急!!!赵曼琴老师的古筝曲《山丹丹颂》_百度知道
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。
急!!!赵曼琴老师的古筝曲《山丹丹颂》
?哪里有视频或音频?详细介绍下这首古筝曲的特点以及怎样演绎好它.谢谢谢谢!《山丹丹颂》是多少级的?
我有更好的答案
9级，以欢快赞颂的心情
采纳率：24%
为您推荐：
其他类似问题
古筝曲的相关知识
等待您来回答通化市特教老师范桂清 19年来像母亲般关爱学生
编辑：张桂鸣
[导读]范桂清是通化市特殊教育学校一名教师，19年来，在这个用爱和坚强支撑起希望的家园里，她像母亲对待自己的孩子一样，对待她的学生。
范桂清是通化市特殊教育学校一名教师，19年来，在这个用爱和坚强支撑起希望的家园里，她像母亲对待自己的孩子一样，对待她的学生。
范桂清的座右铭是&把爱均匀地洒向学生，使每一个学生的心田都有师爱的雨露，师爱的阳光不因个性良莠、长相美丑、家庭贫富、学习好坏、进步与落后而有所偏爱，必须一视同仁&。换季时，她为没带换季衣服的学生买换季衣物、双休日为住宿生买水果、学生生病了及时带学生寻医问药等已成为范桂清的工作习惯。有的学生由于刚入学，口语表达不是很清晰，有时说话很难听懂，但是在范桂清看来他们发出的却是最动听的语音，因为她知道没有听力的孩子，通过看口形模仿发音说话是多么不容易的事情，所以每到这时，范桂清都会以赞赏的目光给学生以鼓励。
在语文教学工作中，为了充分利用学生的残余听力，把握住学生掌握语言的最佳时期，范桂清老师用吹蜡、吹纸条、吹气球等方法教学生掌握发音的方法，还在每个学生桌前放上一面小镜子，让孩子们先看她的发音口形，再对着镜子矫正。或者把学生的手放在她的喉咙和唇前，让学生感受声带的震动，不厌其烦地一遍遍指导学生发音。为了让孩子们把事物名称和语言联系起来，范桂清老师又带着学生去公园、百货商店、邮局&&通过场景和演示帮助学生认识事物名称，理解句意。
9岁的女儿总是对范桂清老师说这样一句话：&妈妈，你怎么对你班孩子比对我好。&范老师回答女儿，&因为他们更特殊，他们都是折翼的天使。&
辛勤的付出，永远都不会付诸流水。学生栾美娇在《记一件难忘的事》作文中写道：&难忘范老师半夜陪我去扎针这件事，她就像我的妈妈一样。&从那以后，栾美娇每天早晨都会帮范桂清老师倒一杯开水放在办公桌上。直到栾美娇转学，还特意嘱咐班级的其他同学每天都要为范老师倒一杯开水。
每天早上看到办公桌上的那杯开水，范老师就深深地感受到作为班主任的幸福，她说，&只要对待学生如自己的孩子一样去关心爱护，学生就会像对待自己的亲人一样关爱你！&
提到与孩子们日常的相处，范老师告诉记者，&当阳光照在人们身上的时候，我们都会感到暖暖的。同样，这里的每一位学生都希望得到阳光般的关爱，所以对待他们应该更有耐心和爱心。如果阳光能照进孩子的心里，那对这些特殊孩子的成长，将是多么大的一股力量。&
&和孩子在一起是难得的师生缘，我愿尽最大的努力，把他们培养成能够自食其力的人，能够重返社会。&范桂清说。
范老师说，虽然特殊教育工作很琐碎，但她在孩子们的笑容中学会了积极乐观，学会了笑对人生，这样一来，她的工作也少了一些烦恼，多了一些乐趣。
您觉得这篇文章：
相关阅读：
[责任编辑：张桂鸣]
吉和网版权及免责声明：
①凡本网注明来源：“吉和网”或“东亚经贸新闻”的所有作品，版权均属于吉和网或东亚经贸新闻，未经吉和网或东亚经贸新闻协议授权不得转载、链接、转帖或以其他方式发表，已经吉和网或东亚经贸新闻授权的媒体、网站，在使用时必须注明来源“吉和网”或“东亚经贸新闻”。
②如本网转载稿涉及版权等问题，请作者来电或来函与吉和网联系，我们将及时处理解决。联系方式：
Copyright (C)
长春羿尧网络股份有限公司版权所有
吉ICP备号-2 吉B-2-4- E-mail：}