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法语动词变位：第三组动词变位规则及练习
巩固第一组动词变位，请戳：
巩固第二组动词变位，请戳：
法语中，第一组和第二组动词的动词变位都是有规律的，因而也相对简单，而法语中还有不规则的动词变位形式，即第三组动词变位，虽然不那么规则，但也是有点规律滴，跟着小编一起来学吧！
1、以-ir结尾的第三组动词，下面我们分别举例代表动词：
a、partir:
je pars, tu pars, il part, elle part&
nous partons, vous partez, ils partent, elles partent
总结：与partir变位方法类似的动词还有servir, sortir, dormir, mentir, sentir等。
b、ouvrir：
j'ouvre, tu ouvres, il ouvre, elle&ouvre
nous ouvrons, vous ouvrez, ils ouvrent, elles&ouvrent
总结：与ouvrir变位方法类似的动词还有couvrir,d&couvrir,souffrir等。
2、以-re结尾的第三组动词，下面我们分别举例代表动词：
je dis, tu dis, il dit, elle dit&
nous disons, vous dites, ils disent, elles disent&
总结：与dire变位方法类似的动词还有lire, rire（rions,riez,rient）等。
b、traduire：
je traduis, tu traduis, il traduit, elle traduit&
nous traduisons, vous traduisez, ils traduisent, elles traduisent
总结：与traduire变位方法类似的动词还有conduire, produire等。
c、vivre：
je vis,&tu vis, il vit, elle vit
nous vivons, vous visez, ils vivent, elles vivent&
总结：与vivre变位方法类似的动词还有suivre等。
3、以-tre结尾的动词，下面我们分别举例代表动词：
a、mettre：
je mets, tu mets, il met, elle met
nous mettons, vous mettez, ils mettent,&&elles mettent
总结：与mettre变位方法类似的动词还有battre, permettre, promettre, transmettre等。
b、para&tre：
je parais, tu parais, il para&t, elle para&t&
nous paraissons, vous paraissez, ils paraissent, elles paraissent&
总结：与para&tre变位方法类似的动词还有conna&tre, dispara&tre等。
4、以-dre结尾的动词，下面我们分别举例代表动词：
a、joindre：
je joins, tu joins, il joint, elle joint&
nous joignons, vous joignez, ils joignent, elles joignent&
总结：与joindre变位方法类似的动词还有craindre,&peindre, &teindre等。
b、prendre:
je prends, tu prends, il prend, elle prend&
nous prenons, vous prenez, ils prennent, elles prennent&
总结：与prendre变位方法类似的动词还有apprendre, comprendre等。
法语中有两个动词，它们总是特殊的，&aller和&tre，它们的变位如下：
je vais, tu vas, il va, elle va&
nous allons, vous allez, ils vont, elles vont&
je suis, tu es, il est, elle est&
nous sommes, vous &tes, ils sont, elles sont&
学了这么多，来巩固一下吧！
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法语动词变位后词尾读音规则
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法语入门学习
一 : 法语入门学习 上第一单元 法语入门基础知识介绍⒈ 法语拼写使用的是26个拉丁字母，采用国际通用音标来注明词的发音。其中5个元音字母：a,e,I,o,u。其余的都是辅音。⒉ 法语包括36个音素，16个元音音素，20个辅音音素。但元音[ɑ]现已不常用，逐步被[ａ]所代替。元音发音时声带振动，气流通过口腔时，不受其他发音 器官的阻碍。不同的元音是由口腔的开闭程度、舌头的前后升降、双唇的移位等因素决定的。而辅音则指发音时气流受到有关发音器官阻碍的音素。⒊ 法语单词由音节构成，音节中的主体因素是元音，一般说来，一个单词有几个元音，也就有几个音节，例如：qui [ki]有一个音节；Pascal[pas-kal]有两个音节。开音节是指读音中以元音结尾的音节，如：qui [ki]，whisky[wiski]。闭音节是指读音中以辅音结尾的音节，如：Pascal[pas-kal]，Anne[an]。⒋ 法语的重音一般落在单词或词组的最后一个音节上；但应提醒初学者注意的是，法语重读音节与非重读音节的差别并非很大，不要读得太重。如：Pascal[pas-＇kal]，c’est Anne[s3-＇an]。⒌ 法语中的一些字母上会有调号，这是英语中所没有的，这些调号的来源多样，有的为了区分发音，有的有长期历史发展的原因，有的和外来词有关等等，它们分别是： ①（′）Accent aigu，尖音符。用于é，表示读[e]，Pékin。②（‵）Accent grave，钝音符。用于è，表示读[ε]：père；用于ù，à 则是用来区分意义不同的词，如：la，là；ou，où。③（?）Accent circonflexe，长音符，用于ê 表示读[ε]：la tête，fêter。a 表示读[ａ]：male。?，?分别表示读：conna?tre，d?。④（¨）Tréma，分音符，放在元音字母上，表示应该与前面相邻的元音字母分开读音，如：na?f[naif]，ma?s[mais]，aigu?[εgy]。⑤（?）Cédille，变音符，放在字母c下，表示字母c在a，o，u前读[s]，如：fran?ais[fr?sε]。 ⑥（’）Apostrophe，省文撇，用在省音中（élision），代替省去的元音。如：l’heure，c’est，s’il。⑦（‐）Trait-union，连字符，用来连接几个单词。如：grand-père，aimez-vous？est-ce…？⒍ 法语中冠词、名词和形容词都有阴阳性和单复数的区别。一般来说，这些词是阴性还是阳性并无规律可循，只能去记住它。名词是阴性的或是阳性的，那么修饰这个名词的冠词和形容词也要有相应的变化，所以法语中的冠词和形容词也有阴阳性的变化。学过英语的同学对名次的单复数很容易掌握，一般来说就是加上“s”。但与之配合的冠词和形容词也要有相应的变化。第二单元 元音音素⒈[a] 发音要领：法语[a]与汉语“阿”音相似，但法语[a]发音时舌位靠前，舌尖缓抵下齿，口腔略紧张。注意：不要卷舌，不要让该音向开、闭滑动。拼写：a,à,ae在mm前（少数）。例词：fatal,cas,lac,nate,papa,sale,tate,art,basse,tas,date,?a,femme。⒉ [ε]发音要领：法语[ε]音与[a]音舌位相似，但[ε]音发音时舌尖要平抵下齿，舌前部略隆起，开口度略小于[a]。注意：不要把该音与汉语中的[ai]混淆，特别注意不要向闭口方向滑动。 拼写：ai,ê,ei,è,a?e在相同的两个辅音字母前e在闭音节中-et在词末。例词：fait,quel,lait,net,paix,sel,tel,quête,fêtait,pèle,Seine,taie。⒊ [i]发音要领：法语[i]音较紧张，舌尖用力抵下齿内侧，舌前部向上抬起，嘴唇扁平，开口度极小，气流从舌面上部冲出。拼写：i,?,?,y例词：fil,qui,lit,nid,pis,cil,titi,ficelle,quitte,lilas,nique,pile。⒋ [?]发音要领：法语[?]的舌位和开口度与元音[ε]相近，但双唇须成圆形，圆唇是关键。 注意：舌根不要抬起，否则会发成汉语的e。另外圆唇时成自然状态，不须过于费劲。该音只出现在非重读音节中。拼写：e在单音节词尾e在词首开音节中。例词：le,debout,vendredi,venire,mercredi,petit,lever,menait,tenir,semer,fenêtre,menait。⒌ [y]发音要领：法语[y]的舌位、开口度、和肌肉紧张度与元音[i]相近，但双唇须突出、绷紧成圆形。拼写：u，?例词：pu,pull,lu,lunettes,su,s?r,nu,menu,tu,têtu,fut,fume。⒍ [u]发音要领：发[u]音时，要求舌向后缩，舌后部向上抬起，舌前部下降，开口度很小，双唇突出成圆形。拼写：ou，où例词：chou,nous,loup,fou,vous,jouer,zoulou,sous,doux,ao?t,vo?te,toute。⒎ [e]发音要领：发[e]音时，舌尖抵住下齿内侧，两嘴角向外略拉开，舌前部略向上抬起，开口度介乎于[i]和[ε]音之间。拼写：éer,ez在词末es在少数单音节词中。例词：mes,fée,assez,limiter,allez,geler,répéter,été,étaler,quitter,nez,chez。⒏ [?]发音要领：法语[?]的舌位与开口度与[ε]音相同，只是双唇突出成圆形。 注意：切忌卷舌。拼写：eu，?u。例词：seul,veuve,jeune,neuve,peuvent,heure,leur,coeur,peur,soeur,meurt,boeuf。⒐ [?]发[?]时，舌位和开口度与[e]相同，但双唇须伸出成圆形。拼写：eu，oeu在词末开音节。eu在[z]及在[t][d][tr]前。例词：deux,ceux,feu,bleu,noeud,eux,voeu,heureux,jeux,émeute,heureuse。⒑ [ｏ]发音要领：发[ｏ]音时，舌后缩，开口度明显小于[?]，但略大于[u]，双唇伸出成圆形。拼写：?,au,eauo 在词末开音节中，以及在[z]音前。例词：peau,paume,beau,eau,aube,chaud,faux,fausse,rose,mauve,mot,dose。⒒ [?]发音要领：发[?]时，舌尖离开下齿，舌略向后缩，双唇伸出成圆形。拼写：o在词中在除[z]外的闭音节中au组合在少数词中，如：Paul,aurore,j’aurai。例词：bord,lors,mort,fort,vote,sort,zonal,note,choquer,mord,gorge,dort。⒓ [?]发音要领：法语鼻化元音[?]的发音部位，近似于[a]，但舌要略向后缩，开口度略大，气流同时从口腔和鼻腔外出。拼写：an,am,en,em。例词：pan,trente,lampe,danse,chambre,tante,membre,trenchant,Jean,plan,chanter,lent。⒔ [w]发音要领：它的发音与汉语“握”相似，但双唇突出成小圆形，发音器官较紧张，气流通道较窄，气流通过时产生摩擦。拼写：w在少数词中Ou组合在元音前例词：oui,mouette,souhait,watt,week-end,ouest,ouate⒕ [ч]发音要领：半元音[ч]是与元音[y]相对应的半元音。发音时口腔肌肉紧张。 拼写：字母u在元音前例词：tua,sua,nuage,duel,manuel,puer,mutual,saluer,tuer,diluer,ruer,remuer⒖ [j]发音要领：半元音[j]的发音部位和开口度与[i]大致相同；但发音时要求肌肉更紧张，气流通道更窄，气流通过时产生摩擦。拼写：i或y在元音前；-il在元音后，位于词尾；-ill在元音后；发[i：j]时，是 –ill在辅音后注意：i在辅音群与元音之间时读[ij]；-ill在元音前也读[ij]。例词：hier,paille,amitié,Vienne,taille,soulier,mail,Pierre,semaille,travailler,ciel,travail⒗ [?]发音要领：法语[?]音的发音要求舌尖离开下齿，舌略向后缩，口型与发[?]时相同，气流同时从口腔和鼻腔外出。拼写：on，om例词：bombe,vont,font,dont,son,comble,longue,montre,lan?ons,jonction,nombre,ton17. [?]发音要领：[?]的口腔部位与[ε]的相同，但气流同时从口腔和鼻腔冲出，成为鼻化元音。拼写：in,im,yn,ym,ain,aim,ein例词：lin,bain,singe,brin,quinze,bien,enfin,geindre,faim,main,plein18. [?]发音要领：法语鼻化元音[?]的舌位与开口度与元音[?]完全一样，只是气流同时从口腔和鼻腔冲出。注意：现代法语中，人们一般对[?]和[?]的发音不再进行区分。拼写：um，un例词：un，humble,chacun,quelqu’un,brun,lundi,parfum,emprunt,commun,aucun第三单元 辅音因素⒈ [f]发音要领：上门齿抵住下唇，下唇略向内卷，气流通过唇齿之间的缝隙冲出，成为摩擦音。 拼写：f,ph例词：fait,photo,fer,fil,foire,faste,vif,faute,fa,fatal,ficelle,fêtait⒉ [k]发音要领：先舌面抬起，抵上颚后部，形成阻塞，然后气流从口腔冲出。在元音前，[k]不送气，但在音节末时要送气。拼写：k,qu字母c在a，o，u和辅音字母前字母c，q在词末例词：cas,cale,quel,quête,qui,quitte,c?te,oncle,classe,cadeau,bac,car⒊ [p]发音要领：双唇合紧，形成阻塞，然后气流从口腔冲出，形成爆破音。在元音前，法语[p]不送气，但在音节末时要送气。拼写：p例词：appeler,père,pas,passe,paix,peste,pépé,pépite,pis,pipe,cèpe,sape⒋ [t]发音要领：舌尖部抵上齿与上齿龈之间，形成阻塞，然后气流冲出成爆破音。[t]音与[k，p]一样，在元音前不送气，但在音节末时要送气。拼写：t例词：ta,cette,tasse,tête,taie,tes,thé,Tibet,type,tate,tel,titi,tic-tac⒌ [l]发音要领：舌尖部抵上齿龈，形成阻塞。发音时声带振动，气流从抬起的舌尖两侧发出，同时放下舌尖。注意：发该音时不可向后过度卷舌。拼写：l例词：la,lac,lait,laisse,lit,lilas,cil,poil,loi,pèle,fil,ficelle,fatal,lettre⒍ [n]发音要领：法语[n]音的发音口腔位置和舌位与[l]相同。只是气流同时从鼻腔中发出。 注意：法语中[m，l，n]三个音均为辅音，要注意不要夹带其他元音音素。拼写：n例词：natte,nette,na?tre,nous,mène,net,nef,nid,nique,nasse,noix,nef⒎ [s]发音要领：舌尖抵下齿，上下齿靠近，舌面前部与上颚间形成缝隙，气流通过缝隙时发生摩擦。拼写：s,?字母c在i，e， y前例词：sa,sale,sel,Seine,cil,sic,soie,souhait,passe,sac,saule,aussi,rester,ceci,?a⒏ [m]发音要领：双唇并拢，形成阻塞，发音时声带振动，气流从鼻腔中发出。注意：不要抬起舌根部。拼写：m例词：mate,messe,mettre,mou,mer,même,mène,mêle,Michèle,mère,promener,mouille⒐ [∫]发音要领：发音时舌尖向后上方卷起，与上颚后部轻触，形成窄缝，气流通过时形成摩擦，双唇略突出成圆形。拼写：ch例词：chat,chaise,Chine,chut,chevet,relache,mèche,niche,pluches,cache,chevet,chut⒑ [v]发音要领：该音的口型与发音方法与[f]音相似，只是发[v]时声带要振动，成为浊辅音，它与[f]相对应。拼写：v例词：vif,vive,native,passive,missive,salive,vu,venir,valse,vertical,ville,veine,visite⒒ [z]发音要领：该音的发音口型与部位与辅音[s]相似，但是后者声带不振动，而[z]音要振动，成为浊辅音，它与清辅音[s]是相对的。拼写：z；s在两个元音字母之间。例词：nasal,zèle,Asie,zut,zeste,case,thèse,utilise,chaise,vise,chemise,visite⒓ [?]发音要领：该音发音口型与部位和[∫]音相同，只是前者振动声带，后者不振动。[?]是与[∫]相对应的浊辅音。拼写：j；G在e，i，y前。例词:jars,g?te,gel,jamais,juste,Genève,large,luge,Serge,sage,tige,marge⒔ [g]发音要领：[g]是与清辅音[k]相对应的浊辅音。它的发音口型与部位均同[k]，只是要振动声带。拼写：g在a，o，u和辅音字母前；gu在e，i，y前。例词：gare,go?t, Guy,garer,guider,gonfler,anglais,légume,guerre,guichet,glace,bague⒕ [r]发音要领：该音是法语中使用频率高而又较为难发的一个辅音。汉语中没有与之相同的音素。发此音时，舌尖放松，舌后部略抬起，靠近软颚与小舌，使胸腔气流通过小舌与舌后部之间的空隙产生摩擦，同时振动声带。拼写：r例词：rare,rêve,rire,dur,rue,bureau,trop,offre,ouvre,perte,service⒖ [b]发音要领：[b]是与清辅音[p]相对应的浊辅音。发音时声带振动。拼写：b例词：bas,bis,baie,bu,boue,balai,barbe,courbe,abbé,arabe,bile,bol⒗ [d]发音要领：[d]是与清辅音[t]相对应的浊辅音。发音时与[t]相同，声带振动即可。 拼写：d例词：dos,droit,du,doux,aide,vide,cede,cidre,date,dette,dire,douce,fade,salade⒘ [?]发音要领：法语[?]的发音要求舌尖抵下齿龈，舌面抬起接触硬颚中部，形成阻塞，气流从鼻腔外出。拼写：gn例词：peigne,peignis,peigner,signe,signer,signa,ligne,vigne,campagne,vignette,compagnon,ligne第四单元 辅音群法语中经常出现一些两个、三个有时甚至四个辅音相连的现象。这种结构状态下的辅音，我们称之为辅音群，或称复辅音。经常出现的辅音群（consonnes doubles）是[b-p，d-t，g-k]等音和[l]或[r]的结合，读音时，[p，t，k]要送气。它们的读音一般有两种情况：1） 在词首和词中时，和它们后面所跟的元音结合在一起组成一个音节，如：trois[trwa] ,travail[tra-va:j],classe[klas]2) 在词末时，自成一个音节。如：arbre[ar-br],people[p?-pl],quatre[ka-tr]例词：pleure-peuple, plie-triple,plat-Naple, claire-cercle, clique-cycle, pris-apre, prague-pratique, craie-secret, cru-écru, cri-décrire, crouler-sacré, trappe-attrape, trou-retrouver, parte-partir, carpe-carpette, arc-rcade, marque-marquer, drap-cadre, glu-bugle, brave-sabre, dresse-cèdre, sourde-balourde, larve-large, harde-hardi第五单元 需要注意的发音规则1.元音字母e在词末一般不发音，如：Anne[an]。2.如果相同的两个辅音字母合在一起，那么一般合读成一个音，如：Anne[an]。3.法语中辅音字母在词末时一般不发音，如：art[ar]。但法语中有五个辅音字母在词末时一般要发音，这五个字母是r、c、f、l、q。如：car[ka:r],Marc[mark],neuf[noef],Pascal[paskal]。4.连音（l’encha?nement），代词主语后面的动词如果是以元音或哑音“h”开始，那么它们必须连音，如：il est[ilε];elle est[εlε];il a[ilａ]。5.法语中，字母h都是不发音的。但h在词首有两种不同的情况：1）哑音h(h muet)当词首是哑音h时，前面的词和它之间可以有连诵或省音，如：l’heure[l?：r]，deux heure[d?-z?：r]。2） 虚音h（h aspiré）当词首是虚音h时，前面的词和它之间就不能有连诵或省音，如：la harpe[la-arp]竖琴，deux héros[d?-ero]两位英雄。6.省音（l’élision）：少数以元音字母结尾的单音节词，常和下一词的词首元音合读成一个音节，而省去词首的元音字母，这种现象称为省音。省去的元音字母用省文撇“’”代替，如：C’est=ce+est，l’heure=le +heure注意：加上省文撇后，省音部位要分开写。7.音节的划分：按照读音，划分音节的基本规则如下：1） 一个元音构成一个音节，如：aller[a-le]，garder[gar-de]2）两个元音之间的单辅音属于下一个音节，如：camarade[ka-ma-rad]，madame[ma-dam]3）相连的两个辅音必须分开，如：journal[?ur-nal]，pourquoi[pur-kwa]4）如有三个辅音相连，那么前两个辅音属于前一个音节，后一个辅音属于下一个音节，如：abstenir[aps-t?-nir]，abstrait[aps-trε]5）以辅音[l]或[r]构成的辅音群是一整体，不能分开，如：électric[e-lεk-trik]，但如果[l][r]连接在一起，则必须分开，如：parler[par-le]，perlier[pεr-lje]8.字母e在单词或节奏组内时，如果前后音都是单辅音，而辅音的外侧两边都是元音（即“元辅e辅元”），这是e不发音。如：Catherine[ka-′trin]。9.10.连词et读[e]，它的字母t不能和后面的词连诵。如：et elle [e-εl]。11.字母组合-tion读[sj?]，如：nation[nasj?]。但是-stion读[stj?]，如：question[kεstj?]。当ti后面是元音字母时，而t前又没有[s]音时，ti读[si]或[sj]，如：démocratie[dem?crasi]；如有[s]音，发音就要变。12.音的同化两个相邻的音，由于它们发音方法或发音部位不同，发音时在极短时间内改变发音方法或发音部位较困难。说话快时，往往因为来不及变化发音方法或部位，而使相邻两个音中的一个音受另一个音的影响，这就叫做同化。法语中较常见的是后一音影响前一音。例如： Observer[obsεrve]，受[s]音的影响，同化后为[opsεrve]。13.动词变位中，第三人称复数（阴、阳性）词尾的ent本身不发音。例如：Ils révisent[il-re-vi:z]。14.连诵中的辅音字母变音：在连诵中，有些字母要改变原来的发音，如：1）s，x读[z]：les yeux[le-zj?]，deux heures[d?-z?：r]。2）d读[t]：quand il regarde[k?]-til-r?gard]3）f有时读[v]：neuf heures[n?-v?：r]，neuf ans[n?-v?]。15.字母cc和sc有以下读法：18.与半元音[w]，[j]和[ч]相对应的三个元音是[u][i][y]。它们的发音方法基本相同，但肌肉更紧张，空气通道更窄，因而产生辅音所特有的摩擦音。半元音必须与其后的元音紧密结第六单元 法语的基本语调法语句子的语调一般来说较平稳，很少英语中那种大幅度的升降。句子的长短和类型的不同决定法语语调的上升和下降。句子按语义和语法划分出节奏组，每一个节奏组只有一个节奏重音。节奏组之间无停顿。在句末时语调下降。1） 在叙述句中，语调完全按节奏组升降。例如：Il est professeur.（可以将升调的重音放在单词est上，然后降调，再听一遍这个句子。）Avec son père,il regarde la television.（可以将升调的重音分别放在单词père 和regarde上，然后降调，再听一遍这个句子。）2） 在否定句中，否定词的位置决定语调。否定词在句末时，句子的语调与一般叙述句相同。例如：Il ne la regarde pas.（可以将升调重音放在单词regarde上，然后降调，再听一遍这个句子。）否定词在句中时，则语调最高点放在否定词pas上。例如：Il n’est pas à la maison. （可以将升调的重音放在单词pas上，然后降调，再听一遍这个句子。）3） 疑问句不同于肯定叙述句和否定句；它的语调都有明显上升的地方，最高点通常在起疑问作用的词上，请看下列几种情况：① 口语中，常用语调上升的方法把句子改成问句。如：Il va à la gare? （句子呈逐渐上升趋势，可以将升调的重音放在单词gare上，再听一遍这个句子。）Tu as l’heure? （句子呈逐渐上升趋势，可以将升调的重音放在单词上l’heure，再听一遍这个句子。）② 词序颠倒时，语调可同一般问句，也可同时表达在人称代词上。如：As-tu l’heure? （句子呈逐渐上升趋势，可以将升调的重音放在单词上l’heure，再听一遍这个句子。）Paul et Catherine sont-il à la maison? （句子呈逐渐上升趋势，可以将升调的重音放在人称代词Catherine、 il和单词maison上，再听一遍这个句子。）③ 问句带有特殊疑问词时，语调最高点在疑问词上。如：Où va Caroline?（句子语调呈下降趋势，重音在Où上，再听一遍。）Quelle heure est-il? （句子语调呈下降趋势，重音在Quelle上，再听一遍。）Combien êtes-vous dans votre famille? （句子语调呈下降趋势，重音在Combien上，再听一遍。）④ 用Est-ce que引导的疑问句，语调可同一般问句，也可在que处最高。如：Est-ce que c’est Paul? （句子呈逐渐上升趋势，重音可在Paul上，再听一遍这个句子。）Est-ce que c’est Paul? （句子呈逐渐上升趋势，重音可在que上，再听一遍这个句子。）第七单元 长音法语中有两种不同的长音：1）节奏长音：[r，v，z，?，j，vr]在重读音节末尾时，其前面的元音读长音，这类长音受重音变化的影响。如：un professeur[? profε′s?:r], un professeur fran?ais[? profεs?r fr?sε].2) 历史长音：[o，?]和鼻化元音在词末闭音节中读长音，这一类长音不受重音变化的影响。如：une étudiante[y nety dj?:t], une étudiante belge[y nety dj?:t bεl?]第八单元 读音规则语音练习Relache,hatif,repas,rase,ma?tresse,forêt,bel,être,veine,para?tre,billet,tes,quartier,crypre,b?uf, mythe,soigneuse,absolu,prose,langouste,triangle,n?ud,s?rement,dr?le,lampe,juge,escamoter, cause,gymnastique,accès,curieuse,éteinte,girouette,inexpressive,suffixe,absente,médecin,chanvre, obscure,boxe,fa?on,kilo,vieille,adieu,mince,gaillard,accouchement,expert,pliant,coteau,réponse, sympathie,gousset,exotique,sien,espoir,retard,emprunte,ravage,étui,escroquerie,guignoter,crac, aigu?,kiosque,dictionnaire,triomphateur,pointe,quatre-vingts,herbe,amitié,prosa?que,Chauffeur, camion, le soleil, courage, la lune, déterminant, révolution, empire, marins, frère, torrentielle, officier, montagne,vaillance,passage,catégorie,humanité,Bourgogne,cheval, jardinière,tulipe, chaleur,patience,l’espoir,Roi, mari,gendre, sculpture, politesse, beauté, milieu, maximum, bonhomme,choux,fleurs,chef-d’oeuvre,automne,aventure,extraordinaire,aiguilles,pendule, portière,accès,entrée, issue,sortie,solution, déséquilibre,démarchage,vente,domicile,appoint, complément,supplément,saccade,secousse,soubresaut,accroc,anicroche,complication,ennui, gagner,salaire, nouveaux, partisans.二 : 法语入门学习 上第一单元 法语入门基础知识介绍⒈ 法语拼写使用的是26个拉丁字母，采用国际通用音标来注明词的发音。()其中5个元音字母：a,e,I,o,u。其余的都是辅音。⒉ 法语包括36个音素，16个元音音素，20个辅音音素。但元音[ɑ]现已不常用，逐步被[ａ]所代替。元音发音时声带振动，气流通过口腔时，不受其他发音 器官的阻碍。不同的元音是由口腔的开闭程度、舌头的前后升降、双唇的移位等因素决定的。而辅音则指发音时气流受到有关发音器官阻碍的音素。⒊ 法语单词由音节构成，音节中的主体因素是元音，一般说来，一个单词有几个元音，也就有几个音节，例如：qui [ki]有一个音节；Pascal[pas-kal]有两个音节。开音节是指读音中以元音结尾的音节，如：qui [ki]，whisky[wiski]。闭音节是指读音中以辅音结尾的音节，如：Pascal[pas-kal]，Anne[an]。⒋ 法语的重音一般落在单词或词组的最后一个音节上；但应提醒初学者注意的是，法语重读音节与非重读音节的差别并非很大，不要读得太重。如：Pascal[pas-＇kal]，c’est Anne[s3-＇an]。⒌ 法语中的一些字母上会有调号，这是英语中所没有的，这些调号的来源多样，有的为了区分发音，有的有长期历史发展的原因，有的和外来词有关等等，它们分别是： ①（′）Accent aigu，尖音符。用于é，表示读[e]，Pékin。②（‵）Accent grave，钝音符。用于è，表示读[ε]：père；用于ù，à 则是用来区分意义不同的词，如：la，là；ou，où。③（?）Accent circonflexe，长音符，用于ê 表示读[ε]：la tête，fêter。a 表示读[ａ]：male。?，?分别表示读：conna?tre，d?。④（¨）Tréma，分音符，放在元音字母上，表示应该与前面相邻的元音字母分开读音，如：na?f[naif]，ma?s[mais]，aigu?[εgy]。⑤（?）Cédille，变音符，放在字母c下，表示字母c在a，o，u前读[s]，如：fran?ais[fr?sε]。 ⑥（’）Apostrophe，省文撇，用在省音中（élision），代替省去的元音。如：l’heure，c’est，s’il。⑦（‐）Trait-union，连字符，用来连接几个单词。如：grand-père，aimez-vous？est-ce…？⒍ 法语中冠词、名词和形容词都有阴阳性和单复数的区别。一般来说，这些词是阴性还是阳性并无规律可循，只能去记住它。名词是阴性的或是阳性的，那么修饰这个名词的冠词和形容词也要有相应的变化，所以法语中的冠词和形容词也有阴阳性的变化。学过英语的同学对名次的单复数很容易掌握，一般来说就是加上“s”。但与之配合的冠词和形容词也要有相应的变化。第二单元 元音音素⒈[a] 发音要领：法语[a]与汉语“阿”音相似，但法语[a]发音时舌位靠前，舌尖缓抵下齿，法语入门学习 法语入门学习 上口腔略紧张。[]注意：不要卷舌，不要让该音向开、闭滑动。拼写：a,à,ae在mm前（少数）。例词：fatal,cas,lac,nate,papa,sale,tate,art,basse,tas,date,?a,femme。⒉ [ε]发音要领：法语[ε]音与[a]音舌位相似，但[ε]音发音时舌尖要平抵下齿，舌前部略隆起，开口度略小于[a]。注意：不要把该音与汉语中的[ai]混淆，特别注意不要向闭口方向滑动。 拼写：ai,ê,ei,è,a?e在相同的两个辅音字母前e在闭音节中-et在词末。例词：fait,quel,lait,net,paix,sel,tel,quête,fêtait,pèle,Seine,taie。⒊ [i]发音要领：法语[i]音较紧张，舌尖用力抵下齿内侧，舌前部向上抬起，嘴唇扁平，开口度极小，气流从舌面上部冲出。拼写：i,?,?,y例词：fil,qui,lit,nid,pis,cil,titi,ficelle,quitte,lilas,nique,pile。⒋ [?]发音要领：法语[?]的舌位和开口度与元音[ε]相近，但双唇须成圆形，圆唇是关键。 注意：舌根不要抬起，否则会发成汉语的e。另外圆唇时成自然状态，不须过于费劲。该音只出现在非重读音节中。拼写：e在单音节词尾e在词首开音节中。例词：le,debout,vendredi,venire,mercredi,petit,lever,menait,tenir,semer,fenêtre,menait。⒌ [y]发音要领：法语[y]的舌位、开口度、和肌肉紧张度与元音[i]相近，但双唇须突出、绷紧成圆形。拼写：u，?例词：pu,pull,lu,lunettes,su,s?r,nu,menu,tu,têtu,fut,fume。⒍ [u]发音要领：发[u]音时，要求舌向后缩，舌后部向上抬起，舌前部下降，开口度很小，双唇突出成圆形。拼写：ou，où例词：chou,nous,loup,fou,vous,jouer,zoulou,sous,doux,ao?t,vo?te,toute。⒎ [e]发音要领：发[e]音时，舌尖抵住下齿内侧，两嘴角向外略拉开，舌前部略向上抬起，开口度介乎于[i]和[ε]音之间。拼写：é法语入门学习 法语入门学习 上er,ez在词末es在少数单音节词中。［)例词：mes,fée,assez,limiter,allez,geler,répéter,été,étaler,quitter,nez,chez。⒏ [?]发音要领：法语[?]的舌位与开口度与[ε]音相同，只是双唇突出成圆形。 注意：切忌卷舌。拼写：eu，?u。例词：seul,veuve,jeune,neuve,peuvent,heure,leur,coeur,peur,soeur,meurt,boeuf。⒐ [?]发[?]时，舌位和开口度与[e]相同，但双唇须伸出成圆形。拼写：eu，oeu在词末开音节。eu在[z]及在[t][d][tr]前。例词：deux,ceux,feu,bleu,noeud,eux,voeu,heureux,jeux,émeute,heureuse。⒑ [ｏ]发音要领：发[ｏ]音时，舌后缩，开口度明显小于[?]，但略大于[u]，双唇伸出成圆形。拼写：?,au,eauo 在词末开音节中，以及在[z]音前。例词：peau,paume,beau,eau,aube,chaud,faux,fausse,rose,mauve,mot,dose。⒒ [?]发音要领：发[?]时，舌尖离开下齿，舌略向后缩，双唇伸出成圆形。拼写：o在词中在除[z]外的闭音节中au组合在少数词中，如：Paul,aurore,j’aurai。 淮滨新闻网提醒您本文地址：例词：bord,lors,mort,fort,vote,sort,zonal,note,choquer,mord,gorge,dort。⒓ [?]发音要领：法语鼻化元音[?]的发音部位，近似于[a]，但舌要略向后缩，开口度略大，气流同时从口腔和鼻腔外出。拼写：an,am,en,em。例词：pan,trente,lampe,danse,chambre,tante,membre,trenchant,Jean,plan,chanter,lent。⒔ [w]发音要领：它的发音与汉语“握”相似，但双唇突出成小圆形，发音器官较紧张，气流通道较窄，气流通过时产生摩擦。拼写：w在少数词中Ou组合在元音前例词：oui,mouette,souhait,watt,week-end,ouest,ouate⒕ [ч]发音要领：半元音[ч]是与元音[y]相对应的半元音。发音时口腔肌肉紧张。 拼写：字母u在元音前法语入门学习 法语入门学习 上例词：tua,sua,nuage,duel,manuel,puer,mutual,saluer,tuer,diluer,ruer,remuer⒖ [j]发音要领：半元音[j]的发音部位和开口度与[i]大致相同；但发音时要求肌肉更紧张，气流通道更窄，气流通过时产生摩擦。［]拼写：i或y在元音前；-il在元音后，位于词尾；-ill在元音后；发[i：j]时，是 –ill在辅音后注意：i在辅音群与元音之间时读[ij]；-ill在元音前也读[ij]。例词：hier,paille,amitié,Vienne,taille,soulier,mail,Pierre,semaille,travailler,ciel,travail⒗ [?]发音要领：法语[?]音的发音要求舌尖离开下齿，舌略向后缩，口型与发[?]时相同，气流同时从口腔和鼻腔外出。拼写：on，om例词：bombe,vont,font,dont,son,comble,longue,montre,lan?ons,jonction,nombre,ton17. [?]发音要领：[?]的口腔部位与[ε]的相同，但气流同时从口腔和鼻腔冲出，成为鼻化元音。拼写：in,im,yn,ym,ain,aim,ein例词：lin,bain,singe,brin,quinze,bien,enfin,geindre,faim,main,plein18. [?]发音要领：法语鼻化元音[?]的舌位与开口度与元音[?]完全一样，只是气流同时从口腔和鼻腔冲出。注意：现代法语中，人们一般对[?]和[?]的发音不再进行区分。拼写：um，un例词：un，humble,chacun,quelqu’un,brun,lundi,parfum,emprunt,commun,aucun第三单元 辅音因素⒈ [f]发音要领：上门齿抵住下唇，下唇略向内卷，气流通过唇齿之间的缝隙冲出，成为摩擦音。 拼写：f,ph例词：fait,photo,fer,fil,foire,faste,vif,faute,fa,fatal,ficelle,fêtait⒉ [k]发音要领：先舌面抬起，抵上颚后部，形成阻塞，然后气流从口腔冲出。在元音前，[k]不送气，但在音节末时要送气。拼写：k,qu字母c在a，o，u和辅音字母前字母c，q在词末法语入门学习 法语入门学习 上例词：cas,cale,quel,quête,qui,quitte,c?te,oncle,classe,cadeau,bac,car⒊ [p]发音要领：双唇合紧，形成阻塞，然后气流从口腔冲出，形成爆破音。[］在元音前，法语[p]不送气，但在音节末时要送气。拼写：p例词：appeler,père,pas,passe,paix,peste,pépé,pépite,pis,pipe,cèpe,sape⒋ [t]发音要领：舌尖部抵上齿与上齿龈之间，形成阻塞，然后气流冲出成爆破音。[t]音与[k，p]一样，在元音前不送气，但在音节末时要送气。拼写：t例词：ta,cette,tasse,tête,taie,tes,thé,Tibet,type,tate,tel,titi,tic-tac⒌ [l]发音要领：舌尖部抵上齿龈，形成阻塞。发音时声带振动，气流从抬起的舌尖两侧发出，同时放下舌尖。注意：发该音时不可向后过度卷舌。拼写：l例词：la,lac,lait,laisse,lit,lilas,cil,poil,loi,pèle,fil,ficelle,fatal,lettre⒍ [n]发音要领：法语[n]音的发音口腔位置和舌位与[l]相同。只是气流同时从鼻腔中发出。 注意：法语中[m，l，n]三个音均为辅音，要注意不要夹带其他元音音素。拼写：n例词：natte,nette,na?tre,nous,mène,net,nef,nid,nique,nasse,noix,nef⒎ [s]发音要领：舌尖抵下齿，上下齿靠近，舌面前部与上颚间形成缝隙，气流通过缝隙时发生摩擦。拼写：s,?字母c在i，e， y前例词：sa,sale,sel,Seine,cil,sic,soie,souhait,passe,sac,saule,aussi,rester,ceci,?a⒏ [m]发音要领：双唇并拢，形成阻塞，发音时声带振动，气流从鼻腔中发出。注意：不要抬起舌根部。拼写：m例词：mate,messe,mettre,mou,mer,même,mène,mêle,Michèle,mère,promener,mouille⒐ [∫]发音要领：发音时舌尖向后上方卷起，与上颚后部轻触，形成窄缝，气流通过时形成摩擦，双唇略突出成圆形。拼写：ch例词：chat,chaise,Chine,chut,chevet,relache,mèche,niche,pluches,cache,chevet,chut法语入门学习 法语入门学习 上⒑ [v]发音要领：该音的口型与发音方法与[f]音相似，只是发[v]时声带要振动，成为浊辅音，它与[f]相对应。［］拼写：v例词：vif,vive,native,passive,missive,salive,vu,venir,valse,vertical,ville,veine,visite⒒ [z]发音要领：该音的发音口型与部位与辅音[s]相似，但是后者声带不振动，而[z]音要振动，成为浊辅音，它与清辅音[s]是相对的。拼写：z；s在两个元音字母之间。例词：nasal,zèle,Asie,zut,zeste,case,thèse,utilise,chaise,vise,chemise,visite⒓ [?]发音要领：该音发音口型与部位和[∫]音相同，只是前者振动声带，后者不振动。[?]是与[∫]相对应的浊辅音。拼写：j；G在e，i，y前。例词:jars,g?te,gel,jamais,juste,Genève,large,luge,Serge,sage,tige,marge⒔ [g]发音要领：[g]是与清辅音[k]相对应的浊辅音。它的发音口型与部位均同[k]，只是要振动声带。 淮滨新闻网提醒您本文地址：拼写：g在a，o，u和辅音字母前；gu在e，i，y前。例词：gare,go?t, Guy,garer,guider,gonfler,anglais,légume,guerre,guichet,glace,bague⒕ [r]发音要领：该音是法语中使用频率高而又较为难发的一个辅音。汉语中没有与之相同的音素。发此音时，舌尖放松，舌后部略抬起，靠近软颚与小舌，使胸腔气流通过小舌与舌后部之间的空隙产生摩擦，同时振动声带。拼写：r例词：rare,rêve,rire,dur,rue,bureau,trop,offre,ouvre,perte,service⒖ [b]发音要领：[b]是与清辅音[p]相对应的浊辅音。发音时声带振动。拼写：b例词：bas,bis,baie,bu,boue,balai,barbe,courbe,abbé,arabe,bile,bol⒗ [d]发音要领：[d]是与清辅音[t]相对应的浊辅音。发音时与[t]相同，声带振动即可。 拼写：d例词：dos,droit,du,doux,aide,vide,cede,cidre,date,dette,dire,douce,fade,salade⒘ [?]发音要领：法语[?]的发音要求舌尖抵下齿龈，舌面抬起接触硬颚中部，形成阻塞，气流从法语入门学习 法语入门学习 上鼻腔外出。(]拼写：gn例词：peigne,peignis,peigner,signe,signer,signa,ligne,vigne,campagne,vignette,compagnon,ligne第四单元 辅音群法语中经常出现一些两个、三个有时甚至四个辅音相连的现象。这种结构状态下的辅音，我们称之为辅音群，或称复辅音。经常出现的辅音群（consonnes doubles）是[b-p，d-t，g-k]等音和[l]或[r]的结合，读音时，[p，t，k]要送气。它们的读音一般有两种情况：1） 在词首和词中时，和它们后面所跟的元音结合在一起组成一个音节，如：trois[trwa] ,travail[tra-va:j],classe[klas]2) 在词末时，自成一个音节。如：arbre[ar-br],people[p?-pl],quatre[ka-tr]例词：pleure-peuple, plie-triple,plat-Naple, claire-cercle, clique-cycle, pris-apre, prague-pratique, craie-secret, cru-écru, cri-décrire, crouler-sacré, trappe-attrape, trou-retrouver, parte-partir, carpe-carpette, arc-rcade, marque-marquer, drap-cadre, glu-bugle, brave-sabre, dresse-cèdre, sourde-balourde, larve-large, harde-hardi第五单元 需要注意的发音规则1.元音字母e在词末一般不发音，如：Anne[an]。2.如果相同的两个辅音字母合在一起，那么一般合读成一个音，如：Anne[an]。3.法语中辅音字母在词末时一般不发音，如：art[ar]。但法语中有五个辅音字母在词末时一般要发音，这五个字母是r、c、f、l、q。如：car[ka:r],Marc[mark],neuf[noef],Pascal[paskal]。4.连音（l’encha?nement），代词主语后面的动词如果是以元音或哑音“h”开始，那么它们必须连音，如：il est[ilε];elle est[εlε];il a[ilａ]。5.法语中，字母h都是不发音的。但h在词首有两种不同的情况：1）哑音h(h muet)当词首是哑音h时，前面的词和它之间可以有连诵或省音，如：l’heure[l?：r]，deux heure[d?-z?：r]。2） 虚音h（h aspiré）当词首是虚音h时，前面的词和它之间就不能有连诵或省音，如：la harpe[la-arp]竖琴，deux héros[d?-ero]两位英雄。6.省音（l’élision）：法语入门学习 法语入门学习 上少数以元音字母结尾的单音节词，常和下一词的词首元音合读成一个音节，而省去词首的元音字母，这种现象称为省音。［］省去的元音字母用省文撇“’”代替，如：C’est=ce+est，l’heure=le +heure注意：加上省文撇后，省音部位要分开写。7.音节的划分：按照读音，划分音节的基本规则如下：1） 一个元音构成一个音节，如：aller[a-le]，garder[gar-de]2）两个元音之间的单辅音属于下一个音节，如：camarade[ka-ma-rad]，madame[ma-dam]3）相连的两个辅音必须分开，如：journal[?ur-nal]，pourquoi[pur-kwa]4）如有三个辅音相连，那么前两个辅音属于前一个音节，后一个辅音属于下一个音节，如：abstenir[aps-t?-nir]，abstrait[aps-trε]5）以辅音[l]或[r]构成的辅音群是一整体，不能分开，如：électric[e-lεk-trik]，但如果[l][r]连接在一起，则必须分开，如：parler[par-le]，perlier[pεr-lje]8.字母e在单词或节奏组内时，如果前后音都是单辅音，而辅音的外侧两边都是元音（即“元辅e辅元”），这是e不发音。如：Catherine[ka-′trin]。9.10.连词et读[e]，它的字母t不能和后面的词连诵。如：et elle [e-εl]。11.字母组合-tion读[sj?]，如：nation[nasj?]。但是-stion读[stj?]，如：question[kεstj?]。当ti后面是元音字母时，而t前又没有[s]音时，ti读[si]或[sj]，如：démocratie[dem?crasi]；如有[s]音，发音就要变。12.音的同化两个相邻的音，由于它们发音方法或发音部位不同，发音时在极短时间内改变发音方法或发音部位较困难。说话快时，往往因为来不及变化发音方法或部位，而使相邻两个音中的一个音受另一个音的影响，这就叫做同化。法语中较常见的是后一音影响前一音。例如： Observer[obsεrve]，受[s]音的影响，同化后为[opsεrve]。13.动词变位中，第三人称复数（阴、阳性）词尾的ent本身不发音。例如：Ils révisent[il-re-vi:z]。14.连诵中的辅音字母变音：在连诵中，有些字母要改变原来的发音，如：1）s，x读[z]：les yeux[le-zj?]，deux heures[d?-z?：r]。2）d读[t]：quand il regarde[k?]-til-r?gard]3）f有时读[v]：neuf heures[n?-v?：r]，neuf ans[n?-v?]。15.字母cc和sc有以下读法：法语入门学习 法语入门学习 上 淮滨新闻网提醒您本文地址：18.与半元音[w]，[j]和[ч]相对应的三个元音是[u][i][y]。（)它们的发音方法基本相同，但肌肉更紧张，空气通道更窄，因而产生辅音所特有的摩擦音。半元音必须与其后的元音紧密结第六单元 法语的基本语调法语句子的语调一般来说较平稳，很少英语中那种大幅度的升降。句子的长短和类型的不同决定法语语调的上升和下降。句子按语义和语法划分出节奏组，每一个节奏组只有一个节奏重音。节奏组之间无停顿。在句末时语调下降。1） 在叙述句中，语调完全按节奏组升降。例如：Il est professeur.（可以将升调的重音放在单词est上，然后降调，再听一遍这个句子。）Avec son père,il regarde la television.（可以将升调的重音分别放在单词père 和regarde上，然后降调，再听一遍这个句子。）2） 在否定句中，否定词的位置决定语调。否定词在句末时，句子的语调与一般叙述句相同。例如：Il ne la regarde pas.（可以将升调重音放在单词regarde上，然后降调，再听一法语入门学习 法语入门学习 上遍这个句子。［］）否定词在句中时，则语调最高点放在否定词pas上。例如：Il n’est pas à la maison. （可以将升调的重音放在单词pas上，然后降调，再听一遍这个句子。）3） 疑问句不同于肯定叙述句和否定句；它的语调都有明显上升的地方，最高点通常在起疑问作用的词上，请看下列几种情况：① 口语中，常用语调上升的方法把句子改成问句。如：Il va à la gare? （句子呈逐渐上升趋势，可以将升调的重音放在单词gare上，再听一遍这个句子。）Tu as l’heure? （句子呈逐渐上升趋势，可以将升调的重音放在单词上l’heure，再听一遍这个句子。）② 词序颠倒时，语调可同一般问句，也可同时表达在人称代词上。如：As-tu l’heure? （句子呈逐渐上升趋势，可以将升调的重音放在单词上l’heure，再听一遍这个句子。）Paul et Catherine sont-il à la maison? （句子呈逐渐上升趋势，可以将升调的重音放在人称代词Catherine、 il和单词maison上，再听一遍这个句子。）③ 问句带有特殊疑问词时，语调最高点在疑问词上。如：Où va Caroline?（句子语调呈下降趋势，重音在Où上，再听一遍。）Quelle heure est-il? （句子语调呈下降趋势，重音在Quelle上，再听一遍。）Combien êtes-vous dans votre famille? （句子语调呈下降趋势，重音在Combien上，再听一遍。）④ 用Est-ce que引导的疑问句，语调可同一般问句，也可在que处最高。如：Est-ce que c’est Paul? （句子呈逐渐上升趋势，重音可在Paul上，再听一遍这个句子。）Est-ce que c’est Paul? （句子呈逐渐上升趋势，重音可在que上，再听一遍这个句子。）第七单元 长音法语中有两种不同的长音：1）节奏长音：[r，v，z，?，j，vr]在重读音节末尾时，其前面的元音读长音，这类长音受重音变化的影响。如：un professeur[? profε′s?:r], un professeur fran?ais[? profεs?r fr?sε].2) 历史长音：[o，?]和鼻化元音在词末闭音节中读长音，这一类长音不受重音变化的影响。如：une étudiante[y nety dj?:t], une étudiante belge[y nety dj?:t bεl?]第八单元 读音规则语音练习法语入门学习 法语入门学习 上Relache,hatif,repas,rase,ma?tresse,forêt,bel,être,veine,para?tre,billet,tes,quartier,crypre,b?uf, mythe,soigneuse,absolu,prose,langouste,triangle,n?ud,s?rement,dr?le,lampe,juge,escamoter, cause,gymnastique,accès,curieuse,éteinte,girouette,inexpressive,suffixe,absente,médecin,chanvre, obscure,boxe,fa?on,kilo,vieille,adieu,mince,gaillard,accouchement,expert,pliant,coteau,réponse, sympathie,gousset,exotique,sien,espoir,retard,emprunte,ravage,étui,escroquerie,guignoter,crac, aigu?,kiosque,dictionnaire,triomphateur,pointe,quatre-vingts,herbe,amitié,prosa?que,Chauffeur, camion, le soleil, courage, la lune, déterminant, révolution, empire, marins, frère, torrentielle, officier, montagne,vaillance,passage,catégorie,humanité,Bourgogne,cheval, jardinière,tulipe, chaleur,patience,l’espoir,Roi, mari,gendre, sculpture, politesse, beauté, milieu, maximum, bonhomme,choux,fleurs,chef-d’oeuvre,automne,aventure,extraordinaire,aiguilles,pendule, portière,accès,entrée, issue,sortie,solution, déséquilibre,démarchage,vente,domicile,appoint, complément,supplément,saccade,secousse,soubresaut,accroc,anicroche,complication,ennui, gagner,salaire, nouveaux, partisans. 淮滨新闻网提醒您本文地址：
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