免费咨询10分钟内回复
尖锐湿疣术后然后隔一天打一次注射用重组人白介素和干扰素这得打多久啊
问：尖锐湿疣术后然后隔一天打一次注射用重组人白介素和干扰素这得打多久啊
病情描述：
尖锐湿疣术后，然后隔一天打一次注射用重组人白介素和干扰素。。这得打多久啊。这个药主要是干什么的我是术后有10天了。局部今天开始有点瘙痒，是复发前兆麽一般情况下得了这个的，复发几次才能彻底治好？那一般采取激光手术，然后加打干扰素麽？请问一下那个干扰素隔一天打一针，才有效果吗！隔三天可以吗？那这个药是要放冰箱的对吧。我在医院拿药有104块钱一次。在外面会便宜点吗？重组人干扰素是100万
患者资料：
其他相关标签：
皮肤性病科 副主任医师
医生擅长：
本人擅长中西医结合治疗银屑病，痤疮，黄褐斑，湿疥，扁平疣，过敏性紫癜等多种皮肤病及性传播疾病等
医生回复：因不能面诊，医生的建议仅供参考
这个药主要是干什么的
抗病毒 提高免疫力得
我是术后有10天了。局部今天开始有点瘙痒，是复发前兆麽
不一定 可能是长伤口引起得瘙痒
一般情况下得了这个的，复发几次才能彻底治好？
好的 一次 多了 五六次
那一般采取激光手术，然后加打干扰素麽？
是的 这个办法很好
还有问题？？
请问一下那个干扰素隔一天打一针，才有效果吗！隔三天可以吗？
也行 一周两次
那这个药是要放冰箱的对吧。我在医院拿药有104块钱一次。在外面会便宜点吗？
我这才卖50
重组人干扰素是100万
我这就是50
人白介?***万
这两个104？？
五十一支？？
是的 50一支、
还带注射器
嗯。两只人白介素和一支干扰素，加一起104
干扰素多少钱
我不清楚。我只知道两只白介素和一支干扰素，104
那不算太贵
嗯。和你那也差不多
一般就是这样子配比的吗？
有什么药可以代替这个吗？
就是价格便宜点的
没有 这个是最便宜得了
要是去私立医院你这个病都上万了
我最开始去的私立医院做检查。然后查出低危高危都有。。。后来实在不放心，就去三甲医院查了只有低危
低危和高危的区别到底有些什么
湿疣化验哪个不准得
啊？不准是？？？
是的 只有看见得才准
那三甲医院的结果也不可信吗？
是这个化验没有意义
很多人是阳性 最后一直就没出
啊。那我如果过段时间我该怎么样知道我体内还有多少病毒
只要半年不出以后就不会有了
那如果我近期内又发现长了，然后是立马去做激光，还是再多观察一段时间。
发现立马去做
我这个做激光***然后?***的麻药费不算贵吧？？
激光有点贵 不过还行
嗯。医生告诉我要打两个月针，也就是三十次。我觉得太久了。
十针足够了
我在医院打，她们给我打局部。然后我说拿回家打，她们说要打肌注。。
是打局部比肌注好一些吗
还有问题？？
　我昨天肌注干扰素和人白介素。。为什么今天打针局部一块有疼痛感
那是吸收不好
那有什么办法？
可以热敷下
对了，那个药水浓度配比是怎么样的？还是说随便几毫升就可以稀释了就行
对了，那个药水浓度配比是怎么样的？还是说随便几毫升就可以稀释了就行
1毫升稀释的
吸收不好会影响效果吗？
是的 让他打的深点 换个地方打
深点？拿2.5的注射器够了吧
其他相关问题
查看更多关于的医生回答
苏俊龙 于发表
苏俊龙 于发表
邓少兰 于发表
杨晋 于发表
苏俊龙 于发表
王杰 于发表
在问题中的回复被用户给了好评
评价内容：用热毛巾敷一下颈部
在问题中的回复被用户给了好评
评价内容：很专业
在问题中的回复被用户给了好评
评价内容：谢谢
在线医生免费问诊
科室：皮肤性病科
擅长：对常见疾病可以单独处理。对于，支气管炎，肺炎，高血压，银屑...
副主任医师
科室：皮肤性病科
擅长：皮肤科常见病，多发病
科室：皮肤性病科
擅长：1，尖锐湿疣、生殖器疱疹、尿道炎、梅毒、淋病等性病。2，湿疹...
立即向万名医生免费提问
填写症状，描述信息。例如：最近总是头疼、发烧怎么办？
立即提问无需注册，10分钟内回答
你输入的描述长度不正确,请确认
你输入的年龄不正确,请确认
你输入的年龄不正确,请确认干扰素后的正常反映会是什么样_百度宝宝知道药苑新秀——干扰素 地震 科学大众(中学) 青年科学 小车站孤独地隐在树林里。一条新修的路基从车站的石头 材料1：有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一 的日全食景观 自然与科学 1．请概括这部分文字的内容。 西湖的绿 阅读答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
下面为同学们推荐部分热门搜索同步练习册答案，要查找更多练习册答案请点击访问
阅读理解列表
做好阅读理解的要点是：1、速读原文材料；2、看清题目要求；3、细找文中原话；4、认真回答问题。精英家教网的小路老师在这里给出了以下阅读理解答案： &
标题：药苑新秀——干扰素
来源：学习周报　语文　人教课标八年级贵州专版　学年　第19期　总第175期 人教课标贵州专版
题型：阅读理解
药苑新秀——干扰素
　　①你听说过干扰素吗？顾名思义，干扰素是一种能起干扰作用的物质。
　　②1957年，美国的两位科学家艾萨克斯和林登曼首先发现，当病毒感染人体后，受到病毒入侵的细胞里会产生和释放出一种蛋白质进行“自卫反击”，干扰和抑制病毒的“为非作歹”。这种蛋白质被称为干扰素。
　　③这一发现，极大地震动了全世界的科学界。许多国家的科研机构不惜资金投入研究，先后证明，用干扰素治疗病毒引起的感冒、水痘、角膜炎、肝炎、麻疹等都有很好的疗效。尤其令人注目的是，干扰素对癌细胞也有抑制作用。有些科学工作者还探明，干扰素对人体的免疫能力也有刺激作用，能唤起整个机体的防御系统，提高它们的机能和作用，警觉地进入“战备状态”，从而大大地增强身体的抵抗力。
　　④干扰素虽有如此神效，但是它的提取工作非常困难。因为干扰素只有在受到病毒入侵的细胞中才能产生，而且数量极少。1979年芬兰红十字会和赫尔辛基卫生实验所用了4.5万升（1升相当于1000cc）人血，才煞费苦心地提炼了0.4克干扰素。据法国医疗单位计算，治疗一个感冒病患者要花费1万法郎，而医治一位癌症病人，那就需要花费5万多法郎。可谓是世界上最昂贵的药品之一了。
　　⑤那么，能不能从别的动物血液中提取呢？也不行。因为干扰素有很强的专一性，人体用的干扰素只能从人体细胞中取得，把从别的动物身上取得的干扰素用到人身上，数量再多也没有效果。人们正在积极寻找新的办法。前不久，美国和瑞士的科学工作者分别宣布，他们已经采用基因工程的办法，把人干扰素基因移植到大肠杆菌细胞里去，使大肠杆菌在新移植来的基因的指导下，合成我们所需要的物质——人干扰素。
　　⑥我们知道，繁殖快本来就是微生物的特点，而大肠杆菌在这方面更是首屈一指。它一般20～30分钟就能繁殖一代，24小时可繁殖七十多代。而且大肠杆菌的食料简单，来源丰富，培养并不困难。因此，用它们来生产干扰素，不仅产量高，而且价格低廉，一旦付诸实施，微生物又将为人类的健康事业作出新的贡献。
（选自《科普知识手册》）
［即时演练］
1．结合文章内容，请给“干扰素”下一个定义。
________________________
2．第④段中，加粗的“如此”具体指代什么？
________________________
3．文中说“微生物又将为人类的健康事业作出新的贡献”。结合文章内容，联系实际谈谈微生物能为人类作出哪些贡献。
________________________
标题：地震
来源：学习周报　语文　人教课标八年级贵州专版　学年　第19期　总第175期 人教课标贵州专版
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成下题。
文／蒲松龄
　　康熙七年六月十七日戌时，地大震。
　　余适客①稷下，方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不解其故。俄而②几案摆簸，酒杯倾覆，屋梁椽柱，错折有声。相顾失色。久之，方知地震，各疾趋③出。见楼阁房舍，仆而复起，墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。人眩晕不能立，坐地上随地转侧。河水倾泼丈余，鸡鸣犬吠满城中。逾④一时许始稍定。视街上，则男女裸体相聚，竞相告语，并忘其未衣也。
　　后闻某处井倾侧不可汲，某家楼台南北易向，栖霞山裂，沂水陷穴，广数亩。此真非常之奇变也。
　　［注释］①客：客居。②俄而：不久。③趋：快走。④逾：越过。
1．解释下面加粗的词语。
（1）各疾趋出（　　）
（2）此真非常之奇变也（　　）
2．用现代汉语翻译文中画线句。
________________________
3．本文在记叙地震的过程中采取了怎样的顺序？请找出标志性的词语。
________________________
4．请找出文中体现人们情绪变化的词语。
________________________
5．地震这一地质灾害给人类造成的损失是难以估算的，请联系本文，结合日14时28分发生的汶川大地震，谈谈你在地震预防方面的认识。
________________________
标题：科学大众(中学)
来源：学习周报　语文　人教课标八年级贵州专版　学年　第19期　总第175期 人教课标贵州专版
题型：阅读理解
阅读下文，完成下题。
太阳打喷嚏后果严重
　　①用“低头不见抬头见”来形容太阳最合适不过了。圆鼓鼓、红彤彤、暖融融，提起太阳，这些可能是大家最先想到的形容词。从整体上说，太阳是一颗稳定的恒星，总是对称、均匀地向四面八方发射光和热。然而，实际上太阳经常会发生一些“突发事件”，比如，它也会像人一样打喷嚏。
　　②科学家把太阳风暴风趣地称作太阳打喷嚏。如果你打个喷嚏，可能是着凉了，最多就是去看看医生；可太阳打起喷嚏来后果就很严重啦！别以为这只是少数天体物理学家需要操心的事情，其实生活在地球上的人类都可能真真切切地感受到它的威力。比如，你正在津津有味地观看喜爱的电视节目，突然信号中断了，原来负责转播电视信号的人造卫星可能正从天上跌落进你家的院子里，或者它们在宇宙空间像一群无头的苍蝇，到处翻滚乱撞；正在飞行的飞机可能接收不到地面指挥部的导航指令，再也无法降落；许多国家的电网系统可能出现大面积的故障无法供电；更甭提你的个人电脑、手机啦，它们可能会全部瘫痪，变成了聋子的耳朵！这一切，将是未来3年内，太阳打喷嚏时可能给我们的生活带来的危害。
　　③其实，这并不是什么新鲜事。太阳活动时，太阳的光辐射和粒子辐射会明显增强，就形成了喷嚏。我们早就知道太阳打喷嚏是有周期性的，即平均每隔11年就会发生一次。从2008年开始，太阳已经进入了新一轮的活跃期。其剧烈程度会不断上升，估计到2012年达到峰值。而且专家预测，这一回将会是50年来最为疯狂的一次。
（选自2009年第4期《科学大众（中学）》）
1．文章第②、③段主要从三个方面对“太阳打喷嚏”作了说明，请在空格内填上恰当的内容。
2．第①段在文中有什么作用？
________________________
3．文中画线句中的“而且专家预测”能否删掉？为什么？
________________________
4．作为科学小品，本文语言风趣幽默，请试举一例加以赏析。
摘句：________________
赏析：________________
5．若到2012年太阳活动真的达到峰值，我们该如何应对？请结合文章和下面材料提出你的建议。
材料：太阳活跃期会导致紫外线辐射增强，这可能会给人的皮肤带来一些伤害。除此之外，太阳风暴几乎不会危害人体健康。
________________________
标题：青年科学
来源：学习周报　语文　人教课标八年级贵州专版　学年　第19期　总第175期 人教课标贵州专版
题型：阅读理解
阅读下文，完成下题。
天气转暖害了北极动物
　　①阿拉斯加海岸对面，“北极黎明号”破冰船，正载着极地学家驶向北极。突然，观察室报告，船在左前方约1000米处发现一个活动物体，那物体的轮廓渐渐清晰——是只北极熊，它站在一块浮冰上，正从左船舷下经过，它的胸廓透过那雪白的柔毛显现出来，肚子呈褐色。它的四条腿支撑着那一吨重的身躯，在冰水中试图向船靠近。a．它的眼睛黝黑，眼窝深陷，憨厚的面孔充满渴望和乞求。船上的生物学家们都明白，它饿了，是船上飘出的鸡蛋和香肠的香味吸引了它。
　　②有人扔下去一把香肠，香肠落入水中，那只熊迅速扑入水里，在波浪里乱抓。船继续向前走，也不知道那熊能不能捞起那些香肠。
　　③科学家们对那头熊的惨况感到震惊，但并不觉得意外。因为科学家们多年来一直在提醒人们北极冰帽的不断融化和缩小，将造成许多世界上最令人喜爱的动物死亡，这些动物包括北极熊、鲸鱼、海豹和海象。
　　④北极原始质朴的冰、雪、冻原和永久冻土，给北极熊、海象、海豹、驯鹿、旅鼠、北极狐、北极狼和麝牛提供了栖息、繁衍的家园。这里是白鲸、角鲸、灰鲸常来“度假修养”之地，这里是全球15％的候鸟每年前来寻找爱情、孕育后代的地方。然而，随着20世纪人类征服自然活动的不断加剧，b．这个地球最寒冷的地方已逐渐变暖，气温上升已超过1.5℃——比世界平均气温上升速度快5倍。
　　⑤在一个冬季来临气温可降至零下75℃的地方，平均气温上升一两摄氏度，食肉的北极熊要捕捉鲸、海象和海豹，海象、海豹和鲸则要在结冰的海水中觅食，它们喜欢的贝壳类生物、北极鳕鱼和海藻等也只有在冰水、冰原上才能存活。现在，由于浮冰变薄，冰区不断北移，这脆弱的食物链正在被拆散。
（选自2009年第4期《青年科学》）
1．本文紧紧围绕一个“________”字说明了天气转暖对北极动物的影响，开篇叙述遇到北极熊的情况为了引出对________的说明。
2．用自己的话谈谈为什么说气候转暖害了北极动物。
________________________
3．第①段和第④段中的画线句分别运用了什么说明方法？有怎样的表达效果？
A．________________
B．________________
4．第⑤段画波浪线的句子中的“几乎”可以换成“就”吗？说说理由。
________________________
5．鸟语花香、草长莺飞是大自然的语言，那么，“北极浮冰变薄”是否也是大自然的语言？它对人们说了什么？你还知道哪些大自然的语言？请举一例说明它说话的内容？
________________________
6．全球气候变暖值得每个地球公民关注。仔细观察下边这幅题为“企鹅的抗议”的宣传画，请你给这幅宣传画写一段简洁的说明文字。（不少于50字）
________________________
________________________
标题：小车站孤独地隐在树林里。一条新修的路基从车站的石头货台伸向森...
来源：学习周报　语文　人教课标八年级贵州专版　学年　第18期　总第174期 人教课标贵州专版
题型：阅读理解
阅读下列文字，回答问题。
　　小车站孤独地隐在树林里。一条新修的路基从车站的石头货台伸向森林。路基周围是蚂蚁一样密集的人群。讨厌的粘泥在靴子底下扑哧扑哧直响。路基两旁的人们狠劲地挖着土。铁器发出沉重的撞击声，铁锹碰着石头，铿然作响。
　　雨像用筛子筛过的一样，又细又密，下个不停。冰冷的雨水渗进了衣服。雨水也冲走了人们的劳动成果，泥浆如同稠粥从路基上淌下来。
　　…………
　　A保尔费了好大劲才把脚从泥里拔出来。他感到脚底下冰冷彻骨，知道是那只烂靴底掉下来了。他从到这里的第一天起，就一直吃这双破靴子的苦头。靴子总是湿漉漉的，走起路来里面的泥浆扑哧扑哧直响。现在倒好，一只靴底干脆掉下来了，他只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里。这只破靴子害得他活儿都没法干。他从烂泥里捡起破靴底，绝望地看了看。虽然他已经发誓不再骂人，但是这次却怎么也忍不住了。他拎着破靴子朝板棚走去。他在行军灶旁边坐了下来，打开沾满污泥的包脚布，把那只冻木了的脚伸到炉子跟前。
　　奥达尔卡轻蔑地瞥了保尔一眼，挖苦他说：“你怎么啦，等饭吃哪？还早呢。你这小伙子准是偷懒溜出来的。你把脚丫子伸哪儿去啦？这儿是厨房，不是澡堂子！”
　　她训斥着保尔。
　　一个上了年纪的厨师走了进来。
　　“靴子全烂了。”保尔解释了一下他到厨房来的原因。
　　厨师看了看破靴子，对奥达尔卡点了点头，说：“她男人是半拉子鞋匠，让他帮帮你的忙吧，没鞋穿就别想要命了。”
　　奥达尔卡听厨师这样说，又仔细看了看保尔，感到有点不好意思。
　　“我把您错当成懒虫了。”她抱歉地说。
　　保尔笑了笑。奥达尔卡用行家的眼光翻看着那只靴子。
　　“我们当家的才不补它呢
　　——不顶事了。我家阁楼上有一只旧套鞋，我给您拿来吧，可别冻坏了脚。受这种罪，哪儿见过呀！明后天就要上大冻，那您可够受的。”奥达尔卡同情地说。她放下菜刀，走了出去。
　　不一会儿，她拿来一只高统套鞋和一块亚麻布。保尔用布包好脚，烤得热乎乎的，穿上了暖和的套鞋。这时，他以感激的心情，默默地看了看养路工的妻子。
　　…………
　　潘克拉托夫宣布开会。托卡列夫讲话不长，但是最后一句一下子叫大家凉了半截：“明天共产党员和共青团员都不能回城里去。”
　　只有一个人声明要离队——省粮食委员会会计的儿子。他连喊带骂，从角落里发出忿忿不平的声音：“我一天也不在这儿呆了！罚犯人做苦工，那是因为他们犯了罪。可凭什么罚我们？逼我们干了两星期，也就够了。没那么多傻瓜。谁做了决议，谁自己来干。谁乐意在污泥里打滚，谁就去打滚好了，我可只有一条命。我明天就走。”
1．选文前两段的描写有什么作用？
________________________
2．A段运用了什么描写手法？请作简要分析。
________________________
3．面对奥达尔卡的误解，保尔是怎么做的？你看到了一个什么样的保尔？
________________________
4．文中塑造了“省粮食委员会会计的儿子”这个人物形象，有什么作用？
________________________
标题：材料1：有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集...
来源：学习周报　语文　人教课标八年级贵州专版　学年　第18期　总第174期 人教课标贵州专版
题型：阅读理解
阅读下面的材料，探究回答下列问题。
　　材料1：有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。
（《奇妙的克隆》）
　　材料2：继美国科研人员去年首次宣布由人体细胞成功克隆人体胚胎后，我国科研人员利用不同来源的人类成体细胞成功克隆出５枚符合国际公认技术鉴定指标的人类囊胚。研究人员表示，该成果不只是应用人类成纤维体细胞获得克隆胚胎，更重要的是应用帕金森病患者外周血的淋巴细胞作为供体细胞也成功获得囊胚，这使治疗性克隆研究向前迈进了一大步。
（日11版《人民日报》）
　　材料3：联合国一个关于禁止生殖性克隆人的国际公约特委会会议，经过为期一周的讨论，于北京时间3月2日在纽约闭幕。世界各国纷纷表示，将不给克隆人发放“准生证”。据悉，这是联合国大会首次将禁止克隆人的内容列入其讨论议程。
（日南方网）
1．请用一句话，概括你从上述材料中获得的信息。
________________________
2．科学向未知领域的探索是历史发展的必然趋势，克隆技术掀开了生物科技领域的新篇章。其利弊关系也引发了人们的广泛探讨，请你针对该问题写一段文字表达自己的观点。（80字左右）
________________________
标题：的日全食景观
来源：学习周报　语文　人教课标八年级贵州专版　学年　第17期　总第173期 人教课标贵州专版
题型：阅读理解
________的日全食景观
文／卞毓麟
　　平时，从地球上直接观测到的是太阳大气最明亮的光球层。日全食时，太阳光球被月球遮掩，肉眼就能观测到色球、日珥和日冕①了。每次日全食时所见的日冕形状、大小及结构都各不相同。在太阳黑子特别多的年份，日冕呈圆盘形；黑子少的年份，日冕的形状不规则。
　　日全食中最令人叹为观止的现象，当推“钻石环”和“贝利珠”。月球边缘有山有谷，高低不平。倘若在食既②到来前的几秒钟，行将消失的最后一抹阳光，正好穿过月轮边缘一个较大的山谷射向地球，就会呈现为形如钻石戒指般的一段十分耀眼的亮弧，这就是“钻石环”效应。倘若阳光穿过月球边缘为数众多的较浅山谷射来，则会形成一连串很亮的小光点，即“贝利珠”。贝利珠因英国天文学家贝利首先于1836年详细描述而得名，它存在的时间只有短短几秒钟，切不可错过观赏，能拍下照片当然更好。在全食阶段结束、生光时刻来临之际，钻石环和贝利珠还可能再度呈现。
　　日全食发生的时候，天空突然暗下来，亮星在天幕上出现了。今年7月22日的全食阶段，预期在太阳周围将会出现相当迷人的星空景象：美丽的猎户座、大犬座、金牛座就在南方的天空中，天狼星、参宿七、南河二、毕宿五等亮星竞相争辉，水星、金星、火星也同时出现。如果你事先找一张星图，熟悉一下这部分星空，观看将更为便利。
　　日食发生时，动物也许会有一些异常行为。据先前的实验报道，全食时禽类会表现出焦虑，昆虫的反应更明显，蜜蜂回巢、蝴蝶停在草地上……但猫犬反应冷淡。如能留意一下，也相当有趣。
　　鉴于小孔成像原理，日食开始时，在枝叶茂密的树下，会形成许多杂乱分布的月牙状太阳像，我们不妨称它为“日牙”。随着日食过程的推进，日牙变得越来越细，而且所有日牙的变化在时间上完全同步。进入全食阶段，它们便同步隐匿不见。生光之后，大批细细的日牙一同重新显现，并变得越来越“胖”，太阳复圆时它们也就同步复圆了。你还可以有自己的小孔成像创意。在白纸上有规律地戳一群小孔，日食时的阳光通过这些小孔就会形成你所设计的“日牙”图案，例如奥运五环、世博标志……
　　日全食发生时，扫视一下四周的环境变化也很有趣：整个天空暗了下来，但是暗的程度究竟怎样？向远方的地平线看去，是否存在明与暗的分界线？如此等等，皆值得亲身体验。
（选自日《文汇报》，有删改）
　　［注释］①日冕：太阳大气的最外层。②食既：日全食开始的时刻。
1．本文首先介绍________，然后重点推出________和________现象，最后指出________现象。
2．下面句中“还可能”一词可以删掉吗？说说理由。
在全食阶段结束、生光时刻来临之际，钻石环和贝利珠还可能再度呈现。
________________________
3．“……你所设计的‘日牙’图案，例如奥运五环、世博标志”使用了哪种说明方法？有什么作用？
________________________
4．文中画线的句子用了________表达方式。结合这句话，在标题处补写一个形容美景的成语。
5．下面这幅图是7月22日在武汉上空拍摄到的日食图片，请结合本文所学的知识，用说明性的文字介绍这幅图画的内容，语言要生动。
________________________
标题：自然与科学
来源：学习周报　语文　人教课标八年级贵州专版　学年　第17期　总第173期 人教课标贵州专版
题型：阅读理解
——漫话物候
文／胡启山
　　①“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”、“候鸟春秋迁飞，蛇蛙冬前蛰伏，百花深秋凋谢，腊梅傲雪迎春”……这些古今诗话，生动地描绘出自然界的花草树木、飞禽走兽按照一定的季节时令生长、发育、活动的规律。反过来，各种生物的生长、发育、活动，也可成为季节时令的标志。有些自然现象，如初霜、终霜、始雪等也与季节、气候有密切的关系。这些便是我们通常说的物候。
　　②文献记载，我国特有24节及72候，就是以物候为基础的。“候”就是气候，五日为候，三候为气（节气），六气为时（季），四时为岁（年）。每候都有相应的物候现象，叫做“候应”。72候可以说是古代的“物候历”。老农铭记的“谚语”如“二月艾发芽，三月韭长叶”、“春分海棠、梨花、木兰放，清明桐花、麦花、柳絮开”，就是对古代原始“物候历”的继承。
　　③候应，包括动物候应、植物候应和自然现象候应。动物候应是从动物的蛰眠、复苏、交配、繁殖、换羽、迁徙的过程来反映节气的。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，苏东坡的《惠崇〈春江晚景〉》中这一名句，就是对动物候应的写照。“布谷枝头叫，种谷时节到”，就是通过动物的啼鸣，向人们告知农时。植物候应是以植物的萌芽、发叶、生枝、开花、结果、落叶的规律来反映季节变化。“花开花落”、“一岁一枯荣”，就是植物随季节变化而兴衰的显著的特征。“春季桃花一片红，夏季荷花满池中，秋季梨果压弯树，冬季寒梅伴老松”，又是大自然造化的四季美景。“木瓜开花，点豆种瓜”，则是向人们报告农时信息。自然现象候应又称非生物候应，是以霜降雪飘、水冻冰化、风云变幻等来反映节气的。“三时已断黄梅雨，万里初来棹舶风”，苏东坡把梅雨与风并提，指的是春末时节，夏季南风开始活跃，雨带则向北推进，江南雨势逐渐减弱的现象，揭示了江南春末夏初“雨渐断，风欲来”的道理。“伏天有雨，仓里有谷”、“棉怕深秋花中雨，麦怕初夏干热风”等农谚精辟地总结了非生物候应与农业生产的关系。
　　④物候因地区不同而异。例如桃花在南京3月下旬已吐蕾竞放，在北京则要到4月下旬才花开满枝。物候还受到地势的影响。白居易“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句，就是说你若从春光早逝的平川，登上高山，就会使你觉得又回到了春天的怀抱。一般海拔每升高100米，平均气温要降低0.5℃～0.6℃。由于平川与高山气候的差别，人们在制订秋播计划时，就有“白露种高山，寒露种平地”等策略。
　　⑤草木知时节，鸟鸣报农时。可见，认真地研究当地的物候现象，用以指示农时，预报天气，指导农业生产，不失为一件很有意义的事情。
（选自《自然与科学》）
1．《大自然的语言》和上文都是介绍有关物候知识的文章。两篇文章各侧重介绍了什么知识？
________________________
2．读完文章，结合《大自然的语言》一文，请你根据自己的理解给“物候”下个定义。
________________________
3．《大自然的语言》使用了多种说明方法，其中“北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果……这种损失就可能避免”一段使用了________这一说明方法，起到了________的作用。上文第③段画线句子使用了________的说明方法，起到了________的作用。
4．《大自然的语言》与上文分别采用了何种说明顺序？
________________________
5．《大自然的语言》一文的题目吸引人，让我们仿佛聆听到了自然的叮咛。试从上文中找出一个语句做本文的标题，以收到异曲同工之妙。
6．在“可见，认真地研究当地的物候现象，用以指示农时，预报天气，指导农业生产，不失为一件很有意义的事情”与“丁香刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天”两句中的“当地的”、“左右”有什么表达作用？
________________________
标题：1．请概括这部分文字的内容。
来源：学习周报　语文　人教课标八年级贵州专版　学年　第17期　总第173期 人教课标贵州专版
题型：阅读理解
阅读《被压扁的沙子》一文的第下段，回答下列问题。
1．请概括这部分文字的内容。
________________________
2．第2段、第3段与第4段在结构上存在什么关系？
________________________
3．“这可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果”一句中的“可能”能否去掉？为什么？
________________________
4．文中的“大灭绝”、“大劫难”是指什么？
________________________
标题：西湖的绿
来源：学习周报　语文　人教课标八年级贵州专版　学年　第16期　总第172期 人教课标贵州专版
题型：阅读理解
阅读下文，完成下题。
文／楼波音
　　①西湖的绿，在四季，在山水，在沿西湖的每一寸草坪、每一片树叶、每一株花木之间，在每一个坐拥西湖的杭州人心中。
　　②西湖的绿，最早在阳春三月。湖滨婀娜多姿的垂柳，环湖漫山遍野冬眠的草，太子湾公园里沉睡已久的郁金香，虎跑山上竹林中的春笋……便会在一阵淅淅沥沥的小雨过后，有些争先恐后地探出脑袋，释放出春的气息。
　　③西湖的绿，最绿当数西湖的水。春风吹过，春雨润过，一阵阵轻浪、一圈圈涟漪，便把绿色送入人们的眼界。倘若你在湖边徜徉，在湖中划船，微腥的带着西湖绿色水草味道的潮湿空气就会倏忽钻入你的鼻翼，让你在瞬间为近距离接触西湖甚至融入西湖而心旷神怡，自豪不已。
　　④西湖的绿，让人不能不提西湖的龙井。香酽的绿茶，配上虎跑泉的水，浅浅地品上一口，让你的五脏六腑、血脉毛孔都有一种被荡涤干净了的舒坦。你会羡慕杭州人的优越，羡慕居住在“人间天堂”的杭州人过着逍遥的神仙日子。尽管杭州人与别的城市的人们一样，为工作奔忙，为生计拼命，为越来越高的房价犯愁，但在外人的眼里，杭州似乎永远是令人向往的天堂。
　　⑤西湖的春天是________，那绿中满是鸟语花香，诗情画意。有人称杭州为“爱情之都”，我想不仅仅是因为白娘子、梁山伯、祝英台、苏小小，而是因为这里的气候，这里的环境实在太适合恋爱的人，微风细雨，花前月下，在这里浪漫缱绻是另一种景致，仿佛自己就是某一部言情剧中的主角，能留给人一生的回忆。西湖的夏天是________，那山那水那荷，真的是“接天莲叶无穷碧”的意境，那气势，让你觉得整个城市的天空甚至建筑都是绿阴环抱、凉爽怡人的。西湖的秋天是________，成熟而妩媚，当你还在远离西湖的某条马路上，你就能闻到那沁人心脾的桂花香，若有若无，隐隐约约，如殷勤而美丽的西湖女子一个迷人的微笑，让你遐想，让你留恋。你会怀疑那绿树深处点点金黄，是一个个富有生命的西湖里的小小精灵。西湖的冬天是________，如一位热爱生命、老当益壮而依然意气风发的健康老者。你看那凛冽的寒风里，樟树、茶树、翠竹以及许许多多叫不出名字的植物，傲雪笑霜，绿意依然，就算是落叶的梧桐，也始终会有一些叶子不愿凋零，让我们为生命的顽强深深感动。
　　⑥西湖是杭州人的母亲湖，绿是生命的颜色。西湖的绿色，必将在这一个太平盛世绽放出更加奔放的生命活力。让西湖的绿，蔓延向全国，蔓延向全世界吧。让我们的地球，成为一个永远年轻的绿色星球。
（选自《粮油市场报》）
1．第①、②段文字运用的修辞手法分别是________、________；其修辞的作用分别是：________；________。
2．请选择恰当的词语填入第⑤段横线处。
黄绿　翠绿　苍绿　浓绿
3．第⑤段中诗句“接天莲叶无穷碧”的下一句是“________”，文中引用这句诗的作用是：________。
4．谈谈你对第⑥段文字的理解。
________________________
5．本文与张岱的《湖心亭看雪》都写出了西湖的美。说说两文在写法上的不同之处。
________________________
&& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号}