【全国百强校】山东省济南第一中学学年高一上学期期中考试生物试题_学科网
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【全国百强校】山东省济南第一中学学年高一上学期期中考试生物试题
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duoduo0627
济南一中学年度第一学期期中质量检测高一生物试题
1、蘑菇、草履虫、艾滋病病毒、大肠杆菌依次属于
A.植物、动物、病毒、原生生物
B.植物、原生生物、真菌、原核生物
C.真菌、原生生物、病毒、原核生物
D.真菌、原核生物、病毒、原生生物
2、下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是
A.生命活动离不开细胞
B.细胞是生物体结构和功能的基本单位
C.病毒不具有细胞结构,但它的生命活动与细胞有关
D.因为病毒不具有细胞结构,因此,生命系统的结构层次的基础不是细胞
3、生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用,构成生物大分子基本骨架的元素是
4、人体细胞中多种多样的蛋白质执行着各种特定的功能,抗体具有的主要功能是
A.进行物质运输
B.发挥免疫作用 C.催化生化反应 D.构成细胞成分
5、下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是
A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多
B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大
C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似
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来源学校：山东省济南第一中学
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Copyright & Phoenix E-Learning Corporation, All Rights Reserved2016年佛山资料判断题解析_点点生物学教学_新浪博客
2016年佛山资料判断题解析
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基础知识判断和改错
1.&蛋白质是生命活动的主要承担者&
2.&组成肽键的化学元素有C、H、O、N
3.&麦芽糖与果糖是植物细胞特有的二糖&
4.&组成人体细胞膜的脂质除了磷脂还有胆固醇
5.&代谢旺盛的组织细胞中自由水相对含量较高
6.&生物体内的无机盐能为细胞的生命活动提供能量&
7.&细胞学说的建立者是列文虎克和罗伯特虎克&
8.&蓝藻细胞具有与植物细胞叶绿体相同的光合色素&
9.&科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料研究细胞膜的组成
10.&比喻为“动力车间”的细胞器是叶绿体&
11.&内质网能对蛋白质进行初步加工，又能合成脂质
12.&植物的液泡含有糖类、色素、蛋白质和无机盐等物质，可以调节植物细胞内的环境
13.&生物膜是对生物体内所有膜结构的统称&
14.&所有细胞内核糖体的形成离不开核仁的作用&
15.&水分子进出细胞取决于细胞内外的浓度差
16.&同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著
17.&酶催化的化学反应一般在温和条件下进行
18.&ATP分子中具有三个高能磷酸键&
19.&细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性
20.&具有线粒体的生物才能进行有氧呼吸&
21.&与有氧呼吸相比，细胞进行无氧呼吸不需要水的参与，也没有二氧化碳的释放&
22.&叶绿素主要吸收蓝紫光和红光
23.&绿色植物在白天进行光反应，在晚上进行暗反应&
24.&有丝分裂过程中，染色体的复制在间期进行
25.&所有植物细胞的纺锤体均由两极发出的纺锤丝形成&
26.&蛙受精卵进行分裂的方式属于无丝分裂&
27.&同一个体不同的组织细胞表达的基因均不相同&
28.&细胞体积增大，核膜解体是真核细胞衰老的特征之一&
29.&多细胞生物在不同的生长阶段均有细胞凋亡的出现
30.&癌症患者与正常人相比，体内出现了原癌基因与抑癌基因&
31.&组成细胞的基本元素是C，碳链是多糖、蛋白质和核酸等生物大分子的基本骨架
32.&肽键的结构式可以表示为NH-CO&&
33.&含氮碱基是组成核酸的基本单位&
34.&纤维素作为植物的储能物质存在于植物细胞内&&
35.&维生素属于固醇类物质&&
36.&物质借助载体蛋白质进行的跨膜运输，叫做协助扩散&&
37.&细胞膜与核膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层&&
38.&生物膜的流动镶嵌模型认为蛋白质分子构成膜的基本支架&&
39.&酶是活细胞产生具有调节作用的一类有机物&&
40.&细胞呼吸是指在氧的参与下，将有机物彻底氧化分解并逐步释放出能量的过程&&
41.&光合作用最终使光能转换为化学能，贮存在生成的糖类中
42.&细胞利用氨盐作为原料合成有机物的过程称为化能合成作用&&
43.&自养生物是指能够通过光合作用制造有机物的生物&&
44.&连续分裂的细胞，从一次分裂完成到下一次分裂开始时为一个细胞周期&&
45.&姐妹染色单体是指一条来自父方，一条来自母方，在减数分裂过程中出现联会的染色体&&
46.&赤道板是植物细胞有丝分裂末期在显微镜下可观察的细胞结构&&
47.&无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化
48.&细胞的全能性是指已分化的细胞具有分化成多种组织、细胞的潜能&&
49.&细胞凋亡是一种自然的生理过程
50.&抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖
1.&减数分裂过程中减数第一次分裂导致染色体数目减半
2.&受精卵的DNA一半由精子提供，另一半由卵细胞提供&
3.&每个精原细胞通过减数分裂均能形成4种不同的精子&
4.&格里菲斯的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质&
5.&DNA分子的核糖与碱基相互连接，构成基本骨架&
6.&细胞内DNA分子复制具有边解旋边复制的特点
7.&双链DNA中，不同单链作模板转录所得的RNA分子携带的信息不同
8.&翻译过程中tRNA的碱基与rRNA和mRNA均会进行互补配对&
9.&孟德尔运用了假说演绎法发现了分离定律与自由组合定律
10.&运用统计学的方法对实验结果进行分析是孟德尔获得成功的因素之一
11.&生物的基因相同，性状也一定相同&
12.&基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
13.&女性红绿色盲患者，不考虑其它影响因素，其儿子必患病
14.&基因突变是生物变异的根本来源
15.&DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，引起基因结构的改变叫基因突变
16.&猫叫综合征是染色体结构缺失引起的遗传病
17.&杂交育种所依据的遗传学原理是自由组合&&
18.&用射线处理休眠的种子是诱变育种常用的方法&
19.&在减数分裂过程中同源染色体两两配对的现象叫做联会
20.&每个四分体含有四条染色体&&
21.&基因是具有遗传效应的DNA分子&&
22.&DNA的半保留复制是指复制后子代DNA保留了亲代DNA分子遗传信息的一半&&
23.&决定氨基酸的密码子是指tRNA上的3个相邻的碱基&&
24.&同种生物同一性状的不同表现类型叫做相对性状&
25.&杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离
26.&等位基因在细胞分裂过程中会随机进入不同的细胞&&
27.&雄性动物的体细胞均含有Y染色体&&
28.&位于X染色体上基因控制的遗传病，在亲子代之间会出现交叉遗传的现象&
29.&在同一个染色体组内不存在同源染色体
30.&单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病&&
31.&人类基因组测序是要测定人的23条染色体&&
32.&一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库
33.&在一个种群中某个基因占全部基因数的比率，叫做基因频率&&
34.&在自然状态下能相互交配并产生后代的个体称为同一个物种&&
35.&在自然条件下，处于隔离状态的种群不能进行基因交流
36.&共同进化是指生物与生物之间在相互影响中不断进化与发展&&
37.&生物的多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性&&
1.&温特将生长素命名为吲哚乙酸&
2.&植物激素控制着植物所有的生命活动&
3.&植物生长调节剂的使用效果与浓度、使用方法、使用时期等有密切的关系
4.&神经调节的基本方式是反射弧&
5.&神经细胞兴奋时，细胞膜对钾离子的通透性增加是形成动作电位的主要原因&
6.&人脑言语区的S区受损，患者可以看懂文字，但听不到声音&
7.&胰岛素和胰高血糖素相互拮抗，共同调节血糖含量的稳定
8.&激素只运输给相应的靶细胞与靶器官&
9.&胰液素是人们发现的第一种激素
10.&目前普遍认为神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
11.&血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
12.&与体液调节相比，神经调节作用的范围更为广泛&
13.&神经系统的某些结构也能释放激素
14.&人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成
15.&体液中的溶酶体是保卫人体的第二道防线&
16.&能特异性识别抗原的细胞包括有吞噬细胞、T细胞、B细胞和记忆细胞&
17.&类风湿性关节炎和系统性红斑狼疮等疾病属于自身免疫病
18.&过敏反应有明显的遗传倾向和个性差异性
19.&HIV病毒主要攻击人体的T细胞与B细胞&
20.&种群的空间特征包括均匀分布、集群分布和随机分布等
21.&某种群的栖息地被人类破坏，则该种群的K值会变小
22.&森林中动物的分层与对光的利用有关&
23.&人类活动对群落的影响往往是破坏性的&
24.&生态系统中自养型的生物都是生产者
25.&研究生态系统的能量流动，可以提高该生态系统能量的传递效率&
26.&无机环境中物质可以被生物群落反复利用
27.&生态系统中的信息能调节种间关系，维持生态系统的稳定
28.&生态系统中的生物群落与无机环境之间也存在负反馈调节
29.&生物多样性的间接价值大于它的直接价值&
30.&就地保护是保护生物多样性最有效的措施
31.&顶端优势是指顶芽的生长素含量高，优先生长&&
32.&效应器是指传入神经末梢与其所支配的肌肉或腺体&&
33.&兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导，这种电信号也叫神经冲动
34.&神经细胞在静息状态时，膜两侧的电位表现为内负外正，这称为静息电位
35.&人脑的高级功能包括语言、学习、记忆和思维等方面的功能
36.&人体甲状腺激素分泌的调节存在分级调节，也存在反馈调节
37.&体液调节是激素调节的主要内容&&
38.&内环境稳态是指内环境成分和理化性质是恒定不变&&
39.&人体的细胞外液主要包括血液、淋巴和组织液&&
40.&免疫活性物质是由免疫细胞或其细胞产生的发挥免疫作用的物质
41.&能够引起机体产生特异性免疫反应的物质叫抗原
42.&免疫功能过弱会表现出过敏反应、自身免疫病等&&
43.&吞噬细胞和T细胞既参与体液免疫，又能参与细胞免疫
44.&种群密度是种群最基本的数量特征
45.&组成种群的个体在其生活空间中的位置状态属于群落空间结构&&
46.&一定的空间中所能维持的生物最大数量称为环境容纳量&&
47.&在同一时间内同一区域中所有动植物的集合叫做群落&&
48.&群落中生物个体数的多少称为物种的丰富度&&
49.&草食性动物一定是次级消费者
50.&森林中群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力
51.&一个生态系统被另一个生态系统代替的过程叫做演替&&
52.&在沙丘上进行的演替属于初生演替
53.&生态系统的结构包括非生物的物质与能量、生产者、消费者和分解者&&
54.&碳循环主要是指二氧化碳在生产者与分解者之间的循环，具有全球性
55.&生态系统的能量流动主要是指生态系统中能量的输入与输出&&
56.&生态系统中的物理信息只能来自无机环境&&
57.&生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力叫恢复力稳定性&&
58.&生物圈内所有的生物以及它们所拥有的全部基因共同构成了生物的多样性&&
59.&湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于直接价值
必修模块实验
1.&观察DNA和RNA在细胞中的分布，在用甲基绿吡罗红染色剂进行染色前，需用解离液对细胞进行解离&&&
2.&脂肪能被苏丹III染液染成红色&&
3.&使用高倍显微镜可以观察到内质网和高尔基体&&
4.&在高倍显微镜下可观察到黑藻的叶绿体呈带状&&&
5.&通过健那绿染色，可以通过高倍镜观察到生活状态的线粒体的形态与结构&&
6.&处于质壁分离状态的洋葱外表皮细胞，液泡颜色会加深
7.&使质壁分离状态的洋葱外表皮细胞复原，可直接打开盖玻片并滴加清水&&
8.&探究PH对酶活性的影响需要设置空白对照&&
9.&选用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响可取得较好的实验效果&&
10.&在提取绿叶中的色素时，加入二氧化硅的目的防止研磨中色素被破坏&&
11.&用纸层析法对绿叶中的色素进行分离，移动最快的是叶绿素b&&
12.&探究酵母菌细胞呼吸方式实验，用溴麝香草酚蓝水溶液主要是检测酵母菌培养液是否产生酒精&&
13.&龙胆紫溶液、醋酸洋红液和改良苯酚品红染液均可对染色体进行着色
14.&解离和压片的主要目的是杀死细胞以便观察&&&
15.&显微镜下洋葱根尖分生区细胞呈长方形，排列疏松，大部分细胞处于分裂期&&
16.&NaOH在体积越小琼脂块中扩散的速度越快&&
17.&低温与秋水仙素均可通过抑制纺锤体的形成诱导细胞染色体数目加倍
18.&卡诺氏液主要作用是对根尖细胞进行解离&&&
19.&调查某遗传病发病率时，各小组根据自已调查的结果计算出发病率后，再取平均值
20.&预实验是非正式实验，对实验的要求可以适当放松
21.&探究不同浓度NAA溶液对插条生根的影响，需要设置有蒸馏水的空白对照
22.&用血球计数板计数酵母细胞，先将培养液滴于计数室，再盖上盖玻片，置于显微镜下计数&&
23.&调查土壤中小动物的丰富度常用取样器取样的方法进行
24.&设计人工生态缸需考虑不同营养级生物的比例，还需将生态缸置于阳光直射的地方
点点生物学教学
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