《相见欢》原文译文阅读题及答案_智康1对1
《相见欢》原文译文阅读题及答案
10:41:50 　来源：智康1对1
&&&&&& 2015年北京中考语文新增加了9篇古诗文，智康中考语文频道针对这九篇古诗文篇目都做了一些阅读题的整理，大家可以点击相应的文章名称去阅读相关的文章：《》、《》、《》、《》、《》、《》、《相见欢》（无言独上西楼）、《》（天接云涛连晓雾）、《》（何处望神州）。按照往年的经验，新增的字词或者古诗词都是重点考察的内容，这9篇文章中有一篇是一定会考到的。以下是2015年北京中考语文新增篇目李煜的《相见欢》的原文、《相见欢》的译文、《相见欢》的阅读题及答案，希望对备战2015年中考的同学有帮助。
《相见欢》& 李煜
　　无言独，上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
　　剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
　　李煜《相见欢》注释
　　①此调原为唐教坊曲，又名《乌夜啼》、《秋夜月》、《上西楼》。李煜此词即有将此调名标为《乌夜啼》者。三十六字，上片平韵，下片两仄韵两平韵。
　　②锁清秋：深深被秋色所笼罩。
　　③离愁：指去国之愁。④别是一般：另有一种。
　　李煜《相见欢》简析
　　词名《相见欢》咏的却是离别愁。此词写作时期难定。如系李煜早年之作，词中的缭乱离愁不过属于他宫庭生活的一个插曲，如作于归宋以后，此词所表现的则应当是他离乡去国的锥心怆痛。起句&无言独上西楼&，摄尽凄惋之神。&无言&者，并非无语可诉，而是无人共语。由作者&无言&、&独上&的滞重步履和凝重神情，可见其孤独之甚、哀愁之甚。本来，作者深谙&独自莫凭栏&之理，因为栏外景色往往会触动心中愁思，而今他却甘冒其&险&，又可见他对故国（或故人）怀念之甚、眷恋之甚。&月如钩&，是作者西楼凭栏之所见。一弯残月映照着作者的孑然一身，也映照着他视线难及的&三千里地山河&（《破阵子》），引起他多少遐想、多少回忆？而俯视楼下，但见深院为萧飒秋色所笼罩。&寂寞梧桐深院锁清秋&，这里，&寂寞&者究竟是梧桐还是作者，已无法、也无须分辨，因为情与景已妙合无垠。过片后&剪不断&三句，以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化，历来为人们所称道，但更见作者独诣的还是结句：&别是一般滋味在心头&。诗词家借助鲜明生动的艺术形象来表现离愁时，或写愁之深，如李白《远离别》：&海水直下万里深，谁人不言此愁古&；或写愁之长，如李白《秋浦歌》：&白发三千丈，缘愁似个长&；或写恋之重，如李清照《武陵春》：&只恐双溪艋舟，载不动许多愁&；或写愁之多，如秦观《千秋岁》：&春去也，飞红万点愁如海&。李煜此句则写出愁之味：其味在酸咸之外，但却根植于作者的内心深处，无法驱散，历久弥鲜；舌品不得，心感方知。因此也就不用诉诸人们的视觉，而直接诉诸人们的心灵，读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。这种写法无疑有其深至之处。
一、李煜《相见欢》阅读题及答案一
　　(1)词中表明诗人离别之苦的句子：剪不断，理还乱，是离愁。
　　(2)词中表明诗人孤独寂寞的句子：无言上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
　　(3)李煜的《相见欢》中用巧妙的比喻写&愁&的句子：剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
　　(4)赏析下列两句词句。
　　①无言独上西楼，月如钩。
　　[答]&无言&而又&独上&，使人看到一个孑然一身，&斯人独憔悴&的孤影。连月也不是圆月，而是残缺之月。这是仰望之景，天空之景，是使人愁上添愁的景。
　　②剪不断，理还乱，是离愁。
　　[答]以丝喻相思，以千丝万缕之无法剪断，无法理出头绪，形容愁思之纷繁和难解。
　　(5)词中写景简练而有序，写仰望之景的句子是：月如钩，写俯视之景的句子是：寂寞梧桐深院锁清秋。
　　(6)&剪不断，理还乱&现在人们常用这一比喻来比喻什么？
　　[答]比喻人内心的烦乱，或某些事物难以解决。
　　(7)&别是一般滋味在心头&，如何理解其中的&滋味&？
　　[答]&滋味&是讲不出，说不清的极其复杂的真实感受，实是饱含辛酸，极其沉痛的伤心之语。
二、李煜《相见欢》阅读题及答案二
　　（1）&无言独上西楼&句中&独&字表达了作者怎样的情感？
　　（2）结合全词理解&别是一番滋味在心头&中&一番滋味&的具体含义。
　　答案：
　　（1）孤独寂寞
　　（2）离愁别恨，亡国之愁。（3分，其中（1）题1分，（2）题2分，言之有理即可。）
三、李煜《相见欢》阅读题及答案三
　　1.&剪不断，理还乱，是离愁&表现了作者怎样的思想感情？（3分）
　　2.试从表现手法方面分析作者是怎样表现这种感情的？（2分）
　　答案：
　　1.故国之思、亡国之痛。
　　2.比喻和情景交融。
　　3.词的上阙表现了作者什么样的情感？请结合上阙的内容进行分析。
　　答：上阙写尽了作者的凄惋之情。&无言&者，并非无语可诉，而是无人共语。由作者&无言&、&独上&的滞重步履和凝重神情，可见其孤独之甚、哀愁之甚。一弯残月映照着作者的孑然一身，也映照着他视线难及的故国旧地，引起他多少遐想、多少回忆？俯视楼下，但见深院为萧飒秋色所笼罩。&寂寞梧桐深院锁清秋&，这里，&寂寞&者究竟是梧桐还是作者，已无法、也无须分辨，因为情与景已妙合无垠。
　　4.词的下阙运用了什么修辞手法？请结合下阙内容分析运用这种修辞手法的好处。
　　答：下阙运用了比喻和通感的修辞手法。&剪不断，理还乱，是离愁&一句，作者以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化。&别是一般滋味在心头&，此句运用味觉来写愁：这里的味道不是普通的酸甜苦辣，而是一种根植于作者的内心深处，无法驱散，历久弥深的感觉；舌品不得，心感方知。作者不是将&愁&诉诸人们的味觉，而直接诉诸人们的心灵，读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。
　　5.这首词是写愁情的名篇，请写出词中所体现的两种愁。（2分）
　　6.你是如何理解&寂寞梧桐深院锁清秋&这句话的？（2分）
　　参考答案：
　　5.亡国之愁、妻离子散之愁等（2分）
　　6.此句写景喻人，寂寞的不是梧桐而是人，被锁的不是清秋也是人，写出了词人失去自由的囚禁生活的孤独凄凉。（2分）
　　7.&锁&在记号中的意思是指（C）（2分）
　　A.锁头B．金锁C．锁住D．开锁
　　8.下面对《相见欢》一词的赏析不正确的一项是（C）（2分）
　　A.上阕定景，西楼、月色、梧桐、深院、清秋，画面冷寂。
　　B.&寂寞梧桐深院锁清秋&一句，写栽着梧桐树的院落很寂静，渲染了清秋气氛。
　　C.下阕转入抒怀，写出了作者隐忧生活中难以排遣的感情。
　　D.全词将抽象的情感加以形象化，抒发了作者离乡去国之苦。
　　9.这首词表达了作者怎样的思想感情？
　　作为亡国之君，词人用极其婉转而又无奈的笔调，表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。此词所表现的则应当是他离乡去国的锥心怆痛。
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李煜《相见欢》阅读训练附答案
作者：匿名
李煜《相见欢》阅读训练附答案 【原文】： 相见欢 李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 【阅读训练】 一、 (1)词中表明诗人离别之苦的句子？ (2)词中表明诗人孤独寂寞的句子？ (3)李煜…
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（7）这首词是写愁情的名篇，请写出词中所体现的两种愁。（2分） （8）你是如何理解“寂寞梧桐深院锁清秋”这句话的?（2分） （9）“锁“在记号中的意思是指（）（2分） A．锁头 B．金锁 C．锁住 D．开锁 （10）下面对《相见欢》一词的赏析不正确的一项是（ ）（2分） A．上阕定景，西楼、月色、梧桐、深院、清秋，画面冷寂。 B．“寂寞梧桐深院锁清秋”一句，写栽着梧桐树的院落很寂静，渲染了清秋气氛。 C．下阕转入抒怀，写出了作者隐忧生活中难以排遣的感情。 D．全词将抽象的情感加以形象化，抒发了作者离乡去国之苦。（ 11）这首词表达了作者怎样的思想感情？ 【参考答案】 一、 (1)剪不断，理还乱，是离愁。 (2)无言上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 (3)剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 (4) ① “无言”而又“独上”，使人看到一个孑然一身，“斯人独憔悴”的孤影。连月也不是圆月，而是残缺之月。这是仰望之景，天空之景，是使人愁上添愁的景。 (4) ②以丝喻相思，以千丝万缕之无法剪断，无法理出头绪，形容愁思之纷繁和难解。 (5)月如钩，写俯视之景的句子是：寂寞梧桐深院锁清秋。 (6)比喻人内心的烦乱，或某些事物难以解决。
(7) “滋味”是讲不出，说不清的极其复杂的真实感受，实是饱含辛酸，极其沉痛的伤心之语。 二、 （1）孤独寂寞 （2）离愁别恨，亡国之愁。（3分，其中（1）题1分，（2）题2分，言之有理即可。） （3）故国之思、亡国之痛。 （4）比喻和情景交融。 （5）上阙写尽了作者的凄惋之情。“无言”者，并非无语可诉，而是无人共语。由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情，可见其孤独之甚、哀愁之甚。一弯残月映照着作者的孑然一身，也映照着他视线难及的故国旧地，引起他多少遐想、多少回忆？俯视楼下，但见深院为萧飒秋色所笼罩。“寂寞梧桐深院锁清秋”，这里，“寂寞”者究竟是梧桐还是作者，已无法、也无须分辨，因为情与景已妙合无垠。 （6）下阙运用了比喻和通感的修辞手法。“剪不断，理还乱，是离愁”一句，作者以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化。“别是一般滋味在心头”，此句运用味觉来写愁：这里的味道不是普通的酸甜苦辣，而是一种根植于作者的内心深处，无法驱散，历久弥深的感觉；舌品不得，心感方知。作者不是将“愁”诉诸人们的味觉，而直接诉诸人们的心灵，读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。 （7）亡国之愁、妻离子散之愁等（2分） （8）此句写景喻人，寂寞的不是梧桐而是人，被锁的不是清秋也是人，写出了词人失去自由的囚禁生活的孤独凄凉。（2分） （9） C （10） C （11）作为亡国之君，词人用极其婉转而又无奈的笔调，表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。此词所表现的则应当是他离乡去国的锥心怆痛
李煜《相见欢》阅读训练附答案 【原文】： 相见欢 李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 【阅读训练】 一、 (1)词中表明诗人离别之苦的句子？ (2)词中表明诗人孤独寂寞的句子？ (3)李煜…
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相见欢 【南唐】李煜
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