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　　这是网络上近期疯传的一篇文章，是一名后进生分享自己通过努力，在高三一年实现逆袭最终考入北大的故事。我把其中的关键点节选了一下。在这里呢，我还是想强调一点，方法大都大智若愚，并不是很难，难的是什么？是坚持，是在别人感觉困了，厌了的时候，自己调整自己，每天都要比昨天进步。
　　从学渣到北大，高三这一年很累，也充满收获感，我在学习上就依赖这三大法宝：“紧跟老师，多次回顾，重视每一次考试。”（注：其实这三个问题，在笔者前期的文章中都介绍过。）
　　我以前过于自信，喜欢一个人“跑单”，喜欢自己找很多题目，无计划地乱做。高一高二两年的惨败告诉我，那种做法绝对是事倍功半的。
　　制定了紧跟老师的原则之后，我每堂课都聚精会神地听讲，做笔记。我把每堂课的重点和疑难点随手编上序号，下课后，闭上眼睛，按序号从头回顾一下每堂课的重点，哪一个想不起来了，就看一下笔记，如果有疑难点就及时问老师，问其他同学，直到把问题弄懂。高三阶段的老师基本上都是非常出色经验丰富的，他们为我们准备的复习内容和习题，基本上囊括了高考(精品课)的试点；不过，有一门课――外语(课程)，我到最后都没有完全适应那个老师，但我还是坚持贯彻的我紧跟原则，尽量靠近老师的套路。
　　我的第二大“法宝”――回顾，尤其使我受益匪浅。我对记忆的观点是：回顾一百次也不为多，而只能使你记忆得更牢固；所以，我总是不厌其烦地回顾每一个知识点。很多问题在初学时没有深入思考，而在回顾的时候，由于时间比较充裕，所以能够将问题向各个方面拓展，起到举一反三、触类旁通的效果。我前面说的骑车上、下学的时间效率高，就是因为每天下学的时候，我可以将全天的学习内容按序号回顾一下（之所以编序号就是为了防止漏下某个题目）。有时候，我回想不起来，就停下车看一下书。每天上学，我总是将前一天的内容在心中过一下，这样，隔了一夜，再次回顾，印象就会更深刻。
　　我每天的中饭、晚饭都在学校的食堂吃，晚自修在学校上，每晚9点半离校，10点半准时上床睡觉，绝不熬夜。实际上相对于大多数毕业生，我的睡眠时间是较多的，但与别人不同的是，我睁着眼睛的时间都在学习，包括吃饭、走路、上厕所的时间，我都在回顾，都在思考。
　　说到这里，我有点担心，我的方法可能对大多数同学不适合。因为我的方法中一整天都没给自己安排休息时间，这无疑是一种疲劳战术，可是，我确确实实就是用这种战术，取得了胜利。那么，我何以用此疲劳战术而不感疲劳，反而“越战越勇”呢？我想，我并没有惊人的体力，所有这一切，都应归功于那巨大的动力，那为中国的繁荣富强而奋斗终生的志向；所以，我再次强调一下这动力的重要性，没有思想动力，方法再好，都没用。
　　简评，关注笔者文章的家长们和同学都应该知道物理自诊断学习系统，我把所有的核心考点都做了整理。物理本身知识点多，就是怕忘，所以内容要定期复习巩固。除重要概念的总结外，还有典型题解题思路的系统梳理，一些容易混淆考点对比，以及一些公式的使用前提条件。这些内容课本里是没有的，要想考试考高分，这些内容一定要掌握住。从物理考试卷子的命题来看，拉开高中生们差距的主要是那些综合题，这些题的主要的特点就是系统，考察面很宽（经常考到三四个章节内容），对大家理解力与记忆力都提出了更高的要求。比如，电磁感应电动势的综合题，往往要用到电路分析和牛顿第二定律（判别受力与运动情况）的内容。如果前面力学的内容忘了，也不去抽时间复习，把知识捡起来，学习这部分就很有压力。在考场上你遇到类似的题，自然心里没底了，考不好就是这个原因。物理自诊断学习系统是一套公益性质的物理学习工具。所有的知识点，都是源于高中物理网老师们多年教学经验的总结，而且，随机问答的复习模式，从记忆学的角度来看，也是最为科学的强化记忆的方法。同学们学业压力很大，课堂上要认真听课，课下还要应对各科老师们的作业，能够自己掌握的时间并不多。物理自诊断学习系统也是考虑到这一点，它最大特点是，并不占用你任何学习时间，帮你把琐碎的时间高效率地利用起来。往往这些时间，大多的学生们不注意利用，可成绩好的学生是非常重视的，这段时间也是拉开大家成绩差异的黄金时间。
　　我们接着谈我的第三大“法宝”；重视每一次考试。高三的考试非常频繁，很多同学到最后都考麻木了。我不同，我重视每一次考试，不管大考小考，我在考前都认真准备，考后认真总结。为什么要这样重视每一次考试呢？因为我需要信心，需要一个平静的心态。
　　我永远忘不了我的“平型关大捷”：开学一个半月，全校的毕业生将举行力学部分的物理统一考试。我们在前半个月知道这个消息，其他同学都不以为然，都在进行全面复习，而我在那半个月则花了大量的时间在物理上。我把老师上课讲的每一道题目都弄懂弄熟了。考试成绩出来了，我得了98分（百分制）。全班第一，全校第三。那对我真是极大的鼓舞，你知道我多么需要那种鼓舞吗？我的物理一直不行，高二下学期的期末考试，我只得了53分。这次，同学们都向我投来了格外敬佩的目光，我两年来第一次获得这种目光。
　　我真的有点飘飘然了，有点想骄傲，可是我很快平静下来。这算不了什么，也说明不了什么，只是我自己为了鼓励自己的”军心“而实行的一步策略而已。我还是原来的我，还没有取得太大的进步。我这样告诫着自己。老师做试卷总结的时候，我认认真真地听着、做笔记，那道做错的物理wuli.in填空题，我甚至还把它背了下来。
　　以后的每一次考试，我都认真准备，而每次考试之后，我都要进行仔细的总结。这一点，实际上对整个高三的复习是非常重要的，因为整个高三阶段有一半时间都是在考试和讲试卷，如果不能学会认真总结试卷，那就很难谈进步。我总结试卷的方法是一个词――回顾的时间将它们归类，串成一串，由点到线到面。开始的时候，感觉要背的东西太多了，但坚持到最后阶段，我发现难得有什么东西再需要背了。
　　看到我高考的结果和我刚入高三时的成绩，你一定觉得这是奇迹，我也不否认这样讲，因为我自己的一个口号就是“创造奇迹”；但事实上，我觉得自己每天都在踏踏实实地走，不敢有半点浮华。
　　我们学校的高三，毕业有五次大的模拟考试，差不多两个月一次，第一次我在全校排第九十八名，全班第十九名；第二次全校第九十六名，全班第二十二名；第三次全校第三十名，全班第五；第四次全校第十，全班第二；第五次我因故没有参加。
　　我就是在这样的状态下，用这样的方法，度过了自己的高三，可以说每天都在进步，但这中间，也不能说没有痛苦，没有烦恼。只不过，我自己调节得比较好，尽量缩短了那些状态不好的时间。
　　紧跟老师，多次回顾，重视每一次考试。看似简单，其实做到，做好真的不容易，高三一年的确很辛苦，很累，不过也是非常有收获的一年，如果能够考入心仪的大学，这些付出都是值得的。（文/王尚；微信号teacherws，交流学习问题有问必答知无不言。）
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1.75亿学生的选择
高三理科怎么逆袭？距离2014年高考已经很近了，但是我的总分顶多就300多分，在这剩下的几个月里面能够逆袭到一本吗？如果能，要怎么做？我的化学和数学都很差尤其是化学顶多24分左右，数学就50几的样子，而且化学一看就头疼，不知从哪里看起，语文能拿到90分左右，英语60几的样子，生物60几，物理不记得了，请各位有经验的学哥学姐们，老师们指导指导先在此谢过了！高一我属于那种课还是听了蛮多，但是作业没抓紧，但是高二下学期基本上课就听得少，概念理解不透。
我想问你平时是怎么过来的？？？
每天2张数学试卷，2张理科综合，再加5篇英语阅读，2篇完形填空，50个单项选择，再背一篇英语作文就差不多了。总结错误的题型，每天温习，直到遇到类似的题型能够答对。
理科逆袭纯属做梦！老老实实把高中所有课本找出来，别的不说，知识点记住！自己制定计划，每天各科看多少页，找一些基础题做一做。老师讲难题时，干脆别听，自己背背知识点，做做小题，知识点不懂，死缠着老师让他讲明白。一本不可能了，二本都要很努力才可以。加油吧。...
数学有方法，有技巧，我知道
达芬奇睡眠法，每4小时15分钟休息。一天共90分钟。既然之前的时间浪费了，就补回来
你可以的，要相信自己，不到最后一刻不要放弃。我和你一样，成绩也差不多，都是在逆袭的学生，努力了，奋斗了，等待咱们的，就是辉煌的人生，远离喧嚣的干扰，平心静气的学习，记住，不要放弃、
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当地人给断掉的鼻子贴上了创口贴，一时在网上走红。
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　　高三如战场，如何应战?一千个考生就有一千个答案。对于偏科生来说，最苦恼的是什么？
　　如果你还没有明确的战略部署，不妨在这篇文章里“感悟”一下，迅速攻破短板，和大家一起向高考冲刺。
　　偏科生的逆袭路
　　“”理科小王子“”的英语逆袭路
　　李强在他们班里有“理科小王子”之称，同时，他还有个绰号叫“英语小跛子”，足见他是个不折不扣的偏科生。他愤愤地说：“这完全不是智商问题，做数学物理，我就是有兴趣、有动力去探究问题。但是要我背单词、练听力，我再怎么强迫自己，也效果不大。最害怕的是英语老师的提问，因为我总回答不正确。”李强认为，每个人多多少少都有偏科的情况，应该鼓励学生发展自己的特长，那些怎么学也学不好的科目，干脆别学。他最认同的是韩寒的一句话：“应试教育培养出来的是全面的平庸。”可牢骚归牢骚，高考却是不能马虎的，英语也是无法忽视的。
　　李强给自己定的目标是哈尔滨工业大学，这可是全国重点，要是英语成绩差了，怎么考得上? 因此，进入高三后，李强制定的复习计划是：每次补习只抓两个知识点。在补习之前把自己从前与之相关的错题找出来，再好好想想，为什么错?现在做这题目还会不会出错?“找准敌人，逐个击破”。
　　北大学姐的数学逆袭路
　　“瘸腿”的科目往往让人束手无策，面对自己的弱势科目，最好的态度是“不抛弃、不放弃”，只要付出足够的努力，一定可以战胜偏科的困境。
――北大学姐
　　从小学开始，我的弱科就是数学，要想让劣势科目赶上大部队的步伐，大前提便是给它足够多的时间和精力。
　　在紧张的高三学习中，我在制订计划时有所侧重，把每天晚上六点到八点的思维黄金时间留给这最让人头痛却也最重要的数学。为了节约时间，其他科目作业的完成我会根据自己的情况进行调整，但数学作业我一定认认真真、不打折扣地做好。平时我不积攒不懂的问题，尽量多地向身边数学好的同学讨教具体知识以及学习方法，即使自己认为很弱智、都有些不好意思问的问题，我也会硬着头皮请教他们，而他们也会耐心地给我讲解，邻座的小野和坐在我后面的小陈都是我学习的榜样。
　　不仅如此，我还成了数学老师办公室的常客。课堂上能问的问题，我当堂或者课间就尽量问明白，还有余下的便去登门拜访，这样可以不让问题像雪球一般越滚越大、越滚越吓人。有了和老师交流的经历，我才发现，自己以前由于这一科学得不好而产生的对老师的畏惧心理，对老师会瞧不起自己的种种担心，真是误会了和蔼可亲的老师。实际情况是，当我开始找老师问问题时，老师会更多地认识到我对这一科目的重视，于是平时会更注意我的学习情况，耐心地进行针对性指导，在考砸时鼓励我，甚至在上课时也开始和我进行眼神交流，根据我的理解调整讲课进度。对于老师的关照，我不仅仅受宠若惊，更是备受鼓舞，铆足了劲要把数学搞上去。
　　有了这些努力，我的数学成绩慢慢好起来，一点点地接近平均分，然后稳定在平均分之上几分，有几次考试还会超常发挥冲进第一梯队。
　　这个过程是漫长而又痛苦的，常常是我几个月的奋斗在一次失败的考试面前显得苍白无力，让我怀疑这样的坚持是不是有价值，这样的努力是不是毫无意义，我是不是真的缺少数学细胞、注定无法学好数学。但痛苦过后，我依然没有放弃，因为我知道，固然不是所有的努力都能在第一时间有相应的回报，但是如果放弃拼搏，我注定失败，而我失败不起。即使跌倒了n次，我也要选择第n+1次爬起来，带着自己的决心、家人殷切的期盼和老师温暖的鼓励，继续向前奔跑。
　　最后的结果是令人欣慰的，在高考中，我的数学分数超过了擅长的语文和英语，得了137分。虽然这个分数在班里并不是前几名，但我圆满地完成了给自己设定的“不求最好，只求不拖后腿”的目标，把这一门瘸腿科目变成了算得上自如的左膀右臂，帮助我实现了自己的梦想。
　　战胜偏科这场持久战，我胜利了。现在在北大中文系就读的我终于不用再学习令人头疼的数学了，彻底摆脱了这块心病。
　　名师支招偏科生
　　树立自信，巩固阵地
　　对于偏科生来说，首先要树立信心，减少因偏科带来的心理压力，克服对较弱科目的恐惧，养成主动学习的习惯。
　　有人说偏科就是“木桶原理”，于是有不少同学盯着这块“短板”惶惶不可终日。但其实这个比喻并不恰当，因为我们手头的优势科目并不会像木桶“长板”那样没有作为，他们也是总分的重要组成部分。所以，我们要做的最重要的一点就是保持住自己的优势，做到万无一失，只有这样才能让我们立于不败之地，因为如果偏科生连原有的阵地都失去了，那后果将是不堪设想的。
　　在巩固阵地的同时，我们应该合理使用复习方法，优化各个学科的复习时间。
　　倘若理科强文科弱，那么可采用每天做适量练习题的办法来保持解题状态，不必再大量操练，以节省时间多背单词、词组、语法以及语文名句，多做古文阅读，提高这种长线科目当中能够相对快速见效的题型的水平。
　　如果是文科强理科弱，那么在冲刺阶段更应注意对文科知识结构系统的梳理，保持稳定性。对理科的攻坚切记不可盲目多做题，这样会导致知识系统的混乱。
　　特别提醒
　　偏科生可多做些典型试题，牢固掌握学科知识的规律和原理，把主干摸清摸熟，从对知识“点”、“线”的巩固拓展到“面”，那么在遇到较新较灵活的题目时才可以触类旁通、举一反三，而不是手忙脚乱、心惊胆战。
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1.75亿学生的选择
化学学渣求逆袭,有经验的来!
把书上的化学方程式都背会弄懂,60分没问题!
化学得背吗？一直都没注意。。
当然要背，像语文一样背了肯定没问题。毕竟考试内容很多直接是书上的内容。
我们6点上早自习课，5点多就去了，早上语文，英语，生物都得背，忙不过来。。
时间就像海绵里的水，挤挤还是有的。。
你可以把化学式抄在便签纸上，时不时看看，就像背单词一样
。。。嗯，我会使劲挤的
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化学学习是注重规律的
亲哪一块学的不好哪
关键现在学得很糊涂，每天晚上安排的计划是学习化学，可是总把时间都浪费了，题才写了几道，气死人了。
上课注意听讲，多作题，理科关键还是在于自己理解化学计算愁死人了先明白题是什么意思，明白了就好算了关键是连题都读不懂，其他还ok，就化学落分，哎你几年级高三。。求逆袭。。。现在正一轮复习呢要是今年化学把分给落了，就得补习了，那就好好复习，这个东西一下子上来不容易啊老师讲的，概念性的东西还好，可一到讲计算题或者一些困难点的，头都大了...
先明白题是什么意思，明白了就好算了
关键是连题都读不懂，其他还ok，就化学落分，哎
求逆袭。。。
现在正一轮复习呢
要是今年化学把分给落了，就得补习了，
那就好好复习，这个东西一下子上来不容易啊
老师讲的，概念性的东西还好，可一到讲计算题或者一些困难点的，头都大了
找老师补课呗，再买一本练习题猛做没看到是化学学渣么，能做题的话早做了所以喊你去找老师补补啊。。。我姨姨是化学老师。。。。。你找她呗，想当初我那化学连渣都捞不起来。后来找学校老师补了几个月从头开始上了个大概，后来那个老师又带着我做题，化学渐渐地就上来了你背化学来没那是肯定要背的啊，不过老师嘛，一般都有一些口诀啊，歌啊什么的，读两遍就会背了，关键要看你能不能理解了。...
所以喊你去找老师补补啊。。。
我姨姨是化学老师。。。。。
你找她呗，想当初我那化学连渣都捞不起来。后来找学校老师补了几个月从头开始上了个大概，后来那个老师又带着我做题，化学渐渐地就上来了
你背化学来没
那是肯定要背的啊，不过老师嘛，一般都有一些口诀啊，歌啊什么的，读两遍就会背了，关键要看你能不能理解了。
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