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勤学苦练就能铸就天才
人们通常认为，数理头脑、音乐才能及良好的口才都是从“娘胎”里带来的；对生物学家来说，他们更愿意相信，天才存在于人们的基因中。然而，美国遗传学作家戴维·申克却坚信，勤学苦练就能铸就天才。
申克说，若能把握环境的影响，人们就可以跨越所谓的先天局限。比如音乐才能，许多人对他说，“我生来就没有音乐细胞”或者“我是个音乐天才”。实际上，没有谁生来就是天才。所有的人生来都具有音乐音调方面的潜质。在讲声调语言的国家，如汉语，人们的音调很难掌握。但由于音调在日常交流中发挥着重要作用，所以人们就能轻车熟路地使用它。
有一种看似很有道理的观点认为，某些民族在特定体育活动中具有遗传优势。现在，这种观点也受到了申克的质疑。在他看来，肯尼亚马拉松选手的成功要归结于固有的长跑传统，因为许多肯尼亚的儿童从幼时起，每天就要长跑8到10公里。他说：“田径运动员中流传着这样一个笑话：世界其他国家怎样才能消除肯尼亚人在长跑方面的优势？答案是，给他们买校车。”申克的研究结论无疑为教育带来了一种乐观的理论：只要为孩子提供适宜的成长环境，培养他们勤学苦练的精神，孩子就可以成为某一方面的天才。
现在的家庭大多是独生子女家庭，祖辈、父辈两代人围着一个孩子转，孩子想要天上的星星，父母也要想方设法摘下来，对孩子是百依百顺，言听计从。这种以“溺爱”为特征的家庭环境，不但造就了一大批以自我为中心的“小皇帝”、“小公主”，而且培养了孩子过分依赖别人的懦弱性格。有的家长则反其道而行之，为了不让孩子输在起跑线上，今天让孩子学钢琴，明天让孩子练书法，什么都想学，什么都浅尝辄止，由于没有培养孩子勤学苦练的精神，非但没有把孩子培养成某一方面的天才，反而因此失去了学习的兴趣。事实证明，家庭教育中对孩子勤学苦练精神培养的缺失，过分的溺爱或者过高的期望，盲目攀比，是导致大部分孩子平庸的主要原因。
学校教育中，由于“减负”的呼声一浪高过一浪，导致部分学校和教师谈“负”色变，在学习科学文化知识时，不敢让学生勤学苦练，认为培养学生刻苦学习的精神就是加重学生的学习负担，从而导致教学质量下滑。其实，“减负”和勤学苦练是一个问题的两个方面，勤学苦练是一种优秀的学习品质，学生一旦具备了这种品质，不但能为自己的成长打下基础，而且能够实现是更高层次的“减负”。
人的先天禀赋是有差别的，有的人天资聪明，在某些方面反应快；有的人看上去很愚钝，在某些方面反应慢，但在其他方面的表现不一定差。无论多么聪明的人，如果不能做到勤学苦练，就很难成为天才。因此，看一个人能否成才，不要看他表面是否聪明，而要看他内在是否具备勤学苦练的良好习惯。
曾国藩小时候，因为天赋不高，为了背会一篇文章，不知要背多少遍才能记住。有一天晚上，曾国藩又在背诵一篇文章。这时候有一个小偷来到他家并潜伏在屋檐下，等待曾国藩背诵完睡下后，趁机偷点东西。于是他就在那儿等呀等，时间已经过了好几个时辰了，都听见了鸡叫的声音了，估计天也快要亮了。曾国藩还在一遍遍地背，没有睡的意思。小偷实在是不耐烦了，大怒，跳了出来，走到曾国藩的面前，怒气冲天地说：“你笨到这种程度还读什么书呢？”说完，他便很流利地将这篇文章背诵了一遍，扬长而去。
这个故事让人不禁为这个小偷的聪明才智而惋惜，同时也为曾国藩的这种锲而不舍的精神所感动！小偷非常聪明，听几遍就会背，至少要比曾国藩的智力强十倍甚至百倍，但曾国藩凭着他那份锲而不舍的精神，最终成为中国历史上最有影响力的人物之一，就连毛主席都佩服他。而那位小偷，最终还是小偷，湮没于历史的长河之中，不为人所知。可见，勤学苦练的确是一个人成才必备的优秀品质。
这个是必不可少~~
成功=99%的勤奋+1%的天赋
勤奋要讲究方法
不努力肯定没成就啦
查看完整版本:1%的天赋重要，还是99%的汗水重要？ - 知乎28被浏览8524分享邀请回答3添加评论分享收藏感谢收起21 条评论分享收藏感谢收起查看更多回答《量化交易之门》连载3：成功是99%的努力，加1%的天赋
如果按照能否靠全职交易为生这个标准来定义成功的话（不包括周边行业，比如亏损的基金经理、培训师等行业），交易行业的成功率不到1%。
爱迪生曾经说过，成功是靠99%的努力加1%的天赋，但1%的天赋，比99%的努力更加重要。如果你认可这句话，那么交易是一个和科学家一样要拼天赋的行业。
然而，做不了爱迪生的科学家，至少有充裕的经济来源和较高的社会地位，但是，做不了赚钱的交易者，则会身无分文的生存在社会最底层。业绩平庸的科学家也是一个让人尊敬的职业，而业绩平庸的交易者会输得连最基本的生活都无法保障。并且一个成功交易者的付出并不会比一个成功的科学家少多少，没有任何行业能够随随便便成功，交易更是如此，所以在决定是否要进入这个行业之前，你必须要有清醒的认识。
当你做足99%的努力之后，你才有资格去跟别人拼天赋，很多人连99%的努力都没做到，根本还上升不到跟别人拼天赋的层面，这类人自然是不可能成功的。假设整个交易行业有0.5%能够最终成功，那么，在99%的人努力之后，剩下的那1%人当中，有一半人能够成功，另外一半人会失败。换句话说，交易这个行业，并不是你努力了，就一定会成功。这个行业成功的条件非常苛刻，在你决定要踏入交易世界的大门之前，你必须要有清楚的认识和准备。
如果有人要让我给他点建议，他是否能够以交易为生。我首先要问他为什么想从事交易这个行业，如果他的答案是为了能够轻松的赚钱，或者是为了不用去应酬复杂的社会关系等，那我的建议是劝他尽早的退出；而如果他的回答不是为了赚钱，而是真心的热爱这个行业，我会劝他在有经济来源的前提下，谨慎的试一试。（不由得想起我曾经请教一个交易非常成功的人，他给我的建议就是让我先不要全职交易，我真心感谢他，因为他的出发点是很善意的。）
因为，如果你不是出自真心的热爱交易这个行业，我不认为你有足够的勇气去承受交易给你带来的磨难，你会很轻易的放弃。特别是在稳定盈利之前，你将要经历的磨难是现在的你不可想象的，在经历这些磨炼之前，我一直不理解那些自杀的人为什么会选择自杀，但经历了这些事情之后，我能很设身处地的理解了自杀的那些人们承受了怎样的痛苦，之前我无论如何都无法原谅一个人如此轻率的对待自己的生命，但现在我却能理解甚至尊重他们的决定，因为他们承担了生命无法承受之重。
在重复的反人性的折磨下，一个人的财富和信心会被全部夺走，这种压力其实与金钱无关。对一个失败者而言，更多的是对一个人毕生努力的否定，也是对其整个人生的否定。
股票大作手利弗莫尔晚年的自杀，那种凄惨的场景，和那封沉重的遗书：“我已经受不了了，所有事情对我来说都不尽人意。我已筋疲力竭，无力再战。我已不能够再继续下去。死亡是唯一的出路。我不值得被爱，我很失败，真的很对不起，但死亡是我唯一的出路。”（原文：Cant help it. Things have been bad with me. I am tired of fighting. Cant carry on any longer. This is the only way out. I am unworthy of your love. I am a failure. I am truly sorry， but this is the only way out for me.）一直被我当做这个行业的警示！
每当我想增加仓位或头寸的时候，这个场景就会出现在我的面前，事后又一次次证明当时的决定是正确的，这也是我能活到现在的原因。更加关键和残酷的是，这种磨难并不能保证你一定能够成功，99.5%的人没有经受住这种磨难，选择了对市场屈服，最终放弃了，而你又是凭什么认为你一定是0.5%的天选之人？
0.5%的成功率并不是危言耸听，交易赚到钱和以交易为生是两个概念，很多人靠长线持有股票或者购买基金能够实现财富的增值，也有很多人靠杠杆在短时间内获取了巨大的财富，但是这些人都不是能够真正靠自己的交易能力在这个市场稳定获利的人，稳定获利的一个特点是，某个交易者的交易行为是否可以复制，如果某个交易者刚好抓住了一段比较大的趋势行情，又刚好在这段较大的趋势行情中通过浮盈加仓的方式实现了财富自由，我并不怀疑这些故事的真实性，因为我相信一定会出现这种极端幸运的样本，并且这种少数样本会被媒体反复报道。
但是你需要清醒看待这个问题，你要考虑的是这种成功能否复制。如果你要以这些人为目标的话，是不理性的，因为这种交易方式需要非常好的历史行情配合，你看到成功者的时候应该多问一句，有多少人死在了追逐暴利的过程当中，人们只会看到最终成功的样本，而会忽略绝大多数背后失败的样本，这是人性中的一个弱点——侥幸心理。并且人们往往认为自己会比别人而更加幸运，金融市场和彩票都是建立在这个人性的弱点之上而存在的。一个人买彩票中了500万这个中奖过程是不可能复制的，你不可能给他2元钱让他再中500万，你也同样不可能复制他的中奖过程，这么简单的道理，大部分人却视而不见。
如果你想要在交易行业中成功，你需要找到一种可以重复的交易模式，实现一个稳定的、现实的预期收益，而不要去期待那种不现实的超额收益，至于市场行情如果出现了对你非常有利的变动而实现的超额收益，你欣然接受就好，但千万别去主动追逐它。
我强调交易的难度并不是让大家退出这个似乎遍地都是黄金的地方，而是真心的希望你在进入交易世界这扇大门之前，一定要重视其难度，重视其风险，如果你有了这些清醒而客观的认识之后，并且能够充分的尊重风险，后面的路反而会更加好走一些。
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●事常与人违,事总在人为. ●骏马是跑出来的,强兵是打出来的. ●驾驭命运的舵是奋斗.不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力. ●如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭. ●懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡. ●我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌. ●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登. ●平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺. ●没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登. ●山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸. ●只有登上山顶,才能看到那边的风光. ●即使道路坎坷不平,车轮也要前进；即使江河波涛汹涌,船只也航行. ●只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活. ●敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明. ●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花.如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索. ●种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气. ●自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实. ●只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦. ●勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗. ●对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险. ●奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸. ●忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论. ●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水. ●志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中. ●海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬. ●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 . ●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景. ●如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆. ●如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子. ●脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后. ●不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路. ●让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的. ●只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影. ●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌. ●生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的.你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服. ●向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢. ●机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾. ●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印. ●生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场. ●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石. ●榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗. ●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌. ●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材. ●经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑. ●生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布. ●向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵. ●盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦. ●如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石. ●经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄. ●山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观. ●通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹. ●彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲. ●教育是人才的娘家,社会是人才的婆家. ●桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的. ●没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的. ●沙漠里的脚印很快就消逝了.一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡. ●你既然认准一条道路,何必去打听要走多久. ●如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义. ●蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦. ●萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战. ●拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值. ●要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷. ●行路人,用足音代替叹息吧! ●假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险. ●耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子. ●只有脚踏实地的人,才能够说：路,就在我的脚下. ●美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸. ●一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识. ●努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹. ●竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋. ●希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼. ●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样. ●没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘,也没有不屈的开拓者. ●世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动. ●奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路. ●站在巨人的肩上是为了超过巨人. ●泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁. ●如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分. ●竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖. ●不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海. ●智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印. ●耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁. ●不去耕耘 ,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果. ●让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送. ●再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实. ●如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐. ●瀑布---为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩 ●对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽.,一切压迫都是前进的动力. ●不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路. ●幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游.只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游. ●望远镜---可以望见远的目标,却不能代替你走半步. ●不要嘲笑铁树.为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力. ●生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌. ●只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值. ●松软的沙滩上最容易留下脚印.钽也最容易被潮水抹去. ●惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪. ●一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线. ●在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征. ●攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志. ●忍辛负重的耕牛,留下的脚印最清晰. ●帆的自豪,是能在风浪中挺起胸膛. ●愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力. ●跑昨越快,遇到风的阻力越大.阻力与成就相伴随. ●天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工. ●翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己. ●战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔. ●谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息. ●太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象. ●努力就是光,成功就是影.没有光哪儿来影? ●岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的. ●没有斗狼的胆量,就不要牧羊. ●路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰. ●不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间. ●涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸. ●只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源. ●勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证. ●鞋底磨穿了,不等于路走到了头. ●事业的大厦如缺乏毅力的支柱,只能是空中楼阁. ●只有收获,才能检验耕耘的意义；只有贡献,方可衡量人生的价值. ●幻想者头脑里只有空中楼阁,实干家胸中才有摩天大厦. ●长蔓植物依附着支物向上爬,当它爬到比支撑它的支物不高时,它又窥伺着另一株支物. ●望洋兴叹的人,永远达不到成功的彼岸. ●沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽. ●新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲. ●闲适和宁静,对于浪花,意味着死亡. ●如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口最好的良药. ●马行软地易失蹄,人贪安逸易失志. ●松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音. ●撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种. ●根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分. ●在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的. ●压力---在事业成功的道路上,你是无知者颓丧的前奏,更是有志者奋进的序曲. ●在避风的港湾里,找不到昂扬的帆. ●空谈家用空谈来装饰自己,实干家用实干去创造业绩. ●英雄的事业必定包含着艰险,如果没有艰险也就不成为英雄了. ●如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利. ●有建树的人,并非具备了比一般人更优越的条件,相反,他们要经过更多的磨练,走更艰辛的路. ●实干家在沙漠里也能开垦出绿洲,懒惰者在沃野上也不会获得丰收. ●不举步,越不守栅栏,不迈腿,登不上高山. ●消沉就角一支单调的画笔,只能给未来涂上一层灰色. ●假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样. ●收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠. ●无穷的伟大,也是从“一”开始的. ●花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天. ●天才之舟,在汗水的河流里启程. ●在林荫路上散步不值得称赞,攀登险峰才有真正的乐趣. ●懒惰包含着永久的失望. ●希望是美好的,她令人神往、追求、但是希望伴随着风浪.贪图安逸的人,他的希望不过是一带道路、一种幻境,只有敢于和狂风巨浪拚搏的人,希望才会开出鲜花,结出硕果. ●小溪---在生命的长河里,你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦. ●如果把成才比作登天,自学便是成才的天梯. ●只有脚踏实地的人,大地才乐意留下他的脚印. ●钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲. ●贪图省力的船夫,目标永远下游. ●浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活. ●要是你的心本来就在燃烧,那么一旦需要,掏出来就可以当火把. ●纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号. ●眼睛里没有追求的时候,一定是心如死灰的时候. ●蚌下苦轼的时候是不作声的,献出来的终于是明珠. ●与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦,还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花. ●踏着过去的脚印,不会增加新的脚印. ●痛苦的记忆是泪水洗不净的,只有汗水才能把它冲掉. ●只要你想种下美好记忆的种子,便能找到你心灵中的处女地.开垦吧,现在就开始. ●攀登者智慧和汗水,构思着一首信念和意志的长诗. ●执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实. ●埋首俯身,全为了奋力向上,并不是对头上的太阳缺乏感情. ●腰板挺得笔直的人,终究不会走在攀登者队伍的前列. ●浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拚搏向前的巨轮. ●克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈. ●燕子嘴上的春泥,别看它点点滴滴,筑不成大厦,却能垒起幸福之巢. ●砖---经受过炉火的考验,才有资格成为大厦的一员. ●正是礁石的阻挡,才使浪花显得美丽. ●在逆境中要看到生活的美,在希望中别忘记不断奋斗. ●为了成材,松树从不向四季如春的温室外献殷勤. ●松树在悬崖峭壁上巍然挺立,雄风不衰,是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质. ●盲人眼前虽然一片漆黑,但脚下同样可以开拓出一条光明的路. ●荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复；困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石. ●勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷. ●停止奋斗的脚步,江河就会沦为一潭死水. ●在为事业奋斗的征途上,拄着双拐的人虽然步履艰难,但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的. ●浪花总是着扬帆者的路开放的. ●离开奋斗的沃壤,天赋的种子便寻不到春华秋实的前程. ●同样的旋车,车轮不知前进了多少 ,陀螺却仍在原处. ●小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命的价值. ●为了走上成材的道路,钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃. ●开拓者走的是弯弯曲曲的路,而他留下的却是又直又宽的足迹. ●海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎,也不肯后退一步. ●即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎. ●上游,是勇士劈风破浪的终点,下游,是懦夫一帆风顺的归宿. ●躺在被窝里的人,并不感到太阳的温暖. ●人最可悲的是自己不能战胜自己. ●奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从“幸福”开始的. ●沟潭之水,凝滞沉闷,飞瀑之流,奋迅高亢——同是为水,性却异,前者满足安逸,后者进取不已
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1你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放.你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒.跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭.跑吧,追吧你比虎猛比豹强 2你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平 3一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇
学生的整个学习动机系统由多种动机由多种动力因素组合而成,不同年龄阶段的学生的动力因素的构成有一定的差异,而且,在不同的时期、不同的个体身上,占主导地位的动力因素也是不一样的,因此,在对学生进行学习动机教育时,应针对特定时期学生的动机发展规律进行教育,只有这样才能起到事半功倍的效果.一般说来,年龄越小的学习,外部动机对他
“努力学习,力争上游”主题班会(我看有点类似就上传了,可以参考一下,希望对你有帮助,先祝你成功)\x0d班会课主题：抓紧时间,努力学习,力争上游\x0d方法：多媒体课件\x0d班会准备：1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验,与同学进行交流.\x0d2、利用flash制作一个课件,找出一些大学生活的图片
你去查一些名言警句吧~~~语气要严肃之中也不失幽默.
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梦想是一艘船,以信念为舵,以智慧勤劳为浆使向浩瀚的大海.
吃得苦中苦方为人上人
天生我才必有用. · 困难坎坷是人们的生活教科书. · 失败乃成功之母. · 人就是人,是自己命运的主人. · 混混噩噩的生活不值得过. -- 苏格拉底 · 只有每天再度战胜生活并夺取自由的人,才配享受生活的自由. · 命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯. 因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运 - 尼克松 ·
一日之计在于晨.如果开始不成功,那就一试二试再试.活到老,学到老.滴水穿石.做事切勿半途而废.世上无难事,只怕有心人.不入虎穴,焉得虎子.只要工夫深,铁杵磨成针.· 追踪着鹿的猎人是看不见山的 · 谁不向前看,谁就会面临许多困难 · 有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远 · 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星 · 志之所趋,无远勿}