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政治80，英语一84，数学132，专业课140考研英语经验帖目录学科特点简介备考资料建议时间规划及方法总体复习策略1考研英语学科特点分析从应试的角度，考研英语同样是一门不能花费太多时间复习的科目。因为复习的时间分配要严格根据学科分值安排。所以我对英语的建议同昨天的帖子一样，前提是保证150分的专业课复习好了，再考虑英语高分。反之，英语应该以过线为目标，小编自己一开始定的目标就是英语一过60分的单科线，最后考出84完全是卷子难度下降太多。题型分布：完型10分=20*0.5阅读40分=20*2新题型10分=5*2翻译10分大小作文 30分得分策略规（供参考）目标50分：完型3分，阅读24分，新题型4分，翻译4分，作文15分。目标60分：完型4分，阅读28分，新题型6分，翻译4分，作文18分.目标70分：完型5分，阅读30分，新题型8分，翻译5分，作文22分。高于70分=天赋+运气+手感！此处特指英语一，相同的投入英语二只要将以上每个目标加10分大概就是得分情况。评价：真正能通过短时间内的准备，实现有把握的提高得分的其实是作文！作文！作文！为什么最有把握拉开差距不是阅读？考研英语的难度客观的排序是大于国内任何非英语专业的英语考试，大致与国外的托福和GMAT难度并列。所以，必须客观的承认考研英语的难度。另外，业界盛传“得阅读者的天下”，为啥在小编这里，最有把握拉开差距的是作文呢？因为，阅读是一个综合能力的考察，不仅包括了英语词汇、语法等英语语言能力，更隐含了对个人逻辑思维、推理等能力的考察。而这些能力，诉我直言，短时间内（6个月考研复习）是无法有把握的提升的。这足以解释一个现象，很多人没怎么复习考研英语轻松考到70分以上，而很多基础一般的人努力复习，却仍然勉强挣扎在60分的线附近。因此，在考场上，出卷人所设置的题目障碍，往往体现在一些模棱两可的题目中，往往某两个答案看起来都对。而无论怎么复习，其实最后选两个答案的人数大概各占五成，答对的会误认为自己复习的好，答错的以为还是复习的不充分。其实，真相是这个东西是考察上的手感和个人的长期推理思维习惯造成的。短期的考研训练对此类题目无效！为什么最有把握拉开差距的是作文？因为很多人没有用心的备考作文！不要告诉我买一本王江涛的考研作文一百篇狂背就是认真准备作文了。如果你的记忆力能记住那100篇，那你应该不至于需要考研才对。小编高中英语向来130左右，自认为是靠记忆力学得好。可是买了本王江涛作文100篇，背了半个月，一怒之下把书扔垃圾桶了，因为根本记不住啊。实际上，考场上打分出来的好作文，除了天赋异禀的人临场发挥，多数人是靠模板（包括小编）。不用担心模板，只要是经过自己加工和语句调整的模板，那就是非模板作文。而模板是可以考前一个月花时间整理出来的，加以训练，效果提升明显。小编最后一个月开发出5套模板，大概每年的真题只要换一下主题词，写作速度很快。自己从84的总分，推测作文得分在25分左右，而自己写估计是18分到20分。提高的6分是确定性较高的事情，而阅读提高6分，也就是比别人多对3题，除了投入成本和难度高，还具有很大的不确定性。说明：关于作文提分的观点，我是吸取自新东方名师朱伟，我认可他的观点，并去执行有效果，才敢写出来给大家参考。关于具体作文部分，小编会在后文展开，并会在11月开设作文冲刺班，请关注口袋题库信息。2英语复习用书及工具辅导书：1.黄皮书真题2.新东方乱序单词书（绿色）3.朱伟恋练有词系列视频课程4.考研英语写作高分攻略（何凯文）其他工具和资料：微信公众号：推荐关注何凯文！3复习时间规划和进度英语帖子写的比较晚，可能前几个月的复习安排大家无法参考。但还是写出来，大家多关注后期就是了。7.1-8.30每天的晚上花了2个小时看恋练有词的视频，总计看了两遍。白天花半小时背单词。毕竟，考研英语单词量巨大。单词不牢，无法做阅读、新题型、翻译等题目。
这段时间没开始做真题。9.1-9.30做第一遍真题，两天做一年的真题，只做阅读和新题型。第一天把阅读新题型做完，并改出分数。做简要错题分析。第二天，做详细错题分析，单词摘抄。把不认识的生词都抄下来，并背诵。这样大约一个月可以过完第一遍真题（2001年之后的15套）10.1-11.10做第二遍真题，每3天一套题。第一天用90分钟，做阅读和新题型，有空顺便做一年完型，并做简要错题分析。第二天挑2-3篇阅读，做全文翻译，并背诵一篇。第三天，将三篇都熟读，达到接近能背诵的状态。到了后期，量有所减少，基本上只翻译一篇或不翻译，只大声朗读。11.10-12.20准备作文为主，11月下旬开始，阅读进入定型（放弃治疗）阶段，只保持每天用60分钟做阅读。重点在于开始了作文的复习。前10天背诵王江涛作文，觉得背下来不会用，故放弃。11月20号开始学习何凯文作文，收获很大。用了20天左右，根据何凯文对作文的归类，结合自己的观点。将作文归为5大类，到处找好的句子，写出5篇模板，以及一些评价事物好坏的好句。12月15号左右开始拿模板去训练真题，训练了3年真题的3篇作文并反复修改。然后差不多就复习结束了。4总体复习策略大目标:最初只希望过单科线60分，也建议大家以过线为目标，拉分更多依靠数学和专业课。总体策略：长期：单词+长难句+阅读短期：作文模板单词：单词是一定要好好掌握的，不过如今已经10月，大家没有时间看单词视频。就推荐把真题阅读的每一个生词都掌握。阅读：做了两遍，并且翻译背诵了约10篇的真题文章。特别注意：新题型有时不需要全文阅读，不建议先看文章，建议先看选项，找特殊，再做题。一个原则：同意复现。10月之后，有时间可以看看新东方唐迟的阅读视频～新题型：英语二新题型较为简单，大家按照常规思路阅读即可。重点说英语一，务必不要去全文阅读，一是时间不够，二是亲身经历表明，真的是读不懂。新题型的阅读难度和长度比普通阅读又高出一个层次。其考察核心在于考察段落连贯性。因此，学会几个技巧，“同意复现”“代词的指代内容”“连词衔接”等，足以通过段落首句末句、空格处前后句推出答案。详情推荐看：新东方新题型李玉技老师的视频。完型和翻译：各占10分，鸡肋部分。完型看运气，我基本没复习。翻译在平时的阅读过程中已经不断翻译文章了，不需要单独训练。作文：结合何凯文作文书，对真题作文类型进行归类。大致4-6类，然后结合何凯文的模板，自己更改其中的句子，形成自己的模板。然后进行真题套入训练，上考场更换主题词即可写出。以上就是小编的经验了，英语的经验帖在操作上更具有难度。希望大家结合自己目标，有所取舍。11月小编如有开设冲刺作文班，欢迎大家来给捧场，主要讲解如何使用小编的模板。如果没时间开设，大家也可听口袋题库其他英语名师的冲刺视频。","updated":"T18:02:55.000Z","canComment":false,"commentPermission":"anyone","commentCount":49,"collapsedCount":0,"likeCount":543,"state":"published","isLiked":false,"slug":"","isTitleImageFullScreen":false,"rating":"none","titleImage":"/v2-35addc0ffc1bb9b41d17b210cb739fa0_r.jpg","links":{"comments":"/api/posts//comments"},"reviewers":[],"topics":[{"url":"/topic/","id":"","name":"考研"},{"url":"/topic/","id":"","name":"考研英语"},{"url":"/topic/","id":"","name":"考研经验"}],"adminClosedComment":false,"titleImageSize":{"width":900,"height":500},"href":"/api/posts/","excerptTitle":"","tipjarState":"closed","annotationAction":[],"sourceUrl":"","pageCommentsCount":49,"hasPublishingDraft":false,"snapshotUrl":"","publishedTime":"T02:02:55+08:00","url":"/p/","lastestLikers":[{"bio":null,"isFollowing":false,"hash":"3f8b89aec5","uid":583000,"isOrg":false,"slug":"feng-tang-biao","isFollowed":false,"description":"","name":"当你","profileUrl":"/people/feng-tang-biao","avatar":{"id":"8e6d8f6cc87e9dce02a0","template":"/{id}_{size}.jpg"},"isOrgWhiteList":false},{"bio":null,"isFollowing":false,"hash":"60fcf766b9beef4f14764d","uid":081400,"isOrg":false,"slug":"7768-53","isFollowed":false,"description":"","name":"7768","profileUrl":"/people/7768-53","avatar":{"id":"da8e974dc","template":"/{id}_{size}.jpg"},"isOrgWhiteList":false},{"bio":"走在路上想去遇见更好的自己?","isFollowing":false,"hash":"2e46ff7dbfb0b96ae9b0c347c1eb85a4","uid":583000,"isOrg":false,"slug":"sxiao-jia-z","isFollowed":false,"description":"永远保持30%的神秘感?","name":"s小假z","profileUrl":"/people/sxiao-jia-z","avatar":{"id":"daa84e5c142732befc7ae7fef9a62e42","template":"/{id}_{size}.jpg"},"isOrgWhiteList":false},{"bio":null,"isFollowing":false,"hash":"378b5bfea1c782ad9e5cfe","uid":211100,"isOrg":false,"slug":"chang-wo-wo-31","isFollowed":false,"description":"","name":"常我我","profileUrl":"/people/chang-wo-wo-31","avatar":{"id":"a3c721d5aaf","template":"/{id}_{size}.jpg"},"isOrgWhiteList":false},{"bio":"大学在读","isFollowing":false,"hash":"ed2e65d95dfeb299ac69db","uid":442400,"isOrg":false,"slug":"ournico","isFollowed":false,"description":"","name":"ournico","profileUrl":"/people/ournico","avatar":{"id":"da8e974dc","template":"/{id}_{size}.jpg"},"isOrgWhiteList":false}],"summary":"------------------------------正文分割线--------------------小编背景：2次考研，一战356，工作一年辞职，二战436, 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2016考研英语：阅卷老师如何批阅作文?
［导读］考研英语作文是怎么评分的，虽然评分标准网上大家都能够查到，具体的细节和操作上又是如何呢？
&河南耶鲁考研VIP群：
　　作文是怎么评分的，虽然评分标准网上大家都能够查到。下面是一位阅卷人针对英语作文评分常见的几个问题给出的回答，分享给大家，希望能帮到大家更好的了解作文的评分要求，更有针对性的复习。
　　问题1：在评分细则中，我注意到有&错误多&和&错误较多&这两个不同的字眼，那么请问错误的多少是否有一个量化的标准呢?换句话说，究竟错多少是&多&，错多少是&较多&?
　　解答：并没有一个固定的标准。因为作文长短不一样，因此评分细则中的&错误多&和&错误较多&是一个相对模糊数字。一般来说，阅卷老师会根据你作文的长短和出错的比例，还包括出错的严重程度来综合作出评价。
　　问题2：评分细则中对&结构和用词错误&做出了明确的要求，那么拼写错误是如何要求的?
　　解答：对于拼写错误，关键要看是否影响意思的表达。
　　如果你的卷面只有零星的拼写错误，而且不影响对词义的理解，那往往就忽略不计了。因为我们阅卷老师看的是&面&，而不是&点&&&老师主要看你的作文的结构、条理，看你对语言的组织能力，而不会在某个具体词的拼写上太较真儿的。
　　当然，如果你犯的拼写错误，影响了阅卷老师对词义的理解，那就要扣分了。还拿写汉字打比方：&大&这个字，你在上面点了一点，变成&犬&了，这种拼写错误使得整个词的意思发生了变化，那就肯定要扣分了。
　　问题3：老师在评阅作文的时候，主要会把着眼点放在哪些地方呢?
　　解答：宏观上讲，我们主要看的是两个最根本的要素：文章是否切题。这是一个路线性、方面性的问题。文章是否完全包含提纲所列要点。如果提纲给出三条内容，而你只写了两条，那就要扣三分之一的分。
　　说完了宏观，下面看微观的要求：句式变化要多。这主要是看你是不是写得很单调，有没有使用一些得体的句型。用词面要宽。主要看你是不是老重复使用那几个词。词语要变换点花样，以便反映你的词汇量较丰富。对语法的掌握要准确。过去专家组开会的时候，一直都在强调这几条标准。评卷老师也是用这几条标准来衡量你的作文。
　　问题4：怎么才能规避作文的评阅误差?在作文的批阅过程中，是否也会存在误差呢?
　　解答：误差是在所难免的，因为阅卷带有主观因素，同一篇作文交给不同的老师批阅，也会得出不一样的分来。而且批阅作文非常辛苦，平均3分钟批阅一份，一天工作8个小时。所以存在一、两分的误差是正常的。
　　一篇作文是由两个老师批阅。一个老师打完分，再由另外一个老师核对。比如甲老师给7分、乙老师给8分，那就维持甲老师的分数。可是如果甲老师给了7分，乙老师给了13分，那就可能存在误差，两个老师就会重新看看作文，最后达成一致的意见，给10分或者11分。然后双双签署自己的名字。所以整个评分工作还是很严谨的。
　　问题5：那么从考生的角度，应该怎么做才能减少评分误差，规避风险呢?
　　解答：关键要提高&卷面效度&。所谓&提高卷面效度&就是字迹一定要清楚。因为每个老师每天都要完成一定批阅任务，如果你的字迹让老师看不清，老师又没有工夫去仔细分辨你写的是什么，那就会白白的丢分。
　　另外，字体的大小也要注意。有的同学的英文写得很小，如果遇到一些上了年纪的阅卷老师，他们评阅起来就会比较吃力。比如你的文章可以得到10分，但是就因为老师看不清楚某些词，可能就给了8分。
　　问题6：请您介绍一下考研英语阅卷的基本流程。
　　解答：英语阅卷主要包括三个步骤：第一步是人工评阅主观题(英译汉、写作)，第二步是机器评阅客观题;第三步是主、客观试题的核分工作。就英译汉、写作这样的主观题来说，为保证评阅工作前后一致、宽严适度，正式阅卷前一天，阅卷组长和出题教师们首先进行试评，协调评分标准，制定评分细则。
　　到了正式阅卷时，再组织阅卷老师对部分试卷进行试评，并同组长们协调掌握评分标准，对照评分细则。等大家对阅卷标准、细则及同一道题判分取得较好一致性后，再进行正式评卷。在每天的评卷过程中，阅卷组长还要对5%的已评考卷进行抽查，看看判分尺度是否适当。总之，整个评卷过程是相当严谨的。
　　问题7：阅卷人在评阅&英译汉&的时候，是怎么计算分数的?
　　解答：微观上，通常把一个句子切割成3、4个得分点。比如，一个句子总共2分，切成4个得分点，每个点0.5分。然后阅卷老师根据你的翻译情况对照每个得分点，计算你的分数。宏观上，阅卷老师还要看整个句子翻译是否正确。因为有时尽管采分点翻译对了，但整个句子却意思扭曲，那也要扣分。
　　问题8：&英译汉&在修辞上需要力求完美吗?
　　解答：只要意思对了就可能，修辞上不作过多要求。因为我们毕竟是考试翻译水平，不是让你翻译文学作品。因此中要意思翻译对了，就可以了。再说，考生翻译一个句子也不过就是5-6分钟时间，根本没有时间让你去加工得更完美。
　　问题9：&考研评分执行细则&是阅卷老师评阅主观题的尺度，同学们了解这个标准，相信对考试也很有帮助。请您介绍一下对于写作，&评分细则&是如何规定的?
　　解答：我先给大家介绍一下阅卷老师是如何批阅作文的。
　　老师在正式阅卷之前，都要事先调集不同院校的一些作文进行试评，然后从中选出5种分数档次的作文来，我们叫它&样板作文&。这5种档次包括：20分、16分、12分、8分、4分和2分的样板作文。
　提醒各位考生在正式样阅卷的时候，老师用这些&样板作文&当作评分的参照。比如，老师评阅了你的作文，然后和&样板作文&一对照，感觉你的作文基本相当于8分的样板作文，但是又觉得好像比8分的样板作文好一点，那最后就给你9分。如果觉得比8分的样板作文差一点，那最后就给7分。就是有这样一个上下的浮动。
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