spss多重反应下的频次分析方法（多项选择题分析_百度经验
&&&&&&&&&电脑软件spss多重反应下的频次分析方法（多项选择题分析听语音1234567
百度经验:在问卷调查中经常用到多项选择题，分析多项选择题的方法就是multiple response，我们举一个例子，在网络调查问卷中有一题是：你获得信息的主要来源有哪些？选项有：网络、报纸、电视、读书、听说、手机。这是一个有六个选项的多项选择题，你改如何对各个选项的频率进行分析呢？下面是具体的方法：&百度经验:1&spss中打开数据，为了对多项选择题进行频次分析，先要设定一个变量集，因为在spss中，多项选择题额答案不能直接输入，只能将每一个变量当作一个单项选择题，每一题有一个答案或者没有答案。我们先要做的就是将所有的选项构成的单项选择题组成变量集，如图所示，在菜单栏上执行：analyze--multiple response--define sets
2将所有的选项变量放到变量集中
3选择变量是如何编码的，我们刚才看到了，每个变量都有6个选项，这就是分类变量了，所以要选择category。如果每个选项变量是是否形式的，应该选择dichotomies。
4给变量添加一个名称，并填写标签，如图所示，然后点击add按钮，最后点击关闭按钮。
5接着就要对多项选择题进行分析了，在菜单栏上执行：analyze--multiple response--frequencies
6将你刚才新家的变量集添加到右侧列表里，点击ok按钮，开始输出结果
7我们来分析一下输出结果，N是选择对应选项的人数，百分比指的是在所有的选择中，该项占的百分比，个案百分比指的是选择该选项的人占所有人数的百分比
&END经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。作者声明：本篇经验系本人依照真实经历原创，未经许可，谢绝转载。投票(13)已投票(13)有得(0)我有疑问(0)◆◆说说为什么给这篇经验投票吧！我为什么投票...你还可以输入500字◆◆只有签约作者及以上等级才可发有得&你还可以输入1000字◆◆如对这篇经验有疑问，可反馈给作者，经验作者会尽力为您解决！你还可以输入500字相关经验30010热门杂志第1期你不知道的iPad技巧3657次分享第1期win7电脑那些事6427次分享第2期新人玩转百度经验1318次分享第1期Win8.1实用小技巧2614次分享第1期小白装大神1826次分享◆请扫描分享到朋友圈使用SPSS&18.0&进行多选题的处理与分析
一、多选题数据的录入
多项选择题录入SPSS时有两种方法，即“二分法(Dichotomies)”与“分类法(Categories)”。在多选题选项不多的情况下，通常采用二分法对多选题进行编码。二分法的基本方式是，多选题有多少个选项就设计多少个变量，每个变量分别有“是”和“否”两种回答，如果选择了该选项，对应为“是”，否则为“否”，分别赋值为“1”和“0”。数据结构如下所示：
**注：该题共有4个选项可供选择，分别为option1,
option2, option3, option4。
如果多选题的选项很多，比如选择项有10项以上，如果按照二分法编码就应该设计10个以上的变量，这时候显得过于繁琐，所以应该选择“分类法”。分类法同样要把多选题拆分为若干变量，变量数等于Cases中同时选中的选项个数的最大值，然后将每一个Case所选选项对应的序号依次输入SPSS数据文件之中。上图中的数据若以分类法进行处理，则数据结构如下图所示：
**注：7个Cases对该题回答最多的是Case
3，选项数量为3，因此该题被分成3个变量。
二、多选题的界定
18.0提供两种处理多选题的模块：一个是在菜单Analyze-&Multiple
Response-&Define Multiple Respones
Sets中，该模块对多选题的界定具有临时性，它只能在当前打开的数据中进行使用，数据关闭之后若重新打开多选题需要进行重新界定；另一个则是在Data-&Define
Multiple Respones
Sets中，该模块这不存在暂时性的问题，因而通常情况下推荐用这种方法来进行多选题的界定。
若多选题的处理是以二分法进行的，则多选题的界定依循如下步骤：
1、打开多选题界定的窗口：点击Data-&Define Multiple Respones
&&& 2、在Set
Definition部分，将多选题所拆成的各个小题形成的变量移入Variables in Set之中；在Variable
Coding选择Dichotomies，即二分法，在后面的Counted Value中输入1（对应于“是”）；在Category
Label Source里选择Variable Labels，即变量标签。然后在Set
Name中键入用于识别多选题的名称，如Question1，在Set
Label中键入该多选题的详细说明，然后点击Add按钮使其进入Multi. Respones
Sets之中。点击OK即完成的多选题的界定。具体设置如下：
对于以分类法进行处理的多选题，其界定大致与上述过程一致，不同之处在于Variable
Coding选择的不再是Dichotomies，而是Categories，同时也无需设置Counted Value。
对多选题进行这样的界定之后，就会生成以“$”开头的多选变量集（在本例中所生成的多选变量集为：$Qusetion1），这些多选变量集可以在Custom
Tables（Analyze-&Tables-&Custom
Tables）中使用。
三、多选题的统计分析
二分法与分类法只是在多选题进行数据录入和界定的过程中有所差异，在对其进行统计分析时所使用的方式或过程则是一样的。对多选题进行统计分析在SPSS
18.0中主要使用的模块为：Analyze-&Tables-&Custom
Tables，其窗口如下：
可以看到在窗口左上角的Variables中出现了我们之前界定的多选变量集Question1（显示为它所对应的Label），把它拖到右侧的空白区域（通常拖入到Row中），点击确定即可进行简单的频次统计。此外，在窗口左下角的Define选项框可以设置更多的统计选项。如果需要与其他变量进行列联分析，只需把相应变量拖到Columns就可以了，比如把变量Gender（注意：这里变量Gender的属性必须设置为定类变量或定序变量，若设置为尺度变量，则不会显示具体的类别，即无法显示male和female）与多选变量集Question1的进行交叉分析，即看得到如下表格：
另外，还可以尝试使用一些更复杂的分析方法，如多重对应分析。使用多重对应分析的时候，则不需要对涉及的多选题进行界定，直接将其视为二分变量即可（用于“二分法”）。
PS：本文可以看作是我的一篇学习笔记，在学习的过程了我参考了较多的资料，如在网上很容易搜到的一篇文章《SPSS中多选题(复选题)的录入及统计分析》。特此说明。
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。如何用SPSS做多选题的描述统计分析_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
如何用SPSS做多选题的描述统计分析
阅读已结束，下载文档到电脑
想免费下载更多文档？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢君，已阅读到文档的结尾了呢~~
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
SPSS软件中不同类型多选题的编码和分析方法
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口ch3-SPSS Statistics操作入门 - evayao - 博客园
主要内容：
数据重编码
多选题录入及重编码
频率分布及均值
1、案例背景
2、数据文件的读入与变量整理
（1）SPSS基本操作界面
变量视图窗口：
标签：定义变量的名标签，是对变量名含义的进一步解释，在结果窗口会显示变量标签，便于阅读。
值：定义变量的值标签，是对变量取值含义的解释说明信息。在问卷录入时，用数字录入，用值标签来定义数字所代表的选项，便于录入。在结果窗口显示标签内容便于阅读。
度量标准：
　　度量：只能是数值型变量；
　　序号：数值代表有序分类；
　　名义：数值代表某种分类或属性，没有次序关系。
（2）数据准备
变量重编码：如：对分成2段的年龄变量求均值时先重编码。通过&如果&来设定筛选条件
分段变量的重新编码：如：对分成5段的年龄求均值前先重编码。
多选题变量集的设定
多选题录入有2种方法：二分法（按多选题即变量的选项录入，每个选项有&是否&2个可能值，固定每个选项的1=是，2=否）；多重分类法（用多个变量来记录一个多选题的多个答案）
SPSS系统默认一个多选题的多个变量是分散独立的，但实际上它们代表的是一道多选题，只有将这多个变量设定为多选题变量集即多重响应集，SPSS才会综合处理。
3、问卷数据分析
（1）频数表和频率分布
条形图和饼图：描述分类数据
直方图：描述连续型变量。带正态曲线。
对话框&选项&中有各种统计量（实际上这些统计量只适用于正态分布数据），但比频率过程中的子对话框中统计量少。
（3）对多选题进行描述
分析多选题的频率是单独操作的。
分析--多重响应--频率}