息技术是随着人类的诞生而诞生的，这与信息产 生的时间（地球的诞生）是有明确不同的。但同学们容易将两者混淆，信息是组成人类社会的 三大资源之一，是客观存在的。而信息技术中的“技术”只是针对人类才有意义。 参考答案：C 例 3： 首都北京完成了打造“数字北京”工程， 在北京的任何一个信息亭都可以查询到包括地图 黄页、公交换乘、空中视角、驾车出行等信息，它属于（ ）。 A、信息技术与社会发展 B、信息技术与经济发展 C、信息技术与文化发展 D、数字化与生活 解析：本题的考点为信息技术对人类社会的影响。信息技术的五次革命对人类发展的各个方面 都有着非常深远的影响，题中的关键词“信息亭”可以方便的查询各种出行信息，推动的社会 的发展。 参考答案：A 【课堂反馈】 1. 不属于信息技术应用的是（ ） 。 A．人工智能 B.`电子商务 C. 语音技术 D. 纳米技术 2. （ ）中的关键技术包括语音识别技术和语音合成技术。 A．虚拟技术 B．语音技术 C．汉字识别技术 D．桌面系统 3. 下面（ ）不是信息技术的发展趋势。 A．越来越友好的人机界面 B．越来越个性化的功能设计 C．越来越高的性能价格比 D．越来越复杂的操作步骤4.GUI 是指（ ） 。 A. 友好人机界面 B. 导航用户界面 C. 图形用户界面 D. 文字交换界面 5. 人类经历的五次信息技术革命依次为：语言的产生，文字的出现，( )，电报、电话、 广播、电视的使用和计算机的普及应用及其与通信技术的结合。 A. 火的使用 B. 指南针的使用 C. 印刷技术的应用 D. 蒸汽机的发明和使用 6. 请简述以下事例反映了信息技术的哪些发展趋势 个性化铃声 手机语音拨号 Office 助手 多媒体仿真实验室 【课后训练】 一、 选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 家中新买计算机的配置为：Intel 酷睿 2 2.8GHz／1G／160GB／16X DVD RW／17’ ，其中 通常用来表示内存大小的是( )。 A. 160GB B. 1GB C. Intel 酷睿 2 2.8GHz D. 16X DVD RW 2. 信息技术广泛地渗透到经济与社会生活的各个领域，促进了社会经济的全面进步与发展， 下列说法不正确的是（ ） 。 A. 电子商务配合先进的物流系统，给我们带来网络购物的全新感受 B. 网上会诊成为一种医疗方式 C. 远程教育成为终身教育的一种途径 D. 计算机能帮我们完成任何工作 3. 数字化是信息技术发展的一个重要主题，数字化已经越来越深入地影响人们的日常生活， 下列不属于数字化在我们生活中的应用的是（ ） 。 A．网上办公 B. 数字电视 C. 货物快递 D. 飞行模拟技术 4. 关于语音技术，下面不正确的说法是（ ） 。 A．语音技术中的关键是语音识别和语音合成 B．语音合成是将文字信息转变为语音数据 C．语音技术就是多媒体技术 D．语音识别就是使计算机能识别人说的话 5. 以下说法正确的是（ ） A．信息技术对社会的影响有消极的一面，应该限制发展。 B．网络上有许多不良信息，所以青少年应该积极抵制上网。 C．面对信息技术的发展，我们既不要过度地崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥。 D．随着计算机技术的发展，计算机的所有输入手段将全部由评阅技术来代替。 6. 总体来说，一切与信息的获取、加工、表达、 （ ） 、管理、应用等有关的技术，都可以称之为信息技术。 A. 显示 B. 识别 C. 变换 D. 交流 7. 现在我们常常听说 （或在报纸电视上看到） IT 行业各种各样的消息， 那么这里所提到的 “IT” 指的是（ ） A.信息 B.信息技术 C.通信技术 D.感测技术 8. 下面哪些是属于信息技术应用的例子（ ） ①三维动画游戏 ②网上购物 ③电子邮件 ④个性化手机 ⑤语音输入 A．①③④ B. ②③④⑤ C．①②③⑤ D. ①②③④⑤ 9. 十六进制数 57H 转换成二进制数是（ ） 。 A. ( B. (11111)2 C. ( D. ( 10. 二进制数(10101)2 转换成十进制数是（ ） 。 A. 21 B. 22 C. 23 D. 24 11. 下列数据中最大的数是（ ） 。 A. 111011B B. 53D C. 3EH D. . “半斤八两”指古时候用的是十六进制，一斤是十六两，半斤等于八两，如果不熟悉十、 十六进制之间的转换时，可以使用借助的工具软件是（ ） 。 A．画图 B. 记事本 C. QQ D. 计算器 二、 填空题 1. 一切 与 的获取、加 工、表达、 交流、管理 和评价等有 关的技术都 可以称之 为 。其主要包括 、 、微电子技术和传感技术等。 2. 信息技术是随着 的诞生而诞生的。通常认为，人类社会发展历史上发生过____ 信息技术革命。第一次是 的产生和应用；第二次是 的发明和使用；第三次 是 的发明和应用；第四次是 及其它通讯技术的发明和应用；第 五次是 的普及应用。 3. 在计算机中，所有的信息都是以 形式存储和表示的，某集成块共有 8 个针脚，每 个针脚表示一个二进制位，它最多能表示的编码个数是_________。第二章信息获取第一课 信息获取的一般过程【课标导航】 1. 正确理解信息获取的一般过程，准确把握各个阶段的主要任务。 2. 能够根据具体问题，制定出科学高效的信息获取方案。 【重点理解】 1. 明确信息需求 信息需求主要包含以下几个方面：信息的时间范围、信息的地域范围、信息的内容范围， 也即“获取什么时间什么地点什么样的信息”。 2. 信息来源多样化 信息来源可分为文献型信息源、口头型信息源、电子型信息源和实物型信息源。它们各有优 点和缺点。不同的信息来源相互结合、相互补充，才能为用户提供良好的信息服务。 3. 信息评价的作用 评价的依据是先前确定的信息需求。如果所获得的信息不能够满足人们的需求，就需要重新 来明确信息需求、重新选择信息来源、或者调整信息获取的方法。 【延伸拓展】 1. 文字媒体 印刷媒体的诞生离不开造纸术和印刷术的发明。所谓印刷媒体，就是将文字和图画等做成 版、涂上油墨印在薄页上形成的报纸、杂志、书籍等物质实体。 印刷媒体具有鲜明的特点：借助机器设备可以迅速大量地印制生产、容纳的信息多、内容 广；读者可以自由地决定阅读的时间、地点、速度和方式；可以长期保存，随时取阅，反复研 读。其缺点是文化程度低、识字少的人和文盲无法充分使用它和分享其中的信息。 2. 广播媒体 广播媒体具有下面的特点： ? 真实而逼真地记录、复制和控制人类的声音，使稍纵即逝，过耳不留的声音可以留存， 也可以用或大或小的声音传播。 ? 信息迅速及时。无线电波运行速度为每秒 30 万公里(等于绕地球七圈半)，全球听众可以在同一时间收听同一电台的播音。 ? 范围广阔无垠，无处不在。可以说，不管你去哪里，哪里都有广播。 ? 一听就懂，易于沟通，适应了不同文化的听众。 ? 媒体既声情并茂、亲切感人，又是个“从不妨碍我们的朋友”。 3. 影视媒体 电影与电视都是传播带有声音的移动图像的大众传播媒体。它们声像兼顾，具有双通道优 势和现场参与感。电影传播通常要受时间和场地的限制(露天放映须在晚上)，传播范围也有限， 而电视传播则不受时间、空间和气候条件的影响，传播范围非常广阔。 影视媒体具有下面的特点： ? 实景画面，既是影视媒介的特征，也是人类相互沟通、交流的“世界语”，它不同于人 际传播和广播媒体中的声音，也有别于书写媒体和印刷媒体中的文字，人人一看就懂， 一瞥即知，无需翻译，不要解释。 ? 集声光电于一身，汇编演导于一体，聚眼、耳、脑于一瞬，主体“发行’，全新感受。 ? 形象生动逼真，声色优美感人，有很强的穿透力和影响力，尤其能产生一种独特的潜移 默化的传播效果。 ? 与广播一样，其传播范围广阔。 4. 网络媒体 网络媒体的覆盖范围广泛，不受时间和地域的限制；信息容量大；视听效果的综合性。 网络是伴随着新科技发展起来的，具有了传统媒体在文字、声音、画面、音乐、动画、三 维空间、虚拟视觉等方面的一切功能，实现了完美的统一。与传统媒体相比，网络在传播信息 时，可以在视觉，听觉，甚至触觉方面给浏览者以全面的震撼。 【典例剖析】 例题：林华同学所在小组准备出一期关于“神舟六号”飞船的黑板报，他可以通过哪些途径获得 相关素材（ ）。 ①上互联网 ②咨询相关专家 ③查阅相关报刊 ④参观航天展 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 解析：本题旨在考查学生对信息来源多样化的理解。信息来源一般分为口头型、文献型、 电子型和实物型这四种。题中“上互联网”属于电子型信息来源； “咨询相关专家”属于口头型 信息来源； “查阅相关报刊”属于文献型信息来源； “参观航天展”属于实物型信息来源，根据 题意，这些方式都具有可行性。 答案：D【课堂反馈】 1. 获取信息的基本过程中第一步应是( )。 A.确定信息来源 B.保存信息 C.确定信息需求 D.采集信息 2. 人们可通过各种途径获取信息，想知道明天的天气情况，下列可采用的合适途径有（ ） 。 ①广播电视 ②光盘资料 ③教材书本 ④因特网 A．①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 下列信息来源属于文献型信息源的是（ ） 。 A、图书 B、同学 C、老师 D、网络 4. 获取信息的来源决定了信息的可靠程度。下列信息来源中哪一种来源获得的信息最可靠 （ ） 。 A．报纸杂志 B. 亲朋好友 C. 电视广告 D. 因特网 5. 以下是信息获取的一般过程结构图，请完成此图。【课后训练】 一.选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 某假日活动小组准备周六上午去农场参加社会实践。 周五晚上组长从天气预报中得知周六可 能有雨，他想采用比较快捷的方式通知小组成员带上雨具，则下列方式中较合适的有（ ） 。 ①打电话 ②发手机短信 ③利用传统书信 ④利用 QQ 等实时交流工具 A．①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 2. 信息获取方法的多样性， 使得人们可以通过人体器官或信息获取工具， 很容易得到自己所需 的信息。利用卫星采集地球相关信息的主要获取方法属于（ ） 。 A、通过遥感遥测获取信息 B、通过收看电视节目获取信息 C、通过查阅书籍资料获取信息 D、通过光盘等电子出版物获取信息 3. 汶川大地震后，唐荣想通过捐款奉献爱心。她获取捐款帐号可信的信息来源是（ ） 。 A．中央电视台发布的帐号 B．不明手机短信中的帐号 C．QQ 群中陌生人发布的帐号 D．陌生电子邮件中的帐号 4. 根据研究性学习小组活动的安排， 刘晖要到灵秀山上收集石狮植被的生长状况等资料， 并制 作一份演示文稿电子作品。他应恰当选择的信息采集工具是（ ） 。A 数码相机、扫描仪、数码摄相机 B 数码相机、数码摄相机 C 胶卷相机、数码摄相机、视频采集卡 D 胶卷相机、模拟摄像机 5. 下列信息来源属于电子类信息来源的是： （ ） 。 A、网络 B、老师 C、同学 D、活动过程 6. 在获取信息的过程中，我们确定了信息需求之后，接下来要做的是（ ） 。 A、采集信息 B、确定信息来源 C、确定信息需求 D、保存信息 7. 下列关于信息来源的说法中，不正确的是（ ） 。 A、光盘里的图片属于电子媒介 B、书刊是纸质媒介 C、人们交谈不属于信息来源 D、信息来源可分为四大类：纸质媒介、电子媒介、人和 实物 8. 交头接耳传播的是（ ）信息。 A、文献型 B、口头型 C、电子型 D、实物型 9. 我们获取信息的方式可以有： （ ） 。 ①上互联网 ②看报纸 ③听广播 ④听老师讲课 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 10. 人们可通过多种途径获取信息，想知道最新的股市行情可采用的途径有（ ） ①广播 ②电视 ③教材书本 ④光盘资料 ⑤因特网 A．①② B．②④ C．②⑤ D．③④ 二.非选择题 11. 简述信息获取的一般过程。【重点理解】 1．搜索引擎 因特网是获取信息资源的主要途径，我们将用于因特网信息查找的网络工具（网站）称为 搜索引擎。 搜索引擎按工作方式主要分为：全文搜索，目录索引类搜索，元搜索三类。 2．全文搜索与目录索引类搜索 全文搜索针对从因特网上提取的网站信息（网页文字为主）建立索引数据库，当用户查询 时，在库中检索与查询条件相符的相关记录，并输出结果。 全文搜索引擎使用方法也称为“关键词查询”，即在网站搜索框内输入待查找信息的关键 词，选择“搜索”，系统自动在索引数据库中查找与关键词匹配的信息，并排列显示出来。 目录索引类搜索是将收取到的各个网站（网页）信息按照设计好的目录分类建立索引数据 库，当用户查询时，用户依据搜索引擎罗列的一系列目录逐级查找，从而获得所需信息；目录 索引类搜索也称为“分类搜索”。 3．合理选择搜索引擎以获取信息 全文搜索与目录索引类搜索在搜索方面各有利弊，对查询目标明确的信息一般多采用全文 搜索，而对于被搜索内容存在一定的范围限制，如搜索某一类信息，选择目录索引搜索更为有 效。 【延伸拓展】 1.常用搜索引擎网址及别称 百度&http://www.baidu.com/&； Google&http://www.google.com/&；谷歌 搜狐&http://www.sohu.com/&；搜狗 新浪&http://www.sina.com/&；爱问 网易&http://www.163.com/&；有道 雅虎&http://cn.yahoo.com/&； 说明： （1）全文搜索引擎代表：百度、Google；目录索引搜索引擎代表：搜狐、新浪、网易、雅 虎；两者各有利弊，当前许多搜索引擎都设Z了两种搜索方式，兼顾发展，如 Google、新浪， 搜狐等。 （2）专门的搜索引擎：百度、Google；提供搜索引擎的综合网站：搜狐、新浪、网易、雅 虎。 （3）网站中往往将搜索引擎作为一个独立的产品（栏目）来开发，并另外起一个别称，如12. 国庆节快到了，很多同学打算外出旅游，请结合信息获取的一般过程，来说明怎样选择旅游 线路及乘车路线的？并与同学进行交流，找出其中的优点和不足。第二课 因特网信息的查找――搜索引擎【课标导航】 1.知道搜索引擎，了解搜索引擎的分类。 2.掌握搜索引擎的一般使用方法，能够利用搜索引擎获取信息。搜狗等。 2． “蜘蛛”程序， “机器人”程序 全文搜索引擎的检索程序，能够自动访问互联网，并沿着任何网页中的所有 URL 爬到其他 网页，重复这个过程，并把爬过的所有网页收集回来。 3.关键词 具体说明和体现要查找信息的字、词。如要求查找“1982 年世界杯足球赛冠军的得主” ，可 确定关键词为：1982、世界杯、足球、冠军。 4．元搜索引擎 多个搜索引擎结合起来进行搜索，即提交一次搜索请求，通过多个预设搜索引擎检索，并 对结果进行二次加工，提高全面性。但策略简单，速度慢。例：DOGPILE&www.dogpile.com& 【典例剖析】 1．用分类查找的方法查找： ①历史文化类的网站。 ②天文爱好者网站。 解析：本题主要让学生通过练习熟悉目录索引搜索信息的一般方法和操作；另外通过引导 使学生体会对查找信息范围有明显类属的内容通过分类查找更有效。 答案：选择某目录索引搜索引擎，选择历史、文化或天文地理相关主题，继续选择历史文 化类等相关子主题，从而得到所需网站信息。 2. 用关键词查找的方法查找： ①1982 年世界杯足球赛冠军的得主。 ②天狼星的图片。 ③狮子座流星雨的图片。 解析：本题主要让学生通过练习熟悉全文搜索的一般方法，关键词的选取等内容；另外利 用全文搜索信息的适用情况。 答案：在百度搜索框内分别输入“1982 世界杯 足球 冠军” ， “天狼星 图片” ， “狮子座 流 星雨 图片” ，选择“搜索”按钮完成信息查找。 【课堂反馈】 1.我们一般通过（ ）工具在因特网上查找信息和资料。 A.电子邮件 B.搜索引擎 C.QQ D.迅雷 2.下列选项中，属于搜索引擎的是（ ） 。 A.Google B.百度 C.雅虎 D.淘宝3. 某同学在 Google 搜索栏输入“新疆 喀纳斯” ，然后单击“搜索”按钮，他的这种信息检索 属于( ) A.分类搜索 B.全文搜索 C.多媒体信息检索 D.专业垂直搜索 4．用百度在互联网上搜索朱自清的《荷塘月色》 ，你所选择的关键词是（ ） A.朱自清 B. 荷塘月色 C. 朱自清 荷塘月色 D.散文 5.用分类搜索查找 NBA 相关新闻信息，并完成以下表格。 搜索引擎 各级主题分类目录 信息数（相关网页篇数）6．尝试使用不同的搜索引擎，相同的关键词查询我国珍惜保护动物的信息。 关键词 搜索引擎 信息数（相关网页篇数）【课后训练】 一.不定项选择题： 1.分类搜索和全文搜索各有利弊，当前许多搜索引擎都在朝两者兼备的方向发展，以下搜 索引擎（ ）设置了两种搜索方式。 A.雅虎 B.Google C.新浪 D.搜狐 2.下列说法正确的是（ ） A.搜索引擎按其工作方式可划分为全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎 B.搜索引擎按其工作方式可划分为目录索引类搜索引擎与分类式搜索引擎 C.全文搜索方式又被称为分类搜索 D.目录索引类搜索引擎的使用方法称为“关键词查询” 3.在搜索引擎搜索框中输入“乌鲁木齐教育”，然后单击“搜索”则显示（ ）。 A.与搜索内容有关的网址 B.与搜索内容有关的网页 C.乌鲁木齐教育网站的首页 D.乌鲁木齐教育局邮箱 二.非选择题4.搜索关于“网络实名”信息，了解什么是网络实名，它的优点是什么？如何获得网络实 名？【阅读材料】 搜索引擎原理 搜索引擎并不真正搜索互联网，它搜索的实际上是预先整理好的网页索引数据库。搜索引 擎，也不能真正理解网页上的内容，它只能机械地匹配网页上的文字。 真正意义上的搜索引擎，通常指的是收集了互联网上几千万到几十亿个网页并对网页中的 每一个文字（即关键词）进行索引，建立索引数据库的全文搜索引擎。当用户查找某个关键词 的时候，所有在页面内容中包含了该关键词的网页都将作为搜索结果被搜索出来。在经过复杂 的算法进行排序后，这些结果将按照与搜索关键词的相关度高低，依次排列。 现在的搜索引擎已普遍使用超链分析技术，除了分析索引网页本身的文字，还分析索引所 有指向该网页的链接的 URL、AnchorText，甚至链接周围的文字。所以，有时候，即使某个网页 A 中并没有某个词比如“恶魔撒旦”，但如果有别的网页 B 用链接“恶魔撒旦”指向这个网页 A， 那么用户搜索“恶魔撒旦”时也能找到网页 A。而且，如果有越多网页（C、D、E、F……）用名 为“恶魔撒旦”的链接指向这个网页 A，或者给出这个链接的源网页（B、C、D、E、F……）越 优秀，那么网页 A 在用户搜索“恶魔撒旦”时也会被认为更相关，排序也会越靠前。 搜索引擎的原理，可以看做三步：从互联网上抓取网页→建立索引数据库→在索引数据库 中搜索排序。 1. 从互联网上抓取网页 利用能够从互联网上自动收集网页的 Spider 系统程序，自动访问互联网，并沿着任何网页 中的所有 URL 爬到其他网页，重复这个过程，并把爬过的所有网页收集回来。 2. 建立索引数据库 由分析索引系统程序对收集回来的网页进行分析，提取相关网页信息（包括网页所在 URL、 编码类型、页面内容包含的所有关键词、关键词位Z、生成时间、大小、与其他网页的链接关 系等），根据一定的相关度算法进行大量复杂计算，得到每一个网页针对页面文字中及超级链 接中每一个关键词的相关度（或重要性 ），然后用这些相关信息建立网页索引数据库。 3. 在索引数据库中搜索排序 当用户输入关键词搜索后，由搜索系统程序从网页索引数据库中找到符合该关键词的所有 相关网页。因为所有相关网页针对该关键词的相关度早已算好，所以只需按照现成的相关度数 值排序，相关度越高，排名越靠前。 最后， 由页面生成系统将搜索结果的链接地址和页面内容摘要等内容组织起来返回给用户。搜索引擎的 Spider 一般要定期重新访问所有网页（各搜索引擎的周期不同，可能是几天、 几周或几月，也可能对不同重要性的网页有不同的更新频率），更新网页索引数据库，以反映 出网页文字的更新情况，增加新的网页信息，去除死链接，并根据网页文字和链接关系的变化 重新排序。这样，网页的具体文字变化情况就会反映到用户查询的结果中。 互联网虽然只有一个，但各搜索引擎的能力和偏好不同，所以抓取的网页各不相同，排序 算法也各不相同。大型搜索引擎的数据库储存了互联网上几千万至几十亿的网页索引，数据量 达到几千 G 甚至几万 G。 但即使最大的搜索引擎建立超过二十亿网页的索引数据库， 也只能占到 互联网上普通网页的不到 30%，不同搜索引擎之间的网页数据重叠率一般在 70%以下。我们使用 不同搜索引擎的重要原因，就是因为它们能分别搜索到不同的网页。而互联网上有更大量的网 页，是搜索引擎无法抓取索引的，也是我们无法用搜索引擎搜索到的。第三课 因特网信息的查找――搜索技巧（1）【课标导航】 掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧，能够合法地获取网上信息。 【重点理解】 网络信息检索的策略 根据信息需求的特点，选择使用搜索引擎的种类：目录搜索引擎、全文搜索引擎、元搜索 引擎。 【延伸拓展】 1.目录搜索引擎的选择 对信息需求的目标只有一个大的概念性的了解，不知道具体的细小的目标。 2.全文搜索引擎的选择 对信息需求的目标了解的较为全面，知道具体的细小的目标。 3.元搜索引擎的选择 信息需求目标比较专业，目录搜索、全文搜索均无法得到需要的全面的信息。【典例剖析】 1.查找现在中超足球比赛的进度及相关的新闻。 解析：本题旨在考查学生搜索引擎选择的能力，如何能在最短的时间内找到最多的有效的 信息。足球比赛进度，和相关新闻都是概念性的目标。如比赛进度包含：比赛进行到了什么阶 段，是小组赛、半决赛、决赛；最近的这场比赛是哪支球队赢了，他的胜利对其他队伍会造成 什么影响；而相关新闻就包含更多的信息了：最近的这场比赛中出现了什么状况；足联是否做 出了处理；最近是否有球员因伤退出；那名球星说了什么话引起球迷的讨论……故选择目录搜 索引擎比较适合题目要求。 答案：搜狐网站→体育健身→球类运动→足球→足球比赛→中超 2.查找 1982 年足球世界杯冠军得主。 解析：本题旨在考查学生搜索引擎选择的能力，本题信息目标较为名确，直接选用全文搜 索引擎即可。 答案：百度→1982 足球 世界杯 冠军 3.查找长虹42寸液晶电视机的种类及相关的报价。 解析：本题旨在考查学生搜索引擎选择的能力，本题信息目标较为名确，如果使用全文搜 索引擎查找效率比较低下，会查出很多于报价无关的信息。如果使用一般的目录搜索，比如在 搜狐中，查找的的内容可能不全面，要么找不到最新的型号或者找到的机型已经停产无法买到。 所以本题目比较适合使用元搜索引擎完成。 答案：淘宝→长虹 42 液晶电视 【课堂反馈】 1.下列有关搜索引擎的说法，正确的是（ ） A.搜索引擎按其工作方式可划分为蜘蛛程序和机器人 B.搜索引擎按其工作方式可划分为全文搜索引擎和目录搜索引擎 C.全文搜索方式又被称为分类搜索 D.目录索引类搜索引擎的使用方法称为“关键词查询” 2.下列关于搜索引擎的说法中不正确的是（ ） 。 A.可以提供信息查询服务 B.搜索引擎是一些软件应用程序 C.其主要方法有分类查询和关键字查询两种 D.用来收集 Web 站点的 URL 地址并建立分类目标的数据库 3.下列关于搜索引擎的描述中错误的是（ ） 。 A.搜索引擎一般采用“关键字”的查询方式 B.一般的搜索引擎可以进行模糊查询C.一般的搜索引擎支持逻辑运算 D.搜索引擎只能搜索英文信息 【课后训练】 1. 上网查找国产音乐手机的品牌、型号及相关报价。 2. 上网查快速查找军事类网站的站名和地址。 【课后材料】 从互联网上查找资料搜索步骤 1.确定你的搜索概念或意图。选择描述这些概念的关键字及其他形式(同义词、近义词等)， 决定采用哪种搜索功能并选定搜索引擎，决定采用简单搜索还是高级搜索，要不要用到布尔运 算或者固定词组。 2. 研究一下所选搜索引擎主页上的 HELP 、 advanced search 、 FAQ(frequently asked questions)或查询诀窍(search tips)说明。这一点尤其重要。花上 20 分钟左右的时间研究一 下这些说明，能够极大地提高你的搜索效率，节省时间。 3.建立搜索表达式， 使用符合该搜索引擎语法的正确表达式， 开始搜索。 比如： C 语言 & 编 程 ，小说 and 林语堂，这是最常用的一种形式。 4.查看搜索结果。看看共返回多少搜索结果，与你的期望是否相符；看看页面或网站的简 介，必要时，点进去看看与你的搜索目标相差多远；如果有必要，就修正一下搜索概念，重新 修正调整搜索需求，找出更合适的关键字。有时候虽然搜索结果并不理想，但你会在这些页面 中发现一些更合适的关键字。 5.在其他搜索引擎中尝试同样的搜索。这一步也可以由多元搜索引擎来完成。第四课 因特网信息的查找――搜索技巧（2）【课标导航】 掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧，能够合法地获取网上信息。【重点理解】 网络信息检索的策略 网络信息检索的技巧 根据信息需求的特点，选择合适的关键词用于搜索。 【延伸拓展】 1.目录搜索引擎关键词选择 按照搜索目标要求，由大至小按逻辑和需求依次查找。 2.全文搜索引擎关键词选择 按照搜索目标要求，提炼最具代表性指示性的关键词，为了提高搜索效率可以使用逻辑命 令。 3.元搜索引擎关键词的选择 综合目录搜索和全文搜索的技巧，根据网站的具体搜索形式，提炼关键词。 【典例剖析】 1.做一个含武打动作的 Flash 动画，要配一段拳脚相加的声音。下列关键词搜索效率最高的是 （ ） A.武打、打斗、搏斗、搏击 B.声音、声效 C.武打、打斗、声音、声效 D.“打斗 音效” 解析：本题旨在考查学生提炼关键词的能力技巧，答案 A 和 B 会产生较多的和打斗音效无 关的结果。答案 C 可以查找到有用的信息，但同时会产生很多其他无用信息，降低查找效率。 答案 D 使用了“”号强制关键词的字数位置，同时用“音效”这个关键词替换了“声音、声效” 这两个关键词，且“音效”属于常用分类词语，因此效率最高。 答案：D 2.在 Google 搜索引擎中填入关键词字“北京大学” ，单击“Google 搜索”按钮后，出现的页面 是_________。 A、北京大学的全部信息 B、北京大学相关信息的链接地址 C、北京大学简介 D、北京大学网站主页 解析：本题旨在考查学生对全文搜索引擎的认识，知道全文搜索引擎的返回结果是带有简 要文字说明的链接。 答案：B【课堂反馈】 1.利用搜索引擎进行信息检索时如果关键字为“蛇盘岛 and 三门” ，则正确表达其意义的 选项是： （ ） A.检索有关三门的相关信息 B.检索蛇盘岛的相关信息 C.检索三门蛇盘岛的相关信息 D.检索除了三门以外的蛇盘岛信息 2.如果用 Google 搜索苏轼的《水调歌头》 ，使搜索结果最有效的关键字是（ ） A．苏轼 B．宋词 C．苏轼 水调歌头 D．水调歌头 3.要使用搜索引擎寻找有关“高甲戏”的知识，可以使用的关键词是（ ） ①高甲戏表演艺术家 ②高甲戏丑角 ③高甲戏流派 ④高甲戏服饰 A.①②③ B.全部 C.②③④ D.①③④ 4.如果你想在网上查找到张韶涵的歌曲《隐形的翅膀》 ，以下最有效的方法是（ ） A.在网页的地址栏中输入“张韶涵 隐形的翅膀” B.在 GOOGLE 网站的网页搜索栏中输入“张韶涵 隐形的翅膀” C.在搜狐主页的搜索栏中输入“张韶涵 隐形的翅膀” D.在百度的歌曲搜索栏中输入“张韶涵 隐形的翅膀” 【课后训练】 1.上网查找“再别康桥”的英文译稿。 2.上网查找味精的鲜味来自什么物质，它最早发现于什么汤中？ 3.“生命在于运动” ，是哪位著名思想家的名言。第五课 文件的下载――文件及其类型【课标导航】 1.知道文件的不同类型及其重要属性。 2.了解网络常见的文件类型。【重点理解】 1.文件 文件（File）指计算机里的文件，它是用文件名来标识的一组相关信息的集合体，计算机中 的信息通常以文件的形式在存储器中保存的。文件是数字化资源的主要存在形式，也是人们管 理计算机信息的重要方式。 2.文件名 计算机的文件名通常由主名和扩展名组成，中间用“.”隔开。主名可以由使用者自行确定， 扩展名则用来标明文件的类别。例如：金字塔.jpg，主名为金字塔，扩展名为 jpg。 在图形用户界面下，计算机根据扩展名使用同一图标来表示某一类型的文件，这样看起来就一 目了然了。 3.文件的类型 计算机和网络世界中的文件类型千差万别，但从最终使用目的来看，可以把它们分为可执 行文件和数据文件两大类。可执行文件内容主要是一条一条可以被计算机理解和执行的指令， 它可以指挥计算机完成各种复杂的任务，这种文件主要是一些应用软件，通常以 EXE 做为文件 的扩展名。 数据文件是可以被计算机加工处理展示的各种数字化信息，如输入的文本、制作的表格、描绘 的图形、录制的声音等，常见的类型有 HTML、PDF、TXT、JPG、SWF、RM、RAM 等。 4.文件的属性 在我们电脑上的文件，无论是哪个文件，只要你选中该文件，然后单击鼠标右键，选择属 性就可以查看该文件的属性。可以查看这个文件的类型、大小、创建时间、最后修改的时间， 还有这个文件的操作属性如：只读、存档、隐藏等。 【延伸拓展】 因特网常见文件类型 1.纯文本(ASCII)文件格式.html/.htm，这是用于创建网页的一种语言。文件类型：ASCII。 为了观看这种类型的文件，需要一个 Web 浏览器，如 Navigator 或 Internet Explorer。 2.txt 是一种纯文本格式文件。文件类型：ASCII。 要观看这种文件， 可以通过一个字处理器， 如微软的 Word 或者一个简单的文本处理器， 如 Simple Text 或在 Mac 上使用的 BBEdit。对于 PC，你也可以使用 Windows 操作系统所带的 Notepad。 3.格式化的文本.doc 是一种通用的 PC 格式化文本文件格式。文件类型：ASCII。 它们通常是使用 Microsoft Word 或 WordPerfect for Windows 创建的。 4.pdf 便携式文档格式（Portable Document Format） ，是由 Adobe 系统公司开发的一种专 有的格式。这种格式化的文档（包括一些小册子或内含艺术作品的一些文档）能够在因特网上传输，文件类型：二进制。 要阅读这种类型的文件，必须要使用 Adobe Acrobat Reader，这种阅读器可以从 Adobe 网 站上免费下载。 5.ps 是 PostScript 文件。文件类型：ASCII。 虽然它是一种纯文本文件，它必须通过一个 Postscript 打印机来阅读，或者使用一种类似 于 Ghostscript 的屏幕阅读器来阅读，可以用于 Mac, Windows,和 UNIX。 6.exe 是一种 DOS 或 Windows 程序，或自解压文件。文件类型：二进制。 如果你下载了一个可执行（自解压）文件，你可以在你的桌面上用鼠标双击该文件图标， 然后就可以运行该文件。 7.zip 是一种用于 DOS 和 Windows 的公共压缩标准。文件类型：二进制。 你可以使用 WinZip 在 PC 上对这种文件解压缩。你也可以使用 Stuffit Expander 在 Mac 或 Windows 中对该类文件解压缩。 8. 图形文件 .gif 是因特网上最通用的图形文件格式，它表示图形交换格式（ Graphics Interchange Format） 。文件类型：二进制。 9.jpg/jpeg/tiff 是一种流行的静态图形压缩标准。文件类型：二进制。 只要你有一个 JPEG 观看器，你就可以在任何平台上观看该类文件。大多数浏览器都可以显 示 JPEG 文件。tiff 是一种非常大的、高质量的图形格式。文件类型：二进制。 【典例剖析】 1、你认为下列文件应该放在同一文件夹的是：（ ）。 ①东北人都是活雷锋.mp3 ②Red.jpg ③prettyboy.mp3 ④Amani.mp3 ⑤学校图片 1.gif ⑥自我介绍.doc A、①②⑥ B、②③④ C、①③④ D、③④⑤ 解析：本题旨在考查学生对文件类型的掌握情况。①、③、④文件类型均为 mp3，是一种声 音文件，而②、⑤为图片文件类型，⑥为文本文件类型，因此答案应该为 C。 答案：C 【课堂反馈】 1．WINDOWS 文件的属性可以设置为( ) A.只读、隐藏、存档 B.只读、文档、系统 C.只读、系统、共享 D.与 DOS 的文件属性相同 2．文件的类型由文件的( )来决定。 A.存储位置 B.文件的内容 C.文件的扩展名 D.文件的主名3．存放在磁盘上的信息，一般是以( )的形式存放的。 A．字符 B．图标 C．文件 D．文件夹 4．下面属于图形图象类型文件的是（ ）。 A.摘星.SWF B.向日葵.JPG C.序列号.TXT D.我的梦想.doc 5．比较典型的压缩文件类型有（ ） 。 A.RAM B.ROM C.RAR D.HTML 6．一个文件的扩展名通常表示（ ）。 A.文件大小 B.文件的属性 C.文件版本 D.文件类型 7．下列关于文件和文件夹的描述中，正确的是（ ） 。 A.在同一个文件夹中，可以包含两个文件名相同的文件。 B.在同一个文件夹中，不能包含两个主名相同但扩展名不同的文件。 C.如果一个文件夹和一个文件的名字相同，它们也可以同时被保存到同一个文件夹中。 D.在同一个文件夹中，不能包含两个主文件名相同的文件。 8．文件名由 和 组成。 9．查看一个图标所表示的文件类型、位置、大小等，可使用右键菜单的 命令。 10．将以下文件按不同类型分类，每类至少两个文件： （10 分） （1）七里香.mp3、 （2）神州六号.jpg、 （3）vb.exe、 （4）index.html、 （5）flash.exe、 （6） 童话.rm、 （7） 还原精灵.rav、 （8） 东巴神路图.bmp、 （9） 白桦林.mp3、 （10） 学习方法与技巧.doc、 （11）信息技术模块.txt、 （12）我们的爱.wav、 （13）流氓兔.gif、 （14）那大中学.htm、 （15） 信息技术.asp 声音文件：______________________________________________________________ 图形、图像文件：________________________________________________________ 文本文件：______________________________________________________________ 网页文件：______________________________________________________________ 可执行文件：____________________________________________________________ 【课后训练】4．下面哪个文件可用 Excel 进行编辑？（ ） A．昆虫.ppt B.走进新时代.Mp3 C。实用工具集.zip D.车间产量.xls 二、综合题 1.从下列给出的文件扩展名中找出（至少二个） （1）动画文件的扩展名是：____________________________ （2）图片文件的扩展名是：____________________________ （3）声音文件的扩展名是：____________________________ Mp3、gif、exe、xls、doc、psd、html、swf、rar、jpg、wav、fla、avi、ppt、bmp、mid 2.看图回答以下问题： （ 1 ）当前选中的文件大小是多 少？ （2）当前选中的文件是什么类型 的文件？ （3）当前选中的文件的路径是什 么？ （ 4 ）箭头所指的这一栏叫什么 栏？ （ 5 ）图中一共有几种类型的文 件？第六课 文件的下载――多途径下载文件【课标导航】一、单项选择题 1．在网络中，很多病毒文件常伪装成文本图标引诱用户点击，这是因为很多人都是通过图标来 识别文件的类型的。因此，正确的识别文件的类型应该是看文件的（ ） 。 A.主名 B.扩展名 C.存储位置 D.内容 2．小军打算寒假期间网上下载影片美美的饱看一番，以下类型属于影片格式的是（ ） 。 A.html B.jpg C.swf D.rmvb 3．从扩展名来看，以下文件属于音乐文件类型的是（ ） 。 A.WAV B.BMP C.GIF D.TXT1.掌握网络文件下载的一般方法，能合理合法地下载网络中的文件。 2.能根据不同的下载目标与下载环境，选择不同的下载策略。 【重点理解】 常见的下载方法 ①直接点击下载②以“目标另存为”的方式 ③网际快车、网络蚂蚁、网络吸血鬼、影音传送带、迅雷等下载工具来下载 【延伸拓展】B．将该网页中的图片另存到硬盘中 C．将该网页的地址填写到记事本中 D．将该网页中的文字保存到文稿中 【课后训练】网络上文件的知识产权受法律保护，在实际应用时一定要严格遵守有关版权法规 ①文件中有时会包含不健康的内容 ,我们应自觉抵制它们,做到不阅读、不存储、不转播； ②在使用文件的时候还要注意防止病毒的感染和黑客的破坏； ③将下载文件引用到自己的作品中的时候， 一定要遵守法律法规和道德规范， 要尊重别人的 劳动成果，注明相应的出处。 ④共享软件允许用户在一定范围内使用和传播， 但未付费注册的用户多受到时间和功能上的 某些限制。自由软件允许自由传播，但也要尊重版权，一般不得用于商业目的。 【典例剖析】 李明同学在网上看到自己喜欢的图片，想将其下载到自己的电脑里，以下（ ）操作能 正确的帮助他实现图片的下载。 A．直接单击鼠标左键 B．右击，选择“图片另存为?”命令 C．双击鼠标左键 D．双击鼠标右键 解析：本题旨在考查学生对图片文件下载的一般方法。A、C 选项在具体操作时不会产生新 的操作，如果图片设置了链接，只会打开相应的链接。D 选项同样也不会有操作产生，而 B 选项 是图片下载的一般方法，因此答案为 B。 答案：B 【课堂反馈】 一、判断题 1．任何 FTP 站点都支持匿名下载服务。 （ ） 2．利用网络蚂蚁（通用下载工具软件之一）下载文件，如果没有下载完成就关闭计算机，下次 开机下载的时候，可以接着在上次下载的断点处继续下载。 （ ） 3．小明把自己买的正版软件放在网上供别人下载，这种行为是合法的。 （ ） 二、单项选择题 4．我们经常网上冲浪下载各种资料，最喜欢借助的下载工具软件的是（ ） A.Word B.FlashGet C.Excel D.Flash 5．下列不属于保存网页内容的方法的是（ ） A．选择&文件&菜单中的&另存为&一、单项选择题 1.关于网上信息下载，下列说法中正确的是（ ） 。 A.网页只能以 html 的形式保存下来 B.只能下载文字信息 C.可以用网络下载工具进行信息下载 D.用双击左键的方法可以下载图片 2.文件传输协议的简称是（ ） 。 A.TCP B.FTP C.MNTP D.UDP 3.国庆节快到了，高一的王鹃想在晚会上演唱“今天是你的生日，我的中国”这首歌曲，通过 网上搜索，找到了自己想要的文件，较好的下载方法是（ ） A.选中歌曲名字,保存下来 B.将网页保存下来 C.在歌曲下载的超级链接上单击右键，选“目标另存为?” 。D.使用 FTP 下载工具下载 4.下列说法正确的是( ) A.FTP 下载工具不支持文件的批量下载 B.网站下载工具可下载任意网站的全部文件 C.FTP 下载工具能自动登录 FTP 服务器，快速浏览文件目录，多文件同时下载 D.流媒体下载工具将完整的影音文件变为影音片段 5.在 WWW 上浏览和下载信息时，下列说法正确的是( ) A.网页上的信息不可以另存到本地硬盘 B.使用专门的网络下载软件可以提高下载速度 C.将鼠标指针指向网页上的图片，单击鼠标可以将图片另存到本地硬盘 D.不能脱机浏览网上下载的信息第七课 文件的下载――下载效率的提高【课标导航】 1.通过批量下载和灵活运用搜索技巧等提高文件下载效率， 2.理解合理合法下载文件的重要性。【重点理解】 1.断点续传 断点续传指下载过程中能接着上次中断的位置继续下载。 2.多线程 指在下载过程中能向服务器发出多个下载请求，把一个大文件分成几段同时下载。 文件下载工具种类繁多、发展迅速，一般都支持断点续传、多线程等技术。 【延伸拓展】 网络流媒体文件下载技巧 流媒体指在 Internet/Intranet 中使用流式传输技术的连续时基媒体，如：音频、视频或 多媒体文件。流式媒体在播放前并不下载整个文件，只将开始部分内容存入内存，流式媒体的 数据流随时传送随时播放，只是在开始时有一些延迟。 网上有丰富的流媒体资源，而这些流媒体文件大多数没有下载地址，点击后会自动调用 Windows Media Player 或者 RealOne Player 播放器来播放，并且会随着 IE 临时文件的清除而 消失。如何将这些流媒体文件永久保存下来呢？其实最新版本的 Windows Media Player 9 与 RealOne Player6.0 都提供了另存文件的功能，比用&搜索&的方法从 IE 临时文件夹中去找要方 便得多。具体方法如下。 1.Windows Media Player 9 中的文件另存方法：首先让 Windows Media Player 9 播放完要 保存的文件，使之完整下载到缓存中，然后在播放器（完整模式下）再次播放这个文件时，点 击“文件”菜单下的“媒体另存为”，保存到适当文件夹中即可。 2.RealOne Player6.0 中的文件另存方法：首先还是让 RealOne Player6.0 播放完整要 保存的文件，然后再次播放这个文件；接下来点击播放器右上角的地球图标，调出 Media Browser，然后在左下角，找到 Now Playing 项，点击它后，在其上面出现一些图标，其中第 3 个电视形状的图标是保存图标，点击后出现“Save as Playlist…”和“Save as File…”两 个选项，选择“Save as File…”，然后保存到适当的文件夹中即可。 【典例剖析】 1、利用网络蚂蚁（通用下载工具软件之一）下载文件，如果没有下载完成就关闭计算机， 下次开机下载的时候，可以接着在上次下载的断点处继续下载。 解析：本题旨在考查学生对常用下载工具的认识，网络蚂蚁等下载工具具有断点续传功能， 因此此题说法正确。 答案：正确【课堂反馈】 1.一说起下载，小苏来了精神说了很多下载工具的特点，下列错误的是（ ） A.FTP 服务器是专门为文件传输服务的，可用于多个文件及大文件的下载。 B.一般下载工具都支持自动、批量、定时下载。 C.网际快车（FlashGet）具有断点续传的功能。 D.下载文件时，如果突然断电，就必须重新开始下载。 2.下列软件中是批量下载工具的是哪个？（ ） A.photshop B.FlashGet C.word D.flash 3.要从网上下载容量很大的文件，一般情况下使用( )进行下载，下载效率会更高。 A.Winzip 工具软件 B.浏览器自身的“另存为”菜单选项 C.F1ashGet 工具软件 D.单击鼠标右键，选择“目标另存为”选项 【课后训练】 一、单项选择题 1.网际快车属于（ ）。 A.通用下载工具 B.网站下载工具 C.FTP 下载工具 D.流媒体下载工具 2.小王在网上发现一部好电影，他想把这部电影下载到自己的电脑上，由于影片的容量比较大， 那么他该怎样提高下载速度呢？（ ） A.直接下载 B.单击鼠标右键，选择“目标另存” C.将网页复制下来 D.选择迅雷等下载工具进行下载 3.下列哪个不是通用的下载工具( )。 A.网络蚂蚁 B.网际快车 C.网络吸血鬼 D.网页浏览器 4.在下载一些比较大的文件时，常常会出现如下载中断、掉线等影响正常下载的网 络问题，为使网络连接恢复的时候能继续下载，一般使用一些具有支持（ ）功 能的工具进行下载。 A.批量下载 B.多线程下载 C.断点续传 D.上传下载第八课 网络数据库的信息检索――体验网络数据库http 请求 【课标导航】 1.了解什么是网络数据库。 2.学会网络数据库信息检索的一般过程。 【重点理解】 1.什么是网络数据库 数据库和网络资源共享这两种技术结合在一起即成为在今天广泛应用的网络数据库（也叫 WEB 数据库） 。即：以后台数据库为基础，再加上一定的前台程序，通过浏览器完成数据存储、 查询等操作的系统。 2．网络数据库检索的一般过程 （1）明确信息检索的目标，根据目标选择要访问的网络数据库，登录相应的数据库网站。 （2）提炼关键词。 （3）输入关键词，执行检索。 （4）浏览检索结果，必要时进行二次检索。对于有价值的信息可以保存起来。 【延伸拓展】 1.什么是数据库 数据库是按一定的结构和规则组织起来的相关数据的集合。是综合各用户数据形成的数据 集合，是存放数据的仓库。 2.什么是计算机网络 计算机网络系统是指用通讯设备和线路，将处在不同地方和空间位Z、操作相对独立的多 个计算机连接起来，再配Z一定的系统和应用软件，在原本独立的计算机之间实现软硬件资源 共享和信息传递。 3. 网络数据库环境构成和工作方式 数据库技术目前是计算机处理与存储数据的最有效、最成功的技术，计算机网络的特点则 是资源共享。数据和资源共享这两种技术结合在一起即成为在今天广泛应用的网络数据库（也 叫 WEB 数据库） 。 工作方式：如下图，数据库服务器为后台基础，WEB 服务器提供前台程序支持，客户端（即 我们这些普通用户）通过浏览器完成数据存储、查询等操作的系统。 客户端（Client）发出请求的一方，操作 系统一般为 Windows XP, 运行浏览器http 响应 WEB 服务器（SERVER）提供服务的一方，运行 apache 或 pws 或 IIS 等 web 服务器软件，操作系统一般 是服务器版数据库服务器运行 access 或 SQL server 或 Oracle 等数据库管理系统，数 据库服务器和 Web 服务器可以 使用同一台计算机这个看上去很抽象，我们可以把它说得通俗一点：简单地说，一个网络数据库就是用户利用 客户端浏览器作为输入接口，输入所需要的数据，浏览器将这些数据传送给网站的 WEB 服务器， 而网站服务器再对这些数据进行处理。如图再将数据存入数据库服务器，或者对数据库进行查 询操作等，最后网站服务器将操作结果传回给浏览器，通过浏览器将结果告知用户。当然在这 个过程中，如果构建的数据库不是太大，可以将 WEB 服务器与数据库服务器合二为一。 【典例剖析】 1.访问网络法律法规数据库，查询教育法律。如教科书图2-11 网络数据库检索过程所示 （1） 明确信息检索的目标，根据目标选择要访问的网络数据库，登录相应的网站。 活动实践的目标是寻找我国教育法律，所以确定检索目标数据库为“中国普法网” ， 通过搜索引擎搜索或直接输入网站IP地址http://202.99.23.199，登陆中国法律法规信息系统 网页，选择“中、英文法律法规检索” 。 （2） 提炼关键字 当前需要检索的是教育法律，所以关键词为“教育” 。 （3） 输入关键字，提交检索需求，执行检索 在标题检索中输入“教育” ，执行检索 （4） 浏览检索结果 在检索的结果中，选择“中华人民共和国义务教育法（修订） ”条目，打开链接，浏览法律、 法规，如果发现内容不符合要求，必要时还可以进行二次检索。找到有价值的信息，查阅或存 储起来【课堂反馈】 1.“中华人民共和国义务教育法”中学生享有的权利有那些？2.今天的我国股市的的上证综指是多少点，美元-人民币的汇率是多少？ 注：可以通过登录 http://www.google.cn 网站，登录财经栏目，查询3． 通过以上两题的训练， 讨论评价这两个网络数据库， 你认为做何改进更易于数据的查找？ （注：可以参照课本 38 页，网络数据库的评价建议考虑的几个方面展开评价。 ）【课后训练】 1. 试着比较使用一般搜索引擎和专用数据库网站检索信息的优劣。客户端必须有能够解释执行 HTML 代码的浏览器(IE,Netscape 等)； 在 WEB 服务器中，安装的 WEB 服务器必须具有这样的功能：能执行可以自动生成 HTML 代码 的程序(ASP,CGI 等)； 在数据库服务器中安装具有能自动完成数据操作指令的数据库系统 (Access,SQL server 等)。 3.客户机和服务器 客户机/服务器(C/S，Client/Server)概念来源于日常生活中常见的一种工作方式。例如， 在一个大餐馆中，食客向招待员点菜，招待员把食客要求通知厨房的厨师，厨师按食客要求做 好菜让招待员端给食客，这就是一种餐馆的 C/S 工作方式。餐馆中的招待员和厨师进行了分工： 招待员直接面向食客，了解食客要求并向食客提供最终服务；厨师看不到食客，但具体运作食 客提交的任务。如果把餐馆看成一个系统，则招待员与厨师的分工就是一种系统的分工，顾客 是用户，招待员则是我们操作的客户机，招待员将菜谱给厨师，厨师相当于服务器，做出食物 后，招待员又将食物送给我们。 可以举一个重要的例子，很多 Internet 的主机提供一种叫做 WWW 的服务(就相当于你现在 浏览网页)。WWW 允许你用鼠标点击“链接”(简言之，就是使鼠标光标变成手形的文本词句和图 形)，每次你点击一项，WWW 程序就执行所要求的任务，一直到你的需要得到满足。例如，某个 “链接” 是连到一个特定的信息内容(如 “今日新闻”)， WWW 将检索这个信息， 并把它显示给你。 当你用 WWW 时，要涉及两个不同的程序。一个程序安装在客户机上，它执行你的鼠标点击， 发出 http 请求，接到响应后，立即显示链接的网页内容，确保你的要求得到执行，这个程序叫 做 WWW 客户机程序，比如你使用的浏览器(IE 或 Netscape)。另一个程序在服务器上，如“阿帕 奇”(Apache)WEB 服务器软件，它对你的 WWW 客户机所要求的一切进行满足，就是接到 http 请 求后，发出响应。2. 许多网站拥有庞大完善的数据库支持，可以提供强大的站内检索功能，对本站点内信息 检索的能力要强于专门的搜索引擎，下面提供两个供大家实践，想一想，你还见到过那些更有 价值的，记录下来，告诉你的伙伴。 （1）人民网提供人民日报检索系统：http://search.people.com.cn。 （2）神州龙地图网提供全国重要城市的电子地图：http://www.668map.com。 【课外阅读】 网络数据库环境构成和工作方式 网络数据库环境的基本构成如下。 l.硬件元素 WEB 服务器、客户机、数据库服务器、通信网络(Internet) 2.软件元素第九课 网络数据库的信息检索――使用多样化的网络数据库【课标导航】 1. 掌握在网络数据库中进行信息资源检索的一般方法。 2. 使用多样化的网络数据库。3. 对网络数据库的评价。 【重点理解】 1.了解多样化的网络数据库 （1）教育资源数据库 （2）学术类网络数据库 （3）在线图书馆 （4）娱乐欣赏 （5）网上商城 （7）数字城市 2．掌握网络数据库中检索的一般方法 （1）检索网站网址 （2）提炼关键词，执行检索 （3）浏览检索内容，如不满意，进行二次检索 3. 常用网络数据库评价的几个方面 （1）内容准确无误 （2）范围广深适度 （3）来源权威可信 （4）更新及时规律 （5）检索方便高效 （6）系统稳定可靠 【典例剖析】 搜索“新疆 喀纳斯”的图片，地理位置，周边环境及行车路线。 1、 打开谷歌地图网页：http://ditu.google.cn。 2、 输入关键词搜索“喀纳斯” 。 （1） 搜索地图：搜索地点的地理位置 （2） 搜索周边：对周边信息进行搜索，如酒店、超市等，单击这些结果，可以猎取相关 网页，商家简介等相关信息。 （3） 行车路线：输入出发地址、达到地址，检索行车路线 3、 记录保存相关数据【课堂反馈】 在老师的带领下，大话基本掌握了使用网络数据库的方法。现完成如下活动。 活动一： 以 4 人为一组，讨论旅游需求、旅游目的、兴趣爱好、时间、费用等情况，制作一份旅游 计划。 确定具体的交通路线和初步的总体日程安排。 参考网址： 谷歌地图：http://ditu.google.cn。 中国旅游信息网：http://www.chinatour.net.com。 中国旅游网：http://www.cnta.com。 中国旅游休闲网：http://www.gotravel.com.cn。 中国西部旅游信息网：http://www.intowest.com。 中华地图网：http://www.hua2.com。 旅程安排表 旅游目的地 组员姓名 组员任务 旅游城市 交通工具 交通费用 旅行耗时 住宿地点 组长活动描述活动二： 通过多种途径，了解目的旅游城市的历史文化、自然风光、名胜古迹、风土人情等情况，做 出旅游的具体安排。旅游安排表 日程 第一天 第二天 第三天 第四天 时间 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 游览景区 参观重点 活动内容 搜索网站【课外阅读】 数字地图 数字地图是纸制地图的数字存在和数字表现形式，是在一定坐标系统内具有确定坐标和属 性的地面要素和现象的离散数据，在计算机可识别的可存储介质上概括的、有序的集合。 在计算机技术和信息科学高度发展的当今，仅靠纸制的地图和一些零散的数字地图提供信 息已无法满足需要，取而代之的是在飞机、舰船导航、新武器制导、卫星运行测控和部队快速 反应、军事指挥自动化以及经济建设的各个行业中广泛应用的，基于区域性或全国性的数字地 图及各种各样的地图数据库管理系统和地理信息系统。 这些系统共同的特点是：信息丰富多样，提供信息正确及时，修改、检索、 传输信息方便 快速，并可以对系统中的数据作进一步的分析操作，最后输出人们关注的专题信息。 数据库技术的应用和信息系统的建立使传统纸制地图的应用发生了质的飞跃，也为地图产 品开辟了一个新的应用天地。活动三： 制作一份计划书，包含旅游时间、旅游地点、住宿情况、总体费用、活动安排等信息，向全 班展示旅行计划，并推荐快速、有效检索信息的网络资源站点，及数据库检索的方法。 【课后训练】 1. 举出你经常浏览的五个网络数据库网站并作以说明和评价，把它们介绍给同学。2. 随着网络的普及，许多报刊杂志都建立了自己的网站，并且设置了专门的电子版杂志栏 目。你认为电子读物的发展会取代传统的纸质期刊杂志吗？请阐述理由。3.在日常生活中，我们经常在使用网路数据库，完成下表。 类别 在线听音乐 在线观看电视剧 在线阅读小说 查找个城市天气预 报 查找手机号所在地 网上购物 网络游戏 网站 评价第一、二章模块小结【知识梳理】【自测试题】 1.1.1 信息的定义：从不同的领域、不同的角 度对信息的理解各不相同。 第 一 章 信 息 与 信 息 技 术 一 选择题 1. 以下不属于信息的是（ ） 。 A、电视报道神七顺利返航的新闻 B、车站的站牌 C、教师上课时教授如何查找资料 D、天气预报报道乌市明天下雪。 2. 王选院士主持研制了计算机汉字激光照排系统。这一伟大发明处于信息技术发展历程的 （ ） 。 A．第二次革命时代 B．第三次革命时代 C．第四次革命时代 D．第五次革命时代 3. 现代社会中，人们把（ ）称为人类不可缺少的资源。 A、物质、能量、信息 B、物质、能量、水 C、能量、信息、空气 D、能量、信息、知识 4. 图形用户界面的简称是（ ） A、CUI B、CRT C、GUI D、GIU 5. 小华周末去南门书店，但是他不知道坐几路车可以到，于是询问同学，这是信息的（ ） 过程。 A、定位信息需求 B、选择信息来源 C、确定信息获取的方法 D、评价信息 6. 小红要了解中国戏剧中京剧的服饰及脸谱知识， 以下列哪个为关键词可以帮助小红更精确的 找到结果（ ） 。 A、京剧 B、脸谱 C、京剧 服饰 脸谱 D、京剧 脸谱 7. 以下是音乐文件的是（ ） 。 A、music.doc B、成绩.xls C、浪漫满屋.avi D、地心游记.mp3 8. 要将网页中一幅图片保存到“我的文档”中，有以下操作步骤，正确的顺序是 ( )。 ①在“保存图片”对话框中，选择“我的文档”文件夹 ②在“保存图片”对话框中，单击“保存”按钮 ③浏览需要保存图片的网页 ④在图片上右击，选择“图片另存为” A、①②③④ B、②③④① C、③④①② D、④①②③ 9. 在 Google 搜索引擎中填入关键词“北京大学”，单击“Google 搜索”按钮后，出现的页面 是 （ ） 。 A、北京大学的全部信息 B、北京大学相关信息的链接地址 C、北京大学简介 D、北京大学网站主页 10. 在下载一个较大文件时，根据你的经验，使用（ ）更为高效。 A、浏览器自身的文件下载功能进行下载1.1 信息及其特征1.1.2 信息的一般特征 1 载体依附性依附性 2 价值性 3 时效性 4 共享性 5 其它特性 1.2.1 信息技术的悠久历史： 五次信息技术革命：语言，文字，印刷术， 电话、电报、广播、电视的发明和普及，计 算机技术与现代通信技术的普及应用。 1.2.2 信息技术的发展趋势 1 越来越友好的人机界面 2 越来越个性化的功能设计 3 越来越高的性能价格比1.2 日新月异的信息 技术2.1 信息获取的一般过程2.1.1 信息获取过程 1 定位信息需求 2 选择信息来源 3 确定 信息获取方法，获取信息 4 评价信息 5 调整 2.2.1 搜索引擎 1 全文搜索引擎 2 目录搜索引擎 3 元搜索 引擎 2.2.2 搜索技巧： 关键词提炼、细化搜索条件、用好逻辑命令 强制搜索等 2.3.1 文件的扩展名和存储方式。第 二 章 信 息 获 取2.2 因特网信息的查找2.3 文件的下载 2.3.2 多途径下载方式2.4 网络数据库的信息检索B、FlashGet、NetAnts 等工具 C、WebZip 工具 D、流媒体下载工具 11. 我们使用 word 时常用到 Office 助手，它属于信息发展趋势的（ ） 。 A、语音识别技术 B、虚拟现实技术 C、智能代理技术 D、个性化的功能设计 12. 数字机顶盒的应用给用户提供了更个性化、更便捷的导航服务，反映了信息技术的（ ） 发展趋势。 A、越来越友好的人机界面 B、越来越个性化的功能服务 C、越来越高的性价比 D、越来越先进的技术 13. 以下软件是 FTP 下载工具（ ） 。 A、迅雷 B、影音传送带 C、Teleport Pro D、WebFTP 14. 人类社会是由人组成的社会，计算机的信息通常是以（ ）形式在存储器中保存的。 A、硬件 B、软件 C、文件 D、操作系统 15. 某同学为自己的计算机系统设置了安全防范措施，恰当的是（ ） 。 A、定期访问 Windows Update 网站，下载并安装操作系统补丁程序;借用同学的个人用户杀 毒软件，并安装 B、定期访问 Windows Update 网站，下载并安装操作系统补丁程序;购买正版杀毒软件、安 装并定时升级安装软件防火墙 C、购买正版杀毒软件、安装并定时升级定期备份数据 D、定期访问 Windows Update 网站，下载并安装操作系统补丁程序借用同学的个人用户杀 毒软件，并安装,定期备份数据 二、填空题（每空 1 分，合计 20 分） 1. 在搜索资料时，_____________显得至关重要。 2. 信息技术主要包括通信技术、传感技术和________________等。 3. IT 指的是____________ 4. 按搜索方式来分，搜索引擎可分为_________________、_____________________。 5. 徐路同学从网上下载了一首歌，歌名“黄玫瑰” ，但是不清楚是什么格式的音乐文件，他可 以通过查看__________。 6. 小文对航空母舰很感兴趣，但是查找了很多网站，内容都不满意，他还可以通过查找专门的 ___________获取知识。 7. 《星际总动员》一文在网上的具体存储位置是：http://ent.sina.com.cn/m/f/walle/，称 为_________路径。 8. 以下各项分别用到了哪些技术？ ① 虚拟技术； ② 语音技术； ③ 智能代理技术 Office 助手_________ 3D 游戏 _________ 语音输入法 __________9. 将以下文件按不同类型分类。 （10 分） ①东巴神路图.bmp；② 七里香.wav；③ flash.exe 声音文件：______ 可执行文件：______ 图形、图像文件：______ 【自主命题】 请同学们根据第一、二章所学内容，编写10道判断题，要求以基础知识为依据，语言简洁 易懂无歧义，并写上出卷同学姓名。由四个大组交换作答，组长收起后交于出卷同学，进行批 改。 【交流感悟】 请各小组同学思考命题的准确性和可答性，第一二章学习的基础知识和不足之处，由每组 选一名同学代表进行阐述。第三章信息的编程加工和智能化加工 第一课 信息加工概述【课标导航】 1、信息加工的一般过程以及利用计算机加工信息的优势。 2、三种计算机信息加工形态，分清三种形态的层次关系和区别所在。 【重点理解】 1、 信息加工的一般过程 信息加工是一个相对完整的工作流程。信息加工的一般过程为： ① 确立信息加工目标 ② 对收集的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析、和再造 ③ 根据目标修改再加工 2、 三种计算机信息加工形态 ① 基于程序设计的自动化信息加工， 即针对具体的问题编制专门的程序实现信息加工 的自动化，我们称之为信息的编程加工。② 基于大众信息技术工具的人性化信息加工， 包括利用字处理软件加工文本信息， 利 用电子表格软件加工表格信息，利用多媒体软件加工图像、声音、视频和动画等多 媒体信息等。 ③ 基于人工智能技术的智能化信息加工， 即信息的智能化加工， 是指利用人工智能技 术加工信息。 【延伸拓展】 1、信息加工的含义 所谓信息加工是指将收集到的信息（称为原始信息）按照一定的程序和方法进行分类、分 析、整理、编制等，使其具有可用性。加工是信息得以利用的关键。 2、信息加工的意义 （1）原始信息一般情况下处于一种初始的、零散的、无序的、彼此独立的状态，既不能传 递、分析，又不便于利用，加工可以使其变换成便于观察、传递、分析、利用的形式。 （2）原始信息鱼目混珠，真假成份，准确与不准确的成份都有，加工可以对其进行必要的， 有分析的筛选、过滤和分类，达到去粗取精、去伪存真的目的。加工后的信息更具条理性和系 统性。 （3）加工可以发现信息收集过程中的错误和不足，为今后的信息收集积累经验。 （4）加工可以通过对原始数据进行统计分析，编制数据模式和文字说明等产生更有价值的 新信息。这些新信息对决策的作用往往更大。 3、信息加工的二种方式 信息加工的方式可分为手工和电子两大类，各有利弊。 （1）手工处理技术的特点和局限性。利用手工处理资料历史悠久。当然，随着科学技术的 发展，手工的概念也发生了变化，开始只依靠笔和纸，后来又加上算盘和小型计算器。这类技 术的特点是所需工具较少，方法灵活，使用方便，因而被人们广泛采用。即使有了电子计算机， 手工处理也有一些甚至是不可替代的用途。 （2）利用电子计算机进行信息加工。电子计算机运算速度快，存贮容量大，因此利用电子 计算机可以加工大批量的数据。同时计算机也为资料的更深入加工提供了条件。所以说，电子 计算机的问世，为信息处理工作带来了生机。 【典例剖析】 例 1 某同学准备参加学校组织的演讲比赛，首先他确立了演讲的题目，请问这属于信息加工一 般过程的（ ）阶段。 A、确立信息加工目标 B、信息修改及再加工C、信息的筛选及分类 D、信息的判别及再造 解析：本题旨在考查学生对信息加工的一般过程的了解。确立演讲题目是信息加工一般过 程中的“确立信息加工目标”的阶段，所以选择 A。B、C、D 属于信息加工过程中的第二和第三 个阶段。 答案：B 例 2 在进行信息加工时可以用计算机代替一切的手工处理（ ） 。 解析：本题旨在考查学生对二种信息加工方式的了解。虽然计算机在信息加工上有着速度 快、精度高、存贮量大等特点，但在某些场合仍然是不可替代手工加工信息的方式。 答案：错 例 3 某同学共完成了以下几个作品，①电子报刊《爱鸟报》②二次函数画图程序③100 米决赛成 绩排序程序④2009 年全运会奖版分布情况统计表⑤在线翻译一篇文章 请判别该同学完成的作品中属于程序设计自动化信息加工类型的是（ A）属于大众信息技术工 具人性化信息加工类型的是（ B）属于人工智能技术智能化信息加工类型的是 ( C) 解析：本题旨在考查学生对计算机加工信息三种类型的掌握程度。其中②、③都是基于程 序设计的自动化信息加工，①、④基于大众信息技术工具的人性化信息加工，⑤是基于人工智 能技术的智能化信息加工。 答案：A：2 、3 B：1 、4 C： 5 【课堂反馈】 一、选择题： 计算机加工信息的三种类型（ ） ①基于程序设计的自动化信息加工②基于大众信息技术的人性化信息加工③基于人工智能 化加工④基于小组自主合作探究的研究性学习加工 A①②④ B②③④ C③①④ D①②③ 二、判断题： 信息是可以增值的，在加工和使用信息的过程中，经过选择、重组、分析、统计以及其他 方式的处理，可以从中获得更重要的信息，从而使原有信息增值。( ) 【课后训练】 请针对计算机信息加工的三种类型分别举出你所知道的实例： 1、 基于程序设计的自动化信息加工（例如：VB） ： 2、 基于大众信息技术工具的人性化信息加工（例如：word） ：3、 基于人工智能技术的智能化信息加工（例如：人机博弈） ：第二课 信息的编程加工【课标导航】 1、 初步了解程序执行的主要过程，简单认识程序代码 2、 利用计算机解决问题的步骤和基本思想方法 3、 感受计算机程序解决问题的独特魅力 【重点理解】 1、 实践、感受、了解、认识绘制函数图像的 VB 代码 2、 总结信息编程加工的过程 分析问题? 设计算法 ? 编写程序 ? 调试运行与检测结果 3、 了解和认识计算机程序 程序是以文件的形式存储在计算机中，运行程序主要是让计算机按照程序自动执行操作， 以实现某种功能。程序可以看作是让计算机实现某一功能的一系列计算机能够识别的语句。 人们可以能过编写程序告诉计算机每一步做什么，计算机严格执行程序中规定的每个步骤， 来实现人们需要的功能，帮助人们解决问题，如果程序编得不对，计算机运行的时候就会出 错或得不到正确结果。程序设计语言是人们与计算机打交道的桥梁，通过它告诉计算机执行 一系列操作，实现某种功能，程序的编写依赖于程序设计语言，程序设计语言有很多种，VB 是其中的一种。 【延伸拓展】 1、 算法的介绍 “算法”这一术语经常用来表示解决问题的方法和步骤。找到解决问题的方法和步骤，这 一过程称为设计算法。算法是程序编写的基础。有了清晰的可操作的算法，就可以选择一种程序设计语言来编写程序，以实现算法。 在算法中，第一步动作的表示形式并没有规定的格式，可以是抽象的也可以是具体的， 但是这些动作的含义应该是明确的（即没有二义性） 。同时还应该是能行的（即在有即的时间 内可以做到的） 。从更广义的角度来看，并不是只有“计算”的问题才有算法，日常生活中处 处都有，如乐谱是乐队演奏的算法，菜谱是厨师做菜的算法，广播操图解是做广播体操的算 法。 2、 算法的表示 为了表示一个算法可以用不同的形式，常用的算法表示形式有：自然语言、计算机语言 和流程图（flow chart）等。用汉语和英语这样的自然语言表示算法，通俗易懂，但通常所 用文字会比较冗长，还容易出现歧义性；计算机语言有很多种，不同的计算机语言其语句种 类，语言格式、语法要求、数据及函数类型等会有所不同，但其学习方法和使用思想是相通 的，即只要掌握一种语言，再学其它语言就不难了；程序图是人们经常用来表示算法的一种 工具，流程图用图框及流程线来表示算法，形象直观。从实际出发在这里给大家介绍几中最 基本、最常用的几种符号。开始（1）处理框（）输入变量 x，y 和 z 的值勤（2）输入、输出框（ ） （3）判断框（ ） （4）连接框（ ） （5）流程线（ ） （6）开始、结束框（ ） 例如要设计一个算法，对任意输入的三个整数 x,y,z 找出并输出其中的最大值，这个算法比较 简单，只要先比较 x 和 y，得到一个较大的 值 max，再用 max 和 z 比较，将二者中较大 的值作为结果输出即可。流程图表示如下：Yx&y?NMax x←Max y←z&max ? Y Max z ←N输出变量 max 的值结束3、 程序设计的基本结构 程序设计的三种基本结构为顺序结构、选择结构、循环结构。以下为三种结构的流程图。成立 不成立Ap A解析：本题旨在考查学生对简单算法的设计能力。交换 A 和 B 中的液体，必须借助另一个杯子 才能实现。 答案：B 2、信息的编程加工里面（ ）是编程的核心，是解决问题的方法和步骤。 A．算法设计 B．界面设计 C．代码编写 D．调试运行 解析：本题旨在考查学生对编程加工过程中算法的了解和认识。 答案：A 【课堂反馈】 一、 选择题 1、刘丽想帮她妈妈设计一个文件加密程序，制定了如下的工作过程，你认为最恰当的是（ ） 。 A．分析问题、设计算法、编写程序代码、调试运行 B．分析问题、编写程序代码、运行程序、得到答案 C．设计算法、编写程序代码、调试程序、得到答案 D．分析问题、设计程序、编写程序代码、运行程序 2、下列算法展示了一台自动售货机一次售货的工作流程： 步骤 1：等待接收一枚硬币。 步骤 2：若硬币面值不是 0.1 元、0.5 元、1 元，退回硬币。 步骤 3：若投入货款达 1.5 元或以上，执行步骤 4 和 5. 步骤 4：售出一个口香糖。 步骤 5：从接收货款中减去 1.5 元。 步骤 6：退回余额。 下列关于这个算法说法正确的是??????????????????????（ ） A．上述算法采用自然语言表示 B．这台自动售货机在任何情况下也不会售出口香糖 C．上述算法属于顺序算法结构 D．这台自动售货机只会在接受硬币达 2 元时才放出口香糖 3、程序的三种基本结构是（ ） A．分支结构、循环结构、树型结构 B．顺序结构、分支结构、循环结构 C．顺序结构、循环结构、树型结构 D．树型结构、顺序结构、分支结构 【课后训练】BABP顺序结构选择结构 循环结构【典例剖析】 一、选择题 1、下列对程序解决问题的过程描述中，哪个是正确的（ ） A、编写程序? 设计算法 ? 分析问题 ? 调适运行与检测结果 B、设计算法? 分析问题 ? 编写程序 ? 调适运行与检测结果 C、设计算法? 分析问题 ? 调试运行与检测结果 ? 编写程序 D、分析问题? 设计算法 ? 编写程序 ? 调试运行与检测结果 解析：本题旨在考查学生对编程加工过程的了解。 答案：D 2、有 2 个杯子 A 和 B，分别盛放酒和醋，要求将它们互换(即 A 杯原来盛放酒，现要改盛醋， B 杯则相反)，编程解决这个问题时，以下正确的算法是( )。①将 A 杯中的酒倒在 C 杯中；②将 B 杯中的醋倒在 A 杯中；③将 C 杯中的酒倒在 B 杯中 A．①③② B．①②③ C．②①③ D．③①②一、综合分析题：开始 输入 A，BA&B YYN看右图回答问题： 1、 该图表示算法使用的语言是： 2、 请描述该图表示的算法 3、 如果 A=4，B=6 请问，最后输出的结果是多少？【延伸拓展】 人工智能 当今“智能”是一个广为流行的时髦用语，如智能卡，智能仪表，智能机器，智能大楼等。 人工智能是计算机科学的一个分支，他是一门研究和解释人类智能，智能行为及其规律的 学科。其主要任务是建立智能信息处理理论，进而设计可以展现某些近似于人类智能行为的计 算系统。 人工智能的研究起源于 20 世纪 40 年代。1956 年在美国达特茅斯学院的一次讨论会上，约 翰麦卡锡等学者提出了这个术语，正式开始了他的研究。 人工智能学科研究的主要内容有：知识表示，自动推理和搜索方法，机器学习和知识获取， 知识处理系统，自然语言理解，技术案件听觉和视觉，智能机器人和自动程序设计等等，一下 简单介绍几个方面。 数学定理及其证明是典型的自动推理，人们获得了可喜的成绩。1956 年，钮厄尔等人用计 算机证明了罗素.怀特海《数学原理》第 2 章 52 个定理中的 38 个；1963 年，美籍华人王浩证明 了所有 52 个定理，1976 和 1977 年间，我国数学家吴文俊证明了 100 多条几何定理。 知识处理系统主要由知识库和推理机组成。如果知识库里存放某个领域的知识，那么该指 示处理系统及时这个领域的专家系统。目前，世界上已经开发了许多医疗专家系统，如关于肺 病、胃病、肿瘤病、精神病等的诊疗系统。对于临床情况符合知识库的病例，诊断准确率高于 一般医生。 在自然语言理解方面，人们也获得了可惜的成绩，如文字识别系统。然而，语音识别系统 和英汉翻译系统的准确率虽然也达到了较高的水平，但还有很长的路要走。这些系统所用的基 本方法是模式识别，由于自然语言非常灵活，往往本身也有歧义。例如,“他的小说看不完”可 以有三种理解：他写的小说看不完；他收藏的小说看不完；他是一个小说迷。 智能机器人是能够模仿人的某种智力的装Z，它未必有人的形状，但是完成人因环境条件 或自身条件限制所不能完成的任务。由于机械、电子、控制和计算机等技术的发展，机器人的 研究获得了长足的进步，得到了广泛的应用。例如，机器人可以搬运、焊接、爬壁、潜水、上 天入地等。特别是，可以代替人在有毒、危险、狭窄等环境下工作。 经过几十年的努力，人工智能的研究虽然获得了许多成就，但它还有一些根本性的问题没 有解决。计算机还只能按照人编排好的程序进行工作，丝毫不会也不能偏离。目前，人工智能 也只是将问题转换为确定性的问题以后才予以解决的，而解决确定性问题并不是人工智能的出 发点。 【典例剖析】 一、选择题第三课 信息的智能化加工【课标导航】 1、 体验人工智能的独特魅力，了解其应用价值 2、 认识人工智能技术对社会的影响，培养正确的科学技术应用观 【重点理解】 1、人工智能技术 人工智能（artificial intelligence）是研究机器的智能或智能的机器的一门科学。它研究用机 器来完成某些人类需要用智能才能完成的任务。 2、人工智能的应用 人工智能技术离我们越来越近，比如：模式识别、机器翻译、智能机器人等都属于人工知 能的应用。1、以下哪项采用了人工智能技能技术（ ） A 鼠标/图}