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英语口语怎么提高，牛人经验分享（附带N多资源）
本文来源于一名英语达人的投稿，和小编一起来看看他的一些学习方法分享吧！
学英语，很多人都觉得难，其实，跟中国的诗词，散文，文言文相比，要简单的多，只是你在学习的时候，缺少一份坚持，动力和激情。
本人作为一名海外留学生，分享一些关于学英语的经验吧！按照听说读写四个部分进行分享。
一、口语方面主要分为：练习发音和口语运用
(1) 练习发音，发音对于英语来说，实在是太重要了，所以，大家一定要保障自己的发音准确。如果有说英语的环境则一定要融入进去，练习发音最快，最有效的方法就是与外国人交流，对于这一点，本人深有体会。出国2个月后，不管是发音的准确性和语感培养，都有了很大的提升！
所以，建议大家找个外教学口语，坚持天天练习，进步应该很快，推荐一家不错的在线外教一对一的英语学习机构，有免费试听课：&，大家在跟外教对话时候，切记不要害羞，要尽可能的积累自己想说，但是不知道如何去表达的话语。
平时看英剧或者美剧，对于练习发音也会有一定的帮助，建议看与日常生活密切相关的剧集，本人说一下自己看英剧或美剧的&三遍法则&
第一遍：满足兴趣，因为有了兴趣，才会有动力；
第二遍：去掉字幕，尝试去听，将听不出的地方记录下来，方便下一次重听；
第三遍：跟着字幕练习跟读，模仿发音和语调。也可以与听力结合，跟读听力材料。
做到&三遍法则&你的英剧或美剧，才不会白看，既娱乐又学习，真是人生一大乐事，推荐一款练习发音准确性的app
英语趣配音：
(2) 口语运用&逻辑关系词的运用
任何一种语言，都是用来表达的，当我们在阐述某个事情的时候，逻辑一定要清晰，有条有序，这样说话才不会乱，所以，在口语运用中，逻辑关系词扮演了非常重要的角色，以&口语考试&为例，当考试题目是让你描述某一件事物时，根据逻辑关系，你肯定会联想到时间，地点，人物，事件这四个逻辑关系词，比如：咖啡厅，可以先说，去咖啡厅的时间，再说咖啡厅的地点，然后说咖啡厅有什么人或什么样的咖啡，最后说咖啡厅中发生了什么事情，逻辑是非常清晰的，这样你在口语考试的时候，会非常流畅，而且保证自己有话可说。
针对口语考试的友人们，给出一点额外的建议，就是单词尽量多样化，减少一词多用的情况；语法错误或发音错误时，不必重复，直接跳过，不要有任何的胆怯。哈哈~~
还有一个问题，估计困扰了很多人，就是不知道美音和英音有什么区别，想知道的友人，可以看看这个视频，讲解的非常详细，一看就懂：
二、听力方面主要分为：宏观方面的听力和微听或精听
(1）宏观方面的听力，以国外presentation为例，听一份presentation，写出这份presentation中的关键词，列出大纲(即写出这份presentation大体讲了什么)，当然，一份好的笔记应该包括这个presentation的论点以及它们之间的逻辑关系。这就是所谓的&宏观方面的听力&。
本人在国外上课时，老师都不会讲出presentation里面的所有内容，所以，需要自己去听出重点信息，梳理逻辑，做出正确的笔记。
本人推荐一个国外的练习听力超牛的网站：
(2）微听或精听，即听出所有的单词。这个难度比较大，需要一个过程，所以，建议大家先找慢速听力练习，等时机成熟，再一步一步提高速度，将一份听力材料听到记住所有的单词为止。一般来说，当一份听力材料，你听了4遍后，仍有不确定的地方，建议去翻看听力原文，找出原因。每天坚持1个小时练习，一个月后，就会有质的飞跃, 慢速听力练习本人推荐以下网站，估计大家都知道：
easyvoa官网：
三、阅读方面主要是：词汇量的积累
词汇量的累积，主要通过以下四种方法：
第一，善用记忆法，熟悉词汇构词法则，当你尝试去记一个单词时，可以一同将它的家族词一起记住，这样，你一次性就能够记住很多个词汇，(可参考：家族记忆法或联想记忆法)
比如&pests&,发音就像拍死它，进而很容易想到害虫；还有一类联想，比如screen这个单词，不要s,c,r,e,e,n这样去背了，你可以想象，screen的后面读音有点没发出来，于是联想到没有凸出的东西，再联想到一个很平的板子，于是便想到屏幕。等等
第二：多用&乱序词典&，推荐使用新东方的乱序词典，非常全面，有四六级，考研，雅思，托福的都有，本人在考雅思的时候，就是用的&新东方雅思词汇词根+联想记忆法乱序版&还附带mp3,想下载的请点击：/t--1.html
第三：善用记单词神器，推荐几款不错的，比如：百词斩、扇贝记单词、拓词、记忆宝等，都是很不错的。
第四：多阅读英文名著，让阅读能力提升N个档次，推荐阅读，《简爱》、《傲慢与偏见》、《飘》等著名作品。
四、写作方面，我总结出了四大经验
(1）积累学术词，避免使用口头上的单词以及表达意思十分模糊的词，例如get，fantastic，awesome等；
(2）第二，积累&同义替换&，以important为例，多用vital, crucial, essential,prime等意思相近的词代替。在平常的写作练习中，找出自己常用的高频词，再通过词典等方式，找到所用高频词的同义词，再下一次写作中进行替换(注意：新的同义替换词不可改变表达意思)，推荐一个&同义替换&的网站，很不错，推荐使用：
(3）多以物做为主语，少用人。尽量避免使用people。
(4）确保语法准确，推荐一个国外练习语法的网站：
想要学习入门语法的，可以看看这里：
下面，我举两篇范文，帮助大家理解不正规写作和学术性写作两者之间的差距，两篇文章的意思相同，但是写法完全不同：
不正规写作范文，如下所示：
TIn recent years I have seen a lot of wonderfulpeople placing lots of emphasis on the notion of genre in classrooms whereteachers are teaching language. But people haven't paid so much attention tothe notion of &text type&. In the following article, Iprove there is a difference between &genre& and &text type&.This difference is important. It&s also useful. I showthis by looking into a lot of texts. These texts that I look at are from twogenre-based course books. One of these coursebooks talks about adultsecond-language literacy development. The other is about how you should writein schools and universities. Another thing I do is I put forward ways peoplemust use the differences between text types and genres in a classroom.
学术性写作范文，如下所示：
Recent years have seen increased emphasis beingplaced on the notion of genre in the language learning classroom. Lessattention, however, has been given to the notion of &text type&. This article argues that thedistinction between &genre& and&text type& is an important anduseful one. To illustrate this distinction, an analysis is presented of anumber of texts from two genre-based coursebooks, one which focuses on adultsecond language literacy development, and another which focuses on writing inan academic context. The article also suggests ways in which the relationshipbetween genres and text types may be exploited in the language learningclassroom.
本人是学雅思的，拥有很多雅思学习资源，这里推荐一下，感兴趣的，可以去百度网盘下载
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语言的考试不过就是单词，语法，还有听力口语。N1不考口语就不用管了。
单词就是背，这是比较应试的办法了。因为时间有限。单词书我只背过红宝书。还有就是上课的课本里的单词。叫综合日语。先每个词都背一遍，在草稿纸上一边写一边读一边记的那种。第一遍不用做到全都记下来，第二遍背的时候精细的背了，规定一次背几页。第二天接下去背之前复习一下前一天的，有哪些不记得的就做重点，或者记到单词本里每次开始背单词前都看一看。把单词书多背几遍。
语法也和单词差不多，背语法，再背几句对应的例句，整理总结不熟悉的语法，反复看。
还有一种方法就是上网看新闻，朝日，读卖新闻都有官网可以上去多看，然后看到很在意的单词，语法就查一下，记起来。如果觉得看新闻一个一个查这样很累的话也可以纯粹泛读，练阅读理解的能力。总之多看日文原文，这个也可以用小说杂志来代替，对练语感以及理解能力很有帮助。但是这个方法要长期坚持。
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听力，你如果用iPhone的话，播客里面有好多日文广播电台，我一般都是听NHKニュース。一些日本的政治经济体育新闻，还有天气预报啥的。多听，这些你要是都听懂了以后N1的听力就完全不是事儿了。不用iPhone的话，我不知道安卓怎么听日语广播。就多听日文歌吧，争取把每句歌词都听懂。多看日剧的生肉，看一遍生肉，再去看一遍熟肉，对比一下看看自己到底听没听懂。
最后，考试嘛。当然还有做真题了。刷真题，模拟题，预测题。完全按照考试的时间限制来，一次做一套题。不能一部分一部分分开做，要不然考试的时候一下子做一份，会时间来不及，而且做到最后会集中不了注意力。
总之就是多背单词语法，多刷题。
日常生活中多看日剧，看日文书，日文网页，听日文广播，尽量给自己制造日语的语言环境。
这样坚持下去的话，N1应该能过。
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上课方式为：YY（精讲课）+微信（口语课+玩转日语+作业点评+答疑），共一个月28节课。口语课+玩转日语+作业点评+答疑
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经过一天的时间，心情从惊讶到怀疑，从纠结转为欣喜，至今还有一种难以置信的不真实感。但我可以自豪的说，一年的努力获得了回报，以180分通过N2考试，这对于即将升上大二的非日语专业的我而言是个莫大的鼓励，也为我继续努力一级树立了信心。停下来想想这一年的日语学习，我感觉不是用语法、词汇、听力什么板块的可以表达得出来的。所以，我想和大家分享一下我学习日语的经历，有赘述之处还请见谅。
系统备考复习之前的自学历程：
学习五十音前，我看了一年半的日剧，动漫倒是不怎么看，而我学习日语的契机，正是经过这一年半的日剧经验，我已经能看懂一部分生活题材的RAW剧。所以高三暑假开始，虽然考入了一个财经学校，我还是拿起了新标日的课本。与假名的初识让我想起初一刚念起ABC的感觉，一门外语传达给我们的，不只是含义、用法、搭配，一种文化、一个国家的气息都很能清楚地感觉到，人们凭借怎样的语言交流情感，人们用何种语调高谈阔论，甚至少女怎样低低絮语。能听到、感受、书写这样的语言，我认为学习外语简直是一种享受。
报名网校培训班后的感受：
花了半年零零碎碎看完新标日初级后，我于2009年底报名了沪江网校N2班。在这里我想谢谢网校的各位老师、助教、还有热心的同学们。基本上我是惯于潜水的，但大家的讨论很多时候对我有很大帮助，规律的课件发布应该说很大程度上监督了懒惰的我。我认为网校的学习模式比较适合我。因为我是个很随性、不那么会认认真真预习复习的人，而网校的课程讲解的非常细致，所以我虽然很多时候在玩，但听课的时候达到绝对认真，这样就算不复习，也比较不容易忘。
我用过的一些参考书：
1．（小绿，已经翻得烂烂的，因为小小的方便携带所以外出就带着）
2．（跟着网校学的，不过没学完，学过的感觉掌握的不错）
3．有声记忆二级（这个不错，小小厚厚的，词汇比较全，边听音频边看的话复习起来很容易）
4．（每期基本挑着看看）
5．佳禾的35天套装还有冲刺套装中的若干本（说实话，基本上做了十页不到）
6．（做了一半左右，基本上语法都覆盖到了，是本好书）
其实还有很多一时冲动下的购入，但本人天生不喜欢对着书本埋头苦读，所以要说这些书本造就了这次幸运的分数，有失偏颇。我想重要的在于一种感觉：每次看完日剧后，对着亲人朋友就有日语出口的冲动的感觉，大概是所谓的语感？很多人说过了一级日语水平还拿不出手的人大有人在，这至少验证了一点：词汇语法的学习并不能直接促进实践应用能力的提高。但我想强调的是相反的一点：提高你的口语和培养日语的思维方式对语法词汇的记忆是肯定有帮助的，在头脑中反复构建日语句子的同时一种语感也会慢慢培养起来。有了语感，词汇语法就是一种帮助你完美表达的道具，当然，一定量的背诵也是不可少的。对于我，网校的、有声记忆、&小绿&，足够用了。
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我的强项&&听力的练习方法：
关于听力看到许多同学都很烦恼，我倒不是很担心我的听力。若听不懂一般是因为单词没学过，但也能通过听到的内容查阅词典。我想这基本上都归功于日剧。日剧中的日语肯定比动漫接近生活，而且能一定程度上反映日本文化，对话内容也比较广泛，加上我是无剧不追的疯狂型，所以日剧成为了很好的听力材料。唯一的缺点是费时间，若是有兴趣的话这一点也不存在啦~碰到有好多专业术语的日剧时会去下猪猪日菁（词汇无能&&）；其他一般的剧都去下RAW的看；若是有想要重温一下的剧，会去人人，就为了双语字幕好校对。基本上这就是我提高听力的方法。
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提高弱项&&阅读的学习计划：
阅读是我的死穴，大概因为阅读量不大够，速度简直龟速了。但网校老师有一句说的好，重要的是去体会作者的意图，感受作者的想法，进入状态的话就算龟速地看一遍也能回答问题。当然，这点我要改进，计划着去买点原版书来啃啃，近期目标就是1Q84第三本了。
自学日语&&孤军奋战的无奈：
有时学习日语是无奈又无助的，在一个重本财经院校，去旁听大三公选课的日语口语课（学校里没设与财经无关的专业），只发现寥寥可数的人和异常冷寂的课堂，学校书店的书范围也比较窄，留学生远在另一个校区交流很少，所以基本上是孤军奋战的状态，甚至到了日语的嘟嘟喃喃只能说给自己听，到网上才能稍微交流一下。与此同时，专业的学习又不能落下，有时候真是累。
最后送给大家的寄语：
一句话很喜欢的话与大家分享：ローマは一日にして成らず．罗马非一日建成。最后，我祝愿大家在日语学习过程中找到属于自己的一份乐趣~}