以前我数学经常90分以上 自从四年级开始有一课没理解,后面全不会了
以前我数学经常90分以上 自从四年级开始有一课没理解,后面全不会了现在我还能考及格 数学才及格的边缘 我不想让数学老师对我失望啊 谁能提升我的数学基础呢?语文英语都处于90分状态 就不想让数学拖下去 如果辅导成功886财富全是你的了你们注意了 如果我自己看书可以理解的话我就不需要发问题了
个人觉得可以通过以下途径来提高数学成绩：一是多做点练习题,注意解题方法的总结二是你可以拿以前做错的题目,来问以下自己为什么会做错,自己为什么没想到解题的方法等；三是平时上课注意听讲,不能因为自己数学成绩差就自暴自弃,学习数学,自信心是非常重要的.四是平时多总结知识点,各种公式等等.可以通过总结积累自己的数学知识,提高数学的水平.如果还有什么疑问,随时提问 再问： 你这个还算粘上了边 我主要就是方法掌握不住 告诉我方法让我去算我可以算对的 再答： 能算对就行，方法要不断总结，用一个本子，把公式，解题方法什么的，还有自己做错的题目，都汇总到一起。考前看看，相信你会进步很快的。 还要记住一点，信心！有了信心，拿出恒心去做，一定可以成功的！
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小学的知识还是挺简单的,主要是粗心吧.如果是基础没掌握好,考试前多看一下基本题型,最好能多做点儿题.考试时细心点儿,注意检查,考90分以上基本没问题.（这是我的经验吧,我小学数学经常100,主要是上课听讲）如果小学没学好,上初中是很难学的.
语文+数学+英语=279语文+数学=180语文+英语==80-88=92语文88,数学92,英语99
3科总成绩是：3×93=279分语文和数学总分是：2×90=180分所以,英语是：279-180=99分语文和英语总分是：94×2=188分所以,语文是：188-99=89分所以,数学是：180-89=91分嘿嘿,采纳吧!
24+27=51（人）51-38=13（人）答：两课都得90分及以上的有13人.
设有x人,则25+21-x=38+x,解得x=4
首先,初中的知识容量大多了,老师讲课时不可能把所有知识点讲得面面俱到,因此就要求孩子养成预习和复习的习惯；其次,学习内容更具抽象性,初一要学习用字母表示数,学习代数、方程,还有注重逻辑推理的平面几何,这几乎是与小学教材完全脱钩的；第三,初中阶段,考试时有一些题目是老师没讲过的,例如一些探索数学规律的题,必须要通过平时的
期末反思期末考试已经结束了,分数于我来说并不太理想.但是分数是一回事,分数里体现的内涵只有我自己才会明白.从这场考试中,我发现自己有许多的不足,体现的淋漓尽致.首先,虽然考前复习时我用了很多时间,想要做到面面俱到,通盘掌握,但一个人的精力和时间毕竟是有限的,因此全面的复习却也意味着复习的深度不够,理解不够,只是大概熟知
第四次测验至少考90×4-(170+92)=98(分)
现代的孩子,学习内容一代比一代多,一代比一代难,不能用父母辈曾经的经验去衡量.90不算低但也并不算高,不过1年级发展空间大,相互竞争小,不像到了五年级之后,拉开了差距,就不好赶超了,您的孩子可能今天考三十多名,明天考前五,不必太担心.不用给孩子太大压力,在回忆中,一年级基本是玩过来的,让孩子好好在假期放松,可以加强一年
我是一个高中生,刚刚才参加完中考.对于初三数学,多做题才是好办法,买一些用来看的数学资料,多见题型,不会的问老师,一定要弄会为止.别买太多资料来写,初三时间紧没时间.只要多看就行了.当你觉得题型都见的差不多了,再去做练习,加深印象.
两个分数段的人数所占百分比相差8％而这8％对应的是4个人所以用　4除以0．08＝50所以这个班一共50个人
总人数没有变化：原来90分以上和以下的比是 1/5：（1-1/5）=1:4=2:8后来90分以上和以下的比是 3/7：1=3:7该班总人数是：5÷（3－2）×（3＋7）=50（人）
英语的拉分之处或者掉分之处就在阅读,所以寒假里多做几篇阅读吧,一般考试卷上第一篇是最简单的,最好保证这篇全对,第二篇稍难一点,但是还是可以做对几个的,允许自己错一个,第三篇是最难的一篇,所以这篇可以放最后做,先做第四篇,第四篇其实挺简单的,但有时候被第三篇给干扰了,所以第四篇会感觉很着急,其实不用,可以换下顺序做,多练
至少有一门90以上的有40-10=30人二门90以上的有12+25-30=7人
x+(12-x)+(25-x)+10=40x=7即7人
学好语文关键在于积累. 语文融入到我们每天的生活中,故要学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去.我们的生活五彩斑斓,一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材,并且这些都是最有生命力最富时代感的.一位外国著名作家有一次请朋友吃饭,他看见菜单上的菜名起得很有意思,就马上拿出随身携带的本子记录起
再问： 要解方程 再答： 再问： 真是学霸！小女子第一步都没看懂 再答： 你几年级再问： 五 再答： 不会吧！五年级看不懂再问： 哥们儿，解个方程而已，别劳烦分数大驾光临 再答： 答案就是这样，写的有点急再问： 我们老师让做得是四年的题，太复杂不好，你说是吧 再答： 唉 再答： 努力吧再问： 分数统统去死，要正常步骤
25+21-38=8 再答： 25+21-38=8 再答： 25+21-38=8 再答： 亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。再问： 好像不对哦再问： 解题思路 再答： 语文有21人，数25人。但其中一科90为38人。两科90分为8人 再答： 懂吗？ 再答： 小弟弟，给个好评四年级数学上册差生辅导_百度文库
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你可能喜欢如何提高小学四年级数学成绩，到了四年级我家孩子就不行了似的，在暑假希望找个补习班给他，本人杭州。_百度宝宝知道我家小孩四年级数学期末考试90分，到底可不可以_百度宝宝知道}