比较教育的发展可练太极分为哪几个阶段段

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问答题简答题比较教育的蓬勃发展时期表现出哪些特点?
比较教育研究规模迅速扩大;地域性、国际性比较教育组织涌现;研究成果数量多、影响大;研究方法多种多样。
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3.问答题 比较教育的"史前期"(1817以前);比较教育的"领域创建时期"(1817至第一次世界大战);比较教育学科建制时期();......4.问答题 (1)教育经费不足,教育系统物质基础危机。(2)&危险群体&的儿童数量持续增加。(3)教育人员缺乏......5.问答题 (1)加深对教育现象的认识和理解;(2)吸取国外教育经验,为本国教育改革和教育决策提供依据和参考;(3)借鉴......高等教育的发展水平划分为几个阶段?
全部答案(共1个回答)
通行标准,以18~22岁的学龄人口的毛入学率将高等教育的发展水平划分为三个阶段。15%以下属于精英化阶段;15%~50%称为大众化阶段;50%以上则被视为普及化阶段。回想当年,1990年我国高等教育的毛入学率仅有2.3%,处于普及水平很低的精英化阶段;通过世纪之交的扩招,2002年毛入学率首次达到16%,标志着我国高等教育进入了大众化阶段;2011年我国高等教育在校生总数为3514万人,当...
按照通行标准,以18~22岁的学龄人口的毛入学率将高等教育的发展水平划分为三个阶段。15%以下属于精英化阶段;15%~50%称为大众化阶段;50%以上则被视为普及化阶段。回想当年,1990年我国高等教育的毛入学率仅有2.3%,处于普及水平很低的精英化阶段;通过世纪之交的扩招,2002年毛入学率首次达到16%,标志着我国高等教育进入了大众化阶段;2011年我国高等教育在校生总数为3514万人,当年毛入学率已达到30%,进入了大众化的中期阶段。
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