怎么能快速提高英语口语能力分数?

快速提高英语成绩的实用方法诀窍(附真实案例)
快速提高英语成绩的6个方法诀窍与真实案例!
中学英语对很多学生来说是一个比较头疼的科目,面对密密麻麻的字母,很大一部分学生都无法很快适应,怎么解决这个问题?下面一些学习英语的经验和方法,希望能够有所帮助。
练听力贵在坚持
听力的提高是一个缓慢艰辛的过程,对绝大多数进入新环境的学生来说,练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外,每天还需要坚持不懈地练习,练习的时间不必过长,譬如每天做完老师布置的家庭作业后有选择性的听一套模拟题即可,用时十五到二十分钟,以此循序渐进。有些学生在做模拟考试听力题时,常常要听到3至5题之后才会进入状态,究其原因是不重视听力练习,大多是缺少毅力。长期坚持练习听力的大脑基本上一直会处于工作状态,无需“重新启动”,考试也能够很快进入状态。除了听模拟试题,看英语电影也是一个不错的选择,无须字幕帮助,细细感受纯正的口语腔调,有时比听枯燥单调的试题要轻松有用得多。
就从这一刻开始,把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因,收集整理成错题本,做好标记,强化训练。不断温习巩固,避免重复犯错,不断扫清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题,更能够巩固英语基础知识,对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。考试之前的复习,可以着重复习错题本上的知识点甚至只复习错题本上标注的重点难点,往往可以收到意想不到的效果。
完形填空四步法
完形填空题旨在测试检验学生综合运用英语的能力,做此题时,必须通篇考虑,掌握全文大意,再综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。
重视首句,把握开篇。完形填空一般情况下无标题,首句不留空白,是完整的一句,全文信息也由此开始。同学们在平时做题的过程中一定要细读首句,判断文章体裁,预测全文大意和主旨。
速读全文,掌握大意。速读全文要一气呵成,遇到空格、生词或不明白的地方时,跳过去继续读,找出关键词、中心词,划出代表人物和情节,形成缜密思路。
瞻前顾后,灵活答题。先读一便所填词的语句,回顾上一句,兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填,在初定答案时要“双管齐下”,在两处同时试填,然后通读全句,确定答案。
复核全文,调整答案。填好所有空白后通读文章,反复核查,同时注意上下文的一致:时态语态的一致以及代词、名词、单复数的一致。从语法和惯用习惯地搭配以及语感入手,看是否符合上下文的逻辑。别忘了段与段、句与句之间的衔接务必连贯。
保障阅读量,积累词汇
英语学习一定要保障阅读量,量有了保障,积累了足够多的词汇,阅读速度才会随之提高,阅读的正确率也就不在话下。单词量不够的可以借助学习工具,相对只能工具的记忆速度,会比拿着书本记要快多了,也比较省事。在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语,可以查字典记录下来,最好附上例句。在奇速英语APP上每天阅读英语时文和英语美文。在阅读中把握文章内容,做出的选择在文中要有supporting details,无论遇到什么题型,不可主观臆断。如果遇到大量生词,只要不影响对整篇文章的理解就跳过去,如要求猜测词义就通过上下文来猜。
明确改错应注意事项
短文改错的题,既然是一篇文章,我们就不能割裂来看。但考题是以行为单位设置错误的,因此一定要处理好篇、句、行的关系。在做短文改错练习时,首先要以句为单位,找出明显的错误。然后再从语法角度逐个审查难句的句子结构以及时态、语态、主谓一致、代词、名词、冠词、介词、形容词、副词等用法是否有误。审查完毕之后通读全文,看是否有逻辑上以及上下文含义的错误,此时特别要注意一些连词和代词的错误。解题后,再读一遍,检查句型确实没有错误,判断正确,写上对勾,如果十行全写对勾不得分。改动的过程中,以改动最小,保持原义为原则。切记错误类型,即:多词、少词、错词及正确的句子。一般情况下,正确的句子1题,多余词判断约2题,缺词判断约1题,错词题约5至6题。最后一点,也是最基本的,不要出现单词拼写的错误。
读背结合多练笔
英语作文在英语学习中占有一定比例,写作需要素材,积累素材是很重要的一环。平时多积累地道的谚语或经典台词语句,在作文中用上好的词汇和句子。单词构成句子,句子组成段落,一篇好的文章就是这样写成的。
学会反思。每次作文之后认真思考自己的表达和范文的差距。在写作的过程中,学生们一定会遇到有想表达而又不知如何下笔的情况,不妨读读范文。尤其是每次考试及强化的书面表达的作文范文,一定要认真研读,比较自己的文章与范文的差距,最好能把范文背下来。如何快速提升英语成绩?这一直是家长和学生们最关心的问题。这是一个真实的案例。三个月,孩子通过英语在线课程学习,英语成绩涨了36分。为了帮助到曾经和她一样为孩子英语学习而万分焦急的父母,我把详细经过写成了如下文字,希望对大家有一定的启发和借鉴:
作为一个毕业班学生的母亲,想和大家分享交流一下孩子的教育和学习方法。
我的孩子成绩不错,但从来没有办法进入到优等生的行列,这都是因为一个让我操碎了心也不见好转的科目——英语。他从上初中开始就不爱学英语,厌烦背单词,还经常不做英语家庭作业。但时间不等人,转眼间两年的时间就过去了,初一、初二时没有打下良好英语基础的他,学习起来非常吃力,感觉落下的英语学习进度很难追得回来,他也对学英语越来越没有自信,今年暑假前的期末考试,他只考了50分(120总分)。一想到他马上升初三,我就特别着急,他也知道自己即将面对中考,压力巨大。因为我们当地的学校有规定,不允许老师给学生补课。为了帮助他提升成绩,我决定自己帮他,经过沟通,他愿意牺牲自己部分的暑假时间来进行英语学习,希望能把之前落下的知识都不上来,中考时才能和其他同学站在同一起跑线上。
刚放暑假,我们就开始了学习,我在手机上关注了很多学习英语的公众号,从上面学习很多好的学习方法并分享给他,他自己也在搜索有用的学习方法和资料。经过近一个月的辛苦筛选,我们对很多学习英语的微信公众号有了大致的了解,但这并不能起到太大作用,从人家发布的消息中,他只能获得一些零散的学习方法和知识点,无法系统地对知识点进行学习。面对这样的困境,我们想了很多办法,最后,我决定联系其中一个公众号,向他们求助。
这个公众号叫“奇速英语”,访问量挺大的,在网上也看到了很多有关他们的报道和好评,并且在网上也专门查了他们创始人蔡章兵,百度中有数万条信息。我看到他们有在线课程,是在网上进行补课,我想既然学校不能补课,在线教育现在又越来越火热,要不就试试在网上补课。我通过公众号与奇速英语的老师取得了联系,接待我咨询的是一个叫陈的老师。她说他们有思维导图巧记小学800单词/初中1600单词、24个故事串记高中3500词汇和初高中各年级精品涨分班和中高考冲刺课程。听完我对孩子成绩的介绍和担忧后,陈老师向我推荐了初三精品同步课程,我决定报名,但还是不放心。课程顾问陈老师说,可以先免费试听一节,满意再报班。她给我约好时间,安排了一位姓张的老师试讲的。张老师通过YY软件与我们互动直播试听,记得当时讲的语法部分是宾语从句和阅读如何读得又快正确率越高方面的。试听后,儿子很满意,说老师声音很动听,课程互动性强。更关键是,短短五分钟就把复杂的宾语从句通过三句口诀搞清楚了,并且10道中考宾语从句试题全对。阅读讲了中考如何命题及解题秘诀,怎样快速在原文中找到答案出处。然后通过两篇中考阅读检测,儿子好像真开窍了,自己用刚讲的方法居然都做对了。孩子和我都很高兴,就交费报了名。
报名后当周,补习就开始了。因为是在线学习,同试听一样老师是通过电脑软件在频幕的另一端为孩子上课的,孩子也觉得非常稀奇,从没上过这样的课,作为家长的我也很惊喜,因为是在电脑面前学习,我可以在旁边一起听课并监督孩子,这和学校补课很不一样。
了解孩子的英语学习情况后,老师对他的英语薄弱环节进行了分析,一是单词记不住,二是B卷主观题不太会做。老师给孩子制定了学习计划,准备用13次课的时间,每次2个小时,对初一、初二的知识点进行“回顾”,并专项讲解主观题目(如写作和短文填空),课程将持续到10月。
说是回顾,但对于知识落下太多的他来说,相当于把初一、初二的内容从新上了一遍,老师很耐心,对于他不懂的地方,老师也一一为他讲解。最后三次课,老师为他专项补习了主观题。作为家长,我再旁边也一直听着,真的觉得现在的孩子学习压力很大。不过,为了培养他的英语学习兴趣,老师每节课前都给他讲一点趣味性的英语,比如英语小笑话、教他唱首英语歌、简单鉴赏一下英语诗歌或者考一考英语脑筋急转弯。
转眼间,十月月考来了,英语考试前我和孩子都很紧张,想知道经过这段时间的补习是否有进步。这次考试他的英语成绩是60分,看上去感觉不是很理想,只提升了10分,但我至少看到了希望,决定让他利用课余时间继续在“奇速英语”补习。
新的课程开始了,张老师首先对他的月考英语试卷进行了分析和讲解,发现有一些知识他还没有熟练的掌握,于是,老师制定了新的学习计划。老师根据考纲要求,对他进行初三上学期教材同步讲解,就是他在学校上完课后,回到家再听奇速英语的老师在网上讲一次,一对一的效果肯定是更好的。同时,老师也继续为他巩固初一、初二的内容,帮他建立知识体系,归纳和总结知识点,目的是为了中考打下基础。
特别说一点,奇速英语老师布置的作业和传统的作业不太一样,除了常规的作业,还有特别的作业,这些特别作业全部在奇速英语官网上完成。每天做一篇“时文阅读”,听老师说,奇速英语的时文是每天更新的,原创,最新,是中高考阅读题素材来源;奇速英语美文也是中高考完形素材来源,老师让他每晚睡前听一篇,不仅可以练习听力,还可以提高主观题(如写作、短文填空);他也可以利用官网上的单词速记板块来记课本同步单词,记完后可以玩单词游戏来加深记忆。
十一月的期中考试如约而至,这次考试前我感觉到了不同,因为孩子表现得很有自信。但我没有想到的是,这次考试他的英语成绩是80分!仅仅一个月的时间,就又涨了20分!然而我也没有太吃惊,更没有怀疑他是不是作弊,因为他每天的在线学习我都看在眼里,他和老师的辛苦付出也应该得到这样的回报。但是,与优生相比,英语依然是拖他后退的科目,所以当然,我会继续让他在奇速英语在线学习。
十二月的月考,他考了86分,他觉得没发挥好,但作为家长的我,看到他的英语成绩一直在上涨,我觉得很好。
眼看期末考试也快来了,不知道这次他能考多少分,不过我们都很有信心。现在我也不再陪着他上课了,因为和老师也算是熟人了,奇速英语的老师我完全信任,即使不陪着孩子上课,我也时不时会收到老师发来的有关孩子学习情况的反馈。最主要的是,现在孩子自己越来越喜欢英语了,学习兴趣越来越浓,不用我再操心地在旁边守着了。
老师还为他制定了初三下学期的学习计划,下一阶段将一直持续到中考结束,内容是继续查漏补缺和专项拔高,以实现英语成绩全面提高。
真的很希望孩子步入优等生的行列,三个月涨36分算不上奇迹,但你能感觉到这每一分都凝聚了奇速英语老师的心血和孩子的付出,每一分都是实实在在的,不是靠运气得来的,并且还在不断上涨。
的确,应试教育就像在跑道上赛跑,没有捷径,但好的学习方法能减轻孩子很多不必要的负担,让他即使与别人在同一起跑线上起跑,也可以跑得比别人更轻松、更快。
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故事记单词,有趣又高效,48小时记完中学3500词汇
初高中优质英语教辅及在线课程乐中学
今日搜狐热点一个高二的50多分的英语差生怎么才能提高英语成绩
16-02-13 &匿名提问
可以从音标学起,先掌握音标,而且现在的的英语书里的每个单词都有单独的音标注明,现在就可以开始自己拼读单词了,然后记背单词,可以采用自己的方法,例如和自己的生活联系来记单词因为很多的发音是与中文相似的,也可以分两部分记一个较长的单词,然后去买一本语法集吧,慢慢的去记因为大多是已经掌握的,剩下比较重要的就是特殊的句式了,当分值提到115左右就可以考虑提高b卷的分值了,全靠自己平时的语法,因为大多数不会考太难的,一般都是会选课本上的内容考,多靠自己的理解能力去联系实际。
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初中生究竟如何快速提高英语成绩?2018中考生必须知道的4个方法!
  年的中考已经告一段落,从大部分考生反馈的情况来看,数理化的难度其实并没有那么大,主要的难度集中出现在文科(语文、英语)上,尤其是英语。那么,为了2018年参加中考的考生不被英语拉后腿,今天小编就来跟大家聊聊英语的学习方法,希望对大家有所帮助。
  背单词
  把背单词放在第一个,倒不是说要在单词上花费多少时间,是因为单词的确是听力阅读等等的基础。试问,一篇文章,一道选择题,如果单词的意思都不知道,又怎么能看得懂这篇文章这道题目所表达的真正含义呢。所以没有单词做基础,其他的要实施起来就很难。
  说一下怎么记单词吧,我的建议就是:结合一下读音来背,边读这个单词,边用手指划一下怎么写。除此之外还要注意,记单词不要只会看着中文背英文,也要反过来看着英文说中文,最好边背边写,也可以把这些单词的发音全部录下来的,循环播放,遇到一时记不起来的单词就记录下来多读两遍。
  自我检查:用一张纸蒙住单词左边的英文部分,看着中文去写英文,写完检查一下,再蒙住中文部分,看着英文写中文。把写错的,尤其多次写错的单词重点标记出来,以后复习都可以重点复习这些单词。背完去读读新的课文,检查自己记住了没,通过阅读来掌握新的单词还有一个好处,就是能更好的区别理解synonyms(近义词),这个在选择题里面都会考到的。
  多听听力,找找语感
  背书时候可以设想自己是个听力播音员,想尽办法模仿听力资源里的发音。多坚持一段时间,每天背书(课文有情景模拟的,在脑海里想象一下也不会太无聊)。慢慢会看到质的变化。背书真的超有用啊,是也真的需要坚持。完整地背下来一篇课文之后,那种成就感也是很棒的。实在背不下来时也没有关系,讲三两片文章循环反复的听也是可以的,
  平常在家玩的时候,散步的时候,以及坐公交乘地铁爬山玩的时候,都可以充分利用这些零碎的空间时间锻炼听力,可以是歌曲,也可以一篇篇充满趣味的小故事。不仅仅培养了语感,也是扩充知识的一个方法。一个故事听久了,知道了什么意思,还能帮助记忆单词和学会怎么运用单词。
  学英语一定要开口
  在心里默念跟讲出来真的很不一样。很多人的口语表述能力不强,其实就是开口说得少,不敢开口就是没有把握,没有学好。初中看中的还是成绩就是分数,但以后口语好才是最重要的,与人交流沟通重在开口。如果不想以后成为典型的哑巴式式英语,口语练习这一步建议不要略过。听说读写是相辅相成的,能够表达出来就代表之前所学到的已经牢记于心了。
  那在没有学好的情况下,如何敢于开口呢?我的经验就是要经常自己和自己说,好处就是不会羞涩,认真听自己说话,可以达到经常开口说英语的目的。坏处就是口音不会被纠正归来,语法错了也会一直错下去。还有一个及时和外教或可以教你口语的人练习,好处是充分调动了大脑里存储的英语知识点,以及锻炼随时说英文的一个临场反应能力以及英式思维能力。
  举个例子为,在公园里看到了一只蝴蝶,我们要用英文说出来,一般先是想蝴蝶的单词是什么,脑海里面记住了这个单词后,我们会把中文的蝴蝶与代表蝴蝶的英语单词butterfly联系起来。而和外教经过长时间的之后,看到蝴蝶自然而然脱口而出butterfly,而不需要去想这个单词,锻炼的是我们越过中文词组翻译成英文这一步直接达到说英文语句的能力。
  对老师教的语法知识做好笔记
  熟练掌握,遇到对应句型语法就思考一下。初中的知识点就是那些,平时上课的时候就养成做笔记的习惯,如果课上做的笔记太乱,可以课后再用笔记本整理一下,整理下来会发现很多知识点老师都在重复地讲,最后发现就那么些知识点要掌握。大大小小的考试做的卷子真的很多,老师都会课堂讲错。用不一样颜色的笔把自己的错题涉及到的知识点考点弄清楚,整理好。真的有用心去做的话,英语这种文科,不断强化记忆后就不会再那么容易犯错了。
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高中生如何快速提高英语成绩短期突破高分
&  一口气背诵法
  一口气内将一个句子尽可能多读几遍,将一段对话尽可能用最少的气读完,经过这样的反复操练,你会发现原来背诵很容易,而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人!
  影子背诵法
  &影子&(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。把录音机的声音开到很大,跟着录音进行背诵,就像影子一样,和录音保持你能跟上的速度,一般保持相差2~3个单词的距离,你的耳朵和嘴巴全部用起来了,这样印象也就特别深刻!而且,你的听力也得到了大幅度的提升!
  零碎时间背诵法
  零碎时间学习英语最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上,随身携带,利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上,不断地刺激大脑,再难的句子都能背出来。
  同声传译背诵法
  请你的伙伴说中文,你立刻脱口而出英文;说英文,你立刻脱口而出中文。通过中英文自由转换帮助背诵,效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。
  想象背诵法
  没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花一点时间先想一下,想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子,再开始背诵,想象可以帮助加深记忆,这样不但让你更有兴趣背诵,背起来更容易,同时也开发了你的想象力。
  卖弄背诵法
  背诵了很多句子和对话,如果没有机会使用,很快就淡忘了,所以一定要找机会将学过的英语卖弄出去。
  你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀,找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。甚至对着天空炫耀。通过炫耀,学过的英语将真正成为你自己的财富!
  听写背诵法
  一边放录音,一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来,这是背诵的最高境界!
  因为在听写的过程中,你的大脑将声音转化为文字,大大地加强了你的记忆!自己写出来的东西很容易就能背出来,听写背诵法让记忆力和听力同步增长!
(责任编辑:jl003)
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在沪江关注英语的沪友lidekun7遇到了一个关于综合能力的疑惑,已有8人提出了自己的看法。
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我是高3年级的学生,每次的英语考试都不过50分,还有不到一年就要考试了,要怎样做,才能提高到100多呢??急急急!!
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这个学好英语、、、跟你说实话比较难。英语是一门语言学科,就像语文,这需要积累。但是对于考试则可以有方法。如果你每天都坚持两篇阅读理解(在这里我建议做一篇高考真题做一篇模拟题,这样可以有个对比),然后再坚持一天一篇完形填空,这样每天下来花费的时间顶多一个小时,或许刚开始的时候比较慢,只要你坚持下去了,我相信,不出两个月,你的阅读能力会突飞猛进,阅读成功了,高考英语基本上就成功了。如果早读的时间你再背一背高考作文,熟悉一些句型,这不仅可以提高写作能力,还能提高你的语感,语感上来了,英语也就简单了,如果你这样做,我保证你高考英语会上100分的,我高3也是这样做的,结果英语考了102分,要知道我以前英语经常考四五十分的,得知英语成绩时好高兴啊!同时,祝你英语也考个高分,只要你坚持了,你一定行,祝福你!
—— 李涵哲
这个真没有 人人都想如此 但捷径就是朴实、认真的学下去 坚持下去
—— 郭子若
—— 李京杰
学习没有捷径 但是肯努力总会有效果的
我上高中的时候老师的笔记和书本上的课文 我基本上都要背下来 别人都说学习不能靠死记硬背 但是也有熟能生巧一说 你说是不是 如果脑袋里面空空无物 怎么能举一法三? 背诵无疑是最简单有效的方法。。。至今的英语学习中 我也坚持认为背诵就是基础,就是捷径。
—— cui301
每天在家中尽量用英语说话
—— 樊争茂
啊,没那么快把,多北电单词、读课文。
—— 浅浅爱G
要真心喜欢英语,语感要好,要能学进去,做题什么的倒是不太重要。个人意见。
—— sbs5maggie
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