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倡议书——“我为评估添风采，我为评估做贡献”
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全校教职员工：
今年十二月教育部将对我校本科教学工作合格进行评估，此次本科教学评估意义重大，关乎学校的生存发展和全体教职员工的切身利益。广大教职员工是学校的主人，我们与学校的发展同呼吸共命运。为了支持和配合学校的迎评工作，营造良好的迎评氛围，我们向全校教职员工发出如下倡议：
一、迎评促建，提高意识。迎评工作迫在眉睫，作为宁师人，我们要认清形势，树立主人翁意识，牢固树立“人人都是评估对象，事事都是评估内容”，真正做到“人人了解评建，人人关心评建，人人参与评建，人人为评建作贡献”。
二、迎评促建，端正态度。要把教学评估与自身的工作学习紧密联系起来，为教学工作献计献策，推动学校教学质量的提高。要认真学习《本科教学工作水平评估宣传手册》，全面了解学校教学工作的总体情况，深刻理解各项评估指标的观测点和深刻内涵，明确目标任务。
三、迎评促建，优化教风。校风是一所大学的灵魂，广大教师要以德育人、爱岗敬业、为人师表、教书育人，以自己的道德追求、道德情感、道德形象去引导教育学生，以良好的教风推进优良的校风建设。
四、迎评促建，展示风貌。作为参与评估的主体，我们要结合学校的统筹规划，关注学校的迎评进程，将自己的工作学习融入其中，随时准备参加评估专家指定的问卷调查和专家组指定召开的教师座谈会。对来访的专家要主动问好，起立让座，从容大方，讲文明、讲礼貌,充分展示我们良好的精神风貌。我们要积极参加各类学习培训，全面提高思想素质、政治素质、道德素质和业务素质,以良好的精神状态迎接评估。
本科教学工作合格评估，既是对我校整体实力的一次大检阅，也是对我校教职员工精神面貌和综合素质的一次大考验，每位教职员工责无旁贷。迎评最后的紧要关头，我们更要遵守相关规章制度，加强自身道德修养，从身边做起，从点滴做起。让我们心相连，手牵手，积极行动起来，同心同德，个个争做文明人，人人争当得分手，为评估创优做出自己最大的贡献！
宁德师范学院
宁德师范学院工会委员会
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我为班级做贡献作文1500字
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集体对于我们每个人并不陌生，我们几乎每天都在集体中度过。每一位中学生都生活在自己的班集体之中，也正是因为我们这些个体的存在才构成了集体，所以集体的发展离不开我们每个成员的努力。这就要求班级里的每一个同学积极的为班级做贡献，同学之间相互支持、鼓励，团结一心，为集体添光彩。为集体添光彩，人人都想做，但一旦落实到现实中，就需要有强烈的集体荣誉感和责任感，一步一个脚印踏踏实实地去为集体奉献，那么如何为班集...
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我为评估做贡献
评估是一种检验的手段，但也是一种非常好的方式。当今社会，对于什么都有一种竞争的心态，也许这就是所谓的压力产生动力吧!
&&对于评估，我觉得我们应该做到以下几点:
作为学院的一份子，我们应做好我们自己的身边的一些事，比如：1、自觉遵守校规校纪，维护学校的公共秩序；、课上认真听讲，坚决杜绝迟到、早退、旷课，上课聊天、吃东西等不良现象；、爱护公物，讲究卫生，不践踏草坪，珍惜、爱护美丽的校园环境；、文明用语、礼貌待人，尊敬师长、尊重他人，衣着整洁得体，举止大方，杜绝在校园公众场合的一切不文明行为。
我们作为积极分子班委
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