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阅读下面文章，完成后面小题。（14分）种春风那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。 邮局人不多，前面是个小伙子，正在给家里寄钱，后面是一个70岁左右的老人，戴着个老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的吧。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的一份报纸。 老人的外套油迹斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机，他说：“姑娘，麻烦你在柜台帮我取张汇款单。” 我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。 “寄到哪里”我问。“就照着报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。 我很快看完了，那则煽情的报道——原来是某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。 “多可怜啊！”老人说。 “骗你呢，大伯。这肯定是骗局。连照片都没有，哪能信？” 老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要是有活着的办法会这么求你呢？一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘？”我抬起头来，打量着这个猛然打动了我心的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。人帮人是天经地义的，古人都说，投我以桃李，报之以琼瑶。” 保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。 老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱却是300元！我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇小稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。” 不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我真难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。 那天，我领取的稿费将近2000元，也要了张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙谢谢你！” 我连忙摇头，哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱，敢信任，它就会是热情的、柔软的。 和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦，用它来种什么，用来种什么，种桃种李种春风……”【小题1】请从文中找出描写老人外貌的句子，并说说这样写的作用。（2分）【小题2】文中的“我”对老人的态度前后有何不同？（3分）【小题3】文中划线处写到“那一刻，我的心隐隐不安。”请问“我”的心隐隐不安的原因是什么？【小题4】文中写老人替陌生人感谢我，我也要感谢老人。请问这两个“感谢”的具体内容分别是什么？ 【小题5】读完本文以后，你认为“春风”应该怎样种？请结合实际谈谈你的理解。（3分）①外表的寒酸与心灵的美好形成对比(或用外表的寒酸衬托其心灵的美好)②欲扬先抑。(意思接近即可)&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-海南省定安县中考一模语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面文章，完成后面小题。（14分）种春风那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。 邮局人不多，前面是个小伙子，正在给家里寄钱，后面是一个70岁左右的老人，戴着个老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取...”的分析与解答如下所示：
从写作手法，欲扬先抑的方面考虑即可，描写平常的外表，衬托不平凡的内心或品质。试题分析：要求学生仔细阅读课文，把握对我老人前后认识的不同，注意把握表现我看法的关键词语。如看不起，后来，佩服。考点：筛选并整合文章中的信息。能力层级为C。【小题3】试题分析：此题考查学生的理解赏析能力，联系上下文，可以得知原因：是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏。【小题4】试题分析：两个感谢的内容，要在各自的语境中分析，第一个感谢，感谢我的举动。第二个感谢，是我发自内心的感谢，让我扭转了自己的看法。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。【小题5】试题分析：结合本文老人的举动，种春风，种的是一种希望，心田的春风扬起。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读下面文章，完成后面小题。（14分）种春风那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。 邮局人不多，前面是个小伙子，正在给家里寄钱，后面是一个70岁左右的老人，戴着个老花镜，穿着破烂又邋遢。他...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
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经过分析，习题“阅读下面文章，完成后面小题。（14分）种春风那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。 邮局人不多，前面是个小伙子，正在给家里寄钱，后面是一个70岁左右的老人，戴着个老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取...”主要考察你对“人教版（2014上）语文九年级下学期”“苏教版（2014上）语文九年级下学期”“语文版（2014上）语文九年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
人教版（2014上）语文九年级下学期
苏教版（2014上）语文九年级下学期
语文版（2014上）语文九年级下学期
与“阅读下面文章，完成后面小题。（14分）种春风那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。 邮局人不多，前面是个小伙子，正在给家里寄钱，后面是一个70岁左右的老人，戴着个老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取...”相似的题目：
名著阅读。（共4分）&&&A&曰：“昔日某虽蒙丞相厚恩，然已斩&& B&&，诛文丑，解白马之围，以奉报矣。今日之事，岂敢以私废公？”操曰：“ &&&C&&之时，还能记否？大丈夫以信义为重。将军深明《春秋》，岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎？”A是个义重如山之人，想起当日操许多恩义，如何不动心？又见曹军惶惶，皆欲垂泪，一发心中不忍。于是把马头勒回，谓众军曰：“四散摆开。”这个分明是放曹操的意思。操便和众将一齐冲将过去。1．这段文字所讲述的故事是（10字以内）（1分）2．二选一（若两个都答，按第一个计分）（3分）①你可以根据《三国演义》前后情节的内容推知本文空缺，请填写如下：文中A处的人物是指 &&&&&, B处的人物是指 &&&&&&，C处情节应该是&&&&。②阅读选文，结合《三国演义》的其他情节，大胆融入自己的独特体会，说说A这样做是否正确，并说明原因。&&&&
按要求作文。（60分）请以“迟了一分钟”为题目写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。&&&&
下列书写完全正确的一项是 &&&&　（2分）补缀　猖獗　气绝身亡　　识事务者为俊杰言迄　篡逆　徒费心力　　挟天子而令诸侯愕然　轩昂　宁静至远　　刘玄德三顾茅庐韬略　鹤氅　幡然悔悟　　欲信大义于下下
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