孩子四周半了,小孩语言表达能力差差,注意力不好

转载:小事中,加强孩子语言表达能力
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准确地学会表达自己,这能够给孩子自信心,帮助他们交到朋友,让他们在集体中表现出色,在以后的未来里对他们的工作、生活起到很大的帮助作用。  父母,是孩子最早也是最要的沟通与交流老师,在生活中怎样加强孩子的语言表达能力,父母可以从以下的小事中来做:  一、讲述自己的生活  孩子会学着模仿说任何他们听到的东西,所以当你的宝宝还根本听不懂你说什么的时候,就应该抓住各种机会跟他说话。例如你可以一边给他穿衣服,一边讲述你正在做的事情:“妈妈(或者爸爸)现在要给你穿裤子,先伸进左腿,然后再伸进右腿。”当宝宝长大一些后,这样的解说词可以更丰富一些。例如你可以告诉他关于今天的计划,你打算去买点什么,你今天在回家的路上都看见了什么等。你说得越多,效果越好,?要知道,你不仅仅是在教孩子如何说话,更重要的是:你做出的这个榜样告诉了孩子说出自己的想法有多重要。  二、仔细倾听  作为父母,在你努力向孩子表达的同时,你也一定得努力地去听孩子的各种话语。这样做,你将会让孩子明白:当你或者其他人说话的时候,他也应该仔细听才对。仔细倾听包括以下三层含义:积极地参与,带着感情倾听,不要轻易打断。  1、积极地参与  除了仔细倾听外,还应该及时表达出你的反应,当你同意他说的什么事情时,就点点头,或者微笑;当孩子说出某件让他伤心的事情时,就应该表达出难过的样子。这样做,会让孩子知道你不只在听他说话,还在琢磨他的话。  2、带着感情倾听  如果你在听孩子说话的同时,还表达一些这样的评论:“我明白”,“你一定很不开心”,“真棒”,那么你会让孩子感受到,他的话对你真的很重要。  3、不要轻易打断  一些孩子可能生来就是个小话篓子,有些时候,他们话多得可能会让你忍无可忍,但是如果你经常打断他们,他们可能就会感到与你分享想法和感受是很不安全的一件事。所以,如果你实在有别的事要做的话,那么试着在谈话的间歇,转移他的注意力,这样他就不会再无休止地说下去了。举个例子,你可以告诉他你打算晚饭做点什么,或者问他最喜欢的电视节目是什么。  三、保持语句简短  如果你想让小家伙迅速集中注意力的话,最好的办法就是:简短。简短的话通常更有影响力,孩子越小,你的句子就应该越短。&  四、尊重你自己的话  与其在餐厅大声嚷嚷“开饭了”,不如走到孩子身边,不管他在做什么,花一两分钟的时间加入进去,然后再要求他放下手中的事,或者关上电视,去吃饭。你的在场可以传达这样的信息:你非常严肃地对待你的要求,尊重你说出来的话。这样,在孩子讲话的时候,他也会学习尊重自己说每句话。  五、保持身体语言  1、看着他的眼睛  在与宝宝说话之前,先蹲下来或者坐下来,和他处在同一水平面上。这样会让他明白你将要说的事情非常重要,教他也学着看着你的眼睛说话。你可以在谈话中时不时地提醒他:“看着妈妈。”但是,你也要注意:不能紧紧盯着孩子,要偶尔将目光移开,这样给孩子的感觉是你在试着传达意思,而不是强迫他,或者控制他。  2、把手伸出去  把手放在孩子的肩膀上,或者用一支胳膊搂住他的腰,这些都是很好的信号,来表达你在关注他说的话,同时也能让孩子产生很强烈的被爱和被关心的感觉。不要羞于与孩子做肢体接触,尤其是当孩子长大一些的时候,更不要因为觉得他们大了,而不再抚摸他们的头发,拍拍他们的后背,或者在沙发上搂着他们坐。  六、留心不好语言的样板  尽管你自己可能是个交流的好样板,但是你的努力很可能被外在的因素破坏。孩子们在外面总是能听到些不好的语句或者愤怒的声音,然后他们可能就会去模仿,并认为这是真实世界中大人们说话的方式。试着观察你的孩子从外面吸收到了些什么,如果和孩子在一起的时候,听到有人使用攻击性或者不礼貌的语言,你一定要记得回头和孩子讨论这件事。等你和孩子单独在一起的时候,你可以问孩子“你喜欢听那个人那么说话吗?他那么说话,你觉得舒服吗?”等等。不管什么时候,一定要注意这条关于沟通的黄金准则:用你希望孩子对别人说话的方式对孩子说话。  七、记住名字  利用人的名字传达你的兴趣和尊重,这是与人沟通的非常有效的方法。不管你是在电话里,还是与邻居谈话,让孩子听到你说出对方的名字,而当你要表扬孩子的时候,也一定要时不时地提到他自己的名字;但是,当你生气要批评他的时候,就不要再着重提他的名字,只要在谈话最开始的时候提一下就行。  八、忽略言语小错误  为了学习如何与人沟通,孩子们需要毫无心理负担地多多练习才行。所以,不能让他们对自己如何说话有任何的担心。让孩子们在学习如何正确的表达之前,先学习如何舒服自在的表达,这才是最重要的东西。如果你总是试着让孩子用完美正确的语法表达,他们很可能会发展成语言障碍,或者尽可能地拒绝说话。但是,无论你的孩子说出多么无章法的话来,你都必须保证自己用“成人正确的语法”来回应孩子,比如当孩子说“果汁不要”时,你就应该说:“噢,你不要果汁啊。”而不是像许多妈妈习惯的那样顺着孩子来说:“噢,好好,果汁不要。”这样,慢慢的孩子也就会使用正确的语法来跟别人沟通了。
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如何锻炼孩子的语言表达能力
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在现实生活中,很多孩子的却很是差强人意,必须用正确的方法来引导小孩来提高表达能力,锻炼和记忆。在此为您带来如何锻炼孩子的语言表达能力。 &
【训练目标】通过复述语言的训练,有效地提高孩子的听觉宽度,从而让孩子在学校听讲时养成随时留意老师说话的习惯,能完整地听取老师说的较长的句子而不会记错。
【条件】给孩子挑选不同难度的句子,长短不一,熟练用语和生字都要有一些。将它们记录在本子上,时不时念给孩子听几遍,并让他跟着复述。
【原理】复述不同难度的语言,不仅能锻炼孩子的注意力和记忆力,还能扩大听觉宽度。
【训练一】 复述短句子
孩子的记忆力都很不错,记忆力低下的少,只有注意力差的。家长可以先用短句子来试一试孩子的注意力和兴趣点,让他们仔细听,听完之后马上复述听过的句子:
(1)今天早上有只燕子飞到了屋檐下,它的尾巴很长,就像一把大剪刀。
(2)为什么东东比晓晨个子高却还打不过他?是因为晓晨练过跆拳道!
(3)昨天小东打翻了隔壁大爷家的花盆,今天一大早就匆匆忙忙出门上学去了,他很怕被大爷责骂,更怕被妈妈知道了要吃&竹笋炒肉&。 &
如果孩子能说出句子的意思,只是复述得不准确,这说明他的听觉宽度还是不错的,注意力也较为集中,稍加训练即可;但如果孩子能准确复述前半句,却很难记起来后半句,说明他的注意力较差,听到一半就走了神。
通过简单的测试,家长要找出孩子感兴趣的话题,挑选内容相关的句子让他复述,每隔两三日训练一次。
【训练二】 复述小新闻
大多数孩子都不爱听新闻,可以让他们学习复述小新闻,从而提高他们对不感兴趣的文字的注意力。
中央电视台儿童频道有一档节目很适合用来做这种训练,名叫《新闻袋袋裤》,时长不超过半个小时,新闻的内容要比新闻联播的通俗易懂,轻松有趣。可以让孩子每天听一听,复述一两条新闻,或者写下来。这样能迅速地提高他的听觉宽度和广度,同时也培养了他对听新闻的兴趣。
当然,家长们自己也可以摘录一些小新闻,读给孩子听,让他来尝试着复述。例如这样一则小新闻。同学们,如果你能接收到瑞士电视台(SF),会发现每天18点钟的新闻栏目,居然全部是孩子制作的。从主持人、记者到旁白,都是由和我们一样大的儿童来完成的工作!这些儿童主持人不仅会报道国会的政治新闻、经济新闻,还播报体育新闻,这实在是一个非常有意思的创举! &
☆济南新励成口才培训中心小提示:
一开始孩子复述得不准确、不清楚,而且声音也不洪亮,这些都没有关系。孩子如果复述错了,大人不要奚落和责备,应尽可能地鼓励他,让他再来一遍。对于复述小新闻,不要求正确,能有百分之八十的正确率,或者能换做自己的语言说清楚,就应当给与鼓励。 &
语言表达能力差,注意力不集中影响了小孩的长大,父母们如何全面的正确引导很是关键--欢迎来到济南新励成口才培训中心,培养良好的习惯从游戏开始吧!
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