无聊的日本人什么花招都想得出来，发明空调夹克。
导读：炎热的夏天，就怕就是穿上厚厚的衣服，但是现在居然有这么一款夹克，穿上之后，可以带走身上的热量，达到降温的效果。由日本的Kuchofuku的公司发明的这款夹克，左右两边各有两台微型风扇，可以把风吸进，然后从领口和袖口排出，带走热量，给身体降温。风扇由4颗锂电池供电，每充电一次可以持续工作11小时（这数字很华丽）。而且风量可控，每秒最多能吸进20升空气。据悉，目前，这种空调夹克已经推出了短袖和长袖两种版本，其中长袖版本售价12600日元一件。
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炎热的夏天，就怕就是穿上厚厚的衣服，但是现在居然有这么一款夹克，穿上之后，可以带走身上的热量，达到降温的效果。由日本的Kuchofuku的公司发明的这款夹克，左右两边各有两台微型风扇，可以把风吸进，然后从领口和袖口排出，带走热量，给身体降温。风扇由4颗锂电池供电，每充电一次可以持续工作11小时（这数字很华丽）。而且风量可控，每秒最多能吸进20升空气。据悉，目前，这种空调夹克已经推出了短袖和长袖两种版本，其中长袖版本售价12600日元一件。更多有趣的事请访问奇趣乐酷，与我们一起分享全球最新奇、有趣、玩乐、炫酷的设计、产品和资讯。点击率过1万奖励50工分，感谢您一直对国际图区的支持本文内容于
0:27:52 被拓石编辑
热门评论3楼26楼汽车刚问世的时候没有一个人敢坐，曾有司机因为忍受不了那烦人的燥音，将车开到了沟里。铁甲战船刚问世的时候，连军事天才拿破伦都觉得这东西没用，一口否决了向他推荐美国科学家.第一台电脑“艾尼阿柯”问世的时候光主机就有一间房子这么大，每秒钟只能计算五千次第一台雷达问世的时候，每天只能开机三小时，而且连鸟儿跟飞机都无法区分,还没有听音器效果好莱特兄弟发明飞机的时候，试飞时还飞不了一分钟，这些发明创造在当时同样被人们任为是没有实际用处，而且还有很多人对他们冷嘲热讽，但是历史会证明一切那些上课玩手机的学生，真是什么招都想得出来！
上高中上初中的时候，经历过严打，手机查的很严，玩手机的大神们的伎俩这是太牛逼！
饮料盒里放手机
这俩妹子在干吗？
放很多本书挡着
桌上放一只假手
书本挖个洞
这真是太牛了？中学时代的你是怎么度过没有手机的日子的？你们又用过哪些方法逃脱老师的严打吶？欢迎留言评论！
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主题: 哎，现在的小学生为了请假不上课，想出来的请假理由让人哭笑不得
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发表于： 13:42:40
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现在的小学生为了请假不上课，想出来的请假理由让人哭笑不得。突然想起我小时候一想请假就说我哪个哥哥姐姐结婚了，我要回去参加婚礼，但和这些小学生简直是不能比啊。1、你家狗生了，你也需要陪产假？？2.童言无忌，童言无忌3.城管和妈妈莫名躺枪
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发表于： 13:46:50
4.说实话，我一句都没看懂，但明显老师懂了，因为下面批了“同意”？？！！5.不得不说，该同学的文字功底还是不错的，连用了这么多成语6.很想知道，双脚中间是哪个部位
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发表于： 18:19:42
我们与广汉市红坊子园艺经营部是一家人哈
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&&&京公网安备56号对这样的学生，我该怎么做
我今年在一个村小学教五年级，这个班是全校出名的调皮班，有十大&金刚&，接手时我并没有带任何偏见，而是把他们当作普通学生对待，当然课堂上还是会很留意他们的表现，会经常让他们的核心人物回答问题，并借机教育他们，刚开始收效很不错，虽然他们还是坐不稳，但课堂还是很安静的，可这两天他们开始不买帐了，因为他们的核心人物属于软硬不吃的学生，觉得老师不打他就是怕他，打他他又会很恨你&&
结果今天我喉咙痛，上课声音小了点，他在后面闹了一下，前面的同学听不清，我去后面说了他一下，还是变本加厉，结果我就动手了，虽然只是警告式地，他还是觉得丢了面子，所以在下课前五分钟就怂恿同学捣乱，还好学生还算怕我，没动起来，可他还是一直用仇恨的眼神看我，我不想变成这种场面，我想慢慢感化他们，可我该怎么做呢？怎么教这样的学生呢？怎样才能让他们在课堂上安静的听课呢？
现在有没办法改善我们的关系呢？
学校老师大多是本地人，而且是男的，他们还有点怕，可女老师就无所谓了&&
我该怎么办？？？？？？？？我不想放弃他们啊！！！！！好评回复我也没有什么太好的方法，但是我觉得，你应该试着去了解他们，你知道他们是怎么变成这样的吗？有什么原因呢？有一点你应该知道，其实，这个世界上没有坏孩子，只是他们有些调皮而已。或许，他们也很想进步，很想学习，只是他们会觉得，改变有些困难。他们或许会觉得调皮，可以引起别人的注意，你应该和他们做朋友，了解他们，只有这样，你才能改变他们。
不仅仅要改变他们的纪律，还要改变他们对生活，对学习的态度，我想，这是很重要的。或许他们还太小，还不懂得学习是很重要的事情，也许，你试着和他们沟通以后，能够改变他们，等他们长大以后，会很感激你的。
多付出点时间
首先,要了解该学生的生活情况,从细微部份着手,既然他是班上&调皮鬼的头头&那么就给他一个适当的职位给他做,让他有受到重视的感觉,让他觉的老师是关注我的,这个世界是我不是孤独的.
同他们真心相处，在小事上给予关心，逐渐改善与他们的关系，分化这些学生，让他们向往认真学习与为国读书！111
多说说笑..
你要用时间去证明一切咯....你应该看过这场电视剧吧,那里面的学生和你所教的那几个调皮学生好像啊,你不妨学学那个剧中那个男老师是怎样做的咯.你一定会发现其中的奥秘的....
打学生绝对绝对是不道德的行为·！！！！！！！这点你的老师没有教过你么！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 通过武力来制服别人，这是人类进化以来唯一残存的原始行为！！！！！ 既然当了老师了，不只是要教好他们的功课，还要知道他们的人生，我建议你好好了解下这些孩子，毕竟他们还不懂事，所以再错也是合理的。想短期改变他们恐怕是行不通的。所以千万别和他们硬来。 你也可以想些规则来让他们遵守（没有规矩不成方圆），一个好的规矩就能从根本上处理好很多事情。 这些都要你自己想了，不然，我去做老师好了！~ 也祝你顺利：。）
你们需要平等安静和谐的交流 让他说出心中的想法，他为什么要那样。然后对症下药。 然后你说出你的苦衷希望他理解 如果他实在不听就只有请家长了 请家长都不行的话就叫他退学吧，但这两条都是最后一步，不到最后别用哦。 其实小孩子多哄一下就好了，不要老师批评他 也要发现他们的优点加以表扬 先表扬肯定，然后说：“但是如果你能....就好了” 多好啊 切忌急噪哦！
我觉得想和他平和相处,好好找他谈谈,以平等的身份,而不是老师,不要俯视他,平视他,告诉他,没有谁怕他也没有谁想打他,上学是他自己的选择,一切是为了他自己.他这样做对自己没什么好处.同时赞扬赞扬他的组织能力,能让别人听他的,不错嘛. 同时,找出他这么反感老师的原因,如果因为他老子是中央主席的话,你就放弃;如果是他没开窍的话就感化他;如果是家庭什么原因造成这样的话,去解开他的结.
这种孩子自尊心很强的,你又是女老师,不宜硬攻,只宜智取.多方了解他的过去,找到他的软肋,在课上侧面提及,另外,看看他有没有优点,找机会让他发挥出来.总之,恩威并施吧.
我也是一个常被老师批评的学生,我是了解一些调皮学生的心理的.希望我能帮助你! 1,当老师的,一开始就必须在学生面前树立严肃.这样之后,学生就不会对你表现出不尊敬了. 2,日子逐渐久了,你再严肃的前提下仁慈,让学生对你又敬又怕. 3,然后在仁慈的前提下对学生充分的关心,这一点是非常难的.你可以在一些小事中对那些学生进行教育,这样在学生心目中所树立的形象是最伟大最深刻的. 4,对于死性不改的学生,当老师的应该适当的给些颜色他们看,或是见家长啊!或是处分的.不过那只是一些小小的惊吓,最主要的是耐心,我是相信你这位伟大的老师是总有一天会感动他们的.你要告诉他们你永远不会放弃他们!~~~~~~一定要有信心啊!
小孩子，好好调教！
新官上任三把火 不给点颜色看看是不行的 然后再实行仁政 这样或许会有成效
一切交给时间来解决吧，相信有一天他们会明白你的……加油哦！！！
多观察他们的举动，找到他们感兴趣的事情，试着融入他们的圈子，渗透＾＿＾ 擒贼先擒王是对的，继续交手几次会有改观，其实作为学生始终还是对老师有畏惧的．还有一点要切记！！作为一个老师，你可以不让你的学生爱你，但决不能让你的学生恨你，动手，辱骂都不要做．我是过来人，嘿嘿嘿
我觉得那孩子这么做就他这个年纪来说可能是内心深处有啥怨恨的东西,这使他一直有种报复心态.我觉得你可先去了解一下他的家庭背景,他的爱好等,从而对症下药.但想真正改便可能须多方努力了.祝你好运!
这就需要感化教育了
如果这样子,很可能是做老师的不对?真的以前我也在学校代了课 评论(0)
做为一名教师您辛苦了，我很敬佩我的老师们，大学毕业时我也差一点成为一名老师，做一名老师不容易，做一个好老师更不容易，对待这样的孩子不是打，罚就可以解决的，他们的是特殊的学生，你何不从他们的家庭背景入手，造成他们现在这种情况的原因是什么，要对症下药啊，我觉得你是个有事业的人，偶然您也热爱您的职业，请多宽容一点，下课了是朋友，上课了您是老师，要让他们敬佩您，而不是怕您，无论他们多小他们也是独立的人，要人去尊重他们的想法，组织一点新鲜的活动，上一堂理想为主题的课，让大家说说自己的心声，不怕他们调皮，就怕他们封闭自己，不要放弃他们，他们只是孩子，需要爱，需要您你的关心与理解，如果可以的话，一堂大家参与的课不好吗》为什么教育一定是老师讲学生听呢？而不是学生可以参与的课呢？月儿弯弯为什么不能让孩子们唱呢？调动他们的积极性，培养他们的荣誉感，试试吧，我说的不一定对，只是一点想法。
这种事情不能太心急,作为老师要有耐心,要让学生自己意识到错误你再阴道他改正.他现在不听话可能是因为对老师存在误解,你要让他感到大家都在关心他.相信你一定会成功的!
我觉得孩子的心灵是最美最纯洁的,他会这样一定是有原因的,也许是家庭环境,也许他受到过什么刺激等等,我想作为你,如果真的想做一名好的老师,一定要去了解,放下老师的身份,像朋友一样走进他们的生活中,让他们觉得老师像大姐姐一样,是亲人,因为亲人是可以信赖的,我觉得这点很重要. 还有人心都是肉长的,何况是孩子,我一直都坚信只要付出总会有所收获,只是时间和程度的问题,所以体罚是万万要不得的,因为你在他们心里还没有打他们的地位,明白吗?因为你不是怀着爱到深处的那种对孩子的期盼而去打的! 作为每一个人来说都应该守信,尤其是老师,你可以给他们一点承诺,但一定要实现,许愿不是让他们听话的手段,是爱他们的方式!你可以从他们的角度出发,以他们的愿望为你奖励的方式逐渐和他们沟通,人的感情很奇妙,但是最重要的是心!!一定要用心,一定不要伤了他们的心,因为心一但伤了,就永远不会再抚平.... 从你的叙述中我觉得你虽然有心去维护他们,但更多的是从你自己的角度出发,觉得是自己的责任不能放弃,你的责任心很强,所以比较矛盾,我觉得你应该去调整心态,这种和孩子的交流是最真切的,他们喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢,所以 ...
我觉得孩子的心灵是最美最纯洁的,他会这样一定是有原因的,也许是家庭环境,也许他受到过什么刺激等等,我想作为你,如果真的想做一名好的老师,一定要去了解,放下老师的身份,像朋友一样走进他们的生活中,让他们觉得老师像大姐姐一样,是亲人,因为亲人是可以信赖的,我觉得这点很重要. 还有人心都是肉长的,何况是孩子,我一直都坚信只要付出总会有所收获,只是时间和程度的问题,所以体罚是万万要不得的,因为你在他们心里还没有打他们的地位,明白吗?因为你不是怀着爱到深处的那种对孩子的期盼而去打的! 作为每一个人来说都应该守信,尤其是老师,你可以给他们一点承诺,但一定要实现,许愿不是让他们听话的手段,是爱他们的方式!你可以从他们的角度出发,以他们的愿望为你奖励的方式逐渐和他们沟通,人的感情很奇妙,但是最重要的是心!!一定要用心,一定不要伤了他们的心,因为心一但伤了,就永远不会再抚平.... 从你的叙述中我觉得你虽然有心去维护他们,但更多的是从你自己的角度出发,觉得是自己的责任不能放弃,你的责任心很强,所以比较矛盾,我觉得你应该去调整心态,这种和孩子的交流是最真切的,他们喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢,所以很多人无法接受那样的现实.是啊,有多少人可以勇敢而坦然的面对自己被否定,而又是那么直接的否定呢?!其中的酸甜苦辣只有你自己可以体味的! 在这里真心的期望有一天你可以感受到孩子们那最真实的爱,那单纯而朴实的关心! 展开
虽然我不是提问者，但看到大家这么热心的回答，我都被感动了。 我也是老师现在教初二，班里也有一两个不怎么买我的帐，有时我都想干脆不干了，但每每看到他们到办公室认错的表情我就忘了他们给我带来的麻烦，大概我和你一样都想做个好老师，否则的话我们完全可以放任他们，或者干脆把最捣乱的那个赶出教室让他“无业”…… 我觉得还是需要时间……但他们的有些毛病也不是时间能够解决的，有时我就在想，大概是我们这些做老师的太责全求备了，给他们点自由的空间，让他发挥出自己的优点？我都疑惑了！ 实在不好意思，没有想到行之有效的办法帮你！ 自己摸索，向有经验的老师学习，向家长学习……
让他当班干部，让他管别人。让他知道纪律的重要性。如果当了班干部还带头闹的话，就让他和同龄人比，比如和别的班的干部比，和别的班的纪律比。但要注意千万别让他形成破罐子破摔的想法。让他知道自己的优点。
这样的班级是比较头疼! 我也是老师,我觉得对待这样的班级不能以暴制暴,采用枪打出头鸟和杀鸡儆猴的的办法来管教,而要充分摸透他们的心理,他们不是以为自己很牛吗?如果他们认为自己很有所谓的本事,不妨用以下几招: 1、请他们自己准备教案，让他们上来当老师，采用互动方式，你坐在底下听，让他们上台来讲课，比赛看谁当小老师当的好，并能把课堂气氛调动起来又能学习东西，并请他首先自我评价和讨论课上的效果和心得体会，可以连续搞7~8堂课。 2、利用休息时间，比如周末带他们到大学里面去感受一下大学生的风采，看一下大学的气氛，利用时机鼓励他们奋发向上（比如问你们想将来能上大学吗？想上就要从现在努力，不能混日子了，你们要为自己的将来考虑，你们的父母也不容易等等），争取将来比他们更加有出息， 3、让他们参加体力劳动，体验农民的辛苦和他们家长的辛苦，多和他们家长沟通，说明你的态度（积极的），希望他们配合你让他们体会到劳动的艰辛，学习机会的不容易，你可以上网找出许多关于希望工程方面的孩子上学不容易的资料，做成黑板报，来教育他们，或者叫他们找关于这方面的资料（后期）。 4、让他们写日记，关于清洁工的劳动过程 ...
这样的班级是比较头疼! 我也是老师,我觉得对待这样的班级不能以暴制暴,采用枪打出头鸟和杀鸡儆猴的的办法来管教,而要充分摸透他们的心理,他们不是以为自己很牛吗?如果他们认为自己很有所谓的本事,不妨用以下几招: 1、请他们自己准备教案，让他们上来当老师，采用互动方式，你坐在底下听，让他们上台来讲课，比赛看谁当小老师当的好，并能把课堂气氛调动起来又能学习东西，并请他首先自我评价和讨论课上的效果和心得体会，可以连续搞7~8堂课。 2、利用休息时间，比如周末带他们到大学里面去感受一下大学生的风采，看一下大学的气氛，利用时机鼓励他们奋发向上（比如问你们想将来能上大学吗？想上就要从现在努力，不能混日子了，你们要为自己的将来考虑，你们的父母也不容易等等），争取将来比他们更加有出息， 3、让他们参加体力劳动，体验农民的辛苦和他们家长的辛苦，多和他们家长沟通，说明你的态度（积极的），希望他们配合你让他们体会到劳动的艰辛，学习机会的不容易，你可以上网找出许多关于希望工程方面的孩子上学不容易的资料，做成黑板报，来教育他们，或者叫他们找关于这方面的资料（后期）。 4、让他们写日记，关于清洁工的劳动过程和作息时间，下田间干活的人的劳动场景。要求他们写日记，一周检查一次。 5、申请自己当班主任，，你可以加强这方面的威信，要狠一点，不要对他们有笑容刚开始。
楼上的也算是个法。
给他一个课代表之类的小头头当当吧
首先先讲明，我也是一个学生。这种事情也常发生在我们的周围的。也许是现在的学生都早熟的关系吧，小小年纪都知道要面子。这现在好象就是一种社会现实。在他们的眼里，什么样的教师才是一个好老师呢？ 最好的老师就是能睁只眼闭只眼的。我知道讲这种话对学生是一中不负责的说法 不过这是事实 。所以呢 我觉得老师 你不必为了些事烦恼 有些时候还是睁只眼闭只眼的好 不要试图去可以接近他们 只会让他们觉得更厌恶 一句话 现在的学校不好教 表示理解老师的处境~~~！！！！！
放弃吧， 不可能教化了。。 我就是那么过来地`。（学生）
有时问题不止来自别人,更多会来自自身.我相信没有教不好的学生,只是证明教师做的还不够好
1.赏罚分明。千金在前，猛虎在后，不得不前。 2.不建议和这样的孩子打成一片，对这样的孩子要给他点神秘感，让他看不透你的底，他不知道你能怎么收拾他，也就不敢在你面前造次。 3.可以多正面引导，但一定要注意不能多批评，如果一旦批评，就要让他好好的长点记性，这样才不会让他‘皮’了。 4.等他怕了你，你在慢慢的给他拉近距离，但一定要保持一个适当的距离。 5.敬畏这个词是用了表达学生对待老师最合适关系的词，但一定要记住，这个词是可以拆开来写的，哪一方面都不可偏颇。
　　分化瓦解。敌人不是铁板一块，何况学生！对那个头，就是软硬不吃那个，必须挫他的锐气。具体说，就是任何事情，交给其他学生，对这个班头，采取不理睬的办法，让他觉得什么都与他无关，让他觉得他是无足轻重的人，不给他布置作业，不向他提问，对他的捣蛋熟视无睹，对一件事情冷处理有好效果，对一个人也是这样。作为老师，不能让学生知道他捣蛋你就急，这样他会越发得意。他狠你更狠。这样说，并不是等于不要这个学生，只是耍手段。另外，注意多跟他家长沟通，不要让家长认为你是整他的小孩。
你是他老师，对付这种学生，只有等到让他佩服你，等到你做他“老大”了，他也就被你搞定了！ 首先你不能在硬的方面输给他！他狠，你要比他横（当然不能动手）但你要制住他，从气势上压住他~~ 然后你要时刻留意他，想他之所想，有时也找他聊聊天，猜猜他的想法，帮他解决点他所不能或很难解决的困难问题，总之尽一切努力让他佩服你，有时也可以不择手段，这也是因材施教！ 最后就是做他朋友，然后才是老师，擒贼先擒王，你搞定了他，其他“金刚”也就好办了！！
我是一个学生，我们班的男生大多数都是这样的，相处了3年也习惯了 你那的学生是很调皮，但是我知道每一个学生都喜欢老师的表扬，你就多多给他机会发言，多多表扬他，我想他回家因该也会对家人说的，说他被老师表扬了，不是吗？？？
大概要有长期抗战的准备，要感化不是那么容易的。和他们个别谈谈话，拉拉家常也可以，让学生喜欢亲近老师，然后用学生自己内部的力量去改善这个班级。冰冻三尺非一日之寒，要想马上就让班级发生翻天覆地的变化是不可能的。 学生有一点小进步要及时表扬，看到不好的苗头要及时纠正。。。要花很多心血的。 另外说比做容易，要真正去做可能还会碰到一些困难。但尽力吧，只要不愧良心就行了。
打一巴掌揉三下，关键在教育，更何况他们还是学生， 1）枪打出头鸟，对付他们不妨试试，他们的捣蛋决不是本质的坏，只不过想气气老师好在同学中树立威信， 2）和他们打成一片，这可能是最难的，让他们了解你信服你，更佩服你，人可能是敬怕的决不是打怕的 3）和其它老师建立好关系，人缘好，谁都不会平白找你麻烦 其实能够有胆量站在讲台上，能够去教书育人对自己来说就是很不错的了，至少现在我不敢， 祝你好运，祝你和孩子们打成一片，也祝你从教之路一帆风顺！
是不是你不够漂亮啊,哈哈，开玩笑的 我觉得你应该找他好好谈谈,让他说出自己的想法,最好就是能和他们成为朋友,这样就OK了
跟他们一起闹
我觉得想和他平和相处,好好找他谈谈,以平等的身份,而不是老师,不要俯视他,平视他,告诉他,没有谁怕他也没有谁想打他,上学是他自己的选择,一切是为了他自己.他这样做对自己没什么好处.同时赞扬赞扬他的组织能力,能让别人听他的,不错嘛.
发现他们的优点，多多表扬他们，就当着全班同学的面！说些好听的话。 实在不行，请他们吃顿饭！哈哈，说得玩啊。表扬，鼓励他们，用平稳的口气，你会受到很好的效果，或者和他们在一起参加些活动，拉近点距离！
只要是老师，不可避免是要遇到这样的问题，只要是一个好老师，这样的问题就不是问题～～～～～｀ 只要你想做个好老师，什么问题，都是可以解决的～～～～
回答前先发一下火,TMD,他一个屁大点的小娃子,还没断奶呢,凭什么这么对老师??算老几啊??他爹是中共主席还是国务院总理啊???现在小孩真不象话!! 我觉得想和他平和相处,好好找他谈谈,以平等的身份,而不是老师,不要俯视他,平视他,告诉他,没有谁怕他也没有谁想打他,上学是他自己的选择,一切是为了他自己.他这样做对自己没什么好处.同时赞扬赞扬他的组织能力,能让别人听他的,不错嘛. 同时,找出他这么反感老师的原因,如果因为他老子是中央主席的话,你就放弃;如果是他没开窍的话就感化他;如果是家庭什么原因造成这样的话,去解开他的结.
你是女老师,我觉得你己经做得很不错了,但有些问题真的不是一直在想办法解决的,应该给彼此一点点距离,一些些时间.现在,我唯一的见意就是:你不要把自己当女老师.要和这群"皮蛋""混.一定要让他们觉得你比他们更"皮"让他们在这方面喜欢上你,慢慢地,你就会感觉到行为等都跟着你走....我也只能帮到这了,你是老师,相信你能悟出更多..加油!
用心灵去感动他们,用行动去改变他们(当然不是打了),让他们了解你的内心
这个问题，让谁回答起来都很头疼啊！ 现在的学生不都这么，如果老师有什么做的不对的地方，那些学生肯定会来说你， 当然也可能是仇恨的目光看你了。 不过如果想教化他们，并不是一天两天的事情，我的回答很简单，那就是 时间=======我觉的慢慢的，他们就回慢慢的去理解
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