2017人教版九年级寒假作业答案
2017人教版九年级寒假作业答案
　　同学们在享受假期的同时，还要面对一件重要的事情那就是做。以下是YJBYS小编搜索整理的一份2017人教版九年级寒假作业答案，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生网!
　　文言文阅读( 一 )
　　15.(1)热水 (2)通&披&，穿(2分，每题1分)
　　16.C(2分)
　　17.因为心中有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。(2分，意思符合即可)
　　18.①学习要勤奋刻苦。 ②学习要以读书为乐。(2分，每点1分)
　　文言文阅读( 二 )
　　10.(2分)①好：爱好。(1分)②或：有的人(1分)
　　11.(2分)C(A介词，因为。B连词，表示目的。C 介词，用，D介词，凭借)
　　12.(4分)①每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。(2分，&会意&翻译正确1分，其他意思基本对且通顺1分)②房屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。(2分，一句1分)
　　13.(2分)&不慕荣利&，或&不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵&(1分);&忘怀得失&(1分)
　　文言文阅读( 三 )
　　23.先生之年/长矣
　　24⑴通&悦&，高兴⑵入侵⑶受刑、受惩罚 ⑷ 赐恩惠
　　25.B(1分)
　　26.将下列两个句子翻译成现代汉语。(4分)
　　⑴你说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。(2分)
　　⑵墨家大师腹黄享忍心杀掉自己心爱的儿子去遵行天下大义，真可算得上公正无私了。(2分)
　　27.下联：腹黄享(钜子腹)行法杀(诛)子，公正无私。(结合材料，符合对仗要求即可)(2分)
　　文言文阅读( 四 )
　　17.(3分)(1)早晨(2)仔细，周详(3)确实，的确
　　18.(2分)B
　　19.(2分)我的妻子认为我美，是偏爱我。(意思符合即可)
　　20.(2分)对别人的褒贬能理智判断和冷静思考。讲究说理的方法，善于用生活小事设喻。(写出一点即可)
　　文言文阅读( 五 )
　　9.(4分)(1)详尽(2)放晴(3)迫近(4)日光(各1分)
　　10.(4分)(1)政事顺利，百姓和乐(安居乐业)，许多已荒废了的事业都兴办起来了。(2分)
　　(2)离开国都，怀念家乡，担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。(2分)
　　11.(4分)迁客骚人的情：以物喜，以己悲;古仁人的情：不以物喜，不以己悲(或忧国忧民)。(各1分)目的是：通过这两种情的对比，(1分)赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。(1分)
　　12.(4分)表明观点，言之成理即可。示例：①能。这说的是一种从容的平常心境。只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境。面对考试的失败，以平常心待之，便做到了&不以物喜，不以己悲&。②不能。这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。担心考试失败是学生普遍的心态，便是这个道理。(判断，1分;理由，2分;联系实际，1分。辩证的思考，答&有时能&&有时不能&，只要理由恰当，就可得分。)
　　文言文阅读( 六 )
　　17。(1)大概(2)兴旺富裕(3)率领、带领(4)一天天，一天比一天
　　18。百姓谁敢不用箪盛饭用壶盛浆来迎接将军您呢?(意对即可)
　　19。帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。
　　20。&善&是对诸葛亮对策的高度评价;对诸葛亮的由衷敬佩;请诸葛亮出山的坚定决心;对兴汉事业的必胜信念。
　　文言文阅读( 七 )
　　7.(1)居：处在。(2)进：居庙堂之高。(3)归：归依。(4)因为。8.(1)我曾将探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于(以上)这两种表现的，为什么呢?(2)在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。9.表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。10.开放题，观点明确、言之成理、语句通顺即可
　　13.墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上，请结合【甲】【乙】两段文字说明。(3分)
　　文言文阅读( 八 )
　　9.荆之地 / 方五千里评分：共1分。
　　10.⑴舍弃，丢弃⑵什么样的⑶拜访⑷更加评分：共2分。每小题0.5分，意思对即可。
　　11. ⑴这就好像装饰华美的车子同破车相比。⑵你不如停止算了。
　　评分：共2分。每句1分，意思对即可。
　　12.非攻(兼爱)(或反对战争)坚忍不拔(或坚守信念)等评分：共2分。每空1分，意思对即可。
　　13.示例：【甲】先用一个假设，诱使楚王说出&必为有窃疾矣&，然后连用三个对比，极言楚国物产丰富和宋国物产贫乏，从而类推出楚国攻宋是和有&窃疾&&同类&的结论。【乙】先假设&一人耕而九人处，耕者益急&，类推出&天下莫为义，子如劝我&的结论。
　　评分：共3分。每例分析准确各得1分，语言通顺得1分。
　　文言文阅读( 九 )
　　9.⑴ 偏爱⑵慢慢的
　　评分标准：(2分)每空1分，错字不给分。
　　10. ⑴从这里就可以看出，大王你受到的蒙蔽也很大啊!
　　⑵因为旧日的恩情，没几天，虞愿就又被召了回来。
　　评分标准：(2分)翻译正确，完整即可。
　　11.示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。
　　评分标准：(2分)围绕&有自知之明，善于思考&来答即可。
　　12.示例：邹忌以家事喻国事，用暗示的方法委婉地规劝齐主，使他乐于接受。虞愿则是直言进谏，痛斥君过。我更喜欢前者，因为它更易令人接受。
　　评分标准：(2分)前一问1分，后一问1分，意对即可。　
　　文言文阅读( 十 )
　　20、 (4分)( 1)长，高(2)穿戴(3)躺着休息，睡觉(4)偏爱
　　21、(2分)城北的徐公，是齐国的美男子。
　　22、(3分)头脑清醒，有自知之明。(大意写出即可)
　　文言文阅读( 十一 )
　　5.①洗涤②生枝蔓说明：本题2分。
　　6.对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢?说明：本题2分。
　　7.为了突出作者对当时追名逐利世风的讽刺与批判，深化文章的主旨。说明：本题2分。
　　文言文阅读( 十二 )
　　9. (1)肉食者/谋之(2)弗敢/加也(2分，每小题1分)10. (1)通&遍&，遍及，普遍(2)为人所信服(3)击鼓进军(4)第二次(4分，每小题1分)
　　11.我看到他们的车印凌乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。(2分)
　　12.曹关于战争的论述(或：曹在战前、战中、战后的表现)双方交战的过程(4分，每空2分)
　　13. ①&公将战&表现鲁庄公面对强敌毫不畏惧。
　　②&小大之狱，虽不能察，必以情&表现鲁庄公取信于民(或：勤政爱民)。
　　③&公与之乘&表现鲁庄公礼贤下士。
　　④&公问其故&表现鲁庄公不耻下问。
　　⑤鲁庄公发现曹才华出众，加以重用，表现鲁庄公知人善任。
　　⑥在作战时机的选择上，两次遭到曹否定，鲁庄公毫不介意，表现鲁庄公胸怀宽广，从善如流。
　　(3分，任选一处分析，意思对或言之有理均可)
　　文言文阅读( 十三 )
　　8、C 9、C 10、C
　　11、(6分，每小题3分)(1)于是(愚公)带领儿孙中能挑担子的三个成年男子(上了山)，凿石头挖山，用箕(装石头、土块)运到渤海岸边。(评分要点：&箕&答对给1分，句子基本正确2分)(2)你太不聪明了!(评分要点：&惠&答对1分，句子基本正确2分)
　　文言文阅读( 十四 )
　　14.(5分)(1)驱车追赶。(2)第二次。(3)倒下。(4)指责。。(5)即使。
　　15.(4分)(1)他们的勇气已尽而我们的勇气正盛，所以打败了他们。
　　(2)能在公共场合议论(我的)过错，让我听到的，可得到下等赏赐。(各占2分。意思对即可)
　　16.(2分)齐鲁长勺之战齐威王受蒙蔽(各占1分。意思对即可)
　　17.(4分)(1)鲁军打败齐军，克敌制胜。(2)齐威王纳谏，燕赵韩魏来朝。(各占2分。意思对即可)
　　文言文阅读( 十五 )
　　18、洁身自好，不同流合污，随俗浮沉，也不自我炫耀，行为方正，豁然大度，质朴庄重，不慕名利3分(意思正确，语句通顺，即可得分)
　　19、托物言志 议论 君子之德每空1分 共3分
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当前解析：
解题老师：
―、看拼音，写词语。(10分)chuī yān&xìng fúyuán quányǐn rén rù shèngfǒu zéjiàn kāngbǎo lěijiān rèn bù bá
完全正确(11)答案太简单(7)答案太罗嗦(6)题目错误(1)答案错误(2)评论(0)
解题老师：
二、 换偏旁组成新字，再分别组词。(8分)歇() & &杖() & & 值() & 策()() () () ()隐() & &蝉() & & 钩() & 炼()() () () ()
完全正确(3)答案太简单(4)答案太罗嗦(1)题目错误(1)答案错误(4)评论(0)
解题老师：
三、 根据要求，写成语。(13分)恭恭敬敬(AABB式) ： & && 戛然而止(含“然”字) ： &&& 赞美老师的： && & 十年树木，百年树木：
完全正确(5)答案太简单(3)答案太罗嗦(1)题目错误(1)答案错误(1)评论(0)
解题老师：
四、给带点字选择正确的读音，画上“√”(6分)正月(zhēng zhèng) 茂盛(chēng shèng)&缝隙(féng&fèng)&&振林樾(zhèn zhèng) 扁舟(biǎn piān) 责任(zhé zé)
完全正确(3)答案太简单(3)答案太罗嗦(0)题目错误(1)答案错误(1)评论(0)
解题老师：
五、根据课文内容填空。(11分)1. 人民教育家
(名字) 告诉我们每天都要坚持“四问”，不断地 和
自己，我们在
、各方面都会有长足的进步。2. 清代诗人
写的《所见》，向我们展示了
”是所见，“
”是所闻，“
”是所想。3. 《题秋江独钓图》中最能表达诗人思想感情的诗句是“
，& 。4. “我”最要感谢田老师的是
。我想到的赞美老师的古诗句有:
完全正确(4)答案太简单(3)答案太罗嗦(1)题目错误(1)答案错误(0)评论(0)
解题老师：
六、句子练习。(4分)1. 给下面的句子加上标点。老师布置我们预习师恩难忘这篇课文写完作业后我便读书查新华字典进行预习2. 用关联词语使两句合并为一句。张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。& & & & &&3. 在原句上修改病句。我喝着可口可乐和花生米，心里舒服极了。& & &&
完全正确(4)答案太简单(2)答案太罗嗦(1)题目错误(0)答案错误(3)评论(0)
解题老师：
七、阅读短文，完成练习。(18分)& & & & & & & 蚕和蜘蛛的比赛& & 蚕和蜘蛛都是纺织能手。可是，大伙儿偏偏要说蚕妹妹的本领比蜘蛛高。蜘蛛弟弟听了这话很不服气，和大伙儿争个不休。小白兔见大家争得面红耳赤，就提出找孔雀阿姨评理。& & 大家找到孔雀阿姨。孔雀阿姨听了大家的话后，说:“这件事这么办，让蜘蛛和蚕妹妹进行一次纺织比赛！我献出美丽的羽毛做成奖状，奖给优胜者。”“太好啰！”大家异口同声地说。蜘蛛瞟了一眼孔雀阿姨，自言自语地说:“比就比，我才不怕那又丑又笨的蚕呢，美丽的奖状一定是我的。”& & 机灵的小金丝猴听孔雀阿姨这么说，连忙到蚕妹妹家把她给请来了。这场精彩的纺织比赛在大伙儿的热烈掌声中开始了。& & 先上场的是蜘蛛。只见蜘蛛先做着预备动作，然后昂首阔步走上比赛场。他熟练地爬上树杈，吐着银灰色的细丝，绕着圈儿织个不停。不一会儿，一张细密精致的网织成了。& & 蜘蛛满以为自己能得第一名，他摇头晃脑地向大家介绍：“我织的网结实耐久，每天能粘住许许多多的飞虫，一日三餐，我哪顿也不用发愁。”& & 大伙儿看到蜘蛛那得意的样子，很不是滋味。孔雀阿姨坐在木墩上，脸上没有任何表情。蚕妹妹紧靠孔雀阿姨坐着，一声不吭。& & 白胖胖的蚕妹妹也蠕动着身子上场了。她爬上大树，左一下，右一下，一丝不苟地织着。雪白雪白的茧子织成了。光光溜溜，就像白胖胖的小娃娃。台下不时发出一声声喝彩。蚕妹妹却悄悄地躲进了茧屋，不出来表功。小白兔忍不住大喊:“蚕妹妹，快快出来!”& & 蚕妹妹躲在屋中轻轻地说着：“没什么好说的。我吐的丝一点不留自用，要把它送给人们，让他们去织五光十色的彩绸。”& &“啪啪啪”，没等蚕妹妹说完，台下响起了热烈的掌声。孔雀阿姨脸上也露出了笑容。此时，只有蜘蛛一人靠树杈坐着。无人搭理，先前那得意的样子消失得无影无踪了。& & 孔雀阿姨双手捧着美丽的奖状问大家：“你们说，这光荣的奖状应该给谁?”台下立刻嚷开了 ：“给蚕妹妹，给蚕妹妹!”孔雀阿姨代表大家的心愿，把奖状送到了蚕的手里，说:“蚕为着大伙，蜘蛛只为自己，蚕妹妹的贡献最大，这光荣的奖状，应当奖给蚕妹妹。”蚕妹妹接过美丽的奖状，激动得说不出话来……&& & 蜘蛛见奖状落到了蚕的手里，灰溜溜地走了。& &“啪啪啪”，掌声更大了。这声音伴着那小溪流清脆的歌声飞向远方……1. 在文中找出适当的词语填空。(4分)()的彩绸 ()的奖状 ()的贡献 ()的比赛()地爬 &()地织 &()地介绍 ()地说2. 照样子写成语。(6分)无影无踪(ABAC式) :
&& 得意洋洋(ABCC式) : & && 津津有味(AABC式) : & & 3. 故事中的蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？(3分)& & &&5. “这声音伴着那小溪流清脆的歌声飞向远方……”你知道这掌声代表了什么吗？(2分)& & &&
完全正确(3)答案太简单(1)答案太罗嗦(0)题目错误(0)答案错误(2)评论(0)
解题老师：
八、习作。(30分)要求:诗是浓缩的语言。请你展开想象，将贾岛的《寻隐者不遇》改写成一篇不少于450字的记叙文。(松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。)& & & &
完全正确(3)答案太简单(2)答案太罗嗦(4)题目错误(2)答案错误(3)评论(0)
练习册名称：2017年寒假作业九年级英语北京教育出版社
年级：九年级
学科：英语总数：47&&1
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九年级英语寒假作业答案
寒假即将到来，寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。精品学习网初中频道为大家提供了九年级英语寒假作业，希望对大家有所帮助。
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E C A B D B A B A C B A B C A
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B C C A B D A B C D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
A B B C C C C C D D D D A D A
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B B C C A D A D A C C A B D D
61 62 63 64 65
16. greener 17. advice 18. instead 19. stop 20. public
66. offered 67. ought 68. influences 69. inventions 70. dealt
71. spitting 72. pollution 73. developing 74. dead 75. producers
76. been on 77. How long
78. does harm 79. if/whether had
80. Neither has 81. had asked
82. food problem 83. being hungry
84. stop from 85. No isn&t
第三部分：书面表达。(15分)
环境污染是当今世界上最令人头痛的问题，你见过哪些污染环境的现象?针对这些现象，我们该如何去做?请以&Saving the Earth&为题，写一篇80词左右的短文。
Saving the Earth
The earth is our home. We should take care of it. But some things we have done are bad for the earth. We have polluted the earth and made it sick. We cut down too many trees and change rich land into desert. Many factories pour waste water into rivers and lakes. Pollution has caused some serious problems. For example, much of the land is poor, some rivers and lakes are dirty. Even the temperature of the earth is rising. The earth is crying for help.
What shall we do to save it? My suggestions are that we should plant more trees, put the rubbish into dustbins and stop factories from pouring waste water directly into rivers. After all, we have only one earth. We should do everything we can to protect it, or we&ll be punished and lose our home.
这篇九年级英语寒假作业就为大家分享到这里了。祝大家春节愉快！
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