阅读下面的文言文，完成小题。义士杨景和埙传[明]张　弼天顺间，锦衣卫指挥门达怙宠骄横，凡忤之者，辄嗾觇卒潜致其罪，逮捕拷掠，使无诘证，莫可反异。由是权倾一时，言者结舌。其同僚袁彬质直不屈，乃附以重情，拷掠成狱。内外咸冤之，莫或敢发也。京城有杨埙者，戍伍之余夫也。素不识彬，为之上疏曰：“正统十四年，驾留沙漠，廷臣悉奔散逃生，惟袁彬一人，特校尉耳，乃能保护圣躬，备尝艰苦。及驾还复辟，授职酬劳，公论称快。今者无人奏劾，卒然付狱，拷掠备至，罪定而后附律，法司虽知其枉，岂敢辨明。陷彬于死，虽止一夫，但伤公论，人不自安。乞以彬等御前审录，庶得明白，死者无憾，生者亦安。臣本一芥草茅，身无禄秩，见此不平，昧死上言。”遂击登闻鼓以进，仍送卫狱。达因是欲尽去异己者，乃缓埙死，使诬少保吏部尚书华盖大学士李贤指使。埙佯诺之。达遂以闻会三法司，鞫于午门前，埙乃直述，所言皆由己出，于贤无预。达计不行，而彬犹降黜，居第尽毁。未几，英宗升遐。言者劾达罪，举埙事为证。达谪死南丹，彬复旧职，代达总卫事。成化初，修《英宗实录》，称“义士杨埙”云。埙字景和，其先某处人。父为漆工。宣德间，尝遣人至倭国传泥金画漆之法以归，埙遂习之，而自出己见，以五色金钿并施，不止如旧法纯用金也，故物色各称，天真烂然，倭人见之，亦指称叹，以为不可及。盖其天资敏悟，于书法诗格不甚习，而往往造妙，故其艺亦绝出古今也。既不避权奸，为此义举，人亦莫敢以一艺目之。有欲授之以官者，不就，遂隐于艺以自高。华亭张弼论曰义者无所为而为合天下之公论者是也使虽公论行之以私则其中已不义矣。若埙者，于彬无恩，于达无隙，又非言官，以图塞责也。特以公论所激，挺身以突虎口，其不死者幸也，勇于行义何如哉！此公论，具人面目者皆能知之，而高冠长裾，号称科第人物者，乃低佪淟涊，甘为之扫门捧溺，无所不至，而然自得，夸噪于人，何利害之移人乃如是其烈耶！闻埙之风，亦可少愧矣！小题1:对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(　　)
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　)A．达计不行，而彬犹降黜　青，取之于蓝而青于蓝B．法司虽知其枉，岂敢辨明 且行千里，其谁不知C．闻埙之风，亦可少愧矣 安能以身之察察D．以五色金钿并施 以勇气闻于诸侯7．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是(　　)A．杨埙是一位天资聪悟、有创造性的平民艺术家。但更主要的是，他是一位见义勇为的义士。B．当锦衣卫指挥门达陷害袁彬时，官吏们虽然都为袁彬叫屈，但没有人敢于出面援救，只有素不相识的杨埙敢于上疏喊冤。同时，又用谋略揭穿了门达想要诬陷华盖大学士李贤的阴谋。C．杨埙不避权奸的义举赢得大家的尊重，有人想授予他官职，他没接受，而是隐于技艺以孤高自守。人们不敢只把他当成一个艺人，而是敬称他为“义士杨埙”。D．作者在表彰杨埙的同时，也鞭挞了权贵及那些为权贵们“扫门捧溺”的“高冠长裾”的“科第人物”，可谓一箭双雕。小题3:用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)华 亭 张 弼 论 曰 义 者 无 所 为 而 为 合 天 下 之 公 论 者 是 也 使 虽 公 论 行 之 以 私 则 其 中 已 不 义 矣。小题4:把文中画横线的句子译成现代汉语。(7分)(1)惟袁彬一人，特校尉耳，乃能保护圣躬，备尝艰苦。(3分)译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)达遂以闻会三法司，鞫于午门前，埙乃直述，所言皆由己出，于贤无预。(4分)译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A.逮捕拷掠　　　　　　　　　掠：掳掠
B.乃附以重情，拷掠成狱狱：讼案
C.臣本一芥草茅，身无禄秩秩：官品
D.人亦莫敢以一艺目之目：看待
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阅读下面的文言文，完成小题。义士杨景和埙传[明]张　弼天顺间，锦衣卫指挥门达怙宠骄横，凡忤之者，辄嗾觇卒潜致其罪，逮捕拷掠，使无诘证，莫可反异。由是权倾一时，言者结舌。其同僚袁彬质直不屈，乃附以重情，拷掠成狱。内外咸冤之，莫或敢发也。京城有杨埙者，戍伍之余夫也。素不识彬，为之上疏曰：“正统十四年，驾留沙漠，廷臣悉奔散逃生，惟袁彬一人，特校尉耳，乃能保护圣躬，备尝艰苦。及驾还复辟，授职酬劳，公论称快。今者无人奏劾，卒然付狱，拷掠备至，罪定而后附律，法司虽知其枉，岂敢辨明。陷彬于死，虽止一夫，但伤公论，人不自安。乞以彬等御前审录，庶得明白，死者无憾，生者亦安。臣本一芥草茅，身无禄秩，见此不平，昧死上言。”遂击登闻鼓以进，仍送卫狱。达因是欲尽去异己者，乃缓埙死，使诬少保吏部尚书华盖大学士李贤指使。埙佯诺之。达遂以闻会三法司，鞫于午门前，埙乃直述，所言皆由己出，于贤无预。达计不行，而彬犹降黜，居第尽毁。未几，英宗升遐。言者劾达罪，举埙事为证。达谪死南丹，彬复旧职，代达总卫事。成化初，修《英宗实录》，称“义士杨埙”云。埙字景和，其先某处人。父为漆工。宣德间，尝遣人至倭国传泥金画漆之法以归，埙遂习之，而自出己见，以五色金钿并施，不止如旧法纯用金也，故物色各称，天真烂然，倭人见之，亦指称叹，以为不可及。盖其天资敏悟，于书法诗格不甚习，而往往造妙，故其艺亦绝出古今也。既不避权奸，为此义举，人亦莫敢以一艺目之。有欲授之以官者，不就，遂隐于艺以自高。华亭张弼论曰义者无所为而为合天下之公论者是也使虽公论行之以私则其中已不义矣。若埙者，于彬无恩，于达无隙，又非言官，以图塞责也。特以公论所激，挺身以突虎口，其不死者幸也，勇于行义何如哉！此公论，具人面目者皆能知之，而高冠长裾，号称科第人物者，乃低佪淟涊，甘为之扫门捧溺，无所不至，而然自得，夸噪于人，何利害之移人乃如是其烈耶！闻埙之风，亦可少愧矣！小题1:对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(　　)
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　)A．达计不行，而彬犹降黜　青，取之于蓝而青于蓝B．法司虽知其枉，岂敢辨明 且行千里，其谁不知C．闻埙之风，亦可少愧矣 安能以身之察察D．以五色金钿并施 以勇气闻于诸侯7．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是(　　)A．杨埙是一位天资聪悟、有创造性的平民艺术家。但更主要的是，他是一位见义勇为的义士。B．当锦衣卫指挥门达陷害袁彬时，官吏们虽然都为袁彬叫屈，但没有人敢于出面援救，只有素不相识的杨埙敢于上疏喊冤。同时，又用谋略揭穿了门达想要诬陷华盖大学士李贤的阴谋。C．杨埙不避权奸的义举赢得大家的尊重，有人想授予他官职，他没接受，而是隐于技艺以孤高自守。人们不敢只把他当成一个艺人，而是敬称他为“义士杨埙”。D．作者在表彰杨埙的同时，也鞭挞了权贵及那些为权贵们“扫门捧溺”的“高冠长裾”的“科第人物”，可谓一箭双雕。小题3:用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)华 亭 张 弼 论 曰 义 者 无 所 为 而 为 合 天 下 之 公 论 者 是 也 使 虽 公 论 行 之 以 私 则 其 中 已 不 义 矣。小题4:把文中画横线的句子译成现代汉语。(7分)(1)惟袁彬一人，特校尉耳，乃能保护圣躬，备尝艰苦。(3分)译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)达遂以闻会三法司，鞫于午门前，埙乃直述，所言皆由己出，于贤无预。(4分)译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A.逮捕拷掠　　　　　　　　　掠：掳掠
B.乃附以重情，拷掠成狱狱：讼案
C.臣本一芥草茅，身无禄秩秩：官品
D.人亦莫敢以一艺目之目：看待
阅读下面的文言文，完成小题。义士杨景和埙传[明]张　弼天顺间，锦衣卫指挥门达怙宠骄横，凡忤之者，辄嗾觇卒潜致其罪，逮捕拷掠，使无诘证，莫可反异。由是权倾一时，言者结舌。其同僚袁彬质直不屈，乃附以重情，拷掠成狱。内外咸冤之，莫或敢发也。京城有杨埙者，戍伍之余夫也。素不识彬，为之上疏曰：“正统十四年，驾留沙漠，廷臣悉奔散逃生，惟袁彬一人，特校尉耳，乃能保护圣躬，备尝艰苦。及驾还复辟，授职酬劳，公论称快。今者无人奏劾，卒然付狱，拷掠备至，罪定而后附律，法司虽知其枉，岂敢辨明。陷彬于死，虽止一夫，但伤公论，人不自安。乞以彬等御前审录，庶得明白，死者无憾，生者亦安。臣本一芥草茅，身无禄秩，见此不平，昧死上言。”遂击登闻鼓以进，仍送卫狱。达因是欲尽去异己者，乃缓埙死，使诬少保吏部尚书华盖大学士李贤指使。埙佯诺之。达遂以闻会三法司，鞫于午门前，埙乃直述，所言皆由己出，于贤无预。达计不行，而彬犹降黜，居第尽毁。未几，英宗升遐。言者劾达罪，举埙事为证。达谪死南丹，彬复旧职，代达总卫事。成化初，修《英宗实录》，称“义士杨埙”云。埙字景和，其先某处人。父为漆工。宣德间，尝遣人至倭国传泥金画漆之法以归，埙遂习之，而自出己见，以五色金钿并施，不止如旧法纯用金也，故物色各称，天真烂然，倭人见之，亦指称叹，以为不可及。盖其天资敏悟，于书法诗格不甚习，而往往造妙，故其艺亦绝出古今也。既不避权奸，为此义举，人亦莫敢以一艺目之。有欲授之以官者，不就，遂隐于艺以自高。华亭张弼论曰义者无所为而为合天下之公论者是也使虽公论行之以私则其中已不义矣。若埙者，于彬无恩，于达无隙，又非言官，以图塞责也。特以公论所激，挺身以突虎口，其不死者幸也，勇于行义何如哉！此公论，具人面目者皆能知之，而高冠长裾，号称科第人物者，乃低佪淟涊，甘为之扫门捧溺，无所不至，而然自得，夸噪于人，何利害之移人乃如是其烈耶！闻埙之风，亦可少愧矣！小题1:对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(　　)
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　)A．达计不行，而彬犹降黜　青，取之于蓝而青于蓝B．法司虽知其枉，岂敢辨明 且行千里，其谁不知C．闻埙之风，亦可少愧矣 安能以身之察察D．以五色金钿并施 以勇气闻于诸侯7．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是(　　)A．杨埙是一位天资聪悟、有创造性的平民艺术家。但更主要的是，他是一位见义勇为的义士。B．当锦衣卫指挥门达陷害袁彬时，官吏们虽然都为袁彬叫屈，但没有人敢于出面援救，只有素不相识的杨埙敢于上疏喊冤。同时，又用谋略揭穿了门达想要诬陷华盖大学士李贤的阴谋。C．杨埙不避权奸的义举赢得大家的尊重，有人想授予他官职，他没接受，而是隐于技艺以孤高自守。人们不敢只把他当成一个艺人，而是敬称他为“义士杨埙”。D．作者在表彰杨埙的同时，也鞭挞了权贵及那些为权贵们“扫门捧溺”的“高冠长裾”的“科第人物”，可谓一箭双雕。小题3:用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)华 亭 张 弼 论 曰 义 者 无 所 为 而 为 合 天 下 之 公 论 者 是 也 使 虽 公 论 行 之 以 私 则 其 中 已 不 义 矣。小题4:把文中画横线的句子译成现代汉语。(7分)(1)惟袁彬一人，特校尉耳，乃能保护圣躬，备尝艰苦。(3分)译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)达遂以闻会三法司，鞫于午门前，埙乃直述，所言皆由己出，于贤无预。(4分)译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A.逮捕拷掠　　　　　　　　　掠：掳掠
B.乃附以重情，拷掠成狱狱：讼案
C.臣本一芥草茅，身无禄秩秩：官品
D.人亦莫敢以一艺目之目：看待
科目:最佳答案解析
试题分析：小题1:掠：拷打。试题分析：小题2:A．两个“而”都是转折连词；B.第一个“其”是代词，代袁彬，第二个“其”是表反问的语气副词；C.第一个“之”是结构助词“的”，第二个“之”是助词，定语后置的标志；D.第一个“以”是介词，可译为“用”，第二个“以”也是介词，可译为“凭”。试题分析：小题3:“人们敬称他为‘义士杨埙’ ”的说法在文中找不到根据，原文是“修《英宗实录》，称‘义士杨埙’云”。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心解释下列句子中加点的词A.吾不忍其觳觫B.仰不足以事父母C.天下之欲疾其君者，D.及陷於罪，然後从而刑之，是罔民也。相关试题这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~下面的文言文，完成1-4题赵抃，字阅道，衢州西安人。进士及第，为武安军节度推官。吕溱、蔡襄、吴奎、韩绛既出守，欧阳修、贾黯复求郡。抃言：“近日正人端士纷纷引去，侍从之贤如修辈无几，今皆欲去者，以正色立朝，不能谄事权要，伤之者众耳。”修、黯由是得留，一时名臣，赖以安焉。请知睦州，移梓州路转运使，改益州。蜀地远民弱，吏肆为不法，州郡公相馈饷。抃以身帅之，蜀风为变。穷城小邑，民或生而不识使者，抃行部无不至，父老喜相慰，奸吏竦服。……知虔州。虔素难治，抃御之严而不苛，召戒诸县令，使人自为治。令皆喜，争尽力，狱以屡空。初，有诏募义勇，过期不能办，官吏当坐者八百余人。抃被旨督之，奏言：“河朔频岁丰，故应募者少，请宽其罪，以俟农隙。”从之。坐者获免，而募亦随足。……加龙图阁直学士、知成都，以宽为治。抃向使蜀日，有聚为妖祀者，治以峻法。及是，复有此狱，皆谓不免。抃察其亡他，曰：“是特酒食过耳。”刑首恶而释余人，蜀民大悦。会荣諲除转运使，英宗谕諲曰：“赵抃为成都，中和之政也。”神宗立，召知谏院。故事，近臣还自成都者，将大用，必更省府，不为谏官。大臣以为疑，帝曰：“吾赖其言耳，苟欲用之，无伤也。”及谢，帝曰：“闻卿匹马入蜀，以一琴一鹤自随，为政简易，亦称是乎？”未几，擢参知政事。抃长厚清修，人不见其喜愠。平生不治赀业，不畜声伎，嫁兄弟之女十数、他孤女二十余人，施德茕贫，盖不可胜数……其为政，善因俗施设，猛宽不同，在虔与成都，尤为世所称道。《宋史o列传第七十五》1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）Ａ.近日正人端士纷纷引去引：退Ｂ.坐者获免，而募亦随足坐：犯罪Ｃ.刑首恶而释余人，蜀民大悦刑：处罚、惩治Ｄ.平生不治赀业，不畜声伎　治：研究2.下列各组句子中，加点的词的意义相同的一组是（）Ａ. 一时名臣，赖以安焉以其求思之深而无不在也Ｂ.抃御之严而不苛去今之墓而葬焉Ｃ.蜀风为变　莫不欲求忠以自为Ｄ. 人不见其喜愠方其破荆州，下江陵……3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）Ａ.赵抃敢于直言，看到朝廷贤能之士如欧阳修等人，都要离开朝廷、出任地方官时，一针见血地（向皇上）进言，这是他们不会谄媚权贵，受排挤打压的结果。Ｂ.赵抃任地方官时，一向平和宽容，受到上下好评。但在出使蜀地期间，一反常态，力主使用严刑，这是他依据自己身份的不同而选用的相应对策。Ｃ.赵抃“为政”很有建树：在益州，能做到以身作则，改变世风；在虔州，调动各县令积极性，让其自主治理，使得当地治安状况大为好转。Ｄ.赵抃为人长厚，操行高洁美好，帮助自家兄弟以及其他孤女人家，广施恩德于那些需要帮助的贫苦家庭，这类例子多得列举不完。4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)⑴修、黯由是得留，一时名臣，赖以安焉。（3分）_______________________________________________________⑵抃向使蜀日，有聚为妖祀者，治以峻法。（3分）__________________________________________________________⑶其为政，善因俗施设，猛宽不同……尤为世所称道。（4分）___________________________________________________________ - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：下面的文言文，完成1-4题赵抃，字阅道，衢州西安人。进士及第，为武安军节度推官。吕溱、蔡襄、吴奎、韩绛既出守，欧阳修、贾黯复求郡。抃言：“近日正人端士纷纷引去，侍从之贤如修辈无几，今皆欲去者，以正色立朝，不能谄事权要，伤之者众耳。”修、黯由是得留，一时名臣，赖以安焉。请知睦州，移梓州路转运使，改益州。蜀地远民弱，吏肆为不法，州郡公相馈饷。抃以身帅之，蜀风为变。穷城小邑，民或生而不识使者，抃行部无不至，父老喜相慰，奸吏竦服。……知虔州。虔素难治，抃御之严而不苛，召戒诸县令，使人自为治。令皆喜，争尽力，狱以屡空。初，有诏募义勇，过期不能办，官吏当坐者八百余人。抃被旨督之，奏言：“河朔频岁丰，故应募者少，请宽其罪，以俟农隙。”从之。坐者获免，而募亦随足。……加龙图阁直学士、知成都，以宽为治。抃向使蜀日，有聚为妖祀者，治以峻法。及是，复有此狱，皆谓不免。抃察其亡他，曰：“是特酒食过耳。”刑首恶而释余人，蜀民大悦。会荣諲除转运使，英宗谕諲曰：“赵抃为成都，中和之政也。”神宗立，召知谏院。故事，近臣还自成都者，将大用，必更省府，不为谏官。大臣以为疑，帝曰：“吾赖其言耳，苟欲用之，无伤也。”及谢，帝曰：“闻卿匹马入蜀，以一琴一鹤自随，为政简易，亦称是乎？”未几，擢参知政事。抃长厚清修，人不见其喜愠。平生不治赀业，不畜声伎，嫁兄弟之女十数、他孤女二十余人，施德茕贫，盖不可胜数……其为政，善因俗施设，猛宽不同，在虔与成都，尤为世所称道。《宋史o列传第七十五》1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）Ａ.近日正人端士纷纷引去引：退Ｂ.坐者获免，而募亦随足坐：犯罪Ｃ.刑首恶而释余人，蜀民大悦刑：处罚、惩治Ｄ.平生不治赀业，不畜声伎　治：研究2.下列各组句子中，加点的词的意义相同的一组是（）Ａ. 一时名臣，赖以安焉以其求思之深而无不在也Ｂ.抃御之严而不苛去今之墓而葬焉Ｃ.蜀风为变　莫不欲求忠以自为Ｄ. 人不见其喜愠方其破荆州，下江陵……3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）Ａ.赵抃敢于直言，看到朝廷贤能之士如欧阳修等人，都要离开朝廷、出任地方官时，一针见血地（向皇上）进言，这是他们不会谄媚权贵，受排挤打压的结果。Ｂ.赵抃任地方官时，一向平和宽容，受到上下好评。但在出使蜀地期间，一反常态，力主使用严刑，这是他依据自己身份的不同而选用的相应对策。Ｃ.赵抃“为政”很有建树：在益州，能做到以身作则，改变世风；在虔州，调动各县令积极性，让其自主治理，使得当地治安状况大为好转。Ｄ.赵抃为人长厚，操行高洁美好，帮助自家兄弟以及其他孤女人家，广施恩德于那些需要帮助的贫苦家庭，这类例子多得列举不完。4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)⑴修、黯由是得留，一时名臣，赖以安焉。（3分）_______________________________________________________⑵抃向使蜀日，有聚为妖祀者，治以峻法。（3分）__________________________________________________________⑶其为政，善因俗施设，猛宽不同……尤为世所称道。（4分）___________________________________________________________下面的文言文，完成1-4题赵抃，字阅道，衢州西安人。进士及第，为武安军节度推官。吕溱、蔡襄、吴奎、韩绛既出守，欧阳修、贾黯复求郡。抃言：“近日正人端士纷纷引去，侍从之贤如修辈无几，今皆欲去者，以正色立朝，不能谄事权要，伤之者众耳。”修、黯由是得留，一时名臣，赖以安焉。请知睦州，移梓州路转运使，改益州。蜀地远民弱，吏肆为不法，州郡公相馈饷。抃以身帅之，蜀风为变。穷城小邑，民或生而不识使者，抃行部无不至，父老喜相慰，奸吏竦服。……知虔州。虔素难治，抃御之严而不苛，召戒诸县令，使人自为治。令皆喜，争尽力，狱以屡空。初，有诏募义勇，过期不能办，官吏当坐者八百余人。抃被旨督之，奏言：“河朔频岁丰，故应募者少，请宽其罪，以俟农隙。”从之。坐者获免，而募亦随足。……加龙图阁直学士、知成都，以宽为治。抃向使蜀日，有聚为妖祀者，治以峻法。及是，复有此狱，皆谓不免。抃察其亡他，曰：“是特酒食过耳。”刑首恶而释余人，蜀民大悦。会荣諲除转运使，英宗谕諲曰：“赵抃为成都，中和之政也。”神宗立，召知谏院。故事，近臣还自成都者，将大用，必更省府，不为谏官。大臣以为疑，帝曰：“吾赖其言耳，苟欲用之，无伤也。”及谢，帝曰：“闻卿匹马入蜀，以一琴一鹤自随，为政简易，亦称是乎？”未几，擢参知政事。抃长厚清修，人不见其喜愠。平生不治赀业，不畜声伎，嫁兄弟之女十数、他孤女二十余人，施德茕贫，盖不可胜数……其为政，善因俗施设，猛宽不同，在虔与成都，尤为世所称道。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&《宋史o列传第七十五》1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（&&）Ａ.近日正人端士纷纷引去&&&&&&&&&引：退Ｂ.坐者获免，而募亦随足&&&&&&&&&坐：犯罪Ｃ.刑首恶而释余人，蜀民大悦&&&&&刑：处罚、惩治Ｄ.平生不治赀业，不畜声伎　&&&&&治：研究2.下列各组句子中，加点的词的意义相同的一组是（&&）Ａ. 一时名臣，赖以安焉&&&&&以其求思之深而无不在也Ｂ.抃御之严而不苛&&&&&&&&&&去今之墓而葬焉Ｃ.蜀风为变　&&&&&&&&&&&&&&莫不欲求忠以自为Ｄ. 人不见其喜愠&&&&&&&&&&&方其破荆州，下江陵……3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（&&）Ａ.赵抃敢于直言，看到朝廷贤能之士如欧阳修等人，都要离开朝廷、出任地方官时，一针见血地（向皇上）进言，这是他们不会谄媚权贵，受排挤打压的结果。Ｂ.赵抃任地方官时，一向平和宽容，受到上下好评。但在出使蜀地期间，一反常态，力主使用严刑，这是他依据自己身份的不同而选用的相应对策。Ｃ.赵抃“为政”很有建树：在益州，能做到以身作则，改变世风；在虔州，调动各县令积极性，让其自主治理，使得当地治安状况大为好转。Ｄ.赵抃为人长厚，操行高洁美好，帮助自家兄弟以及其他孤女人家，广施恩德于那些需要帮助的贫苦家庭，这类例子多得列举不完。4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)⑴修、黯由是得留，一时名臣，赖以安焉。（3分）_______________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&⑵抃向使蜀日，有聚为妖祀者，治以峻法。（3分）__________________________________________________________&&&&&&&&&&&&&⑶其为政，善因俗施设，猛宽不同……尤为世所称道。（4分）___________________________________________________________&&&&&&&&&&科目:难易度:最佳答案1、Ｄ治：置办&2、D（Ａ:前一个“以”，顺承连词，来；后一个“以”，因为；Ｂ：前一个“而”，却，后一个“而”，顺承连词；Ｃ：前一个“为”，因为，后一个“为”，为了；Ｄ：均为第三人称代词，他）3、Ｂ（“这是他依据自己身份的不同而选用的相应对策”有误，应为“善因俗施设，猛宽不同”，所依据的是当时当地的情况。）4、⑴欧阳修、贾黯因此能够留在朝中，当时有名的大臣，依靠他得以安定下来。（得分点：由是：因此1分，“赖”后代词“之”省略，应译出“他”1分，&&&&&句子通顺1分）⑵赵抃先前出使蜀地的时候，有聚众进行怪异祭祀的，用严酷的刑法惩治他们（使：出使1分，“治以峻法”为状语后置句式，应按“以峻法治之”翻译1分，句子通顺1分）。⑶他处理政务，善于根据当时、当地的情况，设置对策，采用严厉与宽缓等不同的办法，特别被当代人所称道。（“因俗施设”1分，被动句句式1分，句子通顺2分）解析无知识点:&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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