西南交大远程与继续教育学院（总校直属）
本科成人学历环境工程专业
西南交大远程与继续教育学院（总校直属）
课程的范德萨范德萨日期
学校地址成都市二环路北一段111号西南交大九里堤校区校本部（东门成教院一楼107室）
本科成人学历环境工程专业
国家承认成人学历教育 国家电子注册学籍
无需参加成人高考 学习、工作两不耽误
符合单位评职称、相关资格证报考
本科（专升本）环境工程专业
培养目标：本专业培养具备水、气、固及物理性等污染防治、环境监测与评价、环境规划与管理等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力，能在相关部门从事规划、设计、管理、开发方面的高级工程技术人才。
基本要求：知晓环境工程领域的相关政策、法规、规范和标准，了解环境工程学科的理论前沿和发展动态，具有对环境科学技术与工程领域的新工艺、新技术和新设备进行研发的初步能力，掌握环境工程科学研究、工程设计和运营管理等基本技能，具备文献检索和阅读、常用软件绘图、计算机应用及简单编程的能力。
专业特色：本专业培养的学生具有扎实的环境工程基础理论、专业技术知识和工程设计能力，特别是在环境污染控制方面具有特色。
主干课程：环境化学、环境工程原理、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境规划与评价、固体废物处理与处置
根据四川省教育厅、省物价局相关文件要求，文科学费2900元/学年，理工科学费3200元/学年（学年共计2.5年），教材资料费400元/学年（或购买青书移动学习 &PAD&）。
七、学习方式
针对在职人员远程学习的特点，采用&以优质学习资源为核心、以立体化学习支持服务为支撑、自主学习与多元化辅导相结合&的教学方式，并且按照每个层次、专业，配有相关的辅导员班主任老师。
主要教学活动包括：网络课程学习、远程导学与答疑、网上讨论与交流、在线与离线作业、毕业设计与远程答辩、面授辅导等。
八、毕业与学位
学生在学习年限内修完教学计划规定的全部课程，取得规定的各类学分，专科起点本科的学生还须通过全国现代远程教育试点高校网络教育公共基础课统一考试（符合教高号文件中免考条件的可以申请相应科目免考），且成绩合格，学校可颁发西南交通大学的毕业证书，并按照教育部对网络教育的相关规定，对其学历进行电子注册。本科毕业生符合《西南交通大学网络教育学士学位授予细则（试行）》条件者，可申请西南交通大学成人高等教育学士学位证书。
西南交通大学远程与继续教育学院
交大东门内侧学院一楼6107室
报名地址：成都市二环路北一段111号西南交大九里堤校区
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苏公网安备55环境工程专业学位硕士研究生培养方案-能源与环境学院
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环境工程专业学位硕士研究生培养方案
(领域代码:085229)
专业学位类别：工程硕士
代 码：0852
一、学科、专业简介
环境工程学科的研究核心是通过各种工程手段控制环境污染源，根据污染物特征分析，采用物理、化学、生物和生态等方法对各类污染物进行综合治理和资源化利用，以防止、减轻直至消除污染，改善和保持环境质量等。主要研究领域包括大气污染、水污染和土壤污染的防治与修复，固体废物处置与资源化，以及噪声、放射性物质、光、热、电磁波等物理性污染防治。
我校环境工程学科1987年开办，2003年获批硕士学位授权学科点，2008年获批第三批省级重点学科，2010年获批环境工程工程硕士专业学科点，目前隶属于我校能源与环境学院，有环境工程、环保设备工程本科专业和环境科学与工程一级学科硕士点的有力支撑。
本学科点自开办以来一直坚持紧密围绕城市污水和工业废水治理技术和工程开展研究，目前生物膜法污水处理技术和污水生物强化处理技术已形成了优势，取得了包括国家科技进步二等奖，国家技术发明奖二等奖，安徽省科技进步一等奖在内的一批科研成果，并于2009年开始立项建设教育部生物膜法水质净化技术及利用工程研究中心。
本学科点现有教师20人，其中安徽省学术和技术带头人2人，国务院政府特殊津贴专家1人，教授5人，副教授5人，硕士生导师12人。实验室面积5500m2，拥有污水处理技术工程研究所、环境流体研究所和固废资源化研究所等。近3年发表学术论文150余篇，授权专利10余项，科研经费1000余万元，先后承担了科技部重点支撑计划和国际合作项目、国家自然科学基金项目、省部级课题以及宝钢、马钢等企业委托科技攻关项目50余项。同时在人才培养方面成效显著，获得教育部/人事部先进集体一次。
二、培养目标
学位获得者应有严谨求实的科学态度和工作作风，具有扎实的环境工程基础理论和宽广的专业知识，了解学科技术现状和发展趋势，能够承担相关科学研究、专门技术开发或工程管理工作，成为工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型高层次工程技术和工程管理人才。
毕业后能从事环境工程领域科学研究与开发应用、工程设计与实施、技术攻关与技术改造、新技术推广与应用、工程规划与管理等方面工作。
三、专业硕士学位基本要求
1、遵纪守法，具有高度的社会责任感、强烈的事业心、良好的综合素质和创新精神；具有严谨求实的科学态度和工作作风，恪守学术道德规范；能正确处理好国家、集体与个人的关系。
2、了解本学科技术现状和发展趋势，掌握本专业的基本理论和基础知识（还包括相关的数学物理知识、人文社科知识）、专业知识（包括：环境污染控制原理；污染指标监测；环境污染控制工艺、工程和设备的设计、运营和管理；环境管理和清洁生产等）以及环境工程领域的先进方法和技术手段。
3、基本熟悉本行业工作流程和相关技术规范，具有工程实践和技术创新能力。
4、具有通过多种方法和途径获取知识的能力。
5、具有独立从事某一方向工程设计与运行、分析与集成、研究与开发、管理与决策的能力，能胜任高层次的工程技术工作。
6、具有较强的组织协调能力，能胜任高层次的工程管理工作。
7、掌握一门外国语，能阅读本领域该语种的外文资料及撰写论文摘要。
四、学制、学习年限及培养方式
1、全日制专业硕士研究生在校学习年限为2年，其中课程学习为半年，允许研究生在某些情况下经审批延期毕业，但在校学习总年限一般不得超过4年。在职攻读硕士专业学位人员的基本学习年限为3年，最长不得超过5年。包括完成学位论文答辩。
2、采取课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。应届本科毕业生录取的全日制专业学位研究生在学期间，必须保证不少于一年的专业实践（8学分），可采用集中实践与分段实践相结合的方式（其中集中实践不低于半年）。在职攻读的课程学习采用“进校不离岗”的半脱产方式，到校学习的时间累计不得少于半年。
3、全日制学位论文可在学校完成也可在企业实习单位完成，时间为1年左右。在职攻读的学位论文在本单位完成，时间规定为1.5年，最长不超过3年。
4.实行双导师制，优先鼓励方向团队指导，校外导师参与实践过程、项目研究、论文写作等多个环节的指导工作。
五、培养方向
（1）污水的生物强化处理与回用技术；
（2）环境污染物迁移转化的数值仿真；
（3）市政固体废物综合利用技术；
（4）大气污染物处理技术；
（5）钢铁企业系统节能减排和环境负荷评价；
六、课程设置
全日制专业硕士研究生课程学习实行学分制，硕士生必须在规定年限内修满26学分，其中学位课12学分(含专业课1门)、非学位课不少于7学分（含环境科学与工程研究进展、知识产权基础、信息检索3门课必修3学分）、专业实践8学分。
在职工程硕士生必须在规定年限内修满27学分，其中学位课13学分(含专业课1门)、非学位课不少于14学分（含知识产权基础、信息检索2门课必修2学分，专业选修课共6门）。
同等学历或跨学科专业的专业硕士研究生，一般应在导师指导下确定2门本学科的本科生主干课程作为补修课程，没有补修成绩或补修课程考试不合格者不得进入论文答辩。补修课程不计学分。
表1全日制环境工程专业硕士研究生课程设置
课 程 名 称
课 程 编 号
学位必修课
自然辩证法概论
中国特色社会主义理论与实践研究
工程硕士英语读写与翻译
工程硕士情景交流英语
高等工程数学
水处理动力学和数学模型
非学位 选修课
环境科学与工程研究进展
知识产权基础
高级水处理技术
不低于4学分
固体废物处理与资源化技术
环境影响评价与案例分析
工业污染控制原理
环境污染物分析
系统节能与排放模型化方法
环境工程专业英语
BIM与工程设计技术
项目经济分析原理与方法
计算机仿真和可视化设计
水污染控制工程
同等学历或跨专业
环境工程生物学
同等学历或跨学科专业的硕士研究生，一般应在导师指导下确定2~3门本学科的本科生主干课程作为补修课程
1、新生在入学前通过CET6（有效期不超过3年）级或通过托福考试要求（写作18、口语18、听力14、阅读19，总分77以上）或者通过雅思要求（6.5以上）的可免修英语，并获得相应的学分。
2、研究生英语课程90学时中包含20学时的4、6级考前辅导。
3、环境科学与工程研究进展为创新学术讲座，为本学科非学位限选课程，由硕士生导师和博士主讲，课程负责人组织考核，缺席二次及以上者，必须重新补修。
在职工程硕士生必须在规定年限内修满27学分，其中学位课13学分(含专业课1门)、非学位课不少于14学分（含知识产权基础、信息检索2门课必修2学分，专业选修课共6门）。同等学历或跨学科专业的专业硕士研究生，一般应在导师指导下确定2门本学科的本科生主干课程作为补修课程，没有补修成绩或补修课程考试不合格者不得进入论文答辩。补修课程不计学分。
表2在职非脱产环境工程专业硕士研究生课程设置与学分安排
学位课程（不少于13学分）
自然辨证法
工程硕士英语1
工程硕士英语2
高等工程数学
水处理动力学和数学模型
环境科学与工程研究进展
非学位选修课程（不少于14学分）
高级水处理技术
固体废物处理与资源化技术
环境影响评价与案例分析
工业污染控制原理
环境污染物分析
系统节能与排放模型化方法
BIM与工程设计技术
项目经济分析原理与方法
计算机仿真和可视化设计
知识产权基础
七、专业实践（8学分）
专业实践是专业学位研究生培养的重要环节，高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。应届本科毕业生录取的全日制专业学位研究生在学期间，必须保证不少于一年的专业实践，可采用集中实践与分段实践相结合的方式（其中集中实践不低于半年）。专业实践学分为8学分。其最终成绩记入成绩档案并作为评奖依据。具体的管理及考核见“安徽工业大学动力工程与环境工程全日制专业学位硕士研究生专业实践教学环节的管理规定及考核办法”。
全日制专业学位硕士研究生实践教学可采取灵活多样的组织形式。专业实践应贯彻和体现“集中实践与分段实践”相结合、“校内实践和现场实践”相结合、“专业实践研究与论文工作”相结合的原则。具体可采取以下几种方式灵活进行：
1、由校内导师结合自身承担的科研课题安排学生结合论文到现场进行调研、试验 、调试等专业实践；
2、研究生结合本人的就业去向联系实践单位,其专业实践内容与导师提出申请，系所审核，学院审批；
3、由校外导师所在单位安排学生参与科研或工程项目、技术岗位锻炼、管理岗位锻炼、案例模拟训练以及其他形式专业实践等；
4、依托学校或学院与企事业单位建立的研究生联合培养基地、专业实践基地等统一组织和选派研究生结合论文工作进行专业实践。
5、如果校外确实无法接受完成专业实践的专业学位硕士研究生，由学院创造条件让学生在校内进行相应的专业工程实践训练。根据学院制定具体安排办法及措施，并报研究生院备案。工程专业实践课程内容包括：专业技能训练、专业实践、专题研究等。
研究生在实践结束时（含校内、校外）应撰写《安徽工业大学全日制专业学位研究生专业实践报告》。学院工程硕士专业领域教育指导委员会按照《安徽工业大学动力工程与环境工程全日制专业学位硕士研究生专业实践教学环节的管理规定及考核办法》进行考核。实践考核通过，方可申请毕业和学位论文答辩。《安徽工业大学全日制专业学位研究生专业实践报告》应在开题前完成，最迟不得超过第三学期末上交各学院留存备案。
八、科学研究及学位论文要求
1、论文选题
论文选题来源于社会实践或工作实际中的现实问题，具有明确的实践意义和应用价值。专业学位研究生的学位论文应强化应用导向，论文选题应来源于应用课题或现实问题，有明确的职业背景和应用价值。论文研究内容应是选题中的一个实际问题，切合选题且具有较强的针对性。对试验、工艺设计、现场调研、产品制作等应有研究工作的原始记录资料。
2、论文形式和基本评价要求
学位论文形式可以是：产品开发、技术研发、工程设计、调研报告、环境影响评价/清洁生产审核/环境规划与管理研究报告、企业技改、科技项目等。学位论文一般应用中文撰写，参照《安徽工业大学研究生学位论文格式的基本要求与书写格式》。学位论文的字数为2～3万字。
3、开题报告
开题报告的内容一般应包括：课题来源和选题依据；研究方案，阐明研究目标、研究内容、关键问题与创新点、研究方法、技术路线、实验方案等；研究工作基础，说明具备的研究条件、研究过程中可能遇到的困难和问题及其可能的解决办法和措施；研究工作计划及时间安排。
开题报告须有至少2名具有副教授以上职称或博士学位者（其中必须有一名企业专家）审定并签署意见，对一次或二次仍未能通过者，做出相应的处理决定。
开题报告一般应为0、5～1、0万字，书面选题报告按附件8：《安徽工业大学工程硕士学位论文开题报告及工作计划表》和《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB7713-87）的有关规定撰写。
4、预答辩与中期考核与分流
为确保学位论文的质量，要求研究生在申请论文送审答辩前，必须提交学位论文初稿，同时以讲述方式，作论文预答辩与中期考核与分流。考核按正常毕业、延期毕业和终止学业处理。具体见《安徽工业大学研究生中期考核分流实施办法》。
5、论文内容与撰写要求
（1） 论文选题来源于社会实践或工作实际中的现实问题，具有明确的实践意义和应用价值。专业学位研究生的学位论文应强化应用导向，论文选题应来源于应用课题或现实问题，有明确的职业背景和应用价值。论文研究内容应是选题中的一个实际问题，切合选题且具有较强的针对性。对试验、工艺设计、现场调研、产品制作等应有研究工作的原始记录资料。
（2） 学位论文的形式可以是：产品开发、工程设计、应用（基础）研究、调研报告、环境影响评价报告、清洁生产审核报告、环境规划与管理研究报告等。学位论文一般应用中文撰写，参照《安徽工业大学研究生学位论文格式的基本要求与书写格式》。学位论文的字数可根据不同专业学位的特点和选题，灵活确定，一般为2～3万字。
各种形式学位论文的具体要求：
[1]产品/技术研发
研发内容：对所研发的产品进行需求分析，确定性能或技术指标；阐述设计思路与技术原理，进行方案设计、详细设计、分析计算或仿真等；对产品或其核心部分进行试制、性能测试等。研发工作有一定的先进性、新颖性及工作量。
研发方法：遵循产品研发完整的工作流程，采用科学、规范、先进的技术手段和方法研发产品。
研发成果：产品符合行业规范要求，满足相应的生产工艺和质量标准；性能先进、有一定实用价值。如果是产品研发需提供产品实物或物理模型，并提供完整的图纸；技术研发需提供实验数据或软件产品（须是第1完成人）。
[2]工程设计
设计方案：科学合理、数据准确，符合国家、行业标准和规范，同时符合技术经济和法律要求；可以是工程图纸、设计作品、工程技术方案、工艺方案等，可以用文字、图纸、表格、模型等表述。
设计说明：指按照工程类设计规范必备的辅助性技术文件，包括工程项目概况、所遵循规范标准、技术经济指标等。
设计报告：综合运用基础理论和专业知识对设计对象进行分析研究。
设计成果：设计报告，包括较为系统完整的施工图纸（须是第1完成人）。
[3]调研报告
研究内容：具有一定的广度和深度，既要包含被研究对象的国内外现状及发展趋势，又要研究该命题的内在因素及外在因素，并对其进行深入剖析。研究工作有一定的难度及工作量。
研究方法：综合运用环境工程基础理论和专业知识对所命题进行分析研究，采取规范、科学、合理的方法和程序，通过资料检索、实地调查、数据统计与分析等技术手段开展工作，资料和数据来源可信。
研究成果：调研报告需给出明确的调研结论，提出相应的对策及建议。成果应体现作者的新思想或新见解（须第1完成人）。
[4]环境影响评价/清洁生产审核/环境规划与管理研究报告
研究内容：对新建项目、扩改建项目开展环境影响评价，并有一定的行业典型性和研究深度；在符合环境影响评价导则要求的前提下，通过分析比选提出解决环境问题的先进的工程措施方案，论证措施的可行性，并进行效果预测。对企业生产经营过程开展清洁生产审核，要求有实际调研与各类生产、设备及原辅料及海报设施运行数据的综合分析相结合，设计清洁生产方案，并对各种清洁生产方案实施效果进行分析研究。研究区域发展的环境规划各相关内容，研究区域发展或涉及项目生命周期的各个阶段的环境管理相关内容。研究工作有一定的新意、难度及工作量。
研究方法：综合运用基础理论和专业知识对所研究的区域发展与工程/项目的生产和环境问题进行分析研究，采取规范、科学、合理的环境影响评价/清洁生产审核/环境规划与管理的研究方法和程序，通过资料检索、实地调查、定性定量分析等技术手段开展工作，资料和数据来源可信。
研究成果：给出明确的解决方案，提出相应的对策及建议；制定区域发展环境规划，建立区域或项目的环境管理体系。提交具有资质单位出具的完整的报告书（通过县、市级以上鉴定通过，主要完成人）。
[5]企业技改
研究内容：项目的总体概况（包括项目名称、研究工作组织、研究概论等）、提出项目的条件、技改企业的基本概况、产品方案及市场预测、设备情况、总体改造方案、环保措施、投资估算、经济和社会效益分析及可行性研究建议等。
研究方法：首先对预先设计的技术改造方案进行论证，只有设计研究方案，才能明确研究对象。其次，技术改造可行性研究报告所涉及的内容以及所反映情况的数据，必须绝对真实可靠，不允许有任何偏差及失误。其中所运用的资料、数据，都要经过反复核实，以确保内容的真实性。再次，技术改造可行性研究报告是投资决策前的活动。它是在事件没有发生之前的研究，是对事务未来发展的情况、可能遇到的问题和结果的估计，具有预测性。因此，必须进行深入的调查研究，充分的占有资料，运用切合实际的预测方法，科学的预测未来前景。最后，论证性是技术改造可行性研究报告的一个显著特点。要使其有论证性，必须做到运用系统的分析方法，围绕影响项目的各种因素进行全面、系统的分析，既要做宏观的分析，又要做微观的分析。
研究成果：提交企业技改报告（需通过验收或阶段性验收）。
[6]科技项目
研究内容：完成项目任务书中的（部分）研究目标和（部分）研究内容。
研究方法：按项目任务书中设计的研究方法、技术路线等进行研究或提出更加合理可靠的技术路线等。
研究成果：提交项目阶段性或结题报告，具体成果由导师从专业学位研究生的目标认定。
6、论文评阅
(1)攻读专业硕士学位的研究生必须完成培养方案中规定的课程学习、企业实践、文献综述、开题报告、论文研究中期进展报告等所有环节，在完成学位论文后，经学校导师和企业导师初审同意，认为其达到硕士专业学位论文标准后，方可送审。完整的学位论文经导师审查同意后送学院进行预审查，论文需通过有关学位论文学术不端行为检测系统测试，具体标准和流程按照《安徽工业大学硕士论文相似度检测相关规定》执行。通过检测的论文由研究生院组织或者委托学院组织论文评审，申请者本人及导师不得参与，论文评阅人名单应对学位申请人保密。评阅意见及评分由学院研究生教学秘书通知导师并转交申请人。
学位论文评阅按照《安徽工业大学硕士学位论文同行专家评阅实施细则》执行。学位论文修改的具体规定按照《安徽工业大学关于硕士学位论文修改时间的相关规定》执行。
若因特殊原因不能如期答辩者，必须在三个月前由本人和导师提出因故延期答辩申请，报学位评定分委员会批准。延期的时间最长不超过一年。
对涉及国家机密或需保密的论文，由导师提出报告，学院审核后报校研究生学院审批。审批同意后可在一定范围内评阅。
(2)学位论文应聘请两位具有教授、副教授或相当职称的同行专家评阅，其中一位应来自企业或工程部门的具有高级专业技术职务的专家，论文作者的学校导师及企业导师均不得作为论文评阅人。评阅人应对论文写出详细的学术及工程技术评语，供论文答辩委员会参考。不同形式学位论文的质量评价指标参见附件7：《关于试行工程硕士不同形式学位论文基本要求及评价指标的通知》。
7、论文答辩
(1)申请学位论文答辩前应完成除学位论文以外的所有学分，完成所有培养环节并通过学位论文预审者，按照《安徽工业大学授予全日制硕士专业学位实施细则》或《安徽工业大学授予工程硕士专业学位实施细则》进行答辩申请并参与答辩。研究生须提前一周在研究生院网页网上公告系统中填写相关信息进行答辩公告。
(2)两位专家评阅均认为论文合格并同意答辩后，由学院组织论文答辩委员会，并举行学位论文公开答辩。正式答辩前半个月由答辩秘书将论文送交答辩委员。
(3)论文答辩委员会应由5～7位具有教授、副教授或相当职称的同行专家组成，其中至少有1/3的同行专家来自工矿企业或工程部门，导师不能作为答辩委员会的成员。导师可以在正式答辩前组织进行论文的预答辩，预答辩委员会由3～5位具有教授、副教授或相当职称的同行专家组成，导师可以作为预答辩委员会的成员。
(4)答辩秘书负责协助组织论文评阅及答辩的相关工作。论文答辩委员名单及评阅人在答辩前应对申请者保密；申请者本人不得参加论文答辩委员会的组织接待工作，也不得直接送论文及聘请书函。
(5)论文答辩工作一般在第四学期的第十四～十五周期间进行。论文答辩委员会主席负责主持答辩会，论文答辩会应有记录。论文答辩委员会根据环境工程领域全日制专业硕士学位的标准，对论文的水平、答辩情况进行认真讨论、表决，做出是否同意通过论文答辩的决议。决议采取不记名投票方式，获全体答辩委员三分之二以上同意票数者方可通过。决议经论文答辩委员会主席签字后，报送校学位评定委员会。
（6）工程硕士学员申请硕士学位前要准备的材料见附件10：《工程硕士学员申请硕士学位需要出具的材料清单》。
九、各培养环节时间要求
论文开题报告、中期报告、预答辩、论文答辩等各环节之间应有充分的实际工作时间。硕士研究生开题报告原则上在第二学期末暑假前专业实践结束时（即6月底），以保证有足够的论文工作时间，提交开题报告与论文答辩的时间间隔一般不得少于9个月。论文预答辩与答辩的时间间隔不得少于1个月。
学位论文及答辩工作时间安排如下：
文献综述（近10年国内外文献）
导师或方向团队
开题报告（网上报研究生院）
第2学期末开题 第3学期9月初上报
院学位评定分委员会
论文工作（至少半年在企业或实习单位完成）
第2学期末至4学期
导师或方向团队
论文中期检查（网上报研究生院）
论文预答辩和论文修改（网上报研究生院）
第4学期4月
论文内审，重复度检测
第4学期4月
导师、学院
论文送审和论文修改
第4学期5月
院学位评定分委员会
论文答辩和论文完善
第4学期6月初
答辩委员会
注：此表适用于全日制专业硕士
文献综述（近10年国内外文献）
导师或方向团队
开题报告（网上报研究生院）
院学位评定分委员会
第4至6学期
第6学期4月
论文预答辩及论文修改
第6学期4月
论文内审，重复度检测（网上报研究生院）
第6学期4月
导师、学院
论文送审和论文修改
第6学期5月
院学位评定分委员会
论文答辩和论文完善
第6学期6月初
答辩委员会
注：此表适用于非全日制专业硕士
十、毕业与学位授予等
根据《安徽工业大学研究生学籍管理实施细则》研究生在学校规定年限内，按照学校和所在学科、专业的要求，完成各项培养环节，成绩合格，完成毕业（学位）论文并通过答辩，德体合格，准予毕业并发给毕业证书，符合学位授予条件者，可以申请学位。研究生在学校规定年限内，按照学校和所在学科、专业的要求，完成各项培养环节，成绩合格，完成毕业（学位）论文但未达到授予硕士学位要求，德体合格，可以获得硕士研究生毕业证书。研究生在学校规定年限内，按照学校和所在学科、专业的要求，修完所需学分，但未完成毕业论文答辩，经本人申请，导师和学院同意，可以获得硕士研究生结业证书。未超过学校规定的最长学习年限者，根据答辩委员会的建议，研究生可在结业、毕业离校半年之后至一年以内，回校申请答辩一次，答辩通过者，换发毕业证书，符合学位授予条件者，可以申请学位。研究生在规定的修业年限内未能完成全部课程学习和必修环节，但学满一年以上者，准予肄业并发给肄业证书；不满一年者，发给学习证明。
本学科需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录
1、建议阅读主要经典著作
、张自杰主编、中国建筑工业出版社2003
固体废物处理工程技术手册、聂永丰编、化学工业出版社，2013
水处理新技术、新工艺与设备、白润英主编、化学工业出版社，2012
Water supply in emergency situations、Sharan, Yair、Springer, 2007、
、Jerry A、Nathanson著、清华大学出版社2007
Waste Treatment and Disposal (2nd Edition)、Paul T、Williams、John Wiley & Sons, Ltd、2005
Wastewater Engineering, treatment and reuse (Fourth edition), George Tchobanoglous, Franklin L、Burton and H、David Stensel, Metcalf & Eddy, Inc、,化学工业出版社
Theory and Practice of Water and Wastewater Treatment, Ronald L、Droste，John Wiley & Sons, Inc、, 1997
2、建议阅读主要专业学术期刊
（1）中文期刊
环境科学学报
中国环境科学
环境工程学报
环境科学研究
农业环境科学学报
中国给水排水
水处理技术
工业水处理
哈尔滨工业大学学报
同济大学学报
（2）外文期刊
Environmental Science and Technology
Water Research
Water Environment Research
Chemical Engineering Journal
Separation Science and Technology
Bioresource Technology
Chemosphere
Waste Management
Resources, Conservation and Recycling
The Journal of Solid Waste Technology and Management
Journal of Material Cycles and Waste Management
International Journal of Environment and Waste Management
Copyright (C) 2013 能源与环境学院. All Rights Reserved.
学院地址：安徽工业大学佳山校区能源楼　　邮编：243002　　TEL：}