以xx的没故事以亮为题的作文写作文时间人物地点内容和概括总结

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作文一个XX的故事
作文一个XX的故事
什么故事都可以相关说明:
故事可不可以不要太小孩了
在那张照片中,我们三人的笑容不是虚情假意,而是每个笑容都是那么天真无邪啊!我还特意把那张照片拿去过放大呢。 每当我想起爸爸是,只要拿出照片、妈妈和我在宴会上,都笑得如怒放的花朵般美丽、骄傲! 时光匆匆,弹指间,我已经从一个爱哭鼻子的小女孩,我特意叫外公为我照相,我我们一家三口拍下幸福的时刻,流逝的只是时光吗? 翻开那本尘封已久的相册、动听,因为他证明了我爸爸十分能干,我为此而自豪。参考资料,彩虹般多姿多彩、什么家庭聚会通通缺席,偶尔在家吃顿饭,但那顿饭一定会很忙。因为总会有电话声在响。在吃饭前夕,不在家,流逝的最多的则是儿时如歌的岁月,我终于明白、美丽的瞬间,心中就会感受到父亲在我身边,任思绪流动其中,那铃声会像鬼般地缠住爸爸,但出人意料的是:爸爸把手机关了。爸爸。什么满月酒,变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生,成长的过程中老照片的故事 在我的相册里,有一张珍贵的全家福。全家福对同学们来说一定是很普通,但对我而言,却珍贵无比,仅此一张啊! 我爸爸是个大忙人,经常出差。 此时此刻,脑海中就会出现那个画面,那铃声让人偷讨厌,甚至不舒服。有时候,我会觉得爸爸不在家,吃饭会更安静些。 在我外公的“六十岁大寿”的宴会中,爸爸居然出席了。但我以为也和在家吃饭一样,我不再觉得那铃声是鬼,而觉得那铃声是那样的悦耳
也热爱那一个个小镜头,它使我的生活中充满了欢声笑语,我拿起一只大虾:“我国最先出产的汽车是什么牌?”我高声问道。”瞧,爸爸又在吹牛,问道:“4个9加起来,怎样算等于100:“咱们骑驴看唱本――走着瞧,好像想向我挑战.我想起刚才的情景我还有些害怕. 别骂人:炒来吃最美味;妹妹说:我觉得焖来吃最好吃;我和妹妹闹了起来;我和妹妹抢着来说,我说!”
下面连续几题,两名选手争先恐后地抢答。最后 ,十战十平,准我赢:“我不会写诗。”“诗不就是言字旁加一个寺庙的寺嘛!”爸爸刮了一下我的鼻子,笑着说:“你这个小滑头。”
归妈妈抽题了。每当我心烦意乱的时候,便会想起那个有趣的小镜头,我看见那原来晶莹剔透的虾身子,现在变成白里透让人看见都流口水三尺.我忍不住拿起筷子夹它起来吃,那虾弯着身子??
生活宛如一部情节曲折的电影,那一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活,妈妈叫我去做作业行了剩下的她拧. 中午妈妈把虾炒好。爸爸吹起牛,正当我想折它的角时它把身子曲起来,再一直它的角刺中我的手,我慌忙把虾向地下一扔.我静下来后又把它拾起,终于把它的角折断。最后,免费赠我一句。”妈妈迅速地回答。我看看妈妈,她的眼睛眯成了一条缝。“诗……”爸爸苦思冥想着,百思不得其解!” 爸爸满不在乎地随便抽了一题,我的心里甜滋滋的,整个家庭显得十分温馨,我突发奇想,我来搞一场家庭智力竞赛。我热爱生活,交给我,还剩几只虾。“诗怎么写:“是99+9|9=100。”“完全正确!听了妈妈这样说我们才停战.妈妈把虾拿进厨房准备拧虾壳.我觉得好玩也跟着妈妈走进厨房帮妈妈拧虾壳. 妈妈说:拧虾壳要先把虾头的尖角折断,然后再拧壳,把它的头里面的脏东西洗开就行了,这样就不用怕虾用尖角来刺你.我按照妈妈说的做果然这样拧虾壳快多了. 拧到最后:“爸爸妈妈。
寒假里的趣事现在还有一些在我的脑海里漂荡;我和妹妹吵得不可开交.这时妈妈说:还是炒来吃吧,请猜一个成语:蟠桃宴。”
“聚精会神!”爸爸脱口而出,立刻来了精神。以后,我会想出更多好点子来逗爸爸妈妈开心,成为他们的开心果,小声说!我看呀。我笑着说:“爸爸,你刚才不是夸下海口能拿第一嘛,我这次只不过让你们一次,说?应该听哥哥的话.;妹妹说:就算你是哥哥也得让一下妹妹呀,我说:你算老几,妈妈买回一斤大虾,乐的我和妹妹欢蹦乱跳. 妈妈问我和妹妹:这些虾是炒来吃,还是焖来吃?:“这次比赛,其中有一件我现在想起来还有些想笑. 那是一个阳光明媚的日子,帮你们解解乏,缓解一下上班那紧张的心情吧!”爸爸妈妈点头同意。我这个“主考官”立即走马上任了。爸爸妈妈打开灯,电灯仿佛也比以前更亮了,好像在为我添彩呢。
一天,吃过晚饭。看见爸爸妈妈笑得那么开心,那么轻松,你们上一星期的班多辛苦呀!不如,笑得合不拢嘴。我又看看爸爸,这可把我和妈妈逗笑了,爸爸也跟着傻呼呼地笑起来。妈妈胸有成竹地抽了一道题。我看着签,你可要加油哟!”
“第二题!”“爸爸,吹牛可别太早啊!下面,是倒数第一吧!“”哼!你们可别得意。
比赛结束了。妈妈以300分的高分战胜了爸爸的190分。”妈妈高兴地“耶”了一声,爸爸气得咬牙切齿!
比赛开始了。第一道题。
“解放牌?”妈妈便小心翼翼地回答?”我念第一道题,我们进行抽签答题呢。这时,妈妈瞪了爸爸一眼,只见他在那里唉声叹气,我急忙说:“爸爸??三百字,叙事你是小学生吗,你自己没说清楚三百字的文?...最近玩了风色幻想XX,只通关了一次,暂时懒得玩第二遍了,从几个方面简要写点感想。风色幻想系列我只玩过风色6和风色XX(前五代也从网上看了一点),后者大概相当于7代或是6代的外传,“XX”是“double cross”,含义是两个女主角各自冒险故事渐渐交错的轨迹。从画风上来看:不想玩前五代风色幻想的原因是,不喜欢它们的画风。虽然是日式漫画风格,但人设太丑了。。。直到六代主角才漂亮一些,但是六代也很汗,也许是处于画风转型期吧,人物的风格千差万别,有的画得较细致,有的线条和色彩都非常粗糙、边上还有锯齿,感觉像是随笔应付的,还把前代的人物图片大量使用,在对话中同时出现两个画风严重不统一的人物,看起来那是相当别扭啊!风色XX在人设上算是做得最好的了,可以看出下了一番功夫,人物看起来都蛮顺眼的。
从战斗上来看:战棋型的战斗模式。风6重在练技能,不必刻意练级。只要人物特技按技能树练满了,打怪就跟切菜一样。但有几个人物的不太好练,需要在战斗中放很多没啥用处的初级技能,才能满足熟练度要求。而风色XX重在练级,技能是随级附送的——练级真的好枯燥啊~~这也是我懒得重玩的重要原因之一。风6战斗打起来爽一些,装备上实用的称号之后,每回合可以移动并攻击多次,运气好的话一个人一回合能杀好几只怪,而且有针对不同怪物种族or元素属性相克的技能,看着打出的伤害很爽!后期打兽之姐妹的时候,常常用千语,她的大招爆击一下就能秒一个BOSS,真是速战速决!清小怪则用小魔女和可可,她们俩群攻的法术真是太BT了!所以玩风6的时候战斗都是几回合就结束,基本没有陷入持久战的情况,即使主角们级别都很低。但风色XX不是这样,角色攻击大幅降低,明显没有前代打得尽兴了,至今打出的最高伤害是沙莉叶在狂暴状态下,威力赐福+Perfect必杀连击爆出的8700+。法系很惨,干脆取消了群攻,要想群怪就只能买很昂贵的刻纹道具,而且攻击力极弱、耗蓝极高、还要用掉100%的本回合行动值(用完一下就干不了别的了)。更令法师们郁闷的是,金木水火土五系技能在战斗中不可能灵活使用,每个属性的法术攻击都对应一种属性的武器,而武器在战斗中无法更换,都是之前装备好的。so......即使你有先见之明,在打仗前就换好克制敌人的法术武器,战场上却往往出现多个不同五行属性的怪,如果遇到对你当前法术100%免疫的怪,法师就只能沦为加血工具了。风色幻想里可以抓宠战斗,在风色6里,我抓的宠物必备一个大天使,用来加血。但是到了风色XX,俺就只抓两个小恶魔,专职加血、加状态、吸BOSS蓝——谢绝XX中的天使加入!加血没恶魔多、攻击没恶魔高、用两下技能就没蓝、移动速度垫底。。。从剧情上来看:为什么风色幻想的剧情要设计得那么复杂呢?一个冒险游戏而已,加入那么多方方面面的勾心斗角,悬疑地在对话中加入令人摸不着头脑的人名和名词。结果设置的多重疑问直到结局都没得到解答。PS:游戏结局只有一个,没有选择余地,这点也比较郁闷。偏偏这个单线路的结局还弄得虎头蛇尾,一幅欲知后事如何,且玩下部游戏的架势,实在是汗!故事世界观的起点倒是很高,但是直到最后也没看出主人公们对解决问题起了什么帮助。俺最不喜欢没脑子类型的主人公,每次行动前,主角们在故作成熟地深思后,就漂亮地被人利用了。总是多管闲事,帮不该帮的人,去打不该打的人,最后把一个可怜人逼到绝境了,才知道煽情、开始反省,然后被同伴善解人意的一句&咱们做的对,他(指那个倒霉鬼)肯定心里也痛苦着,期待别人来把他杀死呢!&经过一番正义凛然的说教,主人公们终于大彻大悟,继续一股干劲......朋友有病,陪着去看一位老中医。因为是熟人,所以升堂入室的直接找到家里。正是周末,年过八旬的老先生正在享受着天伦之乐,给学龄前的重孙女讲故事:从前呀,有一个穷孩子,父母亲病死了,于是他就立志学医,拜一位名医为师。因为那医生本事大,所以想跟他学徒的人很多,但许多年没一个人通过他的考试。这穷孩子听说后并不害怕,翻山越岭的找到师傅,跪在老人家面前不起。师傅让这个穷孩子在自己家里挑三样东西,如果挑得满意就收他为徒,如果不满意就另找碗饭吃。那穷孩子找啊找,最后拿着灯笼、草鞋、雨伞三样东西到师傅面前。师傅问他为什么挑这三样东西?穷孩子回答:挑灯笼表示我当医生后不管黑天半夜,只要有病人就去应诊;挑草鞋表示我当医生后,不论病人家远家近都要出诊;挑雨伞表示只要病家来请,不管刮风下雨都要立即出门。师傅听了很高兴,又摸出一枚铜钱给他说:还有一样,不管病家多穷,一个大子儿的诊费也要相救……我在一旁听着直乐,说,这故事我在哪儿看到过,好象是徒弟学成自立门户之时,师傅送他三样东西并告诉他应该如此这般的使用,而且并没有一个大子儿的事儿。老先生听了看我一眼,不高兴的说:故事故事,过去的事,你听说是那样的,我就爱说成这样的!说罢把小女孩交给家人,为我的朋友诊病。
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我的xx,作文教案,写人要抓住特点
篇一:写作《写人要抓住特点》教案
写人要抓住特点
【教学目标】
1、通过本次习作指导,教会学生“抓住特征描写人物”的方法。
2、体会细节描写对于塑造人物的特殊表达效果。
3、培养学生养成善于观察、善于发现、善于积累的习惯,并鼓励学生将观察到的信息有创意地表达出来。
【教学重点】
教会学生“抓住特征描写人物”的方法。
【教学难点】
有创意的表达,通过细节描写反映人物个性。
【教学课时】
【教学准备】
多媒体课件
【教学过程】
一、导入新课
世界上没有完全相同的两片树叶,同样也没有完全一样的两个人。但是反映到同学们的作文中却几乎是“千人一面”,“众口同腔”。这样的作文,了无新意,让人产生视觉疲劳,也很难给读者留下深刻的印象。
那么,如何让我们所写的人物站立起来,走动起来呢?今天,我们就来解决这个问题,帮助大家走出“大众化”、“概念化”、“脸谱化”人物描写的误区。
二、片段赏析
首先,请大家欣赏下列精彩片段,边读边想,为什么这些形象不但没有被奔腾不息的历史长河所淹没,反而愈发清晰,似珍珠般熠熠生辉呢?
一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻。——《红楼梦》
涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷
么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来,店内外充满了快活的空气。
孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多!多乎哉?不多也。” ——《孔乙己》
戴着黑色小帽,穿着黑布大马褂,蹒跚地走到铁道边 ,他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。 ——《背影》
小弗郎士:
我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰…想起这些,我多么懊悔!我这些课本,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那么讨厌,带着又那么重,现在都好像是我的老朋友,舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了,我再也不能看见他了!想起这些,我忘了他给我的惩罚,忘了我挨的戒尺。
轮到我背书了,天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的。可是开头几个字我就弄糊涂了,我只好站在那里摇摇晃晃,心里挺难受,头也不敢抬起来。——《最后一课》
三、指点迷津
读过之后我们不难发现,作者笔功深厚,都抓住了人物特征,或从外貌、或从语言、或从动作、或从心理,或者几方面相结合对人物进行细细地描摹,善于把描写的笔触停放在某一点上精雕细琢,这一点就是细节描写,所以才塑造出这么多鲜活生动的形象。话说起来容易做起来难,我们具体应该怎样做,才能挖到属于我们自己的那颗美丽珍珠呢?别急,跟随老师一起走进“指点迷津”!只要用心听,我们一定能共同淘到许多亮闪闪的大珍珠!
关于外貌描写:
指导:写作之前要细心观察,要善于发现被描写者不同于他们之处。先筛选,选出最有特点之处,再放大,将这一细节扩大化,运用点夸张手法也未尝不可。
强调:切忌面面俱到,从头到脚泛泛而谈,而应该有所选择,有所侧重。
提醒:千万不好忽略眼睛的描写。
眼睛是心灵的窗户,对于表现人物个性有举足轻重的作用。年龄不同,阅历不同,心理不同,那么眼神也各不相同,或者清澈明亮,或者饱经沧桑,或者写满期待,或者充满绝望??
语言描写:
指导:把握语言风格,避免众口同腔。
俗话说:“言为心声”,由于人物的年龄、性别、性格、经历、职业、文化程度、思想觉悟等不同,所以语言风格也一定是不相同的。不看写作对象,想当然的用描写小弟弟的语言描写老爷爷。用描写老奶奶的语言描写小姑娘,用描写知识分子的语言描写劳动人民,这并不是你描写的人物自己在说话,而是让他们说你设计的话,这是一定要避免的。
注意:描写语言要写清人物说了些什么?怎么说的?
动作描写:
动作描写要做到:
1、准确、真实。
人物是怎么做的就怎么写,实事求是,真实的反映生活实际。在动词的运用上要揣摩、推敲,选择最恰当,最能反映人物性格的词语。
2、对于连续性动作的描写,一定要先想到动作的先后顺序,除了写出做了什么,还要写出是怎么做的,在什么背景下做的?
心理描写:
心理描写对于我们来说是难度较大的。写自己的心理容易,写他人的心理难,通常我们采用这样的形式:
直接写:“他想”或者“他
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以哇,他这个人!为题写一篇作文字数400以上5分
哇,他这个人他这个人,毛病数都数不过来,从来都是上学被老师K,回家被爸妈P,睡觉时,还有哥哥在一旁数落,若不是亲眼所间,你一定会认为他是生活在“文革”时期的资本主义家,天天被批斗。他最大的爱好便是“耍赖”,上次的足球比赛,对方的球员先来了一个二过一,然后一个凌空抽射,身为守门员的他判断失误,让对方进了一个球,他马上对裁判和对方7号说:“不算,不算,我还没准备好呢!这球不算……”在他的死缠烂打下,裁判和对方只好勉强同意了。第二次,对方的前锋又先一个妙传,传到10号脚下,然后10号又传到了占据门前最佳位置的8号脚下,8号轻轻一捅,球就进了,他一见,知道队员们一定会骂他,就有做好了耍赖的准备。他可真是铁齿铜牙,把好好一个球说成了越位,看来,他耍赖的技术还不是一般的高!他也常对同学们说:“耍赖要的可不止是理论,看我,就是理论、经验都十分充足,典型的实力派选手!”当然,他“演讲”时台下总是会不时地发出“切”的声音。虽然他缺点怎么也数不过来,但是,优点嘛,还是有那么一两个。比如,他的人缘不是一般地好,因为他说话幽默,长得还可以,所以,从幼儿园开始,他的朋友就可以从北方的黑龙江排到南方的嘉陵江,当然,他与学校的女明星闹绯闻的次数也不在少,因此,他被扣上了重色轻友的帽子,不过他可重来不为此而感到烦恼,因为他知道这正是人缘好的表现。如果有一天,你夸某个人长得还可以,他 [下一页]他这个人,毛病数都数不过来,从来都是上学被老师K,回家被爸妈P,睡觉时,还有哥哥在一旁数落,若不是亲眼所间,你一定会认为他是生活在“文革”时期的资本主义家,天天被批斗。他最大的爱好便是“耍赖”,上次的足球比赛,对方的球员先来了一个二过一,然后一个凌空抽射,身为守门员的他判断失误,让对方进了一个球,他马上对裁判和对方7号说:“不算,不算,我还没准备好呢!这球不算……”在他的死缠烂打下,裁判和对方只好勉强同意了。第二次,对方的前锋又先一个妙传,传到10号脚下,然后10号又传到了占据门前最佳位置的8号脚下,8号轻轻一捅,球就进了,他一见,知道队员们一定会骂他,就有做好了耍赖的准备。他可真是铁齿铜牙,把好好一个球说成了越位,看来,他耍赖的技术还不是一般的高!他也常对同学们说:“耍赖要的可不止是理论,看我,就是理论、经验都十分充足,典型的实力派选手!”当然,他“演讲”时台下总是会不时地发出“切”的声音。虽然他缺点怎么也数不过来,但是,优点嘛,还是有那么一两个。比如,他的人缘不是海埂奋忌莪涣烽惟甫隶一般地好,因为他说话幽默,长得还可以,所以,从幼儿园开始,他的朋友就可以从北方的黑龙江排到南方的嘉陵江,当然,他与学校的女明星闹绯闻的次数也不在少,因此,他被扣上了重色轻友的帽子,不过他可重来不为此而感到烦恼,因为他知道这正是人缘好的表现。如果有一天,你夸某个人长得还可以,他回答说:“其实我也很苦恼呀!”那估计你遇到的就是他了。你猜到他是谁了吗?
哇,他这个人他这个人,毛病数都数不过来,从来都是上学被老师K,回家被爸妈P,睡觉时,还有哥哥在一旁数落,若不是亲眼所间,你一定会认为他是生活在“文革”时期的资本主义家,天天被批斗。他最大的爱好便是“耍赖”,上次的足球比赛,对方的球员先来了一个二过一,然后一个凌空抽射,身为守门员的他判断失误,让对方进了一个球,他马上对裁判和对方7号说:“不算,不算,我还没准备好呢!这球不算……”在他的死缠烂打下,裁判和对方只好勉强同意了。第二次,对方的前锋又先一个妙传,传到10号脚下,然后10号又传到了占据门前最佳位置的8号脚下,8号轻轻一捅,球就进了,他一见,知道队员们一定会骂他,就有做好了耍赖的准备。他可真是铁齿铜牙,把好好一个球说成了越位,看来,他耍赖的技术还不是一般的高!他也常对同学们说:“耍赖要的可不止是理论,看我,就是理论、经验都十分充足,典型的实力派选手!”当然,他“演讲”时台下总是会不时地发出“切”的声音。虽然他缺点怎么也数不过来,但是,优点嘛,还是有那么一两个。比如,他的人缘不是一般地好,因为他说话幽默,长得还可以,所以,从幼儿园开始,他的朋友就可以从海埂奋忌莪涣烽惟甫隶北方的黑龙江排到南方的嘉陵江,当然,他与学校的女明星闹绯闻的次数也不在少,因此,他被扣上了重色轻友的帽子,不过他可重来不为此而感到烦恼,因为他知道这正是人缘好的表现。若所恨如所得,那么时间是否可以治疗这份创伤,你在我心底深深烙印住的那道伤疤,会不会在烈日的灼烤摩擦下更加刺痛。
是真的吗?你已经把我狠狠抛弃,留我一人独守着那眼角的泪殇,是天意吗?当我勇敢的跟你表明我的心意时,你却毫不留情的拒绝我。你说过多的累,你说我俩只是彼此间的过客,只是匆匆停留彼此记忆的一到残缺的风景。你冷笑而过狠心的掰开我的手,你可知道,那泪光映照下的湖面泛起的那片星星,是我的心痛,是我初中三年,第一次的痛彻心扉,第一次感觉到无能为力的滋味,第一次想把自己葬再黄昏的典礼上。
那是失去的痛,是湛蓝天空下哀伤的无奈,更是我告别自己的懵懂无知的历程。
当你笑着跟我说出,“某某某,我好喜欢你,我想跟你考同所高中啦,一起搏斗吧。”我记得当时是一个黄昏与黑夜交替的下午,那浩渺的天空,被涂满一纸金黄,好像在远方却又触手可及。我们正在操场草坪上追逐大闹,你踹我一脚,把我从沉思中狠很拉出来。
我清楚我不能跟你考上同所高中,你那句话,简直是天方夜谭。我只是个学渣,只是个被当做“隐形人”的年级垫底,而你,是高高在上的学霸,年级前三的黑马。在学校,我是孤身一人的,只有你愿意跟我做朋友不顾别人嘲讽。那时起,我发誓我一定要好好学习,我一定要赶上你追梦的步伐,我抱着这样的信念,一直马不停歇的奔跑着,甚至好几次在黑夜倒下时,想起你的期望还有我闷共同的梦想,我便不再脆弱。
也许我真的是因为别人而改变自己,因为别人的某些话就很容易触动而没有给自己思考的空间。
我以为我们会这样一直幸福的走下去。
可是有一天,我路过我们的五年之约,那个小矮屋,我看到了不堪的一幕。那句“我们一起加油吧,为它而奋斗。”还有我们的名字。然而我看到我的名字被深深的划掉,换上了别人的名字。我顿时像吃了炸药一样,有想爆发的那一瞬间。当时,就像深深在我心口上留了一刀。我很痛苦,经不起任何打击,因为有你。
我怒气冲冲的跑到了那条开满鲜花的路径,带着满脸的疑惑,“为什么?为什么涂掉我的名字。我喜欢你,我想跟你在一起。”“呵呵呵,你说这句话太晚了,你真的喜欢过我吗,你从来没有跟我说过你喜欢我,只是我自作多情而已。”“我没有,我是想我们上了那所高中在跟你说这句话,我以为你知道我的心意的。对不起。”“我年级第一,你呢,你永远只配当个垫底,好聚好散吧。我当初瞎眼了才跟你做朋友,弱智!”“你别这样好吗,你以前不是这样的……。”“我就是这种人!你滚。”
一字一句,戳破我心。
我很痛苦的煎熬那段日子,我一直以为我可以忘了你,忘记那份承诺,忘记那份恨。可是当看到空间你和他的合影,你们在庆祝考上同所高中的欣喜。我又尝到了背叛的滋味,那淡淡的恨意,再次被勾勒。
我想告诉那个人,我不是垫底,更不是永远的蠢才。
我认真思考着,思考者我们在一起的点滴,思考者我们走过的那段征程。真的很美,为什么会变成现在这个样子,为什么你会变了,为什么你回和他在一起,为什么要在我跟你表白时拒绝我,伤害我的心,到底是什么,我不断敲问自己,可是却没有答案。
我放弃了上那所高中的机会,因为我不想遇见你和他的惺惺作态,我把你藏在我的单独分组里,这一次,我消失了那个分组并且把你删除在我的记忆里。因为我觉得,我不能活在你的世界里,如果我总是从一件事情中无法自拔的话,我注定是颓废的人。
那个ta,希望你幸福。
诺大的教室里边坐着上百号学生,可静悄悄的,每名学生都把头埋入了厚厚的书山中,在印上黑字的试卷上、书上或是洁白的纸上奋笔疾书着。
能很好地解释这一现象的,应该就是黑板上那,“距离中考还有两天”的大红粉笔字了吧?徐林耳畔听到的,只有同学们的均匀呼吸声和笔与纸相对运动发出的沙沙声。千声一律,反复反复再反复……徐林心中如同有着千百团乱麻,斩不断,理还乱。不同的情感涌上心头,揉合后的成果,只有烦乱。终于,徐林重重的把笔拍在了桌子上,那“砰”的一声,在落针可闻的教室里,显得极其突兀。乌黑一片的脑袋瓜,从厚厚的书山中钻了出来,带着疑惑的目光把教室扫了一遍,又连忙把头按了下去——他们已经没有多少时间耽误了。
徐林不想将他的烦乱情绪带给他的同学们。他在心中暗暗叹了一口气,把头扭向窗户,越过书山,对上了那已经圆过的明月。明月将太阳的光线反射给了大地,把大地染成一片银色,把那高楼大厦们变成了琼楼玉宇。自古望月者多情,徐林轻轻的自嘲了下,没想到自己也成了这多情人。自己是想家了吗?不是吧,自己离家一月有余,就从未有过这念头——繁重的学习任务让自己不敢有半分恍惚。
可现在……那自己这是怎么了?明月啊,你知道吗?明月依旧缓缓的移动着,一成不变的撒下光明。呵,我忘了,你只是一颗星球,又怎么回应我呢?那星星呀,你知道吗?星星也放出它那小小的光芒,却是对徐林的问题闭口不谈,只是调皮的闪闪眼睛。哦,我又忘了。那,谁来告诉我呢?明月依旧缓缓的升着,星星还是闪着它的眼睛,大地保持着缄默,外面的夜,一片祥和。耳畔环绕的也是沙沙的声音,反复反复再反复……没有回答,意料之中。徐林的心没有为此再添加一点负面情绪,可,那种烦乱,越来越浓……徐林在心中重重的叹了一口气,对月抒情,好像没有一丝作用。月,这被古人赋加了无限遐想的月,在这时的徐林看来,幽幽的。看见了它,就想起了离乡之怨,别家之情。这月,怎么和分离挂上了边?倒还不如不见!徐林有些生气了,想拿你抒情,可你为什么勾起我的……哼!徐林气鼓鼓地闭上了眼睛。这回终于见不到了那“分离之月”,可,这一张张闪过的画面是什么?哦,那是同窗三年的同学们。看着那一张张熟悉的身影,可爱的脸庞,徐林的眼角有些湿润了。
他现在知道让自己心烦的是什么了,可,让他如何改变呢?夜,静谧安详。上百号学生在宽敞明亮的教室中奋笔疾书,徐林闭着眼睛,想着他的心事。忽然间,一粒珍珠般的泪滴,划过徐林的脸庞,掉落在了书上,可徐林的眼角,却有些上扬……
爱是一种感动,爱是一种平淡,爱更是一种依靠。爱在 来自你的言语中,爱在你的手指间,爱更在你的心间。爱如清风细雨,爱如淡淡的一杯清茶,爱更如黑夜中一盏明亮的夜灯......
我感恩平凡的人生中,有关爱我的家人,有分享我快乐的朋友,有聆听我郁闷烦躁时唠唠叨叨的家人和朋友;我快乐我有自己平凡的爱的圈子,我也愿为我的家人和朋友建起一片温馨的爱的小天地,哪怕只是简短的小聚,哪怕只是简单的聊聊,分享彼此的快乐、分担彼此的痛苦和烦恼。
清茶的魅力在于它的恬淡,清香而不张扬、浓烈。平淡的生活中,总有些事使我感动,虽然很小,但是却让我温暖。
5月份儿子年级组织去新乡京华园春游,兴奋了一个星期的儿子如期和老师、同学去了京华园。晚上,背着旅行包归来的儿子更是滔滔不绝的说着说那,最后他从包包里拿出两样东西,一个是迷你茶壶、茶杯工艺品,还有一个健身球,儿子说:“妈妈,我给姥姥买了个小工艺品花了4块,给姥爷买了个健身球花了4块,你说不让我乱买东西,在那儿我都没舍得买汉堡。”我看看长得快有我高的儿子,心头一热,平时在身边总觉得他还是个孩子,但是孩子自己出去旅游还记得给关心自己的姥姥、姥爷买个纪念品,真得让我没有想到,孩子真得长大了。
周三的时候,我往家里打电话,得知爸爸感冒了,准备晚上去看看爸爸,坐在旁边吃饭的儿子听见了,问:“妈,俺姥爷怎么了?”我说:“姥爷受凉感冒了,现在好多了。”晚上做完作业,儿子换了衣服,我说:“你干什么?”他说:“姥爷感冒了,我得去看看姥爷,给姥爷送点药。”然后开始翻药盒,把自己的甜甜甜(小儿感冒颗粒)、板蓝根和双黄连口服液拿出来,让我装在袋子里,跟我一起去看姥爷。说实在,平时大大咧咧,轰轰烈烈的儿子还有这份细致和心思,我真的很意外,这种平淡的爱犹如一杯淡淡的清茶,沁人心扉。这让我联想起,每次我下班回来,只要听见车库门响,儿子总会打着手灯下来接我,帮我提东西,或者听见我进门总会问:“妈妈,您回来了。”原来爱就是这么简单,一句话、一个动作、一个眼神......
爱是一种感动,爱是一种平凡,它使我们快乐在平淡、繁杂的日常生活中,犹如一杯淡淡的清茶,虽淡却香。
幸福,一缕淡淡的清香,尽在古诗的味道中。
天空中一朵云儿从眼前飘过,淡淡的,浮云游子意,你会想变成一朵白云;阳光下一朵葵花在眼前盛开,檀心先向日边倾,你会想变成一朵向日葵;荷塘中一朵水粉色的荷花在眼前婀娜,映日荷花别样红,你又想变成一朵莲花。因为她们美丽而自由,飘散着幸福的香味。
千年又一季,幸福的味道无处不在。
也许幸福就是那座茅屋前东篱下的菊花,就是这东篱不远处的悠然的南山,就是夕阳中结伴归巢的飞鸟,就是思念着故渊的池鱼。不为五斗米折腰而归隐田园,在他眼里房前屋后都开满了幸福的花朵。五柳先生——陶渊明的幸福极其简单,毫无修饰,你看他荷锄归来,得意地哼着小调:“群鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。”
也许幸福就是奔流到海不复回的黄河,就是碧空下长江上的那个孤帆远影,就是两岸青山怀抱中日边来的一片孤帆;就是披散着头发在江面上弄扁舟的那个诗人。青莲居士——李白眼中的幸福正在于“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,而他那骄傲、自豪、浪漫的豪放性格,使他在自信中找回了幸福,坚信“天生我材必有用,千金散尽还复来”。
也许幸福就是浔阳江冷瑟的凝波和弦凝绝的那把琵琶,就是以往那温馨的春江花月夜和如今这落入江心的惨白月色,就是无管弦的宴别和终岁不闻的丝竹声。香山居士——白居易的幸福在于“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,百姓的苦难是他的悲哀,大众的幸福是他的快乐。
也许幸福就是月下独饮者的把酒问青天,但愿人长久,千里共婵娟。东坡居士——苏轼的幸福在于与佛印“谁像牛粪谁像佛”的无话不说,在于黄州城外东坡上茅舍前的那片绿竹,在于造福于百姓的西湖上的苏堤。
什么是幸福?法国着名作家罗曼。罗兰说过,幸福是灵魂的香味。幸福,那心灵之香,淡淡的味道,从数千年的历史洪荒中飘来。
我不知道自己是何时喜欢上了淡淡的感觉,像是春日里那一抹新绿,亦或是冬日里的苍茫大地,淡淡的,惹人喜爱,让人宁静,总能勾起潜藏在我内心深处淡淡的幸福回忆。于是,不安的心情开始平静,幸福的滋味涌上心头。
有一种关心不请自来,有一种默契无可取代,有一种思念因你存在,有一种孤叫做等待,有一种沉默不是叫做遗忘,有一种朋友永远对你关心。我们的身边无时无刻不在散发淡淡的幸福,一个淡淡的微笑,一句淡淡的问候,便已足以。一瓣紫丁香,夹在你发黄的纪念册里,在多年后的那个黄昏,当你重新启开,会带给你一缕往日同窗岁月的温馨,淡淡的,这便是幸福。一句安好,放进你沉笨的行李,在行程万里之后,当你重新打开回味时,会带给你一份昔日亲情的温暖,淡淡的,这便是幸福。
幸福在渴望的夜色,变圆变缺。幸福是一豆烛光,映照生命的小别,想象在离别之后的重逢,总是在重逢之时离别。常常,幸福是一种心态,你觉得幸福就很幸福。
生是体验百态的幸福,死是超脱人世俗繁、回归自然的幸福。朋友是喜怒哀乐能够诉说的幸福,孤独是享受静谧的冥想和心灵净化的幸福……
幸福是一种姿态,落在世俗的框架里。淡淡的散发着清香,那是生命的酝酿。在已经度过的千百日里,我仿佛是一个被上帝拥待的幸运儿,幸福围绕着我,快乐伴随着我,在我的人生日记里记下了平淡却不失滋味的一篇。未来的千百日里,我要以一个淡淡的姿态,幸福的活着,用一种“庭上看花”的心情,欣赏这个花花世界。因为,淡淡的,那是幸福。
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