当郎归们指头做吗?我妈妈头晕伴有恶心呕吐能知吗?

知情人透露谋女郎谋男郎归属_中国经济网――国家经济门户
商务进行时
文化名人访
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【闻檀香而知郎归】
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【闻檀香而知郎归】
??我坚信,只须假以时日,像我这样的人也是可以平步青云的。?? &
————檀郎(中)
如果看淡......
想法不错,鼓励鼓励
??1,明轩《檀口粉肋含笑语,春风拂拂为俏郎》??2,钟雄《檀香袅袅起·郎心来拾遗》??3,小鱼《香香哥哥》
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除了祝福还是祝福!
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本本开张啦!
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QUOTE:引用第0楼檀郎于 18:19发表的“【闻檀香而知郎归】”:
??我坚信,只须假以时日,像我这样的人也是可以平步青云的。?? &
————檀郎(中)这样的同志 才是好同志嘛
知我者,谓我心忧 &
不知我者,谓我何求
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这名字,老帅了,感觉就是不一样,会常来溜达。
screen.width-461) window.open('http://www.zigui.org/photos/_161531_QQ%BD%D8%CD%BC%CE%B4%C3%FC%C3%FB.jpg');"> 像树木似的成熟,不勉强挤它的汁液,满怀信心地立在春日的暴风雨中,也不担心后边没有夏天来到。“忍耐” 是一切!
华尔兹《巧手弄檀香 梦中思佳郎》
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哇哈,开贴了。祝贺祝贺!
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共舞之道,贵在意和,意动身随,力在其中,乃舞之圣道也
我的个人日记主帖征名活动结束了。此刻我很激动,也很感动。有幸得到许多朋友的认真对待,是我没有提前预料到的。感谢所有关注过这次活动的朋友。下面,我公布一下入围的作者和主帖名:??1,明轩《檀口粉肋含笑语,春风拂拂为俏郎》??2,钟雄《檀香袅袅起·郎心来拾遗》??3,小鱼《香香哥哥》??4,十年《檀香升起的时候,走来一位貌胜潘安,牙齿比潘安还白的郎君》??5,华尔兹《》(加:华尔兹《巧手弄檀香 梦中思佳郎》华尔兹晚上还赶来了,让我感动不已)??首先谢谢十年,她这个帖名很长,不过理由充足,她以为“长才与众不同,与众不同才吸引人”,我觉得这话很有道理。其次谢谢小鱼,她的帖名是所有中最温馨的,我认为。我特别要谢谢的是明轩和钟雄,钟雄的帖名意境优美,明轩的帖名含蕴深厚,而且两人都采取诗歌的形式,巧妙的把“檀”和“郎”植入句中,表情达意天衣无缝。他们如此用心,实在让我感动不已。再次,我要感谢子归的快乐天使莺歌,因了她的陪伴,一路上欢声笑语,趣味不断。还有一些朋友值得感谢,不过时间有限,这里不再一一点名。??是的,面对这么多好的作品,选择让人为难,抉择总让我左右为难,好的东西谁都不愿割舍,但我知道,我必须作出答复,必须作出公平的答复,时间一分一秒过去,忧思半饷,权衡再三,不能再让朋友久等,我终于决定了。我确定的日记主贴名是,是,是,是《闻檀香而知郎归》。??是的,这有些出人意料之外,但我想也是在情理之中的。我原本可以这样说,《闻檀香而知郎归》不属于入围主帖名,所以你们谁也拿不到奖品了。回过来细想,觉得不妙,这样容易伤感情。尤其明轩,他想,我这么认真对待,原来完全受你蒙,以前都是我蒙别人的啊,这么一想,估计心里少许有些火,再者,昭君和郎君他还没弄明白,可能他会受不了。还有钟雄,他也不干,他明确说了,这样搞“太伤自尊了”。所以我接下来要向大家澄清事实,其实我绝对没有蒙大家的意思,我确实是想通过这次活动收获一个好的日记主帖名,开始时心里没有谱,不知道取名什么好,后来我看到了明轩的,觉得太好了,心想用他的吧,可再后来钟雄也来了,这下心里有些为难了,都那么出色,怎么办呢,我当时就想再等等看,看有没有更绝的,等着等着,脑壳突然想起钟雄以前说过的那句话,“闻檀香而知郎归”,妙,言简意赅,心想这个非常好,所以我就跟在了后面,明轩也看到了,可能这个缘故,他就以为我是早有定数的,这是个误会。还望明轩见谅。再说无任昭君郎君,只要我们大家玩得开心就好,是不是。好,既然“闻檀香而知郎归”是钟雄说的,这句我又打算采取,所以钟雄要的礼物是应该给的。我承诺的是份无比珍贵的礼物,可能聪明人想到了,有什么比友谊更珍贵呢?!明轩,钟雄,还有很多很多的朋友,我都会永远记得你们的,你们放心吧。??最后说说华尔兹,他是最先顶我的,冒了个泡又闪了,把机会主动留给别人,所以我特别给他保留了一个入围奖,另外,很可能他再来时会有些沮丧,一个计划泡汤了,他一心想要把我培养成一名合格的水手,而我却不会常来了,我喜欢安静,今后我可能去读书版看书,完了就会去日记区记笔记。好了,到此为止。再次谢谢朋友们。祝您们永远幸福!
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QUOTE:引用第0楼檀郎于 18:19发表的“【闻檀香而知郎归】”:
??我坚信,只须假以时日,像我这样的人也是可以平步青云的。?? &
————檀郎(中)天生你才必有用,祝你一切如意。马到成功!
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共舞之道,贵在意和,意动身随,力在其中,乃舞之圣道也
??古老的寓言,永恒的经典?? &
太阳和风??一天,太阳和风争吵起来。太阳说他比风强大,风却说他比太阳更有威力。正吵着,他们看见一个人头戴帽子、身穿外套在下面走着。太阳便说:“咱俩比试比试,看谁能让这个人脱下帽子和外套。你若能比我更快地做到,那就算你比我强。”??“好吧,”风说,“我先来。”??于是风开始刮,可是越刮得猛,那人就把帽子和外套捂得越紧,风没法儿让他脱下来。??轮到太阳来试了,他静静地照射着,不一会儿那人便摘下帽子、擦擦额头。太阳照得强烈些,那人便脱下了外套。太阳照得更猛烈了,那人开始脱衬衣了。风于是对太阳说:“够了够了,你比我强大。(这么简单的故事,句子也简单,而寓意那样深刻,可能我是一辈子都写不出来的。可是我想,如果风刮大些,刮龙卷风,那结果就不一样了,呵呵)
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??古希腊故事?? &
& 拉科人的回答??在希腊南部住着一群斯巴达人,他们以简朴的习俗和骁勇善站著称。他们居住的地方叫拉科尼亚,所以他们又被称为拉科人。??拉科人有一条奇特的戒律,那就是说话必须简短干脆,绝不多用一个字。因此简洁的回答通常被称为拉科人的回答。??希腊北部有个地方叫马其顿,一度由一位好战的君王菲利浦统治。??菲利浦梦想成为整个希腊的统治者,他为此招募了一支庞大的军队,向其他邦国宣战,直到几乎所有的邦国都被迫向他称臣。随后他发了一封信给拉科尼亚的斯巴达人,信中说:“如果我踏上你们的国土,我将把你们雄伟的城市夷为平地。”??几天之后,回信送到了菲利浦手中。他拆开信,只看见一个词。??这个词就是“如果”。??(这意思是说,你不一定能进得来,拉科人的回答,真妙)
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哦,如果:)
??爱国主义名作 ?? &
& 最后的一课??(作者:都德,法国19世纪现实主义小说家。写法国和德国交战,法国失败,割地议和,所割之地的小学须停教法语,改教德语。本文从一个小学生眼光,写最后一堂法语课的情形。)??那天早上我很晚才去上学,心中害怕要挨训斥。老师说过要问我们动词的问题,可是我没有温习功课,一点也不会。??逃学的念头在我脑子里闪了一下。天气多么暖和,多么晴朗呀!林边树梢上画眉在吟唱,锯木厂后面的草坪里传来普鲁士军队操练的声音。??此情此景比学习动词规则有趣多了。可是我不敢逗留,就赶紧朝学校跑去。??经过镇公所,我看见一群人站在小布告牌前。这两年,我们就是在这儿得到关于战争的各种消息,有打胜仗的,有吃败仗的。??“又有什么事了?”我寻思着,没停下脚步。??我刚跑过去,这时,在那儿看布告的铁匠朝我喊道:“别跑那么快,小家伙,你来得及去学校的。”??我以为他是同我开玩笑,便跑得更快了,上气不接下气地赶到校园。??平时,还没进学校的门,在街上就能听到课桌一开一关的乒乓声和孩子们一遍遍高声念课文的读书声。有时,老师还用大戒尺拍打讲桌,喊道:“安静点,请安静点!”??我本想趁着这阵喧闹神不知鬼不觉地溜到自己的座位上。可是这天早上,教室里却安安静静,规规矩矩。??从开着的窗子望进去,我看到同学们已端坐在自己的座位上,老师手里拿着一本书,胳膊下夹着铁戒尺,在教室里走过来走过去。??我走进教室,老师慈祥地看着我,没有责备的口气,说:“快到座位去吧,小弗朗茨,我们就要开始上课了,不准备等你了。你应该提早到教室才是。”??我跨过板凳,坐到座位上。这时我才发现,老师穿着他那件漂亮的绿上衣,戴着黑色绣边丝帽。??但是最叫我吃惊的是看到教室后面的凳子上坐着好些个村民,有个人还在膝上放着一本旧拼音书。他们个个都犹豫地望着老师。??我正感到纳闷,只见老师登上了讲台,对我们说:“孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已下令,阿尔萨斯和洛林的学校只让教德语。明天新老师就来教你们德语。今天是你们最后一次法语课。我恳求你们用心听讲。”??听了这几句话,我吓坏了。原来布告牌上讲的是这么回事!原来铁匠看的是这么一个布告!(待续)
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&& 技术支持: 一叶轻舟这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~阅读下面的文言文,完成下面问题。  赵良淳,字景程,丞相汝愚曾孙也。少学于其乡先生饶鲁,知立身大节。及仕,所至以干治称,而未尝干人荐举。初以荫为泰宁主簿,三迁至淮西运辖,浮沉冗官二十余年。考举及格,改知分宁县。分宁,江西剧邑,俗尚哗讦,良淳治之,不用刑戮,不任吏胥,取民之敦孝者,身亲尊礼之,至甚桀骜者,乃绳以法,俗为少革。成淳末,除知安吉州。良淳至,日与僚吏论所以守御之备,悉举行之。时岁饥,民相聚为盗,所在蜂起。或请以兵击之,良淳曰:“民岂乐为盗哉?时艰岁旱,故相率剽掠苟活耳。”命僚属以义谕之,众皆投兵散归,其不归者众缚以献。有掠人货财诣其主谢过而还之者。良淳劝富人出粟振之,尝语人曰:“使太守身可以济民,亦所不惜也。”其言恳恳,足以动人,人皆倒囷以应之。已而范文虎遣使持书招降,良淳焚书斩其使。大兵至,军其东西门。先是,朝廷遣将吴国定援宜兴,宜兴已危,不敢往,乃如安吉见良淳,愿留以为辅。良淳见国定慷慨大言,意其可用也,请于朝,留戍安吉。已而国定开南门纳外兵,兵入城呼曰:“众散,元帅不杀汝。”于是众号泣散去。良淳命车归府,兵士止之曰:“事至此,侍郎当为自全计。”良淳叱去之。命家人出避,乃闭閤自经。有兵士解救之,复苏。众罗拜泣曰:“侍郎何自苦?逃之犹可求生。”良淳叱曰:“我岂逃生者邪?”众犹环守不去,良淳大呼曰:“尔辈欲为乱邪?”众涕泣出,复投缳而死。(节选自《宋史·赵良淳传》)1.对下列句子中加线的词的解释,不正确的一项是
[
]A.而未尝干人荐举——干:请求。B.初以荫为泰宁主簿——荫:功绩。C.分宁,江西剧邑,俗尚哗讦——尚:盛行。D.取民之敦孝者,身亲尊礼之——身:自己。2.以下各组句子中,全都表明赵良淳关心百姓疾苦的一组是
[
]
①民岂乐为盗哉
②时艰岁旱,故相率剽掠苟活耳
③良淳劝富人出粟振之④使太守身可以济民,亦所不惜也
⑤其言恳恳,足以动人
⑥人皆倒困以应之A.①②④B.①⑤⑥C.②③⑥D.③④⑤3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
[
]A.赵良淳具有良好的素养和才干。他身为丞相赵汝愚的曾孙,自小师从同乡饶鲁,养成立身处事的操守,出仕后,他在所到之处都以干练而有治理才能著称。B.赵良淳主管分宁县时多方改变当地不良习俗。他一方面礼尊敦厚孝顺的人,力求为百姓树立榜样;一方面对极为桀骜不驯者绳之以法,习俗因此稍有变化。C.赵良淳主管安吉州时善于解决聚众哄抢事件。当时正值粮荒,抢劫之事频繁发生,他不同意以武力镇压,命令僚属晓以大义,以致有人交还了抢掠去的财物。D.赵良淳面临危难时能够舍生取义。在安吉防守战中,吴国定打开南门让敌兵涌人,良淳见大势已去,让兵士逃生,令家人出避,自己却不愿逃命,自杀而死。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)良淳见国定慷慨大言,意其可用也,请于朝,留戍安吉。 译文:___________________________________________(2)众犹环守不去,良淳大呼曰:“尔辈欲为乱邪?”众涕泣出,复投缳而死。 译文:___________________________________________ - 跟谁学
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[
]A.而未尝干人荐举——干:请求。B.初以荫为泰宁主簿——荫:功绩。C.分宁,江西剧邑,俗尚哗讦——尚:盛行。D.取民之敦孝者,身亲尊礼之——身:自己。2.以下各组句子中,全都表明赵良淳关心百姓疾苦的一组是
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①民岂乐为盗哉
②时艰岁旱,故相率剽掠苟活耳
③良淳劝富人出粟振之④使太守身可以济民,亦所不惜也
⑤其言恳恳,足以动人
⑥人皆倒困以应之A.①②④B.①⑤⑥C.②③⑥D.③④⑤3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
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]A.赵良淳具有良好的素养和才干。他身为丞相赵汝愚的曾孙,自小师从同乡饶鲁,养成立身处事的操守,出仕后,他在所到之处都以干练而有治理才能著称。B.赵良淳主管分宁县时多方改变当地不良习俗。他一方面礼尊敦厚孝顺的人,力求为百姓树立榜样;一方面对极为桀骜不驯者绳之以法,习俗因此稍有变化。C.赵良淳主管安吉州时善于解决聚众哄抢事件。当时正值粮荒,抢劫之事频繁发生,他不同意以武力镇压,命令僚属晓以大义,以致有人交还了抢掠去的财物。D.赵良淳面临危难时能够舍生取义。在安吉防守战中,吴国定打开南门让敌兵涌人,良淳见大势已去,让兵士逃生,令家人出避,自己却不愿逃命,自杀而死。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)良淳见国定慷慨大言,意其可用也,请于朝,留戍安吉。 译文:___________________________________________(2)众犹环守不去,良淳大呼曰:“尔辈欲为乱邪?”众涕泣出,复投缳而死。 译文:___________________________________________阅读下面的文言文,完成下面问题。  赵良淳,字景程,丞相汝愚曾孙也。少学于其乡先生饶鲁,知立身大节。及仕,所至以干治称,而未尝干人荐举。初以荫为泰宁主簿,三迁至淮西运辖,浮沉冗官二十余年。考举及格,改知分宁县。分宁,江西剧邑,俗尚哗讦,良淳治之,不用刑戮,不任吏胥,取民之敦孝者,身亲尊礼之,至甚桀骜者,乃绳以法,俗为少革。成淳末,除知安吉州。良淳至,日与僚吏论所以守御之备,悉举行之。时岁饥,民相聚为盗,所在蜂起。或请以兵击之,良淳曰:“民岂乐为盗哉?时艰岁旱,故相率剽掠苟活耳。”命僚属以义谕之,众皆投兵散归,其不归者众缚以献。有掠人货财诣其主谢过而还之者。良淳劝富人出粟振之,尝语人曰:“使太守身可以济民,亦所不惜也。”其言恳恳,足以动人,人皆倒囷以应之。已而范文虎遣使持书招降,良淳焚书斩其使。大兵至,军其东西门。先是,朝廷遣将吴国定援宜兴,宜兴已危,不敢往,乃如安吉见良淳,愿留以为辅。良淳见国定慷慨大言,意其可用也,请于朝,留戍安吉。已而国定开南门纳外兵,兵入城呼曰:“众散,元帅不杀汝。”于是众号泣散去。良淳命车归府,兵士止之曰:“事至此,侍郎当为自全计。”良淳叱去之。命家人出避,乃闭閤自经。有兵士解救之,复苏。众罗拜泣曰:“侍郎何自苦?逃之犹可求生。”良淳叱曰:“我岂逃生者邪?”众犹环守不去,良淳大呼曰:“尔辈欲为乱邪?”众涕泣出,复投缳而死。(节选自《宋史·赵良淳传》)1.对下列句子中加线的词的解释,不正确的一项是
[
]A.而未尝干人荐举——干:请求。B.初以荫为泰宁主簿——荫:功绩。C.分宁,江西剧邑,俗尚哗讦——尚:盛行。D.取民之敦孝者,身亲尊礼之——身:自己。2.以下各组句子中,全都表明赵良淳关心百姓疾苦的一组是
[
]
①民岂乐为盗哉
②时艰岁旱,故相率剽掠苟活耳
③良淳劝富人出粟振之④使太守身可以济民,亦所不惜也
⑤其言恳恳,足以动人
⑥人皆倒困以应之A.①②④B.①⑤⑥C.②③⑥D.③④⑤3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
[
]A.赵良淳具有良好的素养和才干。他身为丞相赵汝愚的曾孙,自小师从同乡饶鲁,养成立身处事的操守,出仕后,他在所到之处都以干练而有治理才能著称。B.赵良淳主管分宁县时多方改变当地不良习俗。他一方面礼尊敦厚孝顺的人,力求为百姓树立榜样;一方面对极为桀骜不驯者绳之以法,习俗因此稍有变化。C.赵良淳主管安吉州时善于解决聚众哄抢事件。当时正值粮荒,抢劫之事频繁发生,他不同意以武力镇压,命令僚属晓以大义,以致有人交还了抢掠去的财物。D.赵良淳面临危难时能够舍生取义。在安吉防守战中,吴国定打开南门让敌兵涌人,良淳见大势已去,让兵士逃生,令家人出避,自己却不愿逃命,自杀而死。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)良淳见国定慷慨大言,意其可用也,请于朝,留戍安吉。 译文:___________________________________________(2)众犹环守不去,良淳大呼曰:“尔辈欲为乱邪?”众涕泣出,复投缳而死。 译文:___________________________________________科目:最佳答案1.B2.D3.D4.(1)赵良淳见吴国定情绪激昂地高谈阔论,料想他可以任用,向朝廷请示后,留下他来防守安吉。   (2)众人仍守在四周不走,赵良淳大声呼喊说:“你们想作乱吗?”众人流着泪出去,他再次上吊而死。(意对即可)解析
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