按要求改写句子。1.YourauntleftforChangchuntwodaysago.(改为
练习题及答案
按要求改写句子。
1. Your aunt left for Changchun two days ago. (改为反意疑问句)     Your aunt left for Changchun two days ago, _____ _____? 2. Lucy is 10 years old. Mary is 14 years old. (合为一句)    Mary is _____ years _____ than Lucy.3. I think Jason's is the best. (改为否定句)    I _____ think Jason's _____ the best. 4. Bill is taller than any other student in our class. (改为同义句)     Bill is _____ _____ student in our class. 5. The weather in Sanya is still warm in winter. (对画线部分提问)     _____ the weather _____ in Sanya in winter?
题型：句型转换难度：偏难来源：同步题
所属题型：句型转换
试题难度系数：偏难
答案（找答案上）
1. didn't she 2. older 3. don't; is 4. the tallest 5. What's; like
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初中二年级英语试题“按要求改写句子。1.YourauntleftforChangchuntwodaysago.(改为”旨在考查同学们对
反意疑问句、
定冠词（the）、
疑问代词、
形容词的比较级，形容词的最高级、
……等知识点的掌握情况，关于英语的核心考点解析如下：
此练习题为精华试题，现在没时间做？，以后再看。
根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问。
考点名称：
反义疑问句的定义：
反意疑问句（The Disjunctive Questions ）是疑问句的一种，它对陈述部分的事实提出相反的疑问，形式上是个省略句，附在陈述部分之后，并用逗号与陈述部分隔开（主语一般用相应的代词；有时这种问句并没有反意疑问句的意味，而是提出一个事实上听话人承认的问题。所以，人们统称为附加疑问句（Tag Questions ）。
反义疑问句的结构：
附加疑问句主要是由&陈述句 + 附加疑问&构成，附加疑问部分的动词一般要与陈述部分的动词相对应，附加疑问部分的主语要与陈述部分的主语相对应，如果陈述部分的主语是名词词组，则附加疑问部分用相应的代词表示。
反义疑问句的类型：
附加疑问句的类型为：陈述句 + 反意附加疑问。该类型又可以分为以下两种情况阐述：
① 当陈述句为肯定式时，附加疑问句用否定形式，即肯定的陈述句+否定的附加疑问句。
It's very hot today, isn't it ? Yes, it is . 今天天气很热，是不是？ 是的，很热。
That clock is slow ,isn't it? Yes, it is. 这钟是缓慢的，不是吗？是的，它是。
You want to get your TV set back , don't you ? Yes , I do.
你想您的电视机回来，不是吗？是的，我是这样想的。
② 当陈述句用否定式时，附加疑问句用肯定形式，即否定的陈述句+肯定的附加疑问句。
It isn't very hot today, is it ? 今天不是很热，是吗？
That clock isn't slow ,is it ? 这钟不是缓慢的， 是吗？
注意这一类型的附加疑问句的回答，不管问题的提法如何，若事实是肯定的，就要用yes，事实是否定的，就要用no，这与汉语不一样，应特别注意。
She isn't a teacher , is she? 她不是教师，是吗？
Yes , she is. 不，她是。
No, she isn't .是的 ， 她不是。
反义疑问句的构成：
1.当陈述部分的主语是everybody, everyone ,someone, no one, nobody, somebody 等指人的合成词时，附加疑问部分的主语在正式语体中通常用he,在非正式文体中则往往用they。
Nobody likes to lose money , does he? 没有人愿意赔钱，那么他呢？
Everyone enjoyed the party, didn't they /he ? 每个人都很喜欢这个舞会，他们不是吗？
2.当陈述部分的主语是everything ,anything, something, nothing 等指物的合成词时，附加疑问部分的主语只能用 it。
Nothing is difficult , is it ? 没什么难的事情，不是吗？
Everything seems all right , doesn't it ? 所有的事情都好了，不是吗？
3.当陈述部分是there 引起的句时，附加疑问部分的主语也用there。
There is a boat on the river, isn't there? 河上有一只船， 不是吗？
There stands a house and a lot of trees , doesn't there? 那有一座房子还有一些树，不是吗？
4.当陈述部分含有seldom , hardly, scarely, no, not,never, rarely,few, little, nothing, nobody , nowhere 等否定词或半否定词，附加疑问部分采用肯定形式。
Nobody phoned while I was out ,did they ? 当我在外面的时候没有人来电话，是吗？
Few people know him ,do they ? 几乎没有人认识他，是吗？
He has never been to Beijing ,has he? 他从来没有去过北京，是吗？
5.当陈述部分含有un- ,in- ,im-, il-, ir-, dis-等否定前缀或less等否定后缀构成的派生词时，附加疑问则用否定形式。
It's unfair, isn't it ? 那不公平，不是吗？
She dislikes it , doesn't she? 她不喜欢它，不是吗？
6.当陈述部分含有no one , nobody , none ,nothing ,neither等作动词的宾语时，附加疑问部分采用肯定形式。
He has nothing to say ,does(n't) he? 他没什么可说的，是吗？
You got nothing from him, did(n't) you? 你从他那什么都没得到，是吗？
18种特殊的反意疑问句语法总结
祈使句:祈使句后一般加上will you 或won't you 构成反意疑问句，用will you 多表示&请求&，用won't you多表示提醒对方注意。
感叹句:感叹句后加反意疑问句时，其反意疑问句需用be 的一般现在时态的否定形式。
当陈述部分谓语动词是need , dare, used to 且这些词被用作实义动词时，其反意疑问句需用do 的适当形式。
陈述部分主、谓语是I am & 时，反意疑问句用aren&t I 或ain&t I, 而不是am not I (可用am I not )。
陈述部分的主语是everything ,nothing,anything 或something时，反意疑问句的主语应用代词it 。
陈述部分的主语是everybody, everyone, anybody, anyone, somebody, someone ,nobody, no one, none, neither时，其反意疑问句的主语需用复数代词they 。
陈述部分的主语是指示代词this 或that 时，反意疑问句的主语用it , 当陈述部分的主语是指示代词these 或those时，其反意疑问句的主语用they 。
陈述部分的主语是不定代词one 时，反意疑问句的主语可以用one,也可以用you (美式英语用he )。
当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时：few, little, seldom, hardly, never, not , no, no one , nobody ,nothing ,none, nether等，其反意疑问句需用肯定结构。
当陈述部分所含的否定词是通过加前缀或后缀构成的，其后的反意疑问句依然有否定结构。
含有否定含意的词在陈述部分做动词的宾语时，其反意疑问句用肯定结构，也可用否定结构。
当陈述部分主语是从句、不定式（短语）、动词-ing 形式时，反意疑问句的主语应该用it。
当陈述部分含I think (believe ,suppose&)that&结构时，其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致，注意主句的主语必须是第一人称。
have(has) 不是表示&有&的意思，并在句中做谓语时，其反意疑问句的助动词要用do, does, did。
陈述部分有have to 时，其反意疑问句要用助动词的否定形式。
陈述部分是there be 句型时，其反意疑问句中要用there .
陈述部分有had better 时，其反意疑问句要用hadn&t.
当陈述部分含有情态动词must时，我们最好分析一下must的含义。如果must作&一定；要；必须&讲，反意疑问句须用mustn&t或needn&t;而当must作推测意义&一定是；必定&讲时，反意疑问句则需根据must后的动词原形选相应的形式。&
考点名称：
定冠词是虚词，用在名词的前面，帮助指明名词的含义。区别于不定冠词，定冠词具有确定的意思，用以特指人或事物，表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个，以别于同类中其他的人或事物，相当于汉语中的&那个&或&这个&的意思。它可以和单、复数名词，也可以和不可数的名词连用。
例如：The panda is one of the animals most in danger.
Italy is in the south of Europe.
The earth goes round the sun. .
基本用法：
1). 用以特指某（些）人或某（些）事物
This is the house where Luxun once lived.
这是鲁迅曾经住过的房子。
2). 用于指谈话双方都明确所指的人或事物
Open the door, please.
请把门打开。
3). 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用&a或an&，以后再次提到用&the&）
Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to
look for food for him.
从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。
4). 用在序数词和形容词和最高级前
January is the first month of the year.
一月份是一年当中的第一个月。
5). 表示世界上宇宙中独一无二的事物
the sun 太阳 the moon 月亮
6). 指由普通名词构成的专有名词
the West Lake 西湖 the Great Wall 长城
7). 表示方向、方位
in the east 在东方 in the west 在西方
8). 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前
the Pacific Ocean 太平洋 the Yellow River 黄河
9). 在姓氏复数前，表示一家人
The Bakers came to see me yesterday.
贝克一家人昨天来看我。
10). 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物
the poor 穷人 the rich 富人
11). 表示演奏乐器时，乐器的前面要加the
play the piano 弹钢琴
play the violin 拉小提琴
[中国乐器名词前不与冠词连用:play erhu(二胡)]
12).某些固定的表达法
in the morning 在早上 in the afternoon 在下午
in the evening 在晚上 go to the cinema 去看电影
关于定冠词The 的用法 :
1 表示特指的人或物
例：Please hand me the key on the desk. 请把桌上的钥匙递给我。
The girl in red is his sister. 穿红色衣服的女孩是他妹妹。
The building over there is the tallest in the town. 那边那幢大楼是这个城里最高的。
I like the music of the film. 我喜欢这部电影的音乐。
2 表示双方都知道的或心中明白的人或物
例：Shut the door, please. 请关门。
Has he returned the book? 那本书他还了吗？
Take the blue one, it is cheaper. 拿那个蓝的，它便宜些。
3 第二次提到某人或某物第一次提到时用不定冠词，第二次提到时要用定冠词。
例：He saw a house in the distance. Jim's parents lived in the house. 他看见远处有一所房子，吉姆的父母就住在那所房子里。
There was once an old fisherman. The old fisherman had a cat. The cat was white. 从前有一个老渔夫。这个老渔夫有一只猫。这只猫是只白猫。
4 用在世界上独一无二的名词前
这类词有：
the sun太阳, the earth地球, the moon月亮, the sky天空, the world 世界
例：The moon goes round the earth. 月亮绕着地球转。
He is the richest man in the world. 他是世界上最富的人。
5 用在表示方向、方位的名词前
这类词有：
the east东方，the west西方，the south南方，the north北方，the right右边，the left左边
例：The birds are flying to the north. 这些鸟向北方飞去。
The moon rises in the east and sets in the west. 月亮从东方升起，在西方落下。
Walk along the road and take the first turning on the right. 沿着这条路往前走，在第一个路口往右拐。
He stood at the back of the door. 他站在门背后。
方位词成对使用构成平行结构时，不用定冠词。
例：The river is two thousand kilometers long from west to east. 这条河自西向2000公里长。
They traveled through the country from south to north. 他们自南向北在这个国家旅行。
6 用在形容词最高级前
例：Summer is the hottest season of the year. 夏天是一年中最炎热的季节。
She is the best person for the job. 她是最适合这个工作的人。
Hangzhou is one of the most beautiful cities in the world. 杭州是世界上最美的城市之一。
The car is the most expensive of the four. 这部车是四部车中最贵的。
7 用在序数词等前
定冠词用在序数词前，也用在表示序列的next, last等前，还有在表示&同一&或&唯一&等的词前。
例：The first man to land on the moon is an American. 第一个登上月球的人是美国人。
The two coats are of the same colour. 这两件外衣颜色相同。
This is the very book I want. 这正是我要的书。（用very表示强调）
a 序数词表示&又一&时，前面用不定冠词a(an)
例：He bought a second pair of shoes. 他又买了一双鞋。
He asked a question, then a second, then a third&他问了一个问题，又问了第二个，第三个&&
b 序数词用作状语或表语时，前面不加定冠词。
例：George arrived first. 乔治第一个到。
=George was the first person to arrive.
Jim and Jack are both second in the match. 汤姆和杰克在比赛中并列第二。
8 用在单数名词前表示一类人或物，强调整个类别
例：The orange is a kind of fruit. 橘子是一种水果。
The horse is a useful animal. 马是一种有用的动物。
The computer is important to us. 电脑对我们来说是重要的。
不定冠词+单数名词，不带冠词的复数名词也可表示一类人或物。
例：A car runs faster than a bus. 小汽车比公交车跑得快。
Cars run faster than buses.
A dog is a faithful animal. 狗是忠实的动物。
Dogs are faithful animals.
9 用在乐器名词前，表示演奏
例：She can play the piano. 她会弹钢琴。
He plays the violin very well. 他小提琴拉得很好。
He played the guitar for the children. 他给孩子们弹了吉他。
但乐器名词表示具体的器物，或表示课程时，不加the.
例：He bought a piano last month. 他上个月买了一架钢琴。
She taught piano in the school. 她在学校里教钢琴。
10 用在江河、海洋、湖泊、群岛、山脉的名称前例：
the Yangtze River 长江
the Red Sea 红海
the Rocky Mountains 落基山脉
the South China Sea 南中国海
例外的情况: Mount Tai泰山 China Daily《中国日报》
11 用在由普通名词和另外一些词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前
例：the Great Wall 长城
the United Nations 联合国
the North Pole 北极
the People's Daily 《人民日报》
12 用在某些形容词前，表示一类人或物或某种抽象概念
例：the old 老年人
the sick 病人
the impossible 不可能的事the young 年轻人
the beautiful 美，美的东西
例:The rich should help the poor. 富人应该帮助穷人。
The good is what people like. 人们总是喜欢美好的东西。
The wounded have been sent to the hospital. 伤员已经被送到医院去了。
13 用在姓氏的复数形式前，表示全家人或这一姓的夫妇二人
例：The Greens will more to the country. 格林一家要搬到乡下去。
The Wangs came to see us yesterday. 王家一家人昨天来看我们。
14 用在表示计算单位的名词前，含有&每，每一&的意思
例：Jim is paid by the hour. 吉姆的工资按小时付。
Eggs are sold by the kilogram. 鸡蛋按千克出售。
This cloth is sold by the yard. 这种布按码出售。
15 用在前面已提到过的人的身体部位或衣着的名词前
这种用法是先把整个对象说出来，然后再说到那个对象的身体的局部或衣着。
结构：动词(hit, pull, pat, strike, catch, hold, take)+sb.+介词(in, on, by, across)+身体部位或衣着
例：She touched him on the shoulder. 她碰了碰他的肩。
He took the girl by the hand. 他拉着小女孩的手。
比较：她拍了拍那男孩的头。
She patted the boy on his head. （误，本结构中身体部位或衣着前不用one's）
She patted the boy on the head. （正）
16 用在逢十的复数数词前，表示年代，也指人的大约岁数
例：The war broke out in the forties. 那场战争发生在40年代。
He went abroad in the 1980s. 他在20世纪80年代出国的。
The old man is in the seventies. 老人大约七十几岁。
17 用在表示自然现象的名词前
这类名词有：
the rain 雨，the wind风, the fog雾，the snow雪, the air空气, the storm风暴，the snowstorm 暴风雪
例：Don't stand in the rain. 不要站在雨中。
The wind blew down the trees. 风把树刮倒了。
a 这类名词前有形容词修饰时，可用不定冠词，表示&一场，一阵，一种&
例：A cold wind is blowing from the north. 冷风从北方吹来。
There was a heavy rain last night. 昨晚下了一场大雨。
A heavy snow is falling outside. 外面正下着大雪。
b 这类名词表示一般物质时，不用冠词。
例：R snow falls in winter. 夏天下雨，冬天下雪。
Man can't live without air. 没有空气人不能活。
18 与复数名词连用，指整个群体
例: They are the teachers of this school.指全体教师)
They are teachers of this school.(指部分教师)
19 表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前
She caught me by the arm&& 她抓住了我的手臂。
20 用在某些习惯用语中
in the morning 在上午
in the evening 在晚上
by the way 顺便说一下
in the front of 在前部
in the daytime 白天
in the middle of 在中间
on the way home 回家途中
all the same 依然
on the whole 总之
at the same time 同时
on the plane 在飞机上
in the year 2008 在2008年
the other day 前几天
at the bottom of 在&&底部
in the end 终于
on the one hand, on the other hand 一方面，另一方面
下面几个短语前不加定冠词：
例：at dawn 在黎明
at night 在晚上
at noon 在正午
at dusk 在黄昏
the的固定用法:
一、在表示方位和方向的名词前面，一般要加the。如：
The sun rises in the east and sets in the west.
二、在乐器名称前面要加the。如：play the piano。
三、在形容词最高级或序数词之前一定要加the。如：the first，the best，等等。
四、表示全体总称（泛指）。
名词或者形容词前加the，可表示该事物的全体，如：the poor指&穷人&。
这一用法本身并不难，难在这一全体所表示的&数&上。
在一开始所举的例子中，the lion指的就是这&一&类，表示的是单数的概念。
但在下面这个例子中，the old又用单形表示了复数概念。
The old are apt to catch cold.
五、另外，定冠词the在固定词组中出现，需要多加注意，逐渐积累。
如：to tell the truth, to go to the theatre, to keep the peace, with the exception of, in the morning&&
定冠词用法顺口溜：
特指双熟悉，上文已提及；
世上独无二，序数最高级；
某些专有名，习语及乐器。
注：定冠词常用于以下几种情况：
①&特指&某个或某些人或物前。例如：
The books on the desk are mine．书桌上的书是我的。
&双熟悉&指谈话双方都熟悉的人或事物前。例如：
Where is the teacher？老师在哪里？
②上文已经提到的人或事物前。例如：
I can see a cat．The cat is Lucy's．我能看见一只猫。那只猫是露茜的。
③世界上独一无二的事物前。例如：
The earth goes around the sun．地球围绕太阳转。
④序数词或形容词最高级前。例如：
September is the ninth month of the year．九月是一年中的第九个月。
Mike is the tallest of the three boys．迈克是三个男孩中最高的一个。
⑤由普通名词构成的专有名词前。例如：
the Great Wall（长城），
the People's Park（人民公园）等。
⑥一些习惯用语中或乐器前。例如：
in the day（在白天），
play the piano（弹钢琴）等。
不用冠词的几种情况:
下列情况应免冠，代词限定名词前；
专有名词不可数，学科球类三餐饭；
复数名词表泛指，两节星期月份前；
颜色语种和国名，称呼习语及头衔。
①名词前已有作定语用的this，that，these，those，my，your，his，her，our，their，some等限定词。例如：
this eraser，her pencil-box，some boxes，these women等。
②泛指的不可数名词前一般不用冠词。例如：
meat，rice，water，bread，tea，milk，juice等。
③表示学科的名词前一般不用冠词。例如：
Chinese，maths，English，physics，history等。
④在三餐饭和球类运动前一般不用冠词。例如：
have breakfast／lunch／supper，play basketball／football／volleyball／table tennis／tennis／pingpong等。
⑤复数名词表示泛指时不用冠词。例如：
His parents are both workers．他父母都是工人。
The people in the room are doctors．房间里那些人是医生。
⑥季节、节日、星期、月份前不用冠词。例如：
autumn，winter，Teachers' Day，Children's Day，Sunday，Wednesday，February，October等。
⑦表示颜色、语种和国家的名词前不用冠词。例如：
white，brown，French（法语），Japanese（日语），Australia，America（美国）等。
⑧表示称呼语的名词之前以及职务、头衔的名词后也跟有名词时不用冠词。例如：
What's wrong，Granny？老奶奶，怎么啦？
Doctor Green is a scientist．格林博士是位科学家。
考点名称：
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词。
英语中数词主要分为基数词和序数词两类。
基数词的读法和写法：
（1）．从1&&10 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．
（2）．从 11&&19 eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen．
这里除 eleven， twelve， thirteen， fifteen， eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
（3）．从 20&&99 整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符&-&
21读作： twenty-one ；76 读作：seventy-six
（4）．百位数个数基数词形式加&hundred&，表示几百，在几十几与百位间加上and．
101 读作：a hundred and one； 320 读作：three hundred and twenty ；648读作： six hundred and forty-eight
（5）．千位数以上 从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号&，&。从右开始，第一个&，&前的数字后添加 thousand，第二个&，&前面的数字后添加 million，第三个&，&前的数字后添加 billion。然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。
2,648读作： two thousand six hundred and forty-eight
16,250,064读作： sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four
5,237,166,234读作： five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four
（6）．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。
There are hundreds of people in the hall． 大厅里有数以百计的人。
Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day． 每天有成千上万的人来参观秦兵马俑博物馆。
基数词复数形式：
基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：
a. 与of短语连用，表示概数，不能与具体数目连 用，如scores of people 指许多人；
b.　在一些表示&一排&或&一组&的词组里；
如：They arrived in twos and threes.　他们三三两两的到达了。
c. 表示&几十岁&为dozens of ages；
d. 表示&年代&，用 in the 数词复数；
e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.
基数词表示口诀：
基数词记忆口诀
基数词很容易，
0至12词各异，单独记。
13至19，以teen结尾不要丢；
20至90，整十后面有个ty；
几十几，也容易：
先说几十，再说几，中间短杠&-&加上去。
hundred是一百，
百内数字记心怀。
几百几，挺容易：
先说几百，再说几，中间and加上去。
thousand是一千，
千内数字记心间。
基数词的用法：
基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。
基数词主要表示事物或人物的个数。
The two happily opened the box． 两个人高兴地打开了盒子。（作主语）
I need three altogether． 我总共需要三个。（作宾语）
Four students are playing volleyball outside． 四个学生在外面打排球。（作定语）
We are sixteen． 我们是16个人。（作表语）
They three tried to finish the task before sunset． 他们三个人尽力想在日落前完成任务。（作同位语）
考点名称：
疑问代词在句中应位于谓语动词之前，没有性和数的变化，除who之外也没有宾格的变化。在句中，主要起名词词组的作用，用来构成疑问句，what, which, whose还可作限定词。
疑问代词有哪些?
疑问代词在句中起名词词组的作用，用来构成疑问句。疑问代词有下列几个：
what, who, whose, whom, which, whatever, whichever, whoever, whomever。
疑问代词的用法
疑问代词有who, whom, whose, which和what, 都是用来构成疑问句的。其次，还可以用来作以下成分：
What&s your address? 你的地址怎样写?
What do you mean? 你是什么意思?
What&s her name? 她叫什么名字?
4)定语(这样用时有些字典标作形容词)：
What time does the train leave? 这列火车什么时候离开?
疑问代词常考知识点
1.无论是做疑问代词还是限定词，which 和 what 所指的范围不同。what所指的范围是无限的，而which则指在一定的范围内。
2.Whom是who的宾格，在书面语中，它作动词宾语或介词宾语，在口语中作宾语时，可用who代替，但在介词后只能用whom, 例如：
Who(m) did you meet on the street?
你在街上遇到了谁?(作动词宾语)
Who(m) are you taking the book to?
你要把这书带给谁?(作介词宾语，置句首)
To whom did you speak on the campus?
你在校园里和谁讲话了?(作介词宾语，置介词 后，不能用who取代。)
3.疑问代词用于对介词宾语提问时，过去的文体中介词和疑问代词通常一起放在句首，现代英语中，疑问代词在句首，介词在句未，例如：
For what do most people live and work?大部分人生活和工作的目的是什么?(旧文体)
What are you looking for?你在找什么?(现代英语)
4.疑问代词还可引导名词性从句，例如：
I can't make out what he is driving at.
疑问代词和疑问副词的区别
1. 疑问代词做对陈述句的主语,宾语或定语提问,即做句子的主语,宾语或定语, 如what, who/ whom, whose.
eg. Who is talking ? What can you see?
Whose shirt is this?
2.疑问副词对时间,地点,方式等状语提问,如when, where, how 等.
eg. When is your birthday? Where are you going?
How do you know?
考点名称：
形容词比较级：像&A比B更&&&的表达方式称为比较级，组成句子的方式是将形容词或副词变化成比较级的形态，就是在形容词或副词前加more或加后缀 -er，指形容词或副词所表示的质、量或关系的增加。
形容词的最高级：当相互比较的物体是三个或三个以上时，我们就要用形容词或副词的最高级。常用表达方式是在形容词的最高级前面加定冠词the和最高级，副词最高级前面的the可以省略。
比较级的句子结构通常是：
什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than(比)+ 什么 ,如：
I&m taller and heavier than you. (我比你更高和更重。)
形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：
① 一般的直接在词尾加er ，如 tall - taller , strong - stronger ,
② 以e结尾的，直接加r ，如 fine & finer ,
③ 以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny - funnier
④ 双写最后的字母再加er，如big & bigger, thin & thinner ,hot & hotter
最高级的句子结构通常是：
什么 + 动词be (am , is , are ) + (the)+形容词最高级 + 什么，如：
What&s the best time to go there?
①形容词最高级有时单独使用，但前面需加定冠词：
t&s the latest fashion from Paris.
②&形容词前有时有定语或状语修饰：
Its second largest city is Osaka.
③&形容词最高级有时表示&非常&的意思，这时前面可加不定冠词或不加定冠词：
It&s a most touching story.
④&形容词最高级还可用在某些短语中(这时常转化为名词)：
She is ten years old at most. 她至多十岁。
形容词的比较级和最高级的变化规则：
没有比较级和最高级的形容词和副词
empty , wrong , perfect , unique , extreme , excellent , favourite (GB)/ favorite (GA) , true , right , correct , extremely ...
考点名称：
系动词亦称连系动词(Link Verb)，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语(亦称补语)(形容词)，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。但是，有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，如： He fell off the bike.fell是实义动词，单独作谓语。
系动词的口诀
一是， 一觉， 一保持，be(am,is,are)， feel, keep,
起来四个，look(看起来)，sound(听起来), smell(闻起来), taste(尝起来),
好像，seem,变了三个。
become, get, turn
我用am，你用are，is连着他，她，它;
单数名词用is，复数名词全用are.
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
系动词的分类及用法
1.表感官的系动词：look, sound, taste, smell, feel(这些词用形容词作表语)
2.表似乎的系动词seem, appear
3.表变化的系动词：become, get, turn, grow, make, come, go, fall, run
4.表依旧的系动词：remain, keep, stay, continue, stand, rest, lie, hold
5.可带名词作表语的系动词：become, make, look, sound, fall, prove, remain, turn(该词后接的单数名词前多不用冠词。如：He turned teacher.)
6.如果读者对于这个语法现象还是不怎么理解的话，可以以这个名句为例子学学：the man who dies rich dies disgraced.在巨富中死去，是一种耻辱。其中的rich and disgraced 是说明主语的性质的。
1)状态系动词 用来表示主语状态，只有be一词，例如：
He is a teacher. 他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)
2)持续系动词 用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：
He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
3)表像系动词 用来表示&看起来像&这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：
He looks tired. 他看起来很累。
4)感官系动词 感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：
This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。
5)变化系动词 这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run. 例如：
He became mad after that. 自那之后，他疯了。
6)终止系动词 表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达&证实&，&变成&之意，例如：
His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果)
注意：可带名词作表语的系动词be, become, make, look, sound, fall, prove, remain, turn后接的单数名词 前多不用冠词。
7)系动词无被动语态：appear，be，become，fall，feel，get，grow，keep，look，remain，seem，smell，sound，stay，taste，turn 如：It sounds good.
系动词考点小结
系动词必须与表语连用构成系表结构，可表述主语的状况，而我们对主语情况的了解和描述角度各不相同，因此对主语的表述就因说话人的角度不同，而使用不同的系动词。现就初中课本中的系动词小结如下：
1、 以肯定的语气叙述主语状态时，要用系动词be，后接n(名词),adj(形容词),p.p(分词),inf(不定式)， adv(副词) ,prep. Phr.(介词短语)作表语。
2、表示说话人所感知的主语的特征或状态时，系动词用look, feel, sound, taste, smell等，后常接n(名词),inf(不定式),p.p(分词),adj(形容词)等作表语。如：Her voice sounds sweet.
3、表示主语状态变化时，系动词用become ,get, grow, come , turn (若跟名词不加冠词) ，fall (asleep, ill, silent)等，后面大多数接形容词作表语。但become, turn亦可接名词作表语。 如：He turns doctor.
4、表示主语的持续时，系动词用remain, stay , keep, continue等，如：The door keeps open.
5、从印象的角度说明主语所处的状态和特征时，系动词用appear to be (常用于书面)，seem (to be)。如：You don&t seem to be quite yourself today.
系动词使用应注意如下：
1、其后要求接形容词，而不是副词作表语。要特别注意的是有些动词既可以作系动词，又可作实意动词的用法。遇到这种情况时，只能先根据其意思判断清楚到底是前者还是后者，然后再对后面的词性和词义作出判断和选择。以taste一词为例：
The soft drinking tastes quite sour.(注意：在这里，taste作系动词，不能使用进行时，后面接形容词。)
The chef is tasting the fish carefully.(注意：在这里，taste作实意动词，使用进行时，并且后面接副词做状语。)
2、 这类词不用进行时。
3、系动词无被动式。
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