主要师德成绩记载_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
主要师德成绩记载
阅读已结束，下载文档到电脑
想免费下载更多文档？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢主 要 师 德 成 绩 记 载_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
主 要 师 德 成 绩 记 载
总评分0.0|
用知识赚钱
&&教师职业道德档案相关材料
该文档仅有一页，您已阅读完毕，如需下载请购买
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢
您可以上传图片描述问题
联系电话：
请填写真实有效的信息，以便工作人员联系您，我们为您严格保密。主要师德成绩记载_文档下载
亿万文档 免费下载
当前位置： &
& 第一部分
主要师德成绩记载
主要师德成绩记载
主要师德成绩记载
注：1、凡在区、县（市）级（含县级）以上交流和在市级（含市级）以上报刊上刊登的师德典型事迹材料附后。
2、各级表彰的复印件。
违反职业道德规范情况记载
处理的复印件。
Word文档免费下载： （下载1-3页，共3页）
师德成绩记载_教育学_高等教育_教育专区。trhhbzb风格bbf该不该发不出vfggbnhnfgnfgnfghnfghfg师德成绩记载 时间 主要事迹 表彰等 情况 校长 签名 违反职业道德规范...主要师德成绩记载_教学计划_教学研究_教育专区。教师职业道德档案相关材料 主要师德成绩记载 单位(盖章) 表彰 时间 主要事迹 单位 结果 签字 姓名:___ 表彰 校长 ...数学 三年级 第一部分时 间上半年下半年 主要事迹 主要师德成绩记载表彰单位 表彰结果 校长签字 注:1、凡在区、县(市)级(含县级)以上交流和在市级(含市级)以...榆林市第一幼儿园 师德档案(2014 年 9 月――2015 年 1 月) 幼儿园姓性年职名别龄务 __ 任教年段 学科 第一部分时间 主要事迹 主要师德成绩记载表彰单位...青岗集中心小学教师师德档案 (2014 年度) 学姓性年职职 校: 名: 别: 龄: 务: 称: 任教年级: 学科: 第一部分时间 主要事迹 主要师德成绩记载表彰单位青...张傲明德小学教师师德档案(2013 年度) 姓性年职职 名: 别: 龄: 务: 称: 任教年级: 学科: 第一部分时间 主要事迹 主要师德成绩记载表彰单位 表彰结果 校长...师德考评档案_职业规划_求职/职场_实用文档。白银市中小学教师师德档案(二Ο 一...白银市教育局制 第一部分时间 主要事迹 主要师德成绩记载表彰单位 表彰结果 校长...第一部分时间 主要事迹 主要师德成绩记载表 单彰位处理结果校签长字 注:重大师德典型事迹附专题材料。 第二部分时间 主 违反职业道德规范情况记载要 内容 处理...黄梅县教育局制 第一部分时间 主要师德成绩记载表彰单位 表彰结果 校长签字 主要事迹 本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的 教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规...黄梅县中小学教师师德档案( 2012 年度) 学姓性年职职 校:名: 别: 龄: 务...第一部分时间 主要师德成绩记载表彰单位 表彰结果 校长签字 主要事迹 作为一名...　您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&师德先进个人主要事迹材料正文
师德先进个人主要事迹材料
师德先进个人主要事迹材料
作者/编辑：佚名
　　郑福妍，女，中共，于哈尔滨理工电子与通信工程，XX年起在黑河计算机科学与信息工程系承担，现担任通信工程教研室主任职务，。工作中不断学习，提高自身素质与修养，主要工作事迹如下：　　一、从基础做起，岗敬业　　XX年和XX年兼任计算机系教学干事职务，负责系里一切和学生有关的教学工作，如大学四、六级报名，考试监考安排，补考安排，考试时的分发，教务系统中教学的录入、修改、课表的安排，所有班级课程成绩的录入及成绩单的打印，与教务科的日常联系，任课的串课、调课的受理及与学生信息的传达等，在担任教学干事职务时，本着全心为和学生服务的干好每项工作，这段使我对整个教学计划及课程的安排和设置有了非常详细的了解，这也为我今后的教研室主任工作奠定了坚实的基础。　　二、投身教学事业，勇于探索　　从XX年工作至今一直从事全校非计算机专业的《大学计算机公共基础》课程的教学和系内专业课教学工作，所承担过的专业课有《编译原理》、《数据库系统概论》、《计算机技术》、《网页制作》、《计算机辅助教学》、《面向对象程序设计》等课程，工作至今的10余年里，本人全身心的投入到教学工作中，时刻要求自己做到牢固掌握所授学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通，精心施教，把握好教学的重点难点，认真专研教材，探索教学规律，经常与资深教师进行探讨，及时进行与，并从中获得了丰富的教学。在工作中能够认真对待每一堂课，受到了学生和老师的一致好评。　　曾参加黑河学院组织的第三届教师优质课大赛获得三等奖，在督导处的多次听课中，获得成绩。　　三、勇担重担，为专业发展保驾护航　　(一)计算机公共课教研室主任工作　　XX年9月&&XX年9月担任黑河学院计算机科学与信息工程系公共课教研室主任职务。该职务主要负责黑河学院全体非计算机专业学生的大学计算机公共课的管理和教学工作，由于一直担任该课程的教学工作，而且还具有教学干事的经历，所以能够很快的进入角色，并的对《大学计算机公共基础》课程的考试形式及课程内容的设置等进行了改革，实现了重、轻理论的教学模式，并按照学校的号召，成功的完成了公共课教研室所负责的三门课程网上课程的建设和使用工作。　　(二)通信工程专业教研室主任工作　　XX年，我院成功并成立了通信工程专业，从9月份开始正式招生，由于工作需要本人从XX年9月开始担任计算机科学与信息工程系通信工程专业教研室主任一职，在新的工作领域中，我将保持以往勤奋、认真的工作，做好本职工作，不辜负学院和系领导及各位同仁的支持与厚望，努力学习专业知识，提高综合素质能力，力争在新的工作领域创造新的佳绩。　　四、更新观念，积极探索教育　　(一)潜心钻研，提高自身科研能力　　在教学工作中，本人认真总结，积极探索教学方法，积极和参加科研，从工作至今共参加校级和省级课题10余项，主持校级课题1项;发表省级10余篇，其中一篇论文获得省教学成果二等奖;获得适用新型专利2项，参与出版教材3部，具有较强的科研开发和能力。　　在工作期间积极参加各种，以提高自己的综合素质能力，如各种校本培训、triz理论培训、教师在线培训、高校管理人员在线培训等多种形式的培训。　　XX年被我院评为计算机科学与信息工程系青年骨干教师。　　(二)治学严谨，指导学生走向成功　　由于一直担任一线教学工作，从XX年开始进行计算机科学与信息工程系本科生及毕业论文指导工作，至今共指导毕业生46人，在指导毕业设计过程中，做到严谨认真，受到了学生的一致好评，同时对自身的科研开发能力也有了显著提高。　　(三)注重实践，做学生的良师益友　　除了自身科研外，在业余还积极主动指导学生进行各项课外科研活动，如下：　　1.XX年指导学生参加第八届联通k-工具&挑战杯&黑龙江省计划竞赛，团队获得铜奖，本人荣获&优秀指导教师&称号;　　2.XX年指导学生参加中日俄韩四国triz研讨会;　　3.XX年指导学生参加第二届全国&triz&杯大学生创新设计大赛;　　4.XX年担任我院计算机指导教师，XX年获得优秀指导教师称号;　　5.每年指导学生参加全国信息技术大赛，《》()。　　五、学生工作，细致入微　　响应学校号召，XX年9月本人主动申请担任XX级电子班一职，该班毕业后，于XX年又担任XX级计算机科学与技术1班和XX级网络工程班班主任，在担任班主任工作期间，按照计算机科学与信息工程系书记的要求做到以下几点：　　1.为全系学生开展各种主题的讲座。　　2.制定班级班风建设，根据我班学生的特定，制定切实可行的班级建设方案，做到以班风促学风，以学风建系风的作用。　　3.经常深入班级，及时了解学生上课状态。　　4.经常深入寝室，从方面了解关心学生。　　5.定期开展各种主题鲜明的班会，内容涉及面较广，如：初学习目标的制定、学风建设、严肃考风考纪、安全、寝室安全、违纪班级、实习、大学外语四六级考试及要求传达、签订等事宜。　　6.经常与各种&问题学生&进行谈话，其中包含的&问题&学生主要有：学习不积极、不努力学习的学生，思想有压抑的学生，和同学关系不融洽、与同学有口角或者打架的学生，心理内向、不知如何与人交往的学生，考试作弊的学生，使用违规电器的学生，不注重卫生、寝室不卫生不叠被子的学生，旷课次数较多、无故旷课的学生，家庭遇到变故的学生，常年卧床的学生，身体不好、有心脏病的学生，每位等等，只要是我认为可以通过他们的学生，我都会在第一时间与其进行单独的交谈，通过与他们的谈话，我了解了当代大学生的思想动态，在3年多的班主任工作中，我与班级的每位同学都进行了谈话，并对情节严重的学生及时与其进行联系。　　班主任工作使我对学生有了更进一步的了解，我学会了站在学生的角度思考问题，通过与他们的交流，我发现了当代大学生与我们的不同，同时我也感觉自己年轻了许多，对我以后的学生管理工作和教学工作也有着非常大的帮助作用。　　在担任班主任工作期间获得优秀班主任称号。　　六、精神饱满，迎接各项检查　　XX年我院共完成两项评估工作，情况如下：　　(一)国家合格本科评估工作　　我校全体教师，在学院领导宏观调控下，做足做实每项工作，一方面协助相关人员完成评估所需的各项;另一方面作为评估工作中的一员，认真完成自己所负责的工作;第三作为一名一线教师，做到认真备课，在教学中较好的教学方法，在符合学生学习需要的同时，做好接受评估专家组听课的准备。在全校领导和老师的共同努力下，我校获得了全票通过的优秀成绩，在本次的评估工作中，使我到扎实工作的重要性，不管做人还是做事，都要求稳，一步一个脚印，做事要细致认真，不要求快只做表面。　　(二)黑龙江省普通本科高校计算机基础教育课程教学质量评估工作　　作为一所高校由于担任公共计算机课程的教学工作，XX年本人所在的计算机科学与信息工程系接受了黑龙江省教育厅《大学公共计算机课程》的专项评估工作，由于自己当时担任公共课教研室主任职务，在工作期间，工作认真负责，注意日常教学工作的整理与总结，在本次评估中，协助系领导，带领教研室全体成员完成资料的整理工作，并主笔完成本次评估的撰写工作，本次评估工作最终也取得了另人满意的结果。　　这两项评估工作的圆满完成，为本人公共课教研室主任工作画上了一个圆满的句号。在以后的工作中，我将以这两次评估工作作为一个新的起点，再接再厉，绝不辜负领导的厚爱。　　七、一分耕耘，一分收获　　在工作期间，通过自己的努力主要获得了以下荣誉：　　1. XX年获得黑河学院优秀班主任称号;　　2. XX年至XX年获得职工和文明职工标兵称号;　　3. XX年至XX年连续3年成绩优秀;　　4. XX年9月获得黑河学院青年教师优质课大赛三等奖;　　5. XX年11月在&第六届全国信息技术应用平大赛&中荣获&优秀指导教师&称号;　　6. XX年6月在第八届中国联通k-工具&挑战杯&黑龙江省大学生创业计划竞赛中，所带领团队获得铜奖，自己荣获&优秀指导教师&称号;　　7. XX年获得黑河学院三育人&个人&称号;　　8. XX年荣获黑河学院&优秀教师&称号;　　9. XX年荣获黑河学院&青年骨干教师&称号;　　10. XX年获得黑河学院&优秀社团指导教师&称号;　　11. XX年获得黑河学院师德&先进个人&称号。　　以前所获得的成绩只属于过去，在以后的工作中，我将再接再厉，努力工作，用自己更加辉煌的成绩，谱写更加的教育篇章。
师德先进个人主要事迹材料2　　　　〖预览〗好母亲先进事迹材料（一）　　最近一些日子，西门一组左邻右舍传颂着一位好母亲，人们提起她，又是同情，既又赞赏，真是一位撑起一个家庭的好主妇。　　薛艳秋，女，今年49岁，是汶上街道西门社区第一生产组的居民。她拥护党的改革开放政策，为人忠厚，心地善良，邻里和谐，她做过几种小生意，打理家庭生活。她生育一儿一女，丈夫谷纪平在精良公司下岗，婆母患高血压后遗病去世，公公谷士河是一位退休教师。一家人过得还算不错。随着时间的推移，闺女出了嫁，儿子娶了媳妇。她在自己的房子上开了一家农家菜馆，生意还算可以。但菜馆开了不到一年，上了岁数的老公公谷士河得了脑萎缩，出去找不到家，好心的邻居们不断把他多次送到家中。薛艳秋想到，这不是长久之法，公公得了这样的病，不能紧着麻烦四邻，再就是路上车多人多，万一出来磕着碰着着实是危险，我作为谷家唯一的儿媳妇，不能不管，挣钱是小事，伺候老人就医衣食住行是大事，薛艳秋和对象商量后，毅然停业关门，在家照管公公，看着公公吃饭，公公出去，她就在后面跟着。公公的病情越来越重，出来不知道回家，一步挪不四指，她就领着手牵手，后来不能动了，吃饭都得用人喂。可是薛艳秋从来没有嫌过烦，也不嫌脏，为公公洗这洗那，一伺候就是三年。　　儿子谷志强26岁，也比从前瘦多了，她马上嘱咐儿子去医院检查，直接去了省立医院，经过当天检查结果，医生叫……【】师德先进个人主要事迹材料3　　　　〖预览〗发布时间：
　　最近一个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现对照《教育局关于加强教师职业道德建设的若干规定》，《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己的教育工作表现，作自我问题剖析：　　一、查自己在热爱学生方面　　爱与责任是师德之魂，体现在既爱&双优&的学生，更多地关爱&欠发展的学生&，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。　　不足之处：缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，我心躁气急，对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥，偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了&为人师表，语言规范健康，举止人优雅文明礼貌&的教师应该具备的起码要求。。　　二、查自己在爱岗敬业方面　　在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思……【】师德先进个人主要事迹材料4　　　　〖预览〗发布时间：
　　从事幼儿教育工作半年多，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，锻炼了自己各方面的能力，培养自己成为细心，注重细节的人。但是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐!这半年多来，我面对着孩子，懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。总的来说，自己是发自内心的爱孩子，但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充实自己的专业理论知识，才能真正使孩子一生受益。　　告别人生中第一个幼儿园半年工作的经历，来到了万丰幼儿园已有一个多月，在这里面对新的挑战，一切从零开始，难免感到吃力。但是幼儿园的文化丰富多彩，这不，我们幼儿园近期开展了师德师风的学习活动，通过学习，我不但更爱孩子，而且更懂得如何去爱。原来，教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风貌。　　教师的语言对孩子的影响非常大，很多孩子在幼儿期非常喜欢模仿，如果老师的语言不文明，孩子也会跟风，有些孩子也会把不文明的语言带回家，势必让家长觉得我们老师没修养，从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要，如果过重，可能会决定孩子一生的命……【】师德先进个人主要事迹材料5　　　　〖预览〗发布时间：
　　教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。　　教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的&捧得一颗心来，不带半根草去&。　　教师对学生要有一颗慈母般的爱心。有爱心有知识的教师才是&好教师&。高尔基曾说过：&爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。&在教育中，只有尊重学生，才能教育学生。在学生心目中，具有爱心和具有知识，才是&好教师&。师生间真挚的情感，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。学生是学习的主人，是发展的……【】师德先进个人主要事迹材料6　　　　〖预览〗发布时间：
各位领导，各位老师：　　大家好！　　古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重视教师职业道德培养，是实施科教兴国战略，培养新世纪人才的关键。　　作为一名小学教师，我感到无尚光荣，同时也感到肩上的责任重大。从事英语教学工作十一年来，本人一直勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，在完成本职工作的同时不断地提高自身的业务水平。先后参加了江西师范大学专、本科进修，并与XX年取得教育学学士学位。　　在教学上，勇挑教学重担。一直身兼专业英语教学，在教学中，课前备好课，认真钻研教材，了解重点和难点，了解学生原来的知识技能质量，采取相应的措施。组织好课堂教学活动，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的学习环境。按时按量布置作业，作业少而精，减少学生负担，及时批改作业，做好课后辅导工作。积极组织学生参加兴趣小组活动，为培养学生学习英语的兴趣，运用多媒体网络教学，提高英语课堂教学的效果。在教学之余，我认真总结教学经验，撰写教学论文。　　作为一名优秀教师，除了学识渊博、教学得法之外，还应有更高的追求，这就是以育人为理想，……【】师德先进个人主要事迹材料7　　　　〖预览〗师德师风建设自查整改报告本学期，我校开展了师德师风建设学习、整顿活动，活动中通过学习《教师职业道德规范》、《教师法》以及区教委关于对教师的有关的要求，提高了思想认识，使自己进一步加深了对教师这一职业的理解，教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，教师队伍思想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说，师德建设是教师队伍建设的灵魂。教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。作为一名教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。1.加强学习,依法执教首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。2.爱岗敬业,教书育人我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣……【】师德先进个人主要事迹材料8　　　　〖预览〗发布时间：　　教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特别是高校学生，远离父母家人，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。　　师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再改变。所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。　　师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学……【】
　　〔师德先进个人主要事迹材料〕
　　师德先进个人主要事迹材料所属栏目：〖 尚无数据〗
　　“师德先进个人主要事迹材料”相关：
　　〖〗链接地址：
　　事迹材料提供的师德先进个人主要事迹材料由网友原创或转发，若师德先进个人主要事迹材料侵犯了您的权益，请与本站联系，谢谢！
上一篇范文： 下一篇范文：
师德先进个人主要事迹材料相关范文您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&正文
教师师德师风先进事迹
定制原创材料,由写作老师24小时内创作完成,仅供客户你一人参考学习,无后顾之忧。发表论文
根据客户的需要,将论文发表在指定类别的期刊,只收50%定金,确定发表通过后再付余款。加入会员
申请成为本站会员,可以享受经理回访等更17项优惠服务,更可以固定你喜欢的写作老师。
本人勤奋与善思相结合，灵活运用于日常繁琐的教学工作中。勤于学习，不断提高教学业务水平，更新观念，将爱心，责任心，融入具体的教学工作。认真做好教学准备工作，根据学生具体情况，设计教学。向课堂要效率，要质量。注重激发学生的学习热情，培养学生的良好学习习惯。十四年来，教学成绩在**中学名列前茅，赢得社会好评。**届、**届中考均取得了辉煌成绩。指导学生参加数学竞赛，有多人次获奖。作为数学备课组长，为了能起带头作用，本人不断充电。目前已完成双本科的函授学习。曾参加**省首届初中数学观摩研讨会（**）和全国首届初中数学观摩研讨会（**）。在教学大比武中，多次获校级一等奖、二等奖；在**年获**市初中数学二等奖。
管理水平方面：
多年年级组长、班主任的管理工作，形成了以爱心打动学生，塑造学生灵魂的管理风格。在年级中、班级中，创造平台，锻炼学生，激发学生内在潜能，在活动中体会成功的快乐。学生们都能迅速地融入班级，展现出积极向上的精神风貌。无论是优秀的学生和一般的学生，都能在三年的共处中，铸造良好的性格，形成积极乐观的人生观。从教十四年来，一直担任班主任工作。在担任班主任工作期间，本人力求以身作则，用自己的一言一行影响学生，感染学生。十分注意发挥班委和团支部干部的骨干带头作用，十分注意班级良好班风和学风的形成。1997年6月所带的初二（4）班荣获**市先进班集体；**年5月所带的初二（3）班荣获**市先进班集体；**年6月所带的初一（7）班荣获**市行为规范示范班；**年6月所带的初二（7）班荣获**市先进班集体；**年6月所带的初二（5）班荣获**市先进班集体；**年6月所带的初三（5）班荣获**市“六有”团支部的光荣称号等。
师德师风方面：
教师在教书育人过程中，教学仅仅是工作的一个方面，而育人是更加重要的一方面。本人能以具体行动实践着教师誓词中的庄严宣誓，时时处处注意自己的教师形象，实践着自己的人生价值与追求：“生活中我可以不讲究吃穿住行，但我必须百分之百地投入到我们的教育事业中去，为党的教育事业鞠躬尽瘁。”**年至今，一直在**这块土地上工作。在此期间，任教数学兼任学校团队工作和班主任工作，能服从学校工作安排，顾全大局，勇挑重担，为该所学校教学成绩有所突破而呕心沥血。任团书记期间，对学校团工作部署的有条不紊。经常组织团队活动，丰富学生的业余生活，开阔学生的眼界，常受到校领导的表扬和奖励，本人也有幸被评为**年度**市优秀团干部。任班主任期间，对班上的所有学生的家庭进行实地访问，自己的足迹踏遍了**镇的所有村庄，走进田间地头，真正了解学生，以自己的实际行动资助学生，引导学生，教育管理学生。在学生教育方面耐心细致，艺术化处理突发事件，努力打造和谐班集体，努力不放弃每一个学生和不放弃对每一个学生的教育。将学生看作自己的孩子，爱在对学生生活的关心中，爱在对学生每一天的学习中，爱在对学生每一个行为的规范中，将爱渗透进生活的每一个点点滴滴之中。平时能以自己的实际行动婉拒家长的送礼，保持自己的清正。对学生无私付出，不计回报。十四年间，在这个淳朴的乡镇，赢得了家长的肯定和赞美。也多次被学校和镇教委评为优秀教师。在**年6月和**年6月两次被评为**市优秀班主任。
十四年踏踏实实地教育工作，使我收获颇多，在这里我要感谢关心、支持、帮助过我的每一个人。同时这些也已成为历史，我将继续以自己的教育格言：“做实在人，上实在课，教学生诚实”来严格要求自己，一如既往地爱我的每一个学生，直到永远永远。教师师德师风先进事迹责任编辑：曾老师&&&&阅读：人次
本文永久链接：
上一篇范文： 下一篇范文：
按栏目筛选
先进事迹材料热门范文
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
先进事迹材料相关文章}