我的眼睛是弱视可以散光戴眼镜能矫正吗矫正吗

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弱视如果超过年龄无法矫正了
会导致眼睛变形吗?
15岁了才发现弱视,我是单眼弱视〈左眼〕现在矫正太迟了。可还是戴着矫正镜用〈1张布遮住好眼睛〉,这个年龄段已经超过了治疗的最佳时间,如果矫正不好。眼睛会变形或者是失明?
09-06-08 &匿名提问 发布
弱视是指配戴矫正眼镜后,视力仍不能达到正常者。这种患儿除戴眼镜外,还需进行弱视训练。眼部无明显器质性病变,或者有器质性改变及屈光异常,但与其病变不相适应的视力下降和不断矫正或矫正视力低于0.9者均为弱视,可以发生于一眼或两眼。弱视中最重要的为斜视性弱视,半数以上的弱视与斜视有关,从症状上来看,斜视为眼位异常,弱视是视力异常。两者关系如马车的两个轮子,屈光不正则象车轴,它粘结着两个车轮。弱视可以形成斜视,斜视可以导致弱视。弱视除与斜视有关的斜视性弱视外,尚有屈光异常、屈光参差等所形成的弱视。有屈光异常者不能得到矫正,就是增加照明或增强注视目标的对比度时,往往也不能使视觉得到改善。病因病理一、斜视性弱视发生在单眼,患儿有斜视或曾有过斜视,常见于四岁以下发病的单眼恒定性斜视患者,其由于大脑皮质主动抑制斜眼的视觉冲动,长期抑制形成弱视,视觉抑制和弱视只是量的差别,一般为斜眼注射时可以解除抑制,而弱视则为持续性视力减退。斜视发生的年龄越早,产生的抑制越快,弱视的程度越深。二、屈光参差性弱视因两眼不同视,两眼视网膜成像大小清晰度不同,屈光度较高的一眼黄斑部成像大而模糊,引起二眼融合反射刺激不足,不能形成双眼单视,从而产生被动性抑制,两眼屈光相并 3.00d以上者,屈光度较高常形成弱视和斜视。以至被动性和主动性抑制同时存在。弱视的深度不一定与屈光参差的度数有关,但与注视性质有关,旁中央注视者弱视程度较深,这类弱视的性质和斜视性弱视相似,是功能性的和可逆的。临床上有时也不易区分弱视是原发于屈光参差,还是继发于斜视,此型如能早期发现,及时配戴眼镜,可以预防。三、屈光不正性弱视多为双眼性,发生在高度近视、近视及散光而未戴矫正眼镜的儿童或成年人,多数近视在6.00d以上,远视在5.00d以上,散光≥2.00d或兼有散光者。双眼视力相等或相似,并无双眼物像融合机能障碍,故不引起黄斑功能性抑制,若及时配戴适当眼镜,视力可逐渐提高。四、废用性弱视(形觉剥夺性弱视在婴儿期,由于上睑下垂,角膜混浊,先天性白内障或因眼睑手术后遮盖时间太长等原因,使光刺激不能进入眼球,妨碍或阻断黄斑接受形觉刺激,因而产生了弱视,故又称遮断视觉刺激性弱视。五、先天性弱视或器质性弱视由于出生时黄斑出血,导致锥细胞排列不规则,在婴儿出生后双眼形成以前发生,因而预后不好。有些虽然视网膜及中枢神经系统不能查出明显的病变,目前仍认为属器质性病变,因现有检查方法不能发现,此型为恒定性弱视,治疗无效。临床表现一、视力和屈光异常弱视眼与正常眼视力界限并不十分明确,有的病人主诉视力下降,但客观检查,视力仍然1.0或1.2。这可能是患者与自己以前视力相比而感到视力下降。此外,可能在中心窝的视细胞或其后的传导系统有某些障碍,有极小的中心暗点,自觉有视力障碍,而在客观上查不出。如果弱视眼无器质性改变,而其视力在0.01以上,0.2以下者,多伴有固视异常。弱视与屈光异常的关系,远视眼占的经重多,+2.00d轻度远视占弱视的37.7%,近视出现轻度弱视的多,故弱视与远视程度高者有密切关系。斜视性弱视的重度弱视光斜视比外斜视多见。可能由于内斜视较外斜视发病要早的缘故。二、分读困难或称拥挤现象。用相同的视标、照明度和距离检查视力时,视标的间隔不同所测的值示不同。分读困难是弱视的一个特征。分读困难就是弱视眼识别单独视标比识别集合或密集视标的能力好。即对视力表上的单开字体(如e字)分辨力比对成行的字要强。分读困难的原因有多种说法:认为长期持续的存在着斜视致使锥体细胞群发生局限的轴向变化。看视标呈现向一侧歪扭变形而与其方向的视标相重。三、弱视只发生在幼儿双眼弱视是出生后至9岁期间逐步发展形成的。在此发展时期若出现斜视或形觉丧失等原因可导致缔视。9岁以后即使有上述原因也不会发生弱视。四、弱视只发生在单眼视病人若交替使用两眼者不会发生弱视。五、固视异常弱视较深者由于黄斑固视能力差,而常以黄斑旁的网膜代替黄斑作固视。偏心固视是指中心窝外固视,其形成的学说很多,但其表现有中心凹旁固视、周边固视、黄斑旁固视、游走性固视。治疗根据弱视程度和注视性质的不同,可选择不同的治疗方法如下:㈠中心注视性弱视一致主张采用主导眼全遮盖法即传统遮盖法,强迫弱视眼注视,并嘱在家做些描图、穿针、穿珠子等训练(精细目力的工作),以促进视力提高。㈡旁中心注视弱视各家意见不同,有些学者主张仍用主导眼遮盖法,认为弱视眼经强迫作注视眼后能自动改变旁中心注视为中心注视,并增进视力。亦有学者主张手术前宜先使旁中心注视转变为中心注视。才能在术后保持正视位,采用的方法有:1. 增视疗法:采用有闪光装置的后像镜,以强光束照射黄斑以外的视网膜(假黄斑),闪光刺激前以镜中直径为3度或5度的黑色圆点遮住黄斑区,不使黄斑受强光照射,然后嘱病人看白色屏幕上黑色“+”的中心点,待产生负后像,即见一照亮的中心被一暗圈围绕着,借以训练正常黄斑注视功能,经多次治疗后,将旁中心注视转变为中心凹注视,以达到增视的目的。治疗期间弱视眼必须遮盖,直到中心凹注视重新建立,待视力增至0.6~0.7时,可用同视机进行双眼视训练或手术矫正眼位后进行训练。[美食中国]2.光栅刺激疗法:不同空间频率的黑白条纹或手术矫正眼位后进行训练。刺激治疗机,最容易使视觉神经轴突得到活化。刺激治疗机有一个旋转的光栅,上方置一块透明图案板,让患儿遮闭健眼在描绘趣味图案的过程中接受背景潜在的光栅刺激,使视兴奋,达到治疗效果,治疗后不必遮盖健眼。㈢红色滤光片疗法由于典斑区锥状细胞对红光较敏感,因此在弱视眼镜上加一红色滤光胶片(波长620~760mm),同时遮盖主导眼,能促使旁中心注视转变为中心凹注视,当注视性质转变后,可取消红胶片,继续用传统遮盖法治疗。游走性和黄斑旁注视眼用红胶片疗法尤为适宜。㈣压抑疗法治疗原则是利用光学及药物方法减弱主导眼视力,同时促进弱视眼的功能,因无需遮盖,患儿容易接受,常使用的方法有下列数种:1.抑制主导眼看近:方法是主导眼每日滴1%阿托品,戴矫正镜片,弱视眼戴过矫+2.00d镜片,迫使弱视眼单独进行阅读或做近工作,适用于严重弱视,有或无旁中心注视者。2.抑制主导眼看远:方法是主导眼每日滴1%阿托品,戴过矫+3.00d镜片,只能看近,弱视眼戴矫正镜片,迫使单独看远,适用于轻度弱视或防止弱视复发及治疗异常视网膜对应。3.选择性压抑:方法是主导眼点阿托品,戴矫正镜片,弱视眼给过度矫正+2.00d,采用双光镜片,促使看近并消除调节性内斜视,适应症是弱视已基本纠正,但有调节性集合过程看近时有内斜者。4.交替压抑:方法是配二付眼镜,一融使右眼过矫+3.00d,另一副使左眼过矫+3.00d,不滴阿托品药水,每日交替换戴眼镜,适应症为双眼视力已基本相等,但异常网膜对应尚未纠正者;或因某种原因暂不能进行手术者,对年幼儿童斜视初期可预防弱视和发生异常网膜对应。弱视治疗疗效评价标准1.无效:包括视力退步、不变或仅提高一行者。2.进步:视力增进二行及二行以上者。3.基本痊愈:视力恢复到≥0.9者。4.痊愈:经过三年随访,视力保持正常者。注:若有条件,可同时接受其他视功能训练,以求恢复双眼单视。
请登录后再发表评论!你好,弱视佩戴眼镜能矫正视力4.9吗?因为驾照年审体检带以前的眼镜看不到4.9
A:  动物的肝脏、蛋类、鱼类、奶类、甲壳类、根茎类食品、绿色蔬菜、新鲜水果。根据营养状况,必要时补给一些维生素(如维生素B1、维生素B12、维生素C
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根据2010年中国医学会眼科分会的最新定义,弱视主要指,在眼球、视通路没有明显器质性病变情况下,最佳矫正视力达不到和发育期相符的视力值的功能性疾病。例如:2岁的正常视力在0.5左右、4岁在0.8左右、5岁以上&1.0。
弱视眼弱视形成
简单说,弱视就是视觉功能发育受阻的症状表现,就好像当孩子的头上给压了个重重的大杠铃后,杠铃的重量大于孩子能承受的重量:
(1)首先,大杠铃的重量抑制了孩子正常的视觉功能发育,导致矫正视力低下;
(2)其次,视觉功能发育受抑制,又同时导致眼球运动、屈光系统等外周系统出现异常,从而形成斜视性弱视、屈光不正性弱视等多种不同类型的弱视。
对于弱视形成,”中枢发生学说“是广泛被支持的主要学说。Wiesel、Hubel等人通过观察弱视猫模型的研究显示[1]
,弱视病变位置位于大脑视中枢。大脑视中枢的损伤抑制了正常的视觉功能发育,从而导致了弱视的形成。由于这一研究结果得到了业内的普遍支持,二人因此获得了1981年的诺贝尔生理学奖[2]
弱视眼弱视分类
除了矫正视力低下外,弱视患者还往往伴有其它不同类型的症状。因此,弱视主要被分为以下五种类型,
(一)斜视性弱视[3]
(二)屈光参差性弱视[4]
(三)形觉剥夺性弱视[5]
(四)屈光不正性弱视[2]
(五)先天性弱视[6]
弱视眼弱视程度
按程度轻重可将弱视分为轻度,中度和重度三类:
1、轻度弱视:视力0.8~0.6。
2、中度弱视:视力0.5~0.2。
3、重度弱视:视力低于或等于0.1。[7]
弱视眼弱视危害
由于弱视病发机制和大脑功能存在紧密联系,使得绝大多数家长,甚至包括很多眼科医生在内,认为弱视只是一种眼疾。但事实上,多项视觉电生理研究证实,弱视的本质是一种大脑视觉功能损伤性疾病。
我们知道,视觉系统主要分为两部分。(1)视器官、视通路等外周系统,负责从外界获取视觉信息;(2)大脑枕叶皮层等视觉中枢系统,负责处理视觉信息。
Wiesel,Hubel等人的研究证实,弱视病变位置位于大脑视中枢。这一研究结果显示,由于大脑视觉功能低下,导致弱视患儿的大脑视中枢无法及时处理大量输入的视觉信息,导致视觉信息传导迟滞,并在临床上表现为明显地视觉影像模糊,无法准确地判断物体的方位和远近,从而形成了弱视。
弱视中的这个”弱”字就是一种对视觉功能低下的形象描述。这也意味着,弱视的危害要远远大于常见的近视。
(1)近视眼的视力问题来自于屈光系统异常,但视觉功能正常。近视患者可以通过验光矫正到正常视力,不影响其参与对视力有要求的工作。
(2)由于弱视的病变位置和大脑视中枢损伤有关,导致视觉功能低下。弱视患儿的视力无法通过验光矫正到正常值。长大后,弱视患者无法从事对视力有要求的职业,例如:工程设计、外科手术、机械加工、美工绘画等专业。
另外,弱视造成的行动不便、眼球运动异常或者斜视等还会给儿童造成自卑、等心理,严重影响儿童正常的心理健康,家长对此不可轻视。
弱视眼弱视治疗
弱视患者即使佩戴了合适度数的眼镜,弱视眼的视力依然比另一只眼差,(但比在没有佩戴合适度数的眼镜前清楚了很多),这正是弱视眼的定义和特徵。不过这只是暂时性的,一般需要佩戴了合适度数的眼镜6个月或以上的时间,弱视眼的视力才会有改善。
早发现、早治疗可以获得好的结果,但常因发现太晚而影响疗效。
一、遮盖疗法
常规遮盖及交替遮盖并可做一些精细工作,如穿珠子、穿针、刻剪纸和描画等。本方法主要用于中心注视性弱视,对性弱视也有良好的效果;
二、视刺激器疗法(CAM疗法)
视刺激器是一种新型,中心注视性弱视疗效好,旁中心注视弱视疗效差。
三、红色滤光胶片疗法
四、后像疗法
本疗法只适用于旁中心注视性弱视;
五、三棱镜疗法:
本法只适用于旁中心注视弱视眼。
六、压抑疗法:
①抑制健眼看近;
②抑制健眼看远;
③抑制健眼看近及看远;
④交替抑制。
弱视眼食疗方法
对患有弱视的人来讲,饮食调理很重要,父母应注意以下几点:[8]
1.养成良好的饮食习惯,不要挑食。
2.要注意引多吃些粗粮(如玉米面、小米等),以增加必要的维生素供给。
3.多吃些新鲜水果和蔬菜,适当增加蛋白质的摄入,限制过多糖类的摄入,以促进视网膜和视神经的发育。
4.不吃蒸煮过头的蛋白质类食物。
5.根据孩子营养状况,必要时补给一些维生素(如维生素B1、维生素B12、维生素C、鱼肝油等)和矿物质(如锌、铁、钙等)。
以下两则弱视食疗方也可供选择:
1.黑豆500克,核桃仁500克,牛奶1杯,蜂蜜1匙。制法:黑豆炒熟后待冷,磨成粉。核桃仁炒至微焦,去衣,待冷后捣成泥。取以上两种食品各1匙,冲入1杯煮沸的牛奶,加入蜂蜜1匙,能改善眼部肌肉的调节功能。
2.枸杞10克,桑葚10克,山药20克,红枣10个。制法:将上述四种材料水煎,分两次饮用,中间间隔3~4小时。弱视儿童长期服用,能消除眼疲劳症状。
弱视眼预防保健
1、学龄前体检
幼儿园要对孩子视力每年进行一次普查筛选,家长也可自购一张标准视力表,挂在光线充足的墙上,在5米远让孩子识别。检查时一定要分别遮眼检查,不可双眼同时看,防止单眼弱视被漏检,反复认真检查几次,若单眼视力多次检查均低于0.8,则需带孩子到医院作进一步检查。眼科专家建议,孩子视力检查最好不晚于4岁。
斜视和弱视可以互相影响,斜视可导致弱视,弱视又可形成斜视。它们共同特点是年龄越小,发现越早,治疗效果越好。很多眼科专家通过研究和临床实践认为:斜视和弱视治疗的关键在于一个“早”字。3~6岁治疗效果最好,7~12岁较差,13~16岁更差,成人则无法治愈了。
弱视形成的原因很多,有;有在婴幼儿时期由于某种原因,如多病、头部外伤或因某种原因长期包扎眼睛引起的弱视,但大多数是由、远视、近视、引起的弱视。
眼的视力下降是不知不觉的,而且常是一只眼视力正常,另一只不正常,因孩子小,不会告诉父母。为此,3~14岁的儿童要定期检查视力,即每年一次,以便早期发现早期治疗。
2、孩子看东西的习惯
弱视孩子往往有除了以外的其他表现,如斜视、视物歪头、眯眼或贴得很近等等。一旦发现孩子有斜视的现象,应尽早到医院眼科检查、确诊,因为约有1/2的斜视孩子有弱视。上述其他异常现象也要引起重视和注意,要到医院眼科检查是否由眼部疾患引起。
另外,对于不能识别视力表的幼儿,家长可作遮盖试验大致了解孩子双眼视力情况。操作的方法是:遮盖孩子的一只眼睛,让孩子单眼视物,若很安静这提示基本上没有问题,如果遮盖眼睛后孩子哭闹不安或撕抓遮盖物,那就提示孩子眼睛视力有问题,请尽早到医院检查。[3]
弱视眼注意事项
1、早发现、早治疗:孩子最好每隔3个月检查一次视力,如发现视力低于0.9或双眼视力不一样(相差两行以上),就应及时请眼科医生检查;如果确诊为弱视,就得进行相应的治疗了。
弱视的最佳治疗时期是3~6岁。这段时间孩子正好上幼儿园,检查和治疗的时间基本上都能得到保证,千万不能拖哦;
2、综合治疗:我国1000多万的弱视患儿中,相当一部分可以通过早期治疗使视力得到恢复。具体方法主要为针对病因,采取综合措施予以治疗,包括屈光矫正(即戴眼镜或隐形眼镜)、斜视矫治(手术)、恢复功能、健眼遮盖法、视觉训练、后像疗法、视刺激疗法、红色滤光片疗法、压抑疗法等。临床上,最简单、有效的方法要属传统的遮盖疗法;
3、年龄越小,效果越好:弱视治疗的起始年龄越小,治疗的效果也就越好。弱视治疗应在8岁之前,其中3~6岁是治疗的最佳时期。一般而言,孩子8岁以后再治疗弱视,效果会比较差,超过12岁基本无法治愈;
4、积极督促,配合治疗:父母首先是为孩子配眼镜,应督促他每天坚持戴镜,决不能时戴时摘;每年应进行一次检查,如果眼镜不合适要及时更换。另外,要在医生指导下进行各种,如弱视治疗仪训练,平时让孩子多做穿珠子、描画等精细工作。[4]
弱视眼诊断方法
三个方法助你发现弱视宝宝
1、视力表检查法[5]
一般的孩子尤其是上幼儿园的孩子,到3岁时经过简单的视力教认,多数都会认视力表,父母可以购买一张标准视力表,挂在家里光线充足的墙上,在5米远处让孩子识别。用这个方法检查最好不要低于4岁。
爱心提醒:检查时一定要分别遮眼检查,不可让孩子双眼同时看,防止单眼弱视被漏检,反复认真检查几次后,若发现一眼视力低于0.8,则需带孩子到医院作进一步确诊。
2、找异常行为
父母也可以用一些简易的方法寻找孩子患弱视的苗头,具体方法为:
将比较醒目的物品放在孩子眼前,观察他是否能及时发现。
观察孩子双眼、单眼注视时的情况,注意他看电视的时候是否喜欢凑得很近。
观察孩子看东西时有没有异常的头位,比如是否喜欢抬头、低头看。
观察孩子看物体的时候,能否稳定地注视。如果孩子的眼球来回转动或者震颤,则有弱视的可能。
孩子走路常常跌倒,老拿不到东西,也可能是弱视影响到他抓不准物体的距离感。
3、遮盖试验法
对于不愿配合检查视力的孩子,可通过遮盖试验,来大致了解双眼视力情况,具体方法为:
有意遮盖一只眼睛,让孩子单眼注视物体,若孩子表现很安静,而遮盖另一眼时,却撕抓遮盖物,那就提示未遮盖的一只眼视力很差,应尽早到医院检查。
D.H.Hubel,T.N.Wiesel. Receptive field,binocular interaction and functional architecture in the cat's visual field. The Journal of Physiology,-154
.百度百科[引用日期]
.百度百科
.百度百科[引用日期]
.百度百科[引用日期]
.百度百科[引用日期]
.中国科学院心理研究所,视觉信息研究实验室
.眼科疾病[引用日期]为什么我的眼睛弱视矫正视力还在下降
为什么我的眼睛弱视矫正视力还在下降
我8个月前查出眼睛弱视,当时右眼矫正视力0.7,左眼0.6,但眼底,眼神经,眼压都没问题,而且以前视力都在1.2左右。4月份查时发现右眼0.4,左眼0.5,而7月份查就变成了右眼0.4,左眼0.25了,可度数没变。请问会是什么原因造成的?而且还在下降中。有时头会左前部会剧烈疼痛,有时眼前会一阵白或者黑,就看不见几分钟,头还有点晕。眼前有时会一闪一闪的,尤其在较黑的地方。
补充提问:同仁看过后,说眼部没问题
补充时间:
医院出诊医生
擅长:眼底病
擅长:眼科疾病
提问者采纳
因不能面诊,医生的建议及药品推荐仅供参考
职称:医生会员
专长:内科、消化内科
&&已帮助用户:248319
如何有效治疗弱视?
弱视治疗关键是是“三早”
早期发现、早期诊断、早期治疗确诊哪种类型的弱视
按发病机理可分为五类:斜视性弱视,屈光不正性弱视、屈光参差性弱视、形觉剥夺性弱视和先天性弱视。除后两种治疗效果较差外,前三种弱视若能早发现治疗,效果是很好的。弱视治疗原则
消除抑制,提高视力,矫正眼位,训练黄斑固视和融合功能,以达到恢复两眼视功能。弱视的治疗效果与年龄及固视性质有关,5~12岁较佳,12岁后相对差一些;中心固视较佳,
旁中心固视较差。弱视治疗“三步曲”
◆散瞳验光配合适的眼镜
◆提高视力训练(视觉训练、遮盖)
◆双眼视觉训练,恢复双眼的视功能视觉训练与多媒体技术
传统方式和多媒体软件技术视觉训练治疗弱视,各有优势,但多媒体技术引入动画、音频、视频等多媒体,比单一媒体信息对小孩具有更大的吸引力,更具趣味性,可坚持长期训练,促进视神经细胞发育,使疗程大为缩短。
弱视治疗的一般流程:
1、首先到医院检查,确认是否是弱视,两个眼睛还是一个眼睛弱视,是哪种类型的弱视,矫正和裸眼视力各是多少,需要矫正的都要配镜。
2、按照医生的指导,遮盖好眼选择维视顿的医院版弱视训练或者好眼力家庭版弱视软件进行训练,一般开始都是选择红光、条栅刺激和精细训练,目的是提高视力;每天2次,每次15~20分钟,间隔时间3小时以上。
3、当视力提高到0.9以上时,需要到医院检查三级视功能怎么样,确认后续的训练,可以购买同时视、融合功能、立体视软件训练,当两个眼睛建立了立体视才算眼睛治好了,否则一段时间后就会出现回退现象。
职称:主治医师
专长:外科,肿瘤疾病
&&已帮助用户:2950
建议去正规医院眼科检查一下,尽快查明病因,尽早诊治。
职称:医生会员
专长:儿童保健,上呼吸道感染,婴幼儿湿疹等
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指导意见:视物模糊的原因很多。l、各种原因引起的角膜浑浊,角膜变性,晶体浑浊,玻璃体浑浊等。 2、部分玻璃体浑浊、炎症性玻璃体浑浊或出血。3、伴有暗点者可见黄斑部出血、黄斑部脱离、球后视神经炎、近视性变性等。针对病因治疗
问弱视跟基因有关吗?
职称:医师
专长:月经不调,痛经,细菌性阴道炎
&&已帮助用户:153493
考虑是没关系的。你好:弱视患者的最佳治疗年龄在12周岁以前。孩子如果发现有弱视应该立即到医院就诊,医生会根据具体情况为患者设计治疗方案的。有什么问题可以继续提问。
问小儿眼睛外斜是是什么原因造成的,单只眼睛弱视或散光会导致这只弱视眼外斜吗?
职称:医生会员
专长:消化不良、婴儿腹泻、婴儿湿疹
&&已帮助用户:628826
你好,斜视大多是弱视导致的,本病如能早期发现,及时配戴眼镜,纠正曲光不正来加以预防。
问15岁的孩子弱视能治愈吗?
专长:生发、植发、皮肤过敏
&&已帮助用户:221369
这弱视患者首先常规遮盖健眼给弱视眼更多的注视锻炼配合精细目力训练、弱视治疗仪刺激等有偏心注视的弱视可选择后像法等经数月治疗后如果弱视眼视力提高可去医院做进一步治疗(如果视力上升至0.6时可用固体机进行融合训练)
问先天性弱视是什么原因啊?
职称:医师
专长:宫颈炎,宫颈糜烂,盆腔炎
&&已帮助用户:174957
指导意见:引起弱视的原因很多,可由于斜视造成。眼位偏斜可发生复视,大脑主动抑制由斜视传来的神经冲动,久之导致弱视。可在医生的指导下,用1%阿托品油膏涂健眼,
问右眼弱视偶尔斜视是什么原因呢
专长:股骨头、脑外伤后遗症、肌肉萎缩
&&已帮助用户:220665
你好斜视只有通过手术才能矫正做斜视手术的成功率还是很高的手术后后的短期内正常看东西是由于原有的融像功能受到破坏所以会出现复视现象.共同性斜视中先天性内斜视虽与眼的调节无关但对双眼单视功能发育影响很大最好的治疗是在2岁视功能发育初期做手术矫正.2~3岁以后发生的内斜多与远视眼引起的调节辐辏过度有关这种斜视要充分散瞳后验光有远视者配足量眼镜坚持戴镜3~6月使斜视矫正或部分矫正后再对于残存的内斜手术治疗.戴镜后内斜无改变的只有手术治疗.斜视完全矫正的继续戴镜若远视度数很高也可通过手术矫正斜视而降低戴镜度数.
问弱视能治好吗
专长:中耳炎、鼻息肉、结膜炎
&&已帮助用户:628826
弱视治疗原则:1.矫正屈光不正; 2.中心注视者:遮盖疗法、视刺激疗法、压抑疗法治疗,提高视力; 3.旁中心注视者:后象疗法、红色滤光片或红光闪烁疗法、海丁格刷、恢复黄斑中心凹注视; 4.同视机训练。用药原则:1.弱视无特殊药物治疗。 2.1%阿托品眼膏或眼液主要是用于压抑疗法中,健眼用1%阿托品使其视物模糊,迫使患者利用弱视眼,以利于训练提高弱视眼的视力。
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戴近视眼镜能纠正弱视吗?
戴近视眼镜能纠正弱视吗?七岁孩子两眼查出带100度近视眼镜视力表看到0.8,还有50度散光,不戴眼镜看视力表是0.3和0.4,然后医生配了100度近视加散光的近视眼镜,但医生说还有一点弱视,可我弄不懂弱视戴这个近视加散光的眼镜就能把弱视纠正过来吗?而且孩子现...
我有更好的答案
果是近视型弱视那必须要戴眼镜,然后做训练,但通过你说的情况,那他可能就是单纯的近视,如果调节正常了,看不到1.0,有调节跟不上的可能性,所以可以联一下调节.8,孩子戴上眼镜可以看到0,那就只是近视。如果是近视就必须给孩子戴眼镜
麻烦您懂这个吗?可以帮我解下吗?🙏摆脱
在专业的青少年防治中心,去练一下调节,就是反转拍,如果视力提到1.0,那孩子就是单纯的近视,那你就要给孩子做控制,如果提不上来,那就可以按弱视治疗,所以刚开始一定要分清是不是弱视,如果不是弱视但按弱视治疗可能会加重孩子的近视。
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