“百花齐放、百家争鸣”是什么意思?
“百花齐放、百家争鸣”是什么意思?是谁在什么时候什么情况下说的?
毛泽东.是在延安文艺座谈会上的讲话中说的.补充回答： “百花齐放、百家争鸣”不仅是中国共产党领导文学艺术的基本方针,也是党领导科学研究工作的基本方针.它是50年代,党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出来的,至今仍具有深远的指导意义. 1951年,中国国内关于京剧的发展问题出现了争论,有的主张全部继承,有的主张全部取消,毛泽东为此题词：“百花齐放,推陈出新”,主张对待京戏艺术要去其糟粕,取其精华,加以继承.1953年,毛泽东就历史研究工作的方针,提出要百家争鸣.在此基础上,日,毛泽在中共中央政治局扩大会议上说：“百花齐放,百家争鸣”,我看这应该成为我们的方针.艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣.5月2日,毛泽东又在最高国务会议第七次会议上正式提出实行“双百方针”.5月26日,中共中央宣传部部长陆定一向自然科学家、社会科学家、医学家、文学家和艺术家们系统地阐述了党中央提出的“双百方针”,从而在文艺界和科学界引起了强烈的反响,人们的眼界开阔了,思想活跃起来,学术文化各部门都比过去表现得更加活跃,显示出生气勃勃的景象.但是,1957年反右斗争扩大化后,“双百方针”的贯彻受到了干扰和损害,60年代初中共中央开始纠正这一错误,但1964年后,特别是“文化大革命”中这一方针又受到了严重的破坏.8年样板戏几乎独占了中国所有的艺术舞台.自然科学和社会科学领域研究也几乎停止了.粉碎“四人帮”后,特别是中共十一届三中全会以来,“双百方针”重新被确定为中国社会主义科学文化事业的指导方针,科学文化领域重新迸发出勃勃生机.以“伤痕文学”、“反思文学”为先锋的和各类文艺流派先后登上历史舞台,1987年国家推出了每两年一届的中国艺术节,成为中国的文艺大汇展.科技领域也得到了不断的创新和发展.1996年“三下乡”活动开始将科技、文化送到了全国农村.可惜中共对国内形势错误估计,造成了该政策无法长期落实一大批知识分子盖上了“帽子”可惜
与《“百花齐放、百家争鸣”是什么意思?》相关的作业问题
有声有色百花齐放(色)百家争鸣(声)
有声有色（声色俱厉）
毛泽东.是在延安文艺座谈会上的讲话中说的.
大家一起来!争奇斗艳?
草坪严禁人穿行：不足之处 百花齐放 百家争鸣：有声有色何处是归程： 反其道而行之此曲只因天上有：不同凡响残月九天独挂：曲高和寡闭门能知天下事：不出所料
这个词主要来源于东周时期,百花齐放百家争鸣,思想的空前活跃,从而使中国从当时的奴隶社会跳跃到相对文明的封建时代.坚持百花齐放百家争鸣,其目的也就在于想更加提高层次,而且,百花齐放百家争鸣,其带来的积极性也是不言而喻的,由于需要互相竞争,所以会带来互相进步.但其也不是没有缺点的,中央政府衰弱.
字面理解 百种花儿争相竞开 百家争第一 事实是大多用于工业和商业
春秋战国时期的百花齐放百家争鸣 源于周王室的衰败,诸侯国相互间征伐兼并引发的士族阶层在思想上的集体爆发,一是对奴隶社会向封建社会过渡变革时期的政治制度、治国理念的思考(如法家、兵家、儒家、纵横家）；二是对过渡时期统治辖民的思考（如道家、墨家）；三是沿袭旧有理论对未知科学的猜测引申到国家兴衰的巫医理论（如巫家、阴阳家）；
一.猜一猜.(成语谜) 1.月亮走我也走(形影相随 ) 2.百花齐放,百家争鸣(万紫千红) 3.养在深闺人未识(其貌不扬) 二.小魏源智斗大举人 清代神童魏源才思敏捷,且性格直爽,疾恶如仇.当地有一举人,狂妄自大,常抄袭几句人家的对联向人炫耀自己.魏源揭了他的老底,他气得发抖,就向魏源吐出一副上联:屑小欺大乃谓_尖__
塞翁失马安知非福、&
1 仅从字面上就可以看出来是特殊性啊 如果是普遍性就不会说多样化了 正是因为事物的特殊性才有不同的面 不同的地方 所以才会百花 百家 多样化2这个也是从字面上就能看出来的 主旋律说明是旋律中主要的方面 还有其他的旋律 但不是最主要的 如果选解决主要矛盾的话 就说明主旋律是主要方面了 这就不对了
永远不会,那是中国历史上思想最开放,文化最活跃的时代,没有之一.反过来说,它在任何时代都能推动社会的发展,关系的变革.不会过时的
1.各国为了确立本国在各诸侯国之间的影响力,必须去探索一种新的思想体系,探索的道路本身就是各有千秋的.2.各种思想在当时的社会各有千秋,和不同地区的人们密切联系,由于国家没有一统,自然没有一种强势的思想体系,所以客观上提供了百花齐放,百家争鸣的局面.
塞翁失马安知非福、&#^
自食其果半路出家有声有色 相映成趣
let a hundred fflowers blossom and a hundred schools of thought contend
塞翁失马安知非福、!
Let a hundred flowers bloom,let the hundred schools of thought contend.第20课“百花齐放百家争鸣”学案；【课程标准】；知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻；【重难点】；重点：“双百”方针提出的背景和目的；一、“双百”方针的提出：；1、背景：三大改造完成后，大规模经济建设的开始，；2、提出：1956年，毛泽东在中央政治局扩大会议；3、内涵：“百花齐放”是指文学艺术上．．．．．的；的不同学派，可以自由争论；4、影响：使
“百花齐放百家争鸣”学案 【课程标准】 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 【重难点】 重点：“双百”方针提出的背景和目的。 难点：“双百”方针贯彻的经验教训。
【知识梳理】 一、“双百”方针的提出： 1、背景： 三大改造完成后，大规模经济建设的开始，党提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。
2、提出：1956年，毛泽东在中央政治局扩大会议上正式提出。
3、内涵： “百花齐放”是指文学艺术上．．．．．的不同形式和风格，可以自由发展；“百家争鸣”是指学术．．上．的不同学派，可以自由争论。“百花齐放、百家争鸣”是一个基本性的同时也是长期性的方针，不是一个暂时性的方针。 4、影响：使科学技术和文学艺术领域出现百花齐放、百家争鸣的繁荣景象，大大丰富了社会主义时期人民的文化生活。 5、成果：硕果累累 （1）文学：老舍：《茶馆》（话剧）；郭沫若：《蔡文姬》（历史剧）；杨沫：《青春之歌》（长篇小说）等。 （2）期刊：仅1956年至1957年出现的文艺期刊就有18种，原有的刊物质量也有提高。 （3）电影： “难忘的1959年”，杰出的故事片有《五朵金花》、《女篮五号》、《青春之歌》、《红日》、《北国江南》等。 二、曲折的年代 1、原因：政治运动扩大化，特别是“文化大革命”，学术问题当成政治问题遭到批判。 2、结果：百花凋零，科苑荒芜。许多文学艺术作品遭到政治批判，京剧成样板戏“一统天下”。
样板戏：所谓样板戏是“文化大革命”中一个特殊的词语，是江青等人把当时一批文艺作品视为开无产阶级文艺新纪元的代表所赐的封号。“样板戏”一词源于《人民日报》日的评论《革命文艺的优秀样板》，而被确定为样板戏的文艺作品只有8个，它们是京剧《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》、《海港》、《奇袭白虎团》，芭蕾舞剧《红色娘子军》、《白毛女》，交响音乐《沙家浜》。后来陆续出现的京剧《平原作战》、《龙江颂》等9部作品，不在“样板戏”之列，而被称为“样板作品”。
三、艺术的春天 1、背景： ①“文革”结束后，文学艺术和学术领域清算极“左”路线。 ②邓小平强调坚持贯彻“双百”方针，指出艺术要为人民服务。 ③中共中央提出加强社会主义精神文明建设，“五讲”“四美”。 2、内容： （1）文学作品： ①“反思文学”： 20世纪70年代末80年代初，一批作家从政治、社会层面上还原“文革”的荒谬本质，并追溯到此前的历史，从一般地揭示社会谬误上升到历史经验教训的总结上，和伤痕文学相比，其目光更为深邃、清醒，主题更为深刻，带有更强的理性色彩,被称为“反思小说”。如茹志娟《剪辑错了的故事》、史铁生的《我的遥远的清平湾》、叶辛的《蹉跎岁月》、古华的《芙蓉镇》等。 ②“伤痕文学”： 十年文革期间，无数知识青年被卷入了上山下乡运动中。“伤痕文学”的出现直接起因于上山下乡，它主要描述了知青、知识分子，受迫害官员及城乡普通民众在那个不堪回首的年代悲剧性的遭遇。如刘心武的《班主任》、从维熙的《大墙下的红玉兰》、冯翼才《铺花的歧路》等。 ③改革文学：指反映中国共产党十一届三中全会以来所进行的社会改革，并以这一改革对旧的社会结构、社会生活方式与社会心理所带来的强烈冲击为基本主题的文学。如蒋子龙的《乔厂长上任记》、张洁的《沉重的翅膀》 ，贾平凹的《腊月?正月》《浮躁》 ，蒋子龙的《开拓者》 ，路遥的《平凡的世界》等。 （2）影视作品：《许茂和他的女儿们》《被爱情遗忘的角落》等 3、结果：中国文艺再次繁荣，走向世界
【 重难点解析 】 一、“双百”方针提出的背景、内涵及其影响 1、背景：三大改造完成后，大规模经济建设的开始，党提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。社会主义制度初步确立，开始探索社会主义建设道路，需要调动知识分子的积极性来建设伟大的国家。为适应这种探索的需要，中共中央进行了一系列重大调整，提出了一些变革措施，为此针对文艺、科学领域，提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针。 2、提出：1956年，毛泽东在中央政治局扩大会议上正式提出。他说：现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。“百花齐放、百家争鸣”是中国共产党领导文学艺术、科学研究工作的基本方针。 3、内涵及其现实意义：（1）内涵：“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展；“百家争鸣”是指学术上的不同学派，可以自由争论。具体地说,“双百”方针的内涵是提倡在文学艺术工作和科学学术领域中有独立思考的自由，有辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表自己意见的自由。 \双百\方针不仅是文学领域的一项长期方针,也是科学学术领域长期方针。 （2）现实意义：①“双百”方针是党在总结我国文化发展历史经验的基础上提出来的，符合文化发展的规律，为繁荣文化指明了正确的方向。②“百花齐放，百家争鸣”的方针，是促进艺术发展、科学进步，繁荣社会主义文化的方针。③我们要在坚持四项基本原则的前提下，努力发展学术自由和创作自由。④弘扬主旋律，提倡多样化。要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，大力促进有中国特色的社会主义文化的繁荣和发展。 4、“双百”方针的影响
“双百”方针提出后，科学技术领域和文学艺术领域，出现了繁荣景象。
第一，在学术领域：第一个贯彻“百家争鸣”方针的会议，是生物学领域中的摩尔根学派和李森科学派之争。 “双百”方针的提出使人们的眼界开阔了，思想活跃起来了，自由讨论的风气浓厚了。
第二，“在文学艺术领域：带来了和谐宽松的创作氛围，文学艺术界的许多作家、艺术家，采用多样化的形式，以不同的风格，生动地描绘了人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌，各方面的创作成就都很突出，硕果累累。话剧、电影、文学作品、文艺期刊等等。 1、“双百”方针的必要性和遭遇曲折的原因
（1）提出的必要性①1956年三大改造完成后，我国社会生产力还非常落后，提出这样的方针，有利于调动知识分子建设社会主义的积极性。
②第三次科技革命发展的需要。世界科技的发展日新月异，中国也面临挑战。 ③解决意识形态中矛盾的需要。有些意识形态领域矛盾的争论混淆了两类不同性质的矛盾，伤害了一部分知识分子的积极性，这与党和国家面临的主要任务是不相适应的。
④正确处理人民内部矛盾的需要。三大改造完成后，剥削阶级已经消灭，知识分子已经变成工人阶级的一部分，这对于调动他们的积极性具有重要的意义。
（2）遭遇曲折的原因①政治上的“左”倾错误波及意识形态领域，以阶级斗争的观点看待学术问题、文艺问题。 ②不能实事求是地分清学术问题和政治问题。
③说到底是学术民主的问题，而学术民主同政治民主、社会民主是休戚相关的。 ④文艺界的派别之争也影响了“双百”方针的贯彻。
⑤从国际因素看，国际形势急剧变化产生了消极影响。 全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”在背景、 内涵和意义方面的不同。 1、背景不同：（1）春秋战国时期“百家争鸣”的背景：春秋战国时期是我国奴隶社会向封建社会的过渡时期。随着奴隶制的瓦解，代表没落奴隶主贵族利益的思想家，为挽回统治发表了自己的观点主张。同时，代表新兴地主阶级利益的思想家，随着地主阶级实力的增强和封建制度的确立，对于如何改造社会也发表了自己的观点。（2）全面建设社会主义时期“百家争鸣”提出的背景：①探索社会主义建设道路，需要充分调动知识分子的积极性。②有些意识形态领域的争论混淆了两类不同性质的矛盾，伤害了一部分知识分子。③中共中央召开了关于知识分子问题的会议，肯定知识分子的绝大部分已成为工人阶级的一部分。 2、内涵不同：（1）春秋战国时期的“百家争鸣”是各学派就其思想和政治主张进行宣传，如儒家思想的核心是“仁”“仁政”。（2）全面建设社会主义时期的“百家争鸣”指学术问题上百家争鸣，并不涉及治国主张等政治思想。 3、意义不同：（1）春秋战国时期百家争鸣的意义体现在：奠定了中国传统文化体系的基础；促进了文化思想的繁荣；是中国历史上第一次思想解放运动，推动了社会变革的进程。（2）全面建设社会主义时期的百家争鸣的意义：不仅是中国共产党领导文学艺术的基本方针，也是党领导科学研究工作的基本方针，至今仍有深远的指导意义。 【巩固练习】 1、“双百”方针提出的根本目的是(
A.繁荣社会主义文化
B.调动知识分子积极性C.完善社会主义制度
D.让各种思想自由辩论 2.全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”从内容上讲最主要的不同点是(
) A.前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张 B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术 C.前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化 D.前者侧重于科学研究、学术思想的自由争论和发展，后者侧重于政治主张 3. 1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，给予了热切的关怀与鼓励，之后《人民日报》称赞其“一出戏救活一个剧种”。这一时期昆曲被“救活”主要是因为(
) A.“双百”方针的贯彻落实B.众多昆曲名家的涌现 C.“科教兴国”战略的提出
D.《论十大关系》的发表 4.1959年被公认为是新中国电影的第一个高峰，当年推出一系列优秀影片，写下了新中国电影史上的光辉一页。这些影片在20世纪60年代的命运不可能是
) A.推向世界，步入一个辉煌时期
B.作品受到政治批判 C.基本上被各种样板戏取代
D.告别辉煌，百花凋零
5.新时期开始时，我国文艺领域再次呈现繁荣景象，出现了“反思文学”“伤痕文学”。这里的“反思”“伤痕”的主题是对(
) A.过渡时期建设中的问题反思
B.全面建设社会主义十年的反思 C.“文化大革命”时期的反思
D.社会主义改造问题的反思 6. “坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针，是社会主义初级阶段的基本国情??提出的客观要求。”这里“客观要求”指的是(
) A.发展科技文化 B.确立社会主义制度 C.避免学术问题政治化 D.实现“科教兴国”战略 7. 1956年全国政协会议报告中指出：“我国人民应该有一个远大的规划，??努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况，迅速达到世界上的先进水平。”为此党和政府作出的努力有(
) ①提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，促进了文化艺术的大发展
②发展“两弹一星”战略，打破了美苏对核武器和空间技术的垄断
③通过了社会主义建设总路线，有力地推动了经济的发展
④提出“求同存异”的方针，积极发展同亚非新兴国家的关系 A.①②
D.①②③④ 8.1965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点，但无处发表。为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比无好”。毛泽东的意见体现了(
) A.“百家争鸣”的方针B.“百花齐放”的主张C.“文化革命”的观点D.“为人民服务”的宗旨 9.在那时，《红灯记》(注：八大“样板戏”之一)中铁梅穿的上衣是什么颜色，打了几块补丁，补丁的面积，补在什么地方，各剧团、各剧种的铁梅必须完全一样。至于唱词念白，更规定一个词儿都不能改。此现象出现的直接原因是(
) A.毛泽东从根本上放弃了“双百”方针
B.坚持正义的老一辈革命家被打倒 C.林彪、江青两个反革命集团实行文化专制
D.群众对戏剧艺术的严谨性要求越来越高
10.“文化大革命”时期文艺界处于万马齐喑的局面，而“文化大革命”后文艺创作重现繁荣。这最能说明(
) A.文艺的繁荣有其自身规律，不会持久
B.文艺创作有一个兴衰交替的反复过程 C.文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境
D.“文化大革命”对文艺有重大影响 11.“文化大革命”结束后，清算了林彪、江青的极“左”路线，科学和文艺工作步入了又一个春天，文学艺术“又一个春天”的表现是(
) A.出现了《青春之歌》《红日》等影片
B.出现了《组织部新来的青年人》《蝉的歌》等作品 C.出现了反映丰富社会生活的戏剧、电影和以改革实践为主题的文学作品 D.改编现代京剧《红灯记》《沙家浜》等样板戏 12.改革开放以来，我国各类文艺流派交相引领风潮，小说、戏剧、诗歌、影视等争奇斗艳，学术、科技领域不断创新发展，科学文化领域生机勃勃。这是因为我党的科技文学措施是(
) A.完成了改革开放
B.提高了人民生活水平 C.重新贯彻实施了“双百”方针
D.激发了文艺工作者的创作热情
三亿文库包含各类专业文献、各类资格考试、外语学习资料、幼儿教育、小学教育、第20课 百花齐放 百家争鸣学案30等内容。　
　年学教目 级科学标 八年级 历史 知识与技能 过程与方法 情感、态度 与价值观 主备教师 课题 第 20 课 授课教师 “百花齐放百家争鸣” 总课时 审编教师 1 ... 　第20 课 “百花齐放”“百家争鸣”导学案授课人:*** 时间:10 月 16 日 一、出示目标 ①知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针。 ②讨论并概述贯彻“双百”... 　第20 课 “百花齐放” “百家争鸣”教学设计 一、教材分析: 本课教材主要从几个方面向学生介绍了中国共产党在 20 世纪 50 年代提出的 繁荣科学文艺工作的“... 　第20 课 “百花齐放” “百家争鸣” (学案) 一、 “双百”方针的提出 1、 “双百”方针的提出的背景: (1)中华人民共和国成立后。 (2)1956 年初, 基本... 　第20课 百花齐放 百家争鸣学案_高二政史地_政史地_高中教育_教育专区。第 20 课 “百花齐放百家争鸣”学案 ①“反思文学”: 20 世纪 70 年代末 80 年代初,... 　高二历史 第 20 课 “百花齐放” “百家争鸣”学案 “百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格,可以自由发展;“百家争鸣”指科学上的不同 派别,可以自由争论。... 　第20课 “百花齐放”“百家争鸣”学案 隐藏&& 让学生观察 让学生思考 让学生表述 让学生动手 让学生发展 武汉市长虹中学编号:12-13-34―HX001 课时:一课时 课... 　第20课 “百花齐放”“百家争鸣” 学案_高二政史地_政史地_高中教育_教育专区。第 20 课 “百花齐放” “百家争鸣” 一、学习目标 ①知道我国“百花齐放、百...欢迎来到高考学习网，
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学年高二历史层级作业：第20课《“百花齐放” “百家争鸣”》(人教版必修3)
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历史·必修3(人教版)第20课　“百花齐放” “百家争鸣”“双百”方针的提出
1．提出背景：1956年初__________基本完成大规模________已开始。提出目的：调动知识分子的作用促进社会主义文艺和科学工作的发展。正式提出：1956年初________在中共中央政治局扩大会议上正式提出。基本内涵：艺术问题上“__________”学术问题上“________”。主要作用：推动学术文化的繁荣发展丰富了人民的文化生活。一、三大改造　经济建设毛泽东百花齐放　百家争鸣【问题导思1】　“双百”方针中的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”有什么不同？提示：战国时期的“百家争鸣”反映了当时社会政治斗争的激烈和复杂主要体现了新兴地主阶级和没落奴隶主贵族之间的阶级斗争。“双百”方针中的“百家争鸣”主要体现在学术问题上目的是推动新中国科学文化的发展繁荣。【预习检测1】　1965年6月江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点但无处发表。为此毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司有比无好”。毛泽东的意见体现了(　　)百家争鸣”的方针　　B．“百花齐放”的主张文化革命”的观点
D．“为人民服务”的宗旨解析：考查考生知识的运用能力。《兰亭序》的真伪是学术问题毛泽东“笔墨官司有比无好”的态度说明允许学术争鸣故选A项。答案：A“双百”方针的挫折与发展
1．“双百”方针的挫折。(1)原因：政治运动的扩大化特别是“________”的到来。(2)表现：学术问题被当成________批判；一些优秀作品受到错误批判。 (3)影响。文艺凋零人民文化生活单调(____________“一统天下”)自然科学和________的研究受到很大影响。双百”方针的恢复与发展。(1)背景：“文革”结束后清算极“左”路线。(2)表现。重新落实“双百”方针。邓小平提出文艺________、为社会主义服务的方针。(2)影响：文艺的春天。出现了“________”“伤痕文学”等文艺流派的发展。反映社会生活的戏剧、电影发展迅速。学术、科技领域也不断创新和发展。二、(1)文化大革命　(2)政治问题　(3)①样板戏　②社会科学(2)②为人民服务　(3)①反思文学【应用思考2】　“文革”结束后出现“文艺的春天”的原因有哪些？提示：党总结建国以来文艺工作的经验教训贯彻“双百”方针和“二为”方向；改革开放的发展为文艺创作提供了丰【预习检测2】　赵本山多次获得全国“小品王”的称号参加制作、拍摄和演出过十余部影视剧成为中国家喻户晓的传奇人物。当代文坛领(　　)发展才是硬道理”方针的提出二为”方向和“双百”方针的指导对外开放格局的初步形成知识分子建设社会主义积极性的提高解析：本题考查理解分析能力。结合所学可知在“文革”后 “二为”方向和“双百”方针推动中国文艺领域再次呈现繁荣景象。故选B项。答案：B
1．(2015·成都摸底测试)下图为毛泽东关于“双百方针”的题词。该方针产生的社会历史背景是(　　)中共“七大”召开
B．中华C．社会主义建设逐步展开
D．十一届三中全召开答案：C中国共产党提出“百花齐放百家争鸣”方针。“百家争鸣”主要针对(　　)艺术领域
B．政治领域经济领域
D．学术领域答案：D(2015·云南学业水平)“现在春天来了一百种花都让他开放不要只让几种花开放还有几种花不让它开放这就叫百花齐放。”对毛泽东的这句话理解错误的是(　　)春天是指新中国的建立强调艺术问题上C．无论什么思想都可以自由传播百花齐放能促进文学艺术创作的繁荣答案：C以下最能体现“文化大革命”时期的文艺方向的是(　　)文艺为人民服务为社会主义服务”弘扬主旋律提倡多样化”百花齐放百家争鸣”办好样板戏服务工农兵”解析：本题考查再认再现能力。联系所学D项。答案：D下列关于文艺界“二为”方向的叙述正确的是 (　　) 提出于新中国成立初期含义是“洋为中用古为今用”是新时期文艺工作的总方向取代了“双百”方针答案：C下列关于“百花齐放百家争鸣”方针的叙述不正确的是(　　)百花齐放是针对文学艺术的不同风格而言百家争鸣是针对科学上的不同学派而言百花齐放百家争鸣”是一个暂时性的方针这一方针在贯彻过程中留下了深刻的经验和教训答案：C阅读下列材料回答问题。材料一材料二　新中国成立之初到20世纪五六十年代史学界就中国社会发材料三　1965年《光明日报》发表青年学者孙达人《应该怎样估计“让步政策”》的文章。毛泽东十分赞赏：“现在出了个小将孙达人写文章反对翦伯赞所谓封建地主阶级对农民实行‘让步政策’……”“文化大革命”中林彪、“四人帮”的御用文人借孙达人的学术观点对范文澜、翦伯赞等著名史学家进行迫害批判。问题：(1)材料一中毛泽东的题词发表于何时？其内涵是什么？(2)20世纪五六十年代在史学界关于社会发展动力问题的研究上出现了多种学术观点你如何认识当时的这种学术氛围？(3)“文化大革命”期间四人帮”的御用文人借孙达人的学术观点对范文澜、翦伯赞等人的批判实质上反映了怎样的社会思潮？造成了怎样的危害？(4)“文化大革命”结束后文艺领域再次呈现繁荣景象请举两例说明。
答案：(1)时间：1956年春。内涵：艺术问题上要“百花齐放”学术问题上要“百家争鸣”。(2)党和国家以“双百”方针作为指导文艺工作和科学研究工作的基本方针它开阔了人们的视野活跃了思想这种思想有利于形成学术气氛相对宽松的局面有利于知识分子学术研究的深入。(3)社会思潮：“以阶级斗争为纲”的极“左”思潮。
危害：“双百”方针遭到冲击和破坏；知识分子遭到歧视和压迫；妨碍了社会主义学术的正常发展。
(4)例子：出现了以反映“文化大革命”为主题的“反思文学”“伤痕文学”；出现了反映丰富社会生活的戏剧、电影如《许茂和他的女儿们》《被爱情遗忘的角落》等。
1．下列说法体现了“双百”方针内涵的是(　　)要革命派不要流派”争论会引起党内思想不一致”让样板戏占领革命舞台”不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”答案：D关于1956年“百花齐放、百家争鸣”方针的提出不符合史实的是(　　)确保了学术文化事业此后十多年的繁荣吸取了我国历史上学术、文化发展的经验纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向总结了中国共产党领导科学文化事业的教训解析：本题考查基础知识的再认再现。结合所学可知：“双百”方针提A项。答案：A(2014·齐齐哈尔一模)1956年5月中宣部部长陆定一发表讲话说：“我国的历史证明如果没有对独立思考的鼓励没有自由讨论那么学术发展就会停滞。相反有了自由讨论学术就能迅速发展。”这一讲话(　　)强调多研究历史以服务现实有利于“双百”方针的全面贯彻方便了文学领域的统一领导提高了文艺工作者的社会地位解析：本题考查材料解读和理解分析能力。根据材料信息可知陆定一是鼓励学术上自由讨论、自由争鸣的这体现“双百”方针的内涵故B项正确。答案：B庆祝建国十周年国产新片展览月”活动展出的35部优秀电影中大部分是1959年拍摄的这是新中国电影创作的一个辉煌时期。这种现象出现的主要(　　)社会主义制度的建立双百”方针的提出三大改造的完成社会主义教育的发展解析：本题考查理解分析能力。文艺发展主要受文化政策和文化环境影响结合所学可1956年“双百”方针的提出促成20世纪五六十年代文学艺术的繁荣故B项正确。A、C两项是“双百”方针提出和实施的基础；D项社会主义教育发展与文艺繁荣关系不大。答案：B它是20世纪流行于中国的八个文艺作品其产生和发展和中央文革小组的领导和推动有直接关系并对当时的文艺创作风格有很大影响。”这一文艺形式(　　)有利于“双百”方针的落实推动了中国文学艺术的迅速发展是当时中国民众的主要精神食粮被奉为文艺工作者占领舞台的典范答案：C(2015·韶关第一次调研)1980年初风光片《三峡的传说》插曲《乡恋》经中央电视台播出后风靡全国但因唱法上的创新遭到了来自各方的质疑被批为“靡靡之音”而被禁播3年其说明(　　)改革开放还未实行
B．“不结盟”外交正推行文革”理论未被否定
D．“双百”方针贯彻的必要性答案：D阅读下列材料回答问题。 材料一　中央人民广播电台节目表(第一套节目)(节选)
4：00　合唱4：15　革命文艺：30　对人民公社社员广播：00　学习马列著作、毛主席著作节目：20　革命文艺：30　新闻和报纸摘要：00　体育节目：15　革命文艺：30　新闻和报纸摘要 11：00　合唱《东方红》预报节目：30　人民解放军节目：00　对工人广播：30　新闻：00　教唱革命现代京剧、革命歌曲；革命文艺……：40　学习马列著作、毛主席著作节目：00　红小兵节目：20　红卫兵节目
材料二　中央人民广播电台(中国之声)节目表(节选)
周一至周五逢整点安排10分钟《整点新闻》逢半点安排5分钟《半点新闻》和5分钟《气象·生活》 周六、日
：30　午夜剧场　：30　怀旧影院　：30　夜读心灵　：30　中央农业广播电视学校　　　：00　老年之友/残疾人之友　　　：20　早知天下　：00　体育直播间：20　做客中央台 8：40　财经在线 ：10　法治中国：35　体彩时间：40　中国质量报道(含整点新闻)：20　城乡纪实：30　天天福彩：30　小喇叭　：30　神州夜航(含整点新闻)　 0：10　生活资讯：30　中央农业广播电视学校 　：00　老年之友/残疾人之友　 　：35　流行经典 ：30　娱乐周报 ：00　天天体彩8：00　天天福彩：35　体育沙问题：(1)判断材料一、材料二分别是我国哪个历史时期电台广播节目表简要说明你的判断依据。(2)依据上述节目表分别指出这两个时期电台节目的特点。结合时代背景概括形成这些特点的原因。
答案：(1)材料一：“文革”时期。依据：节目表中出现红小兵、红卫兵；节目的意识形态色彩非常浓烈反映了极“左”思想泛滥。 材料二：改革开放后2)材料一：①特点：节目呆板、枯燥、单调；强调意识形态、革命性。②原因：受“文革”极“左”思潮影响。材料二：①特点：节目丰富多彩；关注民生关注时政；注重时尚。②原因：改革开放。
样板戏名称的由来年下半年在全国范围内展开了京剧要不要演现代戏的大讨论年在北京举办了京剧现代戏汇演京剧古装戏彻底停演。为了从文艺舞台1965年3月北京京剧团在上海演出《红灯记》后上海某报评论员和当地艺术家先后在报纸上发表文章称之为“样板”。1966年10月两位上海工人在《人民日报》发表文章赞扬京剧《智取威虎山》为“样板戏”。 日的《人民日报》上新华社报道首都文艺界“文化大革命”的文章中提到了几个戏剧作品和交响音乐《沙家
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