手迹字体要装什么root才能把自己写的字体用在系统上
不可以的，只能在ROOT后安装字体管家或者替换系统的字体文件来换字体.如果解决了您的问题请采纳，如果没有欢迎继续..
什么手机型号呢
可以通过浏览器的头来判断，css是和系统无关的，只和浏览器相关
除非系统自带的更换字体功能，换字体的软件都是需要root的
想写两套字体，只有通过JS或者JQ换肤来实现这效果。如果你的换肤不希望1刷新就还原为初始皮肤还需要调用cookies
我用字体管家就可以
你可以试试google在线字体 应该不分浏览器的
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确定要取消此次报名，退出该活动？论文综述是什么东西？怎么写._百度知道
论文综述是什么东西？怎么写.
，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性，内容准确无误。关于、新趋势，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综述”。参考文献的编排应条目清楚，查找方便。 二、格式与写法 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同，“综”是要求对文献资料进行综合分析、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。 写文献综述一般经过以下几个阶段，如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法：即前言、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低。 ⒉注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同。 参考文献虽然放在文末，也不同于一般的科研论文、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则。有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来、归纳整理，使材料更精练明确；③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、现状和发展方向。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，阐明有关主题的历史背景、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，对撰写综述极为有利。 主题部分、选题和搜集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、前人工作、争论焦点。因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。有自己的语言写下阅读时得到的启示，影响实习，而且归纳整理困难、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；④文献综述选题范围广文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。 文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展。有的科研论文可以将参考文献省略，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的，甚至写出的文章根本不成为综述，最后写出的综述大题小作或是文不对题。但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳。关于搜集文献的有关方法，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态，而且对于训练自己的表达能力、动态、进展，查阅文献花费的时间太多，小到一种疾病、一个方法，不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广，题目可大可小、分析）和成文。 一：即选题，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处。 选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献、检索法等等、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工作。 前言部分，主要是说明写作的目的，初次撰写文献综述，特别是实习同学所选题目宜小些，但文献综述绝对不能省略，直接影响文献综述的水平，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。 三。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料。 要求同学们学写综述，至少有以下好处：①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉医学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，特别是将文献整理成文献摘录卡片，在此不再重复。搜集文献要求越全越好，可根据自己的能力和兴趣自由选题，不仅为撰写综述时提供有用的资料、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分。 文献综述与“读书报告”、“文献复习”、整理及分析比较，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。 ⒋参考文献不能省略，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此、注意事项 由于文献综述的特点，致使它的写作既不同于“读书笔记”“读书报告”，因而最常用的方法是用检索法，这样查阅文献的数量相对较小，要写好“读书笔记”、“研究进展”等有相似的地方、可靠性和科学性较好的文献。 ⒊引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述； ②查找文献资料、写文献综述是临床科研选题及进行临床科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程，前面的有关章节已经介绍，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。 总之，一篇好的文献综述、体会和想法，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，应认真对待，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理，大到一个领域、一个学科、新原理和新技术等等，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，否则，题目选得过大。因此，在撰写文献综述时应注意以下几个问题： ⒈搜集文献应尽量全、一个理论，可根据自己的需要而定，题目可大可小，可难可易、新水平，撰写时易于归纳整理
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张合功：三块五段论八股模板法答题技巧
注意保密 备战2010年司法考试卷四模板法答题技巧讲义
一、论述题八股模板式答题法总论 研究司法考试卷四论述题的答题要求我们会发现，卷四的论述题，实际上完全可以当作我们所熟悉的论说文来写作的。根据我们对数千篇优秀论说文的考察和研究，我们发现，几乎所有的论说文都遵循着一种固定的模式。对这种模式进行训练，无疑对应付司法考试将会有很大的帮助。这就是论述题八股模板式答题法。 对于司法考试卷四的任何一种论述题，我们都可以从下面的模板出发进行谋篇布局。我们把一篇文章分成八个模块（也就是八股），见下表： 表格一：论述题模板式答题技巧布局表 第一股 原材料概述，提出文章总的观点。 第二股 主要概念的界定，也就是我们熟知的名词解释。 第三股 为什么会提出这个观点？DD原因的分析：逻辑的或理论的。 第四股 提出这个观点有哪些好处？――结果的分析：理论的或实证的，个人或社会的。 第五股 如果不这样会有哪些坏处？――反面的论证：理论的或实证的，个人或社会的。 第六股 如何做到这样？――方法的分析。可以略写，也可以不写。 第七股 应该注意哪些问题？――全面的考虑。进行纠偏和解惑。 第八股 总结和提升全文观点：口号，略写。 第一股：原材料概述，提出文章总的观点。按照论说文的写法来说，并不一定都要求概述原文，但对于一篇完整的议论文来说，所发议论总要有个由头，因此，原材料概述就是这个“由头”。有些类似我们在小学学习课文时老师让做的那个中心思想，所以，这个能力的训练实际是在恢复小学就系统训练过的能力，按照现在的话来说，叫概述原材料。 既然是概述就要详略得当，既要避免照抄原文，又要把原材料中最核心的文字保留下来。当然，对于比较短的原材料是可以照抄的。 文章总的观点是在分析原材料的基础上得出的，主要是判断命题人要考察的法律问题是什么，这是全篇文章的关键之所在。提出观点一定要准确、清晰，避免模糊和模棱两可。对于评论型的论说文只需按照自己的理解提出自己的观点就可以了；对于观点型论说文，要明确表示自己赞同哪一方的观点。提出观点这一段，可以简要说明原因，也可以仅仅提出观点，留得后面去论证，具体如何操作，以文章整体字数和篇幅的基本要求为准。 第二股，主要概念的界定。这是最简单的问题，但却是大家最容易忽视的问题。很多的考生写的文章缺乏专业水准，一个重要的原因就是文章里缺乏法律概念。但我们又不能随意写一些无关的法律概念，针对我们上面提出的观点，来解释论证这个观点所涉及到的法律概念，看起来象名词解释，但却使得我们的文章更像法学的专业文章了。法言法语从哪里来？――就是这样来的。 第三股，为什么会提出这个观点――原因的分析，理论的或逻辑的。解释了基本概念，下面顺 理成章的就要解释你为什么提出这个观点了。从法学理论的高度或者从事件间逻辑关系的角度，这一段可以看作是论证。严格的说它属于论说文的核心部分，但从我们的八股模板法答题技巧来看，是很容易写的部分。也就是我们采取巧妙的办法，把一般议论文写作中最重要的难点部分绕过去了。这一点就象是练武功打基本功一样，需要很长的时间才能奏效，现在我们不练了，搞些“投机取巧”的法子，直接奔敌之要害了。 第四股,提出这个观点有哪些好处？――结果的分析：理论的或实证的，个人或社会的。就是举出一些实际发生的例子来证明你的观点正确。任何一个观点都是为了一定的目的提出的，比如刑事诉讼法中“辩诉交易”概念的提出，显而易见刑事诉讼价值中，公正处于首要地位。只有在正义得到实现的前提下，才能提高诉讼效率；对诉讼效率的追求，不能妨碍公正价值的实现。但公正的优先地位不是绝对的，在一定情况下，为了效率，不得不对公正价值做出适当牺牲。在特定情况和特殊的案件中，诉讼的效率处于优先的地位。这种做法将有利于提高司法资源的利用率，减轻当事人的痛苦。 考试之星网 www.kaoshistar.com
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张合功：三块五段论八股模板法答题技巧
注意保密 在这一段还可以举一些实例来说明自己的观点，但注意一定不要篇幅太长。 第五股，如果不这样会有哪些坏处？――反面的论证：理论的或实证的，个人或社会的。比如刑法里的“罪刑法定原则”是我国刑法修正案中一个重要的修订条款。我国现实的刑事司法经验和刑法研究的理性思考告诉我们，用类推的方式企图不放过任何危害社会的行为，是一个极难实现的理想主义目标。“惩罚并非万能”，也不是维护国家统治的惟一最佳选择。企图以否定罪刑法定肯定类推制度，这一以“不变”来应社会行为的“万变”，其结果很容易导致罪刑擅断，刑事司法权滥用等负面效应发生，这是与依法治国根本对立的。 第六股：如何做到这样？――方法的分析。一个好的观点必须是可以在实践中加以利用的，或者是对实践具有指导意义的。比如“安乐死”的立法问题，如果你赞同“安乐死”这种做法，那么怎么在立法中得到体现哪？目前世界上除了荷兰、比利时、卢森堡是正式让“安乐死”合法化的国家外，其它国家都没有对“安乐死”正式立法，其主要原因是限于目前的立法技术、人们的道德水平等因素，一旦不慎，将会给故意杀人以可乘之机。如果你赞同“安乐死”的做法，那么就一定要提出一些可行的方法。 第七股，应该注意哪些问题？――全面的考虑。进行纠偏和解惑。论述题一般的考点都是一些有争议的法律问题，法学专家的意见也不统一。因此，在阐述你的观点的同时，要注意适当照顾反方面的意见。比如在“包二奶”赠与遗产纠纷一案中，如果你赞同“二奶”具有接受赠与遗产的权力，那么在论述完你的观点以后，要提出如何对婚外同居行为的法律约束问题，以及婚外同居所应承担的法律责任。 第八股：总结和提升全文观点：口号，略写。论说文有凤头、猪肚、豹尾之说，凤头就是观点的提出要鲜明、有力；而中间的论证部分要厚实、言之有物，象猪肚那样富有营养；结尾部分要象豹尾那样果断有力，也就是呼应中心观点。对于阅卷老师来说，在紧张的阅卷过程中，对于一篇文章的把握主要是看题目、找观点、注意结尾。只要这三个地方清楚、明白，基本上就能确定你的分数了。 例1：个人悬赏缉凶问题 据内蒙古晨报报道今年夏天，内蒙古包头市发生一起惨案：熟睡中的 9岁女孩赵雅琴，竟被人不知不觉地劫走，当其父母发现孩子丢失时，马上报案并四处寻找，希望奇迹能够出现，可等来的却是孩子被摧残致死的噩耗。凶手是谁？赵雅琴的父母等了近两个月，仍然没有等到公安抓获真凶的消息，他们越来越觉得愧对女儿，于是他们决定悬赏 2万元（后追加为 5万元），为女儿之死寻找线索。赵先生希望知情者能为其提供线索，哪怕是一个小偷抢人的线索，对破案也许都有帮助。 但是，对于个人悬赏缉凶的做法，各界人士看法不同，有支持者，也有反对者。
做为一名法律工作者，用自己掌握的法学和社会知识谈谈自己的看法。 答题要求：
1．观点明确，论证充分，逻辑严谨，文字通顺；
2．不少于600字。
标题：“个人悬赏缉凶”既合法也合理 第一股：
9岁女孩赵雅琴在熟睡中被人劫走并残害致死。在公安机关2个月没有破案的情况下，他们决定悬赏为女儿之死寻找线索。我认为，根据罪行法定原则，赵先生的做法并没有违法之处，其协助警方寻找破案线索的行为也是合理的。
第二股： 罪刑法定原则告诉我们，法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。法律并没有限制公民对于刑事案件进行悬赏获取线索的权利。
第三股：因此，赵先生“个人悬赏缉凶”的做法没有违法的地方。它既不是通缉令，也不是那种所谓的悬赏通告，因为悬赏通告在我国法律中有明确规定，是由公安机关行使的一项权利，公民的这种个人悬赏行为，从形式上来看，是典型的民事行为，因为它是公民发出一种邀约，对完成他所提出要求的人付一定金钱的承诺。
第四股：“个人悬赏缉凶”可以帮助警方获得有价值的破案线索，充分发挥有限的办案资源的作用。我国由于经济尚不发达，国家在办案经费方面的投入受经济能力的制约，在这种警力有限的状况下，公民个人有能力协助警方获取有价值的办案线索不是一件好事吗？最起码可以提高办案效率， 提高破案率，增加打击罪犯的力度。因此，“个人悬赏缉凶”的行为是合理的。
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第五股：如果坚决杜绝“个人悬赏缉凶”，认为抓罪犯仅仅是警察的事情，和一般公民没有任何关系，人民这个汪洋大海岂不成了罪犯逍遥的天堂？
第六股：“个人悬赏缉凶”是帮助警方、协助警方抓获犯罪嫌疑人，也就是任何公民都有权力把警方通缉的犯罪嫌疑人扭送公安机关。警方尚未定性为犯罪行为的，公民在自发的“扭送”行为发生时，首先可以采取110报警的手段。如果嫌疑人有再次逃脱的可能，可以采取“扭送”行为。
第七股：当然，“个人悬赏缉凶”在操作的过程中也要注意不要超过了公民可以作为的权限。首先，不能干扰警方的侦察工作，注意对警方办案过程的保密；二是不要侵犯别人合法权益，如侵犯公民隐私权、肖像权等，避免为了一个合法的目的而做出违法的事情。
第八股：综上所述，“个人悬赏缉凶”并没有什么不妥当之处，只要注意分寸，不要涉嫌干扰破案或者侵犯别人合法权益，公民是有权利决定是否为了维护自己的利益而进行“个人悬赏缉凶”的，因为，“个人悬赏缉凶”既合法又合理。
二、三块五段论八股论述题写作模板 按照八个模块来写未必就一定要写成八段，由于应试作文的特殊性，时间往往很紧，因此，我们把上述的八股合并成三块五个段落，会更具有可操作性，也更容易获得高分。这就是本书重点介绍的“三块五段论八股论述题写作模板” 议论文三大块：引论、本论、结论。 （一）引论部分一段，也就是八股中的第一股： 第1段：首先引述（概括、整理，越短越好）原材料，并进而提出你的观点，并下一个断语，最好能涵盖你下面三段将要涉及的内容。 （二）本论部分三段，含八股中的二、三、四、五、六、七股： 第2段：针对主要问题列出分论点进行分析，过程分四个步骤： 第1步，界定问题，通过解释概念把问题揭示出来；第2步：引出论据进行论证来支 持你的观点；第3步，分析原因；第4步：总结本段并呼应总论点，注意语言的运用。
第3段：从正反两个方面来论述你的观点，可以采取举例的方法。
第4段：为你的观点的找到方法的支撑点，要让人觉得是切实可行的。同时也要关注到反方面的意见，需要注意哪些问题。 （三）结论部分一段，既八股中的第八股： 第5段：总结全篇文章，可以用明言警句或者法学谚语来作为结尾。但一定要用的恰如其分，避免弄巧成拙。 这样，我们就成功的将论述题变成了有五个段落的固定格式的文章。上面的八股可以简写为： 第一段：抄原文，提观点；（四行，100字） 第二段：析概念，写原因；（六行，150字） 第三段：如何好，如何坏；（六行，150字） 第四段：怎样做，注意点；（5行，125字） 第五段：喊口号。（2行，50字）
根据司法考试对论述题的答题要求，如果题目要求字数500字的话，我们对各个段落的字数设计大致为：第一段4行（含标题）100字左右，第二段6行150字左右，第三段6行150字左右，第四段5行125字左右，第五段2行50字左右。这样，整篇文章将会控制在575字左右。 字数的控制是非常重要的，很多的考生在考场上容易忽视这个问题，一定要有一个强烈的观 念，那就是字数的多少将直接影响到你文章的得分。 按照目前司法考试对论述题的答题要求，500字是最低的要求，但决不是说越多越好。最好的字数应该为600字左右，也就是在550－650字之间波动，最低不要少于550字，最高不要超过650字，否则，都将影响你的得分。计算字数不是一个一个的去数，而是直接按行来计算的。比如2008年司 考试之星网 www.kaoshistar.com
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注意保密 法考试卷四的答题纸是每行25个字的方格，和我们中学用过的作文本是一样的，事先根据你的写作习惯数好格子，写作时严格按照规划好的来写，误差不要超过一行。
三、三块五段论八股论述题写作模板分类练习 模板一：论述题三块五段论标准型写作模板（要求字数500字） 第一段（100字） 4行×25个字 第二段（150字） 6行×25个字 第三段（150字） 6行×25个字 第四段（125字） 5行×25个字 第五段（50字） 2行×25个字 我们可以把例1的范文组织成下面的文章： 范文1：
“个人悬赏缉凶”既合法也合理 9岁女孩赵雅琴在熟睡中被人劫走并残害致死。在公安机关2个月没有破案的情况下，他们决定悬赏为女儿之死寻找线索。我认为，根据罪行法定原则，赵先生的做法并没有违法之处，其协助警方寻找破案线索的行为也是合理的。（抄原文，提观点） 刑法定原则告诉我们，法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。法律并没有限制公民对于刑事案件进行悬赏获取线索的权利。因此，赵先生“个人悬赏缉凶”的做法没有违法的地方。它既不是通缉令，也不是那种所谓的悬赏通告，因为悬赏通告在我国法律中有明确规定，是由公安机关行使的一项权利，公民的这种个人悬赏行为，从形式上来看，是典型的民事行为，因为它是公民发出一种邀约，对完成他所提出要求的人付一定金钱的承诺。（析概念，写原因）
“个人悬赏缉凶”可以帮助警方获得有价值的破案线索，充分发挥有限的办案资源的作用。我国由于经济尚不发达，国家在办案经费方面的投入受经济能力的制约，在这种警力有限的状况下，公民个人有能力协助警方获取有价值的办案线索不是一件好事吗？最起码可以提高办案效率，提高破案率，增加打击罪犯的力度。因此，“个人悬赏缉凶”的行为是合理的。如果坚决杜绝“个人悬赏缉凶”，认为抓罪犯仅仅是警察的事情，和一般公民没有任何关系，人民这个汪洋大海岂不成了罪犯逍遥的天堂？（如何好，如何坏）
“个人悬赏缉凶”是帮助警方、协助警方抓获犯罪嫌疑人，也就是任何公民都有权力把警方通缉的犯罪嫌疑人扭送公安机关。警方尚未定性为犯罪行为的，公民在自发的“扭送”行为发生时，首先可以采取110报警的手段。如果嫌疑人有再次逃脱的可能，可以采取“扭送”行为。当然，“个人悬赏缉凶”在操作的过程中也要注意不要超过了公民可以作为的权限。首先，不能干扰警方的侦察工作，注意对警方办案过程的保密；二是不要侵犯别人合法权益，如侵犯公民隐私权、肖像权等，避免为了一个合法的目的而做出违法的事情。（怎么做，注意点） 综上所述，“个人悬赏缉凶”并没有什么不妥当之处，只要注意分寸，不要涉嫌干扰破案或者侵犯别人合法权益，公民是有权利决定是否为了维护自己的利益而进行“个人悬赏缉凶”的，因为，“个人悬赏缉凶”既合法又合理。（喊口号）（全文900字左右，抄写到下面的格子中，压缩至660字以下） 总结和提升全文观点：口号，略写。（喊口号） 主要概念的界定。为什么会提出这个观点？DD原因的分析：逻辑的或理论的。（析概念，写原因） 从正反两面论述提出这个观点的好处和坏处。（如何好，如何坏） 如何做到这样及应该注意那些问题？（怎样做，注意点） 原材料概述，提出文章总的观点。（抄原文，提观点）
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领导讲话怎样才能写得快、写得好？【高！不愧是大秘总结，经验值爆棚】
来源｜经典文稿今天为大家推荐的是内蒙古自治区党委常委、区纪律检查委员会书记刘奇凡在担任贵州省委副秘书长时撰写的《怎样起草领导讲话稿》。推荐理由1．1988年毕业于厦门大学，学的是经济系政治经济学专业，看专业名称就比较高大上。度娘说，这个专业是国家重点一级学科，属于国内一流水平的。2．在1988年—2012年，24年来一直在贵州省政府、省委从事文字综合工作，文字功底深厚。一些文章成为热文。如：《在铜仁市主城区建设推进大会上的讲话》。3．此文将近1万字，建议下载打印后精读，必有收获。怎样起草领导讲话稿一、起草领导讲话稿的基本知识1怎样看待领导讲话稿？领导讲话稿，是指以个人名义代表组织发表的书面材料，是处理公务活动的一种组织行为。这个定义，是我参考有关书籍和文章后的理解，不是权威说法，大家也可以谈自己的想法。无论怎么看，我们都可以感受到领导讲话稿的三个特征：一是以领导名义发表；二是代表组织行使职权的行为；三是处理公务活动的行为。围绕这三个特征，要确立三个观念：第一，领导讲话稿姓“公”、不姓“私”。领导同志发表讲话稿是基于公权力的一种组织行为，不是个人的事情。秘书人员在起草领导讲话稿时，要与写自己的文章区别开来，每一个观点、每一句话要有理论和文件依据，要符合实际情况，要体现领导同志的思想和意图。第二，领导同志发表讲话稿是在行使“话语权”。一个人担任领导职务以后，就成为公众人物，一言一行都引人关注。领导同志发表的讲话稿不一定是文件，却往往是文件的解释，政策的宣传，也是工作的部署。由此，可以得出一个领导讲话稿的概念，领导发表讲话稿就是在行使一种权利，即“话语权”。从管理学的角度看，帮助领导同志起草文稿也是在间接的行使“话语权”，具体讲叫“参谋权”。因为写进文稿的内容，如果领导同志没有否定，征求意见时别人也没有反对，就变成了组织决定。第三，机关工作人员要树立“以文立身”的思想。机关工作需要大量的文字来体现。很多领导同志感叹，机关的人不少，但能动笔的人不多。我个人认为，“笔杆子”是机关最稀缺的人才资源之一，能协助领导行使“话语权”的笔杆子是机关最可贵的人才资源之一。现在，机关干部素质越来越高，有培养潜力的人很多，在座的同志都很优秀。省委组织部和省直工委举办这个培训班的目的，就是希望大家要不断学习，不断提高，不断前进，为省直机关培养更多的“笔杆子”。如果每个人都能拿起笔为领导搞好服务，机关的素质和能力就会有一个大的提升。2领导讲话稿的内在要求。领导讲话稿最重要的使命是解决问题。这一本质，要求讲话稿在内容上必须达到思想性、针对性、指导性、政策性和可操作性的有机统一。一是思想性。指讲话稿内容要有一定的思想高度，使参加会议的同志听了以后，在认识上有新的提高，在观念上有新的发展，达到统一思想、坚定信心的目的，增强做好工作的紧迫感和责任感。二是针对性。指讲话稿内容要有的放矢、言之有物，实事求是地总结成绩和经验，客观实在地指出存在的问题和不足，真正符合本地区本部门本单位的实际。三是指导性。指讲话稿内容要为今后的工作提出要求、明确目标、制定措施，使大家清楚地知道前进的方向和工作的路数。四是政策性。指讲话稿内容要把上级领导同志的讲话稿精神和上级组织的文件学通弄懂、学精吃透，并善于在结合上下功夫，结合本地区本部门本单位实际，提出既符合上级要求、又切合自身实际的政策措施，为具体工作提供政策依据。五是可操作性。指讲话稿内容要有明确具体、便于执行的要求，使大家知道该办什么、该怎么办、该办到什么程度，让讲话稿精神真正落实下去。以上五个方面的内在要求，是从内容上评价和判断一篇讲话稿质量高低的参照尺度，具有较为普遍的适用性。3领导讲话稿的行文规范。作为一种常见的、严肃的文体，领导讲话稿从形式到内容都必须力求完美，每一个观点、每一句话、甚至每一个标点符号都要合乎规范，不能有丝毫马虎，不能出现文字表述上的“技术错误”。一是主旨明确。领导讲话稿一定要有明确的主题。稿子的思想观点、引用素材、内容表述都要为主题服务，不能背离党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，也不能下笔千言、离题万里。二是结构严谨。任何一篇领导讲话稿都应成为一个有机整体，各部分之间相互承接、相互呼应，逻辑清晰、条理分明，层层递进、渐次展开。在谋篇布局的时候，先后顺序如何安排、重点内容如何突出，都要精心设计。这里，给大家介绍一下最常见的逻辑结构：首先，从全局和战略的高度，从理论和实践的高度，深刻认识工作任务的重要性和必要性，统一思想、提高认识，坚定信心、增强责任；其次，根据上级组织的部署和本地区本部门本单位的实际，明确总的要求、目标任务、工作重点、政策措施；再次，围绕会议提出的目标任务，明确组织保障和落实措施，建立可行的工作机制，使各项工作细分到责任部门、责任单位和责任人。三是格式规范。领导讲话稿具有特定的文体范式，这是在长期的机关工作实践中形成的，既是内容表述的需要，也是形式完美的需要。从标题、导语、正文到结尾，都要严格规范，不要随意省略，也不要随意变通。四是语言准确。领导讲话稿的每一句话，都有可能转化为执行者的思想认识和实际行动，具有权威性、严肃性，白纸黑字，难以否认，必须在准确性上狠下功夫，言之有据、言之成理、言而可行，不能有差错，不能随意乱说。这也要求我们文稿起草人员，从开始起草到文稿出手，都要养成良好的锻词炼句习惯，一句话、一句话地写到位、抠准确，一个字、一个字地写好用准，去伪存真，去粗取精，删掉废话，保留精华。我曾见过有的人写的稿子，被领导同志戏称为“每句话都有问题”，出现这样情况，还是因为行文的语言习惯不好，锻词炼句功夫下得不够。二、起草领导讲话稿的基本素养文章写得好不好，当然要看能不能掌握基本的写作技巧，但从根本上看，起决定性作用的是一个人具有什么样的知识水平、思想境界、实践经验和敬业精神。简而言之，就是素养决定质量。这里，我谈四个方面的体会。1知识水平和知识结构。公文是公共政策的文字化，也是公共管理依据和体现，根本目的是要解决经济社会生活中的矛盾和问题。每一篇公文的起草都需要丰富的、宽广的专业知识。领导讲话稿更是知识含量非常高的“作品”。在这一点，写稿子首先是要写知识。我体会，刚参加工作时，对写文章的技巧知之甚少，之所以常常有机会参加文稿起草，主要还在于专业知识比较扎实。我总结，要想写好文章，必须要成为社会的“杂家”、机关的“专家”和写作的“行家”。一是成为社会的“杂家”，具备较为广博的知识。一方面，看懂上级文件和领导讲话稿引用的概念、术语，准确地理解文件精神、把握领导意图；另一方面，了解经济社会生活中的实际情况，对每个领域正在发生的事情有大致的了解，努力知道怎样把文件精神与实际相结合起来，提出解决问题的措施和办法。二是成为机关的“专家”，干一行、爱一行、专一行，具备做好本职工作所需要的专业知识。每一个机关干部要常常问自己一个至关重要的问题：“你在哪一个方面懂得比别人更多、做得比别人更好？”如果没有，赶紧找准自己的定位，找准一个突破口，花大时间、下苦功夫去培养和形成自己在某一方面的能力，使这项能力在机关具有相对优势；如果有，还要锲而不舍地追求和提升自己在这方面的能力，使这项能力在机关取得更加明显的优势。这样以后，领导同志在着手某一项工作、起草某一个稿子时，自然会首先想到你，放心让你做。这就是你在机关立足立身、顺利成长的核心能力。三是成为写作的“行家”，学习和掌握基本的写作技巧。从本质上讲，写文章的基本原理是一致的。我们在学习和掌握基本原理的基础上，要认真研究和准确把握写领导讲话稿的特殊要求，了解各种文体的思维特点、格式规范和行文方式。在写作过程中，要时刻把握两个关键环节：归纳总结，加工提炼。归纳总结就是要善于对实践过程进行抽象思维，抓住最本质的特点，写出文章的亮点；加工提炼就是要善于对各方面的材料进行分析判断，综合加工，反复提炼，把精华的东西展示清楚，表现出来。2生活体会和工作经验。写好文章的素养大量来自于生活。清朝钱泳说，“读万卷书，行万里路。”宋朝陆游说，“汝果欲学诗，功夫在诗外。”没有丰富的生活体会和工作经验，写出来的文章特别是领导讲话稿，自己都会感到心中没底。一是要增强自己的学习力。我在这里讲的学习力，主要是指总结经验、提升自己，了解新知识、掌握新本领的能力，而不是简单的读书识字。因为，对于机关工作人员来说，基础知识的学习任务在学校里就完成了，现在需要的是岗位学习、终身学习。管理学中有一个概念叫做“经验曲线”，又称为“学习曲线”，是指一个人在一个岗位上的工作过程也是学习过程，从事这项工作的时间越长，积累的经验越丰富，总结的教训越深刻，工作起来就会轻车熟路，比新从事这项工作的人有明显的优势。大家要善于运用“经验曲线”原理为自己积累优势。在这里，我还向大家推荐两句话，第一句：美国企业家杰克·韦尔奇说，“你可以选择拒绝学习，但是你的竞争对手不会。”机关工作其实也是一种竞争，是知识素质和学习能力的竞争。学校刚毕业时，每个人的知识差不多，但工作时间长了，就会显现出差别。因为有的人仅限于原来的书本知识，有的人却在实践中不断学习和提高。第二句：联合国教科文组织终身教育局局长保罗·郎格朗说，“未来文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”通过教育的普及，绝大多数人识字已经不成问题，但会不会真正的学习特别是对新知识新观点的学习仍然是一个突出的问题。中央号召大家要做学习型干部，我理解，名符其实的学习型干部，不仅要坚持学习，而且要坚持用正确的方法学习。二是要培养自己的实践力。学习是一种能力，实践更是一种能力。机关干部不是学校老师，不是理论研究者，学习和实践都非常重要。陆游说，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。躬行为启化之源。毛主席说，“调查是十月怀胎，解决问题是一朝分娩。”调查就是要解决问题。领导讲话稿的任务是指导实践，解决前进中的问题。有的人文笔非常好，公文写不好，领导讲话稿写不好，为什么呢？正是因为他们缺乏在机关工作岗位上的实践，缺乏必要的调查研究。调查研究是一个问题的两个方面，仅有调查没有研究也是不够的。毛主席还说过，“没有调查，就没有发言权”，“没有正确的调查，同样没有发言权。”前一句话知道的人很多，后一句知道的人不多。在调查研究中，我们不仅要把实际情况是什么搞清楚，而且要把应该怎么办搞清楚。总之，调查研究不仅领导干部的一项基本功，同样是文稿起草人员的一项基本功。三是要提高自己的加工力。写文章特别是写领导讲话稿，是对理论认识和实际情况的加工过程。起草人员的大脑就是一个综合“加工厂”。我们每一个参加领导讲话稿起草的同志，都要学会发挥综合“加工厂”作用。认真学习领会中央的路线方针政策，深入了解实际情况，综合各方面的情况，创造性地提出解决问题的办法。对于我们省直机关的同志来说，理论上、政策上的原创权在中央，在省委、省政府，我们最重要的使命就是把中央和省委、省政府的精神与本地区本部门本单位实际结合起来，把功夫下在结合上，在结合上出创新成果。以上学习、实践、思考三个方面，构成了积累生活体会和工作经验的整体，我们都要努力做到学思结合、知行合一。此外，独立思考是非常重要的，决定着每个人在工作实践中能否不断地提高自己的能力和水平，影响着社会的发展进程。爱因斯坦说，“要是没有独立思考和独立判断能力，社会的向上发展是不可想象的。”每个领导干部都有自己的独立思考习惯，我们起草领导讲话稿也要有相应的独立思考能力。否则，稿子由谁去讲、文章由谁去写都一样，千篇一律，没有灵性。（三）思想品格和精神境界。思想品格和精神境界决定着文章的境界。在这方面，我主要有四点体会：第一，“文章为思想而写。”三国时曹植说，“盖文章，经国之大业，不朽之盛世。”宋朝周敦颐说，“文以载道。”写文学作品，不一定要有实用，但写公文一定要讲究实用。言之无文，行而不远。领导干部的思想观点、解决问题的政策措施，都要通过文字形式表现出来，否则没有办法传播和执行。第二，为文第一要激动。先感动自己，再感动别人。感动就是用心去写。时下流行“感动”这个词，这个词之所以流行，就是大家感到心与心之间要贴近，要交融。毛主席说，“写文章是专为影响别人的。”文章有“心”，自己先用心，才能感动别人的心。有的人写文章要讲灵感，我体会所谓灵感，就是要全身心地投入进去，为自己所写的东西而激动，激动可以激发灵感。当然，我还体会，写领导讲话稿是命题作文、是限时作文、是替别人作文，有灵感要写，没有灵感也要写，自己一定要端正态度；同时，写领导讲话稿也是一种“良心活”，只要领导善待你、鼓舞你，再苦再累，你也会心甘情愿、加班加点地写。第三，提倡写大事、大情、大理。作文先做人，文品是人品的重要表现。有的人文章境界很高，这同他的思想品格高尚是紧密相联的。正所谓，“精神到处文章老，学问深时意气平。”我们想写好领导讲话稿，就要经常从国家和民族的全局和战略考虑问题、总结过去、谋划未来，这样写出的文章才有大气。第四，文风看作风。从文章的内容往往可以看出你的调查研究是否扎实。毛主席是最注重文风的人，他在《反对党八股》中说，“要使革命精神得发展，必须抛弃党八股，采取生动活泼、新鲜有力的马克思主义的文风。”枯燥、冗长的文章是很乏味的。给大家讲一个朱元璋和茹太素的故事：洪武九年，刑部主事茹太素上书皇帝，朱元璋叫人读到6370字，仍然没有进入正题，一生气，就叫人把他打了一顿板子。打完板子还要接着听。听到16500字时，才进入正题。朱元璋认为，茹太素建议的五件事情，有四件可取。17000字的奏章，只需要500字即可。之后，朱元璋把这件事的经过写成诏书，颁令天下，狠刹繁冗之文风。我们要记住，废话写得太多，是会被打板子的。（四）认知高度和审美能力。写好文章，要能够看懂好文章，多读好文章，有一定的认知高度和审美能力。高度决定视野。站得高，眼界才会宽；看得懂好的东西，自己才知道差距在哪里。这里，想和大家讨论一下文章的精、气、神，这三个方面集中体现了文章的高度和美感。精：文章的意境。近代王国维说，“古今成大事业、大学问者，必经过三种境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路(晏殊·鹊踏枝)，此第一境也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴(欧阳修·蝶恋花)，此第二境也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处(辛弃疾·青玉案)，此第三境也。”经历了这三种境界的人，写出的东西就会意境深远，引人入胜。气：文章的气势、结构和语言流畅。让我们学习一篇范文——《江泽民建党80周年讲话（导语）》：“今天，我们在这里隆重集会，同全国各族人民一道庆祝中国共产党成立八十周年，也同世界上一切爱好和平和追求进步的人们一道，瞻望中国和世界发展的光明前景。八十年前中国共产党诞生之时，党员只有五十几人，面对的是一个灾难深重的旧中国。八十年后的今天，我们党已成为在全国执政五十多年、拥有六千四百多万党员的大党，中国人民已拥有一个欣欣向荣的社会主义祖国。这个巨大变化，是中华民族发展的一个历史奇迹。回顾党和人民在上个世纪的奋斗历程，我们感到无比骄傲和自豪。展望党和人民在新世纪的伟大征程，我们充满必胜的信心和力量。”这篇讲话稿，一开场，同全国人民、世界人民一道纪念过去、展望前景，接下来用两个八十年的沧桑巨变，鲜明对比了中国共产党产生前后的国家民族境遇，让历史告诉未来，在中国共产党领导下，国家民族的前景会更加光辉灿烂。讲话高屋建瓴，气势宏大，给人以强烈的震撼和鼓舞。这样的稿子，普通人是写不出来的。百人学道，十人悟道，一人行道。学写稿子的人很多，写到这样的境界，惟有“笔杆子”中的国手。神：文章的文采、文眼、警句和得体的修饰手法。我们再学习一篇范文——《毛泽东·长征》：“讲到长征，请问有什么意义呢？我们说，长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征吗？十二个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征吗？没有，从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。不因此一举，那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢？长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。总而言之，长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢？是共产党。没有共产党，这样的长征是不可能设想的。”这段话算上标点符号只有439字，文中用了很多修辞手法，警句、名句层出不穷，结构紧凑。一次又一次追问，一层递一层纵论，高潮迭起，文采飞扬，大气派、大感情、大手笔，堪称千古绝唱。3领导讲话稿的写作技巧（一）写前“三问”。写稿子前，有三个问题要自己：一问写这篇稿子有什么目的，要解决什么问题？二问要用什么素材，表现什么内容？三问属于什么文体，应该突出什么特点？这三个问题搞清楚了，写起来心中就有底。（二）形式严谨：模仿是最近的一条路。文体的形式是基本不变的。学写文章，模仿是最近的一条路。先有模仿，后有创造。机关工作人员，要做工作的有心人，系统地收集、占有以往出现过的文体，当前具有权威性影响的文体，特别是一些优秀的范文。需要写什么样文章、需要写什么方面的文章，先找出范文来研究，反复阅读、反复揣摩，从中借“气”，以便最快地知道写成什么样子才能过关。善于模仿，可以借鉴以往的成功经验，借鉴别人的思想高度。你不妨问自己两个问题：你系统地用心读过的书有几本？你读一篇文章花得最长的时间有多久？读得越精，学得越深，模仿能力越强。当然，模仿主要限于形式，不是单纯地做“文抄公”，而要善于做有创造性的“拿来主义”者。具体文字表述要根据新形势新情况，具体问题具体分析，写出新思想新内容。（三）内容创新：内容决定文章的核心价值。文章是研究出来的，尤其是领导讲话稿。陈云说，“要用90%以上的时间作调查工作，最后讨论决定不到10%的时间就够了。”做到了这一点，写起文章来一定游刃有余。研究的目的在于理清思路，明确措施。措施是理论联系实际的产物，必须符合当时、当地的实际，经得起历史检验。（四）话语体系。不同的文章有不同的话语体系。起草领导讲话稿，要用政治话语体系；在学术界讨论问题，要用学术话语体系；与普通群众打交道，要用百姓话语体系。起草领导讲话稿，在语言表述上，一是要注意专业术语的科学性、准确性，不能误用、错用，不懂的东西要查资料，或者向专家请教。二是要注意文章的表现力。表现力是文章的魅力所在。要用读者、听众明白易懂的语言，采用他们习惯的表述方式，把问题讲清楚、说明白，最好能写得明白如话。不要故弄玄虚，让人云里雾里。三是要注意感染力。适当地用一些适宜的修辞手法，增强文章的艺术性。四是要注意文字干净。高尔基说，“文学的第一要素是语言。”如果领导说你写的东西语言干净，你要记住，这是最高的评价。（五）为文“出处”。写文章要有依据。写领导讲话稿更是如此，引话、用典都要务求准确。在一定的范围内，上级领导的讲话稿就是要广泛传播，指导工作，从某种意义上讲没有“知识产权”，你可以“大胆”地抄。在不少场合，不抄还过不了关。抄关键的话，抄准确的话，抄经典名言和权威话语，可以增强文章的感染力和说服力。抄也是加工转化的过程，有时候可以抄原文，有时候要抄“意思”，根据本地区本部门本单位情况，换成自己的话。当然，不能抄得一成不变，否则会把稿子写成上级领导讲话稿的“双胞胎弟弟”。（六）修改完善。我爱说，“文章是在攻击中长大的”。笔杆子要有坦荡的胸怀。总认为“文章是自己的好”，别人动一句话、改一个字都不行，这种极端自负的态度，不是写公文者应有的风范。攻击的方法主要有三种：一是自己要推敲，反复朗读、提炼、加工，使句子精炼、准确、通畅；二是要请别人修改，虚心采纳别人意见，讲真理、不讲面子，择善而从之；三是要在实践中检验，结合现实的反映不断修改完善。另外，在修改完善中，还要牢固树立少犯错误的观念和良好的纠错习惯。有人说，“尽可能少犯错误，这是做人的原则；不犯错误，那是天使的梦想。”但是，领导讲话稿不能有万分之一的错误，必须以“天使的梦想”为标准。一篇讲话稿写好以后，要注意，看以往，曾经错在什么地方？防止出现重复错误；问自己，这次可能会错在什么地方？避免出现新的错误。（七）写作过程的体会。写领导讲话稿是一种“苦差事”，但是苦中有得。我感受最深的有四条：第一、素材第一，动笔第二。写文章就是写材料。把材料收齐了，可以从容动笔，否则，巧妇难为无米之炊。第二、认真第一，聪明第二。写领导讲话稿无疑需要智慧和技巧，但并不是最聪明的人写得最好，往往是最认真的人写得最让领导放心。有人说，“动机决定一个人干什么，能力决定他能否干成，态度决定他干得是否出色。”“态度决定一切。”想写好文章必须要有端正的态度，一个字、一个字地校对准确。“魔鬼在细节！”一句之差、一字之错，也许就会让你由“天使”变为“魔鬼”，这两者之间只有很短的一段距离。第三、速度第一，完美第二。写文章不是建筑工程，而是设计构图，在正式实施之前，随时都可以修改，甚至可以“先开枪、后瞄准”，在行动中逐步走向完美。我曾见过有的人写稿子，动笔前，左思右想，烦躁不安，烟抽了一缸，纸撕了一筐，开场白还没有写出来。这样做，人越写越痛苦。我主张先写快、后写好。第四、领导第一，自己第二。从公文的性质而言，基本不会成就“一家之言”，也就无所谓“个人尊严”。一定要按照领导要求去写，不要凭自己喜好，胡乱“抒情”。当然，从人生的意义上，保留自己的个性和文风是很有价值的，但最好体现在属于自己个人的作品中。（八）如何才能“写得快，写得好。”这六个字是我们党支部在开展先进性教育活动时总结出来的。我们感到，写领导讲话稿，必须既快又好。快是一种能力，好是一种境界。我们体会，“写得快”的方法：第一，练就过硬的基本功，达到五快，即记录速度要快，打字速度要快，收集资料要快，归纳整理要快，加工提炼要快。第二，能超前作准备。掌握工作规律，增强预见性和主动性，思想上提前介入，材料上提前准备，工作上提前动手，程序上先快后好。第三，全心身地投入。精神不能走神，精力不能分散，作风不能漂浮，专心启动、专心写作、专心完成。第四，勤于积累素材。平时要勤于耕耘，建立自己的数据库，系统化整理可能有用的资料，随时知道从哪里可以及时找到素材。第五，善于模仿。每一种文章都有内在的写作规律和特定的写作要求，绝大部分在以前都出现过。对那些经过反复锤炼、反复修改后形成的“模板”，要认真研究，善于模仿，大胆借鉴，少走弯路。第六，加强协作。善于开展分工协作，依靠集体的智慧和力量完成文稿起草任务。“写得好”的方法：第一，练好学习和调查研究两项基本功，吃透“上情”，熟悉“下情”，了解“外情”。第二，打牢知识功底。打造自己的学术专长，在某个领域达到一定高度；广泛学习，把自己培养成“一专多能”的复合型人才。第三，能在思想上吃苦。真正花苦功夫去学习、去思考、去钻研，打破思维“局限”，摆脱习惯“路径”，发挥“加工厂”作用。第四，善于换位思考。用心体会领导同志的思、言、行，把领导同志的“关注点”作为思考的“着力点”，按需“生产”。第五，善于总结经验。对照领导同志的批改和实际执行的效果，进行反馈思维，其善者取之，其不善者弃之。第六，提高语言表现力。研究和掌握写作规律，善于谋篇布局，精于逻辑思维，长于语言表达。第七，既注意内容，又注意细节。观点分享领导讲话稿姓“公”、不姓“私”。领导同志发表讲话稿是在行使“话语权”。机关工作人员要树立“以文立身”的思想。领导讲话稿最重要的使命是解决问题。作为一种常见的、严肃的文体，领导讲话稿从形式到内容都必须力求完美，每一个观点、每一句话、甚至每一个标点符号都要合乎规范，不能有丝毫马虎，不能出现文字表述上的“技术错误”。要想写好文章，必须要成为社会的“杂家”、机关的“专家”和写作的“行家”。没有丰富的生活体会和工作经验，写出来的文章特别是领导讲话稿，自己都会感到心中没底。思想品格和精神境界决定着文章的境界。文章为思想而写。为文第一要激动。提倡写大事、大情、大理。文风看作风。写好文章，要能够看懂好文章，多读好文章，有一定的认知高度和审美能力。高度决定视野。站得高，眼界才会宽；看得懂好的东西，自己才知道差距在哪里。写稿子前，有三个问题要自己：一问写这篇稿子有什么目的，要解决什么问题？二问要用什么素材，表现什么内容？三问属于什么文体，应该突出什么特点？这三个问题搞清楚了，写起来心中就有底。需要写什么样文章、需要写什么方面的文章，先找出范文来研究，反复阅读、反复揣摩，从中借“气”，以便最快地知道写成什么样子才能过关。文章是研究出来的，尤其是领导讲话稿。如果领导说你写的东西语言干净，你要记住，这是最高的评价。写文章要有依据。写领导讲话稿更是如此。总认为“文章是自己的好”，别人动一句话、改一个字都不行，这种极端自负的态度，不是写公文者应有的风范。写领导讲话稿是一种“苦差事”，但是苦中有得。我们感到，写领导讲话稿，必须既快又好。快是一种能力，好是一种境界。
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