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<em id="authorposton13-5-27 17:10
本帖最后由 中国梦90 于
09:07 编辑
& &&&前段时间我把孩子在学校遭遇的一切发到论坛里，结果有很多家长指责我。我虚心看完了家长们对我的意见，也觉得自己以前做的事情有很多欠妥的地方。
& &&&本来认为之前孩子和班主任打架后会安静一阵子，没想到这几天又出了事情。没办法，这个学校我们肯定是呆不下去了。今天我刚刚帮孩子办了转学手续，希望他在一个新的环境继续他高中的学业，忘掉以前不开心的事情，重新开始，。
& && &相信有很多家长感兴趣又发生了什么事情？那我就简短的描述一下，让各位家长评评理。之前说孩子不满意班主任调座位，经过上次打架事情后，孩子的座位没动，还是在靠近墙边的第三排。昨天班主任有两节连堂课，一节课下来班主任已经把黑板写的密密麻麻。下课后，本该是由当天值班的班干部擦黑板的，不过正好昨天值班的不在，班主任环顾一圈后说让儿子去擦，儿子说我凭什么去擦，班主任说你擦不擦，我让你擦你就得擦。紧接着还用一个小的粉笔头掷向儿子，儿子灵敏躲过去了，大声问你凭什么用粉笔砸我。班主任说我砸的就是你。这一下又彻底激怒了孩子，嗖的一下就跑上了讲台，用胸口撞着老师，但是没有动手。
& && &就这样，课间十分钟，在众目睽睽之下，儿子又与班主任发生了口角。班主任感觉自己的权威受到了挑战，与儿子在讲台上大声吵架，连在隔壁班上课的老师都赶过来看热闹。之后儿子和班主任又被请到了教导处，又一次打电话让我过去，了解到事情经过后，我说我帮孩子转学算了，这个学校我们是呆不下去了。今天我把转学手续已经办好，从今以后儿子与那个学校、那个老师再也没有关系了。
班主任见钱眼开压榨家长 因座位孩子动手打了他
从打老师到乖学生，这位妈妈都做了些什么？
你的教育方式有问题&
这种帖子还要置顶这么久？&
JP 家长JP儿子,以后到社会上更难混。
给LD送礼是应该的，照顾不够是你送的不够，你还和LD打架。
喊你儿子擦黑板其实是个缓和的机会，你儿子这点事都放不下还耿耿于怀，搞个P呀。。。。。&
继续说。孩子今后会走入社会，参加工作。试想，太多的自我，就会与同事、上级多很多摩擦，个人发展恐怕就会很难。&
家长真的应该反思。在一个集体中，难免会有一些所谓“吃亏”、“占便宜”的事，我们应该教孩子多一些包容；对于老师，一定要让孩子多多尊重，多看到老师的优点，少一些挑剔，严禁冲突，即便老师有对于不对。&
不能单方面说说的问题，应该是三方都有问题，只是问题的大小不同。建议家长以后还是多喝孩子，老师沟通。&
你就护着他一辈子吧！&
第一次事情发生的时候，应该好好反思，并争取得到老师的谅解，你们显然没有。老师不是圣人，假如你我是老师，被学生打了，学生和家长还以为自己有理，你会有何感受？第一次的事情很多人已预见会有第二次，从第二...&
看过前后两个帖子，感觉孩子好像是在单亲家庭成长的，孩子觉得自己长大了，刻意表现出自己的强大~~&
这件事情还需要大家评理吗？老师要学生擦黑板有什么错？不值日就不能被点名擦黑板吗？楼主啊，你真的不知道你是在溺爱和纵容孩子吗？严是爱，松是害啊。真的爱孩子，不是这样爱的，这样是害了孩子&
希望在新的环境下继续成长
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哪个学校呀，
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你好，我就是一名老师，其实我觉得造成今天这种局面，还是孩子、老师和家长三方面出了问题。
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:sweat:转学也不利于孩子啊，哎，这是搞的真是....
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之前看过lz发的帖子，真不好评价。既然已经换了新的环境，那就重新开始吧，忘记以前不好的。好好的备战高考
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教育的目的是培养人,教与学,师与生难免产生矛盾,应该好好沟通,切忌赌气.通过转学来逃避,这样对孩子不好.我感觉,如果是一个有气度\有胸怀的老师,可以主动和家长\学生沟通,留住学生.也许,这样一个主动&认错&的行为,可以影响孩子的一生,也可以塑造一个伟大的学校!育人实不易,为人师表难.正因为这样,才更加显得珍贵!
鲜花鸡蛋&&在 10:12&&送了1朵鲜花&&并说：我非常同意你的观点，送朵鲜花鼓励一下
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不好评价，只能说：小学低年段，孩子以能帮老师擦黑板为荣，班主任有很大的权威。长大后，似乎很多东西都不一样了
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楼主我钢看了你以前的帖子，有一点我想说说，今天的局面是你造成的，你要儿子带礼物给老师，老师也收了。你儿子就会认为老师收了礼。就应该按我的要求来，所以才会有座位不合心意就打老师的行为，你儿子高，坐后面也是应该的。眼睛不好。可以戴眼镜。如果坐前面。遮住了后面的孩子。你认为对后面的孩子公平&&吗。再说擦黑板也没什么事。不过既然发生了这事。转学也是必要的。记住就算要送礼，别让孩子知道，要不这事还会发生。只要收礼的老师没按你儿子的意思来
啊，话没说清楚。擦黑板，不算个事情。没什么了不起。我知道有很多孩子喜欢计较，比如这个事。这不对。&
实话说，我也不觉得擦个一满黑板字的黑板真不算是个什么事。我不觉得你儿子这事情有多么在理。&
同意花的芯的观点&
这与孩子何干！　他只是孩子　！　作为老师和家长 ！ 你们是教育者 ！ 孩子不擦黑板有他的道理 ！ 孩子不是人吗 ？ 你们要面子孩子为什么不要 ？ 还不是跟你们学的 ？ 反思自己，以后应该如何教给孩子更好的道理！ 并 &
同意以上的说法！&
这孩子也是，擦擦黑板有什么呀？学生应该尊重老师的！&
严重同意！我们自己上学时，老师也会用粉笔叮学生啊，再说擦擦黑板也没什么吧，为什么你儿子不愿意呢？&
是这么个理，老师叫孩子做事，那是老师还记得你&
严重同意！总得有一个人去擦黑板，为什么你儿子就不能去擦！
我觉得LZ做家长很失败：只考虑自己，从不站在别人的角度考虑问题！
当然老师用粉笔砸人也很不对，即使是小粉笔头！&
非常同意！忠言逆耳，青春期的孩子需要家长密切关注，掌握其心理变化，要知道孩子对我们家庭来说是唯一，对于班级却是60分之一，对社会咧.....&
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没看到过之前的帖子，不过真的觉得这样的局面是孩子家长老师三方都受伤，应该属于下下策:sad:
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如果孩子已经是高中了，那真的影响更大
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秋菊打官司
转学或许是比较好的解决办法了，
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不知道那位老师和楼主母子从这个事情里汲取了教训没有?
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没想到最后是这个结果，闹得这么僵，也只有转学一条路了
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家有考生12345
那个班主任涵养和素质真差，楼主的孩子脾气也不小
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正所谓一个“巴掌拍不响”，三方都得反思。
鲜花鸡蛋&&在 10:13&&送了1朵鲜花&&并说：我非常同意你的观点，送朵鲜花鼓励一下
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看完本帖，俺心里也像是打翻了五味瓶啊。我们家孩子虽说还是小学二年级，但已经相当让人头疼了。因为他上课总是说话，做小动作，已经被老师调到了最后一排。好在，小学教室不大，他虽个子不高，但也能看得见黑板。只是孩子还小，还不知道跟老师对抗，老师还不至于对孩子有太深的偏见。
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出现问题，不会忍住一时难受，逃行吗？那老师还算好的，只是要孩子檫黑板，也许，你儿擦了，情况会得到改善的
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有时退一步海阔天空。没啥大事反而搞成大事了:sweat::sweat::sweat:
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不好说，到今天这样子，三方都有原因，孩子也受到了很大的伤害，建议：家长在后期的教育中要多引导，给予正面的东西，多和孩子沟通，培养孩子阳光的心态，多站在老师角度和孩子沟通，让孩子多理解老师，同时也要理解孩子的不容易。
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我也是家长，但我只能说你的家庭教育很失败，每个家长都希望老师安排好的座位，老师也难。如果你孩子不爱学习调皮捣蛋安排在前面会影响别人，老师肯定要全盘考虑的，所以你自己应该好好反省，不要把责任都推到老师那。
这不涉及到人格问题，老师的处理方式也是欠妥的，不够冷静，导致局面失控。&
教育再失败，人格也是平等的&
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孩子成绩挺好 表现不错 但四年都没拿过一张奖状
儿子没拿奖 家长欲转学
资深教师建议：用小小的鼓励告诉孩子老师看到了你在进步
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　　&大家知道怎么办理转学吗？我小孩成绩挺好，平时表现不错，但从一年级到四年级，没有拿过一张奖状。现在孩子很失落，我想给他换个环境。&10月29日，家长斑斑妈妈在&江南家长会&上咨询。
　　不少家长忙安慰斑斑妈妈，不要为了这件事情轻易转学。&就当是对孩子的挫折教育吧，说不定也是一件好事。&
　　资深小学老师则建议，可以给孩子一些小小的鼓励，告诉孩子老师看到了他在一点点进步，避免孩子产生&讨厌&、&害怕&老师的情绪。同时多与老师沟通，请老师多关注孩子的表现。
　　家长：儿子成绩好却拿不到奖
　　斑斑妈妈告诉记者，她的儿子是南昌一所小学四年级的学生，但让她郁闷的是小孩从一年级到四年级一直没获得过班上的奖状。
　　&我儿子不调皮，平时学习成绩也不差，还经常考班上前几名。今年以来，他有几次捡到其他同学丢失的东西，并交给了班主任，但老师也没有给予他奖励。&斑斑妈妈表示，儿子的班上一共有54个学生，有一次班主任给30余名同学发了奖状，但儿子依然没有得到，这些少数没拿到奖状的孩子都成另类了。
　　&现在一到班主任发奖状的时候，儿子就会很失落，我觉得这不利于他的成长。&斑斑妈妈说，为此她也找儿子的班主任谈过，但班主任表示，给孩子发奖状并不是仅看成绩，更要综合看德育表现、课堂表现等。
　　&可是德育表现怎么衡量呢？我觉得主要是因为平时没有给班主任送礼物，才导致儿子被老师冷落。&斑斑妈妈并不认可班主任的说法，她现在正考虑让儿子换一个环境，转到其他小学去学习。
　　热议：不妨把它当成挫折教育
　　斑斑妈妈的这番话在&江南家长会&上一出现，引来一帮热心的家长热议，有帮忙分析原因的，也有忙着安慰的。&你小孩在和同学相处方面怎么样？&、&小孩只要有进步就应该给每个孩子获奖的机会&。
　　&我小孩今年读一年级，上次班上选少先队员他也没评上，我问老师是什么原因，老师居然把中饭吃得慢也当成了不能入选少选队员的理由。&有家长吐槽，老师评优秀学生、普通学生的标准很不靠谱。
　　&我孩子也很优秀，我也曾因为他没得到三好学生而难过过。但我转念想，其实也是好事，孩子从小不要太顺利，让他懂得争取。因此我没有向他表露自己的心情，只是告诉他要看到自己还有哪些地方做得不够好，才没当上三好学生。&也有家长认为，心态很重要，斑斑妈妈不妨将类似的事情当成挫折教育，将坏事转化为好事，帮助小孩成长。&为了这件事情转学，真的没必要。&
　　建议：家长可给孩子一些鼓励
　　学校给孩子发奖状，有哪些具体的规则吗？为此，记者向多名老师进行了打听。南京路小学的舒老师告诉记者，小学为孩子发奖状一般分为几类。&参加上级教育机关组织的比赛为学校取得荣誉的学生可以得奖，同时学校每年会推选三好学生或某方面特别优秀，又能起到示范榜样作用的孩子。&
　　&有经验的老师会自制一些小奖状，比如学生单门科目学习有进步、体育活动表现活跃、上课积极举手发言等，都可以发奖状进行鼓励。&滨江学校的熊老师表示，为鼓励大多数同学，尽量保证一个学期，能有1/3以上的孩子获得奖励。
　　熊老师说：&家长可以给孩子一些小小的鼓励：&老师知道你正在一点点进步，昨天他还打电话告诉我，你有拾金不昧的好品质呢！&&
　　熊老师建议，家长碰到此类问题时，千万不能强化孩子对老师&讨厌&、&害怕&的情绪。同时，可以和老师进行沟通，告诉老师自己的孩子进步了，希望得到老师的肯定，请老师关注一下孩子的表现。
　　文/记者廖济堂
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孩子转学国际学校前, 家长需要做哪些准备？
孩子要转学国际学校前，他们要做哪些准备？很多家庭在面对这样的教育选择时，第一反应就是孩子要做的准备，然而中美教育规划师林杰老师则认为，家长在孩子进入国际学校前要做的准备同样重要。
作者：林杰，“蓝橡树VIP家长俱乐部”授课和咨询导师，中美教育者，现住北京。出版了《我在美国当老师》和《优秀的绵羊》。
——————————
什么时候转学国际学校最理想？
有很多家长不知道什么时候是转学国际学校的好时机，重要是出于2方面考虑。1是担心孩子不适应国际学校的英语教学环境。2是担心太早去国际学校，会影响孩子的母语学习。今天，就针对这种常见的困惑，解答一下家长的意见。
我的观点是：“不要担心现在国际学校的中文教育水准，对学生来说，越早去国际学校，就越理想。”
现在收中国国籍学生的国际学校，只要是认真办学的，这些学校在中国的语言和文化方面，我个人觉得不一定会比中国公立的中小学弱，反而是更加灵活和实在，中国公立学校毕竟是受制于上级部门的指挥，所以无论是就教学方式还是内容而言，有些东西是可以放到课堂内去讲、教科书里去说，但是有的内容是不能去讲和教的。
所以我认为六年级是比较理想的，三年级更理想，当然越迟是越不理想的。我觉得对你来讲，三年级是最理想的了。转得越早，就越理想。
“比起英语，孩子更应在“思维方式和自信”等方面做充分准备。”
至于说，转到国际学校，除了英语还需要什么？当然还需要很多东西，英文仅仅是一个表面的东西，更多的是“思维方式和自信”，这个东西听起来是比较虚，但是学的是非常实在的东西。
不久前北京鼎石学校举办了一次小学生的一个演出，这个完全是由学生主导的，从5岁开始到五年级，包括主持人也是学生，没有老师。我讲一个事情：一个一年级和一个二年级的学生，一男一女当主持，上台了，女生表现得非常好，但是男生突然忘词了，当时很尴尬，下面坐了很多人，男生死活想不起来，接下来一分钟让人非常惊讶的事情发生了！男生拉起女生的手，又伸出了另一只手，对所有人说，“你们等一下，我们再来一次”。他拉着女生的手走回后台，重新走上舞台，说“我现在可以了”。这样的一个表现，他已经读了两年，这样的一种自信跟临场发挥能力，除了家庭教育，我相信国际教育的环境是很重要的，他知道允许做这样的事情。
回到这个问题，除了英文的准备还有很多：比如对老师的认知，学习的认知，思维方式和个人的自信等，也是需要准备的。但是你孩子的年龄还比较小，从六年级到大学还有很多时间，所以等到大学他的思维方式，他的自信都将是非常出色的，只要你利用好国际学校的文化、资源、人与人之间的关系。就此而言，我倒不觉得他要做更多的准备，而更多的是一种心态上的准备。在学校里碰到和之前公立学校不一样的东西的时候，你要把他认为这是一个新的学习机会，而不是退缩。
家长你准备好了吗？
“我的问题常常会抛回去：家长你准备好了吗？这是家长最容易忽视的一个问题。”
同样的道理，孩子转到国际学校去读书，我认为另外一个很重要的东西，家长往往认为是学生要做好准备，我往往会担心：家长自己的准备不够，包括送孩子出国读高中的家长也一样，他们总是认为孩子需要准备什么东西，特别是孩子年龄比较小的，他的学习能力是很强的，学东西是很快的，但是家长年龄较大，学习能力跟他的开放相对来比较低的。因此“家长准备好了吗？”这是一个大的话题，我的问题常常会抛回去：家长你准备好了吗？这是家长最容易忽视的一个问题。那么家长需要具体准备什么？
我讲一下轻松易入手的方面：
比如家长可以先去了解一下国际学校认为比较优秀的学生是什么样子的？我希望家长去了解的是：国际学校以及海外学校如何激励一个优秀学生？
第二点，家长如何和学校去沟通？当遇到困惑，对学校不赞成的或者建议的，沟通方式是怎样的？一定和公立学校是不一样的。家长也是学校的一份子，就是你的孩子在哪里上学，不仅是上课而已，而是我要为学校服务，这样学校才能更好地为孩子服务。
所以家长从思想上一定要转变，一个是沟通和表达想法的方式，同时也是能够更好为学校提供一份服务，因为你是学校家庭的一份子。不仅是自己孩子的成绩提高，不要认为只要我的孩子成绩提高就万事大吉了。这里面有很多的问题，作为家长来讲，我能够做什么事情，参与到这个学校里面，能够为学校出力，那也就帮助到了自己孩子和其他孩子，这就是沟通和认知方面的调整和转变。当然还有其他方面，比如家长也可以学习英文，如果和海外老师沟通交流的时候，就不用通过翻译了。
你关心孩子的教育，但你不愿更多付出，将一切希望都寄托于学校；或者你是一个愿意和孩子一起成长的父母，无论他在私立学校、公立学校还是国际学校，改变的只是环境，不变的是对孩子教育的深度参与，显然，后一种家长的教育方式会有更多成功案例。所以，在国际学校转学前准备时，请问问自己准备好跟孩子一起面对一个完全陌生的教育环境了吗？你准备好了，孩子才不惶恐，才会好。
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