如图.这是一个计算机装置示意图.A.B是数据入口处.C是计算机结果的出口.计算过程是由A.B分别输入自然数m和n.经过计算后.得自然数k.由C输出．即:f(m.n)=k.此种计算装置完成计算.满足以下三个性质:①若A.B分别输入1.则输出结果为1.即f(1.1)=1,②若A输入自然数m.B输入自然数由n变为n+1.则输出结果比原来增大2.即f+2,③若B输入1.A输入自然数由m变为m 题目和参考答案——精英家教网——
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如图，这是一个计算机装置示意图，A、B是数据入口处，C是计算机结果的出口，计算过程是由A、B分别输入自然数m和n，经过计算后，得自然数k，由C输出．即：f（m，n）=k，此种计算装置完成计算，满足以下三个性质：①若A、B分别输入1，则输出结果为1，即f（1，1）=1；②若A输入自然数m，B输入自然数由n变为n+1，则输出结果比原来增大2，即f（m，n+1）=f（m，n）+2；③若B输入1，A输入自然数由m变为m+1，则输出结果是原来的2倍，即f（m+1，1）=2f（m，1）．以下三个计算：（1）若A输入1，B输入自然数5，则输出结果为9（2）若B输入1，A输入自然数5，则输出结果为16（3）若A输入5，B输入自然数6，则输出结果为26正确的结果有A.3个B.2个C.个D.0个
A分析：根据题意，将{f（m+1，1）}可以视为等比数列，有f（m，1）=f（1，1）2m-1=2m-1，将{f（m，n+1）}可以视为等差数列，有f（m，n+1）=f（m，1）+2（n-1）；据此分析所给的计算，对于（1）、即求f（1，5）的值，分析可得f（1，5）=f（1，1）+2（5-1）=9，对于（2）、即求f（5，1）的值，有f（5，1）=24=16，对于（3）、即求f（5，6）的值，先由（2）可得f（5，1）=16，进而分析可得f（5，6）=f（5，1）+2（6-1）=26，即可得3个计算都正确；即可得答案．解答：根据题意，f（m+1，1）=2f（m，1），则n=1时，{f（m+1，1）}可以视为等比数列，其首项为1，公比为2，即有f（m，1）=f（1，1）2m-1=2m-1，f（m，n+1）=f（m，n）+2，则当m为定值时，{f（m，n+1）}可以视为等差数列，其首项为f（m，1），公差为2，即有f（m，n+1）=f（m，1）+2（n-1），分析题干所给的计算可得，对于（1）、若A输入1，B输入自然数5，即求f（1，5）的值，有f（1，5）=f（1，1）+2（5-1）=9，（1）正确；对于（2）、若B输入1，A输入自然数5，即求f（5，1）的值，有f（5，1）=24=16，（2）正确；对于（3）、若A输入5，B输入自然数6，即求f（5，6）的值，由（2）可得，f（5，1）=24=16，则f（5，6）=f（5，1）+2（6-1）=26，（3）正确；即这3个计算全部正确；故选A．点评：本题考查数列的应用，关键是根据题意，分析f（m，n+1）=f（m，n）+2与f（m+1，1）=2f（m，1）的含义，与等比、等差数列的通项公式相结合来解题．
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科目：高中数学
如图，这是一个计算机装置示意图，A、B是数据入口处，C是计算机结果的出口，计算过程是由A、B分别输入自然数m和n，经过计算后，得自然数k，由C输出．即：f（m，n）=k，此种计算装置完成计算，满足以下三个性质：①若A、B分别输入1，则输出结果为1，即f（1，1）=1；②若A输入自然数m，B输入自然数由n变为n+1，则输出结果比原来增大2，即f（m，n+1）=f（m，n）+2；③若B输入1，A输入自然数由m变为m+1，则输出结果是原来的2倍，即f（m+1，1）=2f（m，1）．以下三个计算：（1）若A输入1，B输入自然数5，则输出结果为9（2）若B输入1，A输入自然数5，则输出结果为16（3）若A输入5，B输入自然数6，则输出结果为26正确的结果有（　　）A．3个B．2个C．个D．0个
科目：高中数学
来源：学年福建省福州八中高三（上）第三次质量检测数学试卷（理科）（解析版）
题型：选择题
如图，这是一个计算机装置示意图，A、B是数据入口处，C是计算机结果的出口，计算过程是由A、B分别输入自然数m和n，经过计算后，得自然数k，由C输出．即：f（m，n）=k，此种计算装置完成计算，满足以下三个性质：①若A、B分别输入1，则输出结果为1，即f（1，1）=1；②若A输入自然数m，B输入自然数由n变为n+1，则输出结果比原来增大2，即f（m，n+1）=f（m，n）+2；③若B输入1，A输入自然数由m变为m+1，则输出结果是原来的2倍，即f（m+1，1）=2f（m，1）．以下三个计算：（1）若A输入1，B输入自然数5，则输出结果为9（2）若B输入1，A输入自然数5，则输出结果为16（3）若A输入5，B输入自然数6，则输出结果为26正确的结果有（ ）A．3个B．2个C．个D．0个
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一道计算机基础题在某声音的数字化过程中，使用44.1kHz的取样频率、16位量化位数，则采集四声道的此声音一分钟所需要的存储空间为_______。A.165.375MB B.21.168MB C.20.672MB D.10.584MB请问为何选C.20.672MB,请写出计算方法？如果难算的话请教我考试时如何简便计算!谢谢
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44.1*16*4*60/8/875
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扫描下载二维码一、选择题(每小题1分，共40小题，共40分)1．算法的空间复杂度是指()。 A．算法程序的长度 　　B．算法程序中＝的指令条数 　　C．算法程序所占的存储空间 　　D．算法执行过程中所需要的存储空间 　　2．下列叙述中正确的是()。 　　A．一个逻辑数据结构只能有一种存储结构 　　B．逻辑结构属于线性结构，存储结构属于非线性结构 　　C．一个逻辑数据结构可以有多种存储结构，且各种存储结构不影响数据处理的效率 　　D．一个逻辑数据结构可以有多种存储结构，且各种存储结构影响数据处理的效率 　　3．简单的交换排序方法是()。 　　A．快速排序 　　B．选择排序 　　C．堆排序 　　D．冒泡排序 　　4．关于结构化程序设计原则和方法的描述错误的是()。 　　A．选用的结构只准许有一个入口和一个出口 　　B．复杂结构应该用嵌套的基本控制结构进行组合嵌套来实现 　　C．不允许使用GOT0语句 　　D．语言中若没有控制结构，应该采用前后一致的方法来模拟 　　5．相对于数据库系统，文件系统的主要缺陷有数据关联差、数据不一致性和()。 　　A．可重用性差 　　B．安全性差 　　C．非持久性 　　D．冗余性 　　6．面向对象的设计方法与传统的面向过程的方法有本质不同，它的基本原理是()。 　　A．模拟现实世界中不同事物之间的联系 　　B．强调模拟现实世界中的算法而不强调概念 　　C．使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题 　　D．不强调模拟现实世界中的算法而强调概念 　　7．对如下二叉树进行后序遍历的结果为()。
　　A．ABCDEF 　　B．DBEAFC 　　C．ABDECF 　　D．DEBFCA 　　8．软件设计包括软件的结构、数据接口和过程设计，其中软件的过程设计是指()。 　　A．模块间的关系 　　B．系统结构部件转换成软件的过程描述 　　C．软件层次结构 　　D．软件开发过程 　　9．两个或两个以上模块之间关联的紧密程度称为()。 　　A．耦合度 　　B．内聚度 　　C．复杂度 　　D．数据传输特性 　　10．下列描述错误的是()。 　　A．继承分为多重继承和单继承 　　B．对象之间的通信靠传递消息来实现 　　C．在外面看不到对象的内部特征是基于对象的“模块独立性好”这个特征 　　D．类是具有共同属性、共同方法的对象的集合
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