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已知实验室常用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳，某同学在某次实验中共制得了二氧化碳4.4g，请问：（1）请你根据化学方程式计算一下，参加反应的碳酸钙的质量是多少克？（2）若该实验室中的石灰石所含碳酸钙的质量分数为80%，请你算一算，他实际上所取用的石灰石的质量是多少克？
维它命1766
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（1）设参加反应的碳酸钙的质量为x，则CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100&&&&&&&&&&&&&&&& &44&x&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4.4g解得x=10g，答：参加反应的碳酸钙的质量为10g；（2）由石灰石所含碳酸钙的质量分数为80%，则石灰石的质量为=12.5g，答：实际上所取用的石灰石的质量是12.5g．
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将二氧化碳的质量代入碳酸钙和盐酸反应的化学反应方程式来计算参加反应的碳酸钙的质量，然后利用石灰石中碳酸钙的质量分数来计算石灰石的质量．
本题考点：
根据化学反应方程式的计算；含杂质物质的化学反应的有关计算．
考点点评：
本题较简单，直接将二氧化碳的质量代入化学反应方程式进行计算即可，学生还应熟悉质量分数的计算．
扫描下载二维码某兴趣小组用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，并验证CO2的性质．（1）如图是实验室制备CO2的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应．关闭弹簧夹后，稀盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应．用该装置制备CO2，可起到节约药品和使用方便的效果．下面A，B，C．D4套装置中，哪些可以产生与该装置相同的效果？（填写编号）．（2）在确认装置气密行良好后进行实验．把制得的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水没有变浑浊．对此展开探究：（3）澄清石灰水为什么水没有变浑浊？（4）甲同学认为可能澄清石灰水已变质．他取少量澄清石灰水于试管中，向其中吹气，现象是，说明澄清石灰水没有变质．乙同学认为制得的CO2中可能有HCl气体．他作出此猜想的依据是，他用试管取少量紫色石蕊试液，再通入制得的气体，紫色石蕊试液变红，他得出结论是CO2中混有气体．丙同学认为乙同学的实验结论是错误的，理由是，请你帮助他们设计实验证明：丁同学认为既然用稀盐酸制得的CO2不纯，为何不用H2SO4代替盐酸．请问丁同学的想法对吗？；理由是．2016届湖南省常德市澧县张公庙镇中学九年级上学期期末化学试卷（带解析）答案广东省2017年中考化学第1部分化学实验课时17气体的制取净化与收集课时作业_百度文库
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广东省2017年中考化学第1部分化学实验课时17气体的制取净化与收集课时作业
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120位同学学习过此题，做题成功率85.0%
实验室常用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳．（1）发现问题：实验中要检验生成的气体是二氧化碳，将反应后的气体通入石灰水中，有时会有在开始一段时间内未发现石灰水变浑浊的现象，造成检验失败．其原因可能是因为浓盐酸具有挥发性，所以用浓盐酸和碳酸钙制取二氧化碳时，生成的二氧化碳中会含有氯化氢气体，将气体通入石灰水时，氯化氢溶于水形成盐酸，会将二氧化碳和石灰水反应生成的碳酸钙沉淀溶解．&．（2）实验改进：实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行．某小组经研究，用如图所示方法成功制得了大量CO2（注：反应物为稀硫酸和石灰石，加适量的一定质量分数的氯化铵溶液，硫酸钙能溶于铵盐溶液．）①推测：当稀硫酸和石灰石反应，在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，其目的都是增大硫酸钙在溶液中的溶解能力&．②改进实验是为了收到更好的实验效果，按如图的方法，你认为相比用盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是原物质中的盐酸具有挥发性，会进入二氧化碳气体中，干扰实验&．如果将产生的气体通入硝酸银溶液中&，无白色沉淀生成，可证明此方案符合改进出发点．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“实验室常用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳．（1）发现问题：实验中要检验生成的气体是二氧化碳，将反应后的气体通入石灰水中，有时会有在开始一段时间内未发现石灰水变浑浊的现象，造成检验失败．其原因可能是____．（2）...”的分析与解答如下所示：
（1）根据浓盐酸和碳酸钙生成的二氧化碳中混有氯化氢气体进行分析；（2）该方法中加热仪器名称是酒精灯，在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，目的都是增大硫酸钙在溶液中的溶解能力；改进的出发点是：原物质中的盐酸具有挥发性，会进入二氧化碳气体中；干扰实验，所以要进行改进
解：（1）因为浓盐酸具有挥发性，所以用浓盐酸和碳酸钙制取二氧化碳时，生成的二氧化碳中会含有氯化氢气体，将气体通入石灰水时，氯化氢溶于水形成盐酸，会将二氧化碳和石灰水反应生成的碳酸钙沉淀溶解；（2）在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，目的都是增大硫酸钙在溶液中的溶解能力；改进的出发点是：原物质中的盐酸具有挥发性，会进入二氧化碳气体中；干扰实验，所以要进行改进；如果含有氯化氢气体溶于水，会形成盐酸，盐酸与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，所以将气体通入硝酸银溶液中如果没有白色沉淀，说明不含有氯化氢气体，可证明此方案符合改进出发点．故答案为：（1）因为浓盐酸具有挥发性，所以用浓盐酸和碳酸钙制取二氧化碳时，生成的二氧化碳中会含有氯化氢气体，将气体通入石灰水时，氯化氢溶于水形成盐酸，会将二氧化碳和石灰水反应生成的碳酸钙沉淀溶解；（2）①增大硫酸钙在溶液中的溶解能力；②原物质中的盐酸具有挥发性，会进入二氧化碳气体中，干扰实验；硝酸银溶液中．
本考点主要考查了二氧化碳的制取、检验和装置的改进，同时也考查了符号表达式的书写等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
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实验室常用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳．（1）发现问题：实验中要检验生成的气体是二氧化碳，将反应后的气体通入石灰水中，有时会有在开始一段时间内未发现石灰水变浑浊的现象，造成检验失败．其原因可能是___...
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经过分析，习题“实验室常用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳．（1）发现问题：实验中要检验生成的气体是二氧化碳，将反应后的气体通入石灰水中，有时会有在开始一段时间内未发现石灰水变浑浊的现象，造成检验失败．其原因可能是____．（2）...”主要考察你对“二氧化碳的实验室制法”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
二氧化碳的实验室制法
二氧化碳的实验室制法 【知识点的认识】二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石（或石灰石．其主要成分都是碳酸钙）反应来制取．其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．其制取装置如图所示：具体操作步骤和注意事项分别是：连（连接仪器、组装实验装置；要小心，不可用力太大，切不可将反应器按在桌子上用力塞橡皮塞，并且，导管稍微露出橡皮塞即可）→查（检查装置的气密性；详见4K：检查装置的气密性）→加（加入固体药品；详见48：固体药品的取用）→倒（倒入液体药品；可参见49：液体药品的取用，但是还要注意长颈漏斗的下端要浸在液面下）→定（用铁架台固定仪器装置，固定时从试管的底部插入，夹在其中上部，先用捏住铁夹，再旋动铁夹上的螺丝，但不可用力过猛；当用锥形瓶作反应器时，此步可省）→收集（用排水法；导管要伸到集气瓶的底部，且瓶口还要盖上玻璃片）． 还有，二氧化碳的检验方法是将该气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳；而验满的方法是用燃着的木条放在瓶口，如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳． 【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设实验、问题情景或图表信息，让学生来探究实验室制取二氧化碳的反应原理、装置、操作步骤及其注意事项，以及二氧化碳的检验和验满等．命题的方式可能是选择或填写实验室制取二氧化碳的反应原理、实验步骤、二氧化碳的检验和验满等，可能是将实验室制取二氧化碳的实验步骤打乱顺序后让学生重排，也可能是给出制取二氧化碳的实验装置的示意图让学生来评价之，还可能是根据制取二氧化碳的实验装置的示意图来推断制取二氧化碳的反应原理或提出改进方案，或者是根据实验过程中的意外情况来反推二氧化碳的性质、实验步骤和注意点中的错误，以及改进方案等等．题型主要有选择题、填空题、实验探究题．中考的重点是根据题意或给出的实验示意图，让学生来选择或填写实验室制取二氧化碳的反应原理、实验操作步骤，以及二氧化碳的检验和验满，画出、分析、评价实验室制取二氧化碳的实验装置的示意图（或部分装置的示意图），以及据此推断制取二氧化碳的反应原理或提出改进方案，或者是根据实验过程中的意外情况来反推二氧化碳的性质、实验步骤和注意点中的错误，以及改进方案等． 【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记实验室制取二氧化碳的反应原理、实验步骤、装置示意图及其中仪器（如上图中的标号a、b等）的名称、注意事项等等．然后，根据所给的实验、问题情景信息，或者是图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细心地探究后，按照题目要求进行选择、填写或评价实验室制取二氧化碳的实验步骤，或者画出、选配、评价装置示意图（或部分装置的示意图），等等． 另外，有时根据实验室制取二氧化碳的装置示意图或实验步骤来推断制取的反应原理、回答常见仪器的名称和有关操作的理论依据（即有关操作的原因），或者改良某一装置示意图等；有时还会根据实验室制取二氧化碳的过程中发生的意外情况来推断二氧化碳的有关性质、操作注意事项及改进方案等．
与“实验室常用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳．（1）发现问题：实验中要检验生成的气体是二氧化碳，将反应后的气体通入石灰水中，有时会有在开始一段时间内未发现石灰水变浑浊的现象，造成检验失败．其原因可能是____．（2）...”相似的题目：
[2014o重庆o中考]某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（　　）连接仪器检查气密性取用石灰石验满
[2014o益阳o中考]下面是实验室依次制备，收集，验证、验满CO2的装置，其中正确的是（　　）
[2014o莱芜o中考]下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是（　　）
“实验室常用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳．...”的最新评论
该知识点好题
1在实验室中，同学们用如图装置制取纯净的CO2，下列说法不正确的是（　　）[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2．
2下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（　　）
3实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是（　　）
该知识点易错题
1实验室制备二氧化碳气体的常用方法是（　　）
2如图是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误共有（　　）
3实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动：（1）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外，还需上面的仪器有&&&&（填序号）．上述所有仪器&&&&选择的依据是&&&&（填字母）．A、属于固固型加热的反应&&&&&&&&&&&&&&&&B、属于固液型加热的反应C、制取的气体密度比空气大&&&&&&&&&&&&&&D、制取的气体难溶于水（2）甲同学设计了如图装置制取CO2，实验前对该装置进行了气密性检查：打开图㈠装置中的活塞，发现分液漏斗中的水没有流下，于是得出“气密性好”的结论．你认为甲同学的检验方法是否可行？&&&&（填“是”或“否”）．乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法，请你帮助完成：关闭活塞，在集气瓶中加水浸没导管末端，&&&&，若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降，则气密性好．（3）若要得到干燥的CO2，还需要一个干燥装置，干燥剂为浓硫酸．如图画出了该干燥装置的一部分，请你补充画出其它部分，并用箭头标明气体进出方向．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“实验室常用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳．（1）发现问题：实验中要检验生成的气体是二氧化碳，将反应后的气体通入石灰水中，有时会有在开始一段时间内未发现石灰水变浑浊的现象，造成检验失败．其原因可能是____．（2）实验改进：实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行．某小组经研究，用如图所示方法成功制得了大量CO2（注：反应物为稀硫酸和石灰石，加适量的一定质量分数的氯化铵溶液，硫酸钙能溶于铵盐溶液．）①推测：当稀硫酸和石灰石反应，在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，其目的都是____．②改进实验是为了收到更好的实验效果，按如图的方法，你认为相比用盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是____．如果将产生的气体通入____，无白色沉淀生成，可证明此方案符合改进出发点．”的答案、考点梳理，并查找与习题“实验室常用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳．（1）发现问题：实验中要检验生成的气体是二氧化碳，将反应后的气体通入石灰水中，有时会有在开始一段时间内未发现石灰水变浑浊的现象，造成检验失败．其原因可能是____．（2）实验改进：实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行．某小组经研究，用如图所示方法成功制得了大量CO2（注：反应物为稀硫酸和石灰石，加适量的一定质量分数的氯化铵溶液，硫酸钙能溶于铵盐溶液．）①推测：当稀硫酸和石灰石反应，在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，其目的都是____．②改进实验是为了收到更好的实验效果，按如图的方法，你认为相比用盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是____．如果将产生的气体通入____，无白色沉淀生成，可证明此方案符合改进出发点．”相似的习题。扫二维码下载作业帮
2亿+学生的选择
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2亿+学生的选择
实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题．（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的______（填仪器字母）进行组装．其反应的化学表达式为：______．（2）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满．出现上述情况的原因可能是1______，2______．（3）向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学表达式为______．
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2亿+学生的选择
（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体属于固体和液体混合不需要加热，发生装置可选择图中的A、B、C、D进行组装，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；故填：A、B、C、D；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）在制取过程中，选用F装置收集二氧化碳，因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满．出现上述情况的原因可能是装置漏气、药品量不足（稀盐酸或石灰石不足）、长颈漏斗下端管口未伸入液面下等；故填：装置漏气；药品量不足（稀盐酸或石灰石不足）；（3）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，发生反应的化学表达式为H2O+CO2=H2CO3．故填：H2O+CO2=H2CO3．
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（1）根据实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体属于固体和液体混合不需要加热进行解答；（2）根据实验注意事项进行解答；（3）根据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红进行解答．
本题考点：
二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评：
本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
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