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& 宝宝协调性差怎么办？
宝宝协调性差怎么办？
宝宝的协调性是正常行走的根本前提，2&&的宝宝肌肉的协调发展更是其中比较重要的一方面。有些父母就担心自家宝宝协调性不好。补救的措施就是让孩子参加一些锻炼手眼、四肢协调的活动。那么，我们可以利用什么方法锻炼宝宝的肌肉协调呢?现实中一些父母只关注孩子啥时候能学会走路，却常常忽视学爬的关键期。尤其现在、学步车使用普遍，部分父母担心孩子磕碰或弄脏衣服而经常抱着孩子，更减少了孩子爬行的机会。锻炼协调性要从爬开始。拍球、接球不管孩子将来是不是有希望做下一个姚明，但孩子依然要练习拍皮球和接球，因为孩子需要发展基本的&手&&眼协调&和反应技能。达到目标最有效的途径就是练习、练习、再练习，这样就能较好地建立大脑反应和肌肉动作之间的记忆联系。要知道，许多明星也是这么练出来的。握笔，用剪刀由于这项本领需要一系列复杂的感觉和记忆技能做支撑，有些孩子还是掌握不好。要想让孩子拿好笔、用好剪刀，一定要多做练习。父母可以安排孩子做一些有趣的练习活动。比如给孩子准备一个漂亮的小镊子，请他试着往大大小小的碗里夹豆子，或是用剪刀剪剪小草棍什么的，孩子可能会比较有兴趣。走直线、练平衡父母要知道，五六岁的孩子已经知道和其他小朋友做比较了。如果他做不好、站不住，他就会觉得很没面子。可是，平衡能力也不是一下子就能练好的，父母可以有意识地寻找机会和孩子一起练习金鸡独立的动作。在家里划一条直线练习走平衡，在一个点上站立不动练习金鸡独立，或踮着脚尖上台阶等。父母不要操之过急，经过一段时间的练习，孩子一定会进步的。拼图拼图从几十块一盒的到上千块一盒的都有，图案更是五花八门、色彩纷呈，因为松松爸爸觉得这是一种发展智力的游戏。从发展孩子的运动技能来看，并不是说孩子能拼的块数越多、图案越复杂就越好。在这里，拼图的目的很明确：在发展孩子的短时记忆和长时记忆的同时，提高孩子运用小肌肉进行精细运动的能力和空间技能。使用那些图案简单的大块拼图就行。按扣子、拉拉链若干年前，孩子的精细动作技能在日常生活中可以经常得到锻炼。可是现在的童装穿脱起来十分方便，有许多衣服是不用系扣子的。父母给娃娃穿脱衣服也可以达到锻炼的目的。要是有的小觉得这么做太&幼稚&了，不妨让他给自己喜爱的大动物玩具穿上小小孩的衣服。父母也可以有意识地给孩子穿一些带扣子(按扣也行)、带拉链的服装(上衣)和需要系鞋带的鞋子，使孩子有更多的机会锻炼小肌肉，同时提高生活自理的能力。
写字、翻书这类小事是孩子学习时必然遇到的，但如果要做好，对于幼儿来说，并非轻而易举，需要孩子具有相当水平的大肌肉和小肌肉的运动能力才能胜任。有的孩子在这方面的发展相对落后，就会影响孩子在学习上取得进步。因此，父母应注意发展孩子的大肌肉和小肌肉的运动能力。下面列出的是五六岁幼儿应该具备的5种重要的基本技能，父母可根据孩子的具体情况，帮助孩子有针对性地练习。孩子的协调性就在这些很普通的生活事件中就可以完成。父母只要制定好详细的计划，每天让孩子按时锻炼，孩子的协调性就能跟上去，甚至超过别的小朋友。在父母看护下，走独木桥、跷跷板，能增强平衡能力；练习穿珠子、垒积木，能锻炼精细动作和手眼协调能力等。
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>>孩子的协调性很差
孩子的协调性很差
小男生 当时年龄：
患者性别:患者年龄:主要症状:医生好:孩子6周岁运动协调性差,如不善于跳绳,拍球,手脚笨拙,手眼协调性差,动手能力差,大脑对身体各部位指挥不灵,自制力,自觉性很差.做事没有条理性,有头无尾.怎么办?谢谢!!发病时间:化验检查结果:
您说的这种现象主要是孩子还小，空间感尚不强，所以协调性略差，应该和爬行期短没有直接关系。您可以多带孩子做些平衡方面的游戏或运动，如走平衡木以及多练习这种钻隧道的游戏，经过一段时间锻炼和适应后孩子就会进步了。
也没关系的，有的宝贝完全不会爬就直接会走了，宝贝需要的就是多玩，平衡感啊协调性都可以慢慢的培养的
这个没办法的，有的孩子就是没有学爬就之间是走路的，没有关系的，每个孩子的发育都是不一样的，只能让孩子就这样顺其自然的发展
练习跳舞，最好是芭蕾之类
你好，可以说锥体外系是协调机体运动的，小脑是运动的基本中枢部位，孩子的情况需要到神经内科检查，才能确定治疗以上情况往往需要家长先行请教幼儿医学专家以确诊。确诊后可与行为训练医师配合治疗，康复效果一般较好。
你好，可以说锥体外系是协调机体运动的，小脑是运动的基本中枢部位，孩子的情况需要到神经内科检查，才能确定治疗以上情况往往需要家长先行请教幼儿医学专家以确诊。确诊后可与行为训练医师配合治疗，康复效果一般较好。
您好,孩子的情况平时多练习一下就可以了,同时注意饮食增加营养,多吃水果蔬菜,多按摩一下,可以早教治疗一段时间的.
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孩子的协调性很差
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孩子运动协调性差，是什么原因？怎么样纠正...
医生好:孩子6周岁运动协调性差，如不善于跳绳、拍球、手脚笨拙、手眼协调性差、动手能力差，大脑对身体各部位指挥不灵，自制力、自觉性很差。做事没有条理性，有头无尾。怎么办？谢谢！！
医院出诊医生
擅长：抽动多动、自闭症、遗尿症、智力低下等
擅长：多动抽动、自闭症、尿床、弱智、不会说话
擅长：矮小增高、性早熟、肥胖症、生长发育落后
共3条医生回复
因不能面诊，医生的建议及药品推荐仅供参考
职称：医师
专长：康复治疗,老年久病卧床,高血压脑病,老年人脑出血,...
&&已帮助用户：4747
指导意见：你好，你这种情况可能是跟出生有关，可能是出生是缺氧或者感染等因素引起的中枢神经系统损伤，建议可以了去医院康复科治疗
职称：医生会员
专长：胃、十二指肠溃疡,复合性溃疡,球后十二指肠溃疡,巨...
&&已帮助用户：8049
指导意见：你好！你供述的症状是这样的，平时你要对孩子多交流，多指教，让她在你的教导下成长，要有耐心，不要把孩子做错一点事就闲气，得到帮助。
职称：二级营养师
专长：恶性营养不良病,维生素A过多病,更年期综合征,更年...
&&已帮助用户：11651
健康指导：对于孩子的这种情况来说，建议做家长的不用担心多给孩子补充一些钙类还有蛋白质的食物同食，让孩子有一个自然的成长过程孩子这种情况会好转的。
问右大脑肿了有时疼怎么办
职称：医师
专长：内科、糖尿病、
&&已帮助用户：44282
问题分析：由于患者已经存在明显的头颅骨质异常发育的表现，有可能是属于脑部肿瘤性疾病。意见建议：所以患者需要及时结合影响学检查，比如头颅核磁共振检查等，如果是存在脑肿瘤性疾病需要及时考虑手术治疗。
问经常失眠是什么原因50岁因3年前失去孩子
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&&已帮助用户：59096
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&&已帮助用户：63180
问题分析：你好，产后来月经的情况是根据个人的体质不同，时间也是会不一样的。一般来说，而在很多情况下，由于怀孕引起机体激素的变化，也可能导致排卵向后推迟，同时月经也就随之向后顺延，所以就会出现产后一个月或几个月还不来月经的现象。意见建议：建议你再观察观察，需要的话可以去医院检查检查，用黄体酮催经
问孩子短时间内多次发烧怎么办
专长：内科疾病,心脏病
&&已帮助用户：214095
你好 具体的疾藏须通过检查才能确诊在医院主要是做血常规检查 来观察有没有感染存在 建议服用新雪片退烧一次2片一天3次蒲地蓝消炎口服液蓝芩口服液都是一次5ml一天3次最好可以配合服用维生素C片一次1片一天1次.孩子发烧最快的治疗办法是给孩子捏脊治疗38.5以下不建议服用退烧药.这个办法可能年轻的妈妈不太会但是老一辈基本都会的就是把脊柱捏红捏紫就可以的可以降火降温的就好比我们吃了清热解毒的药物是一个效果的.没有副作用效果立竿见影的.要注意很多注意事项：饮食方面：要多喝水不要吃虾羊肉螃蟹不要吃酸奶饮乐多不要吃巧克力糖块不要喝凉水饮料.生活方面：不要光着脚丫在地板上跑.
问青少年脱发怎么办？孩子还在上学，有什么方法能治好吗？y生发的方法防脱生发的方法
职称：医生会员
专长：临床常见疾病
&&已帮助用户：17382
您好，引起脱发的原因有很多种，如精神压力过大、失眠、头皮的异常疾病、内分泌失调等。机体营养不良和新陈代谢异常可引起发质和发色的改变，严重营养不良甚至导致毛发弥漫性脱发。男性过度手淫也会导致脱发。主要在于自我调节，一般治疗方法有：经常洗发，控制头油，药物治疗。多休息，身体康复或停药后头发会重新长出。加强营养，多吃蔬菜水果等食品。少吃油腻重的食物，加强体育锻炼。不要对头皮使用刺激性的物质，如染发剂等。
问浙江足外翻是什么原因造成的？
专长：强迫症，抑郁症，焦虑症等
&&已帮助用户：224499
病情分析：您好！不需要做手术，医生应该有和你说给宝宝按摩下就会好的啊，足外翻是由于胎位不正压着宝宝了，注意每天给宝宝按摩一下脚，慢慢的就好了。意见建议：您好! 矫正的手法应由医师教会母亲或其他照顾患儿的人,矫正时手法应轻柔,以免引起损伤,同时注意矫正到适度就可以,不要过度.矫正时应将小孩患足向外侧翻,向脚背方弯曲,每天矫正两次,每次可在喂奶前进行.这种治疗应持续到满一周岁后,即使治疗不能使畸形完全矫正,也可使痉挛的软组织变得松驰,为进一步治疗打下良好基础。
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评价成功！协调能力不好的孩子怎么办
加强本体感。
一般幼儿要到三四岁时才是真正意义上的能走稳，此前，还处在不断调整的阶段。
本体感训练：
什么是本体感
本体感就是人对于自己的运动状态和空间位置的感觉，比如：头部是否能感觉到弯曲或者直立；胳膊是否能够感觉到外伸或者内展。
本体感具体可以分为运动觉、位置觉、振动觉和垂直觉等，它是由躯干、躯体或四肢等的肌肉、肌腱和关节等肌肉神经末梢传递的一种综合感觉。
本体感差对孩子有影响
本体感差的孩子手脚笨拙、动作协调能力差、动作缓慢拖拉、消极，没有上进心、缺乏自信心、脾气暴躁、粗心大意，不能正常完成布置给他的任务，生活自理能力也比较差，所以读书以后，往往会出现学习困难、学习效率低等各种问题。此外，这些孩子的自觉性和自制力也都比其他孩子差。
另外，由于控制小肌肉和手眼协调的脑神经与控制舌头、嘴唇肌肉、呼吸声带的神经是相同的，所以本体感不足的孩子，大脑对舌头、嘴唇、声带的控制不灵活，容易造成语言障碍，如语言发生迟缓、发音不清、口吃等。
本体感差有原因
导致孩子本体感比较差的原因，分为先天和后天两大类。
&#9658;先天原因具体有以下5种情况：
&#9679;在妊娠期内，孕妇受到辐射、化学品、工业污染、滥用药物或营养品等因素的影响，或者孕妇患有糖尿病、高血压或癫痫等疾病，都可能导致孩子本体感差。
&#9679;由于病毒侵入胎盘等原因，导致遗传基因、染色体变异，使孩子出生后本体感比较差。
&#9679;孕妇在妊娠期内有抽烟、喝酒等不良习惯。
&#9679;孕妇长期处于二氧化碳过高的环境中，导致胎儿缺氧，使孩子出生后，感知觉系统出现问题。
&#9679;在产程中，由于孕妇24小时至72小时中处于紧张、焦虑状态，或者由于血型不匹配、分娩时应急处理不当，使孩子出生后本体感比较差。
&#9658;后天原因主要有3种情况：
&#9679;孩子活动量太少，缺乏适合他的活动项目，同时，电视、卡通片、VCD等各种媒体过多地进入孩子的生活，容易使孩子在成长过程中出现本体感差的现象
&#9679;隔代教育容易导致孩子本体感差。如果孩子由爷爷奶奶等长辈抚养，他和同伴一起玩的时间相对比较少，父母与孩子相处、爱抚孩子的时间也大为不足，在这种环境中长大的孩子，他的本体感相对较差。
本体感差有症状
孩子本体感差的早期征兆多种多样，在1周岁以内，您就可以发现。比如孩子在出生后3、4天内，不会摆头、不会摇头；对周围的声音和动静，反应很小；对光线没有反应；很少有小动作等等。
2~3岁的时候，本体感差的孩子，学东西明显要比同龄孩子慢，也就是俗话说的“开窍晚”。但这一时期是一个关键期，您要特别注意孩子，留心观察他，早发现问题，才能及时对症下药。
日常生活中的很多细节和现象，都可能预示着孩子本体感的强弱。比如：孩子在玩玩具的时候，不能够拼凑玩具；
在吃饭或者运动的时候，动作要比其他孩子慢，而且动作不准确；
吃饭的时候，饭粒经常会掉在地上，不能够准确地使用筷子或勺子吃饭；
在奔跑的过程中，不能够很好地掌握加速和减速，经常会不自觉地碰撞到其他小朋友或障碍物；
打开水龙头的时候，不能够控制水流大小；不会准确地使用洗手液，洗手时候动作也不准确……
这些孩子在生活中“小失误”，都说明孩子不具有良好的本体感。
本体感训练的最佳年龄
本体感是天生的，但更加需要后天的运动来强化和完善它。因为，本体感是需要关节、肌肉等各组织合作协调运动，所以只有在后天的运动中，才能够使得本体感的感官协调统合更好、更加完善。
虽然在孩子一岁以内就可以对他进行本体感的训练，但一般而言，训练孩子本体感的最佳年龄在4岁~12岁。因为科学实验表明，孩子在8岁以前，运动感知的发育基础比较好，而80%的大脑细胞都在这个年龄阶段成熟，所以这个年龄段的孩子可塑性最强，训练效果也最好。
如果孩子的本体感确实很差的话，那么您可以带他去相关的医院，由专家对孩子进行指导和训练。
家里的本体感游戏
除了去指定的医疗机构，在专家以及大型训练本体感器材的指导和帮助下，强化孩子的本体感外，您也可以通过和孩子开展亲子游戏，在日常的生活里训练、增强孩子的本体感。
当然，对于本体感强的孩子来说，玩玩这些游戏，也能使他们的本体感变得更强哦！
NO.1变速运动
目的：强化训练孩子对变速感觉的认识。
玩法：带孩子一起去跑步，在跑步的过程中，您可以有意识地让孩子进行直线变速运动，比如您可以让孩子先加速跑，而后再慢下来，然后再加速跑，从而训练孩子掌握加速和减速的过程。
同样，在电梯里，您也可以让孩子感受一下在垂直层面上，加速和减速变换的感觉。此外，在家里玩捉迷藏等游戏时，您都可以通过让孩子加速或者减速跑，达到训练加速、减速的目的。
NO.2亲子阅读
目的：强化训练孩子的阅读能力。
玩法：和孩子一起阅读，及时纠正他在阅读过程中出现的倒读、漏读、跳读等现象，让孩子学会准确划分句群，并准确掌握阅读时的停顿。
NO.3旋转运动
目的：在旋转运动中，训练孩子的本体感。
玩法：让孩子躺在地板上或者床上，由您协助孩子做翻滚运动。如果是年龄比较小的孩子，您可以用玩具来引诱孩子，促使他坚持做翻滚运动。
同样，您也可以让孩子坐在您的身上做节律性的摇摆动作。刚开始的时候，可以让孩子处于被动状态，您处于主动运动状态，由您做一些有节奏的身体摇摆动作来带动孩子摇摆；慢慢地可以逐步转变让孩子处于主动运动状态，而您则处于被动运动状态。
同时在孩子滚动、摇摆的过程中，您还可以蒙上孩子的眼睛，达到视觉遮蔽训练的目的。
NO.3曲线运动
目的：通过曲线运动，强化孩子在曲线活动中身体的灵活性。
玩法：让孩子趴在地板上，您站在他的前面，并拿一个手电筒，利用手电筒中发出的光线来指引孩子做直线运动、S形(即：蛇字形)运动或者Z字形运动。
在运动的过程中，您还可以给孩子设置积木等一些障碍物，让孩子穿越障碍、排除小困难的过程中，把握身体的灵活应变能力。
NO.5幅度力度训练
目的：通过游戏中给予的一定的限制，让孩子感受并进行幅度和力度的训练。
玩法：您可以给孩子找两张纸，让孩子光着脚，踩在这两张纸上走路，就好像滑雪一样。
您也可以找两个废弃的牛奶盒，让孩子套在脚上，就这样套着盒子走路。在走路的过程中，盒子不能破掉，同时孩子也不能够摔倒。
此外，您可以让孩子打开水龙头，让他控制水流慢慢地由小变大，从而让孩子学会控制并掌握各种力度。
这些游戏都可以让孩子学会掌握动作的幅度和力度。
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