是否存在这样的整数m一点m,使得过点m有无数条直线

(1,4)或(-1,4).
科目:高中数学
设点P(x,y)(x≥0)为平面直角坐标系xOy中的一个动点(其中O为坐标原点),点P到定点M(,0)的距离比点P到x轴的距离大.(1)求点P的轨迹方程,并说明它表示什么曲线;(2)若直线l与点P的轨迹相交于A、B两点,且=0,点O到直线l的距离为,求直线l的方程.
科目:高中数学
点P到x轴的距离比它到点(0,1)的距离小1,称点P的轨迹为曲线C,点M为直线l:y=-m&(m>0)上任意一点,过点M作曲线C的两条切线MA,MB,切点分别为A,B.(1)求曲线C的轨迹方程;(2)当M的坐标为(0,-l)时,求过M,A,B三点的圆的标准方程,并判断直线l与此圆的位置关系;(3)当m变化时,试探究直线l上是否存在点M,使MA⊥MB?若存在,有几个这样的点,若不存在,请说明理由.
科目:高中数学
题型:解答题
点P到x轴的距离比它到点(0,1)的距离小1,称点P的轨迹为曲线C,点M为直线l:y=-m (m>0)上任意一点,过点M作曲线C的两条切线MA,MB,切点分别为A,B.(1)求曲线C的轨迹方程;(2)当M的坐标为(0,-l)时,求过M,A,B三点的圆的标准方程,并判断直线l与此圆的位置关系;(3)当m变化时,试探究直线l上是否存在点M,使MA⊥MB?若存在,有几个这样的点,若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学
设点P(x,y)(x≥0)为平面直角坐标系xOy中的一个动点(其中O为坐标原点),点P到定点M(,0)的距离比点P到x轴的距离大.(1)求点P的轨迹方程,并说明它表示什么曲线;(2)若直线l与点P的轨迹相交于A、B两点,且=0,点O到直线l的距离为,求直线l的方程.
科目:高中数学
来源:学年广东省实验中学高二(上)期末数学试卷(理科)(解析版)
题型:解答题
点P到x轴的距离比它到点(0,1)的距离小1,称点P的轨迹为曲线C,点M为直线l:y=-m&(m>0)上任意一点,过点M作曲线C的两条切线MA,MB,切点分别为A,B.(1)求曲线C的轨迹方程;(2)当M的坐标为(0,-l)时,求过M,A,B三点的圆的标准方程,并判断直线l与此圆的位置关系;(3)当m变化时,试探究直线l上是否存在点M,使MA⊥MB?若存在,有几个这样的点,若不存在,请说明理由.
科目:高中数学
题型:解答题
点P到x轴的距离比它到点(0,1)的距离小1,称点P的轨迹为曲线C,点M为直线l:y=-m (m>0)上任意一点,过点M作曲线C的两条切线MA,MB,切点分别为A,B.(1)求曲线C的轨迹方程;(2)当M的坐标为(0,-l)时,求过M,A,B三点的圆的标准方程,并判断直线l与此圆的位置关系;(3)当m变化时,试探究直线l上是否存在点M,使MA⊥MB?若存在,有几个这样的点,若不存在,请说明理由.
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