&p&&/p&&p&【备注】&/p&&p&本文学长已在其他知乎问题中回答过；为方便以后的学弟集中查阅，统一收藏到本专栏，欢迎关注和分享本专栏“考研干货系列”。文末有各种名师视频课程福利~&/p&&p&【学长简介】&/p&&p&2014年应届考研，356分，未录取，遂参加工作一年；&/p&&p&2016年辞职考研，436分，第一名录取浙江大学。其中数学三132，专业课140，&b&英语一84&/b&，政治80。&/p&&p&离校工作一年，重新拿起书本复习，各个科目掌握了正确的复习方法，才能事半功倍成绩提高80分。因为对考研复习颇有心得，也感叹自己和多数人一样，第一次考研走了很多弯路。因此经常活跃在知乎回答各类考研问题，将自己的考研复习经验分享给学弟学妹。&b&前人栽树，后人乘凉，希望这些文章和经验能够对以后的考研人提供参考和借鉴&/b&。&/p&&figure&&img src=&/v2-d26e36dd278a1bf380e7c1dc6270a83e_b.jpg& data-rawwidth=&1500& data-rawheight=&1500& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1500& data-original=&/v2-d26e36dd278a1bf380e7c1dc6270a83e_r.jpg&&&/figure&&p&TB店铺名字：学长的考研加油站。（笔记详情：&a href=&/?target=https%3A///%3Fspm%3Da230r..ZxBqoY& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&首页-学长的考研加油站&i class=&icon-external&&&/i&&/a&）&/p&&h2&----------正文分割线--------------&/h2&&p&&b&【英语目录】&/b&&/p&&ol&&li&考研英语科目分析&/li&&li&备考书籍推荐&/li&&li&时间规划及方法&/li&&li&总体复习经验分享&/li&&/ol&&p&&b&1、考研英语科目析&/b&&/p&&p&从应试的角度，考研英语与政治一样，是一门不能花费太多时间企图追求高分的科目。因为复习的时间分配要严格根据学科分值安排。所以我对英语的建议同之前政治的帖子一样，前提是保证150分的专业课复习好了，再考虑英语高分。反之，&b&英语应该以过线为目标&/b&，我自己一开始定的目标就是英语一过60分的单科线，最后考出84分主要有两个原因。一、16年英语一卷子难度下降明显；二、找准提分点，在作文上突破成功。在卷子难度整体下降的情况下，大家阅读的成绩差不多，作文的成绩就变得很重要。我自己整理的模板框架，考场迅速完成了作文写作，既保证作文模块高分，又为其他题型留足时间作答。&/p&&ul&&li&题型分布：（英语一）&/li&&/ul&&p&完型10分&/p&&p&阅读40分&/p&&p&新题型10分&/p&&p&翻译10分&/p&&p&小作文 10分&/p&&p&大作文20分&/p&&ul&&li&制定得分目标（供参考）&/li&&/ul&&p&&b&目标50分&/b&：完型3分，阅读24分，新题型4分，翻译4分，作文15分。&/p&&p&&b&目标60分&/b&：完型4分，阅读28分，新题型6分，翻译4分，作文18分.&/p&&p&&b&目标70分&/b&：完型5分，阅读30分，新题型8分，翻译5分，作文22分。&/p&&p&&b&高于70分&/b&=天赋+运气+手感！&/p&&p&&b&此处特指英语一&/b&，英语二的难度较英语一下降不少。如果以分数直观统计，往年情况大概是，英语一加上10分，大约就是英语二的得分。但是，近两年英语二似乎有变难的趋势，考英语二的同学仍应该注意难度变化。&b&平时可以都以英语一的资料复习，只需要作文模块注意调整就可以&/b&。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2、英语复习用书及工具&/b&&/p&&ul&&li&辅导书及针对题型：&/li&&/ul&&p&1.所有题型必备：英语真题（淘宝最畅销的黄皮书）&/p&&p&2.单词：新东方乱序单词书、恋练有词视频课程&/p&&p&3.作文：何凯文英语写作高分攻略或买高分考生的作文资料（我真的不是特指我，网上很多）&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&/v2-24b9822ba5bbca072aa2a4_b.jpg& data-rawwidth=&408& data-rawheight=&242& class=&content_image& width=&408&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&忍不住想放几张16级考研党走出英语考场发给我的微信...觉得自己做的事情还是有点价值的。作文模板有需要购买的同学可以私信问我哈（其实主页有链接）~&/p&&figure&&img src=&/v2-9348fabbdabe8a8b3286bff_b.jpg& data-rawwidth=&2646& data-rawheight=&1890& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2646& data-original=&/v2-9348fabbdabe8a8b3286bff_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&ul&&li&辅导资料注意点：&/li&&/ul&&p&&b&切忌贪多嚼不烂&/b&！前面提到过，多数考生英语要以过线为目标，故资料重在吃透&b&单词+真题。&/b&考研党最容易犯的错误是觉得英语太难，赶紧买了各种资料，结果失去针对性，事倍功半。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3、复习时间规划和进度&/b&&/p&&p&以下英语复习的时间规划，仅供参考，大家根据自己的基础和目标适当调整。&/p&&ul&&li&7月1日-8月30日&/li&&/ul&&p&&b&【投入】&/b&每天的晚上花了2个小时看恋练有词的视频，总计看了两遍。白天花半小时背单词。&/p&&p&【&b&产出&/b&】看视频将重点内容归纳整理了一本笔记，主要是单词的归类。&/p&&p&【&b&原因&/b&】考研英语一单词量巨大，单词基础不牢，去做阅读、新题型、翻译等题目基本上是浪费真题。锻炼不到思维，时间都浪费在认识和学习词汇了。 这段时间我自己没做真题，因为觉得9月开始做自己来得及。但对大家而言，可以在背单词期间做2000年之前的真题，而2000年之后的真题留在背好单词之后用。&b&前者用来学单词打基础，后者用来练阅读学思维&/b&。&/p&&ul&&li&9月1日-9月30日&/li&&/ul&&p&【&b&投入&/b&】做第一遍真题，两天做一年的真题，只做阅读和新题型。第一天把阅读新题型做完，并改出分数，做简要错题分析。第二天，做详细错题分析，单词摘抄。把不认识的生词都抄下来，并背诵。这样大约一个月可以过完第一遍真题（2001年之后的15套）&/p&&p&【&b&产出&/b&】历年真题的短语、单词等重点笔记整理，一套真题用1张A4纸，大约15张。&/p&&p&【&b&原因&/b&】真题的词汇、短语、句型，确实变化不大，必须牢牢掌握！&/p&&ul&&li&10月1容-11月10日&/li&&/ul&&p&【&b&投入&/b&】做第二遍真题，每3天一套题。第1天：用90分钟，做阅读和新题型，有空顺便做一年完型，并做简要错题分析。 第2天：挑2-3篇阅读，做全文翻译，并背诵一篇。 第3天，将三篇都熟读，达到接近能背诵的状态。到了后期，量有所减少，基本上只翻译一篇或不翻译，只大声朗读。&/p&&p&【&b&产出&/b&】加强阅读选项的分析能力，培养真题文章的语感，词汇、短语的辨析能力。&/p&&p&【&b&原因&/b&】这期间我翻译和背诵范文这一做法，属于比较少见的做法。并不是说一定效果特别好，而是我当时遇到瓶颈，找不到更好的方法。&/p&&ul&&li&11月10日-12月20日&/li&&/ul&&p&&b&【投入】&/b&准备作文为主，保持每天用60分钟做阅读。重点在于开始了作文的复习。前10天背诵王江涛作文，谁背谁知道，反正我最后认输，没那个超强记忆力。11月20号开始学习何凯文作文，收获很大。用了20天左右，根据何凯文对作文的归类，结合自己的观点。将作文归为5大类，到处找好的句子，写出5篇模板，以及一些评价事物好坏的好句。12月15号左右开始拿模板去训练真题，训练了3年真题的3篇作文并反复修改。作文开始成为自己最有把握的题型，复习差不多结束。&/p&&p&&b&【产出&/b&】作文模板5篇，句型若干。（机缘巧合，文章放到知乎后，英语作文超过数学笔记成为最受知乎粉丝欢迎的资料。第一次发现知识就是财富嘿嘿）&/p&&p&【&b&原因&/b&】个人认为，11月下旬开始，阅读进入定型（放弃治疗）阶段。意思是说，最后一个月，英语阅读我只寄希望于保持手感，平稳发挥，而不再奢求突飞猛进，提高七八分。&/p&&p&&b&相反，我认为后期最有能通过短时间（一个月）刻意训练实现大幅提高分数的题型是作文。&/b&其原因我在其他文章写过，大概就两点。第一，阅读，你花了几个月都提高不了的瓶颈，不要侥幸认为最后一个月会顿悟。第二，作文，绝大多数人一直在逃避，没有花心思去准备过。然而考场作文得分却很容易拉开差距。以上观点有部分人不认可，但我用自己的实践证明了自己的观点，所以就敢写出来。希望大家后期加强作文的训练，整理出自己的写作框架（大家称之为“模板”）。&/p&&p&&b&4、总体复习策略&/b&&/p&&ul&&li&最低目标：建议大家以过线为目标，拉分更多依靠数学和专业课。&/li&&li&最高目标：比如70分、80分，毕竟梦想还是要有的。&/li&&li&&b&总体策略：&/b&&/li&&/ul&&p&&b&长期重点&/b&：单词+长难句+阅读&/p&&p&&b&短期重点（后期）&/b&：作文模板&/p&&ul&&li&&b&单词&/b&：单词是一定要好好掌握的。看到这篇文章，如果距离初试还有6个月以上，就十分建议去看朱伟的恋练有词视频。再结合单词书，把单词牢牢掌握好！如果时间仓促，比如只有5个月不到，那就重点抓真题的单词，务必做到阅读的单词95%都认识，最好是熟悉记忆。&/li&&li&&b&阅读&/b&：至少做两遍，本人翻译背诵了约10篇的真题文章。阅读这一块是我自己的弱项，没有太多心得。主要仍然是反复做真题，比较选项之间的差异，培养自己的做题思路。10月之后，有时间可以看看新东方唐迟的阅读视频～&/li&&li&&b&新题型&/b&：英语二新题型较为简单，大家按照常规思路阅读即可。重点说英语一，务必不要去全文阅读，一是时间不够，二是亲身经历表明，真的是读不懂。新题型的阅读难度和长度比普通阅读又高出一个层次。&b&其考察核心在于考察段落连贯性&/b&。因此，学会几个技巧，“同意复现”“代词的指代内容”“连词衔接”等，足以通过段落首句末句、空格处前后句推出答案。&b&详情推荐看：新东方新题型李玉技老师的视频。&/b&&/li&&li&&b&完型和翻译&/b&：各占10分，鸡肋部分。完型看运气，我基本没复习。翻译在平时的阅读过程中已经不断翻译文章了，不需要单独训练。个人觉得这两块提高空间太小，有限的复习时间，我选择花在数学、专业课等更有效的地方！&/li&&li&&b&作文&/b&：结合何凯文、朱伟的作文书，对真题作文类型进行归类。大致4-6类，自己更改其中的句子，形成自己的模板。然后进行真题套入训练，上考场更换主题词即可写出。&/li&&/ul&&h2&-----------------前方干货---------&/h2&&p&&br&&/p&&p&收集到的视频资料分享：&/p&&p&1、数学名师基础班视频&/p&&p&张宇视频链接：&a href=&/?target=http%3A///s/1c2qvdO8& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/s/1c2qvdO&/span&&span class=&invisible&&8&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：mn9a&/p&&p&汤家凤视频链接：&a href=&/?target=http%3A///s/1o8hTpjk& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/s/1o8hTpj&/span&&span class=&invisible&&k&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：ldqx&/p&&p&王式安视频链接：&a href=&/?target=http%3A///s/1geHdhab& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/s/1geHdha&/span&&span class=&invisible&&b&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：dzp3&/p&&p&李永乐链接：&a href=&/?target=http%3A///s/1boNWQ1h& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/s/1boNWQ1&/span&&span class=&invisible&&h&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：zbhk&/p&&p&2、新东方英语名师基础班视频&/p&&p&朱伟恋练有词链接：&a href=&/?target=http%3A///s/1geXsijx& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/s/1geXsij&/span&&span class=&invisible&&x&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：lytb&/p&&p&长难句下载链接：&a href=&/?target=http%3A///s/1c2KNqfQ& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/s/1c2KNqf&/span&&span class=&invisible&&Q&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：p86k&/p&&p&阅读下载链接链接：&a href=&/?target=http%3A///s/1dE6XOyd& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/s/1dE6XOy&/span&&span class=&invisible&&d&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：qfpv&/p&&p&写作基础班链接：&a href=&/?target=http%3A///s/1kUReufP& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/s/1kUReuf&/span&&span class=&invisible&&P&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：fpgh&/p&&p&翻译基础班链接：&a href=&/?target=http%3A///s/1nvHhi4p& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/s/1nvHhi4&/span&&span class=&invisible&&p&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：r8mt&/p&&p&3、政治基础班名师视频&/p&&p&文都政治基础班链接：&a href=&/?target=http%3A///s/1mi8vCFY& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/s/1mi8vCF&/span&&span class=&invisible&&Y&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：xokx&/p&&p&新东方政治基础班链接：&a href=&/?target=http%3A///s/1eRCv0bC& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/s/1eRCv0b&/span&&span class=&invisible&&C&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：ryru&/p&&p&这么多资料，大家不需要都看，选择自己最薄弱的那部分看即可。资料是2017年的，大家完全不要在意不是“最新的18级”。因为大纲每年的变化几乎可忽略不计，所以赶紧学习才是重要的！&/p&&p&&br&&/p&&p&结语：&/p&&p&我是小陈学长，考研436分，专注考研干货分享&/p&&p&欢迎关注我的主页，每周更新干货~&/p&&p&&/p&
【备注】本文学长已在其他知乎问题中回答过；为方便以后的学弟集中查阅，统一收藏到本专栏，欢迎关注和分享本专栏“考研干货系列”。文末有各种名师视频课程福利~【学长简介】2014年应届考研，356分，未录取，遂参加工作一年；2016年辞职考研，436分，第一…
&p&【备注】本文为学长在知乎其他英语作文问题的回答，为方便学弟学妹统一查看，最近陆续将各个回答的干货内容整理成文章，统一收藏发布在本专栏。欢迎关注本学长和本专栏，也欢迎大家投稿和提出建议——&b&考研路上，前人栽树，后人乘凉&/b&。&/p&&p&&b&【专栏作者简介】&/b&&/p&&p&陈学长，浙大金融在读研究生；&/p&&p&2次考研经验，弯路走过，心得感触颇多；&/p&&p&2014年应届考研，356分，未录取，遂参加工作一年；&/p&&p&2016年辞职考研，436分，第一名录取浙江大学。其中数学三132，专业课140，&b&英语一84&/b&，政治80。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img data-rawheight=&1500& src=&/v2-d26e36dd278a1bf380e7c1dc6270a83e_b.jpg& data-rawwidth=&1500& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1500& data-original=&/v2-d26e36dd278a1bf380e7c1dc6270a83e_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&h2&&b&---------正文分割线-------&/b&&/h2&&h2&&b&【目录】&/b&&/h2&&ul&&li&&b&英语作文题型概述&/b&&/li&&li&&b&英语作文常见备考方法及评价&/b&&/li&&li&&b&学长备考方法详细介绍&/b&&/li&&/ul&&p&&br&&/p&&h2&&b&1.英语作文题型概述&/b&&/h2&&p&英语一：大作文20分+小作文10分，合计30分；&/p&&p&英语二：大作文15分+小作文10分，合计25分；&/p&&p&&b&相同&/b&：&/p&&p&&b&小作文均一样，都是考应用文，格式是重点，内容是其次&/b&。均只要求100字左右，且最好不要超出太多，否则还会扣分。一般只考察三种类型，书信、告示、备忘录。其中近10年，英语一考过2次通知，英语二考过一次。备忘录从未考察过。其他8年全部考察书信。所以，一般以书信复习为主，兼顾告示和通知即可。&/p&&p&&b&区别：&/b&&/p&&p&英语一大作文一般考漫画作文，偏抽象话题。漫画一般传达一种抽象的个人品质/社会公德/滥用科技产品/环境污染等话题，让考生写一篇200词左右的文章。&/p&&p&英语二大作文一般考图表作文，篇具体话题。图表一般表明一种商业现象或趋势，例如参观博物馆人数逐年上升、城镇人口逐年上涨、国产汽车占有率持续提高等现象，让考生写一篇150词左右的文章。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&评价：&/b&小作文难度较低，区分度也不大。一般把格式熟悉一下，开头和结尾句背一背即可。中间5-5句话只能结合具体题目自己写，没有所谓的模板！一般得分在5-8分之间，差距较小。&b&但大作文则是复习重点，不同考生得分差距较大&/b&。且大作文字数多，考生容易出现写不出内容的尴尬处境。因此大作文最好准备相应的模板，才能体现写作水平，得到较高的分数。&/p&&p&&br&&/p&&h2&&b&2.英语作文常见备考方法及评价&/b&&/h2&&p&&b&关于考研英语如何复习，一般存在三种观点：&/b&&/p&&p&&b&（1）扎实学习型：&/b&不用模板，通过扎实的积累和练习，提高自己的英语写作水平才是最靠谱的。&/p&&p&&b&评价&/b&：&b&理想很丰满，现实很骨感&/b&。长远看，这是最好的方法，因为这样才算学到了知识而不是应试。但是建议固然好，大家都想提高英语水平嘛。可是翻翻日历，考研只有150天不到了，并且还有四个科目，还报考了有些难度的院校。只怕时间不太够，这个方法操作起来不现实！&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（2）盲目背诵型：&/b&大量背诵各种名师作文书的范文，其理论支撑是认同“范文背多了，自然知道怎么写。&/p&&p&&b&评价：&/b&这套方法的来源，一定是某些不负责任的机构宣传的。&/p&&p&先分析下机构这样教学的逻辑：&/p&&p&大家买了我的xx必备100篇，只要全部背下来或者至少背诵30篇，作文就没问题了！然后学生们就觉得稳了，买来就开始和大量的背诵。&/p&&p&&b&结果呢？&/b&&/p&&p&根据我自己的经验，基本上没什么人能&b&“&i&&u&熟练的&/u&&/i&背诵下30篇英语作文&/b&”，最多只能背个七八成，上了考场一紧张，忘得只剩下四五成。然后考试只能想起哪句写哪句，这样凑满一篇走出考场，自己心里也知道大概分数不怎样了。&/p&&p&关键是考完了还没办法去怪某老师坑，因为老师说了，你们要熟练的“背诵30篇以上的范文”。结果现在是自己没背下来，好像也不是老师的错？&/p&&p&其实就是老师的错，我个人觉得让学生去背20篇以上文章的都是在玩这个套路。这个背诵难度对多数考生根本不符合实际&i&（或者是学长本人智商太低吧）&/i&&/p&&p&&b&为什么不切实际？&/b&&/p&&p&我们先不说背英语30篇。就算是大家最熟悉的母语中文作文30篇，我想大家中学时代也背诵过了吧？连高考的五言七言唐诗宋词，大家都要反复遗忘。更何况是1篇几百字的文章，还要让你背诵几十篇。&b&背前5篇你是可以的，但是往后你会发现，遗忘很严重并且会混淆不同的文章内容&/b&。更严重的是离考试还有3个月，除非你天天把30篇都反复背诵，否则你上了考场肯定 一团浆糊，更别提熟练的拿出某一篇来用了。但是，真的这样去背诵，得花多少时间背诵和复习，其他科目的复习显然是要受影响的。性价比不合适，考研需要均衡发挥没有短板！&/p&&p&种种理由都表明，这种广泛背诵的方法，对一般记忆能力的学生是非常不切实际的，而记忆能力很好的学生，不好意思我认为不是你，因为这批人基本上智商不错，保研或出国去了。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（3）创造模板型：&/b&碍于时间精力以及记忆力有限，学长本人就是使用此法。即对作文话题归类划分，准备不同的应对模板。将模板翻译、背诵、套用练习，然后上考场直接用。&/p&&p&该方法接下来单独用一节进行讲解。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&h2&&b&3.学长备考方法讲解&/b&&/h2&&p&好了，写完对其他方法的批判意见，接下来可以写我自己认为正确的复习策略了：&/p&&p&&b&方法3：创作属于你自己的模板，考场上直接套用&/b&&/p&&p&&b&（反正我高考语文131，英语139，作文都是这么干的.....平时写作能力真不行）&/b&&/p&&p&&br&&/p&&ul&&li&&b&操作步骤：&/b&&/li&&/ul&&p&（1）先熟悉历年真题作文，用自己的逻辑对写作命题进行归类&/p&&p&（比如按照态度积极/消极/中性类；按照话题来源：科技/个人品质/社会道德/传统文化等）&/p&&p&（2）为上一步的每一种归类写1-2个对应的写作框架&/p&&p&（别人称为模板，然后大家就闻风丧胆害怕反模板零分了....后面讨论考场模板的问题）&/p&&p&（3）拿着自己整理出来的写作框架（模板），去套用历年真题练习写作文；&/p&&p&写作的时候思维流程：这一年真题属于哪一个归类（比如15年玩手机，归类到科技话题）；然后回忆一下模板内容，想好需要修改的那几个句子或词汇，最后落笔写作文。&/p&&p&（4）完成以上步骤并反复修改你的模板。就可以将模板背诵准备上战场拿高分了。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&问题来了：真的有一个模板搞定一切的万能模板吗？我给出的答案是否定的！&/b&&/p&&p&&b&为了适应不同题目确保稳妥，一&/b&&/p&&p&这里的分类大概也有4-5个模板，这4-5篇怎么背才能熟悉到烂进肚子里呢？每天对子蚯蚓一把的英文傻傻的读，抄写吗？我是拒绝的！&/p&&p&&b&背诵方法：&/b&先将模板逐字逐句翻译成中文，把大约200字中文逻辑背下来对中国人难度小多了。然后每天晚上花30分钟，脑子里回忆一遍中文，然后在本子上默写出英文原文。这样的过程，能快速的让你找到记忆的逻辑，并且不发生差错，记忆时间更长久！&/p&&p&&br&&/p&&h2&----------真干货分界线---------&/h2&&p&以上回答略抽象，只有方法论。接下来搬出来我去年其他问题的回答内容。&/p&&p&&b&以本人复习的英语一作文为例，将以上方法进行实践&/b&：这简直是手把手教学啊！！！！&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&一、英语一作文10年真题汇总 &i&（以上方法的梳理历年真题步骤）&/i&&/b&&/p&&p&2005 养老足球赛 &/p&&p&2006 偶像崇拜 &/p&&p&2007 乐观心态是成功的关键 &/p&&p&2008 合作的重要性&/p&&p&2009 网络的“近”与“远” &/p&&p&2010 文化火锅：即美味又营养 &/p&&p&2011 旅游乱扔垃圾&/p&&p&2012 打翻一瓶水的不同态度（乐观 vs悲观）&/p&&p&2013 选择：就业还是考研（人生规划）&/p&&p&2014 相携：代际关系（尊老爱幼）&/p&&p&2015 聚餐大家都低头玩手机&/p&&p&2016 教育子女：与其只提要求，不如做个榜样&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&二、最实用的话题划分（&i&以上方法的话题归类步骤）&/i&&/b&&/p&&p&本人将上述历年真题进行归类，主要参考新东方朱伟和文都何凯文的作文资料。将话题分为无形社会问题、有形社会问题、个人品质问题。&/p&&p&&b&（1）无形话题-社会类&/b&&/p&&p&? 漫画内容：漫画内容侧重强调集体现象，赞美或批判某种社会公德或传统美德品质。&/p&&p&? 话题举例：乱扔垃圾、淡忘传统节日、尊老爱幼、相互合作、偶像崇拜、传统美德、遵纪守法等、学术抄袭等。&/p&&p&? 近10真题：、、&/p&&p&&b&（2）有形社会话题-科技类/污染健康类&/b&&/p&&p&? 漫画内容：漫画一般描述一种社会现象，主要其实就是科技产品！
&/p&&p&? 话题举例： 手机成瘾、汽车引起污染、互联网损害交际等科技产品&/p&&p&? 近10真题：&/p&&p&&b&（3）无形话题-个人类&/b&&/p&&p&? 漫画内容：漫画现象突出强调个人素质问题，以正面或负面的漫画给出。&/p&&p&? 话题举例&b&：&/b&诚信、乐观、勤奋、顺境与逆境、独立、创新思维、人生规划等。&/p&&p&? 近10真题&b&：&/b&、&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&三、高分作文必背要素&i&（以上方法中暂无，此为额外的复习建议，很重要）&/i&&/b&&/p&&p&关于高分作文的方法，市面上有很多老师给出多种评价。本人考研期间看过新东方朱伟、王江涛、文都教育何凯文，他们的方法各成体系，不予评价。这里我给出自己的观点，可以说是取各家所长。我认为具备以下要素的全部，作文一定会高分。&/p&&ol&&li&行文流畅，文意通顺，语句和段落之间不生硬跳跃&/li&&li&恰当使用副词和连接词，层次清晰&/li&&li&学会同义替换，不要只会使用同一个单词&/li&&li&适当使用长句，比如定语从句、非谓语修饰、巧用短语&/li&&li&书写工整，字不好的&b&推荐手写印刷体&/b&，有自信的考虑意大利斜体&/li&&/ol&&p&以上只是部分核心要素，本人不求覆盖全部得分点，那就失去了精炼速成的目标。做好以上几点，作文高分不难。&b&字帖推荐于佩安手写印刷体&/b&。本人亲身经历感受，原来汉字写不好，英语也可以写的工整清晰。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&四、行文通用结构解析&/b&&/p&&p&英语一的作文都是典型的评价性话题，属于典型议论文。即要通过漫画内容，提炼出话题核心问题，对其展开评价，末段适当提出对策。总体看，本学长的思路认为&b&评价和论证话题（好、坏、利、弊）是全文核心&/b&，对策则属于可有可无。&/p&&p&上述模板适合于单幅漫画，每一个类型各1篇模板，3篇即可。当然，有一种考题（常见于个人品质、社会公德）给出两幅漫画是正反对比的，所以还需要特别准备一个正反对比型模板。所以共计4篇模板足以满足上述所有真题。2014真题“相携”，虽然是两幅图不是正反对比，是纯正面话题，只需证明评价全文即可。才是正反对比漫画，要给出支持正面的观点，对比论述正负面两种行为的影响）。&/p&&p&科技类往往以负面的漫画内容给出，全文要辩证分析。第二段简要说明有很大的科技应用价值，但重点论述其负面影响，最后应当指明适度利用才是关键。&/p&&p&上述话题有纯正面（全文正面评价）、纯负面（全文批判性评价）、正反面对比（批判一种褒扬另一种）的三大组合类型。但是，本人从议论文的角度出发，总结出了固定的行文思路：&/p&&p&&br&&/p&&p&第一段：描述漫画，所有文章都用同个模板句型的描述就好，本段不是关键得分点，不需要追求标新立异。（&b&约2-3句，40-50词）&/b&&/p&&p&第二段：首句提出观点，说明漫画所述的话题很有好处/弊端。从不同角度（2-3个角度，角度举例：个人+社会，家庭+事业，）展开论述上述某个特质的好处/弊端！最后如果字数不够，加一句通用型结论句。（&b&约5句,90-110词）&/b&&/p&&p&第三段：分两种。一种是无形品质类的话题，一种是有形现象类话题。&b&无形品质类话题&/b&：首先再次点题，论述某个品质（话题）很重要。第二句写明为了达到理想的目标，应该认真去践行这种品质。&b&现象类话题&/b&（一般为负面现象）：首句点评现象还来得及挽救。第二句点评有关部门怎么做，第三句进一步强调个人更要去实践改善。（约&b&2-3句，40-50词&/b&）&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&再次强调：&/b&&/p&&p&英语一作文的&b&核心在于论述话题所代表的某一品质/现象的好坏。&/b&所以，如果你想做的比学长更好，请&b&搜集更多更好的评价事物好、坏的短语和句型&/b&。当别人用 sth is very good/bad ,而你写出 A do much benefit/damage to B.阅卷老师就看出了你的水平，理应得到高分的水平。而这种水平，确实可以在短时间内通过刻意准备而实现的。
&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&五、总结出每一个话题对应的模板&/b&&/p&&p&每次写作时只需要将横线部分主题此话和第一段的漫画描述语句替换掉即可。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&h2&小作文：&/h2&&p&&b&观点：&/b&我的学习观点里，小作文总共就100字左右。约7-8句话。小作文是公文写作，即不需要你真情流露或者论据详实，只需要你“八股文一般，按照格式来”。所以，开头和结尾的2-3句话是固定的（比如感谢信，第一句肯定是写信表达感谢之意，最后一局肯定是，再次表达我对你的感激之情，下次请你吃饭哈哈哈哈。），十分固定且不允许修改太多，因为这是公文写作，所以开头结尾只要历年真题答案抄一抄背下来即可。中间的4-6句话，是根据话题而改变的。&/p&&p&小作文不要花太多时间去准备所谓的模板，只需要把常见类型的背背就可以。&/p&&p&常见分三类：&/p&&p&书信：建议信、感谢信、抱歉信、求职信、投诉信等，学长根据常考的类型，各整理一篇模板，背完写一写。&/p&&p&通知：通知只是开头、结尾的一些格式细节不一样。内容上其实没有太多区别。学长也是准备一篇模板、范文然后就背完考试。&/p&&p&备忘录:这个我没考过。也是格式不一样，需要准备一篇熟悉一下。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&h2&正文结束&/h2&&p&&br&&/p&&p&其他模板及作文教程并非免费资料，鼓励大家按照以上方法自己学习创造模板。少数需要者可以到本人淘宝店铺付费购买全套作文教程！&/p&&p&（模板链接： &a href=&/?target=https%3A///%3Fspm%3Da230r..ZxBqoY& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&考研英语写作原创模板&i class=&icon-external&&&/i&&/a&）&/p&&p&附其他英语作文相关回答，建议看看&/p&&p&1、&a href=&/question//answer/& class=&internal&&知乎用户：考研英语作文用花体字写会怎么样？&/a&&/p&&p&2、&a href=&/question//answer/& class=&internal&&知乎用户：考研英语一作文书哪本相对比较好？&/a&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&【提示：考研政治live讲座信息&/b&】&/p&&p&1、如果你还不知如何开始考研政治的复习，或者刚开始复习，但感到很吃力并对复习进度和规划缺乏清晰的认识，那么欢迎来参加学长的live分享。&/p&&p&2、live报名地址：&br&&a href=&/lives/646272& class=&internal&&&span class=&invisible&&https://www.&/span&&span class=&visible&&/lives/8855507&/span&&span class=&invisible&&&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&&/p&
【备注】本文为学长在知乎其他英语作文问题的回答，为方便学弟学妹统一查看，最近陆续将各个回答的干货内容整理成文章，统一收藏发布在本专栏。欢迎关注本学长和本专栏，也欢迎大家投稿和提出建议——考研路上，前人栽树，后人乘凉。【专栏作者简介】陈学长…
首先说一下我的分数吧，几年前英语一86。由于各个年份的难度有差异，再加上不同的学校改卷子的尺度有差别，所以不同人的分数可比性不大，就摆在这里让大家看一下吧。&br&&br&先声明，我当年在复习的时候正在临床实习，我们学校管得比较严，导致复习时间有限，因此经过自己的思考，复习的路子野了点。我复习的战略是结合自己的特点，想好自己要达到什么样的目的，然后针对性的研究技巧，而不是人云亦云，直接用别人的方法。我的方法不一定对每个人都适用，而且有的观点可能和传统的观念不一样，有些人可能接受不了。总之，个人经验，仅供大家参考吧。&br&&br&1. 单词&br&&br&重要的事情说三遍：&br&&br&&b&不要背单词！&/b&&br&&b&不要背单词！&/b&&br&&b&不要背单词！&/b&&br&&br&有些人可能不喜欢我这个观点，毕竟遇到英语考试先背单词是多少人多年来根深蒂固的习惯。其实，针对考研英语，背单词无非是两个目的：1. 看懂阅读； 2. 能写作文。那么，为了达到这两个目的，一定要背单词吗？答案是不需要！&br&&br&要读懂阅读，能看懂单词就可以了。因此，为了满足阅读的需要，单词达到再认的目的就可以了，不需要识记，也就是不需要能够正确地拼出！那么为了写作文，总归要能够识记单词了？对的。但是，不能忽略的一点是，写作文的话，没把握的单词你肯定是不能写的。虽说改卷子老师一般不会花很长时间来看你的作文，但是如果他瞟到了几个拼写错误的单词的话，一定会影响你的分数的。所以，我的建议是作文一定不要写自己没把握的单词。有人会觉得，不背单词的话如何能在作文中使用高大上的单词呢？我同意为了得高分可以在作文中用一些高大上的单词。但作文复习最省时间的策略是，按照应试的标准，老老实实地准备自己的模版，包括一些替换常规用词的高大上词汇。这个工作可以用背单词来解决，但是用背单词来解决的效率太低。具体的内容在后面作文的部分讲。总之，结论是大多数英语考试，不管是国内的还是国外的，如果你清楚了自己要达到什么样的目的，是没必要背单词的。&br&&br&有些人可能会很喜欢我的这个观点：太好了，不背单词就轻松了！其实不然，虽然搞清楚了应付考试只需要达到再认的目的就行了，还是要下点功夫的。&br&&br&要达到识记的目的很简单，用拓词和扇贝刷单词就可以了。不过不要偷懒，要根据自己的情况，多刷几遍。必要时在手机上下载个app，方便随时随地刷。另外对于复习过程中遇到的生词（主要是从阅读中的生词），需要专门背一下。不建议背单词书，更不建议上单词相关的课程，强烈不建议用百词斩或者其他类似罗塞塔石碑的软件。因为我们的目的很简单，应试！那些东西即使有用，效率也非常低！&br&&br&多说一点，我认为即使单纯以提供英语为目的用这些软件也是不合适的。注意，我的意思是它们的效率低，而不是说它们没用。总的来说，这些软件的目的是模拟幼儿学习语言的过程，建立事物和单词之间的直接联系，企图直接建立英语思考的环境。我个人认为这个理念是有一定的道理的，但对于成人来说，不合适。根据二语习得理论（自行百度或者去看《把你的英语用起来》这本书），成人和幼儿的学习（第二）语言的方式是完全不同的。培养用英语思考的能力，我认为最有效的是旋元佑先生的广读法。下面一段文字摘自我微信公众号（sci_coffee_break）中的《如何阅读文献（二）——进阶》，欢迎大家去看全文。&br&&br&&p&&i&&u&根据旋元佑先生的定义，广读是大量的、长篇的阅读，不求甚解，一切以兴趣为依归。广读必须读得快、读得多，而且要能够长期维持阅读的习惯。基本上，广读时不查单词、不求甚解，只要大致看得懂文章在说什么、能够维持阅读的兴趣就好。在这个前提之下，广读的材料不能太难。如果阅读的文章超出自己的程度太多，必须大量查单词、分析句型才能够了解，那又会变成精读。&/u&&/i&&/p&&p&&i&&u&如果养成了广读的习惯，阅读速度会比一般人讲话速度更快，这时候你已经在进行英语思考──这种速度并不容许自己有时间把每个句子变成中文。打通了阅读速度的瓶颈，也就打通了英语思考的瓶颈。而且，英语是拚音文字，阅读的时候所有的声音都在里面。只要能够习惯广读的速度，听力理解的速度自然就一并解决。&/u&&/i&&/p&&p&&i&&u&关于广读的材料，选择你能读进去的就行了。其实就是两类，你感兴趣的和对你有用的。&/u&&/i&&br&&/p&&br&&p&总结一下，单词方面，用拓词和扇贝刷单词，复习过程中遇到的生词（主要是从阅读中的生词），需要专门背一下。别的什么也不需要做，做得越多，越浪费时间。&/p&&br&&p&2. 阅读&/p&&br&&p&我们都是恐惧的奴隶。有人害怕死亡，于是便有了贩卖天堂和来世的宗教。有人害怕考研阅读，便有了各种各样的培训机构。还是那句话，想清楚你要什么。想清楚你要怎么实现你的目标，然后朝你的目标努力就是了。而不是一遇到恐惧时就缴械投降，像抓救命稻草一样把全部希望押在培训机构或者莫名其妙的资料上面。这些东西可以填满你的时间，然你便没有时间去害怕和担心，可是它们真的有用吗？&/p&&br&&p&先来个免责声明吧，我所有的分析只基于我自己的经验，请根据自己的实际情况决定要不要采纳我的意见。&/p&&br&&p&关于考研英语阅读，有一点基本达成了共识，就是其特点和四六级是完全不同的。所以才有了四六级考得好但考研不一定考得好的说法。那么我们还是先搞明白考研阅读的难度在哪里吧，以此为依据，才能针对性的复习。需要指出的是，考研阅读还是有一些考察点和传统的四六级考试类似的，比如根据上下文来猜测某些词的意思。而大家普遍觉得比较难的是一些涉及大对文章的理解和逻辑判断的内容，这个是考研阅读最大的特点和难度。具体来说除了传统题型外，要解决两个方面的问题，读懂文章和搞懂考研阅读出题的内在逻辑。就读懂文章而言，是个硬功夫，来不得半点虚假，如果你时间还够的话，我建议你踏踏实实的解决这个问题，而不是相信辅导机构的所谓技巧。如何能够读懂阅读文章，可以从两个点突破，第一是单词，用我上面说的方法就可以了；第二，按照我下面要讲的搞懂考研阅读命题内在逻辑的方法。&/p&&br&&p&那么考研阅读命题有什么样的内在逻辑呢？先看网上流传的段子吧。说考研阅读就是下面这个样子的：&/p&&br&&p&&u&&i&以下说法正确的是：&/i&&/u&&/p&&p&&u&&i&A鲁迅姓周。&/i&&/u&&/p&&p&&u&&i&B人有两只手。&/i&&/u&&/p&&p&&u&&i&C中国有五十六个民族。&/i&&/u&&/p&&p&&u&&i&D以上说法都不正确&/i&&/u&&/p&&p&&u&&i&答案解析：&br&&br&正 确答案是A，文中说，鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，故A是正确的。B选项错在，有一些残障人士，他们只有一只手。文中说的是“一般来说，人都有两只 手”，以偏概全。C选项错在，原文说，“现在，中国有五十六个民族”，唐朝时期，中国就不是56个民族。用中国来代替“现在的中国”，偷换概念。&/i&&/u&&/p&&p&&u&&i&正 确答案是B,A项错在原文是这样写的“有一个我们大家都熟悉的鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人”，但这只说明“我们大家都熟悉的鲁迅”是姓周，不能说明所有 鲁迅姓周（意思是有一些人姓鲁名迅），扩大范围。C选项错在没有说明是现在的中国，唐朝时期，中国就不是56个民族。以偏概全。有的同学认为，有一些残障 人士，他们只有一只手。注意文中可没提到过残障人士，这是过度推断，同学你想多了。&/i&&/u&&/p&&p&&u&&i&正确答案是C，A项错在原文是这样写的“有一个我们大家 都熟悉的鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人”，但这只说明“我们大家都熟悉的鲁迅”是姓周，不能说明所有鲁迅姓周（意思是有一些人姓鲁名迅），扩大范围。。B 选项错在，有一些残障人士，他们只有一只手。文中说的是“一般来说，人都有两只手”，以偏概全。C是常识，且与原文一致，不解释。&/i&&/u&&/p&&p&&u&&i&正确答案是D,A,B,C都有不准确的地方，同学们一定要体会出题人的思路啊。&/i&&/u&&/p&&p&&u&&i&。。。&/i&&/u&&/p&&p&&u&&i&结论是出题人的常识是常识，我们的常识是狗屎。&/i&&/u&&/p&&p&&u&&i&出题人的的推断是推断，我们的推断就是过度推断。&/i&&/u&&/p&&br&&p&是不是说得很有道理？那些出题人就是一群变态，国家派他们来专门折腾我们的？&/p&&br&&p&真的是这样吗？&/p&&br&&p&当年，在我准备考研阅读的时候，我也读到过这个段子。可幸运的是，我后来又读到了另外一句话，大意是说，考研阅读命题的思维方式是一种批判型的思维，是研究生真正需要掌握的一种思维。当时我尚不能完全理解，只是对照考研阅读真题的答案和解析，确认了考研阅读命题的思维方式是破解考研阅读的核心，等我后来真正读了研究生才发现，当时说这句话的人才是真正的高人啊。&/p&&br&&p&大约读我现在写的这些东西的人，大部分是本科生，对于他们在顺利通过研究生考试后要进入的科研世界并没有什么深刻的了解。我简单谈一下我对科研的一些认识吧，当然，我还是要做个免责的声明的。科学家是怎样的一群人呢？他们受到的一项重要的训练就是质疑，当他们发现有任何有疑问的地方时便会像猎狗一样扑上去。所以，当你顺利通过研究生考试成为一名研究生的时候，你需要着重培养自己质疑的能力，需要能够把别人和自己的想法/观点从任何偏见中独立出来，用理智和逻辑去审视。当你拿到一个想法/观点的时候，应该像一名法医解剖尸体一样，让尸体自己说话，而不能用你自己的“常识”和“推断”写一份“合乎情理”的验尸报告。&/p&&br&&p&就像《研究是一门艺术》中写到的那样：&/p&&br&&p&&i&一个完全无法改变你的教育会是个无法起作用的教育。接受越多的教育，越可能改变你所视为理所当然的“你”。&/i&&/p&&br&&br&举个例子吧，大家都知道The Economist是考研英语阅读的重要题源之一，我最近一直在坚持做The Economist文章的分析。这两天刚写了一篇，&a href=&///?target=http%3A//mp./s%3F__biz%3DMzIzMjIzMzA4OA%3D%3D%26mid%3Didx%3D2%26sn%3D13bb298b461d28afc08fd%26scene%3D0%23rd& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&为什么最低工资标准是坏东西&i class=&icon-external&&&/i&&/a&，感兴趣的同学可以点击去看看。&br&&br&&p&话题扯远一点，你能理解我做为一名医生和病人及病人家属谈话时的心情吗？他们的期望是基于“常识”和“推断”，我的判断则是基于从无数血淋淋的教训中提炼出来的科学知识和逻辑。可惜的是，他们的期望和我的判断通常并不是一回事。这是除了钱以外，在中国引起医患纠纷最重要的原因之一。所以，本来医院做为一个救人同时也是死人的地方，变成了有些人眼里只能活人而不能死人的地方。牢骚说起来很多，不去扯这么多了吧。我的体会是，做为一名好医生，在和病人及其家属沟通时，一定用科学和逻辑作为武器，把“常识”和“推断”掰开揉碎，摊子桌子上，让他们看清楚“常识”和“推断”中不合理的地方。&/p&&br&&p&那么考研阅读中有没有这样一位好医生，能根治我们头脑中看似合理其实大谬的“常识”和“推断”呢？&/p&&br&&p&有的，这个人叫张剑。&/p&&br&&p&张剑的黄皮书算是鼎鼎大名，考研的大部分学生应该都知道。张剑的书最有价值的是真题分析和阅读150篇。当年我用的时候150篇还分基础和提高两本，现在似乎不一样了，因为多年没用过，不敢打包票，不过想来应该和当年一样，质量仍旧是甩其他资料几条街。不过给大家提个醒。前几年我给很多人推荐过150篇，很多人就开始直接做提高篇了。其实这样做大错而特错。提高篇当时不仅增加了张剑以外多个作者，风格和真题也相差太大，倒更像X东方之流的风格，而基础篇才是和真题风格/逻辑最无限接近的一本。现在的书因为没用过，所以不能直接给出意见，但大家可以按这个思路来鉴别。总之就是选各方面和真题尽量接近的。&br&&/p&&br&&p&说这么多，是希望大家认识到考研阅读突破点在思维和逻辑，而最能解决这个点的是张剑的资料。为什么是张剑呢？原因很多，包括他是前命题人（据说）、模拟题选择资料的来源等等吧。有机会再细说。当然，如果你是某些机构的粉丝，用他们的资料是可以的，但是大体可以按照这个标准鉴别一下。&/p&&br&&p&所以，重要的事情说三遍：&/p&&br&&p&&b&考研英语阅读很重要，想好选择的标准，不要乱做资料！&/b&&/p&&p&&b&考研英语阅读很重要，想好选择的标准，不要乱做资料！&/b&&/p&&p&&b&考研英语阅读很重要，想好选择的标准，不要乱做资料！&/b&&br&&/p&&br&&p&3. 阅读2&/p&&br&&p&等你有了“考研阅读突破点在思维和逻辑”这个概念后，下一步就是怎么识破考研阅读内在的思维和逻辑的过程。如果你能够把这些思维和逻辑内化是最好的，这将对你的研究生生涯起到一定的帮助作用。如果你内化不了，那么能够像法医解剖尸体一样冷冰冰地对待这些思维和逻辑也是行的。当然，如果你这个也做不到，能冷冰冰地对待自己的思维和逻辑也是极好的。唯一不能接受的，是老子是唯一正确的心态，就像上面我举的那个段子一样，因为最终受到嘲弄的，是你自己，而不是出题的人。就像尼采所言，难看的是被不义打倒的人。&/p&&br&&p&那么如何识别出这些思维和逻辑呢？识别别人的思维和逻辑听上去就好像钻到别人的脑袋里一样，这么高大上的技术一般人能掌握吗？&/p&&br&&p&能！&/p&&br&&p&讲一个暴露年龄的小故事吧。《雍正王朝》里雍正上位最重要的助力是邬思道，这个人擅于揣摩康熙的心思，他是如何做到钻进康熙的脑袋里呢？他自己讲，他把所有能找到的康熙写的文字看了十几遍。所以就这么简单也这么难，简单在于翻来覆去地看就是了，难也在于要翻来覆去地看。难不在于你做不到，而在于你想不到或者别人给你说了，你仍旧屈从于自己恐惧的本能，认为做得越多越安全，不愿自己思考，不愿少做，不愿多看。&/p&&br&&p&讲讲我自己的记录吧。我当年正式开始做第一篇阅读的时候，你猜我做了多长时间？两个小时，是的，你没看错，是两个小时，因为我英语的底子还可以，我以我只做了两个小时。等到正式考试时，我平均每篇花了多少时间呢？大约7分钟。是的，你没看错，从开始看第一个字到答题结束，每篇平均是7分钟。好吧，我承认我极其无聊，考试时还在那里记时间。&/p&&br&&p&有人或许会不信吧。其实，7分钟也不是什么不可能的事，很多大神只怕比我做得更好。难在能把一篇阅读看到两个小时。难在当你做第一篇阅读时，能够坚持看两个钟头而不动摇，不因为别人已经做完了一套题，而怀疑自己是个SB。外行看热闹，内行看门道。你看到的是台上的一分钟，内行看到的是台下的十年功。如果你肚子里没有足够的货，不知道要看什么，把一篇阅读能够看两个小时也是极难的。&/p&&br&&p&因此我的观点是要慢慢读阅读（不要急，下面会讲到怎么读），把文章读透。这一点上我和一些认为要反复刷题大神的意见不太一样，我觉得步步为营稳扎稳打比较好，为什么呢？因为我一贯复习任何一门考试的主旨都是重质不重量。对任何一门考试而言，都是你和出题人的斗争。出题人的优势在于他掌握了先手，劣势是他的考察对象是普遍的，他一定要让一部分人通过，并且试卷是静态的，他只能考察有限的题型，没有有生力量做后备。所以你只要掌握了每一种题型的罩门，下次见面就能一击致命。这样稳扎稳打，胜利的天平就会慢慢向你倾斜，何苦翻来覆去地扫荡呢？如果不得法，扫荡的结果非常可能是敌人像韭菜一样一茬接一茬地野蛮生长。另外，由于掌握方法的前提下，重质不重量的复习方式会让你越做越块，只做近几年新题的情况下，题目是有可能不够做的，可以把张剑的阅读模拟题拿出来做一下，保持下手感。&/p&&br&&p&小节一下：&/p&&br&&p&&b&考研英语阅读复习的要点在于精和慢，而不在于快和多！&/b&&/p&&p&&b&考研英语阅读复习的要点在于精和慢，而不在于快和多！&/b&&/p&&p&&b&考研英语阅读复习的要点在于精和慢，而不在于快和多！&/b&&/p&&br&&p&4. 阅读3&/p&&br&&p&这一部分谈谈我是具体怎么准备阅读的。&/p&&br&&p&首先，还是明确目的。我当时的时间比较紧张，再加上对题型的分析，我决定把作文和翻译整合到阅读里面复习。&/p&&br&&p&一篇阅读至少应该读4遍才能算是完成任务。一开始要严格地把四遍执行下来并不容易，可能会花很多时间，但是请你相信花得这些时间是值得的。&/p&&br&&p&第一遍，要解决模拟真实考试的问题，先读题干，再读文章，最后来做题。为什么先读题干？当然是为了找到读文章时的重点。为什么只读题干，不读选项，因为你没那么多时间，而且选项里只有25%的内容是真的，剩下75%都是干扰项。如果你不是时间特别充裕并且头脑特别清楚、抗干扰能力强，不建议你读选项。强烈反对像做六级一样做考研阅读，即读一部分文章做一道题，再读下一部分文章，再做下一道题。首先，考研阅读的问题并不一定都是按照文章的顺序设置的。其次，考研阅读有很多考你对文章整体把握的题，有时候题干看似只针对某一段设置，但你在分析选项时只根据这一段的内容并不能正确解开这道题，可能你需要在读完全文后根据作者的态度，才能甄别出选项之间的细微差别。如果你完全采用六级的做法，很可能卡在这道题长很长时间（因为你需要的信息不在这一段），或者干脆直接做错。但是对一部分底子比较差的同学，对他们来讲读完全文，在对全文有了把握后再做题，可能他们做不到这种程度，那么我的建议就是用混合的方式做题。你可以尝试边读边做，但是一定要把题干全读完一遍再这样做，还有就是不要对“边读边做”有执念，如果觉得不能解题，就先放一放，等到最后读完文章再做。如果你底子比较好，我建议你先读完题干，再读完文章，最后再一次性把题做完。至此，第一遍结束。&/p&&br&&p&第二遍，要解决读懂的问题，翻译也同时准备。简单讲，要达到没有一个词不认识，没有一句话读不懂的程度。当然可以查字典，不懂的单词一定要背，如果单词比较多的话建议可以尝试下anki、暗记app等软件。翻译的话，当然不用全文翻译，没那个必要，找几个长难句翻译下就可以了。记得张剑的书里会有长难句的分析，可以参照下。对于翻译，有个绕不开的问题，就是语法，具体来说主要是句法。一般同学只要有四级水平，就不建议专门再去复习语法了。如果你确实需要过这一关的话，建议你读一下旋元佑先生的《英语魔法师之语法俱乐部》或《旋元佑进阶语法》这两本书中的一本，建议首选《旋元佑进阶语法》吧。&b&反对你上任何辅导班去学习语法&/b&，它们纯粹是图财害命！它们做的只是把安全感售卖给没有独立思考能力的人！如果你一定要去上辅导班学语法也可以，请你先把这两本书选一本坚持看上一章，大概只需要花上你半个小时的时间。我相信这会是你学习英语以来花得最值的半个小时。等你见过西施之后你对一定不会再喜欢东施的！大家可以去淘宝搜，也可以自己在各个论坛上下。如果你找不到，欢迎加我的微信公众号，回复“旋元佑”即可获得下载链接。有必要说明一下，旋元佑先生是台湾人，他只要一本书《英语魔法师之语法俱乐部》在大陆发行过（2001年），但是出版社已经倒闭，目前市面上买不到正版书了；《旋元佑进阶语法》据说是先生赠送给大陆网友的，只有pdf文档，没有出版相关的信息，市面上没有合法流通的纸质书。所以，只能以这样的方式分享给大家，如果将来旋先生在大陆有书出版，希望大家支持正版。安利了这么多，还是要给你提个醒，请不要忘记自己的目标是应试。如果你的英语语法还可以的话，暂时没必要专门抽时间来看这本书。欢迎你看看我公众号的历史消息，里面有一些关于考研的东西，特别是每周介绍国外某经济杂志文章的内容。如果真的想看旋元佑先生的书的话可以等考研结束了再看，另外那个时候也推荐大家继续关注我的公众号，里面有很多关于科研生活和论文写作的东西。&/p&&br&&p&第三遍，就要解决思维的问题了。没有太多的建议，请你按照张剑对真题的解析（或者张剑150篇中的分析），老老实实地打磨自己的思路。请你放弃一切自己的偏见（想法），踏踏实实地就认为真题是对的，如果你和真题不一样，一定是你错了。一遍看不懂接着看第二遍，就当对自己洗脑一样就行了。如果你坚持认为自己没有任何偏见，考研阅读出题人是变态，你可以读一下&a href=&///?target=http%3A//mp./s%3F__biz%3DMzIzMjIzMzA4OA%3D%3D%26mid%3Didx%3D5%26sn%3Db309b0aafbbca05efe9bed%26scene%3D0%23rd& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&这篇文章&i class=&icon-external&&&/i&&/a&。&/p&&br&&p&有一个小技巧可以分享给大家，我把它命名为互推法。考研阅读阅读像让任何一门考试一样，最纠结的情况就是只剩下两个选项摇摆不定，觉得哪个好像都是对的，都能从原文中找到依据。我的建议是把两个选项互推，即以一个选项为出发点，看能不能推出另一个选项，推导的过程请你一定要放弃自己的常识和推断，一切以原文为准绳。推导的结果，哪个选项更基础就说明哪个选项更接近原文，即哪个是正确选项。当然，有能做到互推，你必须先练就把别人和自己的想法/观点从任何偏见中独立出来、用理智和逻辑去审视的本领。这个过程不容易，但是请你相信，拥有这样的能力是十分值得的。&/p&&br&&p&第四遍，解决两个问题，作文模版和看透文章结构的能力。关于作文模版应该怎么准备的问题，等有空了专门抽个时间再和大家交流吧。欢迎大家关注我的微信公众号（sci_coffee_break）看更多和考研英语复习相关的内容。&/p&&br&&br&&p&最近有同学给我留言提了一个问题，由于我比较懒，就一直没有回应，后来见几位同学支持这位同学的观点，说明持有这样观点的人还是不少的，觉得自己还是有责任回应一下，今天就来谈一下这个问题。声明一下，个人观点，请勿对号入座，如果讲得有不对的地方，欢迎批评指正。&/p&&br&&p&这位同学的问题是这样的：&/p&&br&&p&“不影响阅读是因为单词很简单，而背单词往往是为了区分形近词和记住某熟词的生僻意思。有些题目专门是考察态度、情感的，这些细节就尤为重要。不认认真真背单词怎么能区分这些关键点呢？”&/p&&br&&p&先谈一下熟词僻义的问题。我给出的刷单词的方案不存在这个问题，因为刷单词只是取代了拿单词书，边读边在纸上写写画画背拼写这样的一个过程，通过取代背拼写而节省时间，不影响你背单词的意思，你该怎么记单词的意思就怎么记，没有影响啊。再啰嗦几句，如果你之前拿单词书的时候记不住熟词僻义，刷单词你还是记不住。如果你觉得软件中的释义不全，那么你可以换一个你认为好点的软件或者拿单词书刷也行，当然，拿单词书刷效率太低，这也是为什么我推荐用软件刷的原因。具体为什么不建议用单词书，在《考研英语复习策略》这门视频课里有详细地阐述，这里就不展开讲了。&/p&&br&&p&再谈一下形近词的问题。如果你真的分辩不出来形近词，也没关系，把形近词的意思都带进去试一下不就行了吗？当然，理论上也有形近词的意思都能带入原文而且意思相关、影响你对答案的判断这种情况，这种情况有两种处理方法。第一种是自己找一下扇贝之类的软件里面有没有形近词词典，有的话刷一下。没有或者觉得里面的词库不靠谱的话，请结合公众号里《记不住？！分享一些记忆小窍门》这篇推送，上百度文库随便下个形近词的总结，导入到anki之类的软件里自己刷。注意一下，到这里，还是不建议你背拼写，只是建议你如果觉得这样做划算的话，可以重点刷一下形近词。第二种方法是放弃，对，你没看错，是放弃。考试，就是抓大放小，从易到难，每一分都要抓住不是对一般人的要求。如果你觉得出现这种“形近词的意思都能带入原文而且意思相关、影响你对答案的判断”情况的概率比较低，专门为了这个去刷单词不值得，而且你有更容易攻克的得分点的话，可以放弃这个得分点。不要怕放弃，放弃不丢人，丢人的是考分低的人。&/p&&br&&p&这个同学的问题，涉及熟词僻义和形近词的都回答了，基本上算是回答完了。但是，我觉得更重要的是后半部分“有些题目专门是考察态度、情感的，这些细节就尤为重要。不认认真真背单词怎么能区分这些关键点呢？”，体现了部分同学的迷思，有必要专门讲讲。下面这些内容，涉及一些形而上的东西，一般的同学是否能否看懂不影响做题，只是个人观点，不喜轻拍。&/p&&br&&p&一两个字词的细节能影响对文章的阅读，是一种迷思。请注意，为了避免有些人只看到自己想看到的内容，我强调一下，我这里说的和这位同学指的都是涉及“细节”的关键字词，而非文章主题等核心词汇。&/p&&br&&p&为什么说是一种迷思呢？&/p&&br&&p&我们可以来考察一下阅读的题源。这点大家都了解，一般都是高质量的外文刊物中的原文，可能会有稍微的修改。要注意的是，这些题源，比如《经济学人》，一般是付费的高质量杂志，这意味着什么？意味着作者是会尽量让读者读懂的，而不是尽量让读者读不懂。虽然题源杂志的质量高，但是它们也是面对一般读者，或者即使是面对精英读者，但是它们绝对不是面向咬文嚼字的学究式读者的，作者和编辑一定是想办法把有价值的信息传递给读者，而不是故弄玄虚，在字词上下功夫。所以，一些不良的写作风气在这些文章中是很少出现的，比如换词求雅。&/p&&br&&p&这点同学们可能难以理解，这个不怪同学们，因为我们的汉语是一种“意合语言”，属于读者责任型的语言，即普遍的做法是作者很少考虑文章的易读性，而读者有责任去理清楚作者的观点。相反英语是一种作者责任型的语言，即作者有责任把文章整得尽量能让更多人明白，如果读者读不明白，作者是有责任的。“读者责任型”和“作者责任型”不是我瞎扯，有论文为证——《对比修辞研究发展四十年综述》，作者是上海海事大学外国语学院的穆从军教授。&/p&&br&&p&所以大家明白了吧，像这种高质量的外文杂志，人家根本不给你拽细节，人家不怕你看懂，而是怕你看不懂。一两个细节搞错，一般是没多大问题的，文章中通常会有别的东西佐证主要观点，会让你看明白的。当然，要是有人抬杠，说“要是所有细节都看不明白怎么办？”我也无话可说。&/p&&br&&p&有些同学可能还是不明白，或者心有疑虑，没关系，再举一个例子。&/p&&br&&p&我自己私底下揣测这种过分看重细节的习惯源头在于我们的语文教育，没错，你没看错，是语文教育，而不是英语教育。因为从小我们习惯了“推敲”，习惯了“
‘红杏枝头春意闹’这个‘闹’字好在哪里？能不能换成‘红杏枝头春意浓’？”这样的题目和思维。用读者责任型的思维来判断，闹字比浓字好，因为更好地表现了作者。但是假如我们用作者责任型的思维来判断，有没有同学有胆量认为浓字比闹字好呢？或者可以这样说，按选唐宋八大家的标准来衡量，浓字比闹字好，但是按照题源杂志的要求，浓字比闹字好。稍微扯远一点，个人认为我们的语言教育过于重视文学性，而忽视了实用性，这也是大部分学生上了大学之后不会写作文的主要原因，甚至像考研英语大作文这样200字左右的一篇小议论文都写不好的原因。关于中式思维的内容在我关于SCI论文写作的视频课《结构化SCI论文写作》
中有详细的介绍，这里就不详细展开讲了。
&/p&&br&&p&还有几个情形能支持我的“一两个细节不重要”的观点。第一个是网上流传的让老外来做考研英语阅读，老外也错很多。第二个是每年在一些考研相关杂志或者培训班里流传的某考生经常读《经济学人》原刊，考研时做到了原文。其实，我觉得这种情况对某些人反而可能是不利的，因为容易乐极生悲放松警惕。而他们考了多高的分数则很少被披露出来，这也是我对读原刊持谨慎态度的原因之一。第三个简单一点，你自己都可以验证，随便拿本真题解析，找一篇没有做过的真题，直接看解析中的中文，然后你做题试试，看感觉怎么样。什么？你做全对了？算你牛，那连着做四篇试试。好吧，你觉得真题太宝贵了，那你拿张剑的150篇试试也行。&/p&&br&&p&这三种情形说明了什么？说明语言根本不是大部分人考不好考研英语阅读的拦路虎。即使一部分人有欠缺，通过刷单词和做真题+150篇足够解决语言问题了。那么大部分人的缺陷在什么地方？&/p&&br&&p&在于思维和逻辑。&/p&&br&&p&不信，是不是？&/p&&br&&p&不信很正常，就像网上流传的那个讽刺考研英语的段子一样，太多的人认为考研英语阅读中的思维和逻辑是主观的，是命题人手里的橡皮泥，想怎么捏就怎么捏。&/p&&br&&p&马克思讲过“一种科学，只有成功地运用数学时，才算达到了真正完善的地步”。语言发展的历史几乎与人类的历史一样长，语言（包括汉语和英语）发展到今天这个地步应该说是比较完善了，那么语言中是否也有数学呢？我的观点是有，语言虽然没有直接应用数学公式的形式组织，但是充分运用了数学中的思维和逻辑，正是基于此，语言中的思维和逻辑具有跨越语言的客观性和普适性。&/p&&p&还是不信？用数学的形式解一道考研英语阅读题目给大家看看。这道题目是2011年英语一阅读21题，请大家自己对照自己的参考资料看看原文和题目，再看下面的分析。&/p&&br&&p&这道题，其实A B C三个选项都是对的，单独看原文和哪个选项都能找到合理的解释，那么为什么三个放在一起后，C就成了最终的答案呢？&/p&&br&&p&先给大家提一个概念——“价值观假设”。这个概念在《学会提问》和《第五项修炼》中均有涉及，在其它一些很优秀的书籍里也能看到一些影子。我用自己的话简单描述一下这个概念：人们在判断是总是以为自己的推理过程是合乎逻辑的，但是实际上，大部分人从事实到结论的推理过程中，都可以分解出逻辑上的“跳跃”，这些逻辑上的“跳跃”就是“价值观假设”。关于价值观假设，一个重要的点是，不要假设自己没有价值观假设。&/p&&br&&p&就这道题目而言，A B C三个选项的关系是这样的：&/p&&figure&&img src=&/v2-134fef96d4aefaddf2dd_b.jpg& data-rawwidth=&957& data-rawheight=&427& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&957& data-original=&/v2-134fef96d4aefaddf2dd_r.jpg&&&/figure&&p&我们用数学中集合的语言来描述一下三个选项的关系，如下图所示：&/p&&figure&&img src=&/v2-85ef9d8f6c3f934bc1fc_b.jpg& data-rawwidth=&883& data-rawheight=&583& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&883& data-original=&/v2-85ef9d8f6c3f934bc1fc_r.jpg&&&/figure&&p&可以看到，C的比例远远比A和B要大，我们即使单纯以概率的形式来考察，这道题选C也比A和B更合适。&/p&&br&&p&当然，这里硬用集合的形式来讲，主要是出于展示的目的，更多的内容请看《考研英语复习策略》的视频课，这样讲的目的是想告诉大家，考研英语阅读是能找到客观的思维和逻辑标准的，大部分抱怨的人只是自己理不清楚而已，才会认为“结论是出题人的常识是常识，我们的常识是狗屎。出题人的推断是推断，我们的推断就是过度推断。”&/p&&br&&p&今天就和大家聊到这里，一家之言，难免挂一漏万，欢迎指正。最后祝大家考研顺利，都能考上自己心仪的学习。&/p&&br&&br&&p&最后做个广告，根据这些思考，我自己做了一个考研英语复习的教程，感兴趣的同学可以去我的个人网站“读思”（&a href=&///?target=http%3A//& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&读思 | A wise man never loses anything if he has hilf.&i class=&icon-external&&&/i&&/a&）看一下。也欢迎大家关注我的微信公众号（sci_coffee_break），和我做进一步的交流。&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A///r/VjsqMn3E1CCrrTlR925E& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/r/VjsqMn3&/span&&span class=&invisible&&E1CCrrTlR925E&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (二维码自动识别)&/p&
首先说一下我的分数吧，几年前英语一86。由于各个年份的难度有差异，再加上不同的学校改卷子的尺度有差别，所以不同人的分数可比性不大，就摆在这里让大家看一下吧。 先声明，我当年在复习的时候正在临床实习，我们学校管得比较严，导致复习时间有限，因此…
&p&&b&重要信息提醒&/b&：我的首次知乎Live已开启报名，链接如下&b&——英语篇：&a href=&/lives/922176& class=&internal&&四个月冲刺考研英语80分&/a&&/b&；&b&政治篇：&a href=&/lives/961088& class=&internal&&三个月冲刺考研政治75分&/a&，&/b&讲解更加系统，皆为干货，读完文章仍有疑惑的小伙伴可自行报名参加！&/p&&div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&原文答案
&/code&&/pre&&/div&&p&先说结论：考研是选拔性考试，而考研英语是这场选拔性考试中的拔高性科目，所以难是肯定的，但“难”不代表你不能得高分。下文将具体介绍我的考研英语全程备考经历，请考研人纳之：&/p&&div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&个人介绍及成绩截图
&/code&&/pre&&/div&&figure&&img src=&/v2-75ce0a4c8e4b26ba0e04ffcf7c5fdb3b_b.png& data-rawwidth=&615& data-rawheight=&302& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&615& data-original=&/v2-75ce0a4c8e4b26ba0e04ffcf7c5fdb3b_r.png&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&我是大郎神，我为自己代言！行文伊始，大郎神先做下自我介绍：某师范大学毕业，本一，但非211、985；本科所学专业为经管类，硕士报考京津地区985，现已被录取；四六级均过，但分算不上高。今年硕考科目为英语一（201），成绩84分，未报任何辅导班。为了大家能在暑假备考期汲取所需，我特将自己在英语方面的心得拿出来与大家分享，非喜勿喷咯。有想了解考研政治与数学如何学习的，请自行移步郎神高赞文章&a href=&/question//answer/& class=&internal&&考研政治怎么复习？ - 大郎神的回答 - 知乎&/a& 与 &b&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&考研数学达到140分是个什么概念？什么感觉？ - 知乎&/a&！&/b&&/p&&p&&br&&/p&&div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&正文分享
&/code&&/pre&&/div&&p&大郎神属于极度社交活跃型学渣，还未决定考研之时，就在朋友圈频繁目睹学霸师兄由于英语不堪造成的考研悲剧。因此，我在天然属性上便更加重视英语，准确的说这是一种油然而生的征服欲。八月份下定决心考研，满打满算5个月的复习时间。由于自己是跨考，专业书籍繁多，仅推荐书目就有10本，所以在时间分配上就必须要求我把大把大把的时间放在专业课的复习上。除去专业课，还有政治、英语，虽然很多过来人都说政治不着急，到11月你再集中发力就可以。但当你在一眼书没看、知识点完全懵逼的状态下，你一定觉得师兄师姐都是站着说话不腰疼。当时的我一心笃定：得专业课者得天下，只有在专业课上形成碾压之势才能拿下初试；老子英语平时还可以，可以把英语复习时间匀出来些整专业课和政治。后来的实践，证明自己还是太年轻。八月入手一本新东方乱序、一本张剑150篇阅读模拟，就开始了我的英语复习。说实话，做模拟题的日子，我的脑袋完全处在懵逼的状态。一篇阅读拿到手里，拾掇拾掇没几个认识的单词，一天4篇阅读20个题，往往只能对7,8个。每晚回去背新东方词汇，一共5000多个核心词汇，往往都是背了后面的忘了前面的。望着隔壁班的学霸都在蹭蹭的赶进度，心焦之情难免顿生，于是乎“卧槽”便成了我在做英语时的口头禅。&/p&&p&&br&&/p&&p&毋庸置疑，人在绝望时迸发出的能量往往是巨大的，有时自己都不敢相信。我在保证自己每天专业课进度正常的基础上，开始向旁边的看起来很牛逼的英语茬请教，开始去反思自己的学习方法。通过与他们的沟通，我认清了这样几个事实：&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1.我很努力，旁边的人也很努力，甚至比我还努力，在现有的学习强度下按照现有的方法（即背词汇+做模拟+最后刷真题）来学习，我再学一年也不可能把基础本来就比我好的人超越；&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2.我的目的是为了考高分，而不是为了增长那些暂时用不上的英语知识，所以做对题比任何事都重要；&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3.学习时间长、笔记多、做题多不一定证明自己学得好，手勤快不如脑袋勤快，所以能用思考解决的问题不要用笔，除非必须。最终，我在9月改变了自己的方法，不再专门背诵词汇书，抛弃了张剑阅读模拟题，买了年的所有真题，开始狂刷真题中的阅读，以阅读来带动词汇、答题逻辑、以及翻译、作文的能力培养。&/b&&/p&&p&▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂&/p&&p&具体的刷题方式是这样的，将真题分为两大部分—部分和部分，第一部分文章较短较简单，第二部分文章较长，且难度较大。我从第一部分开始做起，刚开始一天做两篇（A+D或B+C的难度组合），两天就能做一套题，核心点在于：&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1.做题时不在题目上做任何勾画，将答案写于一张草稿纸上即可，便于习题可重复练习且在后期作答时没有任何答案信号；&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2.一篇阅读时间严格控制在15分钟之内，即使不确定答案选项也需每次强迫自己在规定的时间内把答案填充上去，做年真题时该要求较易实现，但在做年真题时较难，所以必须克服；&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3.每日做完两篇阅读后，立马对答案，无论结果如何，先抛开不看，再翻过头来全文翻译这两篇文章，在翻译过程中把自己不会的单词、长难句在草稿纸上进行简单记录并在辅导书中寻求答案，保证在不借助任何外力的情况下，能将文章从头至尾口译到底；&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&4.每天晚上抽出复习的最后40分钟，把每天做的阅读再从头到尾翻译一遍，是要用更流利的速度，再简单回顾下自己当时做本篇阅读时选错的题目，把所有选项都一一排除；&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&5.按照一天两篇阅读的速度，完完全全可以在20天的时间内把的阅读题型做完，做完此部分后，再按倒序从2005年开始翻回1994年，一天可做2篇阅读+一篇本年的翻译（同法），保证在此遍过程中少错题，翻译更加流畅。同理，加快速度，将这10年的完形带入该过程，你会发现在一个半月后，你的词汇量得到了很大提升、做题速度也能满足15分钟甚至每篇10分钟的要求，关键是做题时的思维能力越来越和出题者并轨；&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&6.在做完第一部分的基础上，开始以同样的方法刷第二部分，限定时间仍旧不变，此部分更加注重自己的即时消化能力，控制笔记单词的数量，能背不记，同样保证刷本部分3遍左右。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&在按照上法进行到11月中旬的时候，我发现自己的词汇、阅读、翻译能力有了明显质的提升。长时间处在真刀真枪干的过程中，信心也随着正确率的提高逐渐树立起来。来到这个节点，需要给各位指明的是，在刷题过程中，随着做题遍数的增加，正确率必然会增加，一方面确实是由于自己能力的提高，另一方面也可能是自己对文章、题型的熟悉度大大增加。举个例子，同样一道选proper title的题，你第一次做错，但当你在做第二遍、第三遍的时候，正确答案就会在你心中呼唤，影响你的决策，因此，在刷题过程中，做题已不是关键，读懂全文、理顺全文翻译、从作者角度去架构题目设计便变成了重中之重。&/p&&p&▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂&/p&&p&从11月下半旬开始，我开始每天练习一整套真题，具体来说，我会按照考试标准，抽一个自己舒服的大块时间（大约为3个小时）来集中做题（不受任何人干扰，全程在空白纸上按照考试标准规范作答，仍旧不在真题上勾画），做题顺序为：4篇阅读（60分钟）、翻译（20分钟）、小作文（10分钟）、大作文（20分钟）、新题型（15分钟）、完形（15分钟），全程大致为2小时20分钟。好多同学看到这里，可能会说，我现在一篇阅读做到20分钟都会错很多，更何况15分钟呢？大郎神当年也有同样的疑惑，可是越到后期越发现，在我前期练习大量真题的基础上，做整套真题熟悉度特别高，做题的速度也超乎寻常的快，我往往在1个半小时之内就能把所有的题型都做完（其中大部分的时间都砸在了大作文和新题型之上）。剩余的一个半小时，我会用来整理大量的适用于自身的英文模板、名言佳句、真题名句改编以及思考反复练习却反复出错的真题。放心，这一个半个小时已足够完成这些工作。&/p&&p&&br&&/p&&p&我从11月中旬到12月10号左右，每天必做一套真题，在坚持走完一遍真题后，除去大小作文、翻译等主观题，我的客观题正确率已将近到达100%，而我每天分配给英语的时间不会超过3个小时。此时距考试还有不到20天时间，考虑到政治、专业课背诵任务极重，而真题又太熟悉了，我又果断开始了自己第三个阶段的冲刺阶段——买一套张剑最后冲刺5套卷以及某某作者任意一本小薄本的作文预测。买预测题是为了锻炼自己应对陌生题型的适应性，买作文是为了摘录名言佳句以及某类话题的必备用词（例如：文化火锅的话题用词），预测题往往不具预测性，但可以作为甄别你临场心态的PH试纸。在单数天，我会做一套预测题+总结（一般会在3个小时或稍多，毕竟是新题）；在双数天，会按照考试要求做一套真题（2个小时足够）+大小作文模板及词汇语句的背诵1个小时。这样来回对自己进行新旧试题的双重打磨，可以保证自己在12月20号左右将这5套模拟题做完。剩下的一周时间，做两套真题重拾信心，主要精力用在观预测作文以及大小作文背诵格式及话题词的背诵上，每日复习时间控制在2个小时左右即可。&/p&&p&&br&&/p&&p&大郎神在12月26日下午进行英语考试，临场前狂风大作、砂石乱舞，使本旧糟糕的心情更加疏离。发下试卷后，浏览大致便开始疯狂开写。由于很害怕折戟英语场，所以在开场之后态度很严肃，速度也比平时稍快些，再加上今年新题型较为简单，所以客观题部分答题很快（具体为：4篇阅读50分钟+翻译和新题型25分钟）。令人想不到的是，由于客观部分较为顺利，心态有所放松，直接导致后面的大作文磨磨唧唧写了将近50分钟，牛逼句型、谚语倒用了不少。但由于平时放松对通知类小作文的书写，所以一看到Notice就懵逼了，一下手就整了句，Dear XXX开头，改还改不了，当时和吃了屎一样，说实话心态有点慌。格式就不用说了，肯定糟糕的很，内容也将就切题，花了20分钟写完小作文，我的内心是崩溃的，看着窗外尘土漫天不禁忧心忡忡。最后花了20分钟时间把完形彻彻底底做了一遍。完事等待交卷。&/p&&p&&br&&/p&&p&当天走出考场，一心抱怨上天不公平，丫的平时速度练那么快，题做那么多，居然还有意外情况出现。抱着这种吃了屎的心情，一直挨到出分那天。由于天津是最晚出分的省份，所以在我查分时都有N多同学在炫耀他们考得如何如何，并且向我投来了轻蔑的问候（哈哈哈哈哈，开玩笑滴），同学英语大部分高分集中在（72-76间）。说实在的，大郎神心里有点犯嘀咕，心想都丫的考这么高，今年肯定名落孙山了。然并卵，等待我成绩界面弹出的刹那间，心里瞬间划过一丝希冀，老子英语居然考了84 。后来找到官方答案与记忆一对比，发现客观题只错了1个阅读+6个完形（共5分）、再预估翻译扣2分、小作文扣6分、大作文扣3分。至此，大郎神的考研英语算是到此结束。&/p&&p&&br&&/p&&p&▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂&/p&&p&码字超累，为了能写出更多的考研干货文章，请学弟学妹先点赞再收藏！后期根据点赞数定期更新各科目的具体规划咯！有想要咨询考研备考的孩子，可加&b&大郎神个人微信：D，&/b&记得注明“知乎考研”！更多考研干货&b&，&/b&尽在公众号&b&“大郎神考研”！为了方便浏览，特将知乎考研高赞回答置于下方，请根据需求自行观看：&/b&&/p&&p&﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋&/p&&p&1.&a href=&/question//answer/& class=&internal&&考研数学达到140分是个什么概念？什么感觉？ - 知乎&/a&&/p&&p&﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋&/p&&p&2.&a href=&/question//answer/& class=&internal&&考研政治怎么复习？ - 知乎&/a&&/p&&p&﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋&/p&&p&3.&a href=&/p/& class=&internal&&一战三跨初试430，圆梦北大汇丰财经传媒 - 知乎专栏&/a&&/p&&p&﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋&/p&&p&4.&a href=&/question//answer/& class=&internal&&考研结束，你有什么想说的？ - 知乎&/a&&/p&&p&﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋&/p&&p&5.&a href=&/p/& class=&internal&&人大“三亿哥”毕业演讲，用心诠释“选择”哲学 - 知乎专栏&/a&&/p&&p&▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂﹏▂&/p&
重要信息提醒：我的首次知乎Live已开启报名，链接如下——英语篇：；政治篇：，讲解更加系统，皆为干货，读完文章仍有疑惑的小伙伴可自行报名参加！原文答案先说结论：考研是选拔性考试，而考研英语是这场选拔…
之前在douban发的经验文~&br&&br&“11年英语72。。。你有什么想问的吗。。。”&br&&br&·······我是重点提示的分割线······· &br&1.关于备考前期是否使用单词书记单词的建议。保险起见，我们以六级为标准，过了的童鞋可以不用单词书，只从阅读训练中寻找生词查漏补缺的进行记忆，没过的童靴在3月和4月可以选择将足够的精力用于使用单词书背单词。 &br&&br&2.真题要掐时间做呀！不要一股脑儿十年的都做完呀！ &br&拉开时间，最近三年的题留在最后做！慢慢看自己的复习成果，很有成就感，有木有！真题很珍贵呀！ &br&&br&3.考研英语考的是深度，广度在其次，这跟六级区别很大（譬如六级是考单词的主要常见意思，而考研英语考点常常是熟悉单词的次常见释义） &br&for example~ 如果lz没记错的话，06年翻译真题考了个reason~reason~reason！ &br&&br&4.另外可以选取真题中错的特别多的个别文章，认真笔译成中文！ &br&心译口译不可取，翻译这东西想到的跟写出来的往往大相径庭，你觉得你理解他的意思了要你翻译成通顺的中文其实还要做很多工作，写出来的过程很重要！ &br&这一点没有做过的人不会体会！！！ &br&&br&·······重点提示什么的最重要了······ &br&&br&~~~~~~~我是第一次添加时的分割线~~~~~~~ &br&&br&1.大四上学期之前，童鞋们安心英语数学吧，不考数学的童鞋请无视。 &br&&br&2.英语真题绝壁是王道！求求你，信我吧！ &br&&br&3.英语纯为了应试的话，搞阅读理解吧，搞吐了也要继续搞! &br&(阅读理解里有你需要训练的一切，语法，单词，长难句分析，甚至作文) &br&&br&4.你真的想在这一年的努力后考出个漂亮的英语成绩吗？ &br&请注意，我是说一年的努力后，那么背真题阅读理解原文吧！（好吧，我承认这是个笨办法，但是我保证有效，背三篇就会有成效，求求你，信我吧。） &br&&br&5.单词认识就好，拼写是次要的！关键在于你认出它的速度，这是阅读速度的关键！ &br&&br&6.背单词尤其是记它的意思，重点在于提高这个词的复现率！（所谓复现率，单词重复出现的频率是也~） &br&&br&~~~~~~~~~~~~好吧，lz出杀手锏了~~~~~~~~~~~~ &br&&br&给大家一个复习的具体方法吧！ &br&&br&做阅读，有不会的词？继续读吧！读完了？做后面的题吧！ &br&做完了？对答案吧！错很多？你有两条路。 &br&1.无视它！（如果是阅读理解练习题） &br&2.研究它！（如果是真题） &br&再读一遍吧！记得标出不认识的词哦~读第一遍不可以标哦~ &br&第二遍读完了？回去猜词儿玩儿吧~猜什么词儿？当时是刚标的啦~ &br&猜不出？查纸质词典去（牛津，韦氏神马的都行~文曲星神马的去死吧！） &br&查好了？整理出来哦，到专门的本子上！ &br&&br&然后，嘿嘿~ &br&&br&···重点来啦··· &br&把不会的词儿写在左手上，什么？你是左撇子！写右手吧！ &br&手的虎口位置比较好！ &br&不雅观吗？想想一年之后的研究生通知书吧！ &br&&br&~~~~~~~~~更新一点儿单词记忆心得~~~~~~~~ &br&&br&愚以为，词根记忆法，联想记忆法等等都是一个意思，就是要从动词可以得到名词可以得到形容词，可以得到副词，能够做到这样的真谛在于记住词根并且熟悉词缀（前缀，后缀，如豆瓣里常出现的ex，就是“前一个”意思的前缀，再如co前缀通常就是表示“共同”意思的前缀，再如in和dis前缀表示“非”，后缀如简单的er和or表示“者”，再如tion将词根变成相关名词，ly将词根变成相关副词或形容词，tism将词根变成相关名词“某主义者”不过词缀的意义也不完全相同，有些特殊的还是要特别对待~） &br&&br&再给一组典型的词根联想记忆的例子，conserve，conservation，conservatism，conservative，conservatory~ &br&&br&记忆这组关键在于记忆单词或者说词根（conserve），然后通过后缀进行变化~ &br&~~~~~~~~~~~~~~~~~~更新完毕~~~~~~~~~~~~~~~~~~ &br&&br&···重点结束··· &br&&br&解释：写手上，就是为了提高我刚刚说的单词的复现率！就是逼你去看，什么？写纸条儿上？你绝对不看第二眼，除非你要洗衣服了！ &br&&br&单词搞好了？ &br&恭喜恭喜！最艰难的时刻已经过去鸟！ &br&接下来，又是两条路。 &br&1.如果是阅读理解练习，这篇阅读理解可以pass了！ &br&2.如果是真题，研究题目去吧，细细思考！研究的劲头儿~ &br&&br&给大家一个分析题目的方法吧，把这个选项为什么错写在每个选项的后面，真的要写出来，你想到和写出来是两种境界~ &br&只要你真的读懂了，大部分的错误你都可以察觉，没有吗？好吧，请精确的翻译每个选项！（请千万注意文中的修饰词，例如，表程度的副词，表状态的副词） &br&&br&好吧，我承认就算是你什么都做到位了还是会有很模棱两可的选项！ &br&就剩两个了，就是排除不掉了，有木有！ &br&恭喜你，你碰到了传说中的争议题。。。无视它吧！请保证这种题一套真题不超过两个！ &br&话说，争议题年年有啊，看看每年考后新东方，点点等机构的答案就知道啦，打得不可开交啊。。。讲课的老师们都搞不定，我们还是留着我们的脑细胞搞搞数学吧！ &br&&br&题目也研究好了？每天早上起来反复读吧！只读真题哦！ &br&只读真题！真题！早读很重要哦~ &br&解释一下为什么要一直读，读到吐也不停歇~ &br&read，read。read，unti you can recite it~这是背文章的不二法门~ &br&套用数学中极限的概念~我们这样做是在力图无限逼近背过所有真题文章的这个目标~ &br&&br&~~~~~~~~~~~~~~~呼···~~~好累···~~~~~~~~~~~~~~~ &br&&br&######## 我是来传授小技巧的分割线####### &br&&br&我想到了一个比较靠谱的技巧~ &br&考研英语的答案是均匀分布的，就是说二十个题，答案选择A的有五个，选择B的有五个，选择C的有五个。。。。（这个不绝对，但是偏差很小，例如A：B：C：D=5:6:4:5的情况也有可能出现）实在选择不出来的题目，也可以依照这个原则在做完其他题目后进行取舍~ &br&&br&########╮(╯▽╰)╭最近很忙啊╮(╯▽╰)╭####### &br&&br&~~~~~~~~~~~~~~~第二天，十点~~~~~~~~~~~~~~~~ &br&真题实战模拟做题顺序：阅读，新题型，作文，翻译，完型。。。欢迎探讨！ &br&&br&另有具体时间安排，不日更新，敬请期待。。。 &br&更新啦~更新啦~更新啦~更新啦~更新啦~更新啦~更新啦~ &br&&br&完型填空（20Min）阅读理解（75Min）新题型（20Min） &br&翻译（20Min）小作文（15Min）大作文（30Min） &br&&br&这是我自己的安排。。。大家做个参考。。。 &br&~~~~~~~~~~~~~~分割线神马的最整齐了~~~~~}