美国的私立和公立的区别教育有什么区别?哪个更好一些?

美国公立私立学校到底有煞区别?2 years ago赞赏还没有人赞赏,快来当第一个赞赏的人吧!63收藏分享举报文章被以下专栏收录美国教育那些事儿~ 包括如何到美国教中文,修教师…推荐阅读{&debug&:false,&apiRoot&:&&,&paySDK&:&https:\u002F\\u002Fapi\u002Fjs&,&wechatConfigAPI&:&\u002Fapi\u002Fwechat\u002Fjssdkconfig&,&name&:&production&,&instance&:&column&,&tokens&:{&X-XSRF-TOKEN&:null,&X-UDID&:null,&Authorization&:&oauth c3cef7c66aa9e6a1e3160e20&}}{&database&:{&Post&:{&&:{&isPending&:false,&contributes&:[{&sourceColumn&:{&lastUpdated&:,&description&:&美国教育那些事儿~ 包括如何到美国教中文,修教师资格证,选学校,工作,生活,教学经验,备课资料,还有各种教育随笔等等~&,&permission&:&COLUMN_PUBLIC&,&memberId&:8342083,&contributePermission&:&COLUMN_PUBLIC&,&translatedCommentPermission&:&all&,&canManage&:true,&intro&:&美国教育那些事儿~ 包括如何到美国教中文,修教师…&,&urlToken&:&USA-edu&,&id&:5521,&imagePath&:&v2-3c95cc34a232a4f15061.jpg&,&slug&:&USA-edu&,&applyReason&:&&,&name&:&美国教育漫谈(bā guà)&,&title&:&美国教育漫谈(bā 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=v=\n我已委托“维权骑士”()为我的文章进行维权行动。&,&name&:&李小喵&,&profileUrl&:&https:\u002F\\u002Fpeople\u002FUSA_edu&,&avatar&:{&id&:&2ee557f989ed1&,&template&:&https:\u002F\\u002F50\u002F{id}_{size}.jpg&},&isOrgWhiteList&:false,&isBanned&:false},&memberId&:8342083,&excerptTitle&:&&,&voteType&:&ARTICLE_VOTE_CLEAR&},&id&:279309}],&title&:&美国公立私立学校到底有煞区别?&,&author&:&USA_edu&,&content&:&\u003Cp\u003E有读者给我留言,问美国的公立和私立学校有什么区别,今天我们就来聊聊公立和私立中小学的差别~ 既然是主观性的感受,就难免有偏见,我尽量客观点,但是观点也仅供参考~\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E其实美国的学校除了公立学校(public school)和私立学校(private school)以外,还有一个charter school,是介于公立和私立之间的,为什么呢?因为是当地社区出钱建的学校,所以有点半私立的性质。有道字典的解释是:指由公共教育经费支持,由教育团体或个人开办并负责管理,在一定程度上独立于学区的学校。翻译成“特许学校,契约学校;委办学校”,我觉得怪怪的,还不如就直接叫charter school。但是因为我也没有去过charter school,所以我就不系统介绍了,免得误导大家。下面我就来介绍一下私立学校和公立学校的差别~\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E一、私立学校\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E1. 教会学校\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E在私立学校中,有分为很多种,有教会学校,比如天主教会学校(Catholic School),就是一个很庞大的体系,他们连考试都有自己的内部考试系统,所以市面上还会卖天主教学校考试辅导书。和公立学校不一样的是,他们的课程体系里是要讲圣经的,还要考试。公立学校是不能讲经传教的。我个人总感觉好多信天主教的都比信基督教的有钱,看看教堂的辉煌程度就知道了。。。所以天主教会学校一般也蛮有钱的。老师的话信不信教无所谓,但是如果信的话应该会优先录取吧。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E2.蒙特梭利学校\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E还有一种私立学校就是国内很火爆的蒙特梭利学校(Montessori School),这名字我最开始知道的是英文,后来看到国内总说“蒙特梭利”,才对上英文是哪个词=。= 维基百科对此的解释是:蒙特梭利教育(Montessori教育),由意大利心理学家兼教育学家玛丽亚·蒙特梭利发展起来的教育方法。蒙氏教育法的特色在于强调独立,有限度的自由和对孩子天然的心理、生理及社会性发展的尊重。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E如果想要在Montessori School教课的话,需要接受他们的教师培训才可以。我周围貌似学前班(preschool)的Montessori School比较常见,也就是3-5岁的孩子。很多家长让孩子上一上就直接上小学了,公立私立都有。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E3.普通私立学校\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E第三种私立学校就是私人建的,没有什么宗教元素,也没有什么自成一体的教育原理。有些历史比较悠久,几十年的样子,有些则比较新。近两年,家长对公立学校不满意,又不喜欢当地的私立学校,于是自己开学校的越来越多。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E二、公立学校\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E公立学校就是政府出资建的,美国的公立学校是隶属学区(School District)的。基本上每个城市(或者两个挨着近的城市联合在一起,比如壕的Santa Monica-Malibu Unified School District)都有自己的学区,然后每个学区管着不同的公立学校。只是有的学区比较大(比如Los Angeles Unified School District),有的比较小而已(比如San Marino Unified School District)。另外,学区大小和好坏木有关系,纯粹是地域大小的区别。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E老师的工龄也是按照你所在的学区算的,如果你转到另外一个学区,有些学区会算上你原来的工龄,有些可能要打个折,有些可能不算。所以很多老师不愿意换学区,因为换了之后工龄一变,工资就低了。所以找工作的时候选好学区还挺重要的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E(~~~我是萌萌哒过渡段~~~)\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E其实公立、私立和charter school学校的区别,归根到底可以说是钱的问题。不是说所有的公立学校都不如私立学校,也不是所有的私立学校都比公立学校好。因为其实好不好,也分为好几个指标,你是指老师好?环境好?学生好还是怎样?老师好是教得好还是人好?学校是楼盖得好还是活动多?学生好是学习好还是听话?等等。下面我分别来从老师的角度和家长的角度来写一写公立和私立学校的差别。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E从老师的角度看\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E一、公立学校:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E1.入职要求:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E没的说,必须有该州的教师资格证,这是入门砖,没有人家根本不鸟你。在其他州念的需要在本州转一下,比如再考个试什么的。有些州有合作,就不需要转。公家机关都是酱紫,就好像你不参加公务员考试就没法当公务员一样。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E最低学历:本科。研究生和博士学位会让你的工资更高,\u003Cstrong\u003E但是\u003C\u002Fstrong\u003E\u003Cstrong\u003E不是必须的!不是必须的!不是必须的!\u003C\u002Fstrong\u003E\u003Cstrong\u003E 重要的事情说三遍!所以你如果只有一个Tesol的研究生但是木有证的话就表想着进公立学校当老师了!\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E其次就是工作许可证,没有可以让该学区帮你办,如果他们愿意的话。美国公民、绿卡持有者优先,其次是H1B持有者,最后是OPT期间的留学生。J1待议。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E2.工资:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E不同州不一样。以加州为例,新老师的起薪一般在4W美金左右,如果你有研究生学历,本科以后还有75+个学分,可能起薪会有5W+。工作二三十年大概会涨到8-10W美金。工资高的地方物价也高,比如硅谷个别学校能给到6W+起薪,那的房子也大概最少1000美金一个单间的样子。就连苹果市(Cupertino)老师的工资也不过4-5W左右起薪。物价不那么高的州,比如北卡,大概是3W年薪起跳。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E这些工资都是税前的工资,因为每个人的情况不同,所以上税情况也不同,在这里没法一并讨论。总体来说已婚比未婚缴的税要少一些,这也是为什么美国辣么多穷人选择结婚的原因。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E另外就是,越差的学区工资相对会高一点,因为学生比较不好教,所以要提高工资来吸引老师。但是也不会高很多,一年多个5000美金的样子。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E特别好的学区基本上是很少招老师的,虽然工资少一点,但是学生好教,所以老师扎堆,很少有空缺,基本一个萝卜一个坑。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E我最近和美国东岸北卡州的沈老师做了一个电台节目,聊了聊美国不同州老师的工资问题,大家有兴趣可以戳这里收听:\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fwww.lizhi.fm\u002F2F25510\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E【【内部消息】美国教师工资大揭秘!】在线收听\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E3.福利:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E1)公立学校老师的福利很好,各种保险都给上,比如眼睛和牙齿,这都在美国是很贵很贵的保险,一般基本的保险都是不保的,尤其是奥巴马医保推出以来,保险一下子就贵了。。。(我解释一下奥巴马医保,就是强制所有人上保险,如果你穷,政府给你上,结果就是普通人没到领低保的程度,每个月保险费从几十块钱就涨到了两百多,但是偶们挣扎在贫困线上也很穷啊!!!)为什么眼睛的保险贵,因为美国验光贵,基本上是80-100美金一次,而且有效期只有一年,来年再配眼镜还要再验一次。为什么验光这么贵?因为验光师都是博士毕业的医生,质量好,所以贵。(真心觉得验光师是个很好的职业,没有其他医生辣么辛苦,虽然肯定念书的时候很辛苦,但是毕业了翻翻人家眼皮就。。。好了我站着说话不腰疼。。。)所以打算来美国的亲们如果想省钱可以在国内配好眼镜再过来。牙齿的保险贵这个不用解释了吧。。。美国牙医都好有钱的缩。。。另外就是有些学区的保险是你的配偶和孩子也可以跟着保。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E2)第二个福利就是退休金,根据你工作的年限给,基本上都是要二三十年吧,好的能给到退休前工资的90%,一直到你死。如果你退休的时候是10W,辣么就能每年拿到9W,是不是还挺爽的?但是现在美国越来越穷,不知道这退休金还能发多久。。。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E3)第三个就是美国公立学校是由教师工会保障的,所以前两年试用期过了以后,学校不能随便开除你,除非有什么重大事故,比如虐待学生之类的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E4)第四个就是,你拿到教师资格证的时候,只是初等教师资格证,必须在5年以内转成永久的。可以通过两个途径转证:1.回学校进修。2.公立学校一般有induction program,他们会掏钱帮你转。一般就是有老师会过来听你的课,然后你写反馈,改进,就酱。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E4.工作时间:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E一般就是一年180多天,暑假歇俩月,一般是6月中旬到8月中旬,然后8月中旬开学。寒假一般是圣诞节到新年那俩仨礼拜。然后各种法定节假日和春假都会放的。中国新年美国不放假,所以如果想回家过年需要提前请假,如果学校批准的话,新老师实习期不建议酱紫做。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E5.学生人数:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E一般一个班是25-30个人,如果招不到老师有可能俩班和在一起40个人,但是比较少见。有时候如果学生招不够,可能会不同年级合班上,俗称combo(combination的简称),这样的班就比较难上,因为一个班里有两个甚至三个年级的学生,都要照顾到,对新老师甚至教过几年的老师来说都是一种挑战。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E6.学生素质:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E这个和学区所在的地方有关系。基本上房价高的学区就是好学区,学生素质就高一些。我之前写过一部洛杉矶三部曲,介绍了一下大洛杉矶地区不同地方的学区如何。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3D18379cbe154ab626053fdc9%23rd\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E洛杉矶的壕们都住在什么地方?\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3Db70b64b22af9c372ae1c4e%23rd\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E洛杉矶的华人都住在什么地方?哪个学区高大上?\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3D718eef29ab1b9c6d43473%23rd\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E为什么南加州大学总出命案?\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E 好学区:公立私立学校学生素质都高。差学区:公立学校学生素质略低,有可能有黑帮吸毒什么的。一般脏乱差的地区也很难有私立学校,因为上不起。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E7.工作环境:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E也是要看地段的,和上文提到的一样。具体每所学校有不同的人文风格,跟历史和校长都有关系。一般好地段的学校校长更好一些~\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E至于买教具的钱,也是要看学校的,有些学校会每年给多少经费,或者学校统一买,或者允许老师让家长买,有些学校连马克笔都要老师自己掏钱,也不允许找家长捐教具。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E有些学校请得起助教,有的请不起,有的有志愿者做助教,比如学生家长或者当地学生,有的没有。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E二、私立学校:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E1.入职要求:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E1)不一定需要教师资格证,但是有证的优先。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E2)大学本科学历以上。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E3)合法工作签证。有些私立学校也会帮老师办工签甚至绿卡,要看运气,或者他们有多缺人。同等条件下,依旧优先录取美国公民和绿卡持有者,哪怕TA没有教师资格证。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E2.工资:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E和公立学校差不多,根据地区不同,或多或少,加州基本也是4W左右起薪。但是因为不像公立学校那样有着明确的薪水规定(政府工作都是这样),所以还是有和他们谈的余地。总之就是酱,你的核心竞争力够强,就有资本和学校叫板,比如你当过很多年国际老师,去过很多国家的美国学校教书,辣么你可以跟他们要10W。如何培养核心竞争力?请查看李小喵的呕心力作《\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002FUSA-edu\u002F\& class=\&internal\&\u003E如何变成更好的自己——手把手教你培养核心竞争力\u003C\u002Fa\u003E》。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E3.福利:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E福利和公立学校差不多,但是基本没有退休金。工会不管,所以如果你教的不好,学生家长投诉,校长不喜欢你,或者学校没钱了是会辞退你的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E很少有私立学校有induction program,也就是如果你有教师资格证,需要从初等转成永久的,需要自己掏钱修课。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E4.工作时间:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E和公立学校差不多,有的开学放假早点晚点的,有的学校可能工作时间久一点。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E5.学生人数:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E一般情况下人数比公立学校少,10几个甚至10个以下一个班,一个学校不到20个人都是有可能的。酱紫的好处是比较好教。但是私立学校也会有combo的可能,尤其是在建校的开始,学生比较少的时候,几个年级的学生合在一个班也是有可能的,一个年级就一个学生也是有可能的。。。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E6.学生素质:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E基本上都比较听话。因为家里掏得起这笔钱的家长基本上都是医生、律师、工程师之类的人,素质较高。我在之前的《\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002Fquestion\u002F2Fanswer\u002F\& class=\&internal\&\u003E贫富人家的孩子思维方式上有差异吗? - 李小喵的回答\u003C\u002Fa\u003E》里就有提过~ 而且家长课后也会请家教什么的,所以学习成绩一般不是什么问题。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E7.工作环境:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E一般学校的硬件都比较好,电脑,ipad,甚至smartboard之类的,游泳馆什么的都有。有钱的公立学校也会买smartboard,所以其实不管是公立还是私立,只要是有钱的地方,工作环境都不差~ smartboard就是一个可交互性大白板,然后可以当屏幕用,连上你的电脑,电脑屏幕就会显示在白板上,然后你就可以用白板来操控电脑屏幕,像个巨大的ipad。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cnoscript\u003E\u003Cimg src=\&https:\u002F\\u002F11b8b81dc4cab_b.jpg\& data-rawwidth=\&1280\& data-rawheight=\&720\& class=\&origin_image zh-lightbox-thumb\& width=\&1280\& data-original=\&https:\u002F\\u002F11b8b81dc4cab_r.jpg\&\u003E\u003C\u002Fnoscript\u003E\u003Cimg src=\&data:image\u002Fsvg+utf8,&svg%20xmlns='http:\u002F\u002Fwww.w3.org\u002FFsvg'%20width='1280'%20height='720'&&\u002Fsvg&\& data-rawwidth=\&1280\& data-rawheight=\&720\& class=\&origin_image zh-lightbox-thumb lazy\& width=\&1280\& data-original=\&https:\u002F\\u002F11b8b81dc4cab_r.jpg\& data-actualsrc=\&https:\u002F\\u002F11b8b81dc4cab_b.jpg\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E买教具也会有比较充裕的经费,家长一般很乐意帮忙买。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E8.总结:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E1)对于刚毕业的留学生来说,没有你挑的余地,什么你想去公立学校,想去私立学校,哪个学校愿意帮你办身份去哪个=。=\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E2)对于有身份的新老师来说,没有太多可以挑的余地,在要你的学校里选一个适合你的就好了。私立、公立、charter,各有各的好。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E3)对于很有经验的老师(这时候往往已经有身份了)来说,随便挑。。。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E所以,其实归根到底还是核心竞争力的问题:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E待你NB及腰,学校随便挑可好?\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E从家长的角度看\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E有一些读者想要到美国教书、念书、工作,想顺便带着孩子过来念书。但是家长持有商务B类签证是不允许的,其他F类、J类、H类或者绿卡公民身份都可以。另外,如果孩子是拿F类签证过来念书,家长是没法拿到陪读签证的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E1.学费:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E公立学校完全免费,还有早餐和午餐。如果是特困家庭,可以申请减免饭费。所以如果想让孩子上公立学校,可以申绿卡来美国。如何拿绿卡?请回复019看《全方位分析如何拿美国绿卡》。如果有人想投资移民的话,可以联系我~ 其实投资移民的话现在50W美金就可以了,注意,是投资,也就是说这笔钱还是可以拿回来的,不是说拿50W美金换张绿卡而已~而且律师找的也都是政府靠谱的投资项目~ 私认为与其300W人民币在国内买套房子,天天吸雾霾,吃有毒的东西,孩子被素质低的老师数落得想死,真不如到美国来让孩子接受良好的教育。看看国内国际学校的天价学费吧。。。一年几十万。。。还未必质量有保障,不如到美国来念免费的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E私立学校的学费也不一样,就连同一个地方也会有很大不同,比如我知道的学费范围就有600-1300美金\u002F月的差距,而且年级不同学费也不同。这还没有算书本费、各种材料费和捐款。私立学校捐款是一项传统,从中小学到大学都是。如果学校还有什么户外教学,春游什么的就又是一笔开销。课后辅导班也是一笔钱,因为美国学校基本下午2-3点就放学了,如果家长没法接,很多学校会提供课后辅导,比如帮你看孩子、辅导作业、或者上课什么的,这个价格又不一样。仅仅看孩子是一个价,辅导作业又是一个价,如果想学什么游泳画画的又是一个价。公立学校的课后辅导班会便宜些,但是也是收费的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E辣么美国都什么样的人上私立学校捏?医生、律师、工程师、程序员、商人等等的孩子,一家人年薪至少在20W美金以上的,基本上50W-100W比较常见。因为美国一般一家人至少俩孩子,一个孩子一年学费2-3W刀,俩人就是翻倍。如果你们家俩人年薪100W,花个不到10W刀养崽,你心疼喵?\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E2.教师素质:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E很多家长都觉得私立学校的老师肯定比公立学校的老师好,这其实是一个误区。哪都有好老师和不好的老师。凭良心说,老师其实都差不多,能念出来教师资格证并且工作几年没有转行的老师都不会差到哪去。。。只是私立学校的老师可能服务态度会更好一些罢了,毕竟学生就是大爷、金主儿、上帝、工资来源,伺候不好就有可能丢了饭碗。在美国,事儿很多,老师和学生的官司无论老师有没有错,老师基本都不会赢的,所以老师们都很小心翼翼,不动手是肯定的,一般碰都不碰学生。但是我也见过公立学校有老师跟学生喊的。私立学校的老师可能就比较温柔的说:“I like what you are singing, but it is the class time.” 然后学生只听见了前半句,于是大家一起唱了起来。。。老师也比较无奈。。。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E所以其实私立和公立学校的主要差别并不是在于师资,而是在于学生素质,学生素质高,大家都爱学习,有礼貌,老师教着舒心,大家一起进步,所以私立学校的孩子学习好的原因其实主要是因为环境好,教育资源充足,而非仅仅是老师好而已。同样的老师在比较差的公立学校教课,学生不听,那教出来的成绩也不会好到哪去。所以一味把责任都推到老师身上是不负责任的。。。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E3.学校设施:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E越乱的地方的学校越设计得跟监狱一样,都是铁栏杆,教室门也不能开,窗户也不能打开,帘子也不敢开,怕有人冲进来开枪。。。美国校园枪击案还是时不时会有的,但是我来了美国四年没有遇见过。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E私立学校就没上限了,学费越贵的设施越好,各种体育馆、剧院、游泳馆等等,捐钱就是了。。。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E4.课程设计:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E越差(穷)的学校,公立和私立都算,课程种类就越少,比如只有英文和数学,偶尔上上自然科学和人文科学,请不起专门的音乐美术体育等等老师。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E5.课外活动:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E好学校,公立私立都包括,就可以有钱请专门的专科老师,带学生去美术馆,二年级就去参观莫奈的画什么的(这是真的,我学生亲口跟我说她们家儿子就是酱紫)。或者春游去国家公园,老师讲解大自然什么的,也可能出国交换,这个是没有上限的。。。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E6. 总结:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E1)如果想让孩子上好学校,不管私立还是公立,一定要挑好地段,最简单的标准就是看房价就是了。不过美国有一点好处是,即便你要上好学区,也不一定要买他们的房子,租房子也可以,当然租金比一般的地段可能贵上两三倍就是了。比如普通1000刀\u002F月的一室的房子,好学区可能要2000刀。有些好学区的公立学校,比如San Marino Unified School District,加州排名第一的学区,其实是比一些私立学校还要好的。为什么排第一?请查看《\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3Db70b64b22af9c372ae1c4e%23rd\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E洛杉矶的华人都住在什么地方?哪个学区高大上?\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E》。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E2)私立学校都不差,但是公立学校的水平差异比较大,主要原因是学生和家长的素质(钱)。所以基本有钱砸钱,这学校是不会差的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E好啦~ 洋洋洒洒写了快5000字,希望对大家有所帮助~ (,,?ω?,,)\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E相关阅读\u003C\u002Fp\u003E\u003Cblockquote\u003E\u003Cp\u003E广播:【内部消息】美国教师工资大揭秘!\u003Ca 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Lee&,&profileUrl&:&https:\u002F\\u002Fpeople\u002Fcosby&,&avatar&:{&id&:&da8e974dc&,&template&:&https:\u002F\\u002F{id}_{size}.jpg&},&isOrgWhiteList&:false,&isBanned&:false}],&summary&:&\u003Cimg src=\&http:\u002F\\u002F11b8b81dc4cab_200x112.jpg\& data-rawwidth=\&1280\& data-rawheight=\&720\& class=\&origin_image inline-img zh-lightbox-thumb\& data-original=\&http:\u002F\\u002F11b8b81dc4cab_r.jpg\&\u003E有读者给我留言,问美国的公立和私立学校有什么区别,今天我们就来聊聊公立和私立中小学的差别~ 既然是主观性的感受,就难免有偏见,我尽量客观点,但是观点也仅供参考~ 其实美国的学校除了公立学校(public school)和私立学校(private school)以外,还…&,&reviewingCommentsCount&:0,&meta&:{&previous&:{&isTitleImageFullScreen&:false,&rating&:&none&,&titleImage&:&https:\u002F\\u002F50\u002Fbbf888aea8cd8fc5568c9_xl.jpg&,&links&:{&comments&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F2Fcomments&},&topics&:[],&adminClosedComment&:false,&href&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F&,&excerptTitle&:&&,&author&:{&bio&:&美国公立学校中文沉浸双语教师&,&isFollowing&:false,&hash&:&9bba2f54b37f7eb9cabb1c&,&uid&:32,&isOrg&:false,&slug&:&USA_edu&,&isFollowed&:false,&description&:&美国教育ESL研究生,持有美国中文双语教育教师资格证。微信公号:美国教育漫谈(USA_edu)。内容≥美国教育那些事儿、如何到美国教中文、备课资料、如何学英文、阅读推荐,等等~干货为主,卖萌为辅~咪~ =v=\n我已委托“维权骑士”()为我的文章进行维权行动。&,&name&:&李小喵&,&profileUrl&:&https:\u002F\\u002Fpeople\u002FUSA_edu&,&avatar&:{&id&:&2ee557f989ed1&,&template&:&https:\u002F\\u002F50\u002F{id}_{size}.jpg&},&isOrgWhiteList&:false,&isBanned&:false},&column&:{&slug&:&USA-edu&,&name&:&美国教育漫谈(bā guà)&},&content&:&\u003Cp\u003E在对外汉语教学中,有一个很重要的问题:听说读写怎么教,需要同步吗?我个人觉得,还是要在学生掌握了听说之后,再教读写。原因很简单:如果一个人连这个字\u002F词是什么意思都不是很了解,那么你让他写,到底有多大意义?回想你小时候学中文,也是一个习得(acquire)的过程,会说之后再学汉字,你就知道自己写的是嘛,才有意义。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E所以我教成人初学者的时候,比较功利的一种做法就是:先不教汉字,先教拼音和听说。等他们掌握一定的会话能力之后再教读写,效果也不错。另一个原因是很多人就是选择一直不学汉字。这样的结果就是他们学多了以后会遇到很多同音字,然后问我:“zai不是again(再)的意思么,为什么还可以表示at(在)”。这种情况多了,他们就疯了,所以那就是开始学汉字的时候了。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E其实这个论题,台湾中国文化大学华语文教授(主任)孙纪真教授曾经提到过这么两个概念:词本位教学和字本位教学。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E词本位就是文随语走,也就是绝大部分的教材都是这样。比如第一课学打招呼,那么学的汉字就是:我、你、好、吗、谢、再、见。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E字本位就是语从文走,也就是先教简单的汉字,然后用这些简单的汉字来组成文章来学习。比如白乐桑老师在法国编写的风靡一时的《汉语文字启蒙》,第一课便是:中国大,日本小。因为这些字相对“谢”来说要容易得多。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E那这两种教学法到底怎么样呢?\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E词本位的教学法虽然开始学的语言都很基础,很生活化,但是汉字却未必适合初学者,比如“谢”就很难写。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E字本位虽然开始学的字很简单,但是对于课文编写的要求就比较高。比如上来就学中国大,日本小,这种内容和日常会话沟通就不是关系很大。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E为了取长补短,伟大的孙纪真教授提出了这样一种教学法:会话和汉字分开教!\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E比如说会话上来就是学“你好,谢谢”,但是汉字却从最简单的开始学“一二三四”。也就是说学的字和会话是不用非得匹配的!\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E于是第一节汉字课学的就是:一二三四五六七八九十、日、月。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E而且孙教授还提到教学的顺序建议是:一、二、三、十、六、八、七、九、四,而不是按照数字顺序。为什么呢?因为学生先学一二三,掌握横怎么写,然后学十,掌握竖怎么写,然后是六,学习点,然后是八,学习撇捺,等等,最后是四,因为复杂笔画最多。当时听的我是醍醐灌顶,然后我才发现我以前教课\u003Cstrong\u003E有太多的条条框框规范住了我的思考,觉得很多东西就应该是那样教,却从来没有想过为什么。\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E然后学生就可以开始应用这些字开始写东西了。他们可以写二0一五nián三月二十九日。对,不会写的字先用拼音代替。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E第二节汉字课可以学习人→大→天→年\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E日+月→明\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E造句:明天shì 二0一五年三月三十日。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E大家看出来她教汉字的规律了吗?为什么要按照“人→大→天→年”的顺序教?请自行思考。\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E当时我看完以后就觉得,这才是我们上课的时候所学的scaffolding在中文教学的应用!(台湾翻译为鹰架)也就是\u003Cstrong\u003E老师要为学生搭建一个一个的小台阶,确保每个台阶都能让学生迈得上去,但是如何确定这个台阶的高度,能让学生不会困惑,又不丧失挑战性,我觉得就是课程设计的灵魂和核心所在——有经验的好老师则能够很好地掌握学生的能力,根据不同学生来设计台阶的高度,也是这两天群里大家一直热议的differentiating (差异化教学)\u003C\u002Fstrong\u003E,这个孙教授也有提及,我会在以后的文章里单独写这个话题。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E会话单独教,汉字单独教,就像两条分开的小河一样,然后在学生的听说读写基础到达一定程度以后,再合在一起教,也就是学的汉字也就是当天会话内容里的字,就像两条小河最终汇流到一条大河里一样。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&https:\u002F\\u002Fce8eddaff51ced_b.jpg\& data-rawwidth=\&630\& data-rawheight=\&463\& class=\&origin_image zh-lightbox-thumb\& width=\&630\& data-original=\&https:\u002F\\u002Fce8eddaff51ced_r.jpg\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E(本来想找张图片的,结果发现木有我想要的两条河汇合的图,然后就自己瞎画了一个,如果被闪瞎请见谅=。= 这真的不是一条松了的大裤衩。。。)\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E我知道关于这种话题,肯定大家都有不同的看法,如果大家有不同的意见,欢迎留言告诉我,然后我们可以一起分享。虽然你并不一定总是采纳他人的意见,但是多一些角度来开拓思路终归是好的~\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003EPS:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E我忽然想起来很多年以前看过一篇文章,是一位在北美学设计的学生写的,关于他们老师如何培养设计师创造力的事情。当时我还在上高中,但是那篇文章给我的震撼却让我记忆犹新,也让我产生了到北美学设计的冲动(当然最后未遂=。= 乃们看我画的插图就懂了)\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E老师给他们一支铅笔,还有一张纸,问他们如何像一个不懂文字的人解释面前这杯水有毒。然后很多学生都画了一个骷髅放在杯子旁边,用图示来解释这杯水有毒。然后教授说,你们太缺乏想象力,万一这个人不懂骷髅的含义呢?然后说着就把铅笔折断扔进那杯水里,说:“你说这样他还敢喝么?”\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E然后学生们恍然大悟:因为生活常识告诉我们,笔就是用来写字画画的,没有想过还有其他用途。\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E然后教授又说:每次打开photoshop的滤镜列表的时候,你有想过为什么吗?\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E所以说,生活中很多事情都是相通的,设计也好,备课也好,都需要一定的创造力和想象力,而这些能力往往都是通过与人沟通交流而得来,而不是闭门造车,所以这就是为什么我总说要怀着一颗开放的心去聆听别人的看法和意见——你可以不同意,但是他们往往会为你打开另一扇门,让你从不同的角度来看待问题。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E更多美国教育文章请关注\u003Cb\u003E微信公众号:美国教育漫(bā)谈(guà)\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E微信号:\u003Cb\u003EUSA_edu\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E如果要转载我专栏或公众号任何文章,请先私信通知我,经过我允许后,请注明:转载自美国教育漫(bā)谈(guà)(USA_edu),作者李小喵,请放上我的二维码~\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E如果想要约稿或者商务合作,请私信或者发邮件至\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E灰常感谢,拉裙鞠躬~ =v=\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&https:\u002F\\u002Fe55eae9a720_b.jpg\& data-rawwidth=\&430\& data-rawheight=\&430\& class=\&origin_image zh-lightbox-thumb\& width=\&430\& data-original=\&https:\u002F\\u002Fe55eae9a720_r.jpg\&\u003E&,&state&:&published&,&sourceUrl&:&&,&pageCommentsCount&:0,&canComment&:false,&snapshotUrl&:&&,&slug&:,&publishedTime&:&T01:17:45+08:00&,&url&:&\u002Fp\u002F&,&title&:&【对外汉语】先教听说还是读写?&,&summary&:&在对外汉语教学中,有一个很重要的问题:听说读写怎么教,需要同步吗?我个人觉得,还是要在学生掌握了听说之后,再教读写。原因很简单:如果一个人连这个字\u002F词是什么意思都不是很了解,那么你让他写,到底有多大意义?回想你小时候学中文,也是一个习得(a…&,&reviewingCommentsCount&:0,&meta&:{&previous&:null,&next&:null},&commentPermission&:&anyone&,&commentsCount&:4,&likesCount&:36},&next&:{&isTitleImageFullScreen&:false,&rating&:&none&,&titleImage&:&https:\u002F\\u002F50\u002F860f8d17ee25ec292f672e56a664f2b9_xl.jpg&,&links&:{&comments&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F2Fcomments&},&topics&:[{&url&:&https:\u002F\\u002Ftopic\u002F&,&id&:&&,&name&:&英国教育&}],&adminClosedComment&:false,&href&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F&,&excerptTitle&:&&,&author&:{&bio&:&美国公立学校中文沉浸双语教师&,&isFollowing&:false,&hash&:&9bba2f54b37f7eb9cabb1c&,&uid&:32,&isOrg&:false,&slug&:&USA_edu&,&isFollowed&:false,&description&:&美国教育ESL研究生,持有美国中文双语教育教师资格证。微信公号:美国教育漫谈(USA_edu)。内容≥美国教育那些事儿、如何到美国教中文、备课资料、如何学英文、阅读推荐,等等~干货为主,卖萌为辅~咪~ 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Chinese School”。我知道最近大家对这部纪录片的诠释已经很多了,尤其是从中英教育体制的角度~辣么我就从老师的角度,来聊一聊出国教课时,老师应该注意的一些问题~\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E众所周知,大英腐国最擅长的就是自黑和高级黑,这点从他们的杂志《The Economist(经济学人)》里就可以看出。所以当他们给纪录片取名“我们的学生是否够坚强”的时候,媒体就已经暗示了自己的观点。我在以前的文章里也提过,媒体总是让观众关注他们想让观众关注的内容(我真的没有在写绕口令。。。)。虽然说纪录片应该是比较客观的,但是因为剪辑的不同,所以也会呈现出不同的观点。比如网上一直很流行的一幅图,讲媒体是肿么愚弄观众的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&http:\u002F\\u002Feca95a98b436a77e5dfa53_b.jpg\& data-rawwidth=\&640\& data-rawheight=\&473\& class=\&origin_image zh-lightbox-thumb\& width=\&640\& data-original=\&http:\u002F\\u002Feca95a98b436a77e5dfa53_r.jpg\&\u003E\u003Cp\u003E之前高晓松在脱口秀“晓说”里面也有提到,说因为基本美国各大电视台都是犹太人掌控的,所以在巴以冲突的报道中都是有明确的倾向性的。这个很容易理解,因为媒体本来就是代表一部分人或政府的口舌的,很难做到完全客观。扯远了。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E扯回来, \u003Ca data-hash=\&ede5d33e6df752\& href=\&http:\u002F\\u002Fpeople\u002Fede5d33e6df752\& class=\&member_mention\& data-editable=\&true\& data-title=\&@暗涌\& data-hovercard=\&p$b$ede5d33e6df752\&\u003E@暗涌\u003C\u002Fa\u003E 就有提到,这并不是一个实验,因为不严谨。感觉把英国学生所有不守纪律的画面都剪到了一起。另外就是他还提到了抽样偏差的问题。的确是这样,如果要做实验的话,首先样本的选择要随机(怎么选的),而且对照组的情况要一致(年龄,性别比例,学习能力,学习成绩等等),然后干涉(intervention,也就是不同的教学法)不一致,通过足够长的时间,来考察结果有何差异。BBC所谓的实验的样本是如何选择的?学生原本的情况如何?学习时间一个月是否充足?结果如何考量?仅仅是通过考试成绩吗?\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E然而这些对于观众来讲并没有什么卵用,因为这片子本身就是为了赚眼球和点击量,普通观众不会管这实验做得严谨不严谨,可以提供一个机会让他们痛斥英国公立学校或者中国教育体制就好了。所以我觉得BBC2在这一点上还是挺成功的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E我在知乎上看到在牛津念书的@徐孝天 童鞋写到这片子的目的是为了批判英国公立教育的。很多在英国的童鞋都写这片子是英国的公立学校,所以纪律才如此散漫,私立学校也是很严格的。我在网上经常能看到关于公立私立学校的讨论,尤其以批判公立学校为主,包括美国。于是我当时就写了一篇文章,叫做《\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002FUSA-edu\u002F\& class=\&internal\&\u003E美国公立私立学校到底有煞区别?\u003C\u002Fa\u003E》,所以在这里我就不详细讨论了。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E中式教育和西式教育到底哪个好,这个问题我之前在《\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002Fquestion\u002F2Fanswer\u002F\& class=\&internal\&\u003E中国的教育好还是美国的教育好?\u003C\u002Fa\u003E》里也有提过。由于历史原因和现实原因,中国很难实现西方的教育方式:小班教学、差异化教学、多动手等等。同时因为中国大部分学生都太乖(别跟我矫情这个,自己到美国来看,一比就能看出来中国学生乖到怂,无论多调皮的),所以课堂管理也没有什么机会用到。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E我觉得这个片子对于想要出国当老师的人来说,是一个很好地了解国外学生的一种途径。入乡随俗,既然到了人家的国家,就要学习人家的教学法。如果你到国外学习教育,毕业之后要回国,辣么选择什么方法看你自己喜欢,但是在国外,有些中式方法就是会水土不服。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E辣么有什么地方是中国老师值得学习的捏?我列了一下几点:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cblockquote\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E1.课堂管理(classroom management)\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E2.差异化教学(differentiation)\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E3.学生为中心(student-centered)\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E4.说话方式(positive talk)\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fblockquote\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E1.课堂管理\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E就像片中的科学老师杨老师所说的:“中国学生不需要课堂管理,因为中国学生生下来就很听话。”所以很多中国老师不面临课堂管理的问题。如果有老师班里有不听话的学生,三大法宝:一哭二闹三上吊。哦不,打错了,是\u003Cstrong\u003E一扔粉笔头,二罚站,三叫家长。\u003C\u002Fstrong\u003E在这部片子里我很欣喜地木有看到有老师扔粉笔头,估计是因为用白板和马克笔的缘故,马克笔杀伤力比粉笔大,不能随便扔。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E片中的学生Sophie最开始对化学杨老师还是挺喜欢的,她的原话是:她好可爱,好像我的奶奶。后来她上课说话,老师让她罚站。她说:“老师都没有给我警告,就直接让我罚站了。我觉得她就是想让我们难堪,但是实际上我们觉得很好玩,丝毫没有觉得很丢人。”\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E老师对学生行为的干涉(罚站)没有得到应有的反应(学生反省,不说话),肿么办?\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E我在以前的文章《\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002FUSA-edu\u002F\& class=\&internal\&\u003E小恶魔如何变成小天使\u003C\u002Fa\u003E》中,整篇文章都是写课堂管理的问题。其中我提到了如何利用奖惩处理学生行为的问题,在这里我稍微提一句。从心理学的角度,对于学生的行为,有这么几种处理方法:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cblockquote\u003E\u003Cp\u003E正增强(positive reinforcement)\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E负增强(negative reinforcement)\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E惩罚(punishment)\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fblockquote\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E具体解释请参考《\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002FUSA-edu\u002F\& class=\&internal\&\u003E小恶魔如何变成小天使\u003C\u002Fa\u003E》。作为老师,我们应该主要用正增强去加强我们希望学生出现的行为,比如先举手再回答问题。当学生出现这种行为的时候,我们应该予以鼓励。对于抢答不举手的行为采取无视,而不是上来就用惩罚。惩罚是到最后实在万不得已的时候再用。如果上来就用,会很容易起到相反的后果。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E其实学生捣乱就是为了得到老师的注意力(attention),而老师的任务就是要告诉学生正确地得到老师注意力的方法,比如上课专心听讲不说话、先举手再回答问题等等。如果有人不听话,那么老师可以这样做:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E当着全班同学的面说:宋昆明同学现在在认真听我说话,我很喜欢,这是正确地得到老师注意力的方法,所以我要给ta加一分(或者其他奖励措施)。冯大理同学,上课发出怪声不是正确地让我关注你的方式,安静地听我上课才是。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E当学生得不到ta想要得到的注意力,你无视ta,ta自然就觉得没意思了,也就不做了。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E所以我们要通过表扬其他正确行为的同学的方式来让那些不好好表现的同学知道如何表现。因为学生都希望得到老师的关注和表扬,那么你表扬别人,ta也希望你能表扬ta。但是一旦你当众批评ta,让ta难堪,ta会记恨你。或者对于很多西方学生来说,他们根本不care,只是觉得好玩而已。而且你让ta罚站,ta反而觉得得到了你的注意力以及全班同学的注意力,达到了ta预期的目的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E英美中下等公立学校的学生基本上都是这样的,只会比片子里的学生更差。所以,出国当老师,得课堂管理者,得天下。不管好学生,甭想上课。让学生对你心服口服,喜欢你但是又不会骑在你头上。如何把握这个度,需要大量的练习。所以这就是为什么要出国念教师资格证的原因,因为你会有大量观察其他优秀老师上课并且自己试教,辅导老师给你反馈改进的机会。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E2.差异化教学\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E从片子里不同同学对老师的态度来看,有些人觉得听得懂,有些人听不懂,我们能看出来学生的水平参差不齐。在中国,就像化学杨老师说的:You survive or you die. 老师上课就是讲,你跟不上自己负责,下课去上辅导班,老师上课不会等你。你觉得老师讲得太慢,下课去上提高班,老师不会为了你讲得很难,因为老师要照顾大多数同学。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E为什么这个方法在中国行得通但是在国外行不通捏?因为中国家长,无论贫富,都极其注重孩子的教育,或者说在乎自己的面子,孩子学习好坏关系到家长的面子。所以家长会非常配合,给孩子找各种辅导班上。但是在国外一些比较差的社区,家长本身就不是很注重教育,所以不会给学生找辅导班。他们就觉得孩子到学校上学,老师应该管一切事情,为什么我下课之后还要辅导孩子功课?所以这就是在西方国家,差异化教学如此重要的原因。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E中国一个班40-80人不等,家长大力支持,学生基本听话(和西方熊孩子相比而言),所以即便老师不做很多差异化教学(或者甚至不做)也没有太大关系。我完全能够理解,给我一个班这么多学生没有助教,我也没法做差异化教学。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E但是如果有条件的话,能给学生按照能力分为低、中、高三组,要是再能请1-2个助教,就太好了。每组都可以做不同的活动,然后老师每次辅导一个小组。具体操作步骤可以参考我之前的文章《\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3Dfac95b09daea5b9c6c78cbdc%26scene%3D21%23wechat_redirect\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E如何玩转差异化教学\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E》。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E如果对于一些学生来讲,太快或者听不懂,那么他们就不愿意听了。不愿意听的结果就是考试考不好,或者有行为上的问题。所以大家看第一集结尾,学生已经上课的时候在玩纸飞机了。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E片中的数学老师在知乎上有很多他的学生赞美他,但是英国学生说英国老师用一周时间讲的内容他15分钟就讲完了。对于数学来讲,你们永远无法想象国外普通学生的数学能力有多么地令人发指,你永远不明白ta哪不明白,为什么会构成疑问,因为你已经掰开揉碎一步一步讲了。不要责怪学生,因为很多老师本人都不明白,又如何能给学生讲明白。我给乃们举个栗子,搬好小板凳,喵老师要开始讲段子了~\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cblockquote\u003E\u003Cp\u003E我念教师资格证的时候,班里都是要当老师的人。我们有一门课是教老师如何教数学。有一次教授出了一道题:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E一共有8个人,每两个人都互相拍手(high five)一次,问一共拍手(high five)多少次?\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E然后我同桌,一阿根廷移民的老师,问我,是20么?我说你怎么算的,给我看看。然后她给我看了她的草稿,还列了一元一次方程呢!\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&http:\u002F\\u002Ff31a2b5b1ea36f130a95_b.jpg\& data-rawwidth=\&640\& data-rawheight=\&570\& class=\&origin_image zh-lightbox-thumb\& width=\&640\& data-original=\&http:\u002F\\u002Ff31a2b5b1ea36f130a95_r.jpg\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E当时我看了半天没明白,我问她这个5是哪来的,然后她跟我说:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E“不是high five么。。。”\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E乃们看明白了喵?8个人里,每2个人拍手,x人会high five(5)!看上去十分有道理啊!!!\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E当时我内心的表情是酱紫滴↓↓↓\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&http:\u002F\\u002Ffafc49406dee4d7c06b9ae_b.jpg\& data-rawwidth=\&213\& data-rawheight=\&246\& class=\&content_image\& width=\&213\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E虽然我表面上还是酱紫滴↓↓↓\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&http:\u002F\\u002Fbfe603b53dd92ea8cc41e_b.jpg\& data-rawwidth=\&500\& data-rawheight=\&334\& class=\&origin_image zh-lightbox-thumb\& width=\&500\& data-original=\&http:\u002F\\u002Fbfe603b53dd92ea8cc41e_r.jpg\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E我当时特别想入手一个介个↓↓↓\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&http:\u002F\\u002F6bbc01a8bbb71ae6f53a7_b.jpg\& data-rawwidth=\&640\& data-rawheight=\&613\& class=\&origin_image zh-lightbox-thumb\& width=\&640\& data-original=\&http:\u002F\\u002F6bbc01a8bbb71ae6f53a7_r.jpg\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003EHIGH FIVE...\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EHIGH FIVE...\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EHIGH FIVE...\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EHIGH FIVE是介么用的么。。。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&http:\u002F\\u002Fc852feec897a684cc4c1f3a53b8740ac_b.jpg\& data-rawwidth=\&640\& data-rawheight=\&640\& class=\&origin_image zh-lightbox-thumb\& width=\&640\& data-original=\&http:\u002F\\u002Fc852feec897a684cc4c1f3a53b8740ac_r.jpg\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E乃们南美洲人真会玩儿。。。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E然后我就想起数学教授给我们看的一个调查:问的是美国学生:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E一共有125只羊和5条狗,问牧羊人多少岁?\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E然后得到不同答案的学生人数。。。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&http:\u002F\\u002F6395cd3ebc85dff4b98f53e10390b6bb_b.jpg\& data-rawwidth=\&2331\& data-rawheight=\&1866\& class=\&origin_image zh-lightbox-thumb\& width=\&2331\& data-original=\&http:\u002F\\u002F6395cd3ebc85dff4b98f53e10390b6bb_r.jpg\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E他们真的不知道这题是无解的啊。。。真会瞎凑啊。。。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&http:\u002F\\u002Fc852feec897a684cc4c1f3a53b8740ac_b.jpg\& data-rawwidth=\&640\& data-rawheight=\&640\& class=\&origin_image zh-lightbox-thumb\& width=\&640\& data-original=\&http:\u002F\\u002Fc852feec897a684cc4c1f3a53b8740ac_r.jpg\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E这是真事哦!想象力匮乏的我可编不出这种高大上的段子。。。所以教外国人数学,不要想当然地用中国人的思维方式觉得他们可以理解,他们就是理解不了。一次只能讲一小点,然后练好久,才能继续。\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fblockquote\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E关于如何教数学的问题,我在之前的文章《\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002FUSA-edu\u002F\& class=\&internal\&\u003E美国老师如何教数学系列1:数感 - 美国教育漫(bā)谈(guà) - 知乎专栏\u003C\u002Fa\u003E》里也有提到,可供大家参考~\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E好了,这次就先写到这,下次再吐槽后面俩:差异化教学和说话方式,我还会写一写如何教科学课~ 欢迎关注美国教育漫谈(USA_edu)来看后篇哦~\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E美国教育漫(bā)谈(guà)\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\\u002Fr\u002FenT17d3Et4DIrZmO9yFo\& class=\& external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E\u003Cspan 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