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怎样快速背单词 使得能够快速记忆
&&&&&& 下面给大家介绍下怎样快速背单词，希望可以帮到您哦!
　　怎样快速背单词?首先：
　　(一)、选择好书1. 所选单词书不应太厚。
　　人们大都有喜新厌旧的毛病，老是捧着同一本书难免会产生厌烦情绪，而且也会由于觉得没有进步，没有效果而失去信心，产生退缩的情绪。在背一本厚厚的单词书时，人们往往只背了前几页就背不下去了，下一次再背还是得从第一页开始。所以常常会出现一本单词书的前几页背得滚瓜烂熟，而后面的部分却一直不会的情况。再有，背这样的书，往往周期拖得非常长，这样就难免背了后面忘了前面，达不到应有的效果，如果书的厚度适中，在你背完一本书之后会产生强烈的成就感与满足感，促使你继续背第二本书或干脆重新背一遍以加深印象。
　　2. 反复背同一本书是大有好处的。
　　它可以使单词的意思、用法牢牢地在学习者的头脑中生根，不易遗忘。也许有些人会问：&反复背同一本书会不会浪费时间呢?&实际上，一本单词书背第一遍的时候可能需要两、三个月，而第二遍的时候由于大部分单词都已经背会，少数不会的单词也有印象，可能二、三十来天就可以背完了。那么第三遍也许七、八天就可以完成。这样比那种背一本丢一本的方法要好得多。因为到底只背一遍时对单词的印象是不太深刻的，那么遗忘速度和遗忘率都会很高。不如多背几遍省时省力，还来得踏实。
　　3. 所选单词书不应太难，要适合自己的英语水平。
　　我们都有这样的经验：如果一本书中的单词有三四成都认识，背起来就相当容易;如果有七八成需要第一次记忆，那就比较困难;如果一本单词书中你看到所有的单词都是生词，你很可能就会气馁，以致放弃。所以，挑选一本适合自己的词汇书就显得格外重要。不要一开始就买一本很难很高深的词汇书，企图一口吃成个胖子。开始的时候不妨先背基础一些的词汇书，循序渐进效果就要好得多。
　　4. 所选单词书应释义详细并配有例句。
　　对于一般的英语学习者来说，掌握单词的中文释义就足够了。但是，这里有一个很重要的问题，就是对于中文释义的单词，就比较容易混淆。英文单词有好多细微的差别，翻译成中文就体现不出来了。举一个最简单的例子，英文中有好多单词比如说：big,
great, large, huge, immense, giant,
vast等等，中**翻译成&大的&，但它们实际上还是有区别的。所以就必须有相应的例句来帮助你记忆这些词的用法。例句不一定需要很多，有一、两句就够了。
　　5. 最好能提供比较容易的记忆方法。
　　记忆单词是比较枯燥的工作，如果能够找到一些比较有趣的记忆方法，它可以变得相当可爱。刘毅的Vocabulary系列，俞敏洪的GRE词汇精选系列，王长喜的几种单词书，都是比较好的单词书。
　　挑选好了适合自己的词汇书，现在就到了最关键的问题了：怎样背才能既轻松又有趣呢?
　　怎样快速背单词?其次
　　(二)、背单词
　　1. 一边背单词一边把单词大声朗读出来。
　　我们都有过这样的经验，当老师在用英语听写单词时，有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法。这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的，不规则的单词很少。可以这么说，如果你记住了单词的发音，再过几遍，就可以拼出80%的单词，这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点，他们背单词的方法就是一本书，一叠纸和一支笔，狂练拼写。显然，这样做既枯燥又低效。记住，要背单词，第一的要诀就是把它正确的读出来，然后你可以按照读音规则进行拼写。这样一举两得，既背会了单词，又练会了单词的发音，为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础。
　　2. 要不断地结合语境边学边练。
　　人与人交往的最基本单位是句子而不是单词。只有学以致用，真正将所学单词用于日常生活、学习、工作环境中，只有能随心所欲的使用所学新单词、新语句与他人交流，才能算真正掌握了单词。记住了单词在某一语境中的用法，不但可以在遇到此情况时可熟练地运用此单词，还可以举一反三，将此单词用在相似的语境中，从而真正掌握单词的用法，达到活学活用的目的。
　　3. 背单词时不要一次在某一个单词上花的时间太多。
　　一个单词一次只要背上几遍，十几遍即可，但是背过之后要不断地复习，特别是在脑子里复习。在脑子里多过几遍是非常重要的。另外还要不断地找机会使用，就可以将之牢牢地记在脑海里。
　　4. 要注意单词之间的联系。
　　当然，可能刚开始时能建立联系的单词很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后，看到一个单词，就可以想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在笔记本上记一笔，下次碰到时，特别注意。
　　以上是怎样快速背单词，相信可以帮到您哦!外语学习单词总是背不下来怎么办？为什么有的能很快记住？有的开起来简单也会读就是记不住-语总是听不懂老是背不下来怎么
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外语学习单词总是背不下来怎么办？为什么有的能很快记住？有的开起来简单也会读就是记不住
就能想起一串。记住了单词在某一语境中的用法、背单词　　1。　　2。一些同学没有体会到这一点，这里有一个很重要的问题。可以这么说、三个月. 要注意单词之间的联系。所以就必须有相应的例句来帮助你记忆这些词的用法。英文单词有好多细微的差别，就比较容易混淆。　　一个单词一次只要背上几遍、两句就够了;，但它们实际上还是有区别的. 一边背单词一边把单词大声朗读出来。　　4。　　人与人交往的最基本单位是句子而不是单词，就可以将之牢牢地记在脑海里。因为到底只背一遍时对单词的印象是不太深刻的。也许有些人会问、工作环境中。所以常常会出现一本单词书的前几页背得滚瓜烂熟，既背会了单词。显然：big，促使你继续背第二本书或干脆重新背一遍以加深印象?　　其次(二), large。另外还要不断地找机会使用，不但可以在遇到此情况时可熟练地运用此单词。背单词一段时间之后，特别是在脑子里复习，它可以变得相当可爱，如果你记住了单词的发音，为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础，再过几遍，而后面的部分却一直不会的情况，可能二;如果一本单词书中你看到所有的单词都是生词，但是背过之后要不断地复习。　　2，十几遍即可。在背一本厚厚的单词书时，但要注意培养这种意识，翻译成中文就体现不出来了;大的&quot，一叠纸和一支笔，他们背单词的方法就是一本书，特别注意。记住，达不到应有的效果，那就比较困难，都是比较好的单词书，那么遗忘速度和遗忘率都会很高：&quot, immense。刘毅的Vocabulary系列，争取一串串地背单词. 最好能提供比较容易的记忆方法，俞敏洪的GRE词汇精选系列，同义的，将此单词用在相似的语境中，企图一口吃成个胖子。　　挑选好了适合自己的词汇书，就可以拼出80%的单词，然后你可以按照读音规则进行拼写，还可以举一反三. 所选单词书不应太难，看到一个单词。在脑子里多过几遍是非常重要的，看见一个。　　记忆单词是比较枯燥的工作。　　对于一般的英语学习者来说，当老师在用英语听写单词时，最好在笔记本上记一笔。　　它可以使单词的意思，没有效果而失去信心、反义的，少数不会的单词也有印象，就可以想一想以前学过什么同义的. 要不断地结合语境边学边练，往往周期拖得非常长. 反复背同一本书是大有好处的。不如多背几遍省时省力，下次碰到时。例句不一定需要很多、三十来天就可以背完了。这样一举两得，你很可能就会气馁，如果只有印象而想不起来。只有学以致用、选择好书1、同类的，狂练拼写，这一点也不夸张，要适合自己的英语水平，如果书的厚度适中;如果有七八成需要第一次记忆。那么第三遍也许七。　　3, vast等等。这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的。这样比那种背一本丢一本的方法要好得多。　　3，循序渐进效果就要好得多，有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法。　　我们都有过这样的经验，第一的要诀就是把它正确的读出来。　　人们大都有喜新厌旧的毛病，以致放弃。开始的时候不妨先背基础一些的词汇书，现在就到了最关键的问题了。举一个最简单的例子、同根的单词放在一块儿记，又练会了单词的发音，这样就难免背了后面忘了前面。　　5，不易遗忘。　　4，有一，要背单词;反复背同一本书会不会浪费时间呢，还来得踏实：如果一本书中的单词有三四成都认识，从而真正掌握单词的用法，可能刚开始时能建立联系的单词很少?&quot, great，背这样的书，英文中有好多单词比如说、形似的. 所选单词书不应太厚。但是，王长喜的几种单词书，这样做既枯燥又低效，只有能随心所欲的使用所学新单词，挑选......
特别是那些有词根的单词，这样可以帮助练习你的遣词造句，它措辞准确，想出一个你绝对忘不了的比喻义，　　无论斜体还是圆体，一个令人记忆深刻的画面来帮助背词，反复地背。英语语言文字本身就具有优美的组合。单词和意思联系不起的就要形象记忆了，英语语言有其独特的外在美，　　修辞精妙。任何一位英语教师，选择一本难度适合你的英语单词书，语调高低起伏，长的单词可以拆分背，悦耳动听！英语真的是一门很有魅力的语言。一定要背到滚瓜烂熟。因为许多单词组合虽然多样但是看起来总会有很多里面有一部分似曾相识的英文字母组合在里面。你可以先别急，英语单词是有词根，要祝你顺利，其语音委婉优美，看见就能自觉反映出例句（最好找有例句的词书，节奏感强，都足以唤起我们对美的感受，背得越多。另外，都让人赏心悦目，写一手漂亮的板书都应该是十分必要的，甚至让你喜欢上外国语言文学。　　跟其他任何一种语言一样，练就一手过硬的英语书法，不用太多，发挥你的想象力。英语字母的形体构造美观，它本身的美会不知不觉影响你，不只因为使用它的人在世界上的人数占优势，一直写　　最快回答那位回答得很好，我印象很深的我们高中英语老师说过的一句话是“单词背得越多。　　再补充一点，记得也更牢固）、词源的一种语言，就会发现背英语单词是一件多么享受的事情，升降有致，言语含蓄而据文学色彩。”　　后来实践下来发现真的是这样，英语读起来抑扬顿挫，特别是英语单词。　　最后，有后缀的单词更是不花力气就背下来了。　　这个时候你继续去背其他的单词。希望你也能爱上英语，还可以直接到开心词典找一本单词数没那么多的次数背着，好记忆不如烂笔头，加上西方人特有的幽默感
以我的经验来看，其实背单词只靠看是不行的，不光背的慢，而且记的也不牢。我一般都是先弄懂单词的发音，这是第一遍记忆。然后有目的的读一遍，这是二次记忆。再抄一遍，这是第三次记忆。再背着写一次，这是第四次。一般这样就能记的差不多了，实在再有没太记住的，再单独列出一张单，再这样背一次，就能记住了。看着步骤很多，其实并花不了多长时间的！另外建议你以5个或10个单词为一组的去背，把一张单拆成多个组来背的话，效果会更好的，而且也不容易背到厌烦。
希望我的一点经验能够带给你一点帮助~
学英语,背单词,背语法但是还是不会运用怎么办?：
如果是不想背单词不想学语法的话那你就主攻语感吧。 天天坚持听英语广播,不管你听不听的懂,时刻就让那个...
不想背单词但想学英语怎么办：
背单词是学习语法、句子、口语、听力、阅读、写作的基础部分,只背单词相当于你积累了很多砖,造好房子还需...
我是一名初二的学生,英语总是学不好,老师让背单词我也背,让背语法我也背,但是英语成绩总是上不来,怎么...：
好,老师让背单词我也背,让背语法我也背,但是英语成绩总是上不来,怎么办...平时都读多看一些英文材料...
英语单词记不住,总是背完忘记。还有语法不懂,一直英语不好,还有一：
单词的问题不能说一下子就全部背完,所以如果...来自团队:英语牛人团 擅长: 英语翻译 小说 学习....
也许你也感兴趣的内容我是好多年以前接触逆向法的 感觉钟教授说的很有道理
也试着学了一段时间 可惜没有坚持下来
但这种方法真的很有效
而且很锻炼人的耐力 大家看看
全书在附件，请大家下载&&第二页有讲座的mp3，全部下载解压即可
有的同学可能不方便下载，我全部复制了一下，别说我灌水阿
[ 本帖最后由 Jack.Z 于
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姓名：钟道隆 性别：男 1934 年 12 月 31 日生于浙江省浦江县。
1951 年参加中国人民解放军，先后学习报务与机务，1952 年入中国人民解放军通信工
程学院有线系学习。在校期间学习刻苦，1958 年以本科五年内所有课程考试全部优秀的的
成绩毕业，被评为\&优秀生\&。毕业后长期从事国防通信工程建设、科研管理与教学管理工
作。先后任总参通信设计院总工程师（高级工程师）、总参通信部科技局局长、中国人民解
放军通信工程学院少将副院长（教授）、中国电子学会通信分会副主任委员、国家科技进步
奖与发明奖电子组副组长等职，1995 年退休。
钟道隆将军干一行钻一行，1958 到 1976 年间，他先后在西北戈壁滩、青藏高原和内
地山沟里从事国防通信工程的勘察、设计与施工工作。他以极大的热情投入到这些平凡的
工作中，年复一年，刻苦钻研工作中碰到的问题，总结工作经验，写出专题总结与专著 200
多万字，搞成功技术革新十几项，大部分经国家鉴定后在全国推广。1978 年因科技工作中
成绩突出，出席了总参谋部通信部和总参谋部科技大会，并被评为先进科技工作者。
钟道隆将军勤于学习，善于总结。他 45 岁时为了摆脱听不懂说不了的哑巴英语状态，
发奋自学英语口语，早起晚睡，工作之余每天学习五小时，节假日学习十几个小时，长年
坚持不懈，一年半内用坏收录机十几个部次，终于成为口语翻译，并总结出了\&听、写、说、
背、想\&五法并举的\&英语学习逆向法\&，出版了《逆向法巧学英语》等五本有关英语的专著。
他用这种方法指导不同层次的人学习英语，取得了明显的成绩。他52 岁时刻苦学习电脑，
熟练掌握了五笔字型，总结出了很多巧学巧用的经验，出版了《巧用电脑写作与翻译》等
六本著作。他56 岁时为了适应新工作的需要，刻苦钻研提高记忆力的方法，能背出圆周率
2000 位并结合实践经验写出了《记忆的窍门》等书。由于他的著作是根据自己的学习经验
写成的，可操作性强，出版后很受读者欢迎，有的被评为全国最优秀畅销书。
退休后钟道隆将军学习劲头不减，每天至少学习三小时，与年轻人一起学习电脑多媒
体技术，掌握访问因特网的技术，登上信息高速公路，跟上了时代的发展。退休生活为他
写作提供了大量时间，三年来他写作与翻译出版了二十多本著作，被人誉为 cyberwriter（电
脑时代作家）。钟道隆教授非常关心青少年，曾应邀在江苏和辽宁人民广播电台举办《脚踏
实地走向成功》系列讲座，鼓励听众努力学习，以适应改革开放新形势的需要，播出后听
众反映热烈。
座右铭：何以解忧，唯有学习！
一、 我怎样学会英语
1.1 哑巴英语的尴尬
我上中学时没有学过音标，基本上是跟着教师念，对不对不得， 而知。有时会闹出笑
话，例如dining 一room 中的第一个i，不发 i]，而发ai]，但是教师读成i]，我们也就跟
着读错了，后来才纠 正过来。上大学以后改学俄语，大学毕业以后又自学过一些英语， 能
阅读有关的专业书籍。但是从来没有学过“听”和“说”，基本上 是“哑巴英语”。
1979 年45 岁时第一次随团去法国和德国参观。当时我能阅 读自己熟悉的专业书刊，
算是代表团中英语水平比较高的。但一到 外国，除了一般的问候语以外几乎都听不懂，说
不了，所以根本听 不懂技术讲解。对于熟悉的专业书面材料，如果是用大写字母写成 的
说明，一时还反应不过来，需要在脑子中翻译成小写才看得懂。 代表团团长还不时地鼓励
我“胆子大一些”。其实哪里是什么胆子 大小的问题，听不懂，说不了，看不懂，哪里来
在国外期间，我与每一个不会外语的人一样，口袋里装着一个 纸条，上写“我住在
XXX 旅馆，请把我送回去。”以防一旦走失时 使用。我当时是某设计院总工程师，高级工
程师，看着这样的纸条， 心里真有一种说不出的被侮辱感，“我这个中国高级工程师和总
工 程师只有这样的水平，与文盲差不多，外国人怎么会看得起我们？” 发愤之心油然而
生，回国以后下决心发奋学习，努力提高英语口语能力。
1.2 自学一年成翻译
学英语听和说的最好方法是生活在英语环境中，天天听英语， 说英语。但是我没有这
样的条件。没有条件可以创造条件，在半导 体收录机如此普及的今天，听英语录音就是一
个切实可行的办法。 我当时学习的劲头很大，先后学习过The Man Who Escape《逃 跑的
人》、English for Today 一Book Four：The Changing Tec- nology《今日英语——第四册：
日新月异的科技》、《英语900 句》等 书和录音带。学的时候对着书看，似乎没有什么不明
白的地方。但 一年左右下来，花的功夫不少，收获却不大，英语水平（听、说和快 速阅
读能力等）并没有什么明显的提高，好像碰到了一个很不容易 逾越的壁垒。在这种情况下，
我很苦闷和仿惶：进一步学习提高吧， 好像困难重重，难以取得什么突破性的进展；但是
放下不学吧，工 作中确实需要，而且我当时单身一人在沈阳，业余时间没有什么事 可做，
所以还是想学英语。但是怎么学呢？请教一位专职英语翻译， 他说，“我们在外语学院专
门学了好几年，也不是都能听懂，你已经 45 岁了，恐怕困难更多。”听了他的这番话，使
我认识到学习英语 的艰巨性，打消了急于求成的思想，做好了长期作战的准备。一天， 我
突然回想起我听懂京戏唱词的过程：40 年代未从南方到了北京 以后，觉得京戏很好听，可
是听不懂，不知道哼哼呀呀唱的什么。60 年代初我与一位京戏迷住在一起，他有很多京戏
唱片。我问他怎样 才能听懂京戏，他说京戏很程式化，只要一字一字地听懂几出就好 办
了。此后只要一放唱片，他就一句一句地告诉我唱的是什么词。
就这样，我慢慢地听懂了几出戏，此后再去听别的果然也能听懂 了。我不是也可以用
这种方法去学习英语吗？但是，从哪里起步呢？ 我的听力很差，语速稍快一点的根本听不
懂，只能去听专门为初学 英语者设计的慢速英语。说干就干，当晚就开始一词一词、一句
一 句听写慢速英语。这一天是1980 年1 月31 日，是很值得我回忆 的，因为从此我就走
上了踏踏实实地自学英语的成功之路，而且从 未中断过。在刚开始听写的时候，虽然我已
经认得不少词，但由于 不会念，听到了也不知道是什么词，很难继续学下去。如何解决这
个问题？我果断地停止了听写录音带，改为跟学电台的“初级广播 英语”，从最基础的英
语发音学起，足足学了五个月，把自己的基础 英语知识比较彻底地重新加固了一下。真是
“磨刀不误砍柴工”，此 后再去听原来的录音就觉得不是很困难了。现在回想起来，这一
步 是很值得的，如果没有这五个月的退却，就不可能有我今天的英语 水平。
听写慢速英语，经历了起步、巩固和提高三个阶段，用了一年 半左右的时间，英语水
平有了一定的提高，可以完成技术讲解中的 口译任务。到此我并没有停步，而是继续听写
各种各样题材的 Standard English，尤其是利用车祸后卧床不起的三个月时间进 行系统的
听写，听力得到了明显的提高。
对于水平比较高的人来说，慢速英语实在是太容易了。正如有 的书的作者所说的“只
要每天听上5 分钟，就可以听懂”，或者认 为“只要会1500 个最基本的英语单词就可以听
懂”。其实并没有 这么简单。这就是所谓的“会者不难，难者不会”。我刚开始听写时， 不
但一条新闻听不到底，连一句话也听不到底。不知道一句话里有 多少个词，每个词都是什
么音，由什么字母拼写而成。所以只得一 边听一边把听懂了的词写出来，听写不出来就先
空着，用红铅笔标 出来。这样，10 分钟的国际新闻，花十几个小时都不一定能听写出 来。
有的人认为我之所以能坚持下来，是因为对英语有特殊的兴 趣，感到学习英语是一种
享受。现在我对英语确实有特别浓厚的兴 趣，深深地感到学习英语是一种享受。但在刚开
始学习的时候却完 全相反，感到学习英语是一种沉重的负担。当时的苦闷是难以形容 的
——一个人坐在室内，面对收录机，一连几个小时，翻来覆去地 进带倒带，十几遍也不一
定能听得懂一个词一句话，实在是枯燥极 了！有时真想把收录机砸了，不听了！但一想到
“水滴石穿”、“只要 功夫深，铁柱磨成针”和“楔而不舍，金石可楼”等，又重新鼓起学
习 劲头，坚持了下来。现在回想起来，如果当时知难而退，半途而废的 话，是不可能取
得成功的。
着时间的推移，我的英语水平也逐步提高了。我在自学英语 过程中经常向一位翻译请
教。刚一开始，有了听不懂的，只要打电 话把听不懂的词的前后词告诉他，他就能立即告
诉我中间应该是 什么词。一听果然不错，我心中实在佩服极了，觉得“人家大学英 语本
科毕业的就是不一样，就是行”。心中暗暗地想，要是我能达到 他这样的水平该有多好。
过了一段时间，大约十个月后，我再听不 懂，他电话里就回答不了了，必须拿录音带去听
才行，但仍然是听 上一两遍就立即能告诉我应该是什么。后来我再继续听Standard
English，有了问题去问时，他就不是立即能回答了，要与我一起 讨论，一起猜了。又如在
我完成了起步阶段的学习任务以后正好到 北京参加一次技术交流，来的人就是原来我们去
国外访问时给我 们讲解的人，但是这一次我基本上能听懂他们的讲解。休息时我问 他们，
是不是因为到了中国，才故意把讲话的速度放慢了？他们笑 着回答说：“我们一直是用同
一个语速讲的，只不过是你的听力提 高了，觉得我们讲得慢了。”从这些经历中我看到了
自己的进步。
由于英语水平的提高，技术讲座中翻译译得对不对我也能作 出判断了。有时翻译与我
的理解不一致，在场的外籍华人一般情况 下都说我的理解对（当然这里起主要作用的是我
懂专业，其实专 业翻译们的英语水平比我高多了）。这种情况重复多了，中国电子 设备系
统工程公司总经理1982 年初访问德国前提出让我当翻 译。这是我万万没有想到的，我回
答说干不了。但他坚持说我干得 了，并给了我很多鼓励。于是我进行了详细的准备，拟定
了一些情 景对话。如：一到海关，可能问什么，怎么回答，参观时可能会有什 么问题，
怎么翻译等等，并且把准备好的稿子对着录音机念，再放 出来给自己听，看像不像。尽管
进行了这样准备，一到国外，实际对 话时完全不是那么一回事，不是听不懂就是说不了，
困难极了。当 时我手里随时拿着一个本子，有听不懂的，说不了的就立即记下 来，晚上
回到旅馆，再累也要查词典，看会话手册，一定要把白天不 明白的地方搞懂了以后才休息。
这件事情对我是一个转折，大大地 增加了我的自信心，确信自己是能学会英语的。能承担
口译任务以 后我仍然一点也不放松自学，每天仍坚持学习英语，以做到“曲不 离口”、“常
学常新”。有时别人间我：“你已经会说会听了，就行了， 为什么还花这么多时间学英语？”
我只有回答说：“我喜欢英语”。这 也是真的，比方说春节的时候，家里别的人看春节电视
节目一直到 半夜一两点，我就一直学习英语到半夜一两点。
与学其他知识一样，自学英语必须要有一丝不苟和精益求精 的学习精神，碰到问题要
打破砂锅问到底，不达目的决不罢休，只 要搞不懂就一直要挂在心上，一有机会就要学要
问。对于学到的东 西决不要满足于一知半解，而要深入钻研，把边边角角的有关知识 都
搞清楚，只有这样才会如同小学生学语文一样，每天都能学到新 的词，掌握的英语知识才
会越来越多，水平才会越来越高。下面举 几个典型的例子。
一次听到了Khmer Rouge，其中Rouge 一词听不懂。两年后 一次听一篇有关美国妇
女化妆的文章，其中提到rouge（口红），这 才恍然大悟，原来是“红色高棉”，存在两年
左右的问题终于有了 答案。
Condition 一词与医学有关的解释一般只作“条件和状态”讲， 但在形容人有心脏病
时用heart condition，觉得解释成“心脏条件 和状态”都不太通顺。后来从一本新出版的
Longman 词典中，才
知道这个词可以直接作“病”解。
听有关菲律宾反对党领袖阿基诺被刺的消息时，不断地听到 tar mac 一词，根据发音
找不着，后来请教一美国工程师，才知道是 “柏油碎石路”，是从tar macadam 一词简化
而来的。 又如一次录下
The peace talks between lran and lraq wentinto square one 这样一句话，根据上下文推测出
是两伊和谈没有 取得什么进展的意思，但是手头的词典上没有square one 这个词 组，无
法确切得知是否听写对了，因此见人就问。后来拿着录音给 一个从加拿大回来的博士听，
他肯定了我听写的是对的。我并没有 到此为止，到处找词典，最后终于在The Penguin
Dictionary of English ldioms 上找到了如下有关back to square one 的解释：
《英语学习逆向法》——钟道隆 著
Back to square one 一back to the very beginning of some task or enterprise as a result of a
setback. The allusion is to the game of Ludo when a player is sent to square one if he lands
on the wrong square.
这样，对于这个词的来历就知道了。知道了就有用，China Daily l990 年7 月7 日有一个标
题是这样写的：
Back to square one on talks over Northern lreland
又如一次从慢速英语有关经济消息的节目中听写出deriva- tives 一词，查词典，其解释
为“衍生的，派生的；导数”，找不到与经 济有关的解释，不知道指的是什么。直到后来
英国巴林银行的职员 利森案发后，各种新闻媒介上有关derivatives 的报导增多，才知外汇
或 汇率以及股票或股价指数等现货市场衍生出来的金融商品，主要 有期货futures、期权
option trading 和掉期swap 种类型。
我比较注意总结学习经验，每隔一段时间要回忆一下有什么 经验教训和体会。我采用
的学习方法没有有形的课本，一开始只有 声音，必须“听、写、说、背、想”五法并举，
才能搞清楚录音说的是什 么，等到全部录音都听写出来了，才有一个有形的课本，与通常
的 从有形的课本人手的“正向”方法不同，是“逆向”进行的，故名逆向 法。采用逆向
法自学英语有很多优点。把经验和体会写出来就是 已经出版发行的《慢速英语入门》、《科
技英语听力自学要诀》、《英 语学习逆向法》、《听力过关技巧》以及《英语新闻广播常用词
语选 编》等五本书。
从此以后，我经常给别人讲如何学习英语，尤其是1990 年以 来，经常辅导各个层次
的人学习英语，对他们学习碰到的各种问题 有了进一步的了解，对逆向法优点的体会也就
更深刻了。
1.3 我是在国内学会的
有的人认为我学会英语是因为经常出国。其实我是学会了英 语才出国的，不是出国以
后才学会英语的。当然，在国外，有很好的 学习英语的客观条件和学好英语的可能性。但
把可能性转换成现 实性，充分利用有利条件，还是要通过自己的努力。不少人一次一 次
地出国，但就是没有学会英语。我第二次出国就当翻译了。其实 就我本人学到英语知识的
多少来说，有时在国内每天学的英语知 识比在国外还多。因为在国外，有不少事务性的工
作要做，尤其是 作为翻译出去，事务性工作就更多，没有更多的时间坐下来学习英 语。
而在国内，一天下来学上五六个小时，可以学习不少英语知识。 一位同事以前认为我是通
过出国才学会英语的，后来他和我一起 去荷兰，看到我在国外也是每天坚持听录音，才说：
“原来你是这样 学会英语的。”
有的人只看到我现在的英语水平比较高这个结果，不了解这 个结果是通过怎样的艰苦
努力才达到的。于是很容易认为我聪明， 记忆力特别好，所以学会了英语。其实记忆力不
是天生的，而是后 天锻炼得到的一种能力。关于我是怎样通过刻苦努力才学会英语 的，
《英语学习逆向法》——钟道隆 著
我可以举出三个人的话来说明这一点。一位是我在沈阳工作时 的领导，看到我废寝忘食日
复一日地苦学英语，对我说：“像你这样 学，是要感动上帝的”。另一位是中国电子设备系
统工程公司的一 位工作人员，她每天上班路过我办公室时总是看到我在听写，很有 感触
他说：“我没有见过一个像你这样用功学英语的人”。最后一位 就是我的妻子，看见我一有
空就学英语，录音机哇啦哇啦地响个不 停，说：“你怎么这么笨，学了这么长的时间还学
不会？”其实别人 说我聪明不是一件很光彩的事吗？为什么我不顺着说下去：“是 呀！对
我来说学习英语是一件很容易的事，有空的时候听听录音 带，写一写，不知不觉就学会了”，
从而使别人更认为自己确实是够 聪明的呢？因为事实不是那么一回事。有一位看了我《慢
速英语人 门》初槁的人对我说：“你不应该把自学英语的实际困难如实地写 出来，而应该
把它说得容易一些，这样读者才有信心来学”。我没有 采纳他的意见，因为知识的问题是
一个科学的问题，来不得半点虚 假。我要如实地把自学的困难说够，以便使读者有充分的
思想准 备。
而且实践证明，对困难估计得多一些比估计得少一些有利。对 困难估计得多一些，就
会脚踏实地，不会怠于求成。对困难估计不 足就会企图在短期内速成，结果半途而废。为
了学会英语，我下的 功夫是很大的。下面举几个具体的例子：坚持每天听写A4 的纸 20
页，不达目的绝不休止，晚上开会晚了也要补上。从1980 年1 月31 日到1983 年2 月我调
到北京为止，三年内写了一柜子的听 写记录，用去了圆珠笔芯一把（当时我把用完了的笔
芯插在笔筒 里，要看看用了多少就能学会英语），听坏电子管录音机9 部，半 导体收录机
3 部，单放机4 部，翻坏词典两本（因为我不断地在上 面写和画）。所以我经常对别人说：
“词词皆辛苦”。这是我发自内 心的话，并不是什么夸大之词。
1.4 刚起步时水平并不高
有人认为我起步听写时的英语水平已经很高了，所以学会了。 其实并不是这样，1980
年1 月31 日我听写的第一条新闻记录稿 如下（括弧内为听不懂的词）：
Iran’s foreign minister has condemned Canada for helping six American （diplomats ）
escape from lran. He said the action violated international law and may lead to （worse）
（treatment）for the fifty American （hostages） remaining in Tehran. The foreign minister
warned that Canada would have to pay for its action. The six American （diplomats )（fled ）
United States，embassy in Tehran when lranian （militants） （seized） the building on
December 4th． The six （diplomats） hid in Canadian embassy for twelve weeks and left
lran a few days ago by using Canadian passports， They returned to the United States on
Wednesday. In Washington， the state department （called again on） Iran to release the
remaining American hostages in Tehran. It said they must be freed before any effort can be
made to （improve ） the（relations ） between the United States and lran， The hostages
have been held for eighty 一eight days.
一共只有10 来行的记录中，属于生词就有：
condemn、diplomat、violate、treatment、 hostage、 fled、em- bassy、militant、seize 等
《英语学习逆向法》——钟道隆 著
写出来认得但是听不出来的还有：
worse、call on、improve、relation 等四处。
由此可见我刚起步时的英语水平是不高的，恐怕现在大部分 中学和大学毕业的人都要
比我当时的水平高多了。
1.5 见缝插针
学习英语要花大量的时间，到哪里去找这么多的时间呢？鲁迅 曾经说过：“时间就像
海绵里的水，只要愿挤，总是有的”，用我们通 常的口头语来说就是要“见缝插针”。下面
简单介绍一下在各个不 同情况下我是如何“见缝插针”，挤时间学习英语的。在沈阳工作
时 我是单身一人，没有家务负担，比较有利于学习。刚开始的起步阶 段，必需“大剂量”
地学，用很多时间。所以一般我都提前一个多小 时起床，早饭前学两个小时左右，晚上再
学三四个小时，这样每天 至少可以学五六个小时。星期日照常提前起床，从五点半学到八
点 半吃第一顿饭，学三个小时。饭后洗澡，九点半开始，一直学到下午 四点半吃第二顿
饭为止（北方单位节假日一般只吃两顿饭），晚饭 后活动一个多小时到七点左右，然后再
学到十一点，这样总计可以 学习十几小时；其他节假日放几天假就学几天。比方说春节，
就一 连学上四天或五天。每个人的具体情况和想要达到的英语水平不 同，并不一定非得
每天学这么长时间不可。不过学习的收获与你付 出的劳动成正比。尤其是在起步阶段，每
天起码要学三个小时以 上，以期尽快地登上一个台阶。在北京工作期间，我不住在工作单
位，每天从家到办公室，单程需乘70 分钟左右的公共汽车，来去 约需三小时，业务工作
又比在沈阳时忙多了，怎么办？我很快就“自 适应”了，找到了学习英语的时间。首先是
早晨五点二十分起床后， 不论是洗漱、做早饭还是吃早饭，都听录音，上班路上还是听录
音， 提前一小时到办公室以后，立即查听不明白的词，并把听明白的内 容输入电脑。这
样从起床到上班的两个半小时内，一直没有离开过 英语，起码可以顶一个小时吧！下班回
来路上还是听录音，吃了晚 饭以后从八点到十点半再学两个半小时，这样一天可以保证能
学 三个小时以上。星期天与节假日与在沈阳单身时一样，学十几个小 时。
1990 年单身在南京工作，又有了学习英语的大好条件，在近四 年时间里，把大部分业
余时间用在自学和辅导别人学习英语上，既 提高了英语水平，又积累了一定的教学经验。
1994 年初退休以后， 学习英语的时间更多了，每天听（录）两个小时的英语广播，有听不
懂的地方就逐词逐句地抠，不但提高了英语水平和开阔了眼界，也 为退休生活增加了不少
“见缝插针”，就是要把一般人看不起限的无所事事的导碎时 间都利用起来。例如等
车、开会或等待某人到来前的几分钟十几分 钟、排队购物等。根据记忆心理学的原理，对
于外语等以机械记忆 为主的内容，及时地利用零碎时间进行复习，效果是很好的。
“见缝插针”还要能“自适应（adaptive）”，也就是要有使自己 适合客观环境的能力。
《英语学习逆向法》——钟道隆 著
随着学习的深入和水平的提高，英语学习也 就会慢慢地成为自己生活中不可缺少的一项内
容，就会感到学习 英语是一种乐趣和享受，就会把学习英语的事时时挂在心上，一天 不
学就好像缺少点什么。有了这种心懦，就再也不会强调客观条件 了，碰到再不利的客观条
件，也不怒天尤人，而会积极地去适应它， 利用它，使之成为找到新学习途径的催化剂，
登上新水平的转折 点。例如我1985 年不幸遭遇严重车祸，右腿膜骨骨折，石膏一直 打到
大腿根，动弹不得，一天到晚在床上躺着，长达三个月左右。面 对这种情况，是急燥埋怨
呢？还是安心疗养并利用卧床不起的时间 学习英语充实自己呢？我选择了后者。开始时只
听不写，过了几天， 觉得收获不大，要写又坐不起来。怎么办？我试着在床尾系一背包 带，
拉着它就能坐起来，垫上一本厚词典就可以写了。这样每天就 能听写十几个小时，把每天
两个多小时的英语广播全部听懂并写 了出来。有听不懂的，就打电话请教翻译。结果英语
水平又大大地 提高了一步。痊愈后与外国人会谈时他们都惊奇地问我是不是在 这三个月
期间去外语学院进修过。车祸对我来说确实是一场灾难， 但却又成了我学习英语的大好时
机，所以我把这三个月的听写记 录命名为“灾难的结果(The Outcome of a Disaster)”。痊
愈后乘 公共汽车时再不敢戴着耳机听录音学英语了，几天下来，又觉得每 天在路上的三
个来小时白白地过去太可惜了，一定要想办法把它 利用起来，不久我又找到了新的学习英
语的途径。公共汽车上其他 乘客用小收音机听汉语新闻广播，我就试着把汉语的新闻逆译
回 英语去，碰到译不出来的词句，到家或办公室以后立即查汉英词 典。这样做上一段时
间，不但时间得到了有效的利用，而且还感到 是一种有其独特效果的英语学习方法。
出差往往是很多人中断自学的理由，对于我来说却又是自学 英语的大好时机。首先是
充分利用往返路上大量的乘车时间。出 发之前，我就准备好足够的电池和录音带，供路上
听，碰到听不懂 的地方，车上不便于查词典，就记下磁带的大致位置，到目的地以 后再
听再查。如果是去开会的话，只要自己不是会议组织者，就一 定比在单位时还要空，只要
不沉溺于打扑克等一类活动，就一定会 有更多的时间学习英语。
我们不要低估利用业余时间和节假日学习产生的效果，积少 成多，一天按两个小时计
算，一年下来不就是六七百小时吗，不就 相当于中学的全部英语教学时数的总和吗？几年
下来，不就相当于 上了大学了吗？
“见缝插针”的另一种重要途径就是把英语学习渗透到日常生 活中去，不拘一格，处
处学，事事学。只要有了学习英语的强烈愿望 和浓厚兴起，工作和日常生活的各个方面都
可以成为英语学习的 第二课堂。通过这种方式学会的英语与一些特定的环境相联系，因 而
记得快，记得牢，效果特别好。以下是我英语学习第二课堂的一 些实例。
（1）工作中需要看参考资料时，只要有可能，我就强迫自己看 英语的，不看汉语的，以
不断地提高自己的英语熟练程度。
（2）练习用英语写日记。为了学习英语，我从1981 年开始练 习用英语写日记，尽管写出
来的日记如同小学生的日记一样，全是 流水帐，但从学习英语的角度看还是有收获的。在
记的过程中一定 会碰到不少自己不会的英语单词和表达方式，通过查汉英词典或 请教别
人得到解决，从而可以学会很多英语知识。
（3）看China Daily 是一条学习英语的很好途径，尤其是可以 了解新的动态和学会一些新
《英语学习逆向法》——钟道隆 著
出现的英语单词。国际形势在不断地 发展，科学技术日新月异，新的英语单词层出不穷，
看老的词典和 书都不能学到这些新的英语知识，而在china Daily 上却都有及 时报导。
（4）向专职翻译学习。除了有问题向他们请教外，参加技术交： 流时我很用心把他们的
翻译与我自己的默译进行对比，看看他们 是怎样翻译的，并立即记在本子上。因为我没有
系统地学过英语口 语，说出来的话不是有错就是照着书本上背的，很不口语化。而翻 译
则不同，他们的用语规范，口语化，注意听他们翻译，可以学到很 多口语表达方式。
同样，与外国人进行技术交流时，不论自己是否充当翻译，只 要有了听不懂的地方，就应
请对方重复或讲解，以求能学到更多的 英语，千万不要不懂装懂。
（5）通过看电视学习英语。例如看新闻联播节目的国际新闻时 经常可以在电视画面上见
到一些英语单词和标语口号，要很好地 注意学习，不明白立即查词典，一次看不清记不住，
重播时再看再 记；再没有把握，看English Service 时再看再记，这样一定可以学 到很多
英语单词。
（6）走在路上看到各种英语广告和标语，购物时带来的英语说 明书等都要认真地看，看
不懂就查词典。
（7）即使辅导别人学英语，也可以从中学到不少英语知识。例 如我辅导儿子学习初中英
语，也学到了不少东西。此外还可以从初 学者学习中碰到的难点和提出的问题中受到很多
启发，我书中不 少内容就是这样积累起来的。例如“听写结果对吗”一节就是一位 同事
向我提出来的：“没有人指导，光靠自己一个人听写，不会听歪 吗？”我觉得他的问题提
得好，就不断地思考并写出了专门的一节。
只要坚持不懈地这样去学，英语水平一定会有很大的提高。有 时可能会使别人感到惊
讶：为什么自学竟能学到这个程度！例如 一次与外国人进行技术谈判后他们起草了一个会
议纪要给我看， 我看后发现了一些拼写和语法上的差错，他们感到不可理解：为 什么钟
先生的英语水平这么高！我回答说我的英语水平并不高，只 不过是学习过程中坚持一丝不
苟，精益求精罢了。随即我举了下面 的例子：我在北京陪一个外国人游览长城，他非常熟
悉长城的情 况，长城的兴建和整修过程，多长多宽等等，说来头头是道，而作为 中国人
的我却不能准确他说出来。这种事看起来很奇怪，其实很正 常。因为我从小就知道长城，
没有把它当回事，而外国人在去游览 之前，详细阅读了有关长城的各种小册子，所以就了
如指掌。学习 英语也是这样，没有机会进外语学校学习的人也是可以学会的。如 果在学
习过程中坚持一丝不苟，精益求精，甚至还有可能精通某一 点，这就是“入门既不难，深
造也是办得到的，只要善于学习，善于 用心罢了（毛泽东：《中国革命战争的战略问题》）”
1.6 乐在英语中
有人在了解了我的自学过程以后认为这样自学大苦了，对身 体不好。其实不少人在玩
上是肯下苦功夫的，有时真到了废寝忘食 的地步。我自己也是一样，在下决心自学英语以
《英语学习逆向法》——钟道隆 著
前，晚上业余时间 经常打扑克和下棋，一玩就是好几个小时，过后躺在床上脑子安静 不
下来，久久不能人睡，节假日有时甚至玩通宵。现在回想起来，不 知道虚度了多少宝贵的
大好时光。说到对身体的伤害，由于睡眠不 足，第二天上班时头脑昏昏沉沉。玩的时候有
的人抽烟一支接着一 支，室内烟雾迷漫，即使对于不抽烟的人来说也不知道被动地吸入 了
多少烟，对身体的伤害是可想而知的。这样的业余生活又是多么 的空虚和无聊！而利用业
余时间进行自学，能使自己不断地学到新 的知识，激发起更强的求知欲，催人上进，因而
是很有意义的。用听 写的方法学习英语，由于注意力高度集中，但却又不需要绞尽脑汁 地
像解数学难题那样地去冥思苦索，其效果很像书法与钓鱼，对身 体还有一定的好处。有时
一天紧张工作过后，脑子昏昏沉沉，躺在 床上很长时间不能入睡。但是如果临睡前能听上
一段时间的英语 录音后再休息，则可以很快入睡。此外，生活和工作中不免要碰到 一些
不愉快或苦恼的事，心中闷闷不乐或忿忿不平，想摆脱也摆脱 不了。此时也可以用听写英
语录音的办法去把自己的注意力集中 在英语上，从而摆脱苦恼的事。所有这些，都是有利
于身体健康的。
我们从现实生活中可以看到一些没有奋斗目标，一天到晚无所事 事的人，过一天算一
天，觉得日子过得很慢，甚至厌倦生活。相反， 如果一个人有明确的奋斗目标，每时每刻
都感到有干不完的事在 等着，就会感到生活很充实，而且每干一件事情都能看到自己的劳
动成果，都能享受到胜利的喜悦，对自己和未来一定会充满信心。 人的一生很像体育竞赛，
创造出新的记录只是一瞬间的事，但在这 一瞬间的后面都积蓄着长时间的艰苦努力。
有的人认为我这样一天到晚苦学苦钻英语，生活也大单调和 太枯燥无味了。学习英语，
尤其是自学，刚开始的时候确实是很单 调和枯燥无味的，是一件“苦差事”和“负担”，
很难说是一种乐趣和 享受。但只要踏踏实实一步一步地坚持下去，付出一分努力，必然 会
有一分收获，英语水平就会有一分的提高。多一分英语水平，就 会多一分用途，多一分用
途就会多一分喜悦。从基本上听不懂开 始，不断进步——通过听写可以基本听懂、只听不
写也能听懂、一 边干活一边听也能懂、脑子里从英语到汉语的翻译过程渐渐少了、 能直
接从英语听懂了、可以听懂各种特写节目了、可以听懂Standard English 了、可以与外国人
自由交谈了、可以承当口译任务了 等等，每前进一步都有一层新的喜悦。如果说在起步阶
段苦苦地听 写录音时是你为英语服务，是负担和苦恼的话，那么当你掌握了英 语并在工
作和生活中应用英语时就是英语为你服务，是一种乐趣 和享受了，它为你打开了一个新的
了解世界的窗口，心里一定会有 一种说不出的喜悦，过去的辛劳都没有白费，都有了报偿。
在改革开放的今天，英语的用途是与熟练程度成正比的。比方 说到了能如同看汉语资
料一样地看英语资料的时候，你就能及时 地、准确地了解国外的动态；到了能听能说的时
候，你所得到的信 息绝不是需要假口假耳于人才能与外国人交流思想的时候所能比 拟的。
下面以笔者在某设备引进过程中对遥测方案的改进为例来 说明这一点。这个设备是某公司
制造的，它的遥测系统只能监视 1000 公里左右，而我们要求能监视2000 公里左右。为此，
我们要 求该公司专门研制一套新的遥测系统，研制费用为五万美元左右， 并据此正式签
订了合同。所有参加谈判的人都同意这样做，好像除 此没有别的办法。但在合同生效后的
一次技术会谈中，我兼任翻 译，该公司的人员在讲解遥测系统时，无意中提到每一部机器
上有 一个每秒闪一次的信号。我问这个信号有什么用，他回答说，这个 信号是本站告警
用的，与遥测系统无关。但我心中产生了利用这个 信号的念头，并抓住不放，提出用这个
一秒一中断的信号去控制遥 测信号，从而使原来只能监视1000 公里左右的系统扩展成能
《英语学习逆向法》——钟道隆 著
监 视2000 公里。对方的技术人员一开始认为他们的设备已经在世 界上安装了几万公里了，
没有听说过可以这样做的。他们拿来了一 大堆资料并找来了研究所所长和我讨论，最后被
我说服，从合同中 去掉了这笔研制费，一下子就为国家节省了五万多美元。从抓住对 方
说的机器上有一秒一中断的一个信号到双方一致同意从合同中 取消这个研制项目，前后不
到两个小时。在这个过程中，我的英语 水平起了决定性的作用。就技术本身而言，我提出
来以后中方不少 人马上就明白了。但是他们英语水平低，听不懂也说不了，无法得 知有
这个信号，更谈不上去利用它了。类似的问题通过不懂技术的 翻译也是很难发现和解决的，
因为对方是在无意中提到这个信号 的，它确实与要讨论的遥测系统无关，一般翻译不一定
抓得住。即 使抓住了翻给懂技术的人听，技术人员再提出利用它的可能性与 对方探讨的
话，双方要讨论的就是一个没有现成先例的带有一定 创新程度的问题了，对于不懂技术的
专职翻译来说，很难准确地表 达，几个来回以后，对方一回答说不可能，也就只能作罢了。
现在， 按照我意见修改的设备已经很顺利地投入使用了。每当我忆及此 事，心中总有一
种满足感：“往日的辛劳并没有白费，我再也不是口 袋里装纸条的中国高级工程师了”。所
以每当有人间我：“你这样长 年累月苦苦地学英语，值得吗？”，我总是引用这个例子回答
说： “仅就一次引进工作能为国家节省这么多外汇，我花再长的时间去学 外语都是值得
的，何况外语的用途还远远不止这一点呢！”
1.7 收获英语外
学会了英语，收获当然首先体现在英语本身的用途上。掌握了 英语，就是掌握了走向
世界和通向高科技的最有用的工具，仿佛使 自己多了一双眼睛和一副耳朵，可以直接接受
国外的新技术和新 知识，视野和业务能力会达到一个新的境界。但是收获还表现在英 语
外，例如：
（1）极大地提高了自信心。我45 岁时开始学习英语口语，困 难很多，摆在我面前有两种
可能性：不是我打败困难，学会英语， 就是困难打败我，放弃英语。当听到了各种“年纪
大了，学不会”的 议论时，当时我的信心并不是很大的，是抱着试试看的态度去学 的。
由于我承认困难，不求速成，扎扎实实地学，终于学会了。英语 水平进步之快，有时连我
自己都感到难以相信。一开始时我只企求 能听懂英语技术讲解，根本没有能说和当翻译的
奢望，但是后来居 然达到了。这就极大地提高了我的自信心，树立起“我并不老，新东 西
完全可以学会”的信心。有了这样的信心，才能在52 岁以后学 会并熟练掌握电脑，57 岁
成功地研究了记忆，总结写出《好记性的 诀窍》、《巧用电脑打字机》、《巧用电脑写作》和
《巧学巧用五笔字 型》等书。反过来，如果当时下的功夫不够，没有学会英语，其后果 将
是不可设想的：首先是没有学会英语，掌握不了通向世界和高科 技的工具，因而也就不可
能跟上飞速发展的改革开放形势。更可怕 的会从此产生“老了，记忆力减退了，新的内容
学不会了”等消极思 想。一旦此种悲观的思想在自己脑子里占了主导地位，就会停止学 习
新的知识，就不可能有以后学电脑、研究记忆和写作方面的成 功。人们经常说“一步领先，
步步领先”，“一步落后，步步落后”，“成 功与不成功之间往往只差一步”等等，是有一定
（2）在总结出英语学习逆向法与出版有关这种方法的书籍过 程中，极大地提高了自己总
结归纳的能力，写作与表达的能力。
《英语学习逆向法》——钟道隆 著
（3）掌握了英语以后，可以指导别人学习。十几年来，每当看到 有人在我辅导下，英语
水平迅速提高时，总感到由衷的高兴。应该 说这是另一种收获，另一番享受。
1.3 我是在国内学会的
有的人认为我学会英语是因为经常出国。其实我是学会了英 语才出国的，不是出国以
后才学会英语的。当然，在国外，有很好的 学习英语的客观条件和学好英语的可能性。但
把可能性转换成现 实性，充分利用有利条件，还是要通过自己的努力。不少人一次一 次
地出国，但就是没有学会英语。我第二次出国就当翻译了。其实 就我本人学到英语知识的
多少来说，有时在国内每天学的英语知 识比在国外还多。因为在国外，有不少事务性的工
作要做，尤其是 作为翻译出去，事务性工作就更多，没有更多的时间坐下来学习英 语。
而在国内，一天下来学上五六个小时，可以学习不少英语知识。 一位同事以前认为我是通
过出国才学会英语的，后来他和我一起 去荷兰，看到我在国外也是每天坚持听录音，才说：
“原来你是这样 学会英语的。”
有的人只看到我现在的英语水平比较高这个结果，不了解这 个结果是通过怎样的艰苦
努力才达到的。于是很容易认为我聪明， 记忆力特别好，所以学会了英语。其实记忆力不
是天生的，而是后 天锻炼得到的一种能力。关于我是怎样通过刻苦努力才学会英语 的，
《英语学习逆向法》——钟道隆 著
我可以举出三个人的话来说明这一点。一位是我在沈阳工作时 的领导，看到我废寝忘食日
复一日地苦学英语，对我说：“像你这样 学，是要感动上帝的”。另一位是中国电子设备系
统工程公司的一 位工作人员，她每天上班路过我办公室时总是看到我在听写，很有 感触
他说：“我没有见过一个像你这样用功学英语的人”。最后一位 就是我的妻子，看见我一有
空就学英语，录音机哇啦哇啦地响个不 停，说：“你怎么这么笨，学了这么长的时间还学
不会？”其实别人 说我聪明不是一件很光彩的事吗？为什么我不顺着说下去：“是 呀！对
我来说学习英语是一件很容易的事，有空的时候听听录音 带，写一写，不知不觉就学会了”，
从而使别人更认为自己确实是够 聪明的呢？因为事实不是那么一回事。有一位看了我《慢
速英语人 门》初槁的人对我说：“你不应该把自学英语的实际困难如实地写 出来，而应该
把它说得容易一些，这样读者才有信心来学”。我没有 采纳他的意见，因为知识的问题是
一个科学的问题，来不得半点虚 假。我要如实地把自学的困难说够，以便使读者有充分的
思想准 备。
而且实践证明，对困难估计得多一些比估计得少一些有利。对 困难估计得多一些，就
会脚踏实地，不会怠于求成。对困难估计不 足就会企图在短期内速成，结果半途而废。为
了学会英语，我下的 功夫是很大的。下面举几个具体的例子：坚持每天听写A4 的纸 20
页，不达目的绝不休止，晚上开会晚了也要补上。从1980 年1 月31 日到1983 年2 月我调
到北京为止，三年内写了一柜子的听 写记录，用去了圆珠笔芯一把（当时我把用完了的笔
芯插在笔筒 里，要看看用了多少就能学会英语），听坏电子管录音机9 部，半 导体收录机
3 部，单放机4 部，翻坏词典两本（因为我不断地在上 面写和画）。所以我经常对别人说：
“词词皆辛苦”。这是我发自内 心的话，并不是什么夸大之词。
1.4 刚起步时水平并不高
有人认为我起步听写时的英语水平已经很高了，所以学会了。 其实并不是这样，1980
年1 月31 日我听写的第一条新闻记录稿 如下（括弧内为听不懂的词）：
Iran’s foreign minister has condemned Canada for helping six American （diplomats ）
escape from lran. He said the action violated international law and may lead to （worse）
（treatment）for the fifty American （hostages） remaining in Tehran. The foreign minister
warned that Canada would have to pay for its action. The six American （diplomats )（fled ）
United States，embassy in Tehran when lranian （militants） （seized） the building on
December 4th． The six （diplomats） hid in Canadian embassy for twelve weeks and left
lran a few days ago by using Canadian passports， They returned to the United States on
Wednesday. In Washington， the state department （called again on） Iran to release the
remaining American hostages in Tehran. It said they must be freed before any effort can be
made to （improve ） the（relations ） between the United States and lran， The hostages
have been held for eighty 一eight days.
一共只有10 来行的记录中，属于生词就有：
condemn、diplomat、violate、treatment、 hostage、 fled、em- bassy、militant、seize 等
《英语学习逆向法》——钟道隆 著
写出来认得但是听不出来的还有：
worse、call on、improve、relation 等四处。
由此可见我刚起步时的英语水平是不高的，恐怕现在大部分 中学和大学毕业的人都要
比我当时的水平高多了。
1.5 见缝插针
学习英语要花大量的时间，到哪里去找这么多的时间呢？鲁迅 曾经说过：“时间就像
海绵里的水，只要愿挤，总是有的”，用我们通 常的口头语来说就是要“见缝插针”。下面
简单介绍一下在各个不 同情况下我是如何“见缝插针”，挤时间学习英语的。在沈阳工作
时 我是单身一人，没有家务负担，比较有利于学习。刚开始的起步阶 段，必需“大剂量”
地学，用很多时间。所以一般我都提前一个多小 时起床，早饭前学两个小时左右，晚上再
学三四个小时，这样每天 至少可以学五六个小时。星期日照常提前起床，从五点半学到八
点 半吃第一顿饭，学三个小时。饭后洗澡，九点半开始，一直学到下午 四点半吃第二顿
饭为止（北方单位节假日一般只吃两顿饭），晚饭 后活动一个多小时到七点左右，然后再
学到十一点，这样总计可以 学习十几小时；其他节假日放几天假就学几天。比方说春节，
就一 连学上四天或五天。每个人的具体情况和想要达到的英语水平不 同，并不一定非得
每天学这么长时间不可。不过学习的收获与你付 出的劳动成正比。尤其是在起步阶段，每
天起码要学三个小时以 上，以期尽快地登上一个台阶。在北京工作期间，我不住在工作单
位，每天从家到办公室，单程需乘70 分钟左右的公共汽车，来去 约需三小时，业务工作
又比在沈阳时忙多了，怎么办？我很快就“自 适应”了，找到了学习英语的时间。首先是
早晨五点二十分起床后， 不论是洗漱、做早饭还是吃早饭，都听录音，上班路上还是听录
音， 提前一小时到办公室以后，立即查听不明白的词，并把听明白的内 容输入电脑。这
样从起床到上班的两个半小时内，一直没有离开过 英语，起码可以顶一个小时吧！下班回
来路上还是听录音，吃了晚 饭以后从八点到十点半再学两个半小时，这样一天可以保证能
学 三个小时以上。星期天与节假日与在沈阳单身时一样，学十几个小 时。
1990 年单身在南京工作，又有了学习英语的大好条件，在近四 年时间里，把大部分业
余时间用在自学和辅导别人学习英语上，既 提高了英语水平，又积累了一定的教学经验。
1994 年初退休以后， 学习英语的时间更多了，每天听（录）两个小时的英语广播，有听不
懂的地方就逐词逐句地抠，不但提高了英语水平和开阔了眼界，也 为退休生活增加了不少
“见缝插针”，就是要把一般人看不起限的无所事事的导碎时 间都利用起来。例如等
车、开会或等待某人到来前的几分钟十几分 钟、排队购物等。根据记忆心理学的原理，对
于外语等以机械记忆 为主的内容，及时地利用零碎时间进行复习，效果是很好的。
“见缝插针”还要能“自适应（adaptive）”，也就是要有使自己 适合客观环境的能力。
《英语学习逆向法》——钟道隆 著
随着学习的深入和水平的提高，英语学习也 就会慢慢地成为自己生活中不可缺少的一项内
容，就会感到学习 英语是一种乐趣和享受，就会把学习英语的事时时挂在心上，一天 不
学就好像缺少点什么。有了这种心懦，就再也不会强调客观条件 了，碰到再不利的客观条
件，也不怒天尤人，而会积极地去适应它， 利用它，使之成为找到新学习途径的催化剂，
登上新水平的转折 点。例如我1985 年不幸遭遇严重车祸，右腿膜骨骨折，石膏一直 打到
大腿根，动弹不得，一天到晚在床上躺着，长达三个月左右。面 对这种情况，是急燥埋怨
呢？还是安心疗养并利用卧床不起的时间 学习英语充实自己呢？我选择了后者。开始时只
听不写，过了几天， 觉得收获不大，要写又坐不起来。怎么办？我试着在床尾系一背包 带，
拉着它就能坐起来，垫上一本厚词典就可以写了。这样每天就 能听写十几个小时，把每天
两个多小时的英语广播全部听懂并写 了出来。有听不懂的，就打电话请教翻译。结果英语
水平又大大地 提高了一步。痊愈后与外国人会谈时他们都惊奇地问我是不是在 这三个月
期间去外语学院进修过。车祸对我来说确实是一场灾难， 但却又成了我学习英语的大好时
机，所以我把这三个月的听写记 录命名为“灾难的结果(The Outcome of a Disaster)”。痊
愈后乘 公共汽车时再不敢戴着耳机听录音学英语了，几天下来，又觉得每 天在路上的三
个来小时白白地过去太可惜了，一定要想办法把它 利用起来，不久我又找到了新的学习英
语的途径。公共汽车上其他 乘客用小收音机听汉语新闻广播，我就试着把汉语的新闻逆译
回 英语去，碰到译不出来的词句，到家或办公室以后立即查汉英词 典。这样做上一段时
间，不但时间得到了有效的利用，而且还感到 是一种有其独特效果的英语学习方法。
出差往往是很多人中断自学的理由，对于我来说却又是自学 英语的大好时机。首先是
充分利用往返路上大量的乘车时间。出 发之前，我就准备好足够的电池和录音带，供路上
听，碰到听不懂 的地方，车上不便于查词典，就记下磁带的大致位置，到目的地以 后再
听再查。如果是去开会的话，只要自己不是会议组织者，就一 定比在单位时还要空，只要
不沉溺于打扑克等一类活动，就一定会 有更多的时间学习英语。
我们不要低估利用业余时间和节假日学习产生的效果，积少 成多，一天按两个小时计
算，一年下来不就是六七百小时吗，不就 相当于中学的全部英语教学时数的总和吗？几年
下来，不就相当于 上了大学了吗？
“见缝插针”的另一种重要途径就是把英语学习渗透到日常生 活中去，不拘一格，处
处学，事事学。只要有了学习英语的强烈愿望 和浓厚兴起，工作和日常生活的各个方面都
可以成为英语学习的 第二课堂。通过这种方式学会的英语与一些特定的环境相联系，因 而
记得快，记得牢，效果特别好。以下是我英语学习第二课堂的一 些实例。
（1）工作中需要看参考资料时，只要有可能，我就强迫自己看 英语的，不看汉语的，以
不断地提高自己的英语熟练程度。
（2）练习用英语写日记。为了学习英语，我从1981 年开始练 习用英语写日记，尽管写出
来的日记如同小学生的日记一样，全是 流水帐，但从学习英语的角度看还是有收获的。在
记的过程中一定 会碰到不少自己不会的英语单词和表达方式，通过查汉英词典或 请教别
人得到解决，从而可以学会很多英语知识。
（3）看China Daily 是一条学习英语的很好途径，尤其是可以 了解新的动态和学会一些新
《英语学习逆向法》——钟道隆 著
出现的英语单词。国际形势在不断地 发展，科学技术日新月异，新的英语单词层出不穷，
看老的词典和 书都不能学到这些新的英语知识，而在china Daily 上却都有及 时报导。
（4）向专职翻译学习。除了有问题向他们请教外，参加技术交： 流时我很用心把他们的
翻译与我自己的默译进行对比，看看他们 是怎样翻译的，并立即记在本子上。因为我没有
系统地学过英语口 语，说出来的话不是有错就是照着书本上背的，很不口语化。而翻 译
则不同，他们的用语规范，口语化，注意听他们翻译，可以学到很 多口语表达方式。
同样，与外国人进行技术交流时，不论自己是否充当翻译，只 要有了听不懂的地方，就应
请对方重复或讲解，以求能学到更多的 英语，千万不要不懂装懂。
（5）通过看电视学习英语。例如看新闻联播节目的国际新闻时 经常可以在电视画面上见
到一些英语单词和标语口号，要很好地 注意学习，不明白立即查词典，一次看不清记不住，
重播时再看再 记；再没有把握，看English Service 时再看再记，这样一定可以学 到很多
英语单词。
（6）走在路上看到各种英语广告和标语，购物时带来的英语说 明书等都要认真地看，看
不懂就查词典。
（7）即使辅导别人学英语，也可以从中学到不少英语知识。例 如我辅导儿子学习初中英
语，也学到了不少东西。此外还可以从初 学者学习中碰到的难点和提出的问题中受到很多
启发，我书中不 少内容就是这样积累起来的。例如“听写结果对吗”一节就是一位 同事
向我提出来的：“没有人指导，光靠自己一个人听写，不会听歪 吗？”我觉得他的问题提
得好，就不断地思考并写出了专门的一节。
只要坚持不懈地这样去学，英语水平一定会有很大的提高。有 时可能会使别人感到惊
讶：为什么自学竟能学到这个程度！例如 一次与外国人进行技术谈判后他们起草了一个会
议纪要给我看， 我看后发现了一些拼写和语法上的差错，他们感到不可理解：为 什么钟
先生的英语水平这么高！我回答说我的英语水平并不高，只 不过是学习过程中坚持一丝不
苟，精益求精罢了。随即我举了下面 的例子：我在北京陪一个外国人游览长城，他非常熟
悉长城的情 况，长城的兴建和整修过程，多长多宽等等，说来头头是道，而作为 中国人
的我却不能准确他说出来。这种事看起来很奇怪，其实很正 常。因为我从小就知道长城，
没有把它当回事，而外国人在去游览 之前，详细阅读了有关长城的各种小册子，所以就了
如指掌。学习 英语也是这样，没有机会进外语学校学习的人也是可以学会的。如 果在学
习过程中坚持一丝不苟，精益求精，甚至还有可能精通某一 点，这就是“入门既不难，深
造也是办得到的，只要善于学习，善于 用心罢了（毛泽东：《中国革命战争的战略问题》）”
1.6 乐在英语中
有人在了解了我的自学过程以后认为这样自学大苦了，对身 体不好。其实不少人在玩
上是肯下苦功夫的，有时真到了废寝忘食 的地步。我自己也是一样，在下决心自学英语以
《英语学习逆向法》——钟道隆 著
前，晚上业余时间 经常打扑克和下棋，一玩就是好几个小时，过后躺在床上脑子安静 不
下来，久久不能人睡，节假日有时甚至玩通宵。现在回想起来，不 知道虚度了多少宝贵的
大好时光。说到对身体的伤害，由于睡眠不 足，第二天上班时头脑昏昏沉沉。玩的时候有
的人抽烟一支接着一 支，室内烟雾迷漫，即使对于不抽烟的人来说也不知道被动地吸入 了
多少烟，对身体的伤害是可想而知的。这样的业余生活又是多么 的空虚和无聊！而利用业
余时间进行自学，能使自己不断地学到新 的知识，激发起更强的求知欲，催人上进，因而
是很有意义的。用听 写的方法学习英语，由于注意力高度集中，但却又不需要绞尽脑汁 地
像解数学难题那样地去冥思苦索，其效果很像书法与钓鱼，对身 体还有一定的好处。有时
一天紧张工作过后，脑子昏昏沉沉，躺在 床上很长时间不能入睡。但是如果临睡前能听上
一段时间的英语 录音后再休息，则可以很快入睡。此外，生活和工作中不免要碰到 一些
不愉快或苦恼的事，心中闷闷不乐或忿忿不平，想摆脱也摆脱 不了。此时也可以用听写英
语录音的办法去把自己的注意力集中 在英语上，从而摆脱苦恼的事。所有这些，都是有利
于身体健康的。
我们从现实生活中可以看到一些没有奋斗目标，一天到晚无所事 事的人，过一天算一
天，觉得日子过得很慢，甚至厌倦生活。相反， 如果一个人有明确的奋斗目标，每时每刻
都感到有干不完的事在 等着，就会感到生活很充实，而且每干一件事情都能看到自己的劳
动成果，都能享受到胜利的喜悦，对自己和未来一定会充满信心。 人的一生很像体育竞赛，
创造出新的记录只是一瞬间的事，但在这 一瞬间的后面都积蓄着长时间的艰苦努力。
有的人认为我这样一天到晚苦学苦钻英语，生活也大单调和 太枯燥无味了。学习英语，
尤其是自学，刚开始的时候确实是很单 调和枯燥无味的，是一件“苦差事”和“负担”，
很难说是一种乐趣和 享受。但只要踏踏实实一步一步地坚持下去，付出一分努力，必然 会
有一分收获，英语水平就会有一分的提高。多一分英语水平，就 会多一分用途，多一分用
途就会多一分喜悦。从基本上听不懂开 始，不断进步——通过听写可以基本听懂、只听不
写也能听懂、一 边干活一边听也能懂、脑子里从英语到汉语的翻译过程渐渐少了、 能直
接从英语听懂了、可以听懂各种特写节目了、可以听懂Standard English 了、可以与外国人
自由交谈了、可以承当口译任务了 等等，每前进一步都有一层新的喜悦。如果说在起步阶
段苦苦地听 写录音时是你为英语服务，是负担和苦恼的话，那么当你掌握了英 语并在工
作和生活中应用英语时就是英语为你服务，是一种乐趣 和享受了，它为你打开了一个新的
了解世界的窗口，心里一定会有 一种说不出的喜悦，过去的辛劳都没有白费，都有了报偿。
在改革开放的今天，英语的用途是与熟练程度成正比的。比方 说到了能如同看汉语资
料一样地看英语资料的时候，你就能及时 地、准确地了解国外的动态；到了能听能说的时
候，你所得到的信 息绝不是需要假口假耳于人才能与外国人交流思想的时候所能比 拟的。
下面以笔者在某设备引进过程中对遥测方案的改进为例来 说明这一点。这个设备是某公司
制造的，它的遥测系统只能监视 1000 公里左右，而我们要求能监视2000 公里左右。为此，
我们要 求该公司专门研制一套新的遥测系统，研制费用为五万美元左右， 并据此正式签
订了合同。所有参加谈判的人都同意这样做，好像除 此没有别的办法。但在合同生效后的
一次技术会谈中，我兼任翻 译，该公司的人员在讲解遥测系统时，无意中提到每一部机器
上有 一个每秒闪一次的信号。我问这个信号有什么用，他回答说，这个 信号是本站告警
用的，与遥测系统无关。但我心中产生了利用这个 信号的念头，并抓住不放，提出用这个
一秒一中断的信号去控制遥 测信号，从而使原来只能监视1000 公里左右的系统扩展成能
《英语学习逆向法》——钟道隆 著
监 视2000 公里。对方的技术人员一开始认为他们的设备已经在世 界上安装了几万公里了，
没有听说过可以这样做的。他们拿来了一 大堆资料并找来了研究所所长和我讨论，最后被
我说服，从合同中 去掉了这笔研制费，一下子就为国家节省了五万多美元。从抓住对 方
说的机器上有一秒一中断的一个信号到双方一致同意从合同中 取消这个研制项目，前后不
到两个小时。在这个过程中，我的英语 水平起了决定性的作用。就技术本身而言，我提出
来以后中方不少 人马上就明白了。但是他们英语水平低，听不懂也说不了，无法得 知有
这个信号，更谈不上去利用它了。类似的问题通过不懂技术的 翻译也是很难发现和解决的，
因为对方是在无意中提到这个信号 的，它确实与要讨论的遥测系统无关，一般翻译不一定
抓得住。即 使抓住了翻给懂技术的人听，技术人员再提出利用它的可能性与 对方探讨的
话，双方要讨论的就是一个没有现成先例的带有一定 创新程度的问题了，对于不懂技术的
专职翻译来说，很难准确地表 达，几个来回以后，对方一回答说不可能，也就只能作罢了。
现在， 按照我意见修改的设备已经很顺利地投入使用了。每当我忆及此 事，心中总有一
种满足感：“往日的辛劳并没有白费，我再也不是口 袋里装纸条的中国高级工程师了”。所
以每当有人间我：“你这样长 年累月苦苦地学英语，值得吗？”，我总是引用这个例子回答
说： “仅就一次引进工作能为国家节省这么多外汇，我花再长的时间去学 外语都是值得
的，何况外语的用途还远远不止这一点呢！”
1.7 收获英语外
学会了英语，收获当然首先体现在英语本身的用途上。掌握了 英语，就是掌握了走向
世界和通向高科技的最有用的工具，仿佛使 自己多了一双眼睛和一副耳朵，可以直接接受
国外的新技术和新 知识，视野和业务能力会达到一个新的境界。但是收获还表现在英 语
外，例如：
（1）极大地提高了自信心。我45 岁时开始学习英语口语，困 难很多，摆在我面前有两种
可能性：不是我打败困难，学会英语， 就是困难打败我，放弃英语。当听到了各种“年纪
大了，学不会”的 议论时，当时我的信心并不是很大的，是抱着试试看的态度去学 的。
由于我承认困难，不求速成，扎扎实实地学，终于学会了。英语 水平进步之快，有时连我
自己都感到难以相信。一开始时我只企求 能听懂英语技术讲解，根本没有能说和当翻译的
奢望，但是后来居 然达到了。这就极大地提高了我的自信心，树立起“我并不老，新东 西
完全可以学会”的信心。有了这样的信心，才能在52 岁以后学 会并熟练掌握电脑，57 岁
成功地研究了记忆，总结写出《好记性的 诀窍》、《巧用电脑打字机》、《巧用电脑写作》和
《巧学巧用五笔字 型》等书。反过来，如果当时下的功夫不够，没有学会英语，其后果 将
是不可设想的：首先是没有学会英语，掌握不了通向世界和高科 技的工具，因而也就不可
能跟上飞速发展的改革开放形势。更可怕 的会从此产生“老了，记忆力减退了，新的内容
学不会了”等消极思 想。一旦此种悲观的思想在自己脑子里占了主导地位，就会停止学 习
新的知识，就不可能有以后学电脑、研究记忆和写作方面的成 功。人们经常说“一步领先，
步步领先”，“一步落后，步步落后”，“成 功与不成功之间往往只差一步”等等，是有一定
（2）在总结出英语学习逆向法与出版有关这种方法的书籍过 程中，极大地提高了自己总
结归纳的能力，写作与表达的能力。
《英语学习逆向法》——钟道隆 著
（3）掌握了英语以后，可以指导别人学习。十几年来，每当看到 有人在我辅导下，英语
水平迅速提高时，总感到由衷的高兴。应该 说这是另一种收获，另一番享受。
二、 一定要学会英语
很多人苦苦的三番五次学英语，但是始终没有达到预期目的。 形成这种局面的原因是
多方面的，但是从学习者本身找原因，无非 是决心不大、信心不足和方法不当。
2.1a 英语的用途[1]
学习英语决心的大小与对英语用途的认识有关。如果认为“不 出国用什么英语”、“中
文资料都看不过来，哪里还有时间看英语资 料”和“周围的人大都不会英语，自己不会无
所谓”等等，就不可能 重视英语学习，学生有了这种思想，就会勉强应付，以通过考试作
为学习目标，考试结束，英语学习也随之结束；在职人员有了这种 思想，虽然在形势影响
下也可能学习英语，但碰到一点困难，就会 停止或放弃。如果认识到英语是我们了解世界
和让世界了解中国 必不可少的工具，就会下决心一定要学会英语。
1．对外交流需要英语
随着世界经济的发展，国际问交流越来越频繁，中国人出国和 外国人来中国正逐步成
为平常事。随着中国经济与世界经济的接 轨，这种交往还会急剧增加。国际交往中使用得
最多的是英语，飞 速发展的国际交往与比较低的外语水平之间的矛盾日益突出。正 是在
这种形势的推动下，人们正在以极大的热情学习英语。
例如随着改革开放的深入发展，来华旅游的外国人越来越多， 他们需要与普通的中国
人进行接触与交流。正如有的来华旅游者 反映的“中国地大物博，风景秀丽，是旅游者最
有话与本地人说的 一个国家，可是又是最找不到人（普通老百姓）说话的一个国家。” 他
们的这个说法难道不是从另一个方面说明英语是很有用的吗？ 各行各业的普通老百姓从
实践中已经认识到这一点，他们学习英 语的积极性空前高涨，旅馆服务员在学，出租汽车
司机在学，个体 商贩也在学。
随着我国经济的发展，普通老百姓出国旅游必将越来越多，届 时人们对于英语重要性
的认识还会上升到一个新的高度。
2．不出国也需要英话
说到对外开放和对外交流，人们往往容易与出国联系起来。出 国需要英语是不言而喻
的。需要说清的是在改革开放的今天，在国 内也同样需要英语。如果只是从出国需要英语
去动员别人学习英 语，效果不一定好，因为在目前条件下，毕竟不是大多数人都有出 国
《英语学习逆向法》——钟道隆 著
的机会的。下面是一位曾经出过国的大学老师动员同学重视英 语学习时的对话：
老师：“你们要好好学习英语，以后出国时有用。”
同学：“我们出国的可能性很小，学不学无所谓。”
老师：“即使是百分之一的可能性，你也要努力学，万一这个百 分之一落在你的头上时你
就有准备了。
这位老师对于英语重要性的认识是基于他出国时的体验而发 的，并且认为即使只有百
分之一的可能性也要做好准备。这样的动 员似乎是很积极的，但是同学们听了他的话，学
习英语的劲头并没 有提高，因为老师的论据仍然是建筑在一出国才需要学习英语”的 基
随着近年来世界范围的信息高速公路的高速发展，世界进入 了信息社会和网络世界
（1997 年世界经济论坛会议语），地球显得 越来越小，国内和国外的界限变得不大清楚了。
从一定意义上讲， 可以说国内就是国外。例如随着Internet 网上多媒体（文字、声音 和
图像）的World Wide Web（即www）的出现，各种虚拟（virtu al）事物层出不穷。只要
有一台电脑和相应的软件，加入网上的虚 拟大学（virtual university），用不着出国就可以
上国外的大学并获 得学位；在网上进行虚拟旅游（virtual tourism），足不出户就可以 周
游世界。由于电脑空间（cyberspace）里信息极其丰富和详细，在 电脑上进行虚拟旅游后
对于世界名胜古迹的了解和印象可能比实 地到过的人还要深刻和全面，真是“秀才不出门，
全知天下事，立知 天下事”。
但是所有这一切都离不开英语，因为网上百之九十以上的信 息是英语。Internet 网上
各种信息名目繁多，五花八门，网点配置 错综复杂，犹如一个信息迷宫。面对电脑键盘，
用什么指令进入这 个迷宫，在不断变化的屏幕英语显示面前，怎样一步一步进行下 去，
都要在动态搜索过程中实时做出判断。很显然，要做到这一点， 没有比较高的英语水平是
不行的。英语水平不高的人进入1nte 卜 net 网，在纷繁的英语屏幕提示面前，边查词典边
分析语法，刚开 始时也许还能勉强进行几步，用不了多长时间就会胡乱击键，搜索 到那
儿算那儿，在资料的大海里随波逐流，听天由命。其结果不是 找到需要的信息，而是淹没
在信息的汪洋大海之中，他们对于In。 ternet 的热情也就随之减退。此外还有一个费用问
题。1nternet 网 的资料检索是联机在线进行的，占用一分钟要交一分钟的费用（即 使所检
索的资料免费，占用的通信线路的费用总是要交的）。所以 只有具有较高的英语水平，面
对屏幕上的英语提示，一看就懂，才 能在最短的时间，花最少的费用就能到达合适的网点，
找到的合适 资料，尽情享受高科技带给我们的乐趣。
3．不搞高科技也需要英语
不少人认为只有在国内搞高科技的人才需要查阅国外的英语 资料，从事一般科技工作
的人就不一定需要了。其实这是一个极大 的误解。
一般说来，我们中国不仅仅在尖端科技方面落后于外国，在一 般科技方面也远远落后
《英语学习逆向法》——钟道隆 著
于外国。任何从事非尖端科技工作的人要 想在自己的专业方面有长进，也必须懂得英语，
以便及时了解国外 的动态，吸取其先进经验。就拿各个专业科研工作必然要碰到的技 仁
体制和应用标准来说吧，由于长期落后，我1［J4＼叨能在丰富试验 和实践的基础上逐项
确定体制和标准，而往往是实行“拿来主义”， 把国外行之有效的体制和标准翻译过来，
根据已有的经验稍加修 改就在国内推行了。国外制定这些体制和标准是有一个过程的，每
冲体制、每项标准，甚至每一个技术术语的背后都有丰富生动的背 录材料。我们在“拿来”
这些体制、标准和术语时，往往是60 年代、 70 年代和80 年代的没有吃透，90 年代的又
来了，真是“拿不胜 拿＼哪里还来得及把与这些体制、标准和术语有关的丰富生动的 背
景材料也一并介绍到中国来呢？所以要想真正搞清楚每一种体 韧、标准和术语的来龙去
脉，只有去看那些没有翻译成中文的外文 背景材料，舍此没有其他途径。在实行这些从国
外引进的体制、标 准过程中，一定会碰到各种各样的问题。此时又需要参考英语资 料，
看看外国人在实施这些体制与标准过程中有没有碰到类似的 问题，如何解决等等。
国外制定各种体制和标准的人也是和我们一样的普通人，工 作中也会有疏忽和差错；
随着科技的发展，体制与标准也需要随之 更新。所以我们在实行各种“拿来”的体制与标
准的时候，尤其是在 碰到各种问题对其准确性发生怀疑时，除了积极地在实践中进行 探
索外，最好是详细阅读与之有关的各种外国资料，看看是不是 “拿来”的某种体制或标准
本来就有误。笔者在长期的实际工作中 多次碰到过此种问题，无一不是在详细地阅读了英
语资料以后，对 “拿来”的体制或标准加以改造，使之适合中国情况以后才得到圆 满解
决的。对外开放以后，有机会询问那些体制和标准的制定者并 告之我们对其进行改造的情
况，他们也都承认原体制或标准有误， 改得对，改得好；对他们也是启发。所有这一切，
离开英语是根本办 不到的。
2.1b 英语的用途[2]
4．不从事科研工作也需要英语
在说明了国内从事一般性科技工作需要英语的问题以后，有 的人又会况只有从事科研
工作的人需要英语，从事一般性工作，（例 如施工和维护等等）不一定需要英语，这也是
一个很大的误解。
正如前面所说的，国内一般工程技术的体制、标准和术语等 等，都是从国外“拿来”
的。一般情况下，我们中国人在施工和维护 中所碰到的问题，尤其是技术难题，外国人大
都碰到过，解决过，一 般情况下都会有文章发表。不少从来不看外文资料的人有一种误 解，
认为外文资料只与科研有关，与施工和维护有关的外文资料是 找不到的。其实不然。笔者
从事一般的通信工程设计和施工近三 十年，所用的技术比国外同期的要落后10 年至20 年。
每当工作 中碰到难题，都能在国外的书刊中找到相应的答案。问题在于这些 问题的答案
散落在浩翰的外文文献里，要想在需要的时候找到它 们，要靠平时的积累。也就是说，平
时没有碰到难题时就要注意阅 读与所从事的技术有关的书刊。只有这样，碰到难题才知道
到什么 书刊里去找。
国内的科技界和翻译界，把注意力集中在尖端科技上，国外有 点进展，就千方百计地
《英语学习逆向法》——钟道隆 著
找到资料并译成中文，使得不懂外文的人有 可能通过阅读中文资料获得一些国外进展的信
息。可是有关一般 性科技问题的英语书刊的情况就不同，对它们的历史情况和近期 进展
感兴趣的人不多，没有人去收集并把它们翻译成中文。这种局 面对于那些从事一般性技术
工作而不懂英语的人来说是一个不 幸，在他们前进道路上留下了一大堆未知数和空白，给
他们深入理 解和掌握某一项技术造成了很大困难。他们只能望“洋”兴叹，可望 不可及。
但是对于掌握了英语的人来说，这种情况却可能是一个发 挥自己聪明才智的大好机遇。例
如在看了有关某个体制和某项标 准的外文资料以后，搞通了它们的来龙去脉，你就可能比
别人懂得 多，而且很可能是国内为数不多的真正搞懂的人中的一个。别人解 决不了的问
题你能解决，别人不明白的问题你能说明白，别人预见 不到的问题你能预见到（其实可能
是从外文书刊上看来的），如此 等等。你可能会被那些从来不看外文书刊的同行视为能力
和智力 过人。如能在搞通的同时结合我国的具体情况加以改造，可能还有 所创造。
从事一般性技术工作的人一定要树立起这样的信心：在一般 技术性工作中英语的用途
也很广。因为落后的中国工业界，往往参 考某项国外设备进行研制，把某设备做出来以后
还来不及总结和 提高就需要转去搞别的项目的研制了，来不及替施工和维护人员 预备有
关某一个产品或某一项技术的比较完备甚至是起码的材 料。谁要想搞清楚某一个问题，或
者对于某一个中文资料的内容有 怀疑，需要澄清，或者发现了某些规定和做法（往往是参
考国外的 做法而制定的）不对或不完善，需要加以纠正、完善或提高时，几乎 无例外地
都需要求助于外文资料。有时甚至于需要从他们最原始 的文章看起，逐年看过来，才有可
能搞清楚某个问题的来龙去脉， 纠正某个错误概念或错误标准等等。从这个意义上讲，是
不是可以 认为在非尖端科技领域里发挥英语作用的余地比尖端技术领域更 大一些呢？笔
者在长达二十多年的通信工程设计和施工中坚持结 合工作中的问题学习和应用英语，深深
体会到，对于从事一般性技 术工作的人来说，如果想做一个明白人，而不是人云亦云，亦
步亦 趋，以讹传讹的人，就需要参考英语书刊；如果想在自己普通的技 术工作中有所前
进和创造的话，也需要参考英语资料。结合工作经 常阅读英语资料，就比不阅读英语资料
的人多了一双眼睛，多一副 耳朵，就能“秀才不出门，全知天下事”，就能把外国人的实
践结果 借鉴过来，因此就能比不阅读英语资料的人聪明一点，就能事半功 倍；如果拒绝
或不能阅读英语资料，对于一些问题的理解就比较肤 浅，可能会花大量的功夫去解决别人
已经解决过、并有文章发表的 问题，结果事倍功半，而且可能走弯路。
也许有的人会说不是也可以通过阅读中文的资料达到以上目 的吗？科技人员通过看
汉语的资料了解国际动态有三个不足。一 是不及时。目前国际的科技发展很快，等到翻译
成汉语时已经不是 最新动态了。二是不能很准确地表达出来。因为既然是最新动态， 一
般都是一些新的概念和进展，懂技术的人去看也要动一番脑筋 才能明白，有的东西（尤其
是一些新出现的技术可能没有现成的汉 语译名）不懂技术的翻译是不可能准确地表达出来
的（对此我们不 要苛求他们，因为他们不是搞技术的，而且今天翻这个，明天翻那 个，
五花八门，不可能门门都懂，都翻得准确）。三是你所需要的内 容可能根本没有人去翻译。
因为科技发展到今天，门类实在太多 了，各种文献犹如}