5月11日，以色列希伯来大学孔子学院、弗里伯格东亚研究中心、亚洲研究中心和亚洲全球研究中心共同举办"一带一路":《丝绸之路上的历史与今天》研讨会，旨在让希伯来大学师生和普通民众从更深的层次了解中国文化与发展现状。
此次研讨会分为两场，活动主题分别是"一带一路":《丝绸之路上的历史与地理》和 "一带一路":《黄土高原的生活》。
"一带一路":《丝绸之路上的历史与地理》研讨会由中国著名历史地理学家、复旦大学教授葛建雄主讲。葛建雄从丝绸之路的概念讲起，着重强调了今天的“一带一路”不是历史再现，而是一种创新及深远影响。葛建雄还介绍了如何利用世界现有的安全保障手段，维护“一带一路”成果以及“一带一路”与每个人之间的关系。
"一带一路":《黄土高原的生活》研讨会由希伯来大学的哈迪曼博士主讲。哈迪曼是哈里·杜鲁门提前和平研究所的研究员，魏茨曼科学研究所的访问科学家，目前正在研究中国的政策和环境。哈迪曼曾在中国工作及生活30年，担任中国水资源、水污染和废水处理问题投资者的顾问，负责设计与管理自然资源与水资源的康复工程。
哈迪曼就黄土高原的自然观、社会观作了介绍，解释了现代中国的发展历程，针对黄土高原对现代中国的影响作了生动说明。
葛建雄（右）与哈迪曼（左）
研讨会现场爆满，观众们积极参与，表现出他们对中国历史文化和未来中国的发展产生了极大兴趣。
关键词： 相关新闻葛建雄 : 小学生性教育不能先入为主 未深入研究者少发言-ZAKER新闻
) 北京 3 月 6 日电 ( 记者 杨茜 李盈盈 宋霞霞 ) 日前，媒体曝出杭州萧山一位二年级孩子的妈妈吐槽学校发放的《珍爱生命——小学生性健康教育读本》里有 " 男女生殖器相关介绍 " 的图片，尺度太大，引发网友热议。" 现在儿童性教育是不是太超前 , 我们都没有资格评论。小学教师、儿童心理学家、甚至家长也要免开尊口 , 可以小范围试试 , 看效果究竟怎么样。" 就小学生性教育的尺度把握问题 , 全国政协委员会常委、复旦大学教授葛建雄在接受未来网记者采访时表示。全国政协委员会常委、复旦大学教授葛建雄在驻地接受未来网记者采访。 记者 杨茜摄" 现在孩子性成熟比我们那一代早得多 , 而且他们接触到的信息比我们那一代广的多。" 葛建雄说 , 对小学生开展性教育还是要学生看本身 , 要看看这样教有没有引起学生的邪念 , 现在有的孩子早熟 , 他想的可能比你多 , 他看到的很多信息父母未必知道。这个情况下 , 如果实验下来好的就做 , 不要先入为主。而且 , 在这方面家长、老师或者是专家 , 特别是没有接触这些孩子的专家要谨慎 , 少发表意见 , 让儿童心理学家、一线接触孩子的老师掌握比较好。另外 , 葛建雄认为 , 现在社会各方面 , 无论是政府、媒体、还是所谓的学者和专家都对教育干预的过多了。" 要给老师、校长一定的自主权。在改革过程中 , 一些做法只要不违反法律、不违反契约 , 应该允许他们不受干扰地实验、试行 , 这样才能出优秀的教育家 , 才能培养出优秀的儿童。" 葛建雄说道。葛建雄表示 , 不懂教育、不理解学校实际情况、不理解老师、儿童的人 , 不要随便发言 , 领导也不要发言 , 专家、学者也不要发言 , 意见领袖也要少发言。要发言必须要经过调查、研究 , 掌握基本的知识。
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现在孩子性成熟比我们那一代早得多,而且他们接触到的信息比我们那一代广的多
邻家小学堂
媒体曝出杭州萧山一位二年级孩子的妈妈吐槽学校发放的《珍爱生命——小学生性健康教育读本》里有“男女生殖器相关介绍”的图片，尺度太大，引发网友热议。就此复旦大学教授葛建雄在驻地接受采访。葛建雄说,对小学生开展性教育还是要学生看本身,要看看这样教有没有引起学生的邪念,现在有的孩子早熟,他想的可能比你多,他看到的很多信息父母未必知道。而且,在这方面家长、老师或者是专家,特别是没有接触这些孩子的专家要谨慎,少发表意见,让儿童心理学家、一线接触孩子的老师掌握比较好。另外,葛建雄认为,现在社会各方面,无论是政府、媒体、还是所谓的学者和专家都对教育干预的过多了。“要给老师、校长一定的自主权。在改革过程中,一些做法只要不违反法律、不违反契约,应该允许他们不受干扰地实验、试行,这样才能出优秀的教育家,才能培养出优秀的儿童。”葛建雄说道。葛建雄表示,不懂教育、不理解学校实际情况、不理解老师、儿童的人,不要随便发言,领导也不要发言,专家、学者也不要发言,意见领袖也要少发言。要发言必须要经过调查、研究,掌握基本的知识。“现在儿童性教育是不是太超前,我们都没有资格评论。小学教师、儿童心理学家、甚至家长也要免开尊口,可以小范围试试,看效果究竟怎么样。”
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作者最新文章葛建雄:小学生性教育不能先入为主 未深入研究者少发言
就小学生性教育的尺度把握问题,全国政协委员会常委、复旦大学教授葛建雄表示，“现在儿童性教育是不是太超前,我们都没有资格评论。小学教师、儿童心理学家、甚至家长也要免开尊口,可以小范围试试,看效果究竟怎么样。”
　　未来网()北京3月6日电(记者 杨茜 李盈盈 宋霞霞) 日前，媒体曝出杭州萧山一位二年级孩子的妈妈吐槽学校发放的《珍爱生命——小学生性健康教育读本》里有“男女生殖器相关介绍”的图片，尺度太大，引发网友热议。“现在儿童性教育是不是太超前,我们都没有资格评论。小学教师、儿童心理学家、甚至家长也要免开尊口,可以小范围试试,看效果究竟怎么样。”就小学生性教育的尺度把握问题,全国政协委员会常委、复旦大学教授葛建雄在接受未来网记者采访时表示。
　　全国政协委员会常委、复旦大学教授葛建雄在驻地接受未来网记者采访。 记者 杨茜摄
　　“现在孩子性成熟比我们那一代早得多,而且他们接触到的信息比我们那一代广的多。”葛建雄说,对小学生开展性教育还是要学生看本身,要看看这样教有没有引起学生的邪念,现在有的孩子早熟,他想的可能比你多,他看到的很多信息父母未必知道。这个情况下,如果实验下来好的就做,不要先入为主。
　　而且,在这方面家长、老师或者是专家,特别是没有接触这些孩子的专家要谨慎,少发表意见,让儿童心理学家、一线接触孩子的老师掌握比较好。
　　另外,葛建雄认为,现在社会各方面,无论是政府、媒体、还是所谓的学者和专家都对教育干预的过多了。“要给老师、校长一定的自主权。在改革过程中,一些做法只要不违反法律、不违反契约,应该允许他们不受干扰地实验、试行,这样才能出优秀的教育家,才能培养出优秀的儿童。”葛建雄说道。
　　葛建雄表示,不懂教育、不理解学校实际情况、不理解老师、儿童的人,不要随便发言,领导也不要发言,专家、学者也不要发言,意见领袖也要少发言。要发言必须要经过调查、研究,掌握基本的知识。
作者：杨茜 李盈盈 宋霞霞
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