数学学霸笔记高中数学这几道画钩的题求解!

我喜欢一个学霸,他看着挺高冷会找我说话,借东西什么的,但他又不是真的高冷,我不懂该怎么办,请各位前辈指点迷路
全部答案(共11个回答)
的相处,如果觉得有感觉,就挑明。
看到你对他的一些描写,我觉得他是这样的人,希望能对你有所帮助:1、他的生活、学习压力很大,大到无法做个真正的自己;2、他是个不善于表达的人;3、他有一个你看不到的阴暗面,或许是自卑。
有些东西那只是表面,抓住细节才能更深入的了解一个人,每个人都有自己的秘密和苦衷,能做自己的人这世上还真没几个。 追答 : 不善于表达并不是说他不喜欢和别人交流,我是说他不善于给出真正的自己,所谓高冷,只是蒙小女孩的面具。
你还小,大叔我说多了你也理解不了,所谓的阅人无数,那种经验真的无法教的,不过只要你耐心不要急,压住你那躁动不安的想法,时间一久你自然会发现很多你遗漏的东西。其实,在我看来,这类人真的不适合单纯的女孩,因为他太有心机了。
在我看是这样的,起码你在360里面问这些就说明你还是小女孩心性,一点小事都能把你困扰成这样,呵呵。
修改了,韦奥
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  留学生中,有些人,成绩骄人,赢得荣光。而与此同时,留学生作弊、炫富、退学等报道也频频成为...
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第一部分:积累与运用(1~9 题,24 分)1.你即将与共度三年的老师和同学分手了,此时此刻,你最想对 他们说的一句话是: _________________。(1 分) 2.阅读下面文字,回答各题。 尊严之所以能昂首,恰恰是来自“歧视”这种营养的滋()润;自强 之所以能 sǒng 立,恰恰是来自“误解”这种营养的 tiá 理;无畏之所 o 以能呼啸,恰恰是来自“打击”这种营养的哺()育。 ①给加着重号的字注音。(2 分) 滋()润 哺()育 ②根据拼音写出汉字。(2 分) sǒng________立 tiá o________理 3.构建和谐社会需要心与心的沟通,请在下面方格中规范地写出 两个含有“心”字的成语。(2 分)4.仿写句子。(要求:句式相同,语意连贯)(2 分) 没有阳光的普照就没有大地的温暖, 没有雨露的滋润就没有五谷的 丰登。 答: ________________________________________________ ___ 5.下面是一副献给国庆 60 周年的对联的上联,请你对出下联。 (2 分) 上联:忆往昔,军民浴血奋战建共和; 下联:__________________________________ 6.古诗文默写。(5 分) ①但愿人长久, _________________。(苏轼《水调歌头》) ②子曰:“ _________________ ,可以为师矣。”(《为政》) ③窈窕淑女,_________________ ,求之不得, ___________。(《诗经》) ④清代郑板桥的诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面,陆 游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情景的诗句: _________________ 。 ⑤_________________ ,青霭入看无。(王维《终南山》) 7.名著阅读。(2 分) 《水浒传》是我国古代四大名著之一。请说出《水浒传》中你喜欢 的一个英雄人物的名字以及和他相关的一个故事情节。 名字:_________________ 情节: ________________________________________________ ___ 8.父母准备在中考后带你到外地旅游,而且已经买好了 7 月 18 日 的火车票。这时,你却接到通知,你们班长将组织全班同学聚会,并邀 请班主任老师参加。你考虑再三,不得不放弃这次班级聚会。 ①给你的班主任老师发一条手机短信, 将短信的内容写在下面。 (2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ ②给班长打个电话,你会说些什么?(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 9.小芳搜集到下面这个有意思的图表,并和大家一起进行了探究。 她说:“从图表中可以看出,随着事业成就由小到大,记忆能力在其中 的重要性逐渐下降。”请你就理解能力或创新能力对事业成就的重要性 也发表一点看法,并把你的看法写在横线上。(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___第二部分:阅读理解(10~28 题,36 分) 一、课内现代文阅读。(8 分)①忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁 士兵的号声――他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉 得他从来没有这么高大。 ②“我的朋友们啊,”他说,“我――我――” ③但是他哽住了,他说不下去了。 ④他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大 字: ⑤“法兰西万岁!” ⑥然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手 势:“放学了,――你们走吧。” 10.用简练的语言概括选文的主要内容。(1 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 11.小弗朗士为什么会感到韩麦尔先生的形象高大起来?(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 12.选文④⑤⑥段运用了哪些人物描写的方法?(写出两个即可) (2 分)________________________________________________ ___________________________ 13.2008 年 3 月 14 日,藏独分子在西藏拉萨制造了“打、砸、 抢、烧”暴力事件。这一罪恶行径,既遭到了世人的谴责,更激起了国 人的爱国热情。 作为一名中学生, 你认为我们现在应该怎样做? (3 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 二、文言文阅读。(8 分) 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌 者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义 者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所 恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得 生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者, 则凡可以辟患者何不为也?由 是则生而有不用也, 由是则可以辟患而有不为也。 是故所欲有甚于生者, 所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 14.选文选自《孟子》一书,该书与《______________》、 《大 学》、《中庸》合称“四书”。(1 分) 15.本文的论点已经发展成为一个成语,这就是 _________________ ;在陈毅的《梅岭三章》中,“取义成仁今日 事”一句,就源于这个成语的内容。(1 分) 16.解释文中加着重号的词语。(2 分) {1}苟_________________{2}丧 _____________ 17.把下面的句子翻译成现代汉语。(2 分) 使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也? 译文: ________________________________________________ ___ 18.在我国古代、现代史上,有很多为正义而献身的仁人志士, 请举出一例并加以评价。(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 三、阅读下面的文章,回答后面的问题。(10 分) 今天就出发 荭 草 安东尼? 吉娜是目前纽约百老汇中最年轻、最富盛名的演员之一, 她曾在美国著名的脱口秀节目《快乐说》中讲述了她的成功之路。 几年前,吉娜是大学里艺术团的歌剧演员。那时她就向人们展示了 一个璀璨的梦想:大学毕业后先去欧洲旅游一年,然后要在百老汇成为 一位优秀的主角。 第二天,吉娜的心理学老师找到她,尖锐地问了一句:“你旅欧完 后去百老汇跟毕业后就去有什么差别?”吉娜仔细一想:“是呀,赴欧旅 游并不能帮我争取到百老汇的工作机会。”于是,吉娜决定一年以后就 去百老汇闯荡。 这时,老师又冷不丁地问她:“你现在去跟一年以后去有什么不 同?”吉娜有些晕眩了,想想那个金碧辉煌的舞台和那只在睡梦中萦绕 不绝的红舞鞋,她情不自禁地说:“好,给我一个星期的时间准备一下, 我就出发。”老师却步步紧逼:“所有的生活用品在百老汇都能买到,为 什么非要等到下星期动身呢?” 吉娜终于双眼泪盈地说:“好,我明天就去。”老师赞许地点点头, 说:“我马上帮你订好明天的机票。” 第二天,吉娜就飞赴到全世界最巅峰的艺术殿堂――纽约百老汇。 当时,百老汇的制片人正在酝酿一部经典剧目,几百名各国演员前去应 征主角。按当时的应征步骤,是先挑选出十来个候选人,然后让他们按 剧本的要求表演一段主角的念白。这意味着要经过百里挑一的艰苦角 逐。 吉娜到了纽约后,并没有急于去美发店漂染头发和买靓衫,而是费 尽周折从一个化妆师手里拿到了将排的剧本。这以后的两天中,吉娜闭 门苦读,悄悄演练。初试那天,当其他应征者都按常规介绍着自己的表 演经历时,吉娜却要求现场表演那个剧目的念白,最终以精心的准备出 奇制胜。 就这样,吉娜来到纽约第三天,就顺利地进入了百老汇,穿上了她 演艺人生中的第一双红舞鞋。 生活就是这样不可思议,每个人都把理想当作太阳,不同的只是, 有人企望沐浴着温暖悠闲地前进,有人却敢于立刻踏进遥望理想的冰 流,在逆境中前行。而开启梦想之门的钥匙常常就藏匿在激流暗涌中, 如果你耽于瞻望和等待,理想就永远是一轮止于仰望的太阳。 (选 自《思路与智慧》) 19.安东尼? 吉娜的成功告诉我们怎样一个道理?(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 20.吉娜的心理学老师先后问过她哪几句话?这几句话的顺序能 否改变一下?为什么?(2 分) 答: ________________________________________________ ___ ________________________________________________ ___ 21. “就这样”在文中的作用是什么?“这样”一词指代的是什么? (2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 22. 吉娜为什么会“有些晕眩了”?“吉娜终于双眼泪盈”的神态反映 了她当时怎样的心理?(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 23.请用一句格言或警句来准确概括你阅读本文之后的感受。(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___四、阅读下面的文章,回答后面的问题。(10 分) 大地的耳朵 小时候,讨厌冬菇,嫌它丑。黑黑的一朵,像巫婆身上诡谲的袍子, 每每在饭桌上见到它,筷子总绕道而逃。弟弟受我影响,也把冬菇当敌 人。 妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡,我一见便皱眉,觉得大好鸡肉被那可 憎的冬菇白白糟蹋了,感觉上,就好似香喷喷的一锅白粥,无端地掉入 了黑漆漆的老鼠屎。 聪明的妈妈察觉了我和弟弟的异状,一回,刻意以筷子夹起一朵冬 菇,微笑着问:“你们看,这像什么?” 我闷声闷气地应:“黑色的鬼。” 弟弟鹦鹉学舌,也说:“像鬼,黑色的鬼。” 妈妈好脾气地应:“冬菇不是鬼啦,它是大地的耳朵。” 嘿, 大地的耳朵?这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起 了,我俩齐齐竖起耳朵来听。 妈妈饶有兴味地说道:“人间每天都有许多有趣的事情发生,大地 好奇,便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容,那朵圆圆 的冬菇落在眼里,果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道: “大地的耳朵, 听觉敏锐, 你们吃了它, 同样可以拥有耳听千里的能力! ” 耳听千里?呜哇,太棒了呀!我和弟弟的筷子,都不约而同地伸向 了盘子里那一只只“大地的耳朵”…… 万万没有料到,这一吃,便上瘾了。 品质上好的冬菇,硕大肥厚,一触及嘴唇,便有一种绵密温厚的感 觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中,它吸尽了肉的精华,吃起来像是一 块嫩滑的黑色油膏,但又绝对没有脂肪那种油腻感,这种绚烂的风采是 独树一帜的。 盲目地相信冬菇有助听觉,吃着吃着,果然便养成了“耳听八面”的 能力。然而,有时,不小心听到了一些飞短流长的谣言,听到了一些令 人义愤填膺的负面消息、听到了一些叫人恶心的言谈,我便衷心希望, 我不曾吃过那么、那么多的冬菇。 小小一道冬菇焖鸡,盛满了童年的快乐回忆,还有,温馨的伦常亲 情。每回闻到那一股熟悉的味道,母亲慧黠的笑容,便清晰浮现。我们 在无数无数半真半假的故事中成长, 我们在一则一则白色的谎言里接受 了许许多多原本为我们所抗拒的东西,那样的一个成长过程,幸福而美 好。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些年月,是人生的无尘 岁月,澄净明洁。一日,我刻意以筷子夹起了一朵冬菇,微笑着问: “看,这像什么?” 孩子缺乏我天马行空的想象力,老老实实地应:“像冬菇。” 我说:“不是啦,它们是大地的耳朵……” 这时,三双墨黑的眸子专注地盯着我看,晶晶的亮光,为饭桌上那 盘冬菇镀上了一层美丽的釉彩……(选自《中年人》) 24.“大地的耳朵”究竟是什么东西?(1 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 25.是谁在何种情况下把冬菇称作“大地的耳朵”?(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 26.“嘿,大地的耳朵?”说说看,该以怎样的语气、语调来朗读这 句话。(1 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 27.能否把文章中画线的那段话去掉?为什么?(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 28.文章中有这样一句话:“全心全意地相信冬菇是?大地的耳朵? 的那些年月,是人生的无尘岁月,澄净明洁。”我们该怎样理解这句话 的含义?(4 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___第三部分:写作(29 题,60 分) 29.请从下面两个文题中任选一题作文。(60 分) 文题一:请以“当国旗升起的时候”为题写一篇作文。 文题二:阅读下面材料,自选角度,自拟标题,写一篇作文。 一位大师想选择衣钵传人,便吩咐徒弟外出捡拾一片最完美的树 叶。 不久,大徒弟回来了,递给师父一片不是很漂亮的树叶,说:“这 片树叶虽然并不完美,但却是我看到的最完整的。” 二徒弟在外面转了半天,最终空手而回,对师父说:“我见到了很 多树叶,但怎么也挑不出完美的。” 最后,大师把衣钵传给了大徒弟。 世上没有完美的人,只有完整的人。一个完整的人,一定有优点也 有缺点。既然如此,就得学会接纳自己的长处,也接纳自己的短处;接 纳他人的优点,也接纳他人的缺点。 在接纳与欣赏的过程中,我们会得到最大的释放与自由,以更宽阔 的心胸,包容身边的每一个人。 要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②表达真情实感,不得套写、 抄袭;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④字数在 600 字左 右。 第一部分 1、只要符合题意,语言流畅,有真情实感即可,此略。2、①zi bu②耸 调 3、 必须是成语且含有“心”字。 心心相印、 如: 民心所向、 刻骨铭心、 扣人心弦…… 必须书写规范。4、示例:没有风雨的洗礼就没有彩虹的绚丽,没有礁石的阻碍 就没有浪花的飞溅。5、只要符合题意,语言流畅即可,示例:看今朝,百姓安 居乐业奔小康。6、①千里共婵娟②温故而知新③寤寐求之 寤寐思服④夜阑卧 听风吹雨⑤白云回望合 7、如:武松――景阳冈打虎,鲁智深――大闹野猪 林……8、只要内容切题,理由充分。语言得体即可,此略。9、示例:无论事业 成就如何,理解能力在其中的重要性是基本不变的。随着事业成就由小到大,创 新能力在其中的重要性也越来越大。(只要写出一点,意思对即可) 第二部分 10、主要写了韩麦尔先生在“最后一课”结束时悲壮不屈的表现。11、小弗 朗士从韩麦尔先生惨白的脸色感觉到了他对祖国的热爱,对失去祖国的痛苦心 情。 是韩麦尔先生的爱国精神使小弗朗士觉得他的形象高大了;小弗朗士感到韩 麦尔先生不仅是一位法语老师,还是一位爱国志士。12、动作、神态、语言。(对 两个即可)13、符合题意,语言流畅,切和实际即可。14、论语 15、舍生取义 16、①苟且偷生地活②丢失,丧失 17、详见课本,此略。18、略。19、理想 的实现需要具备多方面的条件,但最要紧的还是尽早行动。允许有其他概括。 20、先后问过她三句话。详见原文:不能改变。第一句话意在提醒吉娜放弃到 欧洲旅行的念头, 第二句话意在提醒吉娜没有必要等一年以后再去。第三句话意 在提醒吉娜明天就走,因为三点提醒之间有一种内在的“条件关系”,所以其先后 顺序是不能改变的。21、总结上文内容;“这样”的含义十分丰富。既包括心理 学老师的多次提醒,也包括吉娜到纽约后所进行的各方面的“精心的准备”。22、 因为吉娜没有考虑过“现在去跟一年以后去有什么不同”, 所以当老师提出这个问 题的时候,她感到很突然,她因感觉上的突然而“有些晕眩了”;激动与感动―― 她为老师这样关心自己的成长而激动、而感动。23、答案不唯一,切题即可。 如: 机会总是青睐于有准备的人; 人生之路虽然漫长, 但是要紧处只有那么几步; 坐着不动,你将一事无成。24、冬菇。25、母亲。当时,“我”和弟弟因为冬菇 的丑陋而讨厌它, 在饭桌上见到它时, “筷子总绕道而逃”, 甚至把冬菇当成敌人, 觉得大好的鸡肉都被那可憎的冬菇白白糟蹋了:在这种情况下。为了我们饮食营 养的均衡,妈妈想出了这个“主意”。26、语气:稍轻的,有些疑问的:语调: 新奇的、感兴趣的。27、不能去掉。文章以“大地的耳朵”为题,而这段文字正 是对“大地的耳朵”(即冬菇)及其口感、“品质”的直接描写。28、“全心全意地相 信冬菇是?大地的耳朵?的那些年月”,正是一个人的童年岁月,而童年的岁月是天 真的、纯净的,是听不到“飞短流长的谣言”、“令人义愤填膺的负面消息”和“叫 人恶心的言谈”的,童年的岁月是弥足珍贵的。第一部分:积累与运用(1~5 题,20 分)1.下列加着重号的字,每对的读音都不相同的一项是(2 分)( ) A.干涸/禁锢 强劲/劲敌 湍急/惴惴不安 B.边塞/阻塞 匀称/称心 提拔/拨乱反正 C.试卷/证券 差错/出差 对峙/恃才放旷 D.玷污/沾染 提防/提高 蠕动/耳濡目染 2.下列词语中,没有错别字的一组是(2 分)( ) A.通宵达旦 中流砥柱 赡仰 犀利 B.轻飞曼舞 玲珑剔透 蹂躏 饶恕 C.相辅相承 相形见绌 荣膺 睿智 D.万恶不赦 闲情逸致 缄默 篷蒿 3.请对下面的病句提出修改意见。(4 分) ①能否根治网吧“顽症”,是保证广大青少年健康成长的条件之一。 修改意见: ________________________________________________ ___ ②这次演讲比赛规定每位选手的发言时间最多不超过 10 分钟。 修改意见: ________________________________________________ ___ 4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每空 1 分,共 5 分) ①学而不思则罔,_________________。(《论语》) ②今天下三分,益州疲弊,_________________。(诸葛亮《出 师表》) ③会当凌绝顶,_________________ 。(杜甫《春望》) ④_________________, 自缘身在最高层。 (王安石 《登飞来峰》 ) ⑤_________________, 五十弦翻塞外声。 (辛弃疾 《破阵子》 ) 5.认真观察右面这幅漫画,回答问题。(共 7 分)①用说明性的语言介绍这幅漫画的内容。(5 分) 答:__________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ ②用简洁的语言概括漫画的寓意。(2 分) 答:__________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 第二部分:阅读理解(6~25 题,50 分) 一、阅读下面的文字,回答 6~10 题。(13 分) 《送东阳马生序》(节选) ①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自 笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走 送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益 慕圣贤之道。 又患无硕师名人与游, 尝趋百里外, 从乡之先达执经叩问。 先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质 理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复; 俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 ②当余之从师也, 负箧曳屣行深山巨谷中。 穷冬烈风, 大雪深数尺, 足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆, 久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣, 戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则 袍敝衣处其间, 略无慕艳意, 以中有足乐者, 不知口体之奉不若人也。 盖余之勤且艰若此。 6.《送东阳马生序》的作者是宋代文学家 _____________________。(1 分) 7.下列各组中加着重号的词意思不同的一组是(2 分)() A.无从致书以观言行一致 B.录毕,走送之走马观花 C.以是人多以书假余狐假虎威 D.右备容臭乳臭未干 8.把下面的句子翻译成现代汉语。(4 分) ①寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。 译文: ________________________________________________ ___ ②盖余之勤且艰若此。 译文: ________________________________________________ ___ 9.文章从“抄书之辛”、“___________________”、 “_________________”三个方面依次叙述了作者求学的艰难。(各 用四个字概括)(3 分) 10.读了上文,你得到了哪些启示?(答出两点即可)(3 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 二、阅读下面的文字,回答 11~15 题。(11 分) ①航天服也称宇宙服、 宇航服, 是航天员必备的个人防护救生装备。 从功能上看,航天服有舱内航天服和舱外航天服两种。舱内航天服也称 应急航天服,当载人航天器座舱发生泄漏,压力突然降低时,航天员及 时穿上它,接通舱内与之配套的供氧、供气系统,服装内就会立即充压 供气, 并能提供一定的温度保障和通信功能。 航天员一般在航天器上升、 变轨、降落等易发生事故的阶段穿上舱内航天服,而在正常飞行中则不 需要穿着。 ②舱外航天服是保证航天员安全、有效完成出舱活动的重要手段。 其基本功能是保护航天员不受宇宙空间恶劣环境的影响, 并为航天员个 体提供赖以生存的微环境。 ③舱外宇航服外层防护材料是其成型的关键所在, 它应具备舱内服 所不具备的防辐射、防紫外线、抗骤冷、骤热等功能。因为出舱的航天 员可能会遇到向着太阳的一面是 200 多摄氏度高温、背着太阳的一面 是零下 100 摄氏度的低温。这种骤冷、骤热的变化必须要使用特殊的 材料及防护层。 ④为了应付极端变化的温度, 大多数航天服都会用许多层纤维去隔 热,并再用能够反射光的布料覆盖着最外层。在呼吸作用中,每个人都 会产生热,因此每当宇航员在进行工作时都会产生大量的热。如果这些 热不除去,皮肤便会产生大量汗水并覆盖着头盔,宇航员会因此严重地 脱水。航天服里有风扇或水冷式的布料去除过量的热。还有一件由一系 列的尼龙及弹性人造纤维并由胶管交织成的“长内衣”。由航天服背部或 经由管道从太空穿梭机中送出的冷水会流过这些胶管除去宇航员制造 的过量的热。 ⑤航天服上有个纤维罩,包含了免提装置的通讯用的麦克风及喇 叭,配合宇航服中的传输器及接收器,可以使宇航员与地面控制中心及 其他的宇航员通话。 ⑥航天服还能产生助力,使宇航员在太空穿梭机外能自由行走。在 这一方面,美国的宇航服做得最好。他们的舱外宇航服有以气体推动的 操纵杆装置,每当宇航员要向某方向移动时,相应位置便会喷出气体, 使宇航员移动。 ⑦航天员需要的食水被放在一个胶袋中, 由航天员嘴边的一条小管及 饮管连接。 胶袋有一个可放置壳类食物棒的长孔供正在进行太空漫步的 宇航员进食。 每次太空漫步都会维持很长时间, 而身体会不断制造尿液, 因此航天员都会穿上一块吸收尿液及排泄物的布。当工作完成后,这块 布便会被弃掉。每个人都会呼出二氧化碳,航天员也不例外。在航天服 这个密封的空间中, 如不除去二氧化碳, 那它的浓度会上升至危险程度, 令宇航员死亡。空气首先会进入一个装有木炭的盒子除去臭气,接着便 会进入过滤二氧化碳的部分,随后,经过一个风扇,在纯化器被除去水 蒸气后再回到水冷系统。 (摘自《百度百 科》,有改动) 11.宇航服的种类从功能上看,有______________和 _________________两种。(2 分) 12.下列判断不符合文章内容的一项是(2 分)() A.航天员出舱活动要承受昼夜 300 多摄氏度的温差变化。 B.舱内服一般需要具备防辐射、防紫外线、抗骤冷、骤热等功能。 C.航天员呼出的二氧化碳,在航天服中如不除去,会令宇航员窒 息死亡。 D.航天服上的纤维罩可以使宇航员与地面控制中心及其他的宇航 员通话。 13.航天员在什么情况下必须及时穿上舱内航天服?(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 14.“宇航员会因此严重地脱水”中的“此”指代的是: _________________。(2 分) 15.舱外宇航服主要具有什么功能?(3 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 三、阅读下面的文字,回答 16~20 题。(11 分) ①修身不是为了自己一身,是为了齐家、治国、平天下。平天下不 是称王称霸,而是求全世界的和谐和平。有的国家崇尚勇敢,有的国家 高唱自由、平等、博爱。中华古国向来崇尚和气,“致中和”,从和谐中 求“止于至善”。 ②要求世界和谐,首先得治理本国。要治国,先得齐家。要齐家, 先得修身。要修身,先得正心。要摆正自己的心,先得有诚意,也就是 老老实实,勿自欺自骗。不自欺,就得切切实实了解自己。要了解自己, 就得对自己有客观的认识,所谓格物致知。 ③了解自己,不是容易的事。头脑里的智力是很狡猾的,会找出种 种歪理来支持自身的私欲。得对自己毫无偏爱,像侦探抽查嫌疑犯那样 窥视自己,在自己毫无防备毫无遮掩的时候――例如在梦中、要醉中、 在将睡未睡的胡思乱想中,或心满意足、得意忘形时,捉住自己平时不 愿或不敢承认的私心杂念。在这种境界,有诚意摆正自己的心而不自欺 的,则会恍然警觉:“啊,我自以为没这种想头了,原来是我没有看透 自己!”一个人如能看明自己是自欺欺人,就老实了,就不袒护自己了, 这样才会认真修身。修身就是管制自己的情欲,超脱“小我”,从而顺从 灵性良心的指导。能这样,一家子就可以很和洽,又国泰民安,这就可 以谋求国际的和谐共荣、双赢互利了。在这样和洽的境界里,人类就可 以齐心追求“至善”。 ④修身――锻炼自身,是做人的根本的要求。天生万物的目的,该 是为了堪称万物之灵的人。但是天生的人,善恶杂糅,还需锻炼出纯正 品色来,才有价值。这个苦恼的人世,恰好是锻炼人的处所,好比炼钢 的工厂,或教练运动员的操场,或教育学生的教室。这也说明,人生实 苦确是有缘故的。 (选自杨绛 《走到人生边上―― 自问自答》,有改动) 16.作者认为修身的目的是什么?(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 17.请用简明的语言概括选文第②段的主要内容。(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 18.“在这样和洽的境界里,人类就可以齐心追求?至善?”。“和洽的 境界”是指: 。(2 分) 19.人不容易了解自己的原因是什么?(3 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 20.下列名言警句与本文主旨不同的一项是(2 分)() A.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤, 空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 B.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 C.香料捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。 D.千锤成利器,百炼成纯钢。 四、阅读下面的文字,回答 21~25 题。(15 分) 1992 年 8 月 3 日,身穿英国代表队队服的德里克? 雷蒙德,又一 次站在了巴塞罗那奥运会男子 400 米跑的起跑线上。 这一次雷蒙德一心要获得一枚奥运会的奖牌, 无论这枚奖牌是什么 颜色。 雷蒙德也可以算是当时田坛上最不幸的运动员之一了。 从他在汉城 奥运会上因伤退出比赛以后,他一共做过五次手术,甚至有人说:雷蒙 德在这四年里花在训练场上的时间不会比花在医院里的时间更多。 和之前的许多次比赛一样,雷蒙德的父亲吉姆? 雷蒙德也和儿子一 起来到了巴塞罗那。此时他正坐在 65000 名观众之间,坐在体育场看 台的最高一层。 发令枪响了,八名选手一起冲出了起跑线。 一切都是那么顺利,雷蒙德平稳地跑过了第一个弯道,而且保持着 很好的位置,这样下去他非常有希望进入决赛。但就在这时,意外发生 了。他的右腿根腱又一次断掉了。雷蒙德一下子摔倒在地上,其余七名 运动员瞬间就从他的身边跑了过去。比赛结束了,此时,比赛的结果已 经没人在意了。全场 65000 名观众都把目光聚集在了跑道的一侧。已 经被扶出跑道的雷蒙德挣扎着站了起来, 用自己的一条左腿一蹦一蹦地 试图回到跑道上。“雷蒙德靠着自己,靠着自己的尊严和坚韧的心站立 了起来。”欧洲体育电视节目网这样评价道。 慢慢地, 全场先是变得安静, 然后渐渐响起了掌声, 响起了欢呼声, 大家一起为雷蒙德加油。 在越来越响的呼喊声和助威声中,雷蒙德一步一步在向终点挪着 ――只能用这个词才能形容他的速度。 他的父亲从看台上冲了下来,跑到儿子身边,抱住了他的腰,看到 他被痛苦扭曲的脸上,泪水和汗水混在一起向下滴着。而此时,看台上 的大多数观众眼里,也开始被泪水充盈了。 吉姆对儿子说:“你没有必要这样做。” 雷蒙德当时并没有意识到这个人就是父亲。 他只记得对这个抱住自 己的人说:“把我弄到第五跑道去,我是在那里开始比赛的,也必须在 那里完成比赛。” 父亲的头上戴着一顶帽子,写着“只管去做”,而在他的 T 恤的胸前 写着这样一句话:“今天你善待你的脚了吗?” “好吧,”父亲抱着儿子对他说,“我们是一起开始的,就让我们一 起来完成吧。”父子俩手握着手,相互扶持着一步一步地走向终点,而 随着他们迈出的每一步,场上的观众都发出欢呼声。“我不管人们怎么 看我,不管他们认为我是白痴还是英雄,我只想完成我应该完成的事 情。”雷蒙德说。 在距离终点还有几步远的地方,父亲放开了儿子的手,让他自己向 着终点前进,完成整个比赛。在雷蒙德通过终点的第一时间里,父子俩 再次拥抱在一起,流下了泪水。 “我非常非常骄傲。”吉姆说,“甚至比他赢得了奥运会的金牌还要 骄傲!” (段炼 张健 王延郁 《奥运故事 365 精选》,有改动) 21.你对选文中加波浪线的句子的含义是怎样理解的?(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 22. 文中加横线的句子属于什么描写?其表达作用是什么?(3 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 23.请简要分析下面句子中加着重号的词语的表达效果。(4 分) ①(雷蒙德)又一次站在了巴塞罗那奥运会男子 400 米跑的起跑 线上。 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ ②雷蒙德一步一步在向终点挪着。 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 24.吉姆为什么说“我非常非常骄傲”、“甚至比他赢得了奥运会的 金牌还要骄傲”?(3 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 25.如果让你面对雷蒙德,你会说些什么?(3 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___第三部分:写作(26 题,50 分) 26.作文。(50 分) 请从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。 ①那天,我 ②其实我自己能做好 要求:①如果选择第一个题目,先把题目补充完整;②文体自定; ⑧不少于 600 字(写成诗歌应不少于 20 行);④有真情实感,不得套写 抄袭;⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。第一部分 1、C 2、B 3、①删掉“能否”。②删掉“最多”或“不超过”。(其他合理的改法也可)4、 ①思而不学则殆②此诚危急存亡之秋也③一览众山小④不畏浮云遮望眼⑤八百里分麾下炙 5、①画面的中心是一个小孩,他前面的桌子上摆放着电脑、电子琴、算盘和两摞图书。右 面站着笑容可掬的老师,左面站着的妈妈(妇女)高兴地说:“幼儿园真周到!”②批评了不顾 及孩子年龄特点盲目实行教育的现象。 第二部分 6、宋濂 7、A 8、①我住在旅店里,每天只吃两顿饭(或主人每天只提供两顿饭),没 有新鲜肥美的东西可以享受。②我就像这样勤奋且艰苦。9、示例一:从师之雉、生活之苦。 示例二:求师之诚、求学之苦。(大意相近即可)10、例:①学习的动力源于兴趣。②向人 求教要谦虚诚恳。③学习要敢于发问。④学习要勤奋刻苦。⑨全身心投入到学习中,就会 不怕一切艰难。(符合文意,言之有理即可)11、舱内宇航服舱外宇航服 12、B 13、当载 人航天器在航天器上升、变轨、降落或座舱发生泄漏,压力突然降低时,航天员必须及时 穿上舱内航天服。 14、宇航员工作会产生大量的热而出汗。15、外层防护材料应具备防 辐射、防紫外线、抗骤冷、骤热等功能:隔热功能好散热能力强;功能全面的通讯传递系 统;自主动力系统;输送养料排泄废物。16、齐家、治国、平天下。(大意相近即可)17、 修身的重要性。18、家庭和洽,国泰民安,国际和谐共荣、双赢互利。19、因为人常常偏 爱自己,会找出种种歪理来支持自身的私欲。20、B 21、从侧面写出了雷蒙德跑得快, 表达了对他受伤的惋惜。22、场面描写或环境描写;突出了雷蒙德精神的感召力。23、① 说明雷蒙德已不是第一次参加奥运会了, 与下文“他在汉城奥运会上因伤退出比赛”相呼应。 ②说明雷蒙德伤势非常严重,表现了雷蒙德的无比坚强。24、因为雷蒙德靠着自己的顽强 和坚韧的心感动了大家,赢得了所有人的赞赏,他的精神是无与伦比的。(大意相近即 可)25、示例一:你以你的行为诠释了奥林匹克的精神,你以你的精神感动了所有的观众。 示例二:闪亮的金牌的确令人向往,但顽强的精神更加令人敬仰。示例三:好样的。雷蒙 德!(只要符合这一情境即可)第一部分:积累与运用(1~8 题,25 分)1.依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字。(2 分) 吹毛求 cī 面面相 qù 2.根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音。(2 分) ①花团锦 cù _________________ ②潜滋( )暗长 ③分( )外妖娆 ④通 xiāo _________达旦 3.必做题。请将温庭筠的《商山早行》一诗补充完整。(4 分) 晨起动征铎,客行悲故乡。_________________, _________________。 槲叶落山路,枳花照驿墙。_________________, _________________。 4.选做题。任意选择三道小题作答,多做不多得分;若多做阅卷只 阅前四道小题。(6 分) ①花间一壶酒,_________________ 。 _________________,对影成三人。(李白《月下独酌》) ②《白雪歌送武判官归京》一诗中,与“孤帆远影碧空尽,惟见长 江天际流”这两句诗有异曲同工之妙的诗句是: _________________ ,_________________。 ③人们经常引用孟子《得道多助,失道寡助》里的 “_________________, _________________ ”强调建立和谐的人际关系的重要。 ④《桃花源记》中与《大道之行》中“老有所终”、“幼有所长”有异 曲同工之妙的句子是: _________________,_________________ 。 ⑤在《游山西村》一诗中,表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句 是:_________________ ,_________________ 。 5.阅读下面的表格,按要求回答问题。(3 分)①阅读上面表格,请用简要的语言将其传达的主要信息概括出来。 (1 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ ②认真研读此表,概括说说世界能源发展的趋势及特点,并围绕这 一特点谈点感受。(2 分) 答: ________________________________________________ ___ ________________________________________________ ___ 6.请揣摩下列语句特点,在横线上续写一个句子,使之与前面的句 子构成语意连贯的排比句。(2 分) 即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是 一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;_________________ , _________________; 即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们只 是一朵花,也要给人们带来一丝清香;_________________, _________________。 7.《水浒》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,塑造 了一大批栩栩如生的人物形象,如晁盖、吴用、武松、李逵等。请根据 自己的阅读积累,再写出两个梁山好汉的姓名,并写出其绰号及故事情 节。(3 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 8.傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,他通过书信的方式对儿子的 生活和艺术进行悉心指导。这些家书汇编成册,就是《傅雷家书》。请 根据自己的阅读积累,说说你的阅读体会。(不少于三点)(3 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___第二部分:阅读理解(9~23 题,45 分)一、请你研究《隆中对》(节选),完成文后各题。(8 分) 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比 于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦 人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权 据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图 也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国, 而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千 里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而 不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽 英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外 结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛, 将军身率益州之众出于秦川, 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如 是,则霸业可成,汉室可兴矣。” 9.选出加着重号的词意义不同的一项(2 分)() A.天下有变,则命一上将将荆州之军(《隆中对》) B.晓雾将歇,猿鸟乱鸣(《答谢中书书》) C.扶苏以数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》) D.乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东(《陈涉世家》) 10.文言文阅读要注意理解和积累。请仿照下面阅读积累卡片中 的示例,将《隆中对》阅读积累卡片填写完整。(6 分)二、阅读下面的文言文,完成文后各题。(7 分) 外举不避仇,内举不避子 晋平公问于祁黄羊曰: “南阳无令, 其谁可为之?”祁黄羊对曰: “解 狐可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”对曰:“君问可,非问臣之仇也。” 平公曰:“善。”遂用之。国人称善焉。居有间,平公又问祁黄羊曰:“国 无尉,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午,非子之子邪?” 对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之,国人称善 焉。孔子闻之,曰:“善哉!祁黄羊之论也,外举不避仇,内举不避子。 祁黄羊,可谓公矣。” 备注:文中“晋平公”、“祁黄羊”、“解狐”、“午”皆为人名。 11.解释下列句子中加着重号的词语。(2 分) ①其谁可为之 为:________________ ②遂用之 遂: ________________ ③国人称善焉 善:________________ ④晋平公问于祁黄羊 于:________________ 12.用现代汉语翻译下列句子。(3 分) 善哉!祁黄羊之论也,外举不避仇,内举不避子。祁黄羊,可谓公 矣。 译文: ________________________________________________ ___ 13.读了这篇文章,你对祁黄羊这个人有什么看法?(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 三、阅读《学会拒绝》一文,完成文后各题。(15 分) ①溪流拒绝了湖泊的挽留,把活力送到了无边的大海;小草拒绝了 绿阴的庇护,把坚强展现于烈日风霜;繁星拒绝了黑暗的诱惑,向大地 撒下点点星辉…… ②学会拒绝,为我们的心灵守候一片净土,为我们的生活擦亮美好 的明天。 ③“少无适俗韵,性本爱丘山”的陶渊明是我们熟知的清高的典范。 他于四十一岁时拒绝了官位俸禄,归隐田园。拒绝,让他得到了心灵的 归宿。与之相仿的隐士林和靖拒绝了热闹,不问世事,以梅为妻,以鹤 为子,在宁静的生活中悠然自得,写出了“疏影横斜水清浅,暗香浮动 月黄昏”的咏梅绝唱。 ④在我们人生的道路上,有希望之光的照耀,也会遇到藏在海底的 暗礁。触礁并不可怕,关键在于我们要学会拒绝失望的心理。诗仙李白 官场失意后并没有心灰意冷、 怨天尤人, 而是积极地调整情绪, 一句“安 能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,潇洒地让自己脱离了许多仕途 失意者无法脱离的苦海。 ⑤然而,世上许许多多诱惑人心的东西,都有着华丽的外衣,也有 许许多多的人走向了诱惑,坠入了深渊。这是因为他们不会拒绝。 ⑥清代大贪官和|便是一例。和|一生贪赃枉法,家中累积的财富 不可胜数。正因为他对钱财来者不拒,换来了他人生的悲哀――全家被 赐死,家产被查抄。他一生费尽心机,换来的不过是一卷破席,更多的 则是后世的唾弃。他不是愚昧之人,却做出了让自己身败名裂的愚昧之 事。在钱财的诱惑面前,他没有学会拒绝。 ⑦在这个物质文明高度发展的时代里, 学会拒绝是我们每个人必须 具备的良药。学会拒绝不义之财,学会拒绝非法利益,学会拒绝贪图享 乐,学会拒绝嗟来之食……让我们用拒绝换来良知,换来无私,换来尊 严,换来我们每一个人的无愧之心! ⑧学会拒绝吧!让我们给自己的航程点亮明灯,带上我们快乐的心 情,还有明天的希望,顺利远航。 14.解释下列词语在文中的意思。(3 分) 怨天尤人: ________________________________________________ ___ 嗟来之食: ________________________________________________ ___ 15. 阅读全文, 概括说说本文主要让我们“拒绝”什么?拒绝这些东 西对人生有什么益处?(4 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 16.阅读第②段,并说说这一段在文中的作用。(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 17.阅读第⑥段,研究画线的句子,说说你对这句话是怎样理解 的。(3 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 18.阅读本文后你一定对学会拒绝的意义有了一定的认识,请你 结合文中所举的某个事例,谈谈你的理解与感受。(3 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 四、阅读罗兰的《秋颂》,然后答题。(15 分) ①秋天的美,美在一份明澈。 ②有人的眸子像秋,有人的风韵像秋。 ③代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的 飒爽。 ④当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点 缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。 ⑤最动人是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。 晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美, 让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所慑住,而情愿 把奔放的情感凝结。 ⑥曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树,静静 掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好像我曾生活其中,品 尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有 多少灰尘,封存着多少生活的足迹。 ⑦最耐寻味的是秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离 尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷。 {8}秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过 园林,对萧萧落叶不必有所眷顾――季节就是季节,代谢就是代谢,生 死就是生死,悲欢就是悲欢。无需参与,不必流连。 {9}秋水和风一样的明澈。“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这份明 澈。没有什么可忧心、可紧张、可执著,“傲杀人间万户侯,不识字烟 波钓叟。”秋就是如此的一尘不染。 {10}“闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白 云,当得起一个“闲”字。野鹤的美,淡如秋水,远如秋山,无法捉摸的 那么一份潇洒,当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”,正是秋的本色。 {11}也有某些人,具有这份秋之美。也必须是这样的人,才会有 这样的美。这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。那是 由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。 {12}秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却也是淡 泊的季节。 它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛, 不再以受赞美、 被宠爱为荣。 它把一切的赞美与宠爱都隔离在淡淡的秋光外,而只愿做一个闲闲的、 远远的、可望而不可即的,秋。 (摘自《罗 兰散文》) 19.阅读全文,概括说说秋具有什么样的本色?作者已把秋人格 化、个性化了,你觉得作者想通过颂秋来歌颂一种怎样的人?(4 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 20.本文语言清新优美,富有情韵。请你揣摩并欣赏第⑦段中画 线的句子,说说你的感受与领悟。(请从语言特色、句子的含义两方面 回答)(4 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 21.作者在第{8}段中写秋风对落叶的情感时,说道:“代谢就是 代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无需参与,不必流连。”品读这 句话,你能从中感受到作者怎样的情怀?(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 20.揣摩文章最后一段画线句子的特点,然后找一个你特别喜欢 的季节,仿写一个句子,并使之突出这个季节的特点。(3 分) 答: ________________________________________________ ___ ________________________________________________ ___ 21.阅读本文后你联想到了哪两句诗?请把它写下来。你觉得这 两句诗插在哪个段落中比较合适?(2 分) 答: ________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________ ____第三部分:写作(24 题,50 分)22.作文。(任选一题)(50 分) {1}话题作文: 梦想是每个人生命中不可缺少的部分,梦想让生活变得更加有意 义,梦想让世界变得更加美丽,梦想让生命变得更加绚烂多姿……奥运 会的成功举办、神七的成功发射让我们深信:只要坚持不懈地追寻,梦 想就一定会成真。因此可以说,有多少梦想,就有多少追寻! 请你以“梦想与追寻”为话题,自拟题目、自选文体(诗歌、戏剧除 外),写一篇 600 字左右的文章。文中不得出现真实的校名和人名。 ②命题作文: 请以“生活给我的_________________”为题,写一篇记叙文。 提示与要求:①在题目横线上可填上适当的词语(启示、才智、教 训、欢乐……),使题目完整,并将题目抄写在正文第一行;②文章字 数 600 左右。第一部分 1、吹毛求疵 面面相觑 2、①簇②zi ③fen④宵 3、略。4、略。5、④预计 2030 年 以后, 世界能源将以核电和太阳能为主要能源, 旧有能源所占比例大大减少或世界能源结构 发生调整,环保再生性能源将成为世界主要能源。②世界能源发展趋势:环保再生能源逐渐 代替不可再生的旧能源。感受:重视节约能源,重视保护环境。6、示例:即使我们只是一 片树叶, 也应该“化作春泥更护花”; 即使我们只是一颗星星, 也要在黑暗中闪出自己的光芒; 即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;即使我们只是一棵小草,也要给 大地带来一声绿色的呼唤。7、示例:鲁智深(花和尚)拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪 林。8、①这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱;②傅雷在艺术方面也有很深的造 诣,他在家书中谈美术、谈音乐作品、谈艺术修养,鼓励自己的儿子多从诗歌、戏剧、美术 等艺术门类中汲取营养, 提高自身的艺术修养; ③这些家书体现了傅雷深厚的文字功底和艺 术修养,书信中的文字生动优美,读来感人至深。 第二部分 9、B 10、①原句:“诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”解词略。参考译文:如果真 的做到这样,那么汉朝的政权就可以复兴了。②原句:“西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权, 内修政理。”解词略。参考译文:西面和各族和好,南面安抚各族,对外跟孙权结成联盟, 对内改善国家政治。11、①做,担当②于是,就③好④向 12、祁黄羊的主张真好啊,推荐 外人时不避开仇人,推荐自己人时,不避开儿子。祁黄羊可说是大公无私的了。13、参考 答案:他是一个唯才是举的人,不管是他的至亲还是仇家,只要是人才能够为国效力他就毫 不犹豫地举荐。可见他是一个胸怀国家。心底坦荡无私之人。14、①怨天尤人:指碰到不 顺心的事时,就怨恨天命,责怪别人。形容老埋怨或归罪于客观。②嗟来之食:这里是不敬 的施舍。15、①拒绝诱惑,拒绝失望,拒绝不义之财,非法利益。贪图享乐之念。拒绝嗟 来之食……②拒绝这些可以换来良知,换来无私,换来尊严,换来我们每一个人的无愧之心! 或拒绝这些可以为我们的心灵守候一片净土,为我们的生活擦亮美好的明天。16、有点明 论点的作用或点明主旨的作用;有承上启下的作用。17、不是愚昧之人,是说和|具有一 定的智慧和才能;做出了愚昧之事,是说他对钱财来者不拒,甚至费尽心思聚敛横财,最终 把自己搞得身败名裂。由此可见不会拒绝钱财的诱惑其危害之大。18、能够围绕文中所举 事例去答即可,如陶渊明拒绝了官禄,获得了心灵的宁静;李白拒绝了官场失意。活出了人 生的潇洒等。19、“闲”与“逸”。正是秋的本色。歌颂像秋一样具有内在美的人,他拥有一 切, 却并不想拥有任何。 那是由极深的认知与感情所形成的一种透澈与洒脱。 20、 作者用“淡 淡然、悠悠然”的叠词句给人一种悠闲自得的感觉,从而写出云悠闲的特点;并用拟人的方 法赋予云以人的性情,句子蕴含作者淡薄、平和的人生态度。21、达观、洒脱的情怀。22、 示例: 春是播种的季节,是生发的季节,是希望的季节,却是空灵的季节; 夏是繁茂的季节。 是孕育的季节,是生长的季节,却是躁动的季节;冬是寂寞的季节,是收藏的季节,是清冷 的季节,却是平和的季节。23、答案略,只要诗句书写无误,大致符合语境即可。第一部分:积累与运用(1~8 题,22 分)1.给下面加着重号的字注音,根据拼音写出汉字。(2 分) 中学生正处于积累知识, 增长才干的黄金时期, 应该珍惜大好光阴, 在刻苦学习中等待,攒聚日后“浪遏( )飞舟”的力量,为理想殿堂签下无 悔的 qì 约。 ①遏( ) ②qì 2.依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是(2 分)( ) 2008 年 10 月 8 日,中华环保世纪行宣传活动( ),这次活动 以“节约资源,保护环境”为主题,大力( )循环经济法,努力( ) 全社会节约资源、保护资源的法制观念和意识,为( )资源节约型和 环境友好型社会建设创造了良好的社会氛围。 A.开启 宣扬 增强 推动 B.启动 宣传 增加 推动 C.启动 宣扬 增加 推进 D.启动 宣传 增强 推进 3.下面句子有两处语病,在原句上改正过来。(2 分) ①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合举办的大型公益。 ②这堂课以生命意识教育为主题, ③由“潜能”、 “坚持”、 “团队”、 “生命” 四节课组成, ④是新学期之初教育部门奉献给全国近四亿多名青少年的 一份礼物。 4.下列句子中加着重号的成语使用正确的一项是(2 分)( ) A.中国游泳“梦之队”在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得。 B.实行“领导问责制”就是要让领导干部对人民的身体健康和生命 安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。 C.天然溶洞深 410 米,钟乳妙悬,石笋奇立,怪石嶙峋,姿态万 千,大自然的鬼斧神工,塑造了无数的奇观异景。 D.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场 的专家也惊叹不已。 5.下列有关文学常识的表述错误的一项是(2 分)( ) A.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲 中的第一部。 B.唐代文学家王维善书画,通音乐,他的诗被人称为“诗中有画”。 C.从文学常识的角度来看,《孔乙己》和《我的叔叔于勒》有三 点相同:作品中的“我”都不是作者本人;都是短篇小说;都是以主人公 的名字命名的。 D.“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风” 原指我国最早的一部诗歌总集 《诗经》 中的 《国风》 “骚”原指 ; 《离骚》 , “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”就是出自这部作品。 6.填空。(5 分) ①_________________, 青山独归远。 (刘长卿 《送灵澈上人》 ) ②“月”常常入诗,李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的 “_________________, _________________ ”想象奇特,赋予月亮浓浓的感情色彩。 ③神舟七号发射成功,翟志刚太空漫步,让全世界再次感受到了中 华民族“_____________, _________________”的雄心和气概。(填写杜甫《望岳》中 的诗句) ④《陋室铭》中以“交往之雅”表明陋室不陋的名句是: _________________, _________________ 。 ⑤“愁”虽然是一种负面的心理情绪,但古诗词中却不乏以各种方式 写愁的名篇佳作,且形成了富有特色的“愁文化”。请写出连续的两句: _________________, _________________ 。 7.2008 年 10 月,教育部、国家体育总局、共青团中央联合印发 开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知, 要求中小学生 在 2008 年 10 月 26 日至 2010 年 4 月 30 日坚持每天跑 1000 米以 上距离,其中初中生 1500 米,高中生 2000 米。某校九年级(2)班 同学开展了“让阳光体育融入我们的生活”的语文综合实践活动。 ①针对此次活动,出一期黑板报,把主要内容写在下面的横线上。 (2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ ②针对此次活动,网上有人评论说“不人道”,你是怎样看待这次活 动的?(3 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 8.“两个奥运,同样精彩。”2008 年,由中国承办的奥运会和残 奥会均取得了圆满成功,如此壮举,全球瞩目。更令国人为之自豪,为 之骄傲!很多网友发帖留言祝贺,你将发表什么样的留言呢?(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 第二部分:阅读理解(9~28 题,48 分) 一、阅读张渭的《早梅》一诗,回答 9~10 题。(3 分) 早 梅 张 渭 一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发,疑是经冬雪未消。 9.本诗侧重写了梅的什么特点?从哪句诗可以看出来?(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 10.本诗主要表现了梅花怎样的品质?(1 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 二、阅读文言语段,完成 11~16 题。(共 12 分) (一) 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更 定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与 山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、 舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖 中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵 人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” (张 岱《湖心亭看雪》) 11.解释下列句子中加着重号的词语。(2 分) ①余拿一小船 拿:_________________ ②湖中焉得更有此人 更:_________________ 12.用现代汉语翻译文中句子。(2 分) 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 译文: ________________________________________________ ___ 13.作者为何要以舟子的喃喃之语来收束全文?(2 分) 答: ________________________________________________ ___ ________________________________________________ ___ (二) 魏田父有耕于野者,得宝玉径尺,弗知其玉也,以告邻人。邻人阴 ①欲图之,诈之曰:“此怪石也。畜②之弗利其家,弗如复之。”田父虽 疑,犹录以归,置于庑下。其夜玉明,光照一室。田父称家大怖,复以 告邻人。邻人曰:“此怪之征,遄弃③,殃可销。”于是遽而弃于远野。 邻人无何④盗之,以献魏王。魏王召玉工相之。玉工望之,再拜却立, 曰:“敢贺大王得此天下之宝,臣未尝见。”王问其价。玉工曰:“此玉 无价以当之。五城之都,仅可一观。”魏王立赐献玉者千金,长食上大 夫禄。 (尹文《大道上? 田父 得玉》) 注释:①阴:暗中。②畜:收藏,保留。③遄(chuá n):快,迅 速。遄弃:赶快丢弃。④无何:没多久,不久。 14.解释下列句子中加着重号的词语。(2 分) ①邻人阴欲图之 图:_________________ ②以献魏王 以:_________________ 15.用现代汉语翻译文中句子。(2 分) 于是遽而弃于远野。 译文: ________________________________________________ ___ 16.这个故事给你什么启示?(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 三、阅读下面的文字,回答 17~19 题。(共 6 分) ①一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生, 如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促 的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一 样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场 多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇――安塞腰鼓! ②这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得 飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。 ③使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧! ④使人想起:千里的雷声万里的闪! ⑤使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了 的大彻大悟! ⑥容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞 开了的那么一股劲! (刘 成章《安塞腰鼓》) 17.对文中画线句进行赏析。(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 18.选文第⑥段内容应怎样理解?(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 19.安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,磅礴的气势, 精湛的表现力令人陶醉,被称为天下第一鼓。你还知道哪些民间舞蹈? 请写出一种。(2 分) 答: ________________________________________________ ___ ________________________________________________ ___ 四、阅读下文,回答 20~23 题。(共 11 分) e 时代生活如何异彩缤纷? 蒋秀 娟 看起来遥不可及的科学技术实际上与老百姓的生活贴得很近,10 月中旬举办的中国苏州电子信息博览会展现着异彩缤纷 e 时代生活。 “看过《哆啦 A 梦》的人,可能会梦想拥有一个《次元袋》,可以 随时从次元袋中取出自己所需要的东西:想飞的时候,拿出竹蜻蜓;上 学来不及,拿出时空门。有了次元袋,大雄的生活变得相当方便。 eUnoBox 就像是你我的软件次元袋,我们可以随时从 eUnoBox 中取 得你所需要的软件、文件、邮件,甚至惯用的操作环境(桌面设置、鼠 标设置……)。究竟软件次元袋 eUnoBox 是什么东西呢?“eUnoBox 可以是一个 U 盘,也可以是一个企业服务器。”北京优诺威讯科技有限 公司技术总监蔡学镛如此形象地比喻。 eUnoBox, PersonalEdition (个人版) 让你将所需要的应用软件、 文件、环境配置,全都放在 U 盘上,只要将此 U 盘插入任何计算机, 这部计算机就像是灵魂附体一般变成你所惯用的环境, 和你家里或办公 室的计算机环境一模一样。更重要的是你的数据全都在 eUnoBox 的掌 握之中,不会残留在别人的计算机上。 什么是最新最炫的数字产品?在数字生活馆你可以一饱眼福。 它以 “流行、新奇―领航者”的概念,带来了数字生活多姿多彩的应用,也掀 起了一股 IT 节日旋风。 在展区,笔记本、U 盘、移动存储设备、手机、移动电视等都呈现 出体积越来越小、外形越来越炫、易携带的趋势。在华硕展区,电脑 PC 一改过去笨重硕大的形象,面积设计得比 A4 纸还小、超薄 1.6 公 分,甚至还可以附挂在屏幕后方。不仅节省空间,而且也节能环保,其 用电量仅 20 瓦/小时,比一般电脑的平均用电量少了 90%%。 类似这样的娇小产品,不仅是华硕 PC 主机,三星、惠普、明基等 著名厂商的迷你型产品也一一亮相。 此次三星推出的一款迷你笔记本倍 受关注,其屏幕大小只有 10.2 英寸,重量仅达 1.19 千克,并且内存 1G,含 120G 的硬盘,售价却不贵,引来众多观众咨询。 除了在体积上不断追求便携,数字科技也在不断创新,惠普的一款 全屏式触摸电脑就极大地满足了“懒人”们的要求。这是全球第一款也是 唯一一款全屏式触摸电脑,惠普将人类最自然的“触摸”习惯带到了电脑 的使用当中,让信息的分享更加畅通无阻。 选自 《走近科学》 2008 年 10 期,有改动 20.本文主要介绍了哪些新型电子产品?(2 分) 答: ________________________________________________ ___ ________________________________________________ ___ 21.eUnoBox 有什么主要特点?(2 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 22. 华硕电脑 PC 的“用电量仅 20 瓦/小时”, 能否把此句中的“仅” 字删去?为什么?(3 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 23.科学技术看起来遥不可及,但本文的介绍却让人感到通俗易 懂。试就本文的写作手法作简单分析。(4 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 五、阅读下文,回答 24~28 题。(共 16 分) 为牛平反 刘兆 阳 “对牛弹琴”这一成语,始见于《庄子? 齐物论》,“彼非所明而明之 故以坚白之味终”,晋代郭象注:“是犹对牛鼓簧耳,彼竟不明,故己之 道术终于昧然也。”众所周知,它比喻的是对愚蠢的人讲高深的道理, 或指说话做事不看对象。实际上这种理解有断章取义之嫌。 南朝(梁代)僧v《弘明集? 理惑论》载:“昔公明仪为牛弹《清角》 之操(古琴曲),伏食如故。非牛不闻,不合其耳也。转为蚊虻之声, 孤犊之鸣,即掉尾奋耳,蹀蹀而听。”公明仪为一头牛抚琴,孰料此牛 仍低头吃草,无动于衷。公明仪认为错不在牛,而是自己没有了解牛的 习性所致。于是模拟蚊虫和牛犊这些牛经常听到的声音弹琴,牛便立即 竖耳聆听了。所以,这则成语的原意并非是轻蔑,而应是理解他人,与 “因材施教”说有相通之义。 如东汉学者牟融, 在向儒家学者宣讲佛经时, 便引用《诗经》、《尚书》等儒家典籍来释义,意即在此。现代养殖厂 为乳牛播放音乐而使牛奶产量增加, 就可以证明牛并非是对音乐充耳不 闻的蠢物,而荀子《劝学》句“昔者瓠巴鼓瑟而流鱼出听,伯牙鼓琴而 六马仰秣”也是为牛平反的有力佐证。 诸如此类转义的成语还有“难兄难弟”。《世说新语? 德行》载,陈 元方和陈季方两兄弟之子都夸耀自己父亲的功德,为此争执不休,便去 问祖父陈。陈说:“元方难为弟,季方难为兄。”这则成语的本义是 形容兄弟俩才德都好,难分高下。如吴敬梓《儒林外史》第四十九回: “高老先生原是老先生同盟,将来自是难兄难弟可知。”而如今则衍变出 新义――彼此共过患难或同处困境的人,或指两人同样低劣无赖,语义 色彩可谓有天壤之别了。 这种本来是中性或褒义, 而后转为贬义色彩的成语还有很多。 如“左 右逢源”,《孟子? 离娄下》中本指学识丰富,运用自如,现多指待人处 事圆滑;“变本加厉”,萧统《文选? 序》中指改变其根本而加以发展, 而今指情况(多指缺点、错误)愈加严重;“丧家之犬”,《史记? 孔子 世家》中指有丧事人家的无人喂养的狗,比喻落魄不得志的人,现指无 处投靠,到处乱窜的人。凡此种种语义转变的现象,仿佛在说明――人 类越向前发展,表明不满的欲望越强烈。其实,去回溯探寻一下习以为 常之事物的本源,也不失为一种返璞归真的乐事。(选自《北京青年报》) 24.文章以“为牛平反”为题有什么好处?(3 分) 答: ________________________________________________ ___ ________________________________________________ ___ 25.本文例举了哪些语义转变的现象?(3 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 26.文中多处引经据典,任选取一处说明其作用。(3 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___ 27.我们应该怎样理解文章最后一句话?(3 分) 答: ________________________________________________ ___ ________________________________________________ ___ 28.本文在写法上有哪些特点?试举例说明。(4 分) 答: ________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___第三部分:写作(29 题,50 分)29.作文。(50 分) 题目: 伴我行 要求:①请将题目补充完整;②文体自选;③不少于 600 字;④ 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 第一部分 1、e 契 2、D 3、第一句后加“活动”;第四句删去“多”。4、B 5、B 6、荷笠带斜阳 ②我寄愁心与明月,随 君直到夜郎西③会当凌绝顶,一览众山小④谈笑有鸿儒,往来无白 丁⑤示例:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。/抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。/问君 能有几多愁,恰似一江春水向东流。7、①略。②态度要积极,观点要鲜明。8、示例:这 是精美的体育与人文的盛会。祝福伟大的祖国永远繁荣昌盛! 第二部分 9、开放之早;不知近水花先发,疑是经冬雪未消。10、凌寒独开的精神品质。11、 ①撑,划②还 12、冰花一片弥漫,天、云、山、水,上上下下,全是一片白色。13、画龙 点睛, 深化意境。 对此迷人雪境, “痴”情人不只“我”一个, 这也是一种巧妙的侧面烘托。 14、 ①图谋,谋取②把 15、于是农夫赶紧将那玉丢到很远的野外。16、这个故事启示我们要有 自己的认识,不能有宝不识、唯他人之言是从;对类似文中用卑劣手段猎取高官厚禄的邻人 要加以提防。不能让其阴谋得逞。17、本句运用了排比、比喻的修辞,写出了安塞腰鼓的 特点,使文章的气势更加恢宏、雄浑有力。18、这里写出了陕北高原人们朴实、直率、粗 犷、豪迈、开放的性格特征。(意对即可)19、示例:秧歌。20、eUnoBox,华硕电脑 PC, 三星迷你笔记本,惠普全屏式触摸电脑。21、eUnoBox 可以是一个 U 盘(存储资料),也 可以是一个企业服务器。22、不能删去,“仅”字说明华硕电脑 PC 的用电量少,这个字体现 了说明文语言的准确性,如果去掉就改变了原意。23、本文用了多种说明方法,如在介绍 eUnoBox 时,运用了形象的比喻,用《哆啦 A 梦》的“次元袋”形象地说明 eUnoBox 随时 可以从中取出所需的资料;在介绍华硕电脑 PC、三星迷你笔记本时,运用了列数字、作比 较的说明方法,给人以形象具体的感觉。24、引出论述的问题,作文章的论据,增强文章 的趣味性。25、断章取义,如“对牛弹琴”;本来是中性或褒义,而后转为贬义。如“难兄难 弟”、“左右逢源”、“丧家之犬”。26、如文章开头引用《庄子,齐物论》中“对牛弹琴”的记 载和晋代郭象的注解,说明了“对牛谈琴”的真正含义。有力地证明了现在的词语含义有断章 取义之嫌。27、这句话是说跳出习以为常的定势,探寻事物的本来面目,可以知其本源, 增长知识,是一件乐事。28、①说理趣味性强,先由一个趣味性的题目“为牛平反”引出要 论述的话题,然后阐明其真正的含义。再进一步选取趣味性强的几个成语加以佐证,最后归 纳自己的观点。②运用了道理论证的方法,引经据典,说服力强。 第一部分:积累与运用(1~5 题,22 分) 1.填补下列句子的空缺处或按要求填空。(10 分) ①海日生残夜,___________________。(王湾《次北固山下》) ②___________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) ③大漠孤烟直,___________________。(王维《使至塞上》) ④___________________,载不动许多愁。(李清照《武陵春》 ⑤生命是什么?生命就是范仲淹“_________________ , _________________ ”的远大抱负;生命就是文天祥“_________________ , _________________ ”的浩然正气。 ⑥建设和谐社会是全国人民的共同愿望。在我们所学的古诗文中有许多表现民风淳朴、 和谐相处的语句,请你任意写出相连的两句:_________________, _________________ 。 2.读下面文字,完成①~②小题。(3 分) 近些年来,研究李清照的文章和影视作品层出不穷,可谓各具特色。但似乎还没有一部 作品, 能够完完全全清楚地把李清照说清说透。 而北京师范大学康震副教授在中央电视台的 “百家讲坛”中把一个有血有肉的李清照展现在我们面前()经康震精僻的分析,读者可以领 略到李清照深藏着国破之悲、漂泊之苦、晚景之惨、境遇之难,知道李清照其实并不是我们 想象的那样多愁善感、柔弱无助,真实的李清照非常清新、健朗、活泼,不仅仅是一位才女, 而且还是一位有思想、有见识、意志坚强、敢爱敢恨,令无数须眉汗颜的巾帼英雄。 ①文段中“()”处使用的标点符号应是 ;加着重号的词语“精僻”的正确写法应是 _________________ 。(2 分) ②文段中画线句子是一个病句,请加以改正。(1分) 答:___________________________________________________ 3.阅读下面这则消息,用一副对联来概括这则消息的主要内容。上联写好了,请你补充 下联。(2 分) 由江西省委宣传部、江西省教育厅联合举办的“红色经典进校园”活动自开展以来,大型 情景歌舞《井冈山》走进南昌、九江、吉安、赣州等地几十所学校。演员们用耳熟能详的井 冈歌谣、刚柔并济的舞蹈、唯美的舞台设计,把观众带回那硝烟弥漫的战场,带进那艰苦的 岁月,让师生们在好听的歌曲、好看的舞蹈、美丽的景色中接受了一次理想信念教育、革命 传统教育和爱国主义教育。 红色经典曲曲唱史诗,______________________。 4.某班同学在初中毕业前夕,准备编一份手抄报,作为毕业礼物送给母校纪念。请你参 考下面的示例,替某班同学的手抄报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。 (栏 目名称 1 分,栏目内容简介 2 分,共 3 分) [示例] 栏目名称:栏目内容简介:用真挚的感情表达对教师的感激之情。 栏目名称:栏目内容简介: ___________________________________________________ ___________________________________________________ 5.根据《骆驼祥子》的内容,回答问题。(4 分) ①某校初二(3)班的同学在阅读《骆驼祥子》时,对祥子有两种不同的看法。假如你 是正方,针对反方辩词该怎么说?(2 分) 反方:祥子不值得同情,他狭隘、自私、经不住生活的打击,轻易就认命,等待他的当 然只有穷途末路。 正方:___________________________________________________ ___________________________________________________ ②补充完成下面的读书卡片。(2 分)第二部分:阅读理解(6~23 题,48 分) 一、阅读下面的宋词,完成 6~8 题。(6 分) 浣 溪 沙 宋? 欧阳修 堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。 白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似樽前! 6.这首词的上片写______________________,下片写 _______________________。(2 分) 7.这首词中最能体现作者思想感情的句子是: _____________________________。(2 分) 8.试品析“堤上游人逐画船”中“逐”字或“绿杨楼外出秋千”中“出”字的妙处。(2 分) 答:___________________________________________________ ___________________________________________________ 二、阅读下面文言文,完成 9~13 题。(12 分) 张元传(节选) 张元①性谦谨②,有孝行。微③涉经史,然精修释典④。年六岁,其祖以夏中热甚,欲 将元就井浴。元固不肯从。祖谓其贪戏,乃以杖击其头曰:“汝何为不肯洗浴?”元对曰:“衣 以盖形,为覆其亵⑤。元不能亵{6}露其体于白日之下。”祖异而舍之。南邻有二杏树,杏 熟,多落元园中。诸小儿竞取而食之;元所得者,送还其主。村陌有狗子为人所弃者,元见, 即收而养之。其叔父怒曰:“何用此为?”将欲更弃之。元对曰:“有生之类,莫不重其性命。 若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。若见而不收养,无仁心⑦也。是以收 而养之。”叔父感其言,遂许焉。未几,乃有狗母衔一死兔,置元前而去。 (选自 《周书》) 注释:①元:张元,字孝始,河北芮城人。②谦谨:谦虚谨慎。③微:稍微,稍稍。④ 释典:释,释迦牟尼的简称,后泛指佛教。释典,佛教的典籍。⑤亵:指家居所穿的便服。 ⑥亵:轻慢,亲近而不庄重。⑦仁心:仁爱之心。 9.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1 分) 元 不 能 亵 露 其 体 于 白 日 之 下 10.解释文中加着重号的词语。(3 分) ①从:_______________②舍:_____________ ③是以: __________________ 11.用自己的话概括选文写了张元小时候几件事情。(3 分) 答:___________________________________________________ ___________________________________________________ 12.说说文中画线句“若天生天杀,自然之理”的意思。(2 分) 答:___________________________________________________ ___________________________________________________ 13.结合选文,请你对张元这个人物作简要评价。(3 分) 答:___________________________________________________ ___________________________________________________ 三、阅读下文,完成 14~18 题。(15 分) 秋风中的狗尾巴草 熊仕喜 “秋花惨淡秋草黄”的季节,行走乡间,树树秋色,甚觉寂寥。一阵秋风吹过,我忍不住 裹紧敞开的西服,经过田垄时,惊起隐于金色稻浪中的麻雀,它们惊叫着向不远处的小树林 飞去,站在只剩下残叶的树枝上,“吱吱喳喳”地叫着;不去管它,一低头却见路边那几株丛 生的狗尾巴草,在秋风中舞蹈。扯上两根边走边玩味,我不由地想起了从前。 儿时,我们常将狗尾巴草做成“琴”来拉。“琴”很简单,将草的前端粘在一起围成一圈, 两根草互相缠绕着,轻轻拉动那细长的草杆儿,虽听不见声音,但我们却有模有样地当成二 胡来运弓, 嘴里“咙个咙哩”地哼着, 给那些轻歌曼舞的女孩子伴奏。 小女孩们便捏着嗓子“咿 咿呀呀”地唱着《打猪草》或是《天仙配》。 不必相约,每每放学,避开大人,我们都会到“乐园”去玩:村东头小树林边的空地是我 们的舞台, 狗尾巴草成了乐器, 林子里的鸟儿给我们伴唱, 大大小小的杂树是最忠实的观众, “沙沙”作响的树叶声便是献给我们的掌声了。只是年龄渐长,到了四五年级,大约是懂得害 羞了,我们便极少去那里玩了,但每个狗尾巴草疯长的季节,童年的欢歌依然在胸中激荡。 也许是重男轻女的思想作祟, 与我同龄的女孩子大多在小学毕业前便辍了学, 而我则幸 运地进了中学。中学的最后一个学期,我离开熟悉的伙伴,随叔叔到昭中读书。在那所陌生 的学校里,我记忆最深的便是与狗尾巴草相关的那节作文课了。 那天, 年轻的韩老师读了许多的现代诗, 跟着让我们也试写几句。 但我们哪能写得好呢, 他便示范着说:天上的云/像孩子/让心决定一切。他说云是自在的,如果将它比作孩子,便 有点诗句的味道了。 于是, 他又出了一道题,让我们写最常见的狗尾巴草。轮到我时,我说: 欢呼雀跃的狗尾巴草/那是她在秋风中舞蹈。呵呵,这样让人脸红的句子当时却受到老师的 表扬与鼓励,在我那小小的心里溢出的是几分自豪呢。 但直到现在,我还是怕读诗,尤其是现代诗,总觉得那些诗首首深奥,不好品读。不过, 我却不惧怕那让许多同学头疼的作文,想来与那受了鼓励的“狗尾巴草”诗句不无关系,当时 韩老师的话确实让我对作文有了莫大的兴趣。 兴趣有时比压力更有效。 兴趣的力量让我们潜心去钻研, 在平凡的事物中寻找不寻常的 乐趣。人生的乐趣不就是在平淡无奇的日子里发现美、寻找美、感受美吗? 其实说是这样说,我可没有什么值得称道的兴趣。我也常反问自己:“看看别人混得人 模人样,你呢?”我,只是一棵无人知道的小草,悠闲地躺在平凡的梦中罢了。 可就是这样的小草也曾受到老师的高度评价呢!那是刚进师范不久,教《文选》的吴老 师,让我们写篇自我介绍的小作文,我自称是从山中走来的小草,在做着安详的梦。吴老师 看后,在后面写道:愿小草常青!有梦成真! 后来,吴老师常给我改稿,有篇小稿件居然给改了三四次,最后我发现最多的是“这儿 要加强”、“这儿可以写得更美些”、“这儿可以简单点”,等等,后来还多次给我面批作文, 我的作文也越来越好…… 走}

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