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来源：作者：王立军;
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重视校园文化建设
提高学生核心素养
(2-3)本刊编辑部;
(8-9)王立军;
(10-11)王晓莉;
(11-12)房亚萍;
(13)宋成雷;
(15)刘雪琴;
(16)杜修刚;
(17)赵鹤云;
(18)刘海明;
(19-20)韩亮;
(20-21)阿玛丽·汗包克拜;
(22-23)何炎青;
(23-24)袁卉;
(28)孙世祯;
(29)宫永莉;
(30)任占清;
(31)申永志;
(33)周荣宽;
(34)周昌寿;
(35)刘岩;丁万兴;
(36-37)姜云霞;
(37-38)王永珍;袁义良;
(39)汤井中;
(40-41)加拿尔·力亚斯;
(41-42)张小玲;
(43)许海燕;
(44)刘凤杰;
(45)连潇潇;
(46)张岚云;
(47)丁志红;
(48)宋菲菲;
(49)刘凤敏;
(50-51)秦后英;
(51-52)卢友璐;
(53)巩洪涛;
(54)王青青;
(55-56)陈晓萍;
(56-57)唐帆;
(58-59)吴刚;
(60-61)赵涵;
(61-62)吴丽玉;
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(64-65)刘雪娟;
(66)杨修嘉;郭仁;高春山;
(69)张严月;
(71)杨红萍;
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(74)刘长宝;
(76)刘秀娟;
(77)黄立英;
(78)马智英;
(79-81)刘梦雅;
(81-82)汪琼;
(83)蔡小红;
(84)陈思文;
(85-86)农小艳;
(86-87)段国权;马大君;
(88)周志春;
(89-90)李莉;
(90-91)许冬芹;
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(96)张福艳;
(97)叶霞锋;
(98)万丽娟;
(99)蓝检英;
(100)王柳香;
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(102)徐国佳;
(103)王志梅;
(104-105)周俊云;
(106-107)张琪;
(108)曹亚辉;
(109-110)刘晟;
(110-111)孙海峰;
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(116)迟胜红;
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(119-120)李慧燕;
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(122-123)邵佰东;
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(128-129)戚白雪;姜云霞;
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(131-132)戚白雪;姜云霞;
(133)洪燕;
(134-135)陈刚;姜云霞;
(135)王茂华;
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(139-140)韩亮;刘海微;
(140-141)黄婷婷;
(142-143)彭明妍;
(144-145)陈刚;姜云霞;
(145-146)李含笑;
(147)余鸿;
(148)刘旺;
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(155)许素华;
(156)李佳;王晓东;
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(159)华丽芳;
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(167-168)朱筠筠;
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(172-173)徐丹丹;
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(177)刘宇魁;
(178)梁秀英;
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(180)王殿臣;
(181)陈娟;
(182)胡玉贤;
(183-184)段明阳;王燕;
(184-185)吴起洋;
(186)王牟莉;
(187-188)黄昕驰;
(189)孙伟;
(190)赵亚洲;
(191)王英贤;
(192)邵洁晶;
(193-194)姜云霞;
(194-195)张庆祥;姜云霞;
(196)刘封君;
(197)钟志坚;
(198)王洪亮;
(199)张锦玉;
(200)段志军;
(201)兰娟;
(202)徐淑利;
(203-204)陈圣慧;
(204-205)汪春娟;
(206)崔中先;
(207)杜立军;
(208-209)包立波;
(210)刘秀娟;
(211-212)林彬蔚;
(212-213)张春莉;陈显正;
(214)李小静;
(215)陶杰;
(216-217)陶开宇;周丽;
(218-219)甘祖荣;
(220-221)陶开宇;黄向晖;
(222)呼俊迪;
(223)陶杰;
(224-225)赵昕;昕岳妍;
(226)李世强;
(227-228)陶开宇;
(228-229)乾直;
(230)陶杰;
主办单位：赤峰学院
出版周期：双月刊
出版地：内蒙古自治区赤峰市论文发表、论文指导
周一至周五
9：00&22：00
关于高职院校实训教学与专业实验室建设的探讨
2010年第20期目录
&&&&&&本期共收录文章20篇
　　摘要:实验室是高职院校应用型人才培养的重要场所之一,是确保教学质量、提高学生综合素质和实践能力的基础,实验室建设是高职院校建设的重中之重。本文主要针对在新形势下如何加强实训教学体系的改革和对开放性实验室的有效管理等问题进行了探讨,从而更充分地利用实验室资源。 中国论文网 /2/view-424627.htm　　关健词:实训教学 开放性 实验室管理 　　 　　目前,各类高职院校办学规模日益扩大,大部份高职院校的实验室建设普遍存在起点低、实验室建设经费紧张、经验不足等问题,如何加强高职院校实训教学与实验室条件的建设,进一步加大实训教学改革的力度、提高实训教学质量,为构建一流的实训教学基地,培养高质量的应用型人才提供坚实的保障。 　　一、加快专业课程改革,优化实训教学的设计 　　传统的教学方式以章节内容进行教学,通过教师讲解并演示完某个章节的内容,再到实验室动手操作,造成理论与实践的时间和空间的分断,对教学内容能够无法得到整体认知,完成的课程实验无法到达课程标准,从而导致学生真正制作真实项目无从下手。 　　当前,实训教学改革务必突破传统的实训教学模式,必须按照职业岗位的要求,以增强学生实际动手能力为主线,积极改进实训教学方法,使实训教学从传统的“以教师为主”转变为“以学生为主体、教师为主导”的教学组织模式。 通过引入企业真实项目,以工作典型任务为依托设计教学案例,把实训教学融入整体教学改革之中,重视学生的实际动手能力,实现实训课程与理论课程教学内容的无缝链接,实现不同学科教学内容的有机融合,进一步激发学生的学习主动性和创造性,有效提高学生的综合动手能力和团队协作能力。 　　许多职业教育的课程均要求教师不仅有过硬的基础理论和操作技术,更需要具备构思、设计制作等方面的实战经验及团队合作能力,还要将改变传统理论教学与实践教学单独分开开展的模式,实现“双教一体化”,采取“任务驱动,项目导向”的教学模式,并精心设计课程教学项目,按照职业认知规律,设计出符合教学规律和认知规律的综合性实训项目,或引入企业项目,由学生组成项目小组,在教师指导下,师生共同完成项目制作。积极构建以学生为主体的、适应职业岗位要求的、多层次的实训教学体系,使学生在“做中学,学中做”掌握课程内容,提高职业技能。 　　改变实验室的管理模式,进一步提高教学实验室使用效益 　　目前,诸多高职院校都在重视实验室建设,但普遍存在与企业的合作深度不够,实训资源不足,各个实训资源无法实现共享,教学效果不佳等问题。通过改进实验室的管理模式,完善实验室管理制度是提高实训教学质量的基础。 　　二、引企入校,校企共建“校中企”,提高校内实验室建设内涵 　　加强与校外企业紧密合作,本着“共建+共享+共赢”的原则,结合专业特点,把企业引入校园,共建“校中企”实训基地,共同制定实训基地运行管理制度、绩效考核制度等。在保证“校中企”实训基地在市场上的正常运转并实现盈利的前提下,以股份制的形式实行利益分成,成果共享,同时明确工作室接受学生实习与实训的义务,在完成学生实习实训的任务后,合作单位可获得一定的资金补助,激励企业与学校形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作关系。“校中企”实训基地的建设,有利把工程项目引入教学内容、设计与技术骨干引入教学团队和教师进入企业、学生进入真实工作环境、教学进入现场,将整体提高学校的教学质量,提高师资队伍的教学水平,提高学校实验室的建设内涵。 　　加大培养力度,提高实验教师队伍业务水平 　　实验室建设和管理的核心是实验室队伍建设,聘用高水平的优秀人才作实验室负责人,通过加强政策导向,结合实验室建设工作特点,精心设计培训方案,执行切实实际的培训计划,培养一批实训教学骨干。 　　当前社会,新技术、新设备更新很快,实验室技术人员的工作不同于教师,是偏重于应用性和技术性的工作,实验室的工作人员必须不断加强学习,改善自己的知识结构,有利改善实验室管理和技术队伍建设跟不上实验室建设需要,有利于实训教师队伍整体素质和能力的提高。 　　整合实验教学资源,开放实验室 　　建立实验室信息管理网络平台,学院通过学生自己申请的形式对学生开放实验室,实行网上预约,进一步建立健全高职院校实训室管理体系,为自主性实训教学的开展创造了良好条件。 　　开放性实验室建设的最终目的是提高高职学生实际动手能力和综合设计能力,培养知识、能力和素质协调发展的复合型人才。而当前实验室的建设多存在封闭管理、利用率低下的状况,仪器设备开放程度不够,共享性较差的情况。加大现有实训教学资源及实训课程的整合重组力度,使综合性、设计性实训的课程逐步加强,吸引学生利用课余时间到实验室进行实训、制作、发明和创造等教学活动。 　　丰富多彩的创新实训竞赛,突出学生能力的培养 　　学院根据教师科研项目或学生自主立项及各类科技竞赛活动,定期公布开放实训题目,给予一定实训经费资助,为学生提供自行设计、安排和完成实训的机会,提高学生综合应用知识的能力,培养学生创新能力、实际动手能力以及团队协作能力,提高其综合素质。 　　三、结束语 　　总之,做为实训教学与实验室管理的工作者,以务实求真、与时俱进的创新精神,积极参与实验室建设和实训教学内容的改革,结合高职院校现有的实际情况,建立一套适合本院学生创新能力培养的管理体系,为全面规范实验室的管理,提升学院实训教学和实验室建设水平提供坚实的物质保障。 　　 　　参考文献 　　[1] 邬锡琴, 胡敏.全面加强实验室建设的重要举措[J]. 实验室研究与探索,2009, 4期:154―165. 　　[2] 赵永江,张严.高校创新型人才的培养途径与发展方向[J].黑龙江教育(高教研究与评估),-94. 　　[3] 朱玮彬, 杨起帆. 层次分析法的实验室建设经费投入与效益评价[J]. 实验室研究与探索,2009,4期:157―159. 　　[4] 黄启来,吕宏伟,张春平.拓宽思路,全力搞好实验室建设[J]. 实验技术与管理,2010,2期:8―16. 　　[5] 刘向阳, 郑海务. 专业实验室建设与改革实践[J]. 实验室研究与探索,2010,2期:145-148. 　　[6] 周伯明,王菊芳.实验人员队伍建设是高校实验室建设的关键[J]. 实验技术与管管理,―16. 　　[7] 周莹.杨燕婷.以信息技术促进实验室建设和管理改革[J]. 中国教育信息化,―66. 　　[8] 杜镰,工业设计实验室建设与探索[J]. 实验技术与管理,2010,2期:139-142. 　　作者简介: 　　沈丽贤(1976年),女,广西贵港人,助理实验师,研究方向:计算机技术。 　　兰育平(1976年),男,广西来宾人,讲师,主要研究方向:实验室管理/动漫设计。
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一个很大气的名字，也预示着今年高考一个很好的成绩，你有积极向上的正气，有脚踏实地的作风，有勤学善思的优点，有非常雄厚的知识积淀，相信你一定会美梦成真，心想事成，送你一句话：拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
你是班主任老师从不太看好，到逐渐看好，再到很认可的孩子，这反映了学习和生活的进步。高考的奋斗就是人生奋斗，除了高考外，你将遭遇无数的考试，这些考试也许不如高考，但其严峻程度可能决不逊于高考。无论面临什么样的考验，坚定的信念、积极的态度、知难而进的勇气，是你走向成功的重要支柱，也是你最可依赖的动力。
一个很优秀的女生，经过两年年多的文科学习，你已经积累了深厚的基础知识，提高了自己的综合实力，在这个过程中，有一点点成绩的波动是很正常的，这正是我们发现问题解决问题的大好时机，不要把平常考试的结果看的太重，毕竟它不是高考，在剩下的时间里，把精力放在学习的过程上，你一定会成功的。送你一句话：梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
你是一个很单纯，很善良的孩子，一年来学习成绩稳中有升，不断进步，学科关系处理的很好，应注意加强后期的规范训练，找准增分点，不能走极端，毕竟我们的机会不是很多，一定要把剩余的时间充分的利用好，重视学习过程的成效性，不断完善自己，胜利属于你。
大家说你是一个奇迹，我说你不仅是一个奇迹，而且会把奇迹延续到高考，简单是你的优势，专一是你成功的保障，请延续这份简单和专一，在今后的学习中一定要始终如一，坚持到最后一刻，记住行百里者半九十。送你一句话：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。曾听人讲过一个来自大海的故事：在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高；在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是我们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，你也将像珊瑚虫一样光彩照人。
站在不同的高度，怀着不同的心态从事一件事情，效果截然不同。大多数同学将自己置于一种劣势的地位，自己不是选择者，只是被选择者，因此怀着一种祈求的心情，拼命的希望选上。相反，如果你将自己至于一种主动的地位，转换观念；不仅是大学在选我，我也在选大学，有些大学即使让我上，我还不愿意呢！这时，你将摆脱心理的束缚，以更好的心态备考。
许多人都会在无意识中给自己贴上各种标签，如“我是个傻瓜”、“我记性不好””、“我是个马大哈”、“我的数学就是学不好”、“我很害羞”……这些标签是你自卑的一个根源，当你反复往自己身上贴这些标签时，不仅别人会相信你就是如此之人，连你自己都会相信“我就是这个样子”。你会凡事逃避、不思改变。你将成为铁板一块――冰冷、死板、毫无生气、永无发展。
在高三，除了学习外，情绪的调整也很重要，焦虑、烦躁、压抑总会有的，但要看你怎样对待他。不要让它成为巨石，整日沉重的压在你心上，这样上战场能胜利吗？当我有了这种情绪时，往往丢下功课，痛痛快快地和同学玩一玩，想一想你的宏伟目标，一切都会好起来的。尤其是当复习进入后期，考试日渐增多，调整自己尤为重要。调整心态，你必成功！！
你是那种老师们都喜欢的学生，现阶段学习上出现了一些问题，这些是很正常的，因为只有暴露了问题才能解决问题，才能进步。数学应加强基础训练，不要好高骛远，拿个中低档试题的分，上110分没问题，相信自己，全体老师为你这位远道而来的朋友加油助威，送你一句话：一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志，五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。
我们每一个人都想过上高质量的生活，都想让自己的至亲过上无忧的生活，都想在世上留下自己价值的痕迹，但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑，就是要让我们去创造与思考。高三复习的最后时间是你最佳的学习时间，所以请你放弃顾虑、彷徨，努力地重塑自我，为以后的腾飞积聚力量。
高考，对于每一个学子都是一场无烟的战场，十几年的努力拼搏，只为这一刻能够走进自己梦想的校园。高考，自始至终都是那样的，淡淡的在远处微笑的等待你的到达，它独属这个时代的，也会让你终生铭记，青春的岁月里最绚丽的一页，就算到了最后，不能够到达理想的彼岸，但，那也是无悔的，因，你曾经拼搏过，奋战过，坚持过，它也教会了你勇敢的面对。是你人生最重要的第一笔财富，同时也注定了最后的辉煌。
在这最后的冲刺阶段，更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识还没有很好地掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧需要总结，还有许多问题值得琢磨。每一个人都有做不完的事情，而每个人又都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。
在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功！
自信是人生最重要
的精神支柱，是成功的先导。只有自信，才敢于面对困难；只有自信，才能充分激发自己的潜能；只有自信，才能永远保持乐观的心态；只有自信，才能善于处理好各种关系。人生几十年，你要是连自己都不相信，还能指望谁能相信你取得成功呢？记住，自信，是奋力冲刺高考最好的推进剂！
每一个正常的人都是天才，都是巨人，每个人身上都蕴藏着可使其成为巨人和天才的巨大的潜在力量，要想超越自我，不付出大大超过常人的努力和勤奋是做不到的。要挖出自己潜力，一要勤奋努力，二要相信自我，三要探索方法。潜力永远不会不属于懦夫，也不会光顾懒惰的人；永不言败的信心，使你的潜力有浮出水面的机会；适合自己的方法，可以使你的潜力浮出水面。
时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！是雄鹰就要搏击长空，是海燕就要勇斗风雨。
志当存高远，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。即使身处困境，也当“穷且益坚，不坠青云之志”。要相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰；坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块顽铁。
给自己一个目标，让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望。天其实并不高，海其实也不远。
坚持只有一个理由，而放弃却可以找到一百个借口。坚持靠的是信念和韧性。这韧性是筋，信念是骨。有坚定的信念和毅力，就有了筋骨，就能顶天立地，百折不挠。经过锲而不舍的努力，"绳锯木断，水滴石穿"，取得最后的成功。
拥有信念，一根小小的火柴可以燃烧一片心空；拥有信念，一朵小小的浪花可以飞溅起整个海洋。信念的翅膀被折断，再也映不出彩霞的绚烂。信念的彩云被遮拦，再也衬不出蓝天的深邃。带上信念上路吧！朋友，只有把目标锁在山顶，我们才不会山腰止步；只有把目标定在远方，我们才不会在驿站停留。
彩蝶向往华美的羽裳，就必定要承受蜕变前的痛苦；雄鹰向往广袤的蓝天，就必定要战胜展翅前的恐惧；为了心中的梦想，都在追求的道路上拼搏奋斗。不经历风雨，怎能见彩虹，追求的过程是可贵的，在追求中蜕变，在追求中成长，在追求中展翅飞翔。
信念好比沙漠中生命垂危的旅人手中的一杯清泉，它让人鼓起勇气，走出困境；信念，犹如茫茫森林中的一条小路，它帮助人们走出困惑，走向胜利。信念是猎人手中的枪，是渔夫手中的网，是骑士手中的剑。带上信念上路吧！朋友，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
Smile and remain smile,微笑地面对每一个人，微笑地面对失败，乐观地看待每一次的失误，保持向上的心态。高考不仅是对所学知识的考验，更是一个心理综合素质的竞赛。正如登山，前面有人，才能激发你攀登与超越的欲望，相信目标就在不远处。当你到达终点回首来路的时候，你会惊喜地发现坚持与乐观是如此神奇。
久有凌云志，此志可问天，心慕象牙塔，魂系梦亦牵，百万学子竞渡，扁扁小舟心几叶，风急浪无边。遂了心愿，何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉，一十二年将去，弹指一挥间，可上清华揽月，可上北大摘星，世上无难事，只要肯登攀。
不管你是谁，也不论你做了些什么，当你真心梦想着什么的时候，你最终一定能够成功。因为这个梦想根植于宇宙的灵魂，这个梦想就是你在这个星球上的使命。相信没有比脚更长的路，没有比人更高的山。敢问路在何方，路在脚下。勇敢上路吧，未来属于你！
把热心的优点继续发扬光大，把善解人意的种子深深种进自己的心里！学习上继续发扬打破沙锅问到底的求索精神，想做好的事情只有更好、没有最好！竖起理想的桅，扬起自信的帆，把好前进的舵，荡起勤奋的浆――启航吧，翻江倒海的蛟龙。我深信：惟有神龙人不知。不鸣则已，一鸣惊人。
多感受生活的阳光，多让阳光洒进自己的内心。铸炼自己坚强的内心，你也是个强大的男子汉！继续发扬刻苦读书的好习惯，一直坚持下去！努力会铸就自己的实力！
聪明加勤奋可以极大地展示出自己的才智！狠抓基础不放松，一切都有实现的可能！少年自有少年狂。磨剑十二年，今将试锋芒。即将到来的每一天，会更加辛苦。但只要有梦想，再苦再累都要无怨无悔。人生能有几回搏，为梦想拼了！
在体育竞技上，拼的是毅力，靠的是坚持；在文化课学习上，同样需要如此啊！二者并重，会让你走进理想大学的校门！请相信：拥有信念，一根小小的火柴可以燃烧一片心空；拥有信念，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节；拥有信念，一朵小小的浪花可以飞溅起整个海洋。
我无比欣喜地看到，教室里多了一个伏案专心读书、做题的身影。要的就是把青春写成一种辉煌，要的就是不是在梦里也可以尽情飞翔！期待你飞得更高！
我听到最多的是“王东阳很聪明”的评价。聪明的你，让自己的视野更开阔起来，会发现有无数动人的风景等着你去用心发现，用勤奋去抵达！祝福你！
成绩在进步，状态在改善。能够有一段让自己回顾起来深觉安慰和自豪的奋斗经历，真的很幸福。希望你的幸福指数在不断提升！记住:迎考是一个登山的过程，须经理曲折和坎坷的困境，只要你不停地登攀，就会尽情享受美景。
你一直很勤奋，勤奋加上用心，会有事半功倍之效！认真是一种无坚不摧的力量，让人欣喜的是你拥有着它！有素质若此，何愁功业不成！一年来你没有一刻放松，始终如一，即使遇到困难和挫折你也总是微笑面对。我希望你今后无论面临什么样的考验，都要保持坚定的信念、积极的态度、知难而进的勇气，这些是你走向成功的重要支柱，也是你最可依赖的动力。
能有璀璨的梦想，真好！坚持抓住自己的梦想，梦想会越来越靠近真实！加油！记住：在一个无法垄断知识的今天，只要一个人有毅力，就没有任何高不可攀的高度不可以战胜，包括高考。你能为了自己的梦想拼搏一次，你已经成功了！
心地善良的你给了别人很多温暖和鼓励。我一直清楚地记得你写在《亮剑高考》上的那些话。要做一个不平凡的史梦祯！梦想给了我们奋斗的动力，行动给了梦想更多实现的可能！
一年的缘分不算长，但你给了我深刻的印象。你目标一直很明确，一直在坚持奔梦之旅。把这种好的品质坚持下去，你会在自己的生活或工作领域取得超出别人的不凡业绩。你的未来绝对不是梦！
勤学多思，会让你深味学习的乐趣；为梦想而心无旁骛地打拼，会让你踏着荆棘不觉苦痛，有泪可挥，不是凄凉。对自己百分之百的信心，对困难誓不低头的倔强意志。用自己的脑力、汗水加意志，去追求人生更高远的目标。加油！
迎战高考需自信，纵使山路十八弯，也要依然执着，永不言败。也许挫折在所难免，但相信你决不会在挫折面前退缩，会让挫折成为人生进步、成功的阶梯，一如既往地坚持吧，让学习始终充满动力，富有效率，直到最后征服高考。
高考是知识、能力、速度、心理、体能、规范的竞争，是实力、智力、毅力的较量，是精、严、细、实的比拼。只要目标坚定，一切都是过程，心找对了方向，胜利的路就不会遥远！前方，鲜花似海，掌声如潮；前方，祥云高照，海阔天空！
登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，多一份镇定，就多一分胜算。相信积极的心态会指引你穿越一切障碍，细心认真的习惯会带领你走向胜利。
纵使前途荆棘满路，既然树立了目标，就必定要乘风破浪；纵使高考注定艰辛，既然坚定了理想，就必定要风雨兼程。因为你拥有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的信心，因为你拥有“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的决心。面壁十年今日定可破壁，铸得良剑六月定斩蛟龙。
昨日风雨，昨日喧嚣；今朝号角，已然嘹亮。相信你不是随波逐流的扁舟，不是逃避困难的懦夫，相信你目标明确方向坚定，踏过书山坎坷，渡过考海茫茫，你定能气定神闲，全力以赴，让飞翔的梦想在六月张开翅膀，让青春的智慧在六月发出光芒！
拥有汗水和泪水的青春，最珍贵；拥有奋斗与拼搏的生命，最精彩。高考，是人生中的一次升华，它能使你的生命更加成熟坚强。紧握自己的勇敢，张开自己的热情，去拥抱这个梦想吧。
高三是一种责任，我们敢于承担；高三是一种磨练，艰辛常伴左右；高三更是一种信念，锲而不舍是我们的追求，自信勇敢是我们的姿态。经历了严冬的锤炼、盛夏的洗礼，相信你已经练就了钢筋铁骨，定能从容应对高考的检验，任它金戈铁马，我自铁骨铮铮，气势如虹。&
你是雏鹰，羽翼已丰；你是青锋，千锤百炼。艰难，你能勇敢面对；洗礼，会令你更加从容。那就让自信与荣光成为你的骄傲，让雄心与智慧在六月闪闪发光，让梦想在六月的天空高高地飞翔！
越接近成功，道路便越艰险。可是，最困难之日，就是我们离成功不远之时。放下包袱，轻装上阵，艰难困苦，玉汝于成。要相信，在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最后的胜利。
为高考而战，只要你心中充满阳光，充满希望，充满激情，充满信念，便谁也挡不住你，挡不住你的成熟，挡不住你的智慧，挡不住你的成功！调动一切能量，集中一切精力，挖掘一切潜能，加速，再加速，一心冲向自己瞄准的目标，就可青春无悔，便能梦圆高考！
当初，你是带着梦想走进这个校园的。这三年中，有苦与乐相随，用笑和泪面对，走过了，就是一段坚实的人生。现在，我真诚的希望你带着梦想成真的喜悦离开。我更希望，十年乃至二十年以后，当你事业有成重返母校的时候，你仍葆有一颗纯洁的心，一颗高尚的灵魂，在为大多数人的幸福而工作着。值此毕业之际，送上我最诚挚的祝福。六月，花开！
祝贺你即将迈入大学的殿堂！相信正中三年的生活，教会了你顽强，你让每个人看到了你的成长，踏实稳重坚忍不拔的精神，培养了你自强不息，乐观待人的优秀品质，这都将成为你的未来成功路上的基石。祝你梦远高考奋斗人生！
时光流转，你终将破茧成蝶!相信高中三年已经教会了你许多优秀的品质，丰满了你的羽翼，愿你在高考中勇创佳绩，在未来生活中追求卓越，创造辉煌！！为了远方的太阳，志存高远，宁愿伤痕累累，也不怕困难阻挡。高考加油！
正中见证了你的成长！！在逐梦的道路上，你不畏艰难，永不言弃，用无悔的汗水铺就了迈向人生顶峰的道路，祝你梦圆高考，书写属于自己的辉煌人生！！此外，坚定自己的复习成果，坚信自己的解题能力，每一句话都要用积极肯定的语气对自己加油鼓劲，绝对不要犹豫。高考时保持平稳心态，保持强大的自信，你肯定可以突破高考。
很高兴听到你在高中三年生活中成长了许多！相信你一再正中这片沃土上汲取了足够的营养，愿这些有些的习惯能在你未来的人生道路上祝你一臂之力。在前进的道路上，你永远不要低头，成功是属于你的！用你的细心，为自己走出一个灿烂的未来。加油！！
祝贺你在三年的高中生活中完成了一次质的飞跃！希望在随后的时间里再接再厉，永不言弃，祝你梦圆高考，成功人生！！相信自己的能力，在前进的道路上，你永远不要低头，成功是属于你的！用你的细心，为自己走出一个灿烂的未来。
很高兴听到你在正中三年成长了许多，在短暂的痛苦磨练之后相信你一定获得了非同寻常的优秀精神与卓越品质，愿你在高考战场创造佳绩。祝你梦圆高考，在人生道路上勇创辉煌！！
老师的好助手，同学的好伙伴，学习努力，聪明机敏，对人真诚。每一个人在自己的人生中，都会驾着载满梦想的小船驶向理想的彼岸，路途中不免会遇到惊涛骇浪，但只要小船的结构是由你的毅力构成，小船就不会被飓风吹毁。只要小船的风帆是由你的勇气编织成的，小船就不会被恶浪吹翻。
学习刻苦，成绩优秀，稳重踏实，认真严谨，再开朗点就更好了！希望你以后可以凭借自己的坚韧实现人生目标。对自己百分之百的信心，对困难誓不低头的倔强意志。用自己的脑力、汗水加意志，去追求人生更高远的目标。
拥有信念，一根小小的火柴可以燃烧一片心空；拥有信念，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节；拥有信念，一朵小小的浪花可以飞溅起整个海洋。我相信你对待的全力以赴会成为你成功的保证。你能行！
有活跃的一面，也有认真的一面，为梦想付出自己的努力。一年来你没有一刻放松，始终如一，即使遇到困难和挫折你也总是微笑面对。我希望你今后无论面临什么样的考验，都要保持坚定的信念、积极的态度、知难而进的勇气，这些是你走向成功的重要支柱，也是你最可依赖的动力。
每个人都完全有能力拚得一个胜利，
唯一的差别在于意志力的大小。世界上是有天才，但更多的是普普通通的学生。在一个无法垄断知识的今天，只要一个人有毅力，就没有任何高不可攀的高度不可以战胜，包括高考。你能为了自己的梦想拼搏一次，你已经成功了！
不声不响，勤奋学习，无论多么大的困难，你都敢于面对，你是激情四射的勇士，你没有任何理由向困难屈服！相信自己的能力，在前进的道路上，你永远不要低头，成功是属于你的！用你的细心，为自己走出一个灿烂的未来。希望高中三年你学到了一些有用的东西，也祝愿你今后的人生向你的身高一样高高的。
刻苦，勤奋，认真，朴实，坚韧，能干。心怀梦想并对之不懈追求。三年时光见证了你一步一步成长。你用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。笑看六月，云卷云舒，傲对考场，风云变幻。正中祝愿你前程似锦。
文采飞扬，形容你一点也不过分，社会上需要你这种人才，在大学这个不折不扣的小社会中才是你的放矢之地，前进吧！更灿烂的明天在等着你，加油吧！终点就在眼前！祝你圆梦高考！
学习努力，工作认真，乐于助人，品学兼优。有着开朗的性格，热情的心肠，不怕苦不怕累。相信只要你能够再认真一些，在高考和人生中会有大的突破。人生能有几回搏，为梦想拼了！
拥有信念，一根小小的火柴可以燃烧一片心空；拥有信念，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节；拥有信念，一朵小小的浪花可以飞溅起整个海洋。我相信你对待的全力以赴会成为你成功的保证。
老师、同学们心目中的开心果；不缺少智慧，只希望在以后的岁月里不管做什么事情都要做到认真，踏实，祝你高考必胜！你只可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。你付出了就无怨无悔，你必定可以收获丰硕的果实。
心地善良，乐于助人，热心的帮助大家，很安静，很踏实，很懂事；希望你能够通过自己的努力，心想事成。请相信，成功永远属于那些努力坚持，永不放弃的人。人生路上的风风雨雨，需要自己去战胜，克服。心中理想的圣地将指引你勇往直前，永不言弃。
三年来一直是那么的安静、踏实，再活泼一些就更好了！加油，三年的认真努力终会换来成功的，最终你定能踏进理想大学的大门。请记住：少年自有少年狂。磨剑十二年，今将试锋芒。即将到来的每一天，会更加辛苦。但只要有梦想，再苦再累都要无怨无悔。人生能有几回搏，为梦想拼了！
活泼外向，爱活跃气氛，加油吧，相信自己，人定胜天，希望通过你自己的努力，走进你理想大学的校园，绽放出你自己的光彩。用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。笑看六月，云卷云舒，傲对考场，风云变幻。正中祝愿你前程似锦。
聪明，努力，希望你在以后可以更自信，开心，始终相信自己是最棒的，你定会进入理想大学。无论多么大的困难，你都敢于面对，你是激情四射的勇士，你没有任何理由向困难屈服！相信自己的能力，在前进的道路上，你永远不要低头，成功是属于你的！用你的细心，为自己走出一个灿烂的未来。
三年伏案只为一朝提名，我相信，三年的正中生活磨练了你自信顽强、坚忍不拔、乐观开朗、奋发向上的性格，这一切都将助你走向卓越，赢得辉煌人生。只要有梦想，再苦再累都要无怨无悔。人生能有几回搏，为梦想拼了！
在你的身上并不缺乏智慧，在学习中你认真钻研，积极探索，这都是一个成功人的品质，希望你体验高考，秉坚毅之习性，砥雷厉之风气；策缰扬鞭马蹄轻，心无旁骛入胜境；成功垂青于有志者，彩虹总在风雨后！
用耐心和恒心，抛却浮躁；用汗水和意志，战胜困难；用智慧和方法，奋力拼搏。请记住：努力决定实力，态度决定高度。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
每一个人在自己的人生中，都会驾着载满梦想的小船驶向理想的彼岸，路途中不免会遇到惊涛骇浪，但只要小船的结构是由你的毅力构成，小船就不会被飓风吹毁。只要小船的风帆是由你的勇气编织成的，小船就不会被恶浪吹翻。
每个人都完全有能力拚得一个胜利，唯一的差别在于意志力的大小。世界上是有天才，但更多的是普普通通的学生。在一个无法垄断知识的今天，只要一个人有毅力，就没有任何高不可攀的高度不可以战胜，包括高考。你能为了自己的梦想拼搏一次，你已经成功了！
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校长对学生的寄语}