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&&&&&&&&&&&&（1）嫩绿的芽，和青年说：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&！&（冰心《嫩绿的芽》）
（2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）
（3）念天地之悠悠，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（陈子昂《登幽州台歌》）
（4）舟已行矣，而剑不行， &&&&&&&&&&&&&&&， &&&&&&&&&&&&&&？（《刻舟求剑》）
（5）苏轼在《水调歌头》中对弟弟子由遥送祝福的名句是： &&&&&&&&&&&， &&&&&&&&&&&&&&。
2.对下面这幅书法作品的理解鉴赏不恰当的一项是（ &&）
A.这幅集句联是集王勃《滕王阁序》中的两句而成。
B.颜真卿是唐代书法家，人称&颜鲁公&，《兰亭序》是其代表作品。
C.这幅书法作品能体现颜真卿楷书沉雄劲健、丰腴开朗的风格特点。
D.上联中的&華&简体字是&华&，下联中的&靈&简体字是&灵&。
3、根据对联的要求，将下面成语对联用直线连起来。
雪中送炭 &&&&&&&&&&&&&&&&画饼充饥
绳锯木断 &&&&&&&&&&&&&&&&刻舟求剑
守株待兔 &&&&&&&&&&&&&&&&水滴石穿
望梅止渴 &&&&&&&&&&&&&&&&锦上添花
4、下面是一组《小王子》经典语录图片，请任选一幅图，仿照示例说说你的理解。
示例：图二中小王子在自己的星球上按时去拔掉猴面包树苗，悲伤地他唯一的乐趣就是观赏那夕阳西下的温柔晚景。一天，星球上长出了一株爱俏的玫瑰，这朵花儿就以他那有点敏感多疑的虚荣心折磨着小王子，导致其伤心出走。正是因为心中有爱才会产生伤害。
& & & & & & & & &&
5、下列文言知识有误的一项是
A.《郑人买履》选自《吕氏春秋》，《刻舟求剑》选自《韩非子》，《幼时记趣》的作者是清代沈复。
B.&先自度其足&中的&度&读&du&&，&项为之强&中的&强&读&jiāng&。
C.&反归取之&中的&反&同&返&，是&返回&的意思，&鞭数十&的&鞭&是&用鞭子打&的意思。
D.&是吾剑之所从坠&的意思是&这儿是我的剑掉下去的地方&。
6.请结合《郑人买履》《刻舟求剑》的具体内容，说说郑人、楚人的思维方法错在哪里。
& & & & & & & &&
阅读下面文言文，完成7、8题。
荆①人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益②，荆人弗知，循表而夜涉③，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。向其先表之时④也，今水已变而益多矣，荆人尚犹⑤循表而导之，此其所以败也。
【注释】①荆：楚国的别称
②澭（yōng）水：古河名，约在今中国河南省商丘市一带。黄河的一条支流。暴益：突然涨水。益：同&溢&。
③表：名词作动词用，立标记。涉：趟水。
④向：根据。导：指引导渡河。
⑤尚犹：仍旧。
7.荆人失败的原因是什么？（用文中原句回答）
& & & & & & & & &&
8.请结合注释，扩写《荆人袭楚》。（150字左右）
& & & & & & & & & &
阅读下面文段，完成9~13题
【文段一】
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里 悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛（ &）了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。&&
&&巴金《繁星》节选
【文段二】
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便（ &）在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是yǒng &yu&的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手。渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
&&鲁迅《社戏（节选）》
【文段三】
&&时间已到深夜，登高四望，但见漫山遍野，到处都有金龙飞舞，起伏游动，浩荡奔腾，人们仿佛置身于火的世界。城市里也同时施放礼花，把光明送到天上，让（ &）的长天也大放异彩。古人有诗云：&云披红日恰含山，列炬参差竞往还。万朵莲花开海市，一天星斗下人间。&可说是真实而确切的写照。
&&王充闾《火把节之歌》（节选）
9.根据拼音写汉字，并给红色字注音。
&&yǒng &yu&
（ &&&&&&&&）
参差（ &&&&）
10.选下面的形容词填空。
A.朦胧 &&&&&&&B.暗淡 &&&&&&&&C.模糊
【文段一】（ &&&&&&）
【文段二】（ &&&&&&）
【文段三】（ &&&&&&）
11.结合【文段二】的语境，选出对红色词&自失&解释正确的一项是（ &&）
A.因感空虚、不足而内心若有所失
B.自己失去时机
D.自己逃逸。失，通&逸&
E.听得出神，忘了自己（也可解释为陶醉）
12.从三个文段中任选一个使用了比喻或拟人的修辞句子，说说其好处。
句子：& & & & & & & & & & &
好处：& & & & & & & & & & &
13.仔细观察，用生动的语言描写一处秋天的景色（如校园、公园、田野等），把自己的情感寄予其中。（不少于80字）
& & & & & & & & & & & & &
阅读下面文章节选片段，完成14~15题
卖白菜（节选）
终于挨到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头，看样子是嫌贵。但是她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯柴一样的手指，她撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧，母亲用忧伤的声音说：&大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上去看看吧，看看哪里还能找到卷得更紧的吧。&
我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：&再紧就成了石头蛋子了！&老太太抬起头，惊讶地看着我，问母亲：&这是谁？是你的儿子吗？&&是老小，&母亲回答了老太太的问话，转回头批评我：&小小孩儿，说话没大没小的！&老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼放在地上，腾出手，撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：&别撕了，你撕了让我们怎么卖？！&
&你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？&老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。
&大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。&母亲劝说着她。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根，将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。我看着那棵被剥成了核的白菜，眼前出现了它在生长的各个阶段的模样，心中感到阵阵忧伤。
终于核准了重量，老太太说：&俺可是不会算账。&
母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：&社斗，你算。&
我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。
我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。
&没算错吧？&老太太用不信任的目光盯着我说。
&你自己算就是了。&我说。
&这孩子，说话真是暴躁。&老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。
她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点...
等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说： &孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？&
&娘，&我哭着说：&我&&&
&你今天让娘丢了脸&&&母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
14.文中画横线的句子是&我&对老太天说的话，从中可以看出&我&当时怎样的心理？
& & & & & & & & & & & & &&
15.如果老太太找回来时&我&在场，&我&将如何弥补前面不当的言行呢？请以第一人称&我&的口吻写出你想象的情景。（150字左右）
& & & & & & & & & & & & &&
16.中学是一片新天地，有新奇，也会有不适应吧。请以&真的好&&&&&&&&为题目，书写你刚刚展开的中学生活。
要求：（1）把题目补充完整；（2）写出自己的真情实感；（3）最好先列一个提纲；（4）不少于500字。
这不是期中试卷
这是期中考试卷
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