四年级语文第75第2题：秀才为什么连声说“佩服!佩服”?你知道这四道菜正应了哪首唐诗的四句话吗?
两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船
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扫描下载二维码阅读理解.完成练习 ①读到一首好诗.一个精辟的警句.不仅能引起人们会心的微笑.有的还会使人有茅塞顿开之感.它们像是钥匙.像火把.像路标.能打开心扉.照亮道路.指明方向. ②像“无诗转为读书忙 就是这样一句话.常写东西的人.大都把写作看作事业.看作爱好.但总得有所感才可发可写.而“感 又不像自来水.打开龙头就往外流.无感可发时怎么办呢?像鲁迅说 题目和参考答案——精英家教网——
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　　①读到一首好诗，一个精辟的警句，不仅能引起人们会心的微笑，有的还会使人有茅塞顿开之感。它们像是钥匙、像火把、像路标，能打开心扉，照亮道路，指明方向。
　　②像“无诗转为读书忙”就是这样一句话。常写东西的人，大都把写作看作事业，看作爱好。但总得有所感才可发可写。而“感”又不像自来水，打开龙头就往外流。无感可发时怎么办呢？像鲁迅说的那样，写不出时不要硬写，“随便翻翻去”。翻了，就会长知识，所谓灵感往往也就会倏忽而至。③谈起读书，人们希望有个安静的环境，但这又谈何容易！在读到明人“闭门即是深山，读书随处净土”时，我好像立即受到一种启迪，悟到关键在于自我调整。调整好了，即使身处闹市通衢，不也像没有“五浊”干扰可享受读书之乐的深山古庙一样吗？④但是，当读到鲁迅先生说的：“倘只看书，便成了书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是在逐渐硬化，逐渐死去了。”便不由地为自己发现的乐趣感到惭愧了，并进而警觉起来。⑤人常说鲁迅的骨头是最硬的。其实鲁迅晚年体重不过三四十公斤，衰弱得很。说他骨头硬，实际上是说他的思想硬、信念硬。⑥晚明黄道周被清兵俘虏就义时，不肯跪。刽子手砍了一刀，头未掉。刽子手害怕了，跪下道：“请先生坐下。”一个身陷囹圄的文弱书生，却能使一个身强力壮执钢刀的刽子手跪下，骨头是够硬的。⑦读书人的骨头并不都是硬的。但有一点可以肯定，中国历来最优秀的知识分子骨头都是硬的。他们在爱国爱人民，深明民族大义这一点上，是从来不会含糊的。⑧精神的力量，信念的力量，除了来自实践外，当然也来自精神养料的培养。鲁迅能有崇高的思想境界，显然与他的好学精神有关。他的学习方法，有现代人的习惯：可粗略地概括为“四要”，即要读书，要思考，要观察，要比较。他主张读好书，也读点“帝国主义”的书，（甲）；读死书，（乙）。（丙），不能把脑子让给别人跑马。“要看一看真金，免得受硫化铜的欺骗。”（丁）⑨《明史》称黄道周“文章风节高天下。”我们则完全可以说，鲁迅文章是日月，鲁迅风节照千秋！在鲁迅的作品中，到处都是“钥匙”、“火把”与“路标”，开卷可以得益。但更主要的还是学他的为人，学他的志节。为此，要学习他那种好读书，会读书，以及“更多的是无情面的解剖自己”的精神，不断净化自己，做一个“骨头硬”的中国人。
1．第②节“无诗转为读书忙”与本节中的哪句话意思相近？______
2．第④节引鲁迅的话，意思是(2分)
A．读书人一旦成“书橱”，他的趣味只是使其思想越来越顽固，一直到死。
B．读书人一旦成“书橱”，思想感情就会变得冷漠坚硬，最终被社会淘汰。
C．读书人一旦成“书橱”，他的趣味就逐渐变成脱离社会人生的自我满足。
D．读书人一旦成“书橱”，他的趣味就逐渐由浓厚到浅薄，直至完全消失。
3．作者引鲁迅、黄道周的例子，他要强调的是原文中的哪句话？___(2分)
4．把下列四句话还原到第⑧节的甲乙丙丁处：(4分)
①还要“用自己的眼睛去读世间的这部活书。（　　）
②要“自己思索，自己作主。”（　　）
③“只要比较一下，许多事便明白了。”（　　）
④做到知己知彼。（　　）
5．读全文，似乎⑤⑥⑦⑨与其他几小节的意思不一致，你的看法是(3分)
________________________
6．概括本文的主旨，不超过30字。(3分)
________________________
答案：解析：
1．“随便翻翻去”
3．中国历来最优秀的知识分子骨头都是硬的。
4．乙丙丁甲
5．一致的，紧扣本文的中心。
6．我们要好读书、会读书，不断净化自己，做骨头硬的中国人。
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科目：初中语文
来源：轻松练习30分测试卷（初三·上）
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　　陈毅 先生之言差矣。孟子说：“大而化之之谓圣。”社会若不起革命变化，实验室里也无法进行化学变化。齐先生自己也说嘛，致力于化学四十余年，而建树不多，啥子道理哟？并非齐先生才疏学浅，而是社会未起变化之故。想当初，齐先生从海外学成归国，雄心勃勃，一心想振兴中国的医学工业，可是国民党政府腐败无能，毫不重视。齐先生奔走呼告，尽遭冷遇，以致心灰意冷，躲进书斋，闭门研究学问以自娱，从此不再过问世事。齐先生之所以英雄无用武之地，岂不是当时腐败的社会所造成的吗？
1．划线句的含义是________。(2分)
这段文字的中心句是________。从表达方式看，这段文字是________。这段话有道理论据：________，也有事实论据：________，说得齐先生转变了态度。
3．文中两个问句分别属_____问，_____问，其作用是：______。(3分)
4．这段文字引用齐先生说过的话和他的经历，直接说明的问题是：(3分)_______________________________。
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　　①读到一首好诗，一个精辟的警句，不仅能引起人们会心的微笑，有的还会使人有茅塞顿开之感。它们像是钥匙、像火把、像路标，能打开心扉，照亮道路，指明方向。
　　②像“无诗转为读书忙”就是这样一句话。常写东西的人，大都把写作看作事业，看作爱好。但总得有所感才可发可写。而“感”又不像自来水，打开龙头就往外流。无感可发时怎么办呢？像鲁迅说的那样，写不出时不要硬写，“随便翻翻去”。翻了，就会长知识，所谓灵感往往也就会倏忽而至。③谈起读书，人们希望有个安静的环境，但这又谈何容易！在读到明人“闭门即是深山，读书随处净土”时，我好像立即受到一种启迪，悟到关键在于自我调整。调整好了，即使身处闹市通衢，不也像没有“五浊”干扰可享受读书之乐的深山古庙一样吗？④但是，当读到鲁迅先生说的：“倘只看书，便成了书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是在逐渐硬化，逐渐死去了。”便不由地为自己发现的乐趣感到惭愧了，并进而警觉起来。⑤人常说鲁迅的骨头是最硬的。其实鲁迅晚年体重不过三四十公斤，衰弱得很。说他骨头硬，实际上是说他的思想硬、信念硬。⑥晚明黄道周被清兵俘虏就义时，不肯跪。刽子手砍了一刀，头未掉。刽子手害怕了，跪下道：“请先生坐下。”一个身陷囹圄的文弱书生，却能使一个身强力壮执钢刀的刽子手跪下，骨头是够硬的。⑦读书人的骨头并不都是硬的。但有一点可以肯定，中国历来最优秀的知识分子骨头都是硬的。他们在爱国爱人民，深明民族大义这一点上，是从来不会含糊的。⑧精神的力量，信念的力量，除了来自实践外，当然也来自精神养料的培养。鲁迅能有崇高的思想境界，显然与他的好学精神有关。他的学习方法，有现代人的习惯：可粗略地概括为“四要”，即要读书，要思考，要观察，要比较。他主张读好书，也读点“帝国主义”的书，（甲）；读死书，（乙）。（丙），不能把脑子让给别人跑马。“要看一看真金，免得受硫化铜的欺骗。”（丁）⑨《明史》称黄道周“文章风节高天下。”我们则完全可以说，鲁迅文章是日月，鲁迅风节照千秋！在鲁迅的作品中，到处都是“钥匙”、“火把”与“路标”，开卷可以得益。但更主要的还是学他的为人，学他的志节。为此，要学习他那种好读书，会读书，以及“更多的是无情面的解剖自己”的精神，不断净化自己，做一个“骨头硬”的中国人。
(1)第②节“无诗转为读书忙”与本节中的哪句话意思相近？______&&
(2)第④节引鲁迅的话，意思是
A．读书人一旦成“书橱”，他的趣味只是使其思想越来越顽固，一直到死。
B．读书人一旦成“书橱”，思想感情就会变得冷漠坚硬，最终被社会淘汰。
C．读书人一旦成“书橱”，他的趣味就逐渐变成脱离社会人生的自我满足。
D．读书人一旦成“书橱”，他的趣味就逐渐由浓厚到浅薄，直至完全消失。
(3)作者引鲁迅、黄道周的例子，他要强调的是原文中的哪句话？___&
(4)把下列四句话还原到第⑧节的甲乙丙丁处：&
①还要“用自己的眼睛去读世间的这部活书。（　　）
②要“自己思索，自己作主。”（　　）
③“只要比较一下，许多事便明白了。”（　　）
④做到知己知彼。（　　）
(5)读全文，似乎⑤⑥⑦⑨与其他几小节的意思不一致，你的看法是&&
________________________
(6)概括本文的主旨，不超过30字。&
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科目：初中语文
来源：轻松练习30分测试卷（初三·上）
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　　沙滩上撒满了闪光的贝壳，像是掉了一地的繁星。
　　那孩子拾起一个贝壳看看，随手就把它丢弃。他已经寻找了一个下午，始终没有找到他心目中的那最美丽、最稀罕的贝壳。
　　夕阳把海和天渲染成一片深深的紫色。他的友伴们欢乐地哼着歌儿，提着满满的一篮子的贝壳。只有他仍孤独地拖着长长的影子，在海滩上茫然地找寻。海浪喧哗着卷上来，洗去了印在沙上的小小足迹，他手里的篮子仍然空着。
　　这是小时候听到过的故事，已记不清孩子们捡拾到的到底是贝壳还是别的。但这故事蕴含着的哲理却常常使我深思。那孩子心目中最美丽、最稀罕的贝壳，象征着人们心目中一个悬空的目标。在人生的海滩上，晶莹璀璨的贝壳散布在我们的四周。然而，当我们被那唯一的悬空的目标所眩惑，我们将如那孩子一样，无视于海滩上闪亮如繁星的贝壳，也失去了捡拾贝壳过程中的乐趣。
1．第三节中“染”、“卷”能不能换成别的词，为什么？
2．第三节采用对比手法写出孩子们在海边拾贝壳的不同收获，请用简洁语言分别概括。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
3．第四节划线句的意思是_________________________________
4．下列说法不合原文意思的是
A．适时地捡拾贝壳，总比在海滩上徘徊强得多。
B．人生的期望应该是脚踏实地的。
C．不要让篮子空着。
D．即使始终未找到最美的贝壳，那孩子的追求也是可敬可佩的。
5．“孩子拾贝”的故事蕴含的哲理，分析正确的一项
A．在人生旅途中要捡心中最美的贝壳——心中的目标。
B．人生的期望应该是脚踏实地的。
C．人们应该追求心中悬空的目标。
D．在人生旅途中要不断追求，错过机会将一事无成。
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　　阅读理解，完成练习
　　沙滩上撒满了闪光的贝壳，像是掉了一地的繁星。
　　那孩子拾起一个贝壳看看，随手就把它丢弃。他已经寻找了一个下午，始终没有找到他心目中的那最美丽、最稀罕的贝壳。
　　夕阳把海和天渲染成一片深深的紫色。他的友伴们欢乐地哼着歌儿，提着满满的一篮子的贝壳。只有他仍孤独地拖着长长的影子，在海滩上茫然地找寻。海浪喧哗着卷上来，洗去了印在沙上的小小足迹，他手里的篮子仍然空着。
　　这是小时候听到过的故事，已记不清孩子们捡拾到的到底是贝壳还是别的。但这故事蕴含着的哲理却常常使我深思。那孩子心目中最美丽、最稀罕的贝壳，象征着人们心目中一个悬空的目标。在人生的海滩上，晶莹璀璨的贝壳散布在我们的四周。然而，当我们被那唯一的悬空的目标所眩惑，我们将如那孩子一样，无视于海滩上闪亮如繁星的贝壳，也失去了捡拾贝壳过程中的乐趣。
　　(1)第三节中“染”、“卷”能不能换成别的词，为什么？
　　(2)第三节采用对比手法写出孩子们在海边拾贝壳的不同收获，请用简洁语言分别概括。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
　　(3)第四节划线句的意思是_________________________________
　　(4)下列说法不合原文意思的是
　　　A．适时地捡拾贝壳，总比在海滩上徘徊强得多。
　　　B．人生的期望应该是脚踏实地的。
　　　C．不要让篮子空着。
　　　D．即使始终未找到最美的贝壳，那孩子的追求也是可敬可佩的。
　　(5）“孩子拾贝”的故事蕴含的哲理，分析正确的一项
　　　A．在人生旅途中要捡心中最美的贝壳——心中的目标。
　　　B．人生的期望应该是脚踏实地的。
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锦石滩
　　余家江上。江心涌出一洲，长可五六里，满洲皆五色石子。或洁白如玉，或红黄透明如玛瑙，如今时所重六合①石子，千钱一枚者，不可胜计。　　余屡同友人泛舟登焉，净练②外绕，花绣内攒，列坐其上，似在瑶岛中。余尝拾取数枚归，一类雀卵，中分玄黄二色；一类圭，正青色，红纹数道，如秋天晚霞；又一枚，黑地布金彩，大约如小李将军③山水人物。东坡《怪石供》所述，殊觉平常。藏簏④中数日，不知何人取去，亦易得不重之耳。　　一日，偕诸舅及两弟游洲中，忽小艇飞来，一老翁向予戟手，至则外大父方伯公⑤也。登洲大笑：“若等谩我取乐！”次日，送《游锦石洲》诗一首，用蝇头字跋诗尾曰：“老怀衰飒，不知所云，若为我涂抹，虽一字不留亦可。”　　嗟夫！此番归去，欲再睹色笑，不可得矣！　　注释：①六合：今江苏六合。县有灵岩山，产五色文石，价格不菲。②净练：洁白之绢，比喻江水。③小李将军：李昭道，画家。④簏：小篓子，用于放置笔墨纸砚等。⑤外大父方伯公：即袁氏兄弟的外祖父龚大器1．下列句中的“其”与“列坐其上”中的“其”的意义和用法相同的一项是（　　）A．其真不知马也B．见渺小微物必细察其纹理C．其如土石何D．欲穷其林2．下列对原文有关内容的理解，有误的一项是（　　）Ａ．第一段总写锦石滩的迷人之处，也交代了下文作者与朋友屡次登临的原因。Ｂ．第二段中作者把锦石滩比喻为瑶池仙岛，说它周围江水澄澈，如白练萦绕，滩上花团锦簇，可以留得文人雅士在此相聚闲游。Ｃ．作者因没有邀请外祖父一同去游锦石滩而遭到怪怨，但外祖父随后登滩共游时的情形仍给他留下了愉快的记忆。D．作者游锦石滩如同渔人探访桃花源，都寄托了对美好生活的向往，表现了对黑暗现实的憎恨。3．解释下列加粗词的含义①长可五六里
可：__________②一类雀卵，中分玄黄二色
类：__________③若等谩我取乐
若：__________④余尝拾取数枚归
尝：__________4．翻译下列句子①藏簏中数日，不知何人取去，亦易得不重之耳。_________________________________________________②一日，偕诸舅及两弟游洲中。_________________________________________________ - 跟谁学
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锦石滩
　　余家江上。江心涌出一洲，长可五六里，满洲皆五色石子。或洁白如玉，或红黄透明如玛瑙，如今时所重六合①石子，千钱一枚者，不可胜计。　　余屡同友人泛舟登焉，净练②外绕，花绣内攒，列坐其上，似在瑶岛中。余尝拾取数枚归，一类雀卵，中分玄黄二色；一类圭，正青色，红纹数道，如秋天晚霞；又一枚，黑地布金彩，大约如小李将军③山水人物。东坡《怪石供》所述，殊觉平常。藏簏④中数日，不知何人取去，亦易得不重之耳。　　一日，偕诸舅及两弟游洲中，忽小艇飞来，一老翁向予戟手，至则外大父方伯公⑤也。登洲大笑：“若等谩我取乐！”次日，送《游锦石洲》诗一首，用蝇头字跋诗尾曰：“老怀衰飒，不知所云，若为我涂抹，虽一字不留亦可。”　　嗟夫！此番归去，欲再睹色笑，不可得矣！　　注释：①六合：今江苏六合。县有灵岩山，产五色文石，价格不菲。②净练：洁白之绢，比喻江水。③小李将军：李昭道，画家。④簏：小篓子，用于放置笔墨纸砚等。⑤外大父方伯公：即袁氏兄弟的外祖父龚大器1．下列句中的“其”与“列坐其上”中的“其”的意义和用法相同的一项是（　　）A．其真不知马也B．见渺小微物必细察其纹理C．其如土石何D．欲穷其林2．下列对原文有关内容的理解，有误的一项是（　　）Ａ．第一段总写锦石滩的迷人之处，也交代了下文作者与朋友屡次登临的原因。Ｂ．第二段中作者把锦石滩比喻为瑶池仙岛，说它周围江水澄澈，如白练萦绕，滩上花团锦簇，可以留得文人雅士在此相聚闲游。Ｃ．作者因没有邀请外祖父一同去游锦石滩而遭到怪怨，但外祖父随后登滩共游时的情形仍给他留下了愉快的记忆。D．作者游锦石滩如同渔人探访桃花源，都寄托了对美好生活的向往，表现了对黑暗现实的憎恨。3．解释下列加粗词的含义①长可五六里
可：__________②一类雀卵，中分玄黄二色
类：__________③若等谩我取乐
若：__________④余尝拾取数枚归
尝：__________4．翻译下列句子①藏簏中数日，不知何人取去，亦易得不重之耳。_________________________________________________②一日，偕诸舅及两弟游洲中。_________________________________________________阅读文段，回答问题。
锦石滩
　　余家江上。江心涌出一洲，长可五六里，满洲皆五色石子。或洁白如玉，或红黄透明如玛瑙，如今时所重六合①石子，千钱一枚者，不可胜计。　　余屡同友人泛舟登焉，净练②外绕，花绣内攒，列坐其上，似在瑶岛中。余尝拾取数枚归，一类雀卵，中分玄黄二色；一类圭，正青色，红纹数道，如秋天晚霞；又一枚，黑地布金彩，大约如小李将军③山水人物。东坡《怪石供》所述，殊觉平常。藏簏④中数日，不知何人取去，亦易得不重之耳。　　一日，偕诸舅及两弟游洲中，忽小艇飞来，一老翁向予戟手，至则外大父方伯公⑤也。登洲大笑：“若等谩我取乐！”次日，送《游锦石洲》诗一首，用蝇头字跋诗尾曰：“老怀衰飒，不知所云，若为我涂抹，虽一字不留亦可。”　　嗟夫！此番归去，欲再睹色笑，不可得矣！　　注释：①六合：今江苏六合。县有灵岩山，产五色文石，价格不菲。②净练：洁白之绢，比喻江水。③小李将军：李昭道，画家。④簏：小篓子，用于放置笔墨纸砚等。⑤外大父方伯公：即袁氏兄弟的外祖父龚大器1．下列句中的“其”与“列坐其上”中的“其”的意义和用法相同的一项是（　　）A．其真不知马也B．见渺小微物必细察其纹理C．其如土石何D．欲穷其林2．下列对原文有关内容的理解，有误的一项是（　　）Ａ．第一段总写锦石滩的迷人之处，也交代了下文作者与朋友屡次登临的原因。Ｂ．第二段中作者把锦石滩比喻为瑶池仙岛，说它周围江水澄澈，如白练萦绕，滩上花团锦簇，可以留得文人雅士在此相聚闲游。Ｃ．作者因没有邀请外祖父一同去游锦石滩而遭到怪怨，但外祖父随后登滩共游时的情形仍给他留下了愉快的记忆。D．作者游锦石滩如同渔人探访桃花源，都寄托了对美好生活的向往，表现了对黑暗现实的憎恨。3．解释下列加粗词的含义①长可五六里
可：__________②一类雀卵，中分玄黄二色
类：__________③若等谩我取乐
若：__________④余尝拾取数枚归
尝：__________4．翻译下列句子①藏簏中数日，不知何人取去，亦易得不重之耳。_________________________________________________②一日，偕诸舅及两弟游洲中。_________________________________________________科目:最佳答案1．B2．D3．①大约
③你、你们
④曾经4．①（我就把它们）放在篓子里好几天，不知道哪个人拿走了，（这）大概是东西容易得到就不重视吧。　
②有一天，我偕同几位舅舅和两个弟弟到洲上去游玩。解析
知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心大诗人白居易长寿 是因为白居易练食丹药吗？
大诗人白居易长寿 是因为白居易练食丹药吗？
　　人人都畏惧生死，故而方士炼丹之术在中国古代大有市场。比如派去蓬莱求取仙丹，淮南王炼丹飞升的传说。可以说上至皇族公卿下至民间庶民都对炼丹一事有着浓厚的兴趣。大诗人自然也不能例外，传说白居易是同时期的诗人中最长寿的一个，一共活了七十四岁，堪称古代的老寿星了。古人因为医疗条件的落后寿命普遍不长，那白居易长寿的原因和他炼丹有关系吗?现在我们都知道炼仙丹都是古代方士骗人的手段，这迎合了人们想要长生的欲望，人当然不可能长生不老。但是，古代权贵因惧怕死亡还是不停地被方士所骗。正如秦始皇为让徐福出海为他求取长生不老的仙丹，对徐福大加赏赐，无所不应，要人给人，要钱给钱，最后徐福带着2000童男童女出海再也没有回来了。　　显然，千古一帝秦始皇也因为长生欲望而上当受骗了。从这里我们也知道早在秦汉时期就有方士炼丹的说法了，其中时期的《驱车上东门》有这样两句诗：“服食求神仙，多为药所误。”由此可知，人们因误食方士丹药而丧命的并不在少数。除了秦始皇就连唐太宗也被炼丹所骗，误食丹药中毒而死。可见炼丹之毒猛于虎啊，那么白居易食用过丹药吗?据白居易自己的记载，他自己曾经差一点也食用了丹药。　　《思旧》云：“退之服硫磺，一病讫不痊。微之炼秋石，未老身溘然。杜子得丹诀，终日断腥膻。崔君夸药力，经冬不衣绵。或疾或暴夭，悉不过中年。惟余不服食，老命反延迟。”白居易的这首诗提到了几个人，、、、崔玄亮等都是因为服用丹药，早早丧命，只有他自己没有食用过，反而活得最久。白居易的长寿，形象的印证了《驱车上东门》的下一句“不如饮美酒，被服纨与素”。所以白居易的长寿也和他没有食用丹药被毒害有关系，就像白居易自己的诗说的“但耽荤与血，不识汞与铅”。那么白居易是从不食用丹药，厌恶炼丹之术的吗?我们接着往下看。
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　　潘金莲因《水浒》已具有很高的&知名度&，到《金瓶梅》里她更跃为&女一号&。按
　　在中国古代，卖官鬻爵并不鲜见。追溯起来，首开卖官先河的乃秦始皇嬴政。不过，古
　　武则天14岁入宫后成为太宗的&武才人&，但其实她是太宗皇帝父子俩共同的情人。
　　如果你喜欢一个人，就提拔他，因为官途是天堂;如果你痛恨一个人，也提拔他，因为
　　多尔衮的一生是谜一样的一生。他生前战功显赫、位至极尊，一人之下、万万人之上，
　　万历即位后，平反了一桩明王朝历史上最大的集体冤案，下诏为&靖难&中为建文帝尽
　　中新网11月11日电
由中国第一历史档案馆、海峡两岸出版交流中心合作编纂
　　米勒是法国近代绘画史上最受人民爱戴的画家，他那淳朴的艺术，尤其受到了法国农民
　　张元素不仅医术高超而且心地善良，至今在他的家乡还流传着不少张元素行医故事。　
　　张元素，金朝的中医大家，字洁古，生死年月不详。从小就聪明绝顶，在八岁的时候就
　　大将军王敦是东晋的开国功臣。他出自世家王氏，娶了司马家的公主为妻。那个时候他
　　《扁鹊仓公列传》出自于司马迁所写的《史记》中，是其列传中的第四十五篇。《扁鹊
　　指南针为什么不叫指北针?这个问题很有趣，用过指南针的朋友都知道，其实指南针上
　　隋恭帝杨侑是元德太子杨昭的第三个儿子，这个关系看起来非常的伏在，因为儿子是皇
　　书法家沈尹默是出生在1883年的人，他本来的名字叫做君默，祖籍是在浙江省的湖
　　小霸王周通这个人物在水浒传中出场并不多，但是性格鲜明，形象饱满。他是青州人，
　　屋大维是罗马帝国时期最为出色的皇帝，他统治罗马帝国四十三年。在这四十三年中，
　　洪七公又被称为&九指神人&，之所以有这个称号，是因为洪七公的手指头只有九个，
　　唐代画作《步辇图》是画家阎立本的代表作品，该作品的主要内容讲述的是吐蕃王松赞
　　仇英为明代人，是著名的明代画家。擅于画仕女、人物、山水等等，在绘画方面有很高
　　王实甫，名信德，生于1260年，卒于1336年，元代大都人，也就是今天的北京
　　王实甫，名德信，是元代著名的剧作家，是《西厢记》的作者，堪称是一代文学大家，
　　穿草鞋，是墨子的大众形象。这说法出自《庄子&天下篇》：&使后世之墨者多以裘褐
　　说起思乡的诗词，相信大家很难一一列举得清。对于漂泊在外的游子，思乡似乎是永恒
　　高适，字达夫或仲武，是唐朝时期著名的边塞诗人。高适的诗一向是以边塞风光而闻名
　　提起苏轼，大多数人对他的第一印象就是一个诗人，但其实除了这个身份之外，他还有
　　贺知章字作季真，晚年自称四明狂客，是浙江杭州人，十分擅长写绝句诗体，他的写景
　　作为秦淮八艳之首，一代名妓柳如是的入幕之宾不可谓不多。当时文人才子大多都倾慕
　　唐朝的韩愈、宋朝的苏轼，想必大家都是知晓的，历史上也都对他们做过评价，那么大
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