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2010年山东中考满分作文
1、2010 年山东东营中考满分作文： 以 “____给了我 ”为题生活给了我宽容心 几天前，朋友向我抱怨：他跟一个同学生气了，因为那个同学太无礼，弄得 他十分气愤。 我为朋友感到惋惜，一对好朋友就这样散了吗？几年的同学情谊就 是如此脆弱吗？ 于是我想起了一句名言：恨别人就是拿别人的错误惩罚自己。 因此，我们应该学会宽容。 “海纳百川，有容乃大；壁立千尺，无欲则刚。”
要显得大度，首先自己 要有宽容之心。正因为姜伯牙有一颗宽容之心，才唱出了“高山流水”的赞歌； 正因为李世民有一颗宽容之心， 才勇于纳谏， 才写下了 “贞观之治” 的光辉史册； 正因为周恩来有一颗宽容之心，才得赢得了全世界人民的尊重。 生活告诉我：宽容者，大度也，乃君子也。 “身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂书，勿使若尘埃。”在生活中学会宽 容，就能懂得心灵的解脱。巴金先生在晚年，以宽容之心求得解脱，给我们写下 了许多鲜为人知的故事； 鲁迅先生若没有宽容之心对待误解他的年轻人，他就不 会得到更多人的敬重。 生活告诉我：宽容者，懂得心灵之解脱也。 “用平常心对待他人和自己，是至高的精神境界。”钱理群先生如是说。 一个小孩在墙上踹一脚， 为什么只知道去责怪他，而不去想想他就是以前那个生 气勃勃的你自己呢？其实鸟鸣不是噪音，而是悦耳的歌声；其实落叶不是垃圾， 而时 “化作春泥更护花” 其实黑夜不是 ； “黎明前的黑暗” 而是 ， “黎明的开始” 。 生活告诉我：对人或物都应该有一颗乐观豁达的胸襟。 何必去计较别人的过错，把别人的缺点建立在自己的痛苦之上呢？朋友，你 不如用一颗宽容的心去包容他，这样，反而会使自己的心得到宁静。 生活就是这样，时时刻刻都在教我学会宽容，用一颗宽容之心去对待他人， 也用一颗宽容之心去对待自己。 用一颗宽容之心去聆听世界吧，世界将会更美好，你生活也会更有乐趣。 【简评】本文拟题不错，内容集中，因此写得较为深刻一些。文章从不同的角度反映 出宽容给我们生活带来的方便和乐趣。“恨别人就是拿别人的错误惩罚自己。” 很受人启发，也给文章增添了不少亮色。生活给了我做人的道理生活，只不过是人生的驿站。每个人都是匆匆的过客。但每个过客又是生 活的重要组成部分。 生活中有好人，但也难免没有坏人。如果没有坏人，就不会有为抢救两名 儿童而献出了年仅 37 岁生命的在温州务工的河南籍青年李学生；也不会有为见 义勇为而牺牲生命的英烈们。 我们为英雄们的壮举而高唱赞歌，却为我们的社会 还有如此小人而痛心。 借问酒家何处？ 生活并不是深不可见底的井，我们没有必要担心，彷徨，更不必害怕。生活 是汩汩而涌的泉，它给我们无穷的力量。它就在我们的身边，它是一壶酒，一杯 清茶，一个微笑，一句问候。 生活并不神秘，只要你用心灵跟他对话，她就会敞开胸怀，教会你许多做人 的道理。 有牧童遥指―― 有人常常怀疑虑：幸福在哪里？成功待何时？ 生活告诉我们：阳光总在风雨后。因为眼泪中泡过的微笑更晶莹，惆怅中沉 淀的歌声更动听，寂寞中浮出的孤独更昂扬，迷惘中走出的灵魂更清醒。 生活告诉我们：时间绿了芭蕉，红了樱桃，沧海桑田中，人们更能体会到生 活的美丽和魅力。 生活告诉我们：生活是美好的，但我们无须等待，天行健，君子当自强不息！ 杏花村 生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。春夏秋冬，四季轮回，生命就是在日复 一日中延伸。因此，我们不能惧怕死亡，但也不能苟且偷生。许多“身残志坚” 者给我们树立了榜样，给了我们生活的勇气。 史铁生在他活到最狂妄的年龄时， 双腿残废了。 为此他曾经痛苦过， 失望过， 但他最终没有绝望，面对不幸，他“扼住命运的喉咙”致力于写作。1983 年他 发表了《我的遥远的清平湾》，一举成名。现为专业作家。海伦?凯勒集聋、哑、盲于一身，但她克服了常人难以想象的困难，学会了 说话，修完了大学课程，并掌握了五国文字，被世人公认为 19 世纪最有代表性 的人物之一。残疾人如能树立远大志向，发扬顽强拼搏的奋斗精神，照样能成就 大事业。我们身体正常的人还愁做不出伟大事业？ 感谢生活吧，它教给了我们许多做人的道理。 热爱生活吧，太阳每天都是新的。 认真生活吧，我们会更快乐！爱，给了我自信 爱，会给人意想不到的力量。 想到了那件事，至今觉得对老师很感谢： 在小学五年级的时候，学校组织演讲比赛，老师叫我写作文，我总是想着： “明天再写吧，还有时间呢??”于是就这样拖着。 到了比赛的前一天， 老师打电话来问我： “作文写好了吗？” “我??我?? 我写好了。”我支支吾吾的回答。“明天稿子你可得交给我啦，还得由你去演讲 呢，可一定要写好，下午比赛，上午 8 点你交给我，我给你看看，看有没有地方 要修改一下。”“恩??哦??”我只有这样回答。 “怎么办啊，明天就要交了，还是上午 8 点钟啊??写不完了??会让老师 失望的！ 我着急的对爸爸妈妈说。 ” “谁叫你那几天不写啊！ 自己晚上慢慢写吧！ ” 他们有点生气，但仍然很温柔地说，“真是的，自己的事不做好，能怪谁啊！” 也是，怎么办呢！总的交上去啊。没办法，现在写，一个晚上我还不相信我 写不完了。 临时构思完，便提起笔，总不知道哪里下笔，不停地咬着笔头。只好这里写 几下，那里添几笔。 到了晚上 12 点过，一篇我东拼西凑的文章就完工了，累的我整不开眼，干 脆倒在书桌上就睡了。 第二天早上，我 7 点准时起床，吃过早饭，早早的来到了学校。把那篇我的 “杰作”交给了老师，老师大吃一惊：“这是你写的？太干枯了，没感情，还有 东拼西凑的感觉。你的水平不是这个样子啊！怎么回事？” 我见没办法了，只好老老实实的交代了。老师听了，叹了口气，对我说： “你 哪里都好，就是不踏实，不勤奋，你其实很聪明啊！现在我们一起来写这篇文章好不好？你说说你的构思，老师指导你。咳咳??”“老师你感冒了吗？”我关 心的问老师。“哦，有一点，没什么的。”老师微笑着回答。“恩，谢谢老师。” 我忍住泪水，心里难过极了，我暗暗发誓，我再也不会这样了，我不能再辜负老 师和爸爸妈妈了。 到了演讲的会场， 演讲的选手们一个个滔滔不绝， 口才也好， 我有点怯场了， 我走到老师身边，小声对老师说：“老师，我怕。”“呵呵，没事，老师能理解 你的心情， 但是要胆大一点啊， 你看， 这么多小同学都上去了， 还演讲得不错呢！ 恩，老师相信你的能力，加油吧！” 我理了理心情：“我已经做错了一次，我不能让老师和父母失望，加油！” 我不断的给自己打气，这样想着想着，果然没那么紧张了。 “下面是由****小学的***同学上场。 她为大家演讲的题目是 《放飞心灵》 ” ！ 广播里传来播音员甜美的声音，叫到我名字了？我只有硬着头皮上阵“大家好， 我是****小学的***，这次我问大家演讲的题目是《放飞心灵》。谢谢??” 我又开始紧张了，我在人群中不断的搜寻着老师的身影，好像老师就是我的 镇定剂，看见她，我就不怕了。终于，在人群的一个角落，我看到了老师那瘦小 的背影，鼻子一阵酸，老师还感冒着呢！“再怎么也不能让老师失望！别怕！” 我心里不断地想。“每个孩子，心里都向往着飞翔！”鼓励给了我力量夜是那么的静，没有一丝声响，一轮明月挂在天空，银白色的月光洒满了整 个世界。我躺在床上，心里胡乱的想着，就连自己也不知道在想些什么。一阵清 风透过窗户进了屋，吹到了我的脸上，一种似曾拥有的感觉触动了我的心，暖暖 的，凉凉的，是那么的舒服。对，是它，是鼓励的力量，是我曾拥有过的。人微 言轻的学生，自从踏上了求学之路，就生活在父母、老师、同学的鼓励之中。有 时仅是一个眼神，一个微笑，一句简短的话，都能打动我们的心。 说起这事已有两年半的历史了，当时我上初二，也许那时我才真正感受到鼓 励给我带来的震撼。一次班主任笑着走进教室对我们说： “学校将选十名同学参 加市里的语文竞赛， 希望同学们能踊跃报名??”他总是用这种鼓励的语气对我 们说。当时我心里充满了矛盾，我多么想参加啊，可这也许只是异想天开，班上 这么多成绩优秀的学生怎么会轮到我呢？于是，我上课总心不在焉。有一天正当我准备进班时， 班主任叫住了我， “天哪， 难道班主任发现我上课不专心了吗？” 我忐忑不安的走进了办公室，我只是低着头，不敢正视老师，老师用和蔼的语气 说： “经全班同学推举和老师们的研究决定让你也参加竞赛。 当时我猛得一惊， ” 仿佛一下子从地狱升入了天堂，我抬起头，望着老师殷切的笑容，一双炯炯有神 的眼睛透露出的鼓励目光似乎在说“加油呀，我们期待着你”。回到班上，同学 们都围着我你一句我一句： “我们相信你??”每一个字，每一句话都极力的鼓 舞了我， 使我增加了努力的动力。 当我把这件事告诉正在田间辛勤劳作的父母时， 他们仿佛忘记了劳累，笑着说： “有机会就要好好把握，只要认真一定会有所收 获的。”我知道这是他们对我的期望，也是给我的鼓励。 当我走进考场时，老师鼓励的眼神，同学鼓励的话语，父母鼓励的微笑一下 子全跑了出来，给我增强了信心。我以为这次我能使他们满意，但对于三等奖的 成绩我有些内疚。 他们对我注入那么大的期望， 给了我那么多的鼓励， 而我却?? 当我因此而怕面对老师，同学时，他们又一次鼓起了我学习的动力。“这只是你 第一次参加，以后有的是机会，再慢慢来，不要因为一次失误而影响我以后的学 习， 况且这次考试也有一点难的??” 这是真的吗？我知道这是他们对我的鼓励， 像一只手一下子把我从沮丧的边缘拉了回来。这使我震撼的鼓励！ 未来的路更长，更艰苦，需要我们不懈的努力，相信也许我会做得更好，因 为我生活在鼓励之中。我真的好幸福。 夜还是那么的静，空中点缀着无数的星星，也许明天的太阳会更加灿烂。那云竹给了我信心 今年我们家种了一棵云竹。 我发现，竹子是一节一节的，不像别的花草那样软软弱弱。云竹在怎样的压 力下，都是那么直，那么坚持不懈，挺立在风中。父亲说：“你看那竹子一节一 节的，有志气，不向困难屈服。”我把这句话记在心里。 一次，父亲带我去滑雪。 看到电视上那些滑雪高手们从山坡上俯冲下来，那样子真是帅呆了。我对他 们无比羡慕，所以自己也想试一试。 准备好了，我就扑向冰雪的怀抱。没有几分钟，我便学会了，便拉着父亲向 山坡发起“进攻”。在父亲的帮助下，我登上了山坡。我在坡上稍稍休息，准备往下冲。我深吸一口气，半蹲着，双手用雪杖在身 后轻轻一拨，我开始前进，冲下去喽！耳边传来“嗖嗖――”的风声。突然，不 知怎的，身体逐渐站了起来，眼前一黑，往后一仰――我跌倒了。 在坡下面， 我的屁股微微痛疼， 腰酸背痛， 费了九牛二虎之力还是爬不起来。 我拍掉身上的雪，望着山坡，不禁打了退堂鼓：这坡这么高，冲下来肯定要 摔倒，我也不会有滑雪的天赋，还是算了吧。我把这想法告诉了父亲，父亲的神 色严厉起来，说： “你不是要学习云竹那坚强不屈的精神吗？遭受那么小的打击 就退缩！” 我含着委屈，看着别人，他们从坡上冲下来之后，脸上露出了笑，像是成功 后轻松的笑，又似在嘲笑知难而退的我。是呀，云竹那坚强不屈的高尚品质，我 是应该学习，可我确实知难而退?? 我抬起头，向高坡上爬去?? 是那云竹，给了我信心?? 你给了我自信 给小草以轻柔细雨的是春风；给鸟儿以清脆啼声的是树林；给我以那唱不完 歌的，是你那坚忍不拔的精神。 也不知道为什么每次想起你我就会充满自信，也不知道你是不是我心中的偶 像；也不知道你到底是不是我该攀登的人？怎能不是呢！ 你是心底忧伤、孝顺、自卑的更多相关作文&& 给小草以轻柔细雨的是春风；给鸟儿以清脆啼声的是树林；给我以那唱不完 歌的，是你那坚忍不拔的精神。 也不知道为什么每次想起你我就会充满自信，也不知道你是不是我心中的偶 像；也不知道你到底是不是我该攀登的人？怎能不是呢！ 你是心底忧伤、孝顺、自卑的女孩。你也很单纯活泼。但由于你的个子不高， 对每一个女孩来说都像一块无瑕的翡翠，永远占据了脆弱的心田。其实，你不必 自卑， 你应该用微笑用真心去面对， 不要自卑， 要相信你自己的潜力值得去挖掘。 不是吗？ 你曾经用你的歌声打动了多少人的心，你曾经的文章我现在想起都会潸然泪 下，你曾经不也告诉过我女孩要坚强吗？是的，你很坚强。 你在教室的一个角落里默默的钻研，日复一日，年复一年，终于你用你的汗 水换来了收获――高中的大门向你敞开。你的母亲很为你骄傲，你踏实的走过了初中三年，也走过了十六个春秋，在 你所踏过的地方，仿佛永远都那么芳香。 现在轮到了我，轮到我再怎样去度过这个人生阶段中最首要的“初中”。说 真的进入初中我有很多烦恼，可真是青春的烦恼。每当我想放弃的时候，你的身 影都会在我的眼前浮现， 每当看到英语老师在黑板上写着密密麻麻的语法时，我 真的很难受， 但一想起你我就充满了自信。 只要你能使我度过这个时期， 我也能。 我也能跨过人生的重要阶段。 有路的地方，都会有坑洼；有海的地方，都会有海潮；有晴天的时候，都会 有风雨；有爱的地方，都会有“伤”；有你的地方，都会有彩虹。 2、2010 年山东济宁中考满分作文：以“我的初中生活”为题 我的初中生活 初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在 一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。 上了初中了，代表着自己长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公 主”，“小少爷”，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的 话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾;虽然长大了，可 有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也 不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里， 自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩 序，井井有条。 可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自 己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太 管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠 被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。 就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。 初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前 总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中 有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火 炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭 的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。个个都说初中的生活自由， 轻松。 以前我自然也在期待有一天可以快快长大， 去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太 大了，也太痛了，让我一时反映不了。 郁闷的时候，总在想着以前的一切，以为只要自己成绩好了，父母也自然会 更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努 力”，然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心 里想着： 也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引 他们，所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的，这是我 一直坚信的。 也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。 对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看 里面的惊喜。可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。 这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。 也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。 2010 年山东济宁中考满分作文 我的初中生活 有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。 在我的眼里， 我的初中生活像一首交响乐曲， 主旋律只有六个字： 磨练? 考验? 挑 战 以“我的初中生活”为题磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到去年 9 月 份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。求真是培养人才 的基地，他们赏识人才。在这里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生 经验。考验，比磨练更累人，但往往收获更多。我是班上的班长，主管班级的大小 事务。在管理别人的同时，自己一定要比别人的做得更好，才能让别人对我这个 班长心服口服。平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学 校布置的任务忙到很晚，但这是对我自己的考验。我相信，长久的考验会让我立 于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。因为挑战是对 经过磨练和考验后的一种检验。 求真是四方区比较好的一所学校，当然也是高手云集之地。有高手，初中的 生活才更富有挑战性，才会更刺激。在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复 习，比赛也会更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到 各种各样的比赛和考试之中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。 在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。在群星中，我也许不是最为 耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊，将会充满风雨和阳 光！ 我的初中生活 初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅；初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人； 初中生活， 宛如滴滴细雨， 连绵不断。 这就是我所拥有的初中生活， 夹杂着烦恼、 甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合，躲也不是，闪也不是，令我无从支配。 与初中相比，小学生活的确逊色很多，没有反复的督促，严历的管教。初中 生活，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，让你自己发崛其中 的奥妙，自己体会其中的意义。你投降，你堕落，前途将一片漆黑；反之，你拼 搏，你进取，明亮的曙光将永远照射着你。 小学时的我阳光、开朗、无忧无虑，肩上没有任何负担，心中只有一个信念： 自己认为正确的、 值得的， 按着意思做就好， 从不顾忌它的后果， 即使错误连篇， 也无动于衷。 可是现在的我， 变了， 虽然还不够彻底。 我不在是以前的 “乐天派” ， 连笑声，也带有一点儿虚假，学习成绩，更是一落千丈。对于一筹莫展的我，还 有什么更好的解决方法吗？渐渐地，我意识到了这样沉沦的后果，于是，竭尽摆 脱它的纠缠，我一点点逼近光明，一步步离开黑暗，我学会与优等生相比，做为 目标，一个个追赶。一次不行，还有第二次，第二次不行，还有第三次??我一 次次鼓励自己，将黄昏时的一声声叹息转化为动力，再难，不怕！ 说实话，有时在困难面前，我的确低过头，凡是看到打“*”号的题目，还 没审题， 就知道自己不行， 乍一看， 才了解题目并不难， 从而构成了我的不自信。 我胆怯，现实生活，总不能以现实的角度承受；我望而却步，总不能坦率地 言表自己的看法。久而久之，这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不 在生疏，但依旧无法令我顺其自然。我的初中生活，多雨、晴朗、转阴，谁有无法预料以后将会演变成什么，或 许会布满荆棘一路坎坷，也可能一帆风顺，光芒万丈，但是我相信，守得云开见 明月，风雨后的彩虹一定是最美丽的！2010 年山东济宁中考满分作文 以“我的初中生活”为题我的初中生活 站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我脑中便闪现出孔子的教诲：“逝者 如斯夫，不舍昼夜。”时间好比流水，一去不复反。我回忆起刚踏入中学的那一 幕，不觉呀然一惊，原来时间真象古人，今人说的那样！ 忆起第二次月考时的情景，我的心颤动着。 “你第一次的考试，科学的成绩很不理想，希望在第二次月考时给挽救回 来！”班主任带点命令的口气对我说。我勉强得点点头，心里却这么想：诶―― 科学是我的克星，我是注定敌不过，胜不了它的！ 回到家，我拿起科学书，正如“小和尚念经――有口无心”。我放下书本埋 怨起来： “理科不行就文科嘛！班主任真是的，科学考不好压根没什么大事的！” 于是，我烦闷的心结就被这几句不争气的话给硬生生地剪开了。我打开电脑，在 虚拟的游戏中度过了本该紧张的一夜?? 第二天，我犹如身经百战又屡战屡胜的大将军，昂着头，挺着胸，迈进了第 一“战场”。 “开战”了，我手握利剑，奋勇杀敌，却无心照料我受了伤的“身”和我 的战友“剑”。 战了三百回合的我最终败在一名叫“科学”的敌将手里。 等我醒来已是在家中。 考试后的第一天，我仍然像往常一般进入校园，班主任再一次把我叫如办公 室。她生气地说：“你怎么搞的！最拿手的语文只有 93 分！还有科学，英语， 数学都在退步！好好反省反省！” 我低头赤耳地走出办公室，心想：我一定要赶上去！可一回家，这个决心已 到了九霄云外了，再也回不来了?? 快第三次月考了，我便有苦恼起来： “怎么办啊！考不好的话又要挨批了！” 果然不出我的所料，老师又把我叫到办公室做思想工作。 如今反悔还为时不晚。我再也不想以前那样了，说了就忘，忘了又说。初中的苦恼我已尝够，我不想再尝了......从现在起朝着一个目标坚持不懈 地去追求，去努力！相信我能行，我能办得到，不会再遗忘了老师和父母以及好 朋友的心愿、祝福??2010 山东日照中考满分作文 在成长的道路上，你一定经历过许多事 情，有进步的喜悦，成功的自豪;也有落后 的沮丧，受挫的烦恼;还有?? 请结合自己的切身体验，以“______的滋 味”为题，写一篇文章。生活的滋味 生活的音乐――锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色――赤橙黄绿青蓝紫。那么 生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去体验吧! 酸的感觉 唉，懊人的语文，烦人的数学，这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来，老 师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛 大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。 “哭有什么用?考试不相信眼泪。”班长对同学说。 “对，擦干泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么!”也许以后正是这青 橄榄会让我们回味无穷! 甜的享受 “哗??”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费， 我的书法终于获奖了。听着同学们的祝贺，心里生起一股甜甜的感觉。放学回家 的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，它们也在 和我分享这份甜蜜，我加快脚步，我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。 苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下 的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：“要好好消化。”真 是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，苦 啊苦! 辣的体会“哇，考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语，看着试卷 上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼!” 有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑惑地望着我?? 我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发 烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办?我终于鼓起勇气，一把抓起那张不光彩分 数地卷子向老师走去。辣的味道，我不要再体会。 生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一 首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。 2010 山东日照中考满分作文 在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪;也 有落后的沮丧，受挫的烦恼;还有?? 请结合自己的切身体验，以“______的滋味”为题，写一篇文章。 幸福的滋味 掀开蛛灰的帘幕，坐在自己的房间中，捧一杯香浓的咖啡，细细品味，苦苦 的，翻开有些泛黄的毕业照，思绪便飘到了体育中考时?? 体育中考时，我和我们班的几位同学是第一组，800 米对于我们来说是一件 艰巨的任务。 同学们都在做着准备活动，听着同学们的鼓励，心中有一丝暖意，但站在起 跑线上时自己的心跳依旧可以听到“怦、怦??”手心也感觉湿湿的。“该来的 总会来，加油吧。”我对自己说。 前边的 400 米倒还是轻松，跟在那些跑得比较快的同学的后边，有节奏地跑 着， 阳光在那天十分的充足， 所以有一丝的清风便觉得很舒服， 还有淡淡的花香。 老师、同学和家长的加油声可以说是响彻云霄了。 但越往后跑，便觉得越累，呼吸声渐渐加重了，这时候便得用嘴和鼻子同时 呼吸，腿也像灌了铅一样，渐渐地重了起来，好想停下来休息，哪怕是一会儿， 我在心里默默地想着，脚步渐渐慢了下来。 在还有最后 100 米的时候，旁边的任何声音都听不到了，只有自己沉重的呼 吸声，依旧在跑着，但很慢，因为我已经不知道自己在跑还是在走了。旁边的同 学都在冲刺了，在我耳旁“呼呼”地掠过。这时有一个人在我肩上拍了一下，说： “加油啊！”我猛地抬起头，向前看去，原来是她！我最好的朋友。我心想：对！一定要坚持到最后，一定要坚持，仿佛是她给了我力量，使出最后的几分力气， 也加速地跑了起来。 最后当老师说：“你们这组跑步都满分。”时，我们都欢呼起来。我那时便 正真感受到什么是幸福了，幸福原来这么甜啊。 一缕阳光照进了我的屋中，那杯咖啡也喝完了，留在口中的只有余香，没有 一点苦味，原来苦之后才能感受到什么是甜，什么是幸福。 我会记住那次考试，收藏好那份来之不易的甜味，那份幸福的滋味。 2010 山东日照中考满分作文 在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪;也 有落后的沮丧，受挫的烦恼;还有?? 请结合自己的切身体验，以“______的滋味”为题，写一篇文章。 幸福的滋味 她――我的母亲。每年一入冬，她总会在这之前给我送来温暖。 这是冬天一个静谧的夜晚，，万籁具寂，同学们都已安然入睡，而我，却是 睁大着眼眸， 思绪万千。 因为正在中午， 妈妈手捧大裹的棉被和一些保暖的衣服， 关怀的目光向教室投来。都说母女心连心，我不由自主地把目光向外望去，一眼 就看见了渐老的母亲，我急忙向外跑去接过棉被，还没等我出口，妈妈就先开话 了： “在学校里过得还好吧！ 现在冷空气已经到到我们南方， 一定要多加衣服啊！ 晚上睡觉时千万记住多盖被子呀！好好学习！”这简短的几句话语饱含了妈妈对 我的爱意啊！我心中出现了一种说不出的感动，嘴唇微微颤抖，和妈妈一同到寝 室里去了。妈妈爬上床，边铺被子，嘴里还边嘱咐：“妈给你铺了两床被子，晚 上睡觉时应该不会冷了吧！勤快点，不要老是‘懒得盖’。”想到这里，泪水早 已哗哗落下。翻个身，擦去眼泪，忽然感觉有个毛茸茸的十分柔软的东西触碰到 了我的脸庞。拿起一看，原来是妈妈为我，精心而做的毛衣。 不知妈妈花了多少心血，不知妈妈熬过了多少个夜晚，才把这件精美的毛衣 织成。我的脑海里，浮现出一幅幅熟悉的画面：母亲，坐在沙发上，娴熟的动作， 织着还差半截的毛衣。旁边，弟弟的哭喊声，母亲却全然不顾，依然是认真地， 执着地一针一针地织着织着。钟声已经响起，而母亲仍旧是坐在那儿，为我不停 地织着织着??我轻轻地抚摸着那柔软的毛衣，真的好舒服呀！这，就是妈妈的心血，妈妈 对我的关怀，对我的期望啊！眼虽含着泪，但拿着妈妈这见温暖的毛衣，我，安 详地入睡了?? 想到这里，我想问，幸福是什么？是一大笔的金钱？是成功后的喜悦？还 是??幸福啊！就是那深深的，伟大的母爱！ 没有谁比谁更幸福，因为这世间每个人都拥有一份不知名的幸福。而我的幸 福，便是妈妈对我那份深情的爱！ 我终于品尝到了幸福的滋味?? 2010 山东日照中考满分作文 在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪;也 有落后的沮丧，受挫的烦恼;还有?? 请结合自己的切身体验，以“______的滋味”为题，写一篇文章。 成功的滋味 一个人一生中必须经历过苦难。谁不备受折磨，就不会成功。 古人云“一身轻似叶，所重全名节”。可见名声对人们来说是多么重要。历 史上就有一个忍辱着书的人，他――司马迁，他因“李陵之祸”，被判宫刑，这 在封建社会中是极大的耻辱， 为此他想到过自杀， 但他想到他父亲未完成的史书， 最终决定忍辱负重地活了下来， 发愤着述，终于完成了我国历史上第一部通史― ―《史记》，为中华名族的文化宝库增添了一份宝贵的精神财富。 他成功了，他笑了，笑得多么灿烂，这是他因此祸以来第一次笑。 “卓越的人一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 我想是的。面对亡国之耻，勾践可谓强者，卧薪尝胆，这不仅仅是对身体的 折磨， 更是对心灵上的考验！ 失败与成功往往只有一步之遥， 勾践经受住了折磨， 成为强者，面对三个越甲终吞吴的结局，笑得无奈，心酸。 他成功了，他笑了，笑得多么豪迈，这是发自内心的！ 文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明， 阙有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤。 每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧，但他们经历过悲剧，都走向了成功的彼岸。 他们都尝到成功所带给他们的快乐。 成功的滋味犹如奶酪入口即化的感觉，那么甜美。 成功的滋味好像水果入口带来的清新香甜那般享受。成功的滋味你我共分享！ 2010 山东日照中考满分作文 在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪;也 有落后的沮丧，受挫的烦恼;还有?? 请结合自己的切身体验，以“______的滋味”为题，写一篇文章。 成功的滋味 爱迪生在通过几千多次的实验后发明了电灯，他尝到了成功的滋味；牛顿 在仔细观察与钻研后， 发现了万有引力定律，他尝到了成功的滋味??还有好多 人都尝到了成功的滋味，我也不例外！ 成功像是酸酸的石榴，回忆着自己从一年级到五年级坚持从课余时间里，抽 出大部分时间到小荷作文网里投稿的过程，酸酸的，几度碰壁，因为自己的写作 水平的确不太高超，写作也没有自己的风格，没有生动的语言，所以，自己并没 有被其他的会员所认同。有时还甚至被打回退稿，那时我真想放弃。可是心底总 有一个声音：王幸，相信你自己吧，世上无难事，只怕有心人！你如果坚持到底， 一定会成为小荷里的高级会员的！就是这个声音，在我一次次到悬崖的边缘时， 狠狠地把我拉了回来；就是这个声音，在我一次次准备放弃已经所做的一切时， 让我回心转意。就是这个声音，使我到底还是圆了梦! 在小荷作文网里，要想成为高级会员有两点：一.文笔好。二.社交能力好。 先开始，一个善良的姐姐就帮助了我。她的 ID 叫天使梦幻，使我感觉就是一个 天使，一个给我带来福音的天使。是她，曾一次次把我的作文放进发表区，让更 多的会员浏览我的文章。我至今还对她感激不尽。 成功像是苦苦的柚子，有的会员为了发出自己心中的愤怒，不管谁的作文狂 点“退稿”，在一夜之间让我失去了 30 多分。要知道，那可是我用汗水凝成的， 来之不易啊！可我依然永不放弃，两个原因，那位姐姐天天支持我，鼓励我，鞭 策我，另外，就是那个重要的声音了。 老天爷始终开了眼?? 成功像是甜甜的荔枝，在我第五十次登陆的时候，在我无数次向管理员申请 的时候，我的名字后面有了“高级会员：这几个字，我觉得自己像是吃了荔枝， 甜甜的！因为我的努力没有白费，我的作文终于被人们认可了，“付出就会有回 报”这句话在我心头萦绕了好久好久。我尝到了成功的滋味，在走向成功的过程中，会遇到挫折，是酸酸的；为了 成功，我们会付出艰辛的努力，苦苦的；成功之时，我们会感到欣慰与幸福，甜 甜的！ 我尝到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜欢这种滋味！2010 山东日照中考满分作文在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪;也 有落后的沮丧，受挫的烦恼;还有?? 请结合自己的切身体验，以“______的滋味”为题，写一篇文章。 读书的滋味 酸 我已经数不清我在一边看书一边陶醉时妈叫了声十几遍后，抬头看见妈妈瞪 着老大的眼睛，我赶忙嬉皮笑脸地给她倒水赔罪。也记不清有多少次了，弟弟缠 着我讲故事， 但我一边回味着刚看的书的内容，一边随心所欲地为他讲主人公用 一杆枪打死帐篷里的一只狗时，弟弟愤愤地拂袖而去虽然说这“苹果汁”有时会 使我格外难堪，但是它的酸楚中带着甜味，真是“酸里面带着甜啊”。 甜 在书店里，在书架前，随手抽出一本&&安徒生童话&&，你一定会被里面的曲 折动人的故事所吸引，被优美的词句所陶醉。请翻开&&鲁宾逊漂流记&&，为鲁宾 逊的故事出奇吧！千万别惊奇过度了，来本&&西游记&&吧，唐僧师徒那有趣，离 奇的旅行一定会使你忘记过去的惊奇，重新欢笑起来一天到晚你在书海中遨游， 获得了知识，心里像喝了蜜一样甜，你说不是吗？ 苦 这种苦味儿就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上 桌我都第一个抢着吃，从古到今，读书就是件苦事，只要从茫茫的历史长河中随 便捧起水；就能找到无数的苦读书的先例。可是我们这些现代人也好不了多少。 许多读书者不是都加入“四眼一族”了吗？还有慈祥而又严厉的老师，家长们― ―我们的担子重啊。 辣 书本身就是一只只辣椒，即使你回味无穷又使你看到自己因羞愧的地方。看 《中彩那天》，我才知道诚信的重要美好。看完《母爱如山》，我才知道平时的所作所为会让父母如此伤心书是全世界最好，最受欢迎的“大辣椒”。读书的百 味冰糖葫芦我只请你品赏了一点，其它的部分你再慢慢体会怎么样味道好吧？ 书本身就是一只只辣椒，即使你回味无穷又使你看到自己因羞愧的地方。看 《中彩那天》，我才知道诚信的重要美好。看完《母爱如山》，我才知道平时的 所作所为会让父母如此伤心书是全世界最好，最受欢迎的“大辣椒”。读书的百 味冰糖葫芦我只请你品赏了一点， 其它的部分你再慢慢体会怎么样味道好吧？美 的词句所陶醉。请翻开&&鲁宾逊漂流记&&，为鲁宾逊的故事出奇吧！前万别惊奇 过度了，来本&&西游记&&吧，唐僧师徒那有趣，离奇的旅行一定会使你忘记过去 的惊奇，重新欢笑起来一天到晚你在书海中遨游，获得了知识，心里像喝了蜜一 样甜，你说不是吗？ 2010 山东日照中考满分作文 在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪;也 有落后的沮丧，受挫的烦恼;还有?? 请结合自己的切身体验，以“______的滋味”为题，写一篇文章。 读书的滋味 当初读书，并不知道读书的重要。那么勤奋刻苦地学，为的只是超越别人， 捧回那张可以做为资本炫耀的奖状，寻求一种心理上的满足。这一切都是心中那 份要强的自尊在支持着自己。但在默默的成长中，在痛苦与烦恼的冲击下，逐渐 厌倦了这种心理上浅薄的满足。 是书这无声的挚友使我明白，读书是为了使自己 获得更多的知识，不断地充实自己。 而今，闲来无事，便爱读书。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，更不 为那一纸荣誉，只是为了读。读书已成为生命中不可或缺的一部分。不论是坐是 卧，如果没有一本书做伴，就要心下茫然，踯躅不安。 我最喜欢夜深人静，燃一支红烛， 到书海中跋涉。 若窗外还下着雨， 则更是读书的好时候。 万籁俱寂， 伴着摇曳的烛光，听着雨声剥啄，是极易进入书的境界的。你可以在书的世界里 一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱、豁达的人生，读朱自清那深沉的父爱，读鲁 迅那铮铮的铁骨??还可以在书中随心所欲地纵横驰骋，跟着鲁迅去看社戏，随 鲁滨逊去航海，也可以步入路遥平凡的世界，更可以“飘”去目睹乱世佳人郝思 嘉的风采。在书中实现了心灵的对象、思想的交流，时而有所憬悟、时而有所生 发。 那种深沉的体验， 正如空谷幽兰为你送来的一缕芬芳， 回环往复， 绵绵不尽。 好书在手，你会不自觉地被它吸引，难以割舍，于是敛思凝虑，心无旁鹜，细细地展阅。随着一页一页地翻过，书的妙味连同它的芳润会浸入肌肤，随着你的血 而流淌、奔涌。你的情绪也会在意境中摇曳、波动，诸态纷呈。虽难为人理解， 却能自得其乐。古时所谓“书痴”该属此类吧。 读书需要有闲心、闲情、闲致，忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。看古人 在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅 的人生??可是， 这样的人生已随昔人一起远去了，而其内核已化为一种优美的 思念留存于今人的心中。所以，在现世拥塞的尘缘里，我们只要拥有了一份恬雅 旷达的胸襟， 完全可以忙里偷闲，而不必非等到你有许多时间时才去领略读书的 趣味。只要你偷得片刻的闲暇，一样可以充分吟味书的深蕴。而一旦当你步入了 书的心扉， 则那种澹然的心境， 同样令你无所止追， 与书沉浮��此间滋味， 也只有读书者方能领会。 在周末晚上那片属于自己的空间里，我选择读书。当 夜幕降临的时候，宿舍里静悄悄的，同学大多出去了，惟有我还恋着床头的那叠 书。此时皓月临窗，一卷在手，一见如故。打开书，如开启友人的心扉，在幽幽 的墨香中，上下五千年，纵横千万里，无所不尽。昏黄的灯光照在我脸上，此时 此刻，我心中自有一片温馨的感觉。 周末读书，我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜吟诵几句什么 “剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头”。周末晚上，在书中，我能 领悟到 “先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐” 的崇高意境； 在书中， 我得到了 “天 生我才必有用”的自信。周末读书，《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者，笑迎 人生； 《苦菜花》 叫我珍惜今天的幸福生活??读书的时候， 我可以把烦恼抛掉； 读书的时候，我拥有了一片宁静的心境；读书的时候，我哭，我笑，但我很清醒。 “云何是福？读书是。”茫茫人海之中，熙来攘往的人群，都在为着尘俗的 利欲而奔趋着、追逐着。惟有书，惟有好书，才是一方净土，是一方寄放灵魂的 乐园。2010 山东泰州中考满分作文 请以“他(她，它)也很重要”为题写一篇 作文。 题目中的“他，她，它”三者任选其一; 文体自选(诗歌除外);不少于 600 字，不出 现真实校名和姓名;书写规范。她，也很重要一个人总会在他的一生中遇见许多人，而对我来说，最好的莫过于遇见一位 好老师了。 她姓李，有着棕褐色的短发和黑色的明亮双眼，她喜欢穿宽松舒适的 T 恤衫 和运动裤。年纪不大，却有着历经沧桑的老练和云淡风轻的笑容，她主修钢琴。 第一次踏进她的家门，坐在他家的那台钢琴前，笨拙地弹完一支练习曲，李 老师便笑容可掬的对我说：“你以后就是我的学生了，我的要求可是很严格的， 不需偷懒哦!”我迷茫的点点头，离开琴凳，拿着她安排的练习曲目，走出她的 家门。那年，我 7 岁。 已经记不清是第几次，我来到她的家中，笑着坐到钢琴前，告诉她：“这个 星期，我每天都练了 2 个小时以上，估计这次可以一次通过。”她也笑了，摸摸 我的头说：“你长大了，开始懂事了，以后还要继续努力啊!”我点点头，按下 面前安静排列的琴键。那年，我 12 岁 她告诉我最基本的乐理知识;她告诉我弹奏颤音时指尖变化;她告诉我连音 要流畅而柔和;她告诉我肖邦， 贝多芬的故事;她告诉我那些或是安详或是欢快的 音乐所传达的美妙的意境;她告诉我，只要你不放弃，钢琴会是陪伴你一生的挚 友。 她的话语陪伴着琴键的黑白两色交织成为我内心最初的音乐梦想。五年来， 和李老师相处的点点滴滴早已注定她在我心中不再是一个毫无分量的导师。她， 对我，真的很重要。 在我 6 岁刚开始学琴时，父母请来非常年轻也非常严厉的周老师。她总是没 有耐性，几乎是吼着对我说话。我也不喜欢她，想尽办法捉弄她。一来二去，钢 琴的学习自然就被弄的很僵。母亲知道后，辞去了那位老师，带来了李老师的面 前，她的微笑和温柔伴随我度过 5 年的学琴时光。我感激我的母亲，更感激给予 我这份温暖的李老师。 人们常说：“琴童的年少时光是阴暗，是痛苦的。”可我不这么认为，因为 我遇到了一个给予我阳光，给予我雨露的老师，一个对我而言无比重要的人。在 12 年的人生中，有无数的过路人，而李老师，是第一位副起在前进过程中跌倒 的我的人。 她，对我，真的很重要。2010 年山东潍坊中考满分作文 以“共享 ”为题共享快乐 “如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个欢乐，而如果你把忧愁想一 个朋友倾诉， 你将被分掉一半的忧愁” 这句话， 是出自培根之口。 事实的确如此。 人生不免有些酸甜苦辣，如果没有人和你分享或替你分担，那便会再增添一 丝枯燥的心酸。 对待欢乐，我毫无保留地与我的好友分享，也一齐分享好友的欢乐;对待忧 愁，我也毫无顾虑地与别人分担，当然，我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。 分享是一种享受，分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次，我在网上 投稿，一一被录用，并刊登在网上。因为是第一次，所以，那时的心情真是难以 形容，恨不得把这件事告诉我的家人，告诉我的朋友，告诉所有的人。 为了较好地抑制我当时的心情，我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的 心情时，她和我一样，抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾 的心情时，她为我紧张，为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时，她为我骄 傲，给予我肯定??分享过程中，我与朋友互换经验，交流观点，各抒己见。怀 着同样的心情走完全程，那种起伏的心情，飞快的心跳，把我和朋友的友谊基层 坚固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望，是怎 样的感受，是怎样的渴望?是由于，是焦急，是急迫，是激动，是自豪，是?? 千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。 与别人共享的欢乐还有许多，当然，忧虑也有不少，但也少不了和别人分担 和倾诉。 正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁，才有了坚固的友情和温馨的亲情; 才有了忧虑的减少和欢乐的增加??2010 年山东德州中考满分作文 以“夏”为话题清爽夏日 夏日的午后，蝉声如织，我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中 蓦然飘落了一张照片，我俯身拾起?? 热泪又一次浸润了我的眼睛，模糊了我的视线。哎，也不知道你现在怎么样 了。 照片上的你， 笑容依旧灿烂， 如冬日阳光般温暖着我。 海风把你的秀发吹起， 似乎还散发着淡淡的清香，阳光下的你，热情、活泼、洒脱。还记得你临别时说 的话：“我很想把自己最美的一面留给我最好的朋友。”当我说出：“和朋友促膝相处时，就是人间最幸福的时光了!”那时，你却抽泣了。我当时感到莫名其 妙，百思不得其解。 那天，我依旧在路口等你一同上学。时间一分一秒地走过，我感觉就像等过 了春夏秋冬，可你一直没有出现，我第一次尝到了没有你陪伴的漫长和孤单。之 后，没有你的生活很单调，没有你的路途很寂寞。不知是过了几个“三秋”，我 收到了你的来信。 信中， 你说： “请原谅我的不辞而别， 只因为不想看到分别时伤心的一幕?? 顺便寄去我在海边照的一张照片， 我想这张照片可以帮我给你带去夏日的清爽。 ” 这次是我哭了，我懊悔，我应该能觉察到你那一段时间的反常举动。奶奶说过， 我们是从小一起光着屁股长大的，就像孪生姐妹一样。而现在，时空拉开了我们 之间的距离， 如今的你身在何方？你还记得咱们家乡的那片小树林吗？那是我们 童年的乐园，是我们尽情嬉戏的地方。悄悄告诉你：现在小树变大了，前来逗留 的鸟儿也多了， 清晨数不尽的鸟儿们忘情地展示她们婉转悠扬的歌喉。还记得黄 昏夕阳下，我们一起到树林里捉知了猴，不知是我们的到来惊吓到了鸟儿，还是 那些鸟儿故意和我们逗乐子，她们时而小憩，时而一哄而散，在树林上空飞舞盘 旋， 不知疲倦地叫啊、 飞啊， 不肯有片刻的安宁。 还记得那条潺潺流淌的小河吗? 小河里， 我们一起摸鱼虾， 那里面曾留下了你我多少顽皮的笑声和欢快的歌声啊。 忘不了那个夏日的午后，我们一起沿着小河挖河蚌，结果我们挖得太多，最后是 你用外套包了一大包， 当满身泥巴的我们满怀喜悦地回到家时， 结果你被妈妈 “奖 励”了一巴掌?? 照片上的你，笑容依旧，清爽依旧。轻轻地收起照片，重新夹在书中，我擦 干眼泪，望着窗外，心中默念：我只希望远方的你生活得好好的，每个夏日有你 的照片陪伴，就都是清爽的！ 满分解密： 1.故事美，感情真。关于照片的故事有很多，但作者却选取了一个儿时的纯真 故事，然后用饱蘸深情的笔触去描绘，读来自有一种别样的感受。儿时的情景是 一段抹不去的记忆，在这个夏日的午后，作者拾起的不只是一张照片，同时也拾 起了一段真情美好的往事。 2.富有生活情趣。同样是叙述故事，但本文作者的笔是五彩斑斓的，她笔下的 事物是生动逼真的， 她叙述的故事是富有真实的生活情调的。小作者用多彩的文 字，给我们展示了一段富有童真童趣的往事：树林，小鸟，黄昏夕阳下，那对捉知了猴、摸鱼虾、挖河蚌的顽皮小伙伴给我们留下了深刻的印象。清澈的文字， 纯纯的情谊! 2010 年山东德州中考满分作文 被风吹过的夏天 夏日的午后，蝉声如织，我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中 蓦然飘落了一张照片，我俯身拾起，这张初中入学时的军训留影纪念照，使得我 记忆的闸门猛然开启，宛如时光倒流。 是的，照片记录的，恰恰就是初中生活里第一个美好的瞬间!看，那六十多 个穿着并不合身的迷彩服的“新兵蛋子”，一张张晒得黝黑发亮的脸庞上，洋溢 着璀璨的笑容，全盘飘绿中簇拥着的，则是当年温和却不失严厉的教官。 军训第一堂课，同学们颇有些兴奋和紧张，大家站在指定的位置等待教官的 到来。我们印象中的军人都是特帅特酷的，谁不希望自己的教官是个帅哥啊!可 老天偏偏跟我们开了个玩笑。从教官群里跑出一个很矮、方脸盘的人，身上的军 装倒是毫不含糊的非常整齐。他跑到我们面前：立正、转身、行军礼，接着用洪 亮的声音对我们说道： “同学们好，以后我就是大家的教官了。”向教官问好后， 我心中不免还在嘀咕：上帝啊，你把玩笑开大了，破坏了我们这群少男少女心目 中教官应有的光辉形象。不过，新教官倒是慈眉善目的，总体印象还算及格。 不知哪位天才说过： 骡子马在一起呆长了还能产生感情，更何况人呢？军训 让陌生的我们不再生疏， 大家最喜欢休息时围在教官身边， 听他讲军营里的故事。 更有意思的是，我们还可劲地忽悠教官给我们唱歌，教官似乎是有备而来，所以 每次我们都能得逞，听到他铿锵有力的嘹亮军歌。不过，您可千万不要以为教官 是个“慈善家”，大多时候，他更像铁石心肠的“魔鬼”，用他的话说就是：休 息是休息，训练起来，不论是谁，都要瞪起眼来，平时多流汗，战时少流血。哼， 好像我们训练的时候爱打瞌睡似的，好像我们训练完就要上战场似的，干吗呀这 是。他对每个动作都要求得十分严格，近乎于苛刻，有点不近人情。我们最害怕 听到的声音就是他那“队伍散开，前后距离两米，俯卧撑准备!”的口令，因为 大家都知道――这是动作不规范的下场。不过，每次俯卧撑后，动作都能奇迹般 地做好，难怪美国西点军校开办了“魔鬼训练营”！ 虽然那时正值酷暑，但训练之余大家总能在操场一角小小的树荫下找到快 乐，在彼此渐渐熟悉中团结成一个整体。阵阵凉风吹过，夹杂着无尽的欢乐，吹 拂过那个令人难忘的夏天。 以“夏”为话题呵呵， 虽然我们的模样不太清楚，但照片中的我最好找――教官的两个兔耳 朵是我比画的?? 又是被风吹过的夏天， 把美好的记忆从我的心中翻出， 吹吹风， 晒晒太阳?? 满分解密： 1.选材不落俗套。小作者选取的那张军训合影照片，记述了这些“新兵蛋子” 在“魔鬼训练营”里的真实故事。对于初中刚入学的孩子们来说，这段经历是历 久弥新的。 教官那不怎么让人恭维的外形和铁石心肠给孩子们留下了不是很美好 的印象，但教官嘹亮的军歌却给了孩子们别样的记忆。在其他考生多选亲情、友 情、同学情的素材时，本文作者选取的是军训生活的点点滴滴，给阅卷老师耳目 一新的感觉。 2.巧用欲扬先抑手法。 本文采用欲扬先抑的手法，开始对教官外形的不满和后 来的亲密相处形成了鲜明的对比，使得人物形象真实丰满。 2010 年山东德州中考满分作文 瞬间的永恒 夏日的午后，蝉声如织，我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中 蓦然飘落了一张照片，我俯身拾起，窗外的阳光洒在照片上，暖融融的。照片上 方赫然标有“06 级××班师生合影”的字样。这五十张笑脸上都散发着如阳光 般的暖意， 笑得最灿烂的那一位是三年来一直不苟言笑的您――我们敬爱的班主 任李老师。我眼前不觉又浮现出初中三年中的点滴片段?? 记得刚入学的时候， 就从学哥学姐那里得知您是出了名的 “最严厉班主任” ， 整天板着脸，活生生一个“女巫婆”。别班同学都很同情地安慰我们说：兄弟们， 今后一定要小心度日了，忍下这三年再说吧，不经历风雨，怎能见彩虹啊?唉， 当时的感觉是倒了八辈子霉，遇到了这样一位班主任。果不其然，他们的预言全 部应验。课堂上，您表情一贯严肃，从来不笑，说话语气生硬，使用频率颇高的 词语是：必须、一定、马上等等。就连自习课上，您也从不给我们一点喘息的空 间，死死地盯着我们。 我们曾经多次背地里讨论过，您到底会不会笑?也曾在心底想象，您笑起来 会是什么样子?直到中考前夕，我们对您的印象才有了转变。您不停地嘱咐这嘱 咐那，您担心天气，担心我们的饮食，担心我们会不小心遗忘什么东西??这时 我们才发现您比三年前瘦了许多，也老了许多，黑发间也早已悄悄地掺杂进了银 以“夏”为话题丝。 此刻我才真切地体悟到， 在您冰冷严肃的表情下隐藏着一颗时刻关爱我们的 心，三年来它一直如阳光般照耀着我们健康成长。 依稀记得照毕业照那天，刚下过雨，天阴沉沉的，刮着冷飕飕的风，当时 的感觉很复杂，说不上是兴奋还是不舍。我们都知道，照完毕业照，这个相处三 年的班级即将解体，相处三年的同学们也会为人生的下一站而各奔东西。但是， 最让我们惊喜的是，在这张毕业照上，您笑了，而且笑得比我们任何人都灿烂， 那是我们盼望了很久的笑容啊。 就在那一瞬间， 摄影师为我们留下了永恒的美丽。 现在，依旧是夏天，离开了原来的那个集体，不过心头的思恋却从未消减。 三年的时光就这样轻轻地从脑际滑过， 不过那最温暖最感动的时刻会一直留在心 里，永远珍藏。这五十张笑脸将永恒绽放！ 满分解密： 1.对比手法的巧妙运用。 这篇佳作的最大特点是选材典型，作者选取初中三年 生活的几个典型片段行文。 开始对班主任李老师的偏见，认为她是个不苟言笑的 “女巫婆”，到后来真正感受到她对我们的严苛之外的无微不至的关怀，欲扬先 抑。文章从普通平凡的素材入手，表达了一个不平凡的主题――严师如母!读罢 此文， 不觉为小作者的爱师敬师之心而感动。小作者巧妙地把三年来对班主任李 老师的错误定位，和三年后才感悟到的老师对大家默默的关爱形成鲜明的对比， 很好地突出了文章的主题。 2.语言幽默风趣。此文语言生动灵活，富含生活气息，与其他考生的语言风格 大不相同，给阅卷老师捧上了一道别具特色的菜肴。2010 年山西中考满分作文 打开初中语文的每一篇课文就是走进一 个世界，窥见一段人生，感悟一种智慧，领 受一片情感，感受一颗心灵。 请结合初中语文课文，按特别要求拟题， 写一篇不少于 600 字的作文；感情自然、朴 实、真切；文体不限（诗歌除外）；文中避 开真实的人名、校名和地名。 （拟题特别要求：作文题目中必须包含课 文题目，或课文作者，或课文中的人物，或课文题目中的词语等等，如《背影》、高尔 基、小弗朗士、百草园??）父亲的背影 父亲年老了，蹒跚地向前走去。但背影却留在我视线里，依旧是那样亲切那 样熟悉，让我想到童年记忆中一次见到父亲背影的情景。 小时候，我记得父亲好象是长年下乡蹲点。那时的干部组织纪律性很强，下 乡就是下乡， 一二个月难得回家一趟， 我和姐姐跟母亲在家。 因为很少看到父亲， 所以格外想念，母亲也常念叨：“已经去了 20 多天！”“天气凉了，怎么不回 来拿衣服！”这些话更加深了我们的思念之情，好象家中的一切都围绕父亲转似 的。 对于父亲我们是又亲切又陌生， 想见又怕见。 那时太小， 依恋之情似懂非懂， 也不会用语言和行为来表达。记忆中好象父亲每次回家来总是抱着我们亲了又 亲，还要带上街去玩，买些东西给我们。父子父女之情融融，但没多久又走了。 最记得一次，大约是在 63 年冬季，我正上幼儿园小班。那一年我也稍懂人 事，父亲大约有二三个月没回家，也没有口信带回，母亲一直念叨，我们心里也 一直想着父亲。一晚半夜，父亲终于回来了，我睡得迷迷糊糊睁不开眼，朦胧中 好象父亲和母亲讲了很久的话。 第二天一早醒来，果然看到父亲坐在床边看我们 笑：“起来吧，看，又都长高了！”父亲替我穿好衣服，又替姐姐穿。吃饭时， 母亲说： “快点吧，你爸爸马上要去出差！”我们刚高兴的心又马上“沉”下来， 心里很难过，望着父亲。父亲似乎也看出我们的心事：“爸爸过几天就回来，你 们在家要好好听妈妈的话！”说着父亲从口袋掏出几个分币，每人给了五角钱。 那时的钱值重，五角钱也不容易。饭后，父亲摸了又摸我们每个人的头，肩上扛 个旅行包向母亲打个招呼就出门了。 望着父亲出去的背影，手摸着他给的分币，我鼻子一酸，眼泪似要流出来。 趁母亲没注意，我赶紧跟了出去。在离父亲 20 多米远的身后跟着，跟着。父亲 那穿着蓝装浑厚挺直的背影，在穿梭人流中那样清晰，牢牢地吸住我的视线。是 啊，父亲不会想到，一个才 4 岁初通人事的孩子对他是那样依恋，对离别是这 样伤感，心中会涌动这样强烈的父子亲情。父亲，是幼小心灵永远的依靠，是温 馨，是希望。一个人成长一个家庭欢乐，既要母亲的慈祥，又要父亲的抚爱。象 天上既要有太阳，又要有月亮，才会幸福美满。我跟着，跟着，那天早上天阴雾 重，眼看父亲的背影消失，我赶紧追上几步，这样不知多少次。后来离家太远了，我害怕不敢跟下去，只呆呆 地站在街心望着父亲渐渐远去的背影，手攥着父亲给的角币，心里不住地难过要 哭。当时也不会用什么语言表达，只嘴里一直念叨：“给了五角钱，给了五角 钱??” 以后多少年， 我看到父亲的背影， 就会想起童年时这一次望父亲背影的情景。 特别是今天年逾八旬的父亲到我家离去时我总是送出很远，很远，望着他熟悉而 亲切渐渐远去的背影，化作那跨越 40 多年凝成的一瞬，一种特殊的感情顿时涌 上心头。 那纯朴的相思， 那温馨的怀想， 那真挚的亲情， 已牢牢定格在我记忆里， 久久地挥之不去。2010 年上海中考满分作文 题目：黑板上的记忆 黑板上的记忆春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ―题记 古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来 道路上多一缎华丽的锦皋， 少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我 们的爱， 他们有时批评我， 有时对我要求很高， 我迟到了还罚我站， 但就在那天， 我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆， 一黑板沉甸甸的爱?? 初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有“北风卷地白草折”的感 觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早 课的来临。 不一会儿， 教室的门缓缓地打开了， 语文王老师出现在了我们的视野里， “王 老师怎么了？”“咦？” 不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情，王老师和平时不一样了，脸上经常洋 溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个 银色的保温杯， 毋庸置疑， 王老师病得很重。 她坐在讲台前， 顶着沙哑的喉咙说： “今天，我们上??咳，第二十课，翻开书??”那一个个的汉字就像是被用力 推出来的一样， 虽然很轻， 但是却能听见。 心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。 老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上 ―无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一向清 秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子 上不停地颤抖。此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉， 有点??像母爱的感觉?? 下课了，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家??考个好成绩，同学们再 见??”之后老师就踱步出了教室。 教室里依旧是鸦雀无声， 看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽， 老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都 静静地坐着， 它们象征的不是别的， 而是那沉甸甸的教师之爱啊！ 这一黑板的字， 虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去！ 考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上的记 忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍！ 2010 年上海中考满分作文 黑板上的记忆 黑板上的记忆是各种各样的，有老师的谆谆教导，有同学之间的争吵，也有 求学的酸甜苦辣??黑板上的记忆使我回忆起了我的校园生活，想起来，是那么 丰富有趣，那么多姿多彩！ 记忆一：黑板上的名字 题目：黑板上的记忆又到了自习课的时间，黑板又接任了自习课一成不变的任务――记不守纪律 同学的名字。 “我希望值日生不要记我们组任何人的名字，如果记上，全组都要 罚写的。”我忐忑不安祈祷着，心里画着十字架。“吱吱吱，”值日生又写下了 一位同学的名字，我猛地抬头一看，心情又平静下来：“还好，不是我们组的同 学！” 记忆二：老师的板书 虽然我已经上五年级了，但那“咯吱咯吱”的版书声，仍在我耳边回荡，原 封不动。 语文老师在学校颇负盛名， 从她成为我们的代课老师和班主任以后。 曾记得： 她第一天开始给我们讲课，在黑板上写字，把所有的同学都惊呆了。她的字写得 真好，我更是看得连眼睛都不愿眨。这时，我恍然大悟：原来老师是因为有一手 漂亮的好字而出名的。这我们并不怀疑，她的板书告诉了我们！有一次，老师给我们上课，不知不觉就偏离了话题，讲起了“四大洲，五大 洋。”当我们听得津津有味的时候，老师也讲得慷慨激昂，在黑板上写下了“四 大州，五大洋。”这六个字，同学们一看，急忙说： “老师，您“四大洲，” “的” 洲写错了！老师一看，急中生智说道：“同学们，知道我这节课要干什么吗？我 就是要让你们找错字。”听老师这一说，我们这堂课的气氛又活跃起来了―― 记忆三：不同的解题方法 这一节，上数学课，数学老师在黑板上写了一道题目：“刘大爷用 15.7 米 长的篱笆靠墙围一个半圆形的养鸡场。这个养鸡场的面积是多少平方米？” 经过同学们的一番讨论，得出了这样的结论：先算出周长，再算出半径， 最后算出面积除以二。我急了，我有另一种解题方法，我赶紧举起了手：“”还 可以用半圆的那个篱笆的长除以圆周率算出半径，再算出面积，最后除以二。这 引发了同学们一场激烈的讨论，有的说对，有的说不对，至今还没有结论。 黑板上还有许多记忆、有酸的、甜的、苦的，辣的多姿多彩，五彩缤纷。 2010 年上海中考满分作文 黑板上的记忆 我又路过了那块小黑板，不禁驻足停留，一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一 个“9”分，显得格格不入。“9”分的上方，正是我的名字，而我，却勾起了唇 角?? 理化实验操作技能考试化学试场。每个实验台前都站着一名同学，忙碌但胸 有成竹。我也在其中。加热不一会儿，同组同学的试剂都显出了蓝色，表明待测 品是氧化铜。而我的沸腾了好几次，却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑，我仍决 定尊重实验事实，将“碳粉”填上了试卷。 我的预感果然应验，监考老师一路顺风地批着我的考卷，在短暂停留之后， 在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即，她转过身，在登分的黑板上写下了“9”。 9 分，我的理化实验操作技能考试成绩只有 9 分，在那一排齐刷刷的“10” 分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小?? 身边的同学纷纷作证，我的试剂的确没有变蓝。我二话不说，快步走回实验 台，拿起那身份不明的黑色固体，请老师做实验。 结果再次令我咋舌，加热不一会，试剂就显出了欢快的蓝色，在试管中轻飘 飘地摆着?? 题目：黑板上的记忆“我还是觉得不对。”我一如既往地坚持着，又拿出了我用来做实验的稀酸。 老师便拿来了 PH 试纸，它遇酸变红遇碱变蓝，准备作最后、也是一锤定音的检 验。 我屏息，凝视着那张试纸，慢慢浸入试剂瓶――一片浓郁厚重的宝蓝色迫不 及待地蔓延开来，直至吞噬了整片试纸，很深，很深。 答案昭然，原来我用来做实验的稀酸，是碱。自始至终我都是正确的。并且， 我不曾放弃。 同学们都觉得黑板上的 “9” 分应改为满分。 而我却只是浅笑不语， 就让这 “9” 停留在黑板上吧，因为，它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分有区别 么？不，9 分，也可以那样完满。 “9”终究保存了下来，同时，黑板上的 9 分，固执地不肯变蓝的试剂都将被 镌刻在我的记忆中，时刻提醒我要坚持，坚持那些不该放弃的，比如那客观的， 不容任何人辩驳的事实。 这块小黑板及其他一切，都将是我最引以为傲的记忆，同时，也是激励我走 下去的不竭动力。 黑板上的记忆，美好、坚定。 “今天是谁擦黑板？”班主任一进教室便盯着黑板皱眉道。同学们的目光都 向我扫来，我从座位上跳起，迅速奔向黑板，拿起黑板擦，用尽我最大的力气拼 命地想擦去上节课化学老师留下的笔迹。 完工！我微笑着走向座位，谁知刚坐下，老师便说：“不够干净，等会儿让 同学们怎么看啊？” 临近上课，同学们都已陆续地回到教室，所有人的目光都像子弹一样向我射 来，我仿佛已被击得遍体鳞伤。我低着头，咬着牙向讲台走去，拿起一旁湿漉漉 的抹布，就向黑板扑去。刚擦了小半块，老班的声音又在耳畔响起： “你下去吧。 不用擦了，你这样擦我等会儿还怎么上课？” 我可是真心想把黑板擦好而不是和你作对呀！我生平最讨厌被人误解。受了 委屈眼泪就不争气地掉了下来。 而你却又轻轻地拿起黑板擦，轻轻地拍去上面原有的粉笔灰，轻轻地擦着黑 板。一声咳嗽在耳畔响起。你捂着嘴，眉头微蹙，却只一心想把黑板擦干净，让 我们能够更加清楚地看到你的板书。又是两声咳嗽。时光的碎片慢慢向我飞来，渐渐地，渐渐地拼凑在一起。我 想到了我的母亲。母亲也曾是一名教师。那是我很小的时候，很偶尔地听到母亲 轻微的咳嗽，起先没有注意，后来她的咳嗽愈发严重起来。问母亲，她总是笑着 说没事。 一个夜深人静的晚上，母亲又咳嗽了，略有些愠意地向父亲抱怨了什么，当 时我听得分明。父亲便让母亲不要再做老师了，但母亲仍坚持着自己的事业。那 夜，母亲的低语随着时光一起散去。 恍惚间我看见了自己的母亲，她仍是年轻时的模样。而我眼前的老师，二十 年如一日，面对着这扬起的雪花。阳光洒在你微蹙的眉上，乌黑的发丝被白色的 粉尘染成了霜。她只是希望我们能够看得更加清楚些。 她一定也曾在家中轻轻地咳嗽过。她一定也曾笑着说没事。她一定也曾面临 着其他更健康工作的选择。可她选择了我们。 后来，再擦黑板，我也是轻轻地，轻轻地，想要拂去那被黑板染白的双鬓上 的雪片。 一块黑板，一位老师，还有我的母亲。那便是黑板上的记忆。2010 年四川广安中考满分作文 “学会了________”为题学会了宽容 社会就像一所学校，生活中处处有我们的良师。在生活中我们可以看到、学 到很多东西。 以前我的脾气很不好，只要自己心情不好，就会对别人恶声恶气。如在我做 作业时，表妹一在我身边发出声音，我就会气急败坏地对她说：“你可不可以不 要发出声音了啊!我跟你说过多少遍了， 真是烦死掉了。 表妹一经我这一阵 ” “狂 轰滥炸”，就会哇??哇??地大哭起来边哭边说：“姨妈，哥哥欺负我，我再 也不要你这个哥哥了，哇??”我恶狠狠地说：“我才不要你这个妹妹了，真是 烦死了。”每每当我这个样子时，妈妈就对我说：“你怎么这样，有话为什么就 不能好好说呢?难道你做作业全家就得禁声?这也太霸道了吧， 你这个样子驴脾气 不改以后有你好受。”可我听了都不屑一顾。 那天在路上看到的一件事却改变了我。 那天刚下过雨，地上很潮湿，在非机动车道上，一个阿姨为了避让一个水塘 结果却和边上的一辆自行车碰上了，顿时两个人都摔了下来。随即两个人快速爬了起来走向对方， 当时我想： 肯定要大吵一场了。 可听到的却是： “你没摔着吧?” 然后就是互相说自己的不是，一位阿姨说：“对不起，我只顾避那个水塘，也没 看后面是不是有车就往边上让，结果把你撞到了。”另一位阿姨连忙说：“没事 没事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。”原先围观的人听了，都不住地称赞： “这两位女同志，素质真好!”一位老爷爷说：“上海要开特奥会，还要举办世 博会，要迎接那么多外国人，我们做主人的当然要有良好的素质，不能丢我们中 国人的脸。”周围的人也随声附和着。原先的摩擦因为阿姨们的宽容而化解了。 中国有句俗话：忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空。如果刚才阿姨脾气急点， 那又会是怎样的景象呢。 以后表妹再在边上吵闹，我也不对她大吼大叫了，而是好声好气地对她说： “哥哥现在在做作业，很重要，你换个地方玩，好吗?”表妹听了就会顺从地离 开。妈妈笑着说：“我们秋秋越来越绅士了。你看，同样一件事，这样效果是不 是更好?记住：温言一句冬日暖，恶语一声暑天寒。” 之后，每当我和别人发生冲突，就会想到那天的情景，想起妈妈的话，心里 就会告诫自己：不能冲动，有事好好说。 学会宽容，让我结交了更多的朋友。如果大家都能善待周围的人和事，我们 的世界将更加美好。 2010 年四川广安中考满分作文 学会了坚强 如果说：“坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志；如 果说：坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳；如果说：坚 强是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人。 种子第一次播种，那是希望在发芽；圣火第一次点燃，那是希望在燃烧；荒 漠披上绿洲，富饶代替了贫瘠，天坠变成了通途。这都是希望在绽放，坚强在开 花。 在不断地成长的过程和经历中，我也学会了很多的知识。我原本是一个软弱 无能的小女孩，而现在我已经成为坚强勇敢的大姑娘了。时间真的会让人改变， 在成长中，我终于学会了坚强。 在我刚刚踏入中学大门的时候，面对这个一无所知的世界，一时真的适应不 过来。中学的学习生活真的很紧张，我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断 地告诉自己这是正常的，刚刚进入中学或许就是这样。可是，我一次又一次地失 “学会了________”为题败，一次又一次地倒下，使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的 背壳，甚至有的时候，自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。 看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在，再瞧瞧自己一副垂头丧气的 脸色。 我好像站在黑暗而他们却站在光明。 这是两个完全不同的世界。 在光明中， 太阳照射下来，充满了生机勃勃，而在黑暗中，只能与微弱的月光与星光相伴。 我曾经听人们说：小草的生命是那么卑微，是那么的脆弱，但是小草在我的 人生当中并未卑微、弱小，而是显得那么坚强。 在通过犹如生死门的孵化的过程时，蚕虫选择了拼死一搏；在面对犹如虎口 的万丈悬崖时，海鸥选择了学习飞翔；在面对仿似生无可恋的现实面前，海迪阿 姨选择了坚强面对。 我选择坚强，也意味着我选择了一条独特的道路。我不怕 荆棘，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕困难。记得在前些刚进入体育班的日子里， 我战胜了疲劳，我迈出了重要的第一步。在汗水与艰辛所融合的这些日子里，我 绞紧了牙关，挡住了犹如汹涌而来海啸般的困难。因为我知道，选择了坚强，也 就意味着我选择了我所坚持的人生观。 那年春天，我遭到一系列的挫折夹攻追击。上课迟到，值日工作拖拉，考试 成绩下降，与同桌吵嘴生气，老师批评完，家长骂，同学气，那段日子使我害怕。 我不再沉浸在回忆童年的美好时光中了。因为周围的人、事物都在逼迫我， 都用带刺的眼神来看我，流露出对我的冷淡和不屑。我的心被灼伤了，感觉好痛 好痛。 记得有一天，天气非常糟糕。天空下起冰凉的雨，额外奉送了些凛冽的风和 雪粒。我以为妈妈会送伞给我。可是，后来我终究是错的厉害。我走在回家的泥 泞不堪的小路上，顶着刺骨的风走着，走着?? 雨打在我的脸上十分冰冷透心，风钻进我的衣服里，带走我的体温，留下股 股冷气。雪粒在我头发中间逗留着，偶尔化成冰冷的水从我的面颊滑过。我冷极 了！我好渴望有把伞呀！我好渴望像别人的孩子一样，在妈妈高举的伞下，站在 妈妈的右边，握着妈妈的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不会担心害怕，因为我 的左边是妈妈。 妈妈呀！你来看看我好吗？求求你了！我好冷！衣服都湿透了，贴在身上很 冷很冷。我鞋子也湿了，脚丫子也冻――冻麻了！我的――我的――妈妈！你― ―你快来呀！求你了！我以后也像别的孩子一样，好好――好好学习，我一定好 好学习！“啪”，我因为双脚冻得麻木而全身跌进了水洼处。我哭着揉着自己的脚， 伤心地说：“很多很多时候，我都――都必须一个人走。不管有没有危险、困难 和痛苦， 我都必须独自走下去， 我不能够再希望有人能给予我什么样的帮助和安 慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望妈妈送来呵护之伞。或许有了父母的照顾， 我跌倒了总不想自己爬起来。不行，我得自己站起来。”于是，那天雨夜我选择 站起来并独立走完了那段崎岖的路程。 第二天，我背着书包上学。第一次面对老师的问题，我对答如流。老师和同 学都很惊讶我的变化，因为被称为“优等生”的那几位同学也没有答出来；第一 次有被人欣赏的感觉；第一次笑着面对同桌，第一次宽容别人?? 面对许多以前丢下的难题，我第一次伏下身子认真对付。我想以前我失之东 隅，收之桑榆。现在我懂得了：天下事为之，则难者亦易也，不为，则易者亦难 矣。只有路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。也就是说“面对学习上的困难，要 坚强，不要逃避和懦弱地向困难低头。为了弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔；不做 金玉其外， 败絮其中的绣花枕头。为了解决掉学习中的困难或者为了解决生活对 我们的挑战，我们应该选择坚强的面对，并为之努力付出。我相信总有一天，成 功之门会因为我们的精诚而打开的。 为了证明我自己，为了证明自己能够独立解决掉生活及学习上的问题，我坚 持努力！ 后来，经过我的努力，我的名次又有一些进步。我又接近了成功。 我真感谢那次雨夜的跌跤，它让我知道了：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒 来。或者说千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。但是要想宝剑更锋利，梅花香。 首先，最重要的是坚强面对一切问题。则天下事便自难亦易也！2010 年四川泸州中考满分作文 “呼唤 ”为题呼唤勇气 人生难得几回搏,我们热血男儿世上走一遭.不就是希望能够留下些什么，不 枉为人哉 !而我呢，则希望能留下我勇敢的形象。 记得那是一次班干部竞选的班会课。老师说，这节课没有其他限制，每位同 学都可以上台演讲，来展示自己，竞争班干部。一番言语之后，是一阵热情的掌 声。原来，我们班的顶级人物-徐啸上场了。 “我在同学们的信任下，担任了一年的班长，其中工作做的也不错，所以 我希望同学们能够继续支持我??。这一番精采纷呈的演讲使得同学们热情高涨，雷打般的掌声响了起来。而我，当然也是如此，但心里总不是滋味。我愤恨 自己，为什么那么胆怯，同是一个星光闪耀的舞台，展示自我的平台，我为什么 不敢上去呢?我捏着准备已久的演讲稿，心里是如此的复杂。 掌声再一次响起来，咋一看，心猛地一震，原来是我们班的陈泰宇，他竟然 也上去了，但是同学们以同样的掌声欢迎他。“我虽然成绩不是很好，但是我相 信，通过我的努力，一定会好起来的，请同学们相信我??”他显得是那样的自 然，毫无胆怯之意。是什么?是什么让他如此自信，而我呢，成绩虽然比他好， 但为什么就没有像他那么自信?我的心久久不能平静。他是那样的乐观，那样地 充满信心，好像胸有成竹似的。对，是勇敢，是勇敢让人如此，它就是解答了我 心中的“为什么?”的疑问。 终于，我怀着足够地信心走上台去了，我的脚步是如此的矫健而又平稳，一 点儿也不哆嗦，上台后显得特别地自然。以“英雄总是最后登场的”赢得了同学 们的信任。雷声般的掌声再次响起。 人生在世，如白驹过隙。但是，灯火栏栅处，隐隐约约-勇气的呼唤是永不 停息的! 2010 年四川泸州中考满分作文 呼唤爷爷 你看那坟前， 开满鲜花， 是你多么渴望的美啊， 满山遍野， 你还觉得孤单吗？ ――题记 清明节那一天， 我一早就捧着一大束鲜嫩的丁香花向爷爷那儿跑去。 “爷爷， 你在另一个世界生活地还好吗？你听到孙女每日对你的呼唤吗？” 丁香花依旧在开，爱，因为曾经的存在――“哈哈，现在孙女长大了，一定 回对我好的，我们同时女人，可以谈谈心里话，你羡慕吧？”爷爷只会“恩”一 声，眼睛总是不自觉得向我这边看，眼里眼睛里充满了温柔，焦虑，仿佛想急切 得问：“真的是这样吗？”而我总是笑而不答。 爷爷，其实你并无需担心，因是我爱你并爱奶奶爱得更深。什么心里话都愿 意跟你说， 当我欢乐时， 我告诉你我的快乐， 当我忧伤时， 我向你倾诉我的委屈。 当我生气不快乐时，你总会拿出一小束丁香花放在我眼前，笑着对我说：“乖孙 女，你看，丁香花多美啊，你再不开心，丁香花要笑你的哦！”我笑了。爷爷一 直都是我的听众。我与他同欢乐。小时侯，我觉得爷爷的笑只为我一人绽放，他 “呼唤 ”为题对别人都很严肃，包括自己的儿女与我的哥哥，只有与我在一起，他才会露出灿 烂的笑容。 小时侯，我总喜欢依偎在爷爷的怀里，他给我讲故事，我静静的听着，他给 我讲笑话，我们一同哈哈大笑?? 当爷爷退休后， 爷爷呆在家中， 在自家的院子种了许多他的最爱――丁香花。 他精心的照料它们， 仿佛爷爷的喜怒哀乐与小花朵心心相通。爷爷喜欢与我一起 照料小花，我们还给它们起了名字，这盆“幸福之花”，那盆“守护之花”，另 一盆??至于为什么，只有我两知道。 再大些，爷爷不再搂着我，而是我两手牵手年，谈我的人生，我的理想；爷 爷告诉我他的生活经历，辩论着爷爷与我学习的种种不同。 幸福的时光总是短暂的，回想起往日的种种，我不禁潸然泪下。爷爷去世的 那一天，丁香花也一盆接一盆的凋落，花儿啊，你们也在为爷爷的“不辞而别” 而伤心落泪吗？ 手捧着丁香花，站在爷爷的坟前，泪水湿透了我的脸颊，看者爷爷坟前的那 盆丁香花开得如此旺盛，那么美丽，“爷爷，你在那个世界一定很快乐把！”我 久久伫立在爷爷的坟前，任凭风吹乱了我的发丝?? 我仰望天空，擦干泪水，笑了，对天空大声呼唤“爷爷，你一定要幸福！” 2010 年四川泸州中考满分作文 呼唤勇气 人生难得几回搏,我们热血男儿世上走一遭.不就是希望能够留下些什么，不 枉为人哉 ！而我呢，则希望能留下我勇敢的形象。 记得那是一次班干部竞选的班会课。老师说，这节课没有其他限制，每位同 学都可以上台演讲，来展示自己，竞争班干部。一番言语之后，是一阵热情的掌 声。原来，我们班的顶级人物－徐啸上场了。 “我在同学们的信任下，担任了一年的班长，其中工作做的也不错，所以我 希望同学们能够继续支持我??。这一番精采纷呈的演讲使得同学们热情高涨， 雷打般的掌声响了起来。 而我， 当然也是如此， 但心里总不是滋味。 我愤恨自己， 为什么那么胆怯，同是一个星光闪耀的舞台，展示自我的平台，我为什么不敢上 去呢？我捏着准备已久的演讲稿，心里是如此的复杂。 掌声再一次响起来，咋一看，心猛地一震，原来是我们班的陈泰宇，他竟然 也上去了，但是同学们以同样的掌声欢迎他。“我虽然成绩不是很好，但是我相 “呼唤 ”为题信，通过我的努力，一定会好起来的，请同学们相信我??”他显得是那样的自 然，毫无胆怯之意。是什么？是什么让他如此自信，而我呢，成绩虽然比他好， 但为什么就没有像他那么自信？我的心久久不能平静。他是那样的乐观，那样地 充满信心，好像胸有成竹似的。对，是勇敢，是勇敢让人如此，它就是解答了我 心中的“为什么？”的疑问。 终于，我怀着足够地信心走上台去了，我的脚步是如此的矫健而又平稳，一 点儿也不哆嗦，上台后显得特别地自然。以“英雄总是最后登场的”赢得了同学 们的信任。雷声般的掌声再次响起。 人生在世，如白驹过隙。但是，灯火栏栅处，隐隐约约－勇气的呼唤是永不 停息的！ 2010 年四川泸州中考满分作文 呼唤文明 ――给新时代文明人的一封信 亲爱的新时代文明人： 你好！ 我是那不起眼的小草，就生活在你所在的校园里。你也许早就将我忘记了 吧？但我可没有忘记你，甚至可以说，我永远不会忘记你。 记得那是去年的三月，我迎着和煦的春风来到你们美丽的校园。多美的校园 啊！宽阔的校园广场，美丽鲜艳的花儿将这里变成了孩子们学习生长的乐园。我 的到来又为校园增添了浓浓绿意，款款深情。看到刚刚出土的青青的“我”，大 家都笑了，我知道大家都非常欢迎我，我代表着绿色，我代表着希望。可以说全 校 90％以上的学生都在呵护着我，珍爱着我。我真的感受到了生活的温馨与幸 福。但我的这种温馨感和幸福感很快就消失了。这都是因为你的存在。那一天， 你来了，来到我的身边。一开始，我认为你也是一位护绿使者。我多么渴望你也 能呵护我珍爱我呀！但我的愿望落空了。你在我的身上践踏着，你在我的心上捅 了一刀又一刀。由于你的存在，我是伤痕累累，我是面目全非，我是心力交瘁。 我怀疑这不是人间，我怀疑我来错了地方。好心人还是比较多的，很快一条标语 悬挂在我的身旁。“春来小草醒，请你绕道行！”多温馨的标语啊！我想你不会 再践踏我了，但我还是错了。你依然故我，全然没有改正自己错误的迹象。又一 条标语站在了我的身旁。“青草在微笑，请你绕一绕！”是啊，我是礼貌的，我 每天都在笑脸相迎经过我身边的人，我总觉得我与人应该能够和谐相处的，但我 “呼唤 ”为题的良好愿望被你一次次践踏、泯灭，我真的不明白同是生活在这个世上的人，做 人的差距怎么就这么大呢？你难道不想成为文明社会的一员吗？ 亲爱的新时代文明人，你听到了吗？此时此刻，我多么想将自己的真情倾洒 出来。我知道我的存在其实就是一面镜子，能够映照一个人的文明素养。一个人 的文明素养很重要。文明修养无小事。希望你能够将自己的行为文明起来，将自 己的语言文明起来，将自己的人格文明起来。我想到那时，你一定是一位受人尊 敬的人。 亲爱的新时代文明人，我渴望你是文明社会的文明人，我渴望你是我的护绿 使者，我渴望你的到来不是我痛苦的开始，我渴望我们能够以诚相待，我渴望你 能够成为校园的文明使者。还是记住那两条标语吧，这是善意的提醒，这是文明 的准绳，这是真诚的告诫，这更是你美好形象在我心中定型的标尺。 我坚信我的愿望能够实现，你说呢？ 2010 年四川泸州中考满分作文 呼唤文明 ――由教室的那扇门想起的 “呼唤 ”为题教室的那扇门原来被漆得贼亮，门面光滑如镜，而如今却?? “碰！”关着的门被一只有力的脚踹开了，上面留下了一个灰色的脚印，门 来回震荡着，门上的漆也随之掉落下来。“嗖！”一位同学大声喊道：“小李飞 刀！”一把飞刀狠狠地在门面上，他笑嘻嘻地得意地拔掉飞刀。没走几步，他便 来个转身飞射。不过，这一次却没扎住，他气冲冲地拾起飞刀并狠狠地在门上划 了两道口子， 解气地走了。 门上的 “文明礼貌” 四字也脱落了， 在风中摇曳着?? 就这样，一扇漂亮的门便成了的“发泄”对象和练飞镖的靶子。但是，在人 们不文明的背后，注定要有对人们的报复。冬天到了，一股股寒风从那被毁坏的 缝隙挤进教室， 同学们一个个缩着脖子并发出哆嗦的声音，就像当初门被虐待时 发出的声音一样。此时此刻，我仿佛听到了门在向我诉说，诉说着自己的无奈与 伤心，诉说着自己对文明的呼唤。 是的，教室之门其实就是知识之门，更是培养一个人的素质之门。然而它却 遭到人们的无情摧残。 其实每个人心中都有一扇门，而且这扇门上最显眼的部分 就是上面应该有着“文明礼貌”四个字。可是被视为有礼貌有学识的却表现出了最恶劣的一面， 在逐步的毁坏着自己内心的那扇门DD心灵之门。一点点地将自 己心灵之门上的“文明礼貌”四个字撕下，真的让人心寒呀！ “一粒沙子见世界，半瓣花上说人情。”一扇门的命运在一定程度上成为 了我们当代中学生灵魂的一面镜子DD文明的缺失。 这也可以进一步的解读我们 中国人为什么到国外会受到特别的关注以及“温馨提示”的原因。然而，忍耐毕 竟是有限的， 我想一扇门的呼唤应该能够引起你的行为的自觉行动。我也请我们 的同学能够将这样的小事当作修养自己品行的大事对待。 是修整我们心灵之门的时候了，希望我们都能够将“文明礼貌”四个字高高 地悬挂在自己的心灵之门上，将自己塑造成一个大写的“人”。 【点评】 本文的最大优点就是“以小见大”。作者通过教室的门被毁坏这一“小事” 来表现我们要修养“心灵之门”这一“大主题”。这是一种积极的人生观在文章 中的很好体现。 文章先从一扇门的命运写起， 写出了我们一部分学生文明的缺失， 接着展开思路，“教室之门其实就是知识之门，更是培养一个人的素质之门。” 说明加强“心灵之门”的修养是解决“文明的缺失”的重要性。文章语言干净利 索，立意积极而集中，可以说本文是一篇较成功的考场佳作。 2010 年四川泸州中考满分作文 呼唤和平 一个寂静的夜晚，我默默地翻开语文书，忽然一张真实的照片，吸引了我。 那是一张在“七七事变”之后，发生在上海，被记者拍下来的真实照片。照片里， 一个小男孩坐在废墟之中，张着嘴在哭喊。他的头顶是被炸断了的天桥，身旁是 倒塌的房屋。 记得那一天，晴空万里。一辆火车呼啸着进入了上海火车南站。许多人高兴 地接到了自己的亲人后，兴奋地走出站台。突然， “轰隆隆”的声音从远处传来， 几架机翼上贴着日本国旗的轰炸机在火车南站上空盘旋。 火车南站顿时变得一片 慌乱。 “轰！轰！轰！”无恶不作的日军对无数中国人民投下来一枚枚罪恶的炮弹。 霎那间，天堂变成了地狱：火车南站中失去了欢笑声，只有痛哭声、呻吟声在火 车站里回荡。 “呼唤 ”为题炮弹炸开了，火车南站被炸成了一片废墟：人行天桥被炸断了，火车站站 台被炸毁了，周围的房屋被炸塌了，电线杆被炸倒了；许多人都被炮弹炸得血肉 横飞，到处一片狼藉。 一个孩子坐在已经烧焦的铁轨上，他的肩膀一直流着鲜血，他身上那一件破 烂不堪的衣服早已经被那鲜红色的血染红了。孩子一直在嚎啕大哭，仿佛在呼唤 什么。啊！我听见了！爸爸妈妈听见了！全世界都听见了！他在呼唤着：“人们 啊！救救我们孩子！我们要和平！不要战争！”从他的眼里，我似乎看到了悲哀、 无助和不解。在他的嘴里、哭声里，我似乎听见他在喊：“妈妈！}