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经典语录:有时候，你感觉很累，是因为想得太多。多心的人活得辛...
有时候，你感觉很累，是因为想得太多。多心的人活得辛苦，因为太容易被?人的情绪所左右。多心的人总是胡思乱想，结果困在一团乱麻般的情绪中，动弹不得。心简单，世界就简单，幸福才会生长；心自由，生活就自由，到哪都有快乐。有时候，与其多心，不如少根筋;
有时候，你感觉很累，是因为想得太多。多心的人活得辛苦，因为太容易被?人的情绪所左右。多心的人总是胡思乱想，结果困在一团乱麻般的情绪中，动弹不得。心简单，世界就简单，幸福才会生长；心自由，生活就自由，到哪都有快乐。有时候，与其多心，不如少根筋。没心没肺，才能活着不累！
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::友情链接::中小溪的精神是否给你启迪呢?在我们的生活中.不是也会像小溪一样遇到各种各样的困难吗?你会怎样做呢?请你读读.并根据文中的词义来填空. 小溪的话 朋友.生活就像小溪.它的路上有高山也有平川,有快乐也有 ,当你失败时应预习 ,当你失望时应预习 ,当你懦弱时应预习 .当你穿过森林跨过山冈.你就会走过 .走过雨季.你就会看到生活的大海.收获人生的酸甜苦辣. 题目和参考答案——精英家教网——
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& 题目详情
《林中小溪》中小溪的精神是否给你启迪呢？在我们的生活中，不是也会像小溪一样遇到各种各样的困难吗？你会怎样做呢？请你读读《小溪的话》，并根据文中的词义来填空。
朋友，生活就像小溪，它的路上有高山也有平川；有快乐也有________；当你失败时应预习________；当你失望时应预习________；当你懦弱时应预习________。当你穿过森林跨过山冈，你就会走过________，走过雨季，你就会看到生活的大海，收获人生的酸甜苦辣。
答案：解析：
小溪给予人们的启迪示例：面对困难，我们要有顽强拼搏的精神，积极乐观的态度，战胜一切困难的决心，要坚信理想最终会实现！
练习册系列答案
科目：初中语文
来源：标准大考卷·国标语文AB卷 苏教版 九年级上册
阅读《林中小溪》中的片段，完成1-6题。
　　（1）水惹动着新结的黄色花蕾，花蕾反又在水面漾起波纹。小溪的生活中，就这样一会儿泡沫频起，一会儿在花和晃动的影子间发出兴奋的招呼声。
　　（2）有一棵树早已横堵在小溪上，春天一到竟还长出了新绿，但小溪在树下找到了出路，匆匆地奔流着，晃着颤动的水影，发出潺潺的声音。
　　（3）有些草早已从水下钻出来了，现在立在溪流中频频点头，算是既对影子的颤动又对小溪的奔流的回答。
　　（4）就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了！有障碍，才有生活；要是没有的话，水便会毫无生气地立刻流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。
　　（5）途中有一片宽阔的洼地。小溪毫不吝啬地将它灌满水，并继续前行，而留下那水塘过它自己的日子。有一棵大灌木被冬雪压弯了，现在有许多枝条垂挂到小溪中，煞像一只大蜘蛛，灰蒙蒙的，爬在水面上，轻轻摇晃着所有细长的腿。
　　（6）云杉和白杨的种子在漂浮着。
　　（7）小溪流经树林的全过程，是一条充满持续搏斗的道路，时间就由此而被创造出来。搏斗持续不断，生活和我的意识就在这持续不断中形成。
　　（8）是的，要是每一步没有这些障碍，水就会立刻流走了，也就根本不会有生活和时间了……
　　（9）小溪在搏斗中竭尽力量，溪中一股股水流像肌肉似的扭动着，但是毫无疑问的是，小溪早晚会流入大洋的自由的水中，而这“早晚”就正是时间，正是生活。
　　（10）一股股水流在两岸紧夹中奋力前进，彼此呼唤，说着“早晚”二字。这“早晚”之声整天整夜地响个不断。当最后一滴水还没有流完，当春天的小溪还没有干涸的时候，水总是不倦地反复说着：“我们早晚会流入大洋。”
　　（11）流净了冰的岸边，有一个圆形的水湾。一条在发大水时留下的小狗鱼，被困在这水湾的春水中。
　　（12）你顺着小溪会突然来到一个宁静的地方。你会听见，一只灰雀的低鸣和一只苍头燕雀惹动枯叶的簌簌声，竟会响遍整个树林。
　　（13）有时一些强大的水流，或者有两股水的小溪，呈斜角形汇合起来，全力冲击着被百年云杉的许多粗壮树根所加固的陡岸。
　　（14）真惬意啊：我坐在树根上，一边休息，一边听陡岸下面强大的水流不急不忙地彼此呼唤，听它们满怀“早晚”必到大洋的信心互打招呼。
1．作者说以上文字都是他的所见所闻所感。下列哪两项兼有这三者
A．（1）（3）（6）（12）
B．（2）（3）（12）（13）
C．（2）（8）（12）（9）
D．（7）（10）（12）（14）
E．（5）（7）（8）（13）
2．上文的主要描写对象是“溪流”，为什么还写到了花草？这样写有什么作用？
答：________________________________________________
3．说说你如何理解“小溪流经树林的全过程，是一条充满持续搏斗的道路，时间就由此而被创造出来”这句话？
答：________________________________________________
4．有读者认为作者写了两种完全不同的生活，一种是安于平淡，缺乏激情的生活，如化为水塘的洼地、被冬雪压弯了的大灌木的枝条、漂在水中的树种、困在水湾中的小狗鱼、被瀑流冲歪的小白杨；另一种是富有生机，充满激情的生活，如小溪的生活。你同意这种理解吗？为什么？答：________________________________________________
5．文中反复提到“早晚”一词，它有什么含义？在文中起什么作用？
答：________________________________________________
6．你对林中小溪的经历有什么感悟？（至少从两个角度设想）
答：________________________________________________
科目：初中语文
来源：园区三中学年度第一学期10月调研试卷初三年级　语文学科
阅读《林中小溪》节选，回答问题。
　　太阳所反映的水上涟漪的影子，像轻烟似的总在树上和青草上晃动着。在小溪的淙淙声中，饱含树脂的幼芽在开放，水下的草长出水面，岸上青草越发繁茂。
　　这儿是一个静静的旋涡，旋涡中心是一棵倒树，有几只亮闪闪的小甲虫在乎静的水面上打转，惹起了粼粼涟漪。
　　水流在克制的嘟哝声中稳稳地流淌着，它们兴奋得不能不互相呼唤：许多支有力的水流都流到了一起，汇合成了一股大的水流，彼此间又说话又呼唤——这是所有来到一起又要分开的水流在打招呼呢。7
　　水惹动着新结的黄色花蕾，花蕾反又在水面漾起波纹。小溪的生活中，就这样一会儿泡沫频起，一会儿在花和晃动的影子间发出兴奋的招呼声。GB
　　有一棵树早已横堵在小溪上，春天一到竟还长出了新绿，但是小溪在树下找到了出路，匆匆地奔流着，晃着颤动的水影，发出潺潺的声音。
　　有些草早已从水下钻出来了，现在立在溪流中频频点头，算是既对影子的颤动又对小溪的奔流的回答。/
　　就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了!有障碍，才有生活：要是没有的话，水便会毫无生气地立刻流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。I
　　途中有一片宽阔的洼地。小溪毫不吝啬地将它灌满水，并继续前行，而留下那水塘过它自己的日子。6t
　　有一棵大灌木被冬雪压弯了，现在有许多枝条垂挂到小溪中，煞像一只大蜘蛛，灰蒙蒙的，爬在水面上，轻轻摇晃着所有细长的腿。
　　云杉和白杨的种子在漂浮着。
　　小溪流经树林的全程，是一条充满持续搏斗的道路，时间就由此而被创造出来。搏斗持续不断，生活和我的意识就在这持续不断中形成。&/
是的，要是每一步没有这些障碍，水就会立刻流走了，也就根本不会有生活和时间了……]h
　　小溪在搏斗中竭尽力量，溪中一股股水流像肌肉似的扭动着，但是毫无疑问的是，小溪早晚会流入大洋的自由的水中，而这“早晚”就正是时间，正是生活。
以上文字用溪水流淌的声音来表现它的流向和水情的变化，请你根据下面揭提示，找出相关的语句。
①从克制到兴奋：________+
②流淌过花和影子时：________
③奔流过横堵的树木之下时：________
溪水对花草和树木的态度有什么不同？________
结合选文，说说你对“小溪早晚会流入大洋的自由的水中，而这“早晚”就正是时间，正是生活”这句话的理解。________
结合选文内容，谈谈你从小溪身上领悟到了什么样的人生哲理。
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下文，完成8—13题。(共15分) 纯真友情超越生死 ⑴11岁的女孩帕西得了一种怪病，怕见阳光，不停地掉头发，还可能会传染别人。帕西只好离开学校，待在家里。帕西过去的伙伴也不再和她来往。 　　⑵一天，帕西的父母听到房后有人在低声说话，他们走过去一看：一个小女孩正趴在草地上，把手伸进半地下室的窗口，握着从用黑色窗帘挡住的窗口里伸出来一只手。窗口里伸出来的手，是帕西的手，她的手指甲开始脱落，手上缠满了绷带。 ⑶那是叫林洁的中国女孩。三年前林洁刚来到帕西的班上，不太会讲英语，上课从不提问，每逢老师提问她就急得直摇头，甚至会掉眼泪。没人愿意和她做朋友，只有帕西经常和她在一起。 ⑷帕西的父母看着两个孩子手拉着手隔着窗户谈了很久，非常感动，没有去打搅她们。考虑到帕西的病症有可能会传染给林洁，他们去拜访林洁的父母。林洁的父母从此不再允许林洁去找帕西。 　　⑸一天黄昏，帕西家的狮子狗突然警觉地站立起来。帕西的父母顺着狮子狗的目光望去，只见林洁拖着一只挎包，从后院的树丛下钻进来，悄悄地爬向半地下室的那扇窗口。窗口的黑色窗帘一掀，迫不及待地伸出一只缠着绷带的手，林洁见了，迅速伸出自己的手向前紧紧地握住。帕西和林洁就这样又隔着窗户热烈地交谈起来。 　　⑹从此，帕西的父母注意到，林洁几乎每一个下午都是这样悄悄地来看望帕西，林洁还经常带来她从自家的后院里采摘来的鲜草莓、西红柿和紫罗果与帕西共享，她告诉帕西，只要闻一闻这些水果，就能感觉到太阳的味道。帕西的父母被这两个孩子间超越生死的纯洁友情感动了，决定不去打断她们，并为她俩保守这一秘密。 ⑺一次，帕西听林洁讲完中国关于牛郎织女的民间传说，萌发了想在夜晚出来看看夜空中银河的念头。一天晚上，林洁帮助帕西爬出那间半地下室的窗户奔向原野。两人先去了学校果园旁边的葡萄架下，去听牛郎和织女是否正在隔着银河说话，然后又去林中那条通往大海的小河。河边开满了五颜六色的花朵，借着月色，她俩采撷了许多鲜花，然后把花瓣撒进小河支流的一条小溪，再把脚伸进溪水，任脚下的小鱼戏逐她们的双脚，两人快乐地咯咯大笑。 　　⑻一天晚上，帕西和林洁又相约来到林中的小溪旁，两人嬉戏着溪水笑着唱着说着，不知过了多长时间。后来巡逻的警车发现了她们，按规定她俩要被带到警察所接受调查，再通知她们的监护人领她们回家。 　　⑼帕西哭了。林洁只好把她俩的秘密告诉给警察，并说如果她的爸爸妈妈知道她和帕西交往，她就再也见不到帕西了。警察听了，犹豫了一下，温和地说：“我可以不把你们带往警察所，但是我仍然要把你们送回家，你们还都是未成年人。” 　　⑽帕西依然哭着不肯动身，警察说：“小朋友，我当然知道我该怎么做。我的意思是，你们两个人先走，我会看着你们走的。” 　　⑾于是林洁和帕西手牵手，穿过林子朝镇子的方向走去。警察开着车，并不开大灯，远远地跟着她俩。 ⑿林洁和帕西的秘密被小镇上越来越多的居民保守着。每天夜里，在她俩身后，总有一辆不开大灯的汽车悄悄地跟随着。 ⒀一个花好月圆的夜里，林洁和帕西来到学校的葡萄架下，看着天上的一轮明月默默无语。为了让帕西快活起来，林洁告诉帕西今天是中国的中秋节，是吃月饼的节日，为此她还带来了中国月饼让帕西尝一尝。接着，她为帕西讲了中国关于嫦娥奔月的民间传说。 　　⒁帕西紧抱着林洁送给她的月饼，不停地闻着，却无法吃，她的牙齿已经全部脱落。她憧憬地仰头看着美丽的月亮，幸福地听着林洁娓娓道来的美好传说，渐渐地身子依靠在林洁的怀里，脸上带着永恒的微笑。 ⒂帕西的葬礼是在夜间进行的。为此，镇议会通过特别法令：在夜间葬礼进行期间，全镇实行交通管制。那个夜晚，林洁由帕西的父母陪同，抱着帕西的骨灰走向墓地，在他们身后的不远处，默默地跟随着无数辆的汽车，所有的汽车都没有开大灯。&
8.阅读全文，概括故事的主要情节。（2分） 起因：帕西得了一种怪病，伙伴们都不再与她来往。 经过：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& 结果：帕西幸福地死去，镇上的人为她送葬。 9. 第⑸段加点词语有何表达作用？（2分） 10. 第⑶段从记叙顺序的角度属于哪一种？在文中有什么作用？（2分） 11. 你觉得文中的帕西和林洁是一个什么样的人？请任选一人结合课文具体内容谈一谈。（2分） 12. 第⑿段“林洁和帕西的秘密”指什么样的秘密？为什么“她们的秘密被小镇上越来越多的居民保守着”？（3分） 13.第⒁段画横线的句子表现的帕西对生活的美好向往。请揣摩一下，当时帕西的内心活动，用自己的语言描写出来。50字左右。（4分）
科目：初中语文
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读《林中小溪》（节选），完成问题。&　　水遇到一个又一个障碍，却毫不在乎，它只是聚集为一股股水流，仿佛在避免不了的一场搏斗中收紧肌肉一样。……　　如果遇到大的障碍，水就嘟嘟哝哝地仿佛表示不满，这嘟哝声和从障碍上飞溅过去的声音，老远就可听见。然而这不是示弱，不是诉怨，也不是绝望，这些人类的感情，水是毫无所知的。每一条小溪都深信自己会到达自由的水域，即使遇上像厄尔布鲁士峰一样的山，也会将它劈开，早晚会到达……　　水惹动着新结的黄色花蕾，花蕾反又在水面漾起波纹。小溪的生活中，就这样一会儿泡沫频起，一会儿在花和晃动的影子间发出兴奋的招呼声。　　有一棵树早已横堵在小溪上，春天一到竟还长出了新绿，但小溪在树下找到了出路，匆匆地奔流着，晃着颤动的水影，发出潺潺的声音。　　有些草早已从水下钻出来了，现在立在溪流中频频点头，算是既对影子的颤动又对小溪的奔流的回答。　　就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了！有障碍，才有生活；要是没有的话，水便会毫无生气地立刻流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。　　途中有一片宽阔的洼地。小溪毫不吝啬地将它灌满水，并继续前行，而留下那水塘过它自己的日子。　　有一棵大灌木被冬雪压弯了，现在有许多枝条垂挂到小溪中，煞像一只大蜘蛛，灰蒙蒙的，爬在水面上，轻轻摇晃着所有细长的腿。　　云杉和白杨的种子在漂浮着。……　　是的，要是每一步没有这些障碍，水就会立刻流走了，也就根本不会有生活和时间了……　　小溪在搏斗中竭尽力量，溪中一股股水流像肌肉似的扭动着，但是毫无疑问的是，小溪早晚会流入大洋的自由的水中，而这“早晚”就正是时间，正是生活。　　一股股水流在两岸紧夹中奋力前进，彼此呼唤，说着“早晚”二字。这“早晚”之声整天整夜地响个不断。当最后一滴水还没有流完，当春天的小溪还没有干涸的时候，水总是不倦地反复说着：“我们早晚会流入大洋。”1．简要概括语段的主要内容。（答题不得超过15字）___________________________________________________2．联系上下文，说说划线词语的表达作用。（1）小溪毫不吝啬地将它灌满水，并继续前行，而留下那水塘过它自己的日子。___________________________________________________（2）当春天的小溪还没有干涸的时候，水总是不倦地反复说着：“我们早晚会流入大洋。”___________________________________________________3．结合选文，请写出下列句中描写对象所象征的两类截然不同的人物形象。（1）水塘、被冬雪压弯了的大灌木、漂在水中的树种象征了___________________________________________________。（2）小溪象征___________________________________________________。4．小溪在林中的前行之路，和一个人的生活道路有什么相似之处？作者从自然景物中感悟到了怎样的人生哲理？___________________________________________________5．课文中说：“就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了！有障碍，才有生活：要是没有的话，水便会毫无生气地立刻流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。”这段话蕴涵了哲理，请结合你所知道的名人故事谈谈你对这句话的理解。___________________________________________________
科目：初中语文
下列说法有误的一项是（&& ）（2分） A.《鼎湖山听泉》一文多处写到山泉，以泉水之美衬托山林之美。 B.《林中小溪》作者写小溪在林中自由自在地流向大海，抒发了恬静、淡泊的人生态度。 C.《飞红滴翠记黄山》一文从地质史上黄山的形成，写到黄山诸景——峰石、松树、烟云、日出和温泉，着力歌颂了大自然鬼斧神工的伟大创造力和人类非凡的审美能力。 D.司马迁在《陈涉世家》中善于运用个性化的语言，来表现人物性格。例如“燕雀安知鸿鹄之志哉”一句，充分表现了陈涉的非凡个性和远大抱负，写出了他强烈要求改变命运的愿望，同时点明了他领导起义的思想基础。
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我也会晕，是不是低血糖啊
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我也是这样啊，上班完全没干劲
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好像就只有我没什么反应，我就是胸部特别疼，不敢碰，晚上感觉睡不实，倒不是特别困，你们都开始吐了么，我特害怕孕吐，那得多难受啊
怎么都不舒服，浑身没力气。夜里睡不好。一整天晕沉沉的。这可怎么熬啊
我也晕，什么原因啊
好像就只有我没什么反应，我就是胸部特别疼，不敢碰，晚上感觉睡不实，倒不是特别困，你们都开始吐了么，我特害怕孕吐，那得多难受啊
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我也有点晕，老是干呕，我都50天了
好像就只有我没什么反应，我就是胸部特别疼，不敢碰，晚上感觉睡不实，倒不是特别困，你们都开始吐了么，我特害怕孕吐，那得多难受啊
亲，是乳头痛吗，我就是乳头痛，也没说特别疼，我这才刚33天，晚上也睡不好，老担心了
我也是晕晕的想睡觉还恶心不想动
亲，是乳头痛吗，我就是乳头痛，也没说特别疼，我这才刚33天，晚上也睡不好，老担心了
我是整个乳房涨得难受，妹妹的宝宝一岁了，在我家，天天要我抱他，他一碰我的乳房就受不了的疼
我也有点晕，老是干呕，我都50天了
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亲，你有没有去检查呀？
我是整个乳房涨得难受，妹妹的宝宝一岁了，在我家，天天要我抱他，他一碰我的乳房就受不了的疼
你有了BB就别抱小孩啦
我34天了，最近都没什么胃口，头也老晕感觉自己像在坐车一样晕乎乎的还想吐又吐不出来就觉得很闷……一身没劲，姐妹们这反应是不是正常啊还是反应的太早了啊？
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沪B2- 沪ICP备号& 学会宽容知识点 & “初二一班的杨悦悦同学爱写日记，日记中记录...”习题详情
0位同学学习过此题，做题成功率0%
初二一班的杨悦悦同学爱写日记，日记中记录了她成长过程中感悟和困惑。同学们，你们有没遇到她这样的困惑呢？面对这样的困惑，你有怎样的思考，请你作答。杨悦悦日记&& 日&阴也不知为何，我最近很喜欢和班上的A男生一起，他的笑容、眼神，课堂上专注学习的身影，运动场上 矫健的身姿。。。。。。这一切的一切都令我动心。有时会没来由的想起他，让我无法安心学习，我这是怎么了，我很害怕，也很紧张。。。。。。。妈妈近来越来越唠叨了，只要是男同学的电话，她就对我问个没完，还不许我和男同学交往。（1）看着紧张的悦悦同学，你会对说些什么？（6分）（2）就男女生如何交往，你会对悦悦同学有何建议？（4分）（3）妈妈不许悦悦和男生交往，你认为对吗，为什么？（4分） &
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-福建省八年级上学期期末考试政治试卷
分析与解答
习题“初二一班的杨悦悦同学爱写日记，日记中记录了她成长过程中感悟和困惑。同学们，你们有没遇到她这样的困惑呢？面对这样的困惑，你有怎样的思考，请你作答。杨悦悦日记 日阴也不知为何，我最近很喜欢和班上...”的分析与解答如下所示：
第(1)小题考查如何看待关注异性的现象和如何正确对待男女同学之间的情感，首先需肯定随着中学生生理和心理的变化，这种关注异性的现象是正常的，其次需提醒悦悦这种情感需正确对待，否则可能会带来不良后果，进而告诉她该如何正确对待这种情感。第(2)小题考查男女生交往应遵循的原则，属于教材基本知识点，难度不大，学生在牢固掌握教材基础知识的情况下，容易准确作答。第(3)小题在反驳妈妈的做法时，需强调男女生交往的积极意义，本内容属于教材基础知识，难度不大。分析：
考点1：学会宽容
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初二一班的杨悦悦同学爱写日记，日记中记录了她成长过程中感悟和困惑。同学们，你们有没遇到她这样的困惑呢？面对这样的困惑，你有怎样的思考，请你作答。杨悦悦日记 日阴也不知为何，我最近很...
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等考点的理解。
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与“初二一班的杨悦悦同学爱写日记，日记中记录了她成长过程中感悟和困惑。同学们，你们有没遇到她这样的困惑呢？面对这样的困惑，你有怎样的思考，请你作答。杨悦悦日记 日阴也不知为何，我最近很喜欢和班上...”相似的题目：
举止端庄反映我们的道德素养和文明程度。_____
当朋友无意中伤自己时，我们应该&&&&迁就其错误以眼还眼，以牙还牙忍气吞声宽容朋友的过错
将心比心、推己及人有利于构建和谐的人际关系。_____
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“初二一班的杨悦悦同学爱写日记，日记中记录了她成长过程中感悟和困惑。同学们，你们有没遇到她这样的困惑呢？面对这样的困惑，你有怎样的思考，请你作答。杨悦悦日记 日阴也不知为何，我最近很喜欢和班上的A男生一起，他的笑容、眼神，课堂上专注学习的身影，运动场上 矫健的身姿。。。。。。这一切的一切都令我动心。有时会没来由的想起他，让我无法安心学习，我这是怎么了，我很害怕，也很紧张。。。。。。。妈妈近来越来越唠叨了，只要是男同学的电话，她就对我问个没完，还不许我和男同学交往。（1）看着紧张的悦悦同学，你会对说些什么？（6分）（2）就男女生如何交往，你会对悦悦同学有何建议？（4分）（3）妈妈不许悦悦和男生交往，你认为对吗，为什么？（4分） ”的答案、考点梳理，并查找与习题“初二一班的杨悦悦同学爱写日记，日记中记录了她成长过程中感悟和困惑。同学们，你们有没遇到她这样的困惑呢？面对这样的困惑，你有怎样的思考，请你作答。杨悦悦日记 日阴也不知为何，我最近很喜欢和班上的A男生一起，他的笑容、眼神，课堂上专注学习的身影，运动场上 矫健的身姿。。。。。。这一切的一切都令我动心。有时会没来由的想起他，让我无法安心学习，我这是怎么了，我很害怕，也很紧张。。。。。。。妈妈近来越来越唠叨了，只要是男同学的电话，她就对我问个没完，还不许我和男同学交往。（1）看着紧张的悦悦同学，你会对说些什么？（6分）（2）就男女生如何交往，你会对悦悦同学有何建议？（4分）（3）妈妈不许悦悦和男生交往，你认为对吗，为什么？（4分） ”相似的习题。}