2017河北科技学院专接本招生计划专业_专升本考试_3773考试网
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2017河北科技学院专接本招生计划专业
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2017河北科技学院专接本招生计划专业
2017年河北省普通高校专接本考试选拔专业及数额&&&&&&&院校代码&院校名称&专业名称&联考专业&计划人数&专业类别&"授予学位"&教学地点13391&河北科技学院&投资学&&15 &财经&管理学&校本部13391&河北科技学院&财务管理&会计学/审计学&40 &管理&管理学&校本部13391&河北科技学院&工程管理&工程造价&30 &管理&管理学&校本部13391&河北科技学院&会计学&财务管理/审计学&30 &管理&管理学&校本部13391&河北科技学院&物流管理&物流工程&10 &管理&管理学&校本部13391&河北科技学院&电气工程及其自动化&电子信息工程/自动化&10 &理工&工学&校本部13391&河北科技学院&机械设计制造及其自动化&机械工程&20 &理工&工学&校本部13391&河北科技学院&计算机科学与技术&软件工程&5 &理工&工学&校本部13391&河北科技学院&土木工程&&10 &理工&工学&校本部13391&河北科技学院&物联网工程&&5 &理工&工学&校本部13391&河北科技学院&环境设计&&5 &艺术&艺术学&校本部
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信息工程系“专接本”相关专业招生简介
来源：&江苏牧医学院 信息工程系&作者：信息工程&发表日期：& 16:32:18&阅读次数：&2160&查看权限：&普通文章
自我系2010年开办“专接本”继续教育模式以来，在全体同仁的共同努力下，“专接本”工作取得了一定的成绩，为给学院更多的学子提供继续教育的机会，现将2011年我系专接本的相关内容介绍如下：
一、接本专业
目前，我系已经开设的接本专业有苏州大学计算机信息管理专业，拟增加开设的专业有南京信息工程大学电子政务专业。
二、报名对象
我院高专09级各班级学生和高职07级各班级学生。
三、学制及学费
专接本的学制为两年，每年的学费为4800元／年。
2011年接本报名时间为2月21日―4月4日。授课时间初步确定在4月18日。
四、办学地点&
江苏牧院信息工程系。
五、教学授课计划表：
1.计算机信息管理（苏州大学主考，专业代号:2082208）
每学期课程安排
马克思主义基本原理概论
中国近现代史
英语(二)◆
数据结构导论
运筹学基础
C++程序设计（含实践）
软件开发工具（含实践）
信息系统开发与管理
数据库系统原理（含实践）
信息资源管理◆
操作系统概论◆
管理经济学
计算机网络原理◆
网络经济与企业管理
实践与应用课程
互联网应用
数据库课程设计
操作系统课程设计
2.电子政务（南京信息工程大学主考，专业代号:2082218）
（1）加“◆”号课程为学位要求课程。
（2）单学期课程考试时间为每年十月份；双学期课程考试时间为每年四月份。
六、教学课程考试成绩的核算：
1.《马克思主义基本原理概论》和《中国近现代史纲要》 两门课程不需考试，系部教师直接给分并计入成绩档案。
2.其他课程参加全国自学考试，每年时间为四月中旬和十月中旬。
3.专业课程设置分四个模块：沟通课程、衔接课程、主干课程和实践与应用课程。沟通课程和衔接课程的校考部分将在统考前由系部任课教师评定。校考成绩占总成绩的比例为：沟通课程40%、衔接课程30%。&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
七、获取学士学位的资格条件：
1.毕业论文由系部教师组织答辩及评分，成绩达到良好及以上等级。
2.学位要求课程的平均分达到70分。
3.教学课程中英语（一）或（二）考试达到70分；
八、报名及付款方式
1.填报《报名信息表》，携带《信息报名表》和缴费单到专科班级的班主任处登记，并签订三方协议书。
2.以班级为单位将所有材料在4月4日前交经C-503办公室。
九、毕业证书和学位证书由本科院校与江苏省自学考试委员会联合盖章，学分修满、成绩合格后发放。证书可上网查询，与全日制本科学历具同等效力。
十、咨询电话：7、。
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江苏农牧科技职业学院 @ 农业物联网系
地址：江苏省泰州市凤凰东路8号 邮编：225300
联系方式：系办公室8；招生办公室：8、92017河北专接本机械设计制造及其自动化/机械工程专业考试大纲
来源:3773考试网
第 1 页 共 23 页河北省普通高校专科接本科教育考试机械设计制造及其自动化/机械工程专业考试说明第一部分：工程力学I.课程简介一、内容概述与要求工程力学考试是为招收机械类各专业专科接本科学生而实施的入学考试。参加工程力学考试的考生应理解或了解《工程力学》中物体的受力分析，力系的等效与简化，力系的平衡条件及其应用；轴向拉压、扭转、剪切、弯曲的内力、应力和变形的计算；构件的强度、刚度和稳定性计算；掌握或学会上述各部分的基本方法；注意各部分知识的结构及知识的内在联系；能综合运用所学知识分析并解决实际问题。二、考试形式与试卷结构考试采用闭卷、笔试形式，全卷满分为 150 分，考试时间 75 分钟。试卷包括选择题和计算题。选择题是四选一型的单项选择题；计算题应写出必要的文字说明及演算步骤。选择题分值合计为 25 分，计算题分值为 125 分。I .知识要点与考核要求一、静力学基本公理及受力分析1. 知识范围静力学基本概念 静力学基本公理 各种常见的约束和约束反力 物体的受力分析和受力图。2. 考核要求（1）掌握静力学基本概念、静力学基本公理。（2）掌握各种常见的约束和约束反力。（3）掌握物体的受力分析和受力图。二、汇交力系和力偶系1. 知识范围平面汇交力系的合成与平衡 力对点的矩 力偶的合成与平衡。2. 考核要求（1）掌握平面汇交力系的合成与平衡的几何法。（2）掌握平面汇交力系的合成与平衡的解析法。（3）掌握力对点的矩、力偶的合成与平衡。三、平面任意力系1. 知识范围平面任意力系向作用面内一点简化 平面任意力系的平衡条件和平衡方程 物体系统的平衡 平面简单桁架的内力计算。第 2 页 共 23 页2. 考核要求（1）掌握平面任意力系向作用面内一点简化。（2）掌握平面任意力系的平衡条件和平衡方程。（3）掌握物体系统的平衡。（4）掌握平面简单桁架的内力计算。四、空间力系1. 知识范围空间任意力系的简化 空间任意力系的平衡条件和平衡方程 重心。2. 考核要求（1）理解空间任意力系的简化、空间任意力系的平衡条件。（2）掌握重心的基本概念及计算方法。五、摩擦1. 知识范围滑动摩擦 考虑摩擦时物体的平衡问题。2. 考核要求（1）掌握滑动摩擦的基本概念及计算方法。（2）理解考虑摩擦时物体的平衡问题。六、弹性变形体基本知识1. 知识范围弹性变形体的概念和基本假设 外力和内力 正应力和切应力 正应变和切应变 虎克定律 杆件变形的基本形式。2. 考核要求（1）掌握材料力学的研究对象、基本假设、外力与内力的基本概念。（2）掌握正应力、切应力、正应变及与切应变的概念。（3）掌握胡克定律。七、轴向拉伸和压缩1. 知识范围轴向拉伸与压缩的概念 轴力与轴力图 拉压杆的应力和圣维南原理 材料拉伸、压缩时的力学性能 应力集中的概念 拉、压杆的强度计算 拉、压杆的变形计算 简单拉压超静定问题。2. 考核要求（1）掌握轴力与轴力图。（2）掌握拉压杆的应力、强度计算。（3）掌握拉压杆的变形、简单拉压超静定问题。（4）理解圣维南原理、材料拉伸、压缩时的力学性能、应力集中的概念。八、剪切与挤压1. 知识范围剪切的实用计算 挤压的实用计算。2. 考核要求（1）掌握剪切、挤压的实用计算。九、扭转1. 知识范围扭转的概念 扭矩与扭矩图 薄壁圆筒的扭转 切应力互等定理 圆轴的扭转应力与强度条件 圆轴扭转变形与刚度计算。第 3 页 共 23 页2. 考核要求（1）掌握扭转的概念、扭矩与扭矩图。（2）理解薄壁圆筒的扭转、切应力互等定理。（3）了解圆轴的扭转应力与强度条件。（4）了解圆轴扭转变形与刚度计算。十、弯曲内力1. 知识范围剪力、弯矩 剪力方程、弯矩方程 剪力图、弯矩图 剪力、弯矩与载荷集度间的微分关系。2. 考核要求（1）掌握剪力、弯矩的计算。（2）掌握剪力方程、弯矩方程，能够绘制剪力图、弯矩图。（3）了解剪力、弯矩与载荷集度间的微分关系。十一、弯曲应力1. 知识范围惯性矩和平行移轴定理 弯曲正应力 弯曲切应力 梁的强度条件 提高梁承载能力的措施。2. 考核要求（1）掌握对称弯曲正应力、惯性矩的概念及平行轴定理。（2）理解对称弯曲切应力的概念及梁的强度条件。十二、弯曲变形1. 知识范围挠曲线近似微分方程 计算梁位移的积分法 计算梁位移的叠加法 梁的刚度条件与合理刚度设计。2. 考核要求（1）掌握挠曲线近似微分方程。（2）了解计算梁位移的积分法。（3）了解计算梁位移的叠加法。（4）了解梁的刚度条件和合理刚度设计。十三、应力状态分析与强度理论1. 知识范围应力状态的概念 平面应力状态分析 极值应力与主应力 空间应力状态分析 广义虎克定律 基本强度理论。2. 考核要求（1）理解应力状态的概念、平面应力状态分析、极值应力与主应力、空间应力状态分析；广义虎克定律。（2）掌握基本强度理论。十四、压杆稳定1. 知识范围压杆稳定的概念 压杆临界力的欧拉公式 临界应力和临界应力总图 压杆稳定条件与合理设计。2. 考核要求（1）掌握稳定性概念。第 4 页 共 23 页（2）理解临界载荷的欧拉公式。（3）了解中、小柔度杆的临界应力。（4）了解压杆稳定条件与合理设计。第 5 页 共 23 页I .模拟试卷及参考答案河北省普通高校专科接本科教育考试工程力学模拟试卷（考试时间：75 分钟）(总分:150 分)说明：请在答题纸的相应位置上作答，在其他位置上作答的无效。一、单项选择题（本大题共 5 道小题，每小题 5 分，共 25 分。在每小题给出的备选项中，选出一个正确的答案，并将所选项前的字母填涂在答题纸的相应位置上）1、在下述原理、法则、定理中，只适用于刚体的有 。A、二力平衡原理； B、力的平行四边形法则；C、作用与反作用定理； D、刚化原理。2、一空间任意力系向某点简化后，主矢为零，主矩在 z 轴上的投影为零，则该力系简化的最终结果可能是_ _ _ _ _ _ _ 。A、平衡；B、一个力偶或平衡；C、一个力；D、力螺旋。3、如图 1 所示直杆，横截面 积为 A=10 m 2，载荷 P=10kN，则α=600斜截面上的正应力和切应力分别为 。A、25MPa，―43. MPa； B、25MPa， 43. MPa；C、―25MPa， 43. MPa； D、―25MPa，―43. MPa。4、如果实心圆轴的直径增大一倍(其他情况不变)，其极惯性矩将_ _ _ _ 。A、增大 16 倍； B、增大 15 倍；C、增大 8 倍； D、增大 4 倍。5、如图 2 所示梁，若用积分法求梁的挠曲线方程时，则相应的边界或连续条件为 。A、xB=0，yB=0，yB 左=yB 右，yC=0； B、yB=0，yC=0，yB 左=yB 右，θB 左=θB 右；C、θB=0，yB=0，yB 左=yB 右，yC=0； D、θB=0，yB=0，yB 左=yB 右，θC=0。二、计算题（本大题共 5 小题，第 1、2、3 小题各 25 分，第 4 小题 30 分，第 5 小题 20分，共 125 分。请将解答的主要过程、步骤和答案填写在答题纸的相应位置上）图 2lBAa F Cqxy图 1P Pmm第 6 页 共 23 页1、图示机构中，A 处为固定端约束，C 处为光滑接触，D 处为铰链连接。已知F1=F2=40 N，M=30 N·m，AB= C=40 m ，CD=CE=30 m ，α=450，不计各构件自重，求固定端 A 处与铰链 D 处的约束力。2、两根直径不同的实心截面杆，d1=65m ，d2=38m ，在 B 处焊接在一起，弹性模量均为 E=20 MPa，受力和杆的尺寸如图所示。试求轴向变形总量。3、如图所示阶梯形传动轴，A 为主动轮，B、C D为从动轮。A轮输入的转矩MA=80 N·m，B、C、D 轮输出的转矩分别为 MB=MC=30 N·m，MD=20 N·m。传动轴的许用切应力[τ]=40MPa，许用扭转角[θ]=10/m，材料的剪切弹性模量 G=80GPa。试求：1、轴的扭矩图；2、试根据轴的强度条件和刚度条件，分别确定传动轴各段的直径。4、一铸铁简支梁的横截面如图所示，跨长 l=2m，在梁的跨中点受一集中载荷作用，F=80kN。已知许用拉应力[σt ]=30MPa，许用压应力[σc ]=90MPa。试求：1、画出梁的剪力图和弯矩图；2、试确定截面尺寸 d。D2F1FACBE MMB1.5m 1mB A C1mDMA MC MD1d 2 d 3 dFA Bl 2Cl 2Cz2dd8d10dA50kNC B5 kN5 kN12 0m 90 m第 7 页 共 23 页5、图示正方形桁架结构，由五根圆截面钢杆组成，连接处均为铰链，各杆直径均为d=40m ，边长 a=1m。材料均为 Q235 钢，E=20 GPa，λP=10 ，[nst]=1.8。试：求结构的许可载荷。工程力学参考答案一、单项选择题1．A 2．B 3．B 4．A 5．B二、计算题1、解：（1）取 DE 杆：（图+4 分）0  MC  ， 1 0.3 0.3 0 FD   F   M  ， FD &#6 N  （+4 分）（2）取整体：（图+5 分）0 Fx  ，02 cos45 0 FAx  F   ，28 . N   FAx   （+4 分）0 Fy  ，01 2 sin 45 0 FAy  F D  F   ， FAy &#6 . N （+4 分）0  M A  ，   0 01 2 0.3 8 cos45 0.8 cos45 0.3 0.4 0 FD     F     M  A  F   ，BACF D F12345D 1FE MFC FDD2F1FACBE MFAyFAx MA FD第 8 页 共 23 页M A  &#.4Nm （+4 分）2、解：(1)求端部约束力：（+3 分）0 Fx  ， 5 2 50 FRC     ， FRC  60kN(2)求各段轴力：（+8 分）FNBC  60kN （压力）；FNAB  50kN （拉力）；(2)求各段变形： 326 31.2 60 1 N 1.2 m1 0.4m20 1 Pa 65 10 2NBCBCBCFlEA           （+5 分） 326 30.9 50 1 N 0.9m198.5m20 1 Pa 38 10 2NABABABFlEA         （+5 分）l  AB  lBC  &#&#.4m &#6m （+4 分）3、解：(1)扭矩图如图所示。（+7 分）(2)确定各段直径。AB 段：（+6 分） 6 max3113040 1 Pa 116ABABPTW d      3 31 630 16 30 163 .7m40 1d     MB1.5m 1mB A C1mDMA MC MD1d 2 d 3 d50 N m30 N m20 N mA50kNC B5 kN5 kN12 0m 90 m第 9 页 共 23 页 0 max4113011 18032ABABPTGI G d     14 930 3238.5m80 1180d  ，可得： 1 d  39mAC 段：（+6 分） 3 32 650 16 50 1639. m40 1d     ，24 950 3243.7m80 1180d  ，可得： 2 d  4 mCD 段：（+6 分） 3 33 620 16 20 1629.4m40 1d     ，34 920 3234.8m80 1180d  ，可得： 3 d  5m4、解：(1)剪力图弯矩图如图所示。（图+10 分）(2)确定尺寸 d：最大弯矩为 max 80 240kN m4 4Fl M   （+2 分）截面形心：8 2 10 73. 18 2 10Cd d d dy dd d       （+3 分）           &#6 2 1 3 2 8 2 8 2 3. 1 10 10 12 5 3. 112 12z I  d  d  d   d  d  d  d（+4 分）F 2F 2Fl 4第 10 页 共 23 页4 310.2 46 z I  d （+1 分）3 max 6 max 43. 1 40 1 N 3. 130 1 Pa310.2 46t z M d dI d      ， d &#6m （+4 分） 3 max 6 max 412 3. 1 40 1 N 8.6990 1 Pa310.2 46cz M d dI d       （+4 分）d &#6m ，取 d  25m 。（+2 分）5、解：由图示结构可知，5 杆为压杆，杆件内力为 F。（+5 分）i  d 4  10m （+4 分），  a 2 i  14 .  10 （+5 分）     2 2 9 42 2 20 1 6468. kN1.8 2 1.8 2Crst F EI dn a a        （+6 分） BACF D F12345第 1 页 共 23 页第二部分：机械设计基础I.课程简介一、内容概述与要求机械设计基础考试是为招收机械类专业专科接本科学生而实施的入学考试。考生应理解或了解常用机构和机械通用零部件的结构组成、工作原理、运动特性及基本设计理论，掌握常用机构和机械通用零部件的设计 算方法，能够解决相关的具体机械设计问题。考试包括机械设计的基本知识、平面机构的基本知识、平面四杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、螺纹连接、齿轮传动、轮系、带传动、链传动、轴和轴毂连接、轴承及联轴器和离合器等十三部分内容。考试从两个层次上对考生进行测试，较高层次的要求为“理解”、“掌握”和“能够”，较低层次的要求为“了解”。这里“理解”和“了解”是对原理和理论提出的要求，“掌握”和“能够”是对方法及应用能力提出的要求。二、考试形式与试卷结构考试采用闭卷、笔试形式，全卷满分为 150 分，考试时间 75 分钟。试卷包括选择题、填空题、分析与设计题和计算题四种题型。选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果；分析与设计题、计算题均应写出必要的答题过程及演算步骤。选择题分值为 45 分，填空题分值为 30 分，分析与设计题、计算题分值合计为 75 分。I .知识要点与考核要求一、机械设计的基本知识1．知识范围机械的组成 机械设计的基本要求 机械设计的内容与过程 零件的失效形式 零件的设计 算准则 机械的常用材料2．考核要求(1)理解机械的组成，理解零件、构件、机构、机器及机械的概念。(2)了解机械零件的基本要求、机械设计的基本要求。(3)了解机械设计的任务与内容，了解机械设计的一般过程与流程。第 12 页 共 23 页(4)了解机械零件的失效形式及机械零件设计 算准则。(5)了解机械常用材料的性能及应用场合、材料的牌号及意义。二、平面机构的基本知识1．知识范围平面运动副 平面机构运动简图 机构具有确定运动的条件 机构自由度的计算2．考核要求(1)了解平面机构运动副的类型、特点及规定画法。(2)掌握平面机构运动简图的绘制步骤，能够看懂一般机构的机构运动简图，能够根据简单机械的结构图形绘制机构运动简图。(3)掌握机构具有确定运动的条件，能够对不合理的机构提出修改措施。(4)掌握平面机构自由度的计算方法，能够判别机构中存在的复合铰链、局部自由度及简单虚约束。三、平面四杆机构1．知识范围四杆机构的基本类型与演化 曲柄存在的条件 急回运动特性 压力角与传动角 死点2．考核要求(1)了解四杆机构的基本类型及运动特点，了解四杆机构的演化方法及演化类型，能够绘制四杆机构演化类型的机构运动简图。(2)掌握四杆机构曲柄存在的条件，能够根据四杆机构的杆长判别机构的类型。(3)掌握机构的急回运动特性，能够通过绘图或计算确定机构的极位夹角，计算机构的行程速比系数。(4)理解压力角与传动角的概念，能够计算机构的压力角与传动角，了解最小传动角。(5)了解机构死点产生的原因及出现的位置，了解克服死点的方法。四、凸轮机构1．知识范围凸轮机构的类型 凸轮机构的基本参数 从动件的常用运动规律 凸轮机构基本尺寸的确定2．考核要求(1)了解凸轮机构的分类方法及凸轮机构的类型，了解凸轮机构的命名方法。(2)掌握凸轮机构的基本参数及对应的几何意义。(3)了解凸轮机构从动件的运动线图，理解柔性冲击和刚性冲击的概念，掌握常用推杆运动规律特点及应用场合，理解常用推杆运动规律运动线图的特点。(4)理解理论廓线与实际廓线的关系，能够利用反转法作图确定凸轮机构的压力角、推杆的第 13 页 共 23 页位移、推杆的行程和凸轮的转角等几何特征。(5)了解凸轮基圆半径与凸轮机构压力角的关系，理解滚子推杆的运动失真现象及解决运动失真的方法。五、间歇运动机构1．知识范围棘轮机构 槽轮机构2．考核要求(1)了解棘轮机构的类型、应用及特点，掌握棘轮机构的组成及工作原理。(2)了解槽轮机构的类型、应用及特点，掌握槽轮机构的组成及工作原理。六、螺纹连接1．知识范围螺纹类型与参数 螺纹连接件 螺纹连接的类型 螺纹连接的防松 螺栓连接的结构设计 螺栓的强度计算2．考核要求(1)了解根据牙型、螺纹的旋向、螺纹的线数及螺纹的螺距所确定的螺纹分类方法。(2)掌握螺纹基本参数的定义及几何意义。(3)了解常见螺纹连接件的类型。(4)了解螺栓连接、双头螺柱连接、螺钉连接及紧定螺钉连接的特点及应用。(4)掌握螺纹连接常见的防松原理及防松方法。(5)了解螺栓连接与螺栓组连接结构设计所要遵循的原则。(6)掌握简单普通螺栓组连接结构的受力分析方法，理解螺栓性能等级的意义，能够完成承受轴向载荷的松螺栓连接、承受横向载荷的预紧螺栓连接及受剪螺栓连接的强度计算。七、齿轮传动1．知识范围齿轮传动的特点及类型 渐开线齿廓的啮合特性 渐开线标准直齿圆柱齿轮的参数及几何尺寸计算 渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动 渐开线齿廓的切削加工 渐开线标准直齿圆柱齿轮的强度计算 平行轴斜齿圆柱齿轮传动2．考核要求(1)了解齿轮传动的特点及齿轮传动的类型。(2)理解渐开线齿廓的啮合特性，掌握节点、节圆和基圆的概念。(3)掌握标准齿轮的概念，了解渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分的名称，掌握模数、压力角、啮合角、节圆和分度圆的概念，能够根据标准直齿圆柱齿轮的基本参数计算齿轮的几何尺寸。(4)掌握渐开线直齿圆柱齿轮正确传动、连续传动及无侧隙啮合的条件。第 14 页 共 23 页(5)了解仿形法、范成法加工齿轮的原理及特点，了解渐开线齿廓的根切现象、根切产生原因、根切危害及标准齿轮不产生根切的最少齿数。(6)了解齿轮常见的失效形式、常用材料及热处理方法，了解直齿圆柱齿轮齿面接触疲劳强度及齿根弯曲疲劳强度的计算方法。(7)了解斜齿轮齿廓的形成原理，掌握斜齿轮传动的特点及正确啮合条件，掌握斜齿轮法面参数与端面参数的关系，掌握斜齿轮传动的受力分析。八、轮系1．知识范围轮系分类 轮系传动比计算2．考核要求(1)了解轮系的分类，掌握周转轮系和复合轮系的结构组成及特点。(2)掌握定轴轮系、周转轮系及复合轮系传动比的计算原理，能够计算定轴轮系(包括蜗杆传动、锥齿轮传动)、简单周转轮系和简单复合轮系的传动比及齿轮转速，确定齿轮的转向。九、带传动1．知识范围带传动的类型与特点 带传动的工作情况分析 带传动的设计 带传动的安装维护2．考核要求(1)了解带传动的类型、应用及特点，了解 V 带与 V 带轮的结构。(2)掌握 V 带传动的受力分析和应力分布特点，理解弹性滑动和打滑的产生原因。(4)了解带传动主要参数的选择原则及带传动的设计原则。(5)了解带传动的常见张紧装置及带传动安装维护的注意事项。十、链传动1．知识范围链传动的类型与特点 滚子链与链轮结构 链传动的运动特性与受力分析 链传动的设计 链传动的使用与维护2．考核要求(1)了解链传动的类型、应用及特点。(2)了解滚子链的结构组成及链轮的结构。(3)掌握链传动的运动特性及链传动的受力分析，了解链传动的失效形式，了解链传动参数的选取原则及链传动的设计原则。(4)了解链传动的合理布置、张紧方法及链传动维护的注意事项。十一、轴和轴毂连接1．知识范围轴的类型 轴的材料 轴的结构 轴的强度计算 键连接第 15 页 共 23 页2．考核要求(1)了解轴的分类、轴的常用材料及热处理方法。(2)理解轴结构设计的基本要求，掌握轴上零件的定位与固定方法，掌握各轴段直径与长度的确定原则，能够设计合理的轴结构。(3) 掌握轴的强度计算准则，了解传动轴的强度计算过程。(4)了解常见轴毂连接形式、键连接的类型，了解普通型平键的强度计算准则。十二、轴承1．知识范围滚动轴承的类型、特点、代号及选用 滚动轴承的寿命计算 滚动轴承的组合设计 滑动轴承的类型与结构 非液体摩擦径向滑动轴承的设计 算2．考核要求(1)了解滚动轴承的类型及特点，掌握滚动轴承类型的选用原则，了解滚动轴承的代号组成，掌握滚动轴承基本代号的意义。(2)了解滚动轴承的失效形式，掌握滚动轴承当量动载荷的计算及寿命计算，能够分析轴承的受力，完成滚动轴承寿命计算。(3)掌握滚动轴承的轴向固定方式，了解滚动轴承的装拆方法、润滑形式及密封装置。(4)了解常见滑动轴承的类型与结构、轴瓦的结构及轴承的材料。十三、联轴器与离合器1．知识范围联轴器 离合器2．考核要求(1)了解联轴器的类型、结构组成及特点，掌握联轴器类型的选用原则。(2)了解离合器的类型、结构及工作原理。第 16 页 共 23 页I .模拟试卷及参考答案河北省普通高校专科接本科教育考试机械设计基础模拟试卷（考试时间：75 分钟）(总分：150 分)说明：请在答题纸的相应位置上作答，在其它位置上作答的无效。一、单项选择题(本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个备选项中，选出一个正确的答案，并将所选项前的字母写在答题纸的相应位置上)1．对心曲柄滑块机构以曲柄为原动件时，其最大传动角 max  为 。A． 30 B． 45C． 90 D． 02．在曲柄摇杆机构中，当摇杆为主动件，且 处于共线位置时，机构处于死点位置。A．曲柄与机架 B．曲柄与连杆C．连杆与摇杆 D．摇杆与机架3．已知一铰链四杆机构 ABCD，  25 ABl m ，lBC  50 m ，lCD  40m ，  30 ADl m ，且 AD 为机架， BC 为 AD 之对边，那么，此机构为 。A．双曲柄机构 B．曲柄摇杆机构C．双摇杆机构 D．无法确定是哪一种结构4．对于转速较高的凸轮机构，为了减小冲击和振动，从动件运动规律最好采用 运动规律。A．等速 B．等加速等减速C．正弦加速度 D．余弦加速度5．生产工艺要求某机构将输入的匀速单向运动，转变为位移按正弦规律变化的移动输出，一种可供选择的机构是 。A．齿轮齿条机构 B．直动滚子从动件盘形凸轮机构C．偏置曲柄滑块机构 D．螺旋机构6．要求一工作机构实现单向间歇转动，主动件每转一转的过程中工作构件将沿顺时针方向转过90后停歇一段时间，主动件运动为等速单向转动，可实现该运动的一种机构是 。A．曲柄摇杆机构 B．单个棘轮机构C．单个槽轮机构 D．单万向联轴节7．轻工机械中常需从动件作单向间歇运动，下列机构不能实现该要求的是 。A．棘轮机构 B．蜗形凸轮机构第 17 页 共 23 页C．槽轮机构 D．摆动导杆机构8．在一传动机构中，主、从动件的传动轴线平行，但其轴间距离可能会发生变化，现要求主、从动轴的传动比为定值。一种可供选择的机构是 。A．平行四边形机构 B．齿轮机构C．十字滑块联轴节 D．转动导杆机构9．带传动工作时，若小带轮为主动轮，则带的最大应力发生于带 处。A．进入主动轮 B．退出主动轮C．进入从动轮 D．退出从动轮10．带传动工作时产生弹性滑动是因为 。A．带的预紧力不够 B．带的紧边和松边拉力不等C．带绕过带轮时有离心力 D．带与带轮间的摩擦力不够1 ．链传动张紧的主要目的是 。A．增大摩擦力 B．提高链传动工作能力C．避免松边垂度过大引起啮合不良和链条振动 D．增大包角12．链传动中，一般链轮最多齿数限制为 120，是为了 。A．减小链传动的不均匀性 B．限制传动比C．减少链节磨损后从链轮脱落的可能 D．保证链轮 齿强度。13．代号为 6208 的轴承，其内径是 。A．20m B．62mC．8m D．40m14．滚动轴承的基本额定寿命是指 。A．在基本额定动载荷作用下，轴承所能达到的寿命B．在额定工况和额定载荷作用下，轴承能达到的寿命C．在额定工况和额定载荷作用下，90%轴承能达到的寿命D．同一批轴承进行实验时，90%轴承能达到的寿命15．直动平底从动件盘形凸轮机构的压力角 。A．永远等于 0 B．等于常数C．随凸轮转角而变化 D． 90二、填空题(本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。将答案填写在答题纸的相应位置上)16．在摆动导杆机构中，导杆摆角   30 ，其行程速度变化系数 K 的值为 。17．曲柄滑块机构是通过改变曲柄摇杆机构中的 而形成的。18．机械中的零件是 的单元体。19．凸轮的基圆半径越小，则凸轮机构的压力角越 。第 18 页 共 23 页20．在设计滚子从动件盘形凸轮机构时，选择滚子半径的条件是 。21．带传动的打滑是由于 原因引起的失效现象，在带的正常工作时应避免打滑。2 ．套筒滚子链中套筒与销轴之间的配合为 配合。23．径向滑动轴承按结构形式可分为整体式和 两大类。24．校核非液体摩擦滑动轴承的工作能力时，除要演算轴承的平均压强外，还要演算轴承的 值。25． ，称为滚动轴承的基本额定动载荷。三、分析与设计题(本大题共 2 小题，每小题 15 分，共 30 分。将解答的主要过程、步骤和答案填写在答题纸的相应位置上)26．计算图示机构的自由度，若有复合铰链、局部自由度和虚约束，必须指出。(已知 AB 、 CD 、 EF 三杆长度相等且相互平行)第 26 题图27．指出图示轴系结构中的错误和不合理处，并说明原因。第 27 题图四、计算题(本大题共 3 小题，每小题 15 分，共 45 分。将解答的主要过程、步骤和答案填写在答题纸的相应位置上。)28．已知图示轮系中各轮的齿数 20 z1  ， 40 z2  ， 15 z3  ， 60 z4  ，轮 1 的转速为 120 n1  r/min，转向如图，试求轮 3 的转速 3 n 的大小和转向。第 19 页 共 23 页第 28 题图29．已知一对按标准中心距安装的渐开线直齿标准圆柱齿轮传动，中心距 10 O1 2  m ，模数 m  4 m ，压力角 ᧘，小齿轮为主动轮，传动比 / 1.5 i  &#  ，试：(1)计算齿轮 1 和 2 的齿数，分度圆、基圆、齿顶圆和齿根圆直径，并画图表示；(2)在图中标出啮合起始点 B2 、啮合终止点 B1 、节点 P 、啮合角和理论啮合线与实际啮合线。30．如图所示凸缘联轴器，已知联轴器材料为 HT20 ，传递扭矩T &#6 N?m，两个半联轴器用 4 个普通螺栓连接在一起，螺栓均匀分布于 D &#6 m 的圆周上，螺栓性能等级为 5.8 级，两个半联轴器的摩擦系数  &#6，若连接的可靠系数 K &#6，螺栓安装时控制预紧力，安全系数 &#6 S ，试确定螺栓的小径最小值 1 min d 。第 30 题图机械设计基础模拟试卷参考答案一、单项选择题(本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分，选对得 3 分，选错、未选或多第 20 页 共 23 页选得 0 分)1．C 2．B 3．C 4．C 5．B 6．C 7. D 8．C 9．A 10．B1 ．C 12．C 13．D 14．D 15．B二、填空题(本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分，填对得 3 分，未填或填错得 0 分)16． 1.4180180  K 17．摇杆长度和形状 18．制造 19．大20．滚子半径小于凸轮理论轮廓曲线上的最小曲率半径 21．过载 2 ．间隙23．剖分式 24． Pv 25．基本额定寿命为 106r 时轴承所承受的最大载荷三、分析与设计题(本大题共 2 小题，每小题 15 分，共 30 分，解答过程、步骤和答案必须完整、正确)26．解：(1)B、F 处的铰链为复合铰链… … … … … … … … … … … … (2 分)CD 杆带来 1 个虚约束，滚子 H 两侧高副接触之一为虚约束… … … … … … (5 分)两滚子 G、H 绕自身转动各带来 1 个局部自由度… … … … … … … … …(7分 )(2) 7, 9, 2 n  pL  pH  … … … … … … … … … … … … (9分 )3 2 3 7 2 9 2 1 F  n  pL  pH       … … … … … … … (15分 )27．答：(注：本题的轴系结构共有 15 个错误和不合理处，指出 1 个错误或不合理之处并正确说明原因得 1.5 分，答对 10 个及以上得满分 15 分。)(1)左轴承端盖(或右轴承端盖)与箱体的连接处无调整垫片，轴承轴向间隙无法调整。(2)与左轴承端盖及右轴承端盖连接的箱体处未铸造出凸台，给箱体加工带来麻烦。(3)左侧轴颈长度过长，其左端与左轴承端盖接触，转动时会产生干摩擦，且会给轴承安装带来麻烦。(4)左轴承处存在键连接，轴承内圈与轴的连接属于过盈连接，不存在键槽。(5)左右轴承同向安装，只能承受一个方向的轴向载荷，安装不合理。(6)左侧轴承右端轴肩过高，轴承无法拆卸。(7)安装齿轮的轴头长度等于齿轮 毂宽度，齿轮定位不可靠。(8)安装齿轮的键槽过长，套筒无法靠紧齿轮右端面，齿轮无法固定。(9)套筒右端高度超过了右端轴承内圈的外径高度，轴承无法拆卸。(10)安装右侧轴承的轴颈长度太长，轴承安装困难。(1 )右端轴承端盖与轴之间缺少密封且没有径向间隙，应该增加密封装置且设置间隙，避免端盖与轴之间的摩擦。第 21 页 共 23 页(12)右端半联轴器依靠右轴承端盖轴向定位，转动时会产生干摩擦，轴在此处应设计阶梯，使半联轴器左侧定位。(13)与半联轴器连接的轴头长度大于半联轴器毂孔长度，影响与另外半联轴器的安装。(14)轴上的两个键槽不再同一直线上，不便于加工。(15)半联轴器的键槽不是通长键槽，联轴器无法安装。四、计算题(本大题共 3 小题，每小题 15 分，共 45 分，解答过程、步骤和答案必须完整、正确)28．解：(1)划分轮系：本题轮系为复合轮系，1、2 为定轴轮系；2、3、4 为周转轮系。… …(2分)(2)定轴轮系传动比计算 (设 1 n  为 “+”) ：22040122112       zznni120 6021n2      r/min … … … … … … … … … … … …(6分)(3)周转轮系传动比计算：41560344 22 3 234      zzn nn ni46060 3  n 30 n3   r/min… … … … … … … … … … … … … … …(13分 )方向 … … … … … … … … … … … … … … … … (15 分)29．解：(1) 由 1.51212  ddi 1021 2 d da m 得80 d1  m … … … … … … … … … … … … … … … …(1分 )120 d2  m … … … … … … … … … … … … … … … … (2分 )2011   mdz … … … … … … … … … … … … … … … …(3 分)第 2 页 共 23 页3022   mdz … … … … … … … … … … … … … … … …(4分)cos 20 75.18 db 1  d1   m … … … … … … … … … … … (5 分)cos 20 1 2.76 db 2  d2   m … … … … … … … … … … …(6 分)( 2 ) 8* da 1  m z1  ha  m … … … … … … … … … … … …(7分 )( 2 ) 128* da 2  m z2  ha  m … … … … … … … … … … … (8 分)( 2 2 ) 70* * df 1  m z1  ha  c  m … … … … … … … … … … (9分 )( 2 2 ) 1 0* * df 2  m z2  ha  c  m … … … … … … … … … …(10 分)(2) 啮合起始点 B2 、啮合终止点 B1 、节点 P 、啮合角如图所示… … … … (13分 )N1 2 为理论啮合线… … … … … … … … … … … … … …(14 分)B1 2 为实际啮合线… … … … … … … … … … … … … … (15分 )第 29 题答案图30．解：(1)求螺栓的许用应力第 23 页 共 23 页螺栓屈服强度： S  50 &#6  40 MPa… … … … … … … … …(2分 )螺栓的许用应力：[]   S / S  40 / 1.3  08 MPa… … … … … (4分 )(2)求单个螺栓受力单个螺栓所受横向载荷： 375021604120 1024  DT FS N… … … …(7 分)单个螺栓预紧力： 300.151.2 37500   mKFFSN… … … … … (1 分)(3)计算螺纹直径12.73.14 3084 1.3 0[ ]4 1.3 01   Fd m12.7 d1 min  m … … … … … … … … … … … … … … (15 分)
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